第一篇：2013年春季岳麓書院汲泉杯讀書征文活動策劃書[定稿]

岳麓書院汲泉杯讀書征文暨主題研討活動策劃書

一、活動背景

多方位開展學生學術(shù)活動一直為岳麓書院注重和提倡?！白x書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。”讀書寫作是學生學習生活的基礎內(nèi)容，此次岳麓書院圍繞讀書主題定期開展征文活動，希望能為書院學生從一本書、一個主題提供深入探討學術(shù)的良機，激發(fā)鉆研學術(shù)的熱情，營造良好的科研氛圍，以此增強書院學子的使命感和責任感。

二、活動目的1、精讀好書。

2、思考與討論，完善院內(nèi)的學術(shù)交流平臺與機制。

3、鍛煉寫作。

三、活動組成（一）讀書征文

1、征文范圍：活動圍繞讀書主題進行，根據(jù)本院部分老師的篩選，本次征文共選出兩本適合我們的值得精讀的書籍。其中大一學生的書目為《萬歷十五年》，大二學生的書目為《士與中國文化》。同學們的論文主題必須緊扣這兩本書的內(nèi)容，方可參加評比。

2、征文在春季進行（每年的3月底至4月底），本次征文大一大二的學生必須參加，其他學生可自由參加。

3、論文要求：

1)嚴格遵守學術(shù)規(guī)范。所有論文末尾必須正式聲明：該文除已經(jīng)標明的引用成果外，全部屬于自己研究心得。本人對此聲明負法律責任；

2)撰寫的論文必須與當次征文主題相關(guān)；已經(jīng)發(fā)表過的論文不再參與評獎；

3)論文字數(shù)最好控制在2000——10000字以內(nèi)；

4)論文參考文獻一律采用腳注形式（即頁下注），標明作者；書、刊名，頁碼；出版單位，出版年月；

5)格式要求：首頁標明姓名、學號、書評題目，所讀書籍名稱、作者，四號；

題目：黑體，小三，加粗；

副標題：黑體，小三；

正文：宋體，小四，行間距1.5倍。

征文必須提交電子版。

6）論文可以找導師或其他老師輔導寫作

4、評獎辦法

1、邀請院內(nèi)5位老師，特別是對這兩本書深入研讀過或是從事相關(guān)領域研究的。所有參評作品均由一個評審團進行評選。

2、以百分制為標準請五位老師打分，最后取平均值進行排名評比。

（二）主題研討

為了落實閱讀效果，在提交論文后，老師評選完畢后進行一期讀書主題研討活動。研討內(nèi)容：讀書有感，書中突出問題的討論與交流

時間：5月下旬

活動組成：

1、讀書研討會

2、征文比賽總結(jié)及評獎會

四、征文時間與活動推進

活動分為自由讀書、提交征文、作品評比、主題研討、活動總結(jié)環(huán)節(jié)。

1、（3月25日）下發(fā)征文通知，發(fā)放書籍，著手宣傳

3、（3月25日—5月12日）自由讀書。

4、（5月13日-5月15日）向年級負責人（各班學習委員）提交論文，（具體方式：發(fā)送至各班學習委員郵箱），再由學習委員發(fā)送至熊椰處：956822463@qq.com。最后學生會學習部匯總清理，交至老師組織匿名評審工作。

注意：負責人（5月16日）將所有論文的電子文檔整理成冊，為了保證評審公平，并將所有論文匿名打印交給評審老師。

5、(5月16日—5月19日）論文評審。

6、（5月下旬）主題研討、活動總結(jié)

五、獎項設定

大一年級：

一等獎 ：1名；300元購書基金、證書

二等獎 ：2名；150元購書基金、證書

三等獎 ：3名；100元購書基金、證書

大二年級：

一等獎 ：1名 ；300元購書基金、證書

二等獎 ：2名；150元購書基金、證書

三等獎 ：3名；100元購書基金、證書

其他評獎將根據(jù)作品數(shù)量和質(zhì)量設優(yōu)秀獎若干

六、相關(guān)工作分工

1、組織：主要以岳麓書院學生會為主體開展組織工作。

2、宣傳：及時在各個校園媒體發(fā)表新聞稿進行宣傳、海報宣傳（李航聯(lián)系）

3、作品發(fā)表：聯(lián)系千年弦歌、湖南大學校報等媒介，將優(yōu)秀作品推薦發(fā)表；在書院網(wǎng)站、瀟湘槐市國學論壇、《吾往》電子雜志、書院博客上開設專題進行發(fā)表。（馬藝聯(lián)系宣傳部及有關(guān)部門）

4、優(yōu)秀作品集制作、總結(jié)環(huán)節(jié)PPT制作（熊椰）

5、作品集打印、證書打印、相關(guān)物品購買（李航）

6、與老師聯(lián)系。（熊椰、馬藝）

7、論文的電子文檔整理成冊（熊椰）