第一篇：童年就像春天的風(fēng)

:童年就像春天的風(fēng)，溫暖中帶著歡樂(lè)的氣息；童年就像春天的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿清新；童年就像春天的花，嬌柔而不妖。

“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天??”我聽(tīng)著這首《童年》的歌，又想起了我在外婆家時(shí)光??

我和弟弟哼著歌，來(lái)到了池塘邊，原來(lái)，放暑假了，我來(lái)到了外婆家，把農(nóng)村上上下下，左左右右，里里外外都玩了個(gè)遍──把農(nóng)村的天都翻了過(guò)來(lái)。這可不，現(xiàn)在沒(méi)有事做，只好去外面看一看。外婆告訴我和弟弟千萬(wàn)不能去門前的池塘，里面有水猴抓小孩。越是不要我去的地方，我越要去，難道我去了那里，天會(huì)塌了不成？然后就有了開(kāi)始的那一幕。

我走在岸上，忽然水中濺起了些漣漪，在一縷縷陽(yáng)光的照耀下，變成了斑斕的大屏布，真是好看。我走上前去，心中一震，水里有水猴！難道真的水里有水猴？弟弟驚得連忙跑竄，累得上氣不接下氣，氣喘吁吁。我也有逃跑的念頭，我想我不可以做膽小鬼。好奇心使我回了頭，原來(lái)是幾條小魚(yú)，居然嚇得我出了一身冷汗。當(dāng)我看見(jiàn)弟弟狼狽的樣子，我高興極了。接著我想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子，打水漂。我和弟弟開(kāi)始PK，看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)。我選了一個(gè)扁扁的石頭，“啪啪啪??”的聲音剛落。弟弟就要哭了，我的那個(gè)爭(zhēng)氣的石頭居然跳了七下。接下來(lái)，該弟弟了，我親愛(ài)的弟弟呀，還說(shuō)自己是高手高手高高手，只見(jiàn)那石頭居然還在岸上，弟弟不服氣，扔了一個(gè)巨無(wú)霸的石頭，我和弟弟都成了落湯雞，最可憐的是我們驚動(dòng)了外公，他拿了個(gè)木頭打我們，哈哈哈??我們?cè)缇土镏蠹恕?/p>

這時(shí)，我開(kāi)心的笑了，童年真有趣??！

第二篇：童年是就像人生的春天

讀《童年》有感

童年就像人生的春天，是多彩的，燦爛的。有爺爺奶奶的呵護(hù)，有父母的疼愛(ài)，有老師的關(guān)心，更有小伙伴之間的玩耍嬉戲與相互幫助帶來(lái)的快樂(lè)?？墒牵詮奈易x了高爾基的《童年》后，我才知道童年的美好和快樂(lè)并不屬于每一個(gè)人。

高爾基的童年是不幸的，他四歲喪父，由于生活所迫，便同母親、外婆寄居在外公家。從此，他那不幸的童年便開(kāi)始了……….高爾基（阿廖沙）剛剛來(lái)到外公家，他的兩個(gè)舅舅便因?yàn)闋?zhēng)奪阿廖沙母親的嫁妝在飯桌上打起架來(lái)，這讓我很震驚，我感到他們倆為了自己的一己私利，可以把兄弟情誼放在一邊而不顧。這充分地體現(xiàn)了阿廖沙的兩個(gè)舅舅的貪婪，自私和利益熏黑的一面。并且他們倆沒(méi)想到，這種解決問(wèn)題的方式會(huì)給幼小的高爾基的心靈造成多大的傷害?。?/p>

阿廖沙最喜歡的朋友是小茨岡。阿廖沙和小茨岡的友情非常深厚，在這一個(gè)例子中就可以看出來(lái)：外公家是靠染布為生的，童年的好奇心促使阿廖沙也模仿大人們的樣子試著染了一小塊兒，沒(méi)想到表哥卻偷偷告訴了外公，惜金如命的外公憤怒的鞭打了阿廖沙一頓，就在這危難時(shí)刻，小茨岡挺身站了出來(lái)，擋住了外公的鞭子。危難時(shí)期的挺身而出，讓阿廖沙倍加感激。小茨岡的舉動(dòng)不僅僅體現(xiàn)出了與阿廖沙深厚的友情，更體現(xiàn)出小茨岡用柔軟的身軀敢于和兇殘的強(qiáng)者戰(zhàn)斗的不屈精神！因?yàn)槊鎸?duì)兇狠的皮鞭,沒(méi)有足夠的勇氣與奉獻(xiàn)精神是站不出來(lái)的。從表面看小茨岡是擋住了外公的皮鞭，實(shí)際上小茨岡柔弱的身軀擋住的是沙皇時(shí)期人們持強(qiáng)凌弱的鞭子。也從側(cè)面襯托出了外公的殘暴和表哥的不守信，這與小茨岡那種奉獻(xiàn)精神形成了鮮明的對(duì)比。

任何人都會(huì)死，茨岡也不例外。他的死是因?yàn)樗麕脱趴品蚓司藶樗耐銎挢Q十字架，在搬十字架的路上時(shí)，茨岡的腳被絆了一下，雅科夫舅舅躲了起來(lái)，沉重的十字架砸到了茨岡身上，他因流血過(guò)多而死去了。茨岡的死看起來(lái)是偶然的，可是我感到偶然中也有必然。如果雅科夫舅舅喜歡茨岡，就不會(huì)讓茨岡搬，而是讓米哈伊爾舅舅或者其它大人們?nèi)ジ闪?。即便小茨岡搬了，作為大人也不能讓他做那么危險(xiǎn)的事情，再如果茨岡當(dāng)時(shí)被絆了一下，雅科夫舅舅能不顧一切的挺著，等茨岡爬出來(lái)，雅科夫再放下，那么茨岡或許就不會(huì)被砸死了。雅科夫舅舅這種膽小怕事，遇到危險(xiǎn)置小茨岡而不顧的嘴臉，讓人憤慨！

