第一篇:2009學(xué)年度范湖小學(xué)德育工作計(jì)劃
2009學(xué)年度范湖小學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以十七大的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫切黨的德育方針,樹立“育人為本”、“德育為首”的教育思想,繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為——陶冶情操——健全人格”的內(nèi)涵,改革創(chuàng)新,突出重點(diǎn),優(yōu)化管理,扎實(shí)工作,為每位學(xué)生的健康發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二、德育目標(biāo)
1、思想政治方面的目標(biāo)要求是:熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)、有民族自豪感和自尊心,初步具有誠實(shí)守信、重視質(zhì)量、講求效益、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等;有基本的民主與法制的觀念,知法、守法;立志為社會(huì)服務(wù),振興中華而學(xué)習(xí),反對(duì)迷信。
2、道德素質(zhì)方面的目標(biāo)要求是:尊重、關(guān)心他人、愛護(hù)幫助他人,熱愛學(xué)校,有集體榮譽(yù)感。積極參加勞動(dòng),初步養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的良好品質(zhì)。
3、個(gè)性心理素質(zhì)和能力方面的目標(biāo)要求:養(yǎng)成誠實(shí)守信、積極向上、自尊自強(qiáng)的品質(zhì),具有初步的分析是非能力。其中愛國主義教育、道德情操教育、文明行為規(guī)范教育,要貫穿于德育工作的總過程。形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)是我們不懈的追求。
三、工作重點(diǎn)
1、健全德育網(wǎng)絡(luò)。
德育管理具有系統(tǒng)性、整體性,繼續(xù)完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò),建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、家長代表組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長總負(fù)責(zé),分管主任具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處操作執(zhí)行,黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。本年度的德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為,組長:駱彥文;副組長:何靜儀、黃銀崧;組員:鄧金英、肖婉桃、盧婉華、盧雪瓊、何杏芳、岑凱芬、梁偉新。
2、加強(qiáng)處室建設(shè)。德育處要認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項(xiàng)工作,專心致志辦好每一件事;相互融合,通力合作,講究方法,注重實(shí)效;加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法辦法,切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益;牢固樹立服務(wù)意識(shí),把自己定位在校長和班主任助手的角色,為我校進(jìn)行全面素質(zhì)教育打開通道。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任管理機(jī)制和考核機(jī)制,在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步注重其工作實(shí)效性和各方面滿意度。讓經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)
生滿意、實(shí)績顯著的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源,加強(qiáng)對(duì)班主任理論和實(shí)際能力方面的培訓(xùn),努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出各年級(jí)質(zhì)量目標(biāo)起到保障作用。
3、培養(yǎng)一支優(yōu)秀??傊等丈?duì)伍。班主任要認(rèn)真探索班、隊(duì)干部的選用的培養(yǎng)方法,讓更多學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)的管理,以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī),努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自主創(chuàng)新能力。班、隊(duì)干部要起表率作用,為全體同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)、為構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園作努力。
四、主要任務(wù)及措施:
1、健全德育工作網(wǎng)絡(luò),凝聚德育工作力。
進(jìn)一步完善班主任管理機(jī)制,形成校長負(fù)責(zé)、德育主任齊抓共管、班主任和任課老師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系;以德育處、隊(duì)干部、班主任為骨干,全體教職工為主體力量,整合家長和社區(qū)各方面的力量,努力形成全員、全程、全科、全方位育人格局,促進(jìn)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。鼓勵(lì)優(yōu)秀教師長期從事班主任工作,注重培養(yǎng)班主任,積極組織全體老師參加學(xué)科滲透德育論文評(píng)比。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。
加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以社會(huì)主義榮譽(yù)觀為導(dǎo)向;以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心;以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn);以豐富多彩、健康向上的校園文化為載體,教育、影響和熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
3、注重道德實(shí)踐,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),必須以文明禮儀和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基點(diǎn),生動(dòng)活潑地開展德育工作。在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范“五個(gè)一”的訓(xùn)練,即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集合秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方有禮貌的習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度;樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼講究團(tuán)結(jié)。
