第一篇：萊海路小學(xué)2008年第二學(xué)期德育工作計劃

萊海路小學(xué)德育工作計劃

（2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持育人為本，推進(jìn)德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上，貼近時代，貼近生活，貼近學(xué)生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以“關(guān)愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學(xué)校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的萊海路小學(xué)德育工作計劃

（2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持育人為本，推進(jìn)德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上，貼近時代，貼近生活，貼近學(xué)生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以“關(guān)愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學(xué)校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動而光芒四射，讓學(xué)校因和諧而充滿活力。

二、工作思路

1．樹立一種意識：以學(xué)生為主體。

2．抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

3．突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

（1）全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”活動。通過開展活動，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚。

（2）從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制：

對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；

與孩子交談──讓每一個孩子都能和老師平等對話；

幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真善美；

教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；

讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個性；

給孩子機(jī)會──讓每個孩子的特長都得到充分展示；

為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)；

替家長分憂──孩子在校安全愉快，家長不必掛念。

2、切實加強(qiáng)德育組織建設(shè)

（1）完善學(xué)校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

（2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強(qiáng)對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學(xué)生提出具體要求，落實“每天十個道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天

主動招呼有禮貌，微笑待人每一天

物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天

不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天

新聞?wù)诹私?，關(guān)注時事每一天

學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天

學(xué)習(xí)知識常溫習(xí)，自我檢查每一天

積極勞動樂助人，鄰里友善每一天

多做好事不留名，快樂健康每一天

通過具體“十個道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”

轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍，凸現(xiàn)科技教育特色，以“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”，一個團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”。

1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3．積極做好迎接全市學(xué)校德育工作會議的準(zhǔn)備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識教育，在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識，讓學(xué)生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，建設(shè)綠色校園，綠色家園。

5．開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，提高圖書室、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

（三）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1．加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“千名教師訪萬家”活動。對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

2．舉辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。

3．認(rèn)真開展校外德育基地活動，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期，我們將去烈士陵園、交警隊、淇水村等德育基地進(jìn)行參觀訪問，對學(xué)生進(jìn)行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。

（四）活動豐富，富有特色

開展形式多樣的少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。

★

二月份

1、制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開學(xué)第一周定為“好習(xí)慣伴我成長。

★三月份--文明禮儀月

1、結(jié)合“3.5”學(xué)雷鋒紀(jì)念日，各班組織開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動，組織評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，用先進(jìn)典型激勵全體同學(xué)，展現(xiàn)新世紀(jì)少先隊員的精神風(fēng)貌。

2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“讓媽媽更美”體驗活動。

3、結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校（社區(qū)）添點綠”活動，號召全校學(xué)生既可以為班級獻(xiàn)花草也可以為社區(qū)環(huán)保做些力所能及的事。

4、結(jié)合“3.31”安全教育日，在全校開展“安全重于泰山，生命高于一切”的教育活動。

5、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動。

6、開展文明禮儀月活動，配合“文明禮儀伴我行”活動，在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮，★四月份--法制安全教育月

1、清明前夕，組織師生祭掃烈士墓，開展“烈士墓前寄哀思”活動，培養(yǎng)隊員的民族自尊心與責(zé)任感。

2、結(jié)合“4.22世界環(huán)境日”，開展紅領(lǐng)巾環(huán)?；顒印?/p>

3、開展“喜迎奧運

放飛夢想”主題活動和“慶祝改革開放30周年”教育活動。

4、充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念。

★五月份--感恩教育月

1、結(jié)合“五一”假期開展勞動體驗實踐活動

2、開展“校園愛心節(jié)—感恩的心”主題教育。通過召開主題班會、寫親情作文、算親情帳等形式教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩。

3、組織校園藝術(shù)節(jié)活動；籌備“六一”慶?；顒?。

★六月份--生命教育月

1、六月一日是國際兒童節(jié)，學(xué)校大隊部結(jié)合音樂組組織好慶祝活動。

2、開展生命教育主題月系列活動。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛。

★七月份

1、開展“唱支贊歌給黨聽”活動。

2、班隊工作總結(jié)。

3、布置暑假實踐活動。

萊海路小學(xué)少先隊

2008．2

第二篇：臨海路小學(xué)2010——2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

臨海路小學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校緊抓連云區(qū)德育工作立足實際，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以學(xué)科教學(xué)滲透為主渠道，以德育實踐活動為載體，以科學(xué)規(guī)范管理為保證，著力從“做亮三大德育版塊（行為養(yǎng)成德育，長效特色德育，知行統(tǒng)一德育）、做優(yōu)德育創(chuàng)建工作、做實德育氛圍營造”入手，抓重點，求突破，拓展德育工作內(nèi)涵，提升德育工作水平。

一、主要工作要點

1.規(guī)范養(yǎng)成教育，重在落實； 2.加強(qiáng)隊伍建設(shè)，重在提升； 3.做實氛圍營造，重在品味； 4.做亮德育特色，重在超越； 5.結(jié)合課程發(fā)展，重在協(xié)力。