米哈伊爾為了得到外公的財(cái)產(chǎn)，一而再，再而三地虐待父母。米哈伊爾舅舅為了自己的利益，不惜殺死父母，來(lái)得到利益，說(shuō)明他已經(jīng)被利益所操控。在米哈伊爾攻打外公的大院時(shí)，外婆懇求米哈伊爾不要這樣做，可米哈伊爾卻罵他自己的母親，足見(jiàn)其天良泯滅，兇殘之極。從中我們也可以反思，因?yàn)槊坠翣枏男∮刑珡?qiáng)的依賴性，以至于長(zhǎng)大成人了自己還不能獨(dú)立生活。如果他從小就能自強(qiáng)自立，長(zhǎng)大后一定能開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地，那么他也就不會(huì)攻打外公家來(lái)爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)了，米哈伊爾用現(xiàn)在的流行語(yǔ)稱他為‘啃老族’應(yīng)該不為過(guò)吧！我們可不要學(xué)他吆。

“好事情”是一位獻(xiàn)身科學(xué)的進(jìn)步分子?？墒莿e人都視他為異類，作者描寫出了當(dāng)時(shí)人們做科學(xué)分子的艱難，也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的愚昧無(wú)知的心態(tài)，更體現(xiàn)了沙皇時(shí)期社會(huì)的黑暗。通過(guò)貓也遠(yuǎn)離“好事情”這件事，我能清楚地感覺(jué)到，“好事情”做科學(xué)分子所要承受的孤獨(dú)與嘲諷。貓是動(dòng)物，作者將看不起‘好事情’的人們和貓類同，抒發(fā)了作者對(duì)知識(shí)蔑視者的憤慨和對(duì)‘好事情’的同情。即便這樣他還是一絲不茍地做實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化了他對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和奉獻(xiàn)精神。在學(xué)習(xí)中我們不就是缺少這難得的堅(jiān)持精神嗎？

由于繼父的壓迫，阿廖沙從自己家搬到了外公家住，為了補(bǔ)貼家用，阿廖沙開(kāi)始撿破爛來(lái)賺錢。從這里可以看出，阿廖沙是一個(gè)很懂事，孝順大人的孩子。外婆病了之后，阿廖沙不惜將自己學(xué)習(xí)得來(lái)的書(shū)賣掉，得換來(lái)的錢來(lái)為外婆治病。這說(shuō)明阿廖沙的心中有一顆感恩的心，雖然他一貧如洗，可是他還是把自己最寶貴的書(shū)忍痛賣掉，這是多么的難能可貴??！反思現(xiàn)在衣食無(wú)憂的我們，是不是給父母和長(zhǎng)輩該做的是不是太少了？

如果，我也生活在阿廖沙那種環(huán)境中，遇到同樣的挫折和困難。我會(huì)如何面對(duì)呢？面對(duì)自私殘暴的外公和貪婪惡毒的舅舅們，我會(huì)怎么樣去面對(duì)呢？面對(duì)視財(cái)如命的外公，我怎么去抗?fàn)幠?？面?duì)柔軟的小茨岡，我應(yīng)該如何幫助他呢？…….年幼的我真不知道如何是好。可是我知道，阿廖沙并沒(méi)有和他們?cè)谝黄?，因?yàn)樵谏钪杏猩屏紭?lè)觀的外婆和聰明快樂(lè)的小茨岡與他作伴。生活的中苦難和磨難并沒(méi)有讓阿廖沙退縮，他總是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活著，始終相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)走向光明。黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)籠罩在自己的頭上，總有一天，光明也會(huì)照亮自己寬廣的前途！

人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有挫折，有可能在童年遇到挫折，也有可能在少年、青年遇到挫折。但無(wú)論如何，我們都要向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種挫而不折，積極進(jìn)取的進(jìn)去精神，帶著這種無(wú)價(jià)的財(cái)富，我們努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)空間，強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)能力。在不久的將來(lái)，用自己的學(xué)到的知識(shí)將偉大的祖國(guó)建設(shè)的更大強(qiáng)大，從而去幫助世界上更多的像阿廖沙和小茨岡一樣生活在極度貧困中的兒童們，讓他們也像我們的童年一樣，幸福并快樂(lè)著！

讀《昆蟲(chóng)記》總結(jié)

《昆蟲(chóng)記》是一本描寫昆蟲(chóng)的科普性的說(shuō)明文，它以我的荒石園為活動(dòng)背景，通過(guò)活動(dòng)對(duì)在其中的昆蟲(chóng)的生活習(xí)性的探究，分別展現(xiàn)了各種不同昆蟲(chóng)的形體特點(diǎn)、筑巢方式、飲食規(guī)律、狩獵技巧，還有談情說(shuō)愛(ài)、生兒育女等。通過(guò)作者的筆觸，為我們展開(kāi)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

法布爾首先描寫的是螳螂。螳螂在昆蟲(chóng)中是很有名的，因?yàn)樗幸浑p和鋸子差不多的手，法布爾先對(duì)它的那雙手做了細(xì)致恐怖的描寫，寫出了那雙手的靈巧和恐怖。描寫完那雙手后又描寫了它捕食時(shí)的情景，用了“突然跳起”、“打開(kāi)”、“甩”、“展開(kāi)”、“立”等幾個(gè)動(dòng)詞，寫出了螳螂捕食時(shí)的兇猛。而文章最后描寫的它吃同類的現(xiàn)象，更加突出了螳螂的殘忍。

蟬是一種可愛(ài)的昆蟲(chóng)。在寫蟬的時(shí)候，文章先寫了一則寓言：冬天蟬向螞蟻借糧食吃，后來(lái)否定了這則寓言，因?yàn)槭俏浵亾屜s的食物的。這兩個(gè)例子形成了鮮明的對(duì)比，突出了蟬的勤勞。后來(lái)又寫了蟬脫殼時(shí)的情景：挖洞、醞釀、爬樹(shù)、脫殼，用了“裂開(kāi)”、“露出”、“蛻出”、“騰起”、“固著”、“翻轉(zhuǎn)”、“伸直”等動(dòng)詞，生動(dòng)形象地描寫了蟬脫殼時(shí)的情景。最后，用了擬人的手法，寫出了蟬的愛(ài)好音樂(lè)。