4、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),最高榮譽(yù)為“優(yōu)秀班”,其次是“文明班”,每學(xué)月在全校公開,并發(fā)給流動(dòng)紅旗,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
5、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑地上好每一堂晨會(huì)課,有計(jì)劃地組織每周一次班會(huì)課。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案。平時(shí)要嚴(yán)格檢查,期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
6、充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、宣傳學(xué)校文明佳事,建立一支學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍,即使采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。繼續(xù)做好幫教工作,有效制止在校學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。把心理健康教育滲透在班主任工作中,充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員的作用,為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)體提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。做好資料的積累和管理工作。
8、加強(qiáng)三結(jié)合教育、實(shí)施德育資源整合。著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)。不斷健全和落實(shí)班主任、任課老師的家訪制度。充分利用校訊通,保持家長與學(xué)校老師的及時(shí)溝通,以此推進(jìn)家庭教育工作,不斷提高家長素質(zhì)。同時(shí)做好單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來工家庭子女的調(diào)查、登記、教育、管理工作。
五、主要工作安排:
9月份:安全教育、尊師重道教育
10月份:安全教育、愛國主義教育
11月份:文明禮貌教育、集體主義教育
12月份:安全教育、消防知識(shí)教育
1月份:放假前教育,德育資料歸檔
2月份:遵紀(jì)守法尊師愛生教育
3月份:助人為樂教育
4月份:讀書節(jié)活動(dòng)教育
5月份:感恩教育
6月份:遠(yuǎn)離毒品教育
7月份:放假前教育,德育資料歸檔
未盡事宜,另行安排。
第二篇:范家小學(xué)德育工作計(jì)劃
范家小學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以《小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以制度管理為抓手,緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,強(qiáng)化責(zé)任,講求實(shí)效。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生五個(gè)方面的教育,即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育,努力提高教師育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。
二、具體工作:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層明確職責(zé),努力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
⑴、進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,健全和完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。
⑵、切實(shí)強(qiáng)化制度建設(shè)。健全并嚴(yán)格執(zhí)行以下8項(xiàng)制度:學(xué)校德育工作目標(biāo)責(zé)任制、德育工作例會(huì)制、班主任工作調(diào)研制、德育工作考核制、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比制、學(xué)生重大事件和突出事件快報(bào)制、特殊學(xué)生心理疏導(dǎo)月報(bào)制、德育工作檔案制。
⑶、按照小學(xué)德育大綱的要求,認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo),積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。每月安排一次校內(nèi)德育工作專項(xiàng)調(diào)研,每學(xué)期至少組織一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過加強(qiáng)過程性管理,規(guī)范教職工的育人行為,促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效展開和工作質(zhì)量的提高。
⑷、制訂班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真開展新上崗班主任培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)檢查制度,嚴(yán)格考核制度。著力提高德育工作實(shí)效。強(qiáng)化“以人為本”思想,改進(jìn)教育方法,突出自主、參與、體驗(yàn)、自我教育、自我提高的德育途經(jīng),積極開展適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的形式多樣、內(nèi)容豐富的教育和實(shí)踐活動(dòng),努力將德育內(nèi)容和要求內(nèi)化為小學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。積極加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途經(jīng)新方法,不斷總結(jié)和提升德育工作經(jīng)驗(yàn)和特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)教師。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策和規(guī)定,優(yōu)先保證班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉級(jí),努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。
⑸、扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)在學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,常抓不懈。通過明確要求、宣傳教育等方式,大力弘揚(yáng)四種精神:對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛精神,對(duì)教育科學(xué)的求真精神,對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神。定期開展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,堅(jiān)決杜絕對(duì)學(xué)生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),注重實(shí)效,提高德育理論修養(yǎng)。
