第一篇：查找不到棄嬰(棄童)生父母證明

查找不到棄嬰(棄童)生父母證明

____________先生、女士，住址________________ ____________________________________________ 于年月日在_________________________ 撿拾一名男、女棄嬰（棄童），出生日期：___________ 棄嬰特征：

撿拾棄嬰經(jīng)過：

經(jīng)多方調(diào)查，仍查找不到其親生父母，特此證明。

街（鎮(zhèn)）政府（蓋章）

年月日

第二篇：撿拾棄嬰(兒童)情況證明

撿拾棄嬰（兒童）情況證明

編號(hào)

附件

2子 女 情 況 證 明

（一）收養(yǎng)人無子女情況證明，男，年月日出生，初（再）婚 住址；，女，年月日出生，初（再）婚 住址；二人于年月日結(jié)婚，婚后一直未生育亦未收養(yǎng)子女。

備注：

（一方或雙方系再婚者，須在備注欄寫明每次結(jié)婚時(shí)間、離婚時(shí)間且未生育亦未收養(yǎng)子女）

特此證明

年月日

（二）收養(yǎng)人生育子女情況證明，男，年月日出生，初（再）婚 住址；，女，年月日出生，初（再）婚 住址；二人于年月日結(jié)婚（系初、再婚），婚后生育子女情況如下：

姓名：（男、女），年月日出生。備注：

（屬再婚者須在備注欄寫明再婚前的婚姻、子女情況，包括原婚姻的對(duì)方姓名、結(jié)婚時(shí)間、何時(shí)生育子女及子女姓名、歸屬等情況）

特此證明

年月日

附件3

撿拾棄嬰（兒童）報(bào)案證明

編號(hào)民政局：

依據(jù)《關(guān)于解決國內(nèi)公民私自收養(yǎng)子女有關(guān)問題的通知》（民發(fā)〔2008〕132號(hào)）的規(guī)定，茲證明（被撿拾人）于年月日在（地點(diǎn)）被（撿拾人）撿拾，未查找到其生父母。

特此證明。

縣（區(qū)）公安局（分局）派出所

年月日

第三篇：撿拾棄嬰兒童報(bào)案證明

撿拾棄嬰（兒童）報(bào)案證明

辦理服務(wù)指南

一、事項(xiàng)名稱

撿拾棄嬰（兒童）報(bào)案證明手續(xù)辦理。

二、辦理依據(jù)

《關(guān)于改進(jìn)和規(guī)范公安派出所出具證明工作的意見》（公通字〔2016〕21號(hào)）

三、受理單位及辦理地點(diǎn) 公安派出所。

四、辦理?xiàng)l件

公民在辦理相關(guān)社會(huì)事務(wù)時(shí)，無法用法定身份證件證明的事項(xiàng)，需要公安派出所開具相關(guān)證明的，由公安派出所根據(jù)具體情況予以辦理。

公安部門在依法履行職責(zé)過程中受理的撿拾棄嬰（兒童）情況，需要開具證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)在核實(shí)后出具。

五、申請(qǐng)材料

申請(qǐng)人、委托代理人居民身份證原件及復(fù)印件。

七、收費(fèi)依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn) 不收費(fèi)。

八、辦理時(shí)限 核實(shí)清楚后進(jìn)行辦理。

九、咨詢方式

（一）現(xiàn)場咨詢：公安派出所。

第四篇：撿拾棄嬰(孤兒)報(bào)案證明

撿拾棄嬰（孤兒）報(bào)案證明

****年**月**日，在發(fā)現(xiàn)一名棄嬰（孤兒），性別，約

歲（天），經(jīng)過多方查找，未找到其生身父母或其他親屬，認(rèn)定為棄嬰（孤兒），現(xiàn)移交市社會(huì)福利院撫養(yǎng)。

特此證明。

辦案民警（警號(hào)）

辦案民警（警號(hào)）

縣（區(qū)）民政局（章）：

經(jīng)辦人（簽字）：

棄嬰（孤兒）入院入戶姓名： 市社會(huì)福利院經(jīng)辦人（簽字）

公安機(jī)關(guān)印章

****年**月**日電話： 電話： 電話：

第五篇：父母教育最怕教不到點(diǎn)兒上

父母教育最怕教不到點(diǎn)兒上

[作者:家庭教育 | 來源:小學(xué)生家庭教育網(wǎng) | 時(shí)間:2009-7-14 |

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如今，利用節(jié)假日一個(gè)上午或下午的時(shí)間去“家長學(xué)?！甭犝n的家長們真是越來越多。記者近日趕赴某一家教中心家教課堂現(xiàn)場看到，500個(gè)座位的會(huì)場擠了個(gè)水泄不通?！敖逃优笔羌议L們熱衷討論的話題，對(duì)于絕大部分并不是從事教育工作的家長們來說，最大的擔(dān)心是教育子女教不到點(diǎn)兒上。