作者描寫蜣螂（屎殼郎）時(shí)，先寫了為什么要推糞球，又寫了造糞球的過(guò)程，用了“壓”、“搓動(dòng)”、“旋轉(zhuǎn)”等幾個(gè)動(dòng)詞，寫出了造糞球的艱難，同時(shí)，又為下文覺(jué)得造糞球太難，要偷一個(gè)做了鋪墊。而在推糞球的時(shí)候，又用了“抓緊”、“行走”、“俯著”等幾個(gè)動(dòng)詞，刻畫出了蜣螂推糞球時(shí)的情態(tài)。當(dāng)它挖洞時(shí)，有些強(qiáng)盜就去搶這個(gè)球，作者用了許多動(dòng)詞，展現(xiàn)了打架時(shí)的激烈場(chǎng)面。最后兩個(gè)部分寫出了母蜣螂培養(yǎng)子女時(shí)的情態(tài)。全文為我們描寫了蜣螂做所有事情時(shí)的場(chǎng)面。其中好詞用的比較多。

步甲喜歡打斗，一開(kāi)始就開(kāi)門見(jiàn)山，用了“狂熱”、“天生”兩個(gè)形容詞，揭示了步甲嗜斗的本性。又描寫了他那美麗的外表，與下文吃蝸牛時(shí)的殘忍的畫面，形成了鮮明的對(duì)比，寫出了它的殘忍。吃完蝸牛后用的“肚子鼓掌”這個(gè)詞說(shuō)明了步甲吃東西時(shí)的貪婪。當(dāng)它打松樹(shù)鰓金龜時(shí)，作者連續(xù)用了“不懷好意”、“伺機(jī)而動(dòng)”等幾個(gè)成語(yǔ)準(zhǔn)確刻畫出步甲捕食松樹(shù)鰓金龜時(shí)的動(dòng)作。成語(yǔ)用的很恰當(dāng)。后來(lái)，法布爾又給他找了些兇殘的昆蟲(chóng)，讓它們倆決斗，卻被步甲打敗了，并被步甲吃掉了，突出了步甲的殘忍。

當(dāng)作者描寫寄生蟲(chóng)的時(shí)候，文章先寫了寄生蟲(chóng)很殘忍，又寫了幾種寄生蟲(chóng)是怎樣產(chǎn)卵的，寫出了它們?cè)鯓託埲?。最后，把主題放到人的身上，人為了自己的孩子，也會(huì)不擇手段。最后一筆，升華了主題。

《昆蟲(chóng)記》以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，把平常不起眼的昆蟲(chóng)，刻畫的栩栩如生。文章中用了許多種修辭手法，清晰地為我們展現(xiàn)出了昆蟲(chóng)的性格，外貌。而用得最恰當(dāng)?shù)氖悄切┮贿B串的詞語(yǔ)，寫出了當(dāng)時(shí)昆蟲(chóng)的想法，心情，使人一目了然。而更讓我佩服的，是法布爾的堅(jiān)持，一共觀察昆蟲(chóng)了35年。從今以后，我也要學(xué)習(xí)他的那種寫法，更要學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持的精神。

第三篇：童年的事就像天上的星星

童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事多的就像沙灘上的沙粒，道不盡；童年的事也像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，快樂(lè)、天真成了這些童年的主色調(diào)。

童年的生活豐富多彩，我為有一個(gè)這樣的童年而快樂(lè)！

第四篇：【實(shí)用】春天的風(fēng)的作文

【實(shí)用】春天的風(fēng)的作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的春天的風(fēng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天的風(fēng)的作文 篇1

看，春風(fēng)從我身邊輕盈地走過(guò)，我發(fā)覺(jué)到春的顏色；聽(tīng)，風(fēng)輕輕地吹著，向大家宣告春的來(lái)到……

看，春風(fēng)在給大自然作畫。你看，那一筆一畫，給我們帶來(lái)了多少色彩，給大自然，給春天帶來(lái)了多少氣息，帶來(lái)了多少生機(jī)——春風(fēng)，不知是在何時(shí)從森林襲來(lái)，帶著那蒼翠無(wú)暇的綠色，給剛深處嫩綠枝葉的柳樹(shù)，給鉆出地面的小草，給一切本應(yīng)擁有的綠色的景物披上一件綠沙。春風(fēng)也不知道是何時(shí)，帶著彩虹般的色彩為花朵，為一切本應(yīng)該是美麗的景物加上繽紛五彩的顏色，每當(dāng)我看見(jiàn)那一片，不，是那一切色彩，讓我感受到了春風(fēng)那不遺余力的奉獻(xiàn)事業(yè)。

聽(tīng)！春風(fēng)回來(lái)了，經(jīng)歷了沙土的考驗(yàn)和寒冬臘月的煎熬，它挺過(guò)來(lái)了。帶著陽(yáng)光般的溫暖，好比媽媽的手，佛去我們臉上、衣上的灰塵。

春風(fēng)，還給我們獻(xiàn)上一片深深的問(wèn)候——春風(fēng)與花朵在一起時(shí)，花朵向我們真誠(chéng)的鞠躬，并獻(xiàn)于我們一片片美麗的。春風(fēng)與小草在一起時(shí)，是春風(fēng)讓小草變得堅(jiān)強(qiáng)，變得團(tuán)結(jié)，讓它們甘愿撐起我們；春風(fēng)與大樹(shù)在一起時(shí)，是春風(fēng)教會(huì)大樹(shù)，讓它伸出雙手，為我們擋住塵土飛揚(yáng)……

這陣春風(fēng)，給了我們多少色彩多少溫暖。讓我無(wú)比敬佩無(wú)比喜愛(ài)。

這陣春風(fēng)，賜予我們多少問(wèn)候多少力量。使我十分欣賞十分驚嘆。

啊，春天的風(fēng)讓天上的云更白，讓地上的草更綠，讓花更香，讓人們更愉快，讓生活更美好！

春天的風(fēng)的作文 篇2

和煦的微風(fēng)，輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者，吹著金燦燦的小喇叭，提前鋪好了嫩綠的地毯，迎接春天的到來(lái)。

再瞧那微風(fēng)，隨意擺弄著迎春花，好似在與它玩耍。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像鐘擺似的晃蕩著，像一座奇特的鐘，向人們報(bào)告著：春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！