⑴、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)政策文件;學(xué)習(xí)新課程關(guān)于思想品德教育的有關(guān)新規(guī)定和新要求;學(xué)習(xí)校內(nèi)外德育工作的新實(shí)踐和新經(jīng)驗(yàn)。
⑵、建立學(xué)習(xí)制度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。通過撰寫“心靈的對(duì)話”德育案例、組織班主任“沙龍”、舉行班主任培訓(xùn)等多種形式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高德育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
⑶、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。一是轉(zhuǎn)變觀念,牢固確立“以人為本”的思想,將“思想品素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求,落實(shí)到教育工作的全過程和學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié);二是進(jìn)一步明確德育工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、重點(diǎn)工作;三是促進(jìn)德育工作方法的提高和改進(jìn)。通過廣泛和深入的學(xué)習(xí),使所有教職工對(duì)德育工作的重要性有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。
3、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),整體提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
⑴、按照《中小學(xué)德育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求,遵循整體銜接和不同教育階段各有側(cè)重的原則,大力開展公民道德建設(shè)活動(dòng)。要從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,重點(diǎn)開展社會(huì)公德教育、“五愛教育”(愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義)、社會(huì)生活和常識(shí)教育。培養(yǎng)他們的愛國意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成好品德。積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠信教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)和培育民族精神。
⑵、把紀(jì)律和法制教育擺到突出位置。成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全工作機(jī)制。進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),抓好“四個(gè)落實(shí)”,即內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和思想實(shí)際,積極開展豐富多樣和富有實(shí)效的課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合的教育活動(dòng);確定幫教對(duì)象,明確幫教任務(wù)和措施,定期檢查和研究幫教情況,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。聘請(qǐng)后塍派出所有關(guān)同志任法制教育輔導(dǎo)員,并充分發(fā)揮其對(duì)小學(xué)法制教育的宣傳、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用;積極開展學(xué)校、家庭、社區(qū)法制教育活動(dòng),形成整合一致的教育合力。要利用各種教育形式和實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)少數(shù)媒體宣揚(yáng)的暴力、兇殺、色情、哥們義氣、金錢至上的危害性,正確認(rèn)識(shí)有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象。堅(jiān)決控制學(xué)生違法犯罪。確保我校文明學(xué)生比率在99%以上,違法犯罪率為零。要大力加強(qiáng)安全教育,努力避免安全事故的發(fā)生。今年3月份設(shè)立為紀(jì)律和法制教育月,重點(diǎn)開展法制教育系列活動(dòng)。
⑶、按照《張家港市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(試行)》的要求,深入實(shí)施心理健康教育。進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康教育的科學(xué)性、計(jì)劃性、規(guī)范性和實(shí)效性,做到“時(shí)間、師資、教學(xué)內(nèi)容”三落實(shí)。要針對(duì)學(xué)生人際交往障礙、成長困惑等問題,廣泛開展群體輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng)。
⑷、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)思想品德課的教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究;德育領(lǐng)導(dǎo)小組分工蹲點(diǎn),督促班主任認(rèn)真上好晨會(huì)課和班隊(duì)課,組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的育人功能。
⑸、積極開展有益于小學(xué)生健康成長的德育活動(dòng)。特別是結(jié)合今年國慶節(jié)慶典活動(dòng),開展 “弘揚(yáng)主旋律,高唱愛國主義”主題系列活動(dòng)暨弘揚(yáng)和培育民族精神月啟動(dòng)活動(dòng),開展“五個(gè)一”系列活動(dòng),謳歌偉大的祖國,歌頌改革開放的巨大成就,通過組織廣泛的主題教育,強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育,弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神,創(chuàng)建健康向上的校園精神文明氛圍,讓廣大學(xué)生在參與中受到鍛煉和教育。
⑹、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。化大力氣建設(shè)好學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化,化大力氣抓好班級(jí)工作,重視對(duì)班級(jí)工作的檢查、考核、展示和激勵(lì)。努力把學(xué)校建設(shè)成為弘揚(yáng)正氣,團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)上進(jìn)的精神文明建設(shè)的重要基地。
三、具體工作安排:
九月份:
1.制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃。
2.開展“遵紀(jì)守法教育”系列活動(dòng)。
3.慶祝教師節(jié)系列活動(dòng):
4.校班主任工作例會(huì)。
5.升旗儀式、閱報(bào)欄服務(wù)隊(duì)員培訓(xùn);
6.班主任九月份工作考核。
十月份:
1.慶祝建國六十周年系列活動(dòng)。
2.“民族精神教育”系列活動(dòng)。
3.少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)。