-了解孩子是關(guān)鍵

據(jù)一份對(duì)小學(xué)四年級(jí)102個(gè)孩子的調(diào)查報(bào)告表明：在“你最不喜歡??”一欄中，有62個(gè)孩子答不愛學(xué)習(xí)，不想寫作業(yè)，1／3小學(xué)生有十分明顯的厭學(xué)情緒。而對(duì)父母的調(diào)查中，有一半以上的家長并不真正了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。在一篇初一學(xué)生的日記中，孩子一筆一畫地記著這樣一段話：同學(xué)們在一起議論的問題多是如何對(duì)付爸爸、媽媽，大家各有自己的絕招兒———莎莎說，我爸不同意，我就磨我媽，爸爸是個(gè)軟柿子；李樸說，不理他們，他們總會(huì)心疼我；周文說，那我就哭??

“厭學(xué)、任性”這在8歲至14歲的孩子中表現(xiàn)得越來越明顯了，而造成這一結(jié)果的原因其實(shí)就是滿足得太多了。無原則的滿足讓我們的愛失去了正確的坐標(biāo)。

-孩子的心種什么得什么

在咨詢現(xiàn)場，家長們熱衷詢問的問題多是：

(1)我怎樣處理好和老師的關(guān)系？

(2)孩子不聽話，我該怎么辦？

(3)成績不好我能幫什么忙？

(4)我為什么總和他有點(diǎn)別扭？據(jù)了解，家長們多是從孩子手中拿到這種學(xué)校發(fā)下來的“家長學(xué)校咨詢票”，對(duì)于各式各樣五花八門的家教問題，一個(gè)學(xué)期也就只有幾場的咨詢講座課讓家長們常常感到“不解渴”。遇到具體事兒，許多常來聽講的家長還是感到“遠(yuǎn)水救不了近火”。越寰家教中心姜云香老師說：手把手教您怎樣做，當(dāng)然不現(xiàn)實(shí)。聽出門道，悟點(diǎn)心得才會(huì)真正有收獲。

據(jù)日前首都師范大學(xué)高教研究室課題組調(diào)查研究表明：家長與子女間出現(xiàn)的心理偏差是我國家庭教育中出現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問題。家長的教育觀念、教育內(nèi)容以及實(shí)施教育方法和家庭氣氛與子女隨年齡增長的實(shí)際需求間的矛盾是十分嚴(yán)重的，造成這種矛盾的主要原因是：1.家長缺乏了解兒童成長的客觀規(guī)律；2.家長與自己的孩子溝通少，不了解他們隨著生理的變化而產(chǎn)生的心理、情感的變化和需求。

了解孩子才能教育引導(dǎo)好孩子，了解的內(nèi)容應(yīng)從這樣幾方面入手：

(1)發(fā)育、健康狀況。孩子探索人生奧秘父母應(yīng)以正確渠道加以引導(dǎo)，對(duì)男孩子的生長發(fā)育也要細(xì)心關(guān)懷。

(2)了解智力發(fā)展?fàn)顩r，不要超負(fù)荷加壓。

(3)了解心理狀況。人類健康的一半是心理健康，別讓好孩子走進(jìn)了心理的死胡同。

(4)尤為重要的是，了解孩子的真正需要。要肯定孩子的成績，否定他們的過失，僅有一腔樸實(shí)的愛是不夠的。

“你是一個(gè)成功的家長嗎？”“你能真正做到先思考后行動(dòng)嗎？”在家長學(xué)校，記者看到一張張急切的臉，一個(gè)個(gè)寫著密密麻麻小字的記錄本。幾場咨詢會(huì)對(duì)于整個(gè)家庭教育恐怕也就是杯水車薪。采訪結(jié)束時(shí)，一位家長告訴我他最喜歡那句話：孩子的心是片空地，種什么，就得什么，種真誠、種善良、種自信、種勇敢。