那任性的微風(fēng)，與迎春花玩膩了，就來(lái)與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃，把柔弱的，剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著，時(shí)而騰空，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，保持與小草一個(gè)可望而不可及的高度，讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡，玩夠了，便又飛向了整整齊齊的灌木叢。

那調(diào)皮的微風(fēng)，又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪；有序的'枝干被它撥弄的沒(méi)了形。灌木叢東躲西閃，一邊躲一邊無(wú)聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了，越追越快，終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起，成為了朋友。

微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過(guò)的樹(shù)梢，戲水的池塘，玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽(yáng)光，吸收的雨露…。

漸漸地，它們聊累了，并排躺在春天的草地上睡著了。

春天的風(fēng)的作文 篇3

春天的風(fēng)來(lái)了，帶著無(wú)盡的春意與生機(jī)，她來(lái)到了我的身邊。

我看著柳樹(shù)重新長(zhǎng)出了新枝丫，看著小溪解凍重新開(kāi)始叮咚叮咚，看著大地上慢慢的有了綠色，看著小草一點(diǎn)一點(diǎn)的從地下探出了腦袋，我知道春姑娘帶著無(wú)限的生機(jī)來(lái)了。

春風(fēng)是溫柔的，她吹開(kāi)了百花，吹來(lái)了新的生機(jī)與希望，吹到了大江南北，祖國(guó)的每一片土地。華夏大好河山便踏入了一片生機(jī)盎然之中。

春風(fēng)帶走了冬天的嚴(yán)寒，帶來(lái)了春意，使我們脫下了笨重的棉襖，套上了春裝，迎接著春天的來(lái)臨，春風(fēng)是春天的預(yù)示，在人們的翹首以盼中，春姑娘伴隨著春風(fēng)走來(lái)了。

春天是多么的美好啊，大地重回復(fù)蘇，就連那松樹(shù)都綠了幾分，不知名的小花從夾縫中慢慢鉆出來(lái)，來(lái)看這個(gè)溫柔的世界，冬眠已久的動(dòng)物們也走出了洞穴，來(lái)看這個(gè)新天地。春天帶著新的希望，帶著美好的愿望，來(lái)到了這個(gè)是世界

伴隨著春姑娘，春天來(lái)了！

春天的風(fēng)的作文 篇4

春天的風(fēng)像魔術(shù)師，它輕輕一吹，小草綠了，花兒紅了，小青蛙出來(lái)唱歌了，小熊出來(lái)做操了……

春天的風(fēng)像媽媽，她會(huì)抱著我，輕輕地在我耳邊唱催眠曲，還用她溫暖的手掌撫摸著我。

春天的風(fēng)像爸爸，他會(huì)陪著我一起放風(fēng)箏，一起去春游。

春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟，他一會(huì)兒拉拉柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)辮子，一會(huì)兒摸摸松樹(shù)爺爺?shù)拇蠛?，一?huì)兒跳到小河里給小河撓癢癢，小河忍不住笑了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……

春天的風(fēng)多美妙??！

第五篇：春天的風(fēng)

春天的風(fēng)

春天的風(fēng)1

“看，冬姐姐走了！”“是呀，她乘著小河流向遠(yuǎn)方了?！薄吧成场薄笆钦l(shuí)？原來(lái)是春風(fēng)媽媽呀！”你看樹(shù)梢上冒出了嫩葉，花枝上長(zhǎng)出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風(fēng)。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)泥土和花朵時(shí)，春風(fēng)立即染上了泥土的濕潤(rùn)和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥(niǎo)兒的歌聲也錄進(jìn)了春風(fēng)里，東方的天空由魚(yú)肚白慢慢轉(zhuǎn)變成深紅色，于是春風(fēng)又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風(fēng)化成千萬(wàn)縷春風(fēng)，分別吹入每個(gè)家庭里，這時(shí)，人們睜開(kāi)了惺忪的睡眼，開(kāi)始了一天忙碌的生活。

白天，太陽(yáng)在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲，被春風(fēng)帶出校園，傳進(jìn)每個(gè)人的心靈里，大街上、路上的行人來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，春風(fēng)飛到每個(gè)人的臉旁，撩起她們的頭發(fā)，親吻她們的臉頰，讓她們感到?jīng)鼋z絲的。春風(fēng)又飛到結(jié)冰的小河那兒，用融冰術(shù)融化了小河上的冰，于是，小河又恢復(fù)了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好……”一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都坐在樹(shù)下閑聊，春風(fēng)在人們的身上吹過(guò)，消除了人們一天的疲勞。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支，月亮姐姐撥開(kāi)一縷縷面紗，會(huì)心地笑了，她多喜歡這寧?kù)o，美妙的春夜。

啊，我愛(ài)這爛漫可愛(ài)的春風(fēng)，雖然她無(wú)形無(wú)色，但她卻吹進(jìn)了人們的心田里……

春天的風(fēng)2

有人說(shuō)，風(fēng)是無(wú)形的，連看都看不見(jiàn)。而我覺(jué)得，風(fēng)就像一位善良的姑娘，帶著顏料盤，愉快地來(lái)尋找我們了。

春天，風(fēng)帶著顏料盤去畫花了。她是多么會(huì)調(diào)色啊，她給太陽(yáng)花染上了黃色，太陽(yáng)花就不再膽怯了，慢慢地抬起了它們的頭；她給牽?；ㄈ旧狭俗仙?，牽牛花們高興起來(lái)，吹起了愉快的小喇叭；她又給迎春花染上了色，迎春花大叫著：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”

風(fēng)帶著顏料盤去畫草了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。她把小草染成了綠色，一片春風(fēng)拂過(guò)地面，伴著花的芬芳。小草連忙探出腦袋，使光禿禿的土地變得生機(jī)勃勃，是??！大地不再寂寞了。

風(fēng)帶著顏料盤去畫湖了，她把湖染成了藍(lán)色，呦！原來(lái)她們還沒(méi)有解凍呀！風(fēng)想到，她立即向湖面吹來(lái)，湖面上的冰塊先是盛開(kāi)了一朵朵花，后來(lái)又消失不見(jiàn)了。波光粼粼的水面泛起了層層漣漪，小魚(yú)急得趕快浮上水面透氣，這真是春天的味道??！