4.校班主任工作例會(huì)。
5.班主任十月份工作考核。
十一月份:
1.“誠信教育”系列活動(dòng)。
2.校班主任工作例會(huì)。
3.家長學(xué)?;顒?dòng)。
4.班主任十一月份工作考核
十二月份:
1.“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。
2.校班主任工作例會(huì)。
3.心理健康咨詢、培訓(xùn)活動(dòng)。
4.“展望新的一年”主題班會(huì)。
5.班主任十二月份工作考核。
一月份:
1.開展“理想信念教育”系列活動(dòng)。
2.校班主任工作例會(huì)。
3.班主任(輔導(dǎo)員)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4.班主任一月份工作考核。
5.評(píng)選三好學(xué)生。
6.德育工作總結(jié)。
第三篇:范井小學(xué)德育工作計(jì)劃
范井小學(xué)德育工作計(jì)劃
2011年我校德育工作要牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,圍繞重大歷史事件和教育主題以及學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成開展活動(dòng),牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念,整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系,積極探索德育工作的途徑與方法,建立和完善德育工作評(píng)價(jià)體系,把我校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
一、德育的目標(biāo)與內(nèi)容。
德育工作要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用,以養(yǎng)成教育為根本,以民族精神教育為靈魂,塑造學(xué)生健全人格。要大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),加強(qiáng)誠信教育和民主法制教育,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。
1、以落實(shí)行為規(guī)范為抓手,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》,完善學(xué)校規(guī)章制度,遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),制定養(yǎng)成教育目標(biāo),采用靈活多樣的手段和方法,通過學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、示范、競(jìng)賽、交流、實(shí)踐、評(píng)議、表彰等形式,從身邊的小事,生活的點(diǎn)滴,言行的細(xì)節(jié)做起,教育學(xué)生在學(xué)校做勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生,-1-
在家庭做尊敬長輩、孝敬父母的好兒女,在社會(huì)做遵紀(jì)守法、文明誠信的好公民,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,應(yīng)大處著眼,小處入手,身邊做起,各校要結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),找準(zhǔn)切入點(diǎn),開展富有特色的活動(dòng),推動(dòng)養(yǎng)成教育的落實(shí)。
2、以愛國主義為核心,弘揚(yáng)和培育民族精神。
一是深入貫徹《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,有效開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。二是從增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感做起,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、民族歷史教育為重點(diǎn),挖掘各種法定節(jié)日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,涉及學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義日子的德育教育資源,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的輝煌史、災(zāi)難史、抗?fàn)幨贰^進(jìn)史、發(fā)展史以及傳統(tǒng)美德,從小樹立民族自尊、自信、自強(qiáng)的意識(shí)和情感,逐步形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀;三是要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),加強(qiáng)理想信念教育和誠信教育,開展貼近學(xué)生、貼近生活、貼近學(xué)校實(shí)際的教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)心理健康教育、法制教育。
認(rèn)真落實(shí)《心理健康教育實(shí)施綱要》,研究心理健康教育的有效方法,積極開展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。要將心理健康教育與德育、智育、法制教育等緊密結(jié)合,做好心理疏導(dǎo),聘請(qǐng)法制副校長到校做法制報(bào)告,通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等加強(qiáng)法制教育宣傳,使思想道德教育與心理健康教育、法制教育有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)、法制觀念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、德育的途徑與方法。
德育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,家庭教育是基礎(chǔ),學(xué)校教育是關(guān)鍵,社會(huì)環(huán)境是基本保障。學(xué)校教育要充分發(fā)揮主陣地作用,整合資源,改進(jìn)方法,架起家庭——學(xué)?!鐣?huì)溝通的橋梁,努力拓寬思想品德教育的渠道。
(一)、深入開展愛國主義和民族精神教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的民族自豪感和自信心
(二)、開展系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識(shí)和良好的道德品質(zhì)
加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的習(xí)慣。要利用開學(xué)初的一個(gè)月時(shí)間,通過開展多種寓教于樂的教育活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng),指導(dǎo)中小學(xué)生通過參與式、體驗(yàn)式等教育方法,以走好路隊(duì)形成良好交通習(xí)慣、排好自行車加強(qiáng)自我管理等方面將守則和規(guī)范的具體要求滲透到學(xué)生的日常生活中,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺維護(hù)社會(huì)公德的習(xí)慣和誠信觀念。
深入開展綠色環(huán)保教育,培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。通過班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、演講比賽等形式,引導(dǎo)學(xué)生人人參加“彎下腰拾起來”活動(dòng),教育他們從身邊事情做起,不亂扔果皮紙屑,主動(dòng)撿拾垃圾,保持環(huán)境清潔。