風(fēng)帶著顏料盤去畫柳樹(shù)了，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。她把柳樹(shù)染成了鵝黃色，柳樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的抽出了嫩芽，到了夏天，柳樹(shù)會(huì)為人們遮擋毒辣的陽(yáng)光。所以柳樹(shù)在春天時(shí)一定要長(zhǎng)得枝繁葉茂。

咦，風(fēng)呢？哦，她去尋找春天了。其實(shí)，她每天都存在，只是，我們時(shí)常忽略了她，她美，美在人們的心里。

春天的風(fēng)3

看，春風(fēng)從我身邊輕盈地走過(guò)，我發(fā)覺(jué)到春的顏色；聽(tīng)，風(fēng)輕輕地吹著，向大家宣告春的來(lái)到……

看，春風(fēng)在給大自然作畫。你看，那一筆一畫，給我們帶來(lái)了多少色彩，給大自然，給春天帶來(lái)了多少氣息，帶來(lái)了多少生機(jī)——春風(fēng)，不知是在何時(shí)從森林襲來(lái)，帶著那蒼翠無(wú)暇的綠色，給剛深處嫩綠枝葉的柳樹(shù)，給鉆出地面的小草，給一切本應(yīng)擁有的綠色的景物披上一件綠沙。春風(fēng)也不知道是何時(shí)，帶著彩虹般的色彩為花朵，為一切本應(yīng)該是美麗的景物加上繽紛五彩的顏色，每當(dāng)我看見(jiàn)那一片，不，是那一切色彩，讓我感受到了春風(fēng)那不遺余力的奉獻(xiàn)事業(yè)。

聽(tīng)！春風(fēng)回來(lái)了，經(jīng)歷了沙土的考驗(yàn)和寒冬臘月的煎熬，它挺過(guò)來(lái)了。帶著陽(yáng)光般的溫暖，好比媽媽的手，佛去我們臉上、衣上的灰塵。

春風(fēng)，還給我們獻(xiàn)上一片深深的問(wèn)候——春風(fēng)與花朵在一起時(shí)，花朵向我們真誠(chéng)的鞠躬，并獻(xiàn)于我們一片片美麗的。春風(fēng)與小草在一起時(shí)，是春風(fēng)讓小草變得堅(jiān)強(qiáng)，變得團(tuán)結(jié)，讓它們甘愿撐起我們；春風(fēng)與大樹(shù)在一起時(shí)，是春風(fēng)教會(huì)大樹(shù)，讓它伸出雙手，為我們擋住塵土飛揚(yáng)……

這陣春風(fēng)，給了我們多少色彩多少溫暖。讓我無(wú)比敬佩無(wú)比喜愛(ài)。

這陣春風(fēng)，賜予我們多少問(wèn)候多少力量。使我十分欣賞十分驚嘆。

啊，春天的風(fēng)讓天上的云更白，讓地上的草更綠，讓花更香，讓人們更愉快，讓生活更美好！

春天的風(fēng)4

風(fēng)，無(wú)處不在，卻看不見(jiàn)，摸不著，讓人猜不透，感到十分神秘。

走在春天的田野里，迎面而來(lái)的是一股暖暖的春風(fēng)，其中還透露著幾分寒意。

風(fēng)，穿過(guò)我的頭發(fā)，滑過(guò)我的發(fā)梢，使得我頭發(fā)飄揚(yáng)。風(fēng)吹過(guò)田野，讓植物隨風(fēng)搖擺；風(fēng)吹過(guò)校園，把同學(xué)們一聲聲快樂(lè)的笑聲帶向天空，撒向世界的每一個(gè)角落，讓世界都笑起來(lái)，跳起來(lái)。

風(fēng)是快樂(lè)的使者；風(fēng)是寒冷的同伴；風(fēng)是悶熱的對(duì)手……風(fēng)是必不可少的。

風(fēng)雖然是透明的，但是它卻時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，就像是最親的伙伴一樣。風(fēng)雖然是寒冷的，但卻能磨練意志。

風(fēng)，無(wú)處不在，只要我們?nèi)フJ(rèn)真體會(huì)，就會(huì)享受到其中的美。

我喜歡風(fēng)，所以，我就去找“美”了。我在認(rèn)真地感受著風(fēng)，它是那么綿，那么暖。

風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，正是因?yàn)檫@樣，才能給它增添幾分“美”的神秘。

春天的風(fēng)5

風(fēng)，輕輕地，拂過(guò)大地，“沙……沙”吹過(guò)茂密的樹(shù)林，輕歌漫舞。

“嘩啦嘩啦”吹過(guò)知識(shí)的書(shū)本，博覽群書(shū)。

“呼……呼”吹過(guò)茫茫的大海，驚滔海浪。

春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，“沙……沙”““嘩啦嘩啦”“呼……呼”幾種聲音形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)交響曲，整個(gè)森林就像一座音樂(lè)廳，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，樹(shù)葉就搖晃著身子，好像一只只飛舞的綠色的蝴蝶。

春風(fēng)吹過(guò)池塘，“嘩……嘩”，吹皺了湖水的漣漪，燦爛的陽(yáng)光照射在清澈見(jiàn)底的水面上，波光粼粼。池塘的水真清啊，清，清得可以看見(jiàn)池底的魚(yú)蝦、沙石和水草，池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。池水倒影著周圍的青山，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。池水倒影著周圍的青山，仿佛那是一個(gè)神奇的地底世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的身姿，點(diǎn)綴著清澈的湖面。

春風(fēng)吹過(guò)田野，田野里一片嫩綠，每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。每當(dāng)春風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步向它們走來(lái)的時(shí)候，它們便彎彎腰，迎接春風(fēng)姑娘的到來(lái)。