(三)、加強(qiáng)家長學(xué)校工作,密切家校聯(lián)系,提高家庭教育水平加強(qiáng)家長學(xué)校工作,提高家庭教育的科學(xué)性。貫徹實(shí)施“青島市
家長教育素質(zhì)工程”,遴選有實(shí)際意義、具有科學(xué)性和針對(duì)性的教育主題,組織人員進(jìn)行研究、撰寫演講提綱,每學(xué)期家長學(xué)校開課不少于兩次。
三、德育的措施。
1、提高認(rèn)識(shí),健全組織。
要切實(shí)轉(zhuǎn)變“重教輕育”、“重智輕德”的觀念,建立健全以“校長——小學(xué)教導(dǎo)主任——班主任”為主線的德育管理體系,做到各司其職,責(zé)任明確,確保工作落實(shí)。同時(shí),要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,搞好協(xié)調(diào),形成合力。
2、抓好落實(shí),加強(qiáng)督查。
工作的關(guān)鍵在于執(zhí)行。要抓好工作的落實(shí),一是要克服德育工作的隨意性,根據(jù)育人目標(biāo),按不同年級(jí),制定出細(xì)化的、針對(duì)性強(qiáng)的德育目標(biāo)體系,建立起德育與智力相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制,增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性;二是建立起規(guī)范的德育工作制度;三是加大督查、考核力度,促進(jìn)工作的落實(shí),推動(dòng)我校德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
3、大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
實(shí)施素質(zhì)教育,提高德育實(shí)效,關(guān)鍵在教師。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),一是要努力造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮?duì)伍,使他們以高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風(fēng)教育和影響學(xué)生,把學(xué)生的思想工作做細(xì)、做活、做實(shí);二要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、總結(jié)交流、典型引路、評(píng)價(jià)激勵(lì)等方式,努力提高班主任隊(duì)伍的能力和水平,每學(xué)期組織一次班主任培訓(xùn),每學(xué)年進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);三要指導(dǎo)班主任進(jìn)行
德育研究,把教育中的問題作為研究的課題,在研究中學(xué)習(xí)提高。學(xué)校將適時(shí)組織班主任工作交流會(huì)、進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
太和縣范井小學(xué)
2011-09-1
第四篇:后湖中學(xué)德育工作計(jì)劃范文
后湖中學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
二、工作總目標(biāo):
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)思想道德教育,嚴(yán)格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時(shí)不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓,同時(shí),樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制,平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗,進(jìn)行值勤,政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅(jiān)持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛國、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛學(xué)?!睘橹攸c(diǎn),堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度,搞好升旗儀式。
3、定期檢查各班的文化建設(shè),發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè),(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級(jí),培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。
2、要按時(shí)上好班會(huì),其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會(huì)情況,(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng),推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。
1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。
2、學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí),班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生,并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
(五)、搞好“結(jié)合教育”,達(dá)到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(huì)(每學(xué)年一次)。
2、爭取社會(huì)力量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐、科技教育。
3、學(xué)校組織召開家長會(huì)。
(六)“以愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。
認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí)、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)各種活動(dòng)育人情況,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級(jí)文化建設(shè),營造育人環(huán)境。
(七)關(guān)注弱勢(shì)群體,認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查,繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng),讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖,激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。
四、月工作計(jì)劃
九月份:民族精神月
1、開學(xué)典禮暨升旗儀式
2、“講文明 樹新風(fēng) 促和諧”主題教育。
3、布置新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容:迎接新學(xué)期;慶祝教師節(jié);
4、民族精神教育。