站在樓頂上迎接著春風(fēng)姑娘，它輕輕地，柔柔地吹著，像一們慈祥的母親撫摸著孩子。春風(fēng)吹過(guò)了大地，吹醒了沉睡的萬(wàn)物。

大人說(shuō)，這就是春風(fēng)，拂起了春風(fēng)，春天就來(lái)了。

我喜歡春風(fēng)，它在森林里演奏，吹醒了生機(jī)勃勃的大地，讓地球媽媽更年輕美麗。

春天的風(fēng)6

從昨天開(kāi)始，天氣就開(kāi)始轉(zhuǎn)暖了，到了今天，暖洋洋的太陽(yáng)照在臉上，令人感到舒服。

春風(fēng)輕輕地吹起來(lái)了，吹在每個(gè)人的臉上，誰(shuí)也不覺(jué)得冷，哦，春天的`風(fēng)是暖的。商店里的風(fēng)箏多起來(lái)了，學(xué)校里的孩子忍不住了，紛紛帶來(lái)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，和別的孩子一比高下。

看，老鷹風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地飛舞著，輕悠悠，輕盈盈地飄上了空，春風(fēng)將它們推進(jìn)云朵，孩子在接受春風(fēng)的洗禮。哦，春風(fēng)是快樂(lè)的！春風(fēng)來(lái)了，預(yù)示著春天來(lái)了，暖暖的春風(fēng)輕輕地吹，吹進(jìn)孩子的心窩，吹得孩子熱乎乎的，紛紛脫下冬日里裹得緊緊的大外套，輕盈地如同一只小燕子，看來(lái)，春天真的來(lái)了。

無(wú)意間，才發(fā)現(xiàn)腳下的小生命——小草。仍是一大片一大片的枯黃，心中不覺(jué)感到失落。不過(guò)，現(xiàn)在盡管占領(lǐng)眼簾的仍舊是那一大片枯黃，可當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，小草搖曳起來(lái)，柔柔的，軟軟的。讓你忍不住躺在這塊天然的大地毯上做甜甜的夢(mèng)，春天的夢(mèng)。一側(cè)身，驚喜得像發(fā)現(xiàn)了新大陸，呵，只見(jiàn)一截草，上面是淡黃的，下面卻是嫩綠的，嫩嫩的，綠綠的，令人憐惜，又令人撫愛(ài)，小草里透著生命力。舒適的春風(fēng)拂在臉上，不再刺骨，不再寒冷。迎著春風(fēng)吹來(lái)的方向，張開(kāi)雙臂，大口呼吸新鮮空氣，多么舒服，多么美妙！

啊，春天真的來(lái)了，春風(fēng)伴著她來(lái)了，它鼓舞我們?cè)谛碌囊荒昀飱^發(fā)向上，積極進(jìn)取，表現(xiàn)優(yōu)秀！

春天的風(fēng)7

春姑娘輕輕地飛來(lái)了，她飛過(guò)高山，飛過(guò)田野，給我們帶來(lái)了一份厚重的禮物――春風(fēng)。

春風(fēng)就像一位著名的畫師，輕輕一吹，為柳枝染上了最美的綠色；輕輕一吹，為迎春花涂上了最亮的黃色；輕輕一吹，為桃花畫上了最嫩的粉色……花草樹(shù)木很高興，快樂(lè)地?fù)u著腦袋、揮著手，向春風(fēng)道謝。

春風(fēng)就像一位杰出的指揮家，她走到哪里，哪里就唱起歌謠。她飛過(guò)小河，小河為她“嘩嘩啦啦”地唱歌，好像在說(shuō)：“春來(lái)啦，春來(lái)啦！”；她飛過(guò)森林，大樹(shù)就為她“沙沙”作響，好像在說(shuō)：“春到啦，春到啦！”；她飛過(guò)燕窩，小燕子就為她“嘰嘰”地歌唱，好像在說(shuō)：“春醒啦，春醒啦！”……動(dòng)物們，植物們，全都被它叫醒，開(kāi)始了新一年的生活。

春風(fēng)就像一位熱情四射的少女，在人間盡情地舞蹈。她用那激蕩的熱情，把被厚冰凝固的河水解凍；她用那優(yōu)美柔和的舞姿，為年終覆蓋積雪的高山沐浴。大家為了感謝她，為她縱情歌唱。

春風(fēng)也像一位頑皮的孩子，時(shí)而搗蛋，時(shí)而熱心。她生氣時(shí)，就會(huì)大口吐氣，讓風(fēng)沙到處亂起；但她熱心時(shí)，也會(huì)和人們一塊兒玩耍，幫助孩子們將各式各樣的風(fēng)箏放上高高的天空……

春風(fēng)雖然喜怒無(wú)常，但為人們帶來(lái)了歡樂(lè)，為大自然帶來(lái)了生機(jī)。春風(fēng)，是春天為我們帶來(lái)的最好禮物。

春天的風(fēng)8

春天的風(fēng)，是一把鑰匙，它帶著溫暖和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把春天的大門打開(kāi)了。

春天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把綠色給了柳樹(shù)，一條條柳枝像一條條辮子，飄哇飄哇，飄走了冬天的寒冷。他把粉紅色給了桃樹(shù)，桃花好像掙著在說(shuō)自己能結(jié)出又大又紅的桃子呢!她把青色給了小草。看，小草探出頭來(lái)，發(fā)出那一陣陣的清新的味道爭(zhēng)著讓人們?nèi)ヂ勀?黃色的是給迎春花的，迎春花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，好像在告訴人們，春天來(lái)了!

春天的風(fēng)，藏著非常好聞的氣味，空氣清新。有桃花香，清香的小草，還有玫瑰，康乃馨、槐花、梧桐花……好多好多各種各樣的氣味，都躲在春風(fēng)里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。

春天的風(fēng)，吹起了綠色的小喇叭，他告訴大家，春天來(lái)了?；▋洪_(kāi)起了鮮艷的花朵，青蛙睡醒了，燕子從南方飛回來(lái)了，松鼠也出來(lái)找食物了，柳樹(shù)又穿上了新衣裳。它們都又歡聚一堂享受著春天的美。

春天的風(fēng)，帶給大地的是一曲煥然一新的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。

春天的風(fēng)9

和煦的微風(fēng)，輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者，吹著金燦燦的小喇叭，提前鋪好了嫩綠的地毯，迎接春天的到來(lái)。

再瞧那微風(fēng)，隨意擺弄著迎春花，好似在與它玩耍。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像鐘擺似的晃蕩著，像一座奇特的鐘，向人們報(bào)告著：春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！

那任性的微風(fēng)，與迎春花玩膩了，就來(lái)與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃，把柔弱的，剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著，時(shí)而騰空，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，保持與小草一個(gè)可望而不可及的高度，讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡，玩夠了，便又飛向了整整齊齊的灌木叢。

那調(diào)皮的微風(fēng)，又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪；有序的枝干被它撥弄的沒(méi)了形。灌木叢東躲西閃，一邊躲一邊無(wú)聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了，越追越快，終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起，成為了朋友。

微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過(guò)的樹(shù)梢，戲水的池塘，玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽(yáng)光，吸收的雨露…。

漸漸地，它們聊累了，并排躺在春天的草地上睡著了。

春天的風(fēng)10

寒潮如夕陽(yáng)般，揮灑出最后的一份霸氣。于是，草兒們換下了黃棉襖。那裸露的樹(shù)枝，不知幾時(shí)添了些新綠，如佳人般在風(fēng)中展現(xiàn)她婀娜的身姿。

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”既然春風(fēng)連江南都去得，何不讓春風(fēng)為我捎去對(duì)親人的祝福？“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！焙尾蛔尨猴L(fēng)傳來(lái)那脆鈴般的鳴叫？

那一株株青翠欲滴的小草，看上去像碧綠的地毯似的。如果光有和暖的春風(fēng)，沒(méi)有那欲斷行人魂的小雨的話，那著實(shí)是件憾事。小草又添了幾點(diǎn)閃亮，更加動(dòng)人。那引人入勝的美景，是春天的風(fēng)的靈魂。

春天的風(fēng)吹過(guò)臉頰，像嬰兒的手在臉上觸碰過(guò)，那絲絲的暖意，還有那微微的淡香，沁人心脾。春天到了，蔚藍(lán)的天空，好像藍(lán)寶石那樣晶瑩，那樣美麗。和煦的太陽(yáng)，好像母親慈祥的笑臉，溫柔地照著大地。大地上洋溢著一片生機(jī)。在春天的風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷的是什么？那是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏，它們不是春天的代言人嗎？

聽(tīng)，春天在歌唱，春風(fēng)是她的聲音，柔柔的，甜甜的，喚起心中的情感。在這多情的季節(jié)，讓我們感受春天的風(fēng)。

春天的風(fēng)11

風(fēng)，有時(shí)溫柔，有時(shí)強(qiáng)烈。四季的風(fēng)，各有各的特色，四季的風(fēng)，性格也不同。春風(fēng)則是四季風(fēng)中最為淘氣的一個(gè)“小姑娘”。

春風(fēng)是神奇的，瞧，春風(fēng)拂過(guò)湖面，她那雙柔軟而溫暖的手輕輕摸著冰寒冷的臉頰，也許是害羞了，冰緩緩?fù)巳?，只留下一面閃閃發(fā)光的明鏡。春風(fēng)微笑著吹起柳樹(shù)姑娘干枯的頭發(fā)，頓時(shí)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)又被染上了綠色，變得像以前那樣柔軟、美麗。

春風(fēng)是多彩的，她用她那神奇的調(diào)色盤把大地變得五彩繽紛。她用淡粉色給桃花染上了胭脂，桃花激動(dòng)得綻開(kāi)了笑臉，就像小朋友燦爛的笑容；她用染過(guò)白色的絲綢為梨花編織了一件“晚禮服”，梨花穿上它猶如天外仙女一般，變得十分嫵媚動(dòng)人，梨花小姐連連點(diǎn)頭道謝；春風(fēng)又把紫色送給了牽?；?，想當(dāng)年，它可是交響樂(lè)團(tuán)最著名的喇叭手呢！如今，牽?；ㄓ峙e起了紫色的小喇叭，正興致勃勃地吹著。

春風(fēng)是淘氣的，她撫摸著路人的臉頰，掀起他們的衣角，拼命要鉆進(jìn)路人的脖子里為他們按摩；她吹起姑娘們的秀發(fā)，姑娘們就像仙女一樣美麗動(dòng)人。看，有幾個(gè)小孩兒正蹦跳著捕捉春風(fēng)，可她一閃一閃，幾次從孩子們的指縫間溜出去，至于為什么要捕捉春風(fēng)，當(dāng)然是因?yàn)榇猴L(fēng)頑皮地?fù)狭怂麄兊陌W癢……

這就是神奇的春風(fēng)，這就是多彩的春風(fēng)，這就是淘氣的春分，這就是千變?nèi)f化的春風(fēng)。

春天的風(fēng)12

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹進(jìn)花草從中，那花草搖著頭，翩翩起舞，空氣里充滿了一絲絲花香。春筍也不甘示弱，在春風(fēng)的吹服下探出頭來(lái)，給這個(gè)純潔美妙的世界，多了一份生機(jī)。

白天，陽(yáng)光微微地射下來(lái)，小草和花兒還有大樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加光彩有力。在田野里插秧的農(nóng)民在陽(yáng)光的照射下，更是汗流浹背，輕輕地喘著粗氣，他們此時(shí)是那么的需要風(fēng)??！這時(shí)，春風(fēng)來(lái)了，輕拂著大地萬(wàn)物，拂過(guò)苗子，微微地拂過(guò)農(nóng)民們勞累的身軀，對(duì)于農(nóng)民們，春風(fēng)好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。人們情不自禁地立在春日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒，當(dāng)他們?nèi)矶紱鏊母杏X(jué)時(shí)，不禁高興地脫口而出：“好涼爽！”

傍晚，數(shù)不清的燕子在涼風(fēng)的吹拂下飛回了巢，鄉(xiāng)村的人們回家把桌椅搬到前門一邊乘涼，一邊吃飯，和鳥(niǎo)兒一起看著太陽(yáng)落下。

晚上，春風(fēng)習(xí)習(xí)。有許多老人和孩子，還有家長(zhǎng)，來(lái)到公園嬉戲。

??！春天的風(fēng)，像一個(gè)魔術(shù)師，吹到哪里那里就會(huì)變個(gè)樣。你為清晨帶來(lái)生機(jī)，給人們帶來(lái)涼爽，讓鄉(xiāng)村更加和諧，使人們有玩賞的心情！