5、感恩教育活動(dòng)
6、慶祝教師節(jié)活動(dòng)
十月份:以法制、安全教育、心理健康教育為中心
1、完善各班的班級(jí)建設(shè)
2、法制教育講座
3、心理健康教育專題講座
4、“走進(jìn)學(xué)生心靈”活動(dòng)
5、班主任手冊(cè)期中檢查工作,班主任月考核
十一月份:以活動(dòng)促發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的自立能力為中心
1、讀書征文
2、觀看教育電影活動(dòng)
十二月份:以做好學(xué)期結(jié)束工作、評(píng)優(yōu)工作為中心
1、慶祝元旦活動(dòng)
2、期終學(xué)生個(gè)人小結(jié)鑒定、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估
3、各班、各年級(jí)做好總結(jié)。
4、召開年級(jí)部班主任例會(huì)
5、做好三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生初評(píng)工作
6、班主任寫好學(xué)生評(píng)語
7、班主任寫好工作總結(jié)或論文并組織參加市德育論文評(píng)選
8、做好班主任工作學(xué)期考核、班主任德育問卷調(diào)查活動(dòng)。
9、匯總各項(xiàng)德育工作資料
一月份:以德育活動(dòng)與德育科研為中心
1、寒假“四訪問”活動(dòng)
2、組織各班主任和任課教師進(jìn)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”寒假家訪活動(dòng)
3、布置寒假德育課題研究和其它德育活動(dòng)等
第五篇:2016--2017學(xué)第一學(xué)期范樓小學(xué)德育工作計(jì)劃
2016—2017學(xué)第一學(xué)期范樓小學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,以活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)和措施:
(一)加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),特別是有關(guān)教育的法律法規(guī),緊跟時(shí)代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn),提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè),通過持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺性。
3、嚴(yán)格考核方案,設(shè)定“高壓線”,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。
(1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型,適時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。
(2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一(周一下午第3節(jié)),制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,特別是班級(jí)干部的積極性,要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
(3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過對(duì)班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不斷提高班主任工作水平。(4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。
(二)拓寬渠道,注重實(shí)效,廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)。
大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。
1、開展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。
(1)以每月一主題,與少先隊(duì)部聯(lián)合開展科技活動(dòng)、讀書活動(dòng)等各類文體活動(dòng),活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長。
(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育。(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮,對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。
(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展“星級(jí)陽光少年”評(píng)選活動(dòng)。
全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級(jí)陽光少年”活動(dòng),從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果,關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
3、充分利用升旗這一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。
4、大力開展安全和法制教育,開展知識(shí)競(jìng)賽,圖片展覽,專家講座等活動(dòng),促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),并內(nèi)化為自主行為。學(xué)校要制訂切實(shí)可行的安全管理制度,按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求,與班主任簽訂《安全責(zé)任書》,努力避免安全事故的發(fā)生。
5、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。
(1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、值周檢查等活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。(2)做好新隊(duì)員入隊(duì)工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動(dòng)。
6、發(fā)揮心理咨詢室的作用,積極開展心理健康教育。
7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺(tái)為師生提供便利和幫助。定期召開家長會(huì),聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會(huì)等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
(三)嚴(yán)格常規(guī),狠抓落實(shí),創(chuàng)新德育工作的管理制度
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究,組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
2、以“六心教育”為載體,以養(yǎng)成教育為抓手,力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動(dòng)。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,要重視學(xué)校公物的愛護(hù)和維護(hù)。
3、檢查到位,反饋及時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。