春天的風(fēng)13

“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘著小河流向遠(yuǎn)方了”，“沙沙……”，“是誰(shuí)？原來(lái)是春風(fēng)媽媽呀！”你看樹(shù)梢上冒出了嫩葉，花枝上長(zhǎng)出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風(fēng)。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)泥土和花朵時(shí)，春風(fēng)立即染上了泥土的濕潤(rùn)和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥(niǎo)兒的歌聲也錄進(jìn)了春風(fēng)里，東方的天空由魚(yú)肚白慢慢轉(zhuǎn)變成深紅色，于是春風(fēng)又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風(fēng)化成千萬(wàn)縷春風(fēng)，分別吹入每個(gè)家庭里，這時(shí)，人們睜開(kāi)了惺忪的睡眼，開(kāi)始了一天忙碌的生活。

白天，太陽(yáng)在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲，被春風(fēng)帶出校園，傳進(jìn)每個(gè)人的心靈里，大街上、路上的行人來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，春風(fēng)飛到每個(gè)人的臉旁，撩起她們的頭發(fā)，親吻她們的臉頰，讓她們感到?jīng)鼋z絲的。春風(fēng)又飛到結(jié)冰的小河那兒，用融冰術(shù)融化了小河上的冰，于是，小河又恢復(fù)了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好…”。一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都坐在樹(shù)下閑聊，春風(fēng)在人們的身上吹過(guò)，消除了人們一天的疲勞。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支《春夜交響曲》，月亮姐姐撥開(kāi)一縷縷面紗，會(huì)心地笑了，她多喜歡這寧?kù)o，美妙的春夜。

啊，我愛(ài)這爛漫可愛(ài)的春風(fēng)，雖然她無(wú)形無(wú)色，但她卻吹進(jìn)了人們的心田里……

春天的風(fēng)14

······· 春天、你發(fā)現(xiàn)了嗎？

···· 春天已經(jīng)來(lái)了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū) 五一 張也

·· 早晨，我來(lái)到公園。一陣撲鼻的芳香襲風(fēng)而來(lái)，我隨著花香漫步走去，不禁大吃一驚，原來(lái)是蘭花呀。形似五葉草的它，顏色艷麗，形態(tài)各異，宛如蘭花公主坐在五葉草上，用著春天的雨露灑向世間萬(wàn)物。它既不失貴婦人的端莊典雅，又不失嬌小姐的俏穎靚麗……我完全沉浸在想象世界里了，突然，我猛然想起詩(shī)人李白寫的一首詩(shī)中的一句話——幽蘭香風(fēng)遠(yuǎn)，蕙草流芳根，果真名不虛傳。啊，春天，我發(fā)現(xiàn)了你無(wú)處不在的芬芳，你把它給予了花兒……

· 漫步在小池塘邊，賞著河邊幾顆裊裊的柳樹(shù)，我再一次陶醉了。它的枝芽還沒(méi)有完全生出，看起來(lái)就像幾顆綠寶石點(diǎn)綴著柳樹(shù)。柳枝兒在微風(fēng)的吹拂下，忽左忽右，似少女的秀發(fā)一般，在微風(fēng)中搖擺。看那棵柳樹(shù)，它郁郁蔥蔥，高大挺拔。千萬(wàn)條柳條兒垂在樹(shù)梢下，是那么均勻、整齊，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，不禁讓我想起了牛郎織女的傳說(shuō)。啊，春天，我發(fā)現(xiàn)了你的綠意，你把它給了樹(shù)木。

· 鳥(niǎo)兒鳴叫了，春天給了它快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)了……衣服變薄了，春天給了它溫暖，我發(fā)現(xiàn)了……

· 春天、我發(fā)現(xiàn)了，你呢……

春天的風(fēng)15

我愛(ài)寒冷的冬天，炎熱的夏天，豐收的秋天，但我最愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天，特別是那多變的春風(fēng)。

為什么說(shuō)是多變的呢？因?yàn)樗袝r(shí)狂躁，有時(shí)溫柔，還有時(shí)清涼。

當(dāng)風(fēng)姑娘生氣時(shí)，她就變得很狂躁，無(wú)論是誰(shuí)都阻止不了。一次風(fēng)姑娘被人惹生氣了，就變得狂躁起來(lái)，她在大街小巷中來(lái)回地竄，甚至去草地上“撒野”。這可把嫩綠的小草嚇壞了，便苦苦地對(duì)風(fēng)姑娘哀求道：“風(fēng)姑娘，風(fēng)姑娘你別生氣了，不然我們就直不起腰來(lái)了?！憋L(fēng)姑娘哪兒會(huì)聽(tīng)他們的呀！對(duì)他們不理不睬，但心里還是很心疼他們的，便收斂了許多。

有的時(shí)候風(fēng)姑娘也很溫柔，可以說(shuō)是判若兩“風(fēng)”。溫柔起來(lái)，如慈母一般。

這天，風(fēng)姑娘來(lái)看小草、小花、小樹(shù)……小草一見(jiàn)風(fēng)姑娘就左搖右擺并笑著來(lái)迎接風(fēng)姑娘，因?yàn)樗里L(fēng)姑娘那天也不是故意的。小花見(jiàn)風(fēng)姑娘來(lái)了，紛紛張開(kāi)了燦爛的笑臉；小樹(shù)見(jiàn)風(fēng)姑娘來(lái)了，也都紛紛飄逸著嫩葉。當(dāng)風(fēng)姑娘走過(guò)去，她帶走了泥土的芬芳、花朵的清香、樹(shù)葉的生機(jī)。那風(fēng)姑娘都帶給了誰(shuí)呢？當(dāng)然是帶給了我們??！當(dāng)春風(fēng)吹拂在我們的臉上，你就會(huì)聞到這些味道……

當(dāng)你每天清晨或晚飯后散步時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)姑娘給人的感覺(jué)是那么涼爽。如母親的雙手，輕輕地?fù)崦愕哪橗?。要是中午太?yáng)火辣辣地照著你時(shí)，你會(huì)想：風(fēng)姑娘出現(xiàn)該多好呀！

??！春天那輕盈、多變、涼爽的風(fēng)，你喚醒了世間萬(wàn)物，使世界生機(jī)勃勃。你給我們帶來(lái)了涼爽，使我們心曠神怡！