4、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)“流動(dòng)紅旗”評(píng)比制度。每天公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果,根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,每周按常規(guī)積分高低,各年級(jí)組評(píng)選出一個(gè)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí),指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原因。
(四)突出重點(diǎn),把握難點(diǎn),深入開展德育科研工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學(xué)期要重點(diǎn)開展“國學(xué)教育”活動(dòng),把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合,形成“一墻一壁會(huì)說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈”的文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”。
2、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路,加強(qiáng)培訓(xùn),落實(shí)內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入,取得實(shí)效。
三、工作安排: 9月份:養(yǎng)成教育強(qiáng)化月 第一周(9.1-9.2):行為規(guī)范周
1、制訂德育計(jì)劃、少先隊(duì)計(jì)劃。
2、舉行開學(xué)典禮。
第二周(9.5-9.9):紀(jì)律強(qiáng)化周
1、升旗儀式主題:安全、紀(jì)律、衛(wèi)生。
2、健全各中隊(duì)組織;舉行大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。
3、學(xué)校值周班體制納入正軌。
4、布置“慶祝教師節(jié)”手抄報(bào)、征文活動(dòng)。
5、第一次班主任例會(huì)。
第三周(9.12-9.16):傳統(tǒng)教育周
1、慶祝中秋節(jié)系列活動(dòng)。
2、學(xué)校值周班檢查小組開始細(xì)致的班級(jí)量化工作。
3、匯總本周量化分?jǐn)?shù),下周及時(shí)反饋。第四周(9.19-9.23):禮儀規(guī)范周
1、開展“爭做文明小使者”活動(dòng)。
2、安排好師生值周工作,進(jìn)行紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)
3、開展文明禮儀教學(xué)。
4、主題班會(huì)《校園文明從我做起》 第五周(9.26-9.30):愛國主義教育周
1、《慶國慶》主題的黑板報(bào)
2、國慶節(jié)征文《我的祖國》 4-5年級(jí)每班交10份優(yōu)秀征文。
3、組織觀看愛國主義影片。
4、班容班貌評(píng)選
5、班級(jí)量化月匯總。10月份: 主題教育深化月 第一周(10.3-7):敬老愛老周
1、慰問老人
2、籌備家長委員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
第二周(10.10-14):家校共建周
1、少先隊(duì)誕辰紀(jì)念日活動(dòng)
2、舉辦家委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
3、頒發(fā)流動(dòng)紅旗
4、第二次班主任例會(huì)
第三周(10.17-21):勤儉節(jié)約周
1、節(jié)約糧食節(jié)約用水用電,爭做學(xué)校、家庭小主人的系列活動(dòng);(月16日)
2、調(diào)研自主化班級(jí)工作狀況
3、班干部培訓(xùn)
第四周(10.24-28):健康教育周
1、開展心理健康教育活動(dòng)
2、班主任期中工作級(jí)部交流
3、班容班貌評(píng)選
4、班級(jí)月量化匯總 11月份:安全教育月
第一周(10.31-11.4):一日常規(guī)深化周
1、頒發(fā)流動(dòng)紅旗
2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”活動(dòng) 第二周(11.7-11):安全教育周
1、我的安全我做主:消防演練(11月9日)
102、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、學(xué)校班級(jí)文化展示活動(dòng)
第三周(11.14-18):主題教育周
1、“學(xué)校文明禮儀”、“家庭文明禮儀”之星評(píng)比
2、主題教育:校本德育課程(兩個(gè)時(shí))一、二年級(jí):我是文明小學(xué)生。(校外輔導(dǎo)員)三年級(jí):讓城市更美好。(校外輔導(dǎo)員)四年級(jí):經(jīng)貿(mào)小法庭。五年級(jí):關(guān)愛生命紅十字 第四周(11.21-25):感恩教育周
1、“學(xué)會(huì)感恩”主題活動(dòng)。
2、做正直的人:小記者體驗(yàn)(11月18日)
3、中年級(jí)召開家長會(huì)。
第五周(11.28-12.2):關(guān)愛生命周
1、開展冬季三項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)。
2、班容班貌評(píng)比
3、第三次班主任例會(huì)
4、班級(jí)量化匯總
5、世界艾滋日(12月1日)12月份:校園科技文化活動(dòng)月 第一周(12.5-9):法制教育周
1、法制宣傳教育系列活動(dòng)(12月4日)。
2、邀請(qǐng)法制副校長作法制報(bào)告 第二周(12.12-16):科技活動(dòng)周
1、以“澳門回歸12周年”為契機(jī),各班創(chuàng)造行地開展活動(dòng),激發(fā)愛
2、開展科技節(jié)系列活動(dòng)。
3、開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。國情懷。第三周(12.19-23):社會(huì)實(shí)踐周
1、開展評(píng)選“好家長”活動(dòng)
2、參觀學(xué)校德育基地,各班切合時(shí)宜地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、第四次班主任例會(huì)。
第四周(12.26-30):禮儀展示周
1、慶元旦校園歌手大獎(jiǎng)賽、文明禮儀展示。
2、加強(qiáng)自我保護(hù)技能培訓(xùn),開展自護(hù)自救知識(shí)競(jìng)答。
3、各中隊(duì)結(jié)合元旦開展主題隊(duì)會(huì),并出好一期主題板報(bào),大隊(duì)部舉行一次元旦主題活動(dòng),歡迎一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生入隊(duì)。
(2017年)元月份:總結(jié)表彰月 第一周(1.2-1.6):總結(jié)匯總周
1、班主任工作總結(jié),布置寒假工作。
2、評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
3、德育工作資料整理歸檔。第二周(1.9-1.13):表彰周
1、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)
2、擬定大、中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)及寒假活動(dòng)計(jì)劃。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,指導(dǎo)學(xué)生過有意義的寒假。
范樓鎮(zhèn)范樓小學(xué) 二〇一六年八月