二、具體工作：

（一）構(gòu)建“行為養(yǎng)成”德育，重在落實。

1.以行為規(guī)范為突破口，加強(qiáng)思想教育。利用國旗下講話、晨會及班會課等時間，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。從身邊的小事抓起，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。各班要根據(jù)學(xué)校及班級實際，制定切實可行的便于操作的班級管理制度，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范及文明禮儀教育，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2.以“六星”評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣。在全校范圍內(nèi)開展“行為養(yǎng)成星級好少年”爭章活動，分為“文明禮儀星、遵紀(jì)守法星、法制安全星、助人為樂星、環(huán)保衛(wèi)士星、學(xué)習(xí)榜樣星”六星。由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評議,每周評議記載,每月匯評一次上墻。評議結(jié)果于每個月底上報德育處。學(xué)期末,學(xué)校對一學(xué)期來獲得“六星級好少年”集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書、獎?wù)?，將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,也作為評選市、區(qū)級三好學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予星級獎勵,并在班主任工作考核時給予加分。通過“六星”評比，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)。

3.以每周檢查重點為導(dǎo)向，落實各項工作。組織檢查小組通過定期或不定期的檢查與抽查工作，并把檢查情況及時記錄反饋，對出現(xiàn)的弊端做到抓早，抓好。同時培養(yǎng)學(xué)生形成正確的輿論觀，并內(nèi)化為對自己的行為要求，養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，重在提升。

1.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和交流，提升班主任服務(wù)能力及服務(wù)質(zhì)量。德育處、少先隊大隊部圍繞班主任的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、凝聚能力和合作能力，通過舉辦班主任培訓(xùn)班、沙龍活動、參加上級培訓(xùn)等形式，拓寬班主任知識面，活躍班主任思維，提高班主任素質(zhì)，建立班主任例會制度，加強(qiáng)交流，開展校內(nèi)觀摩活動。繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德教育。逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容。通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和獎懲等形式加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開展“特殊學(xué)生‘領(lǐng)養(yǎng)’”活動，推動教師引領(lǐng)，同伴互助，努力踐行“做人民滿意的教師”的承諾。

2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升班級建設(shè)水平及理論高度。

認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，探索積極有效的德育內(nèi)容和途徑，提高德育的實效性。認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級建設(shè)水平。對班主任的培訓(xùn)采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)與實地考察相結(jié)合、理論研究與實踐操作相結(jié)合、青與藍(lán)手拉手的方式進(jìn)行。加強(qiáng)班主任活動室工作，每月一次對班主任進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)、中隊建設(shè)經(jīng)驗交流，用以提升班主任理論素養(yǎng)，加強(qiáng)校內(nèi)交流，增進(jìn)經(jīng)驗互動； 3.加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，推動少先隊事業(yè)長足發(fā)展。少先隊工作要以“關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展”為理念，努力做好少先隊活動與課程改革的整合與開發(fā)，在參與和促進(jìn)的過程中，推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。

（1）充分重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，努力提高輔導(dǎo)員的工作、理論水平。加強(qiáng)對各中隊活動的監(jiān)控與指導(dǎo)，努力提高班隊課的活動質(zhì)量。

（2）結(jié)合少先隊“學(xué)生社團(tuán)”、“國防教育”、“雛鷹爭章”活動、“體驗教育”活動和其它的常規(guī)教育活動等，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。（3）創(chuàng)新少先隊活動，唱響活動品牌。本學(xué)期有多項少先隊活動在市區(qū)具有深遠(yuǎn)的影響力，2010年4月“紅歌班班唱”、2010年6月“小海軍環(huán)保形象大使”港城環(huán)保行等活動在等市區(qū)教育信息網(wǎng)報道，具有較深遠(yuǎn)的影響力。

（三）做實氛圍營造，重在品味。

1.完善校園環(huán)境建設(shè)，做實中隊文化，做到凈化、綠化、美化，讓每一塊磚頭、每一面墻壁、每一棵花草都發(fā)揮育人功能。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。優(yōu)化班級文化氛圍，讓教室內(nèi)的“三角一展一報”充分發(fā)揮育人功能，提高學(xué)生的文明素質(zhì)；充分利用“小海鷹電視臺”、學(xué)校宣傳欄和班級黑板報等宣傳窗口，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

3.構(gòu)筑師生、學(xué)生之間和諧的人際空間。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及每月少先隊主題活動，開設(shè)形式多樣的教育活動，倡導(dǎo)人與人之間真誠友善、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互尊互愛的良好道德風(fēng)尚。本學(xué)期我校將結(jié)合每周德育檢查重點開設(shè)溫馨提示語欄目，以提示代替說教，促進(jìn)師生良好道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的內(nèi)涵發(fā)展。

（四）創(chuàng)新特色活動，重在超越。

“軍民共建”、“學(xué)校放假 社區(qū)開學(xué)”是我校堅持多年的少先隊特色活動，是我校少先隊品牌活動。我們在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越，創(chuàng)新“長效特色”少先隊活動并將其做精、做亮。

“軍民共建”

1.繼續(xù)把海軍79大隊、云臺山觀通站、武警邊檢部隊作為學(xué)校德育基地、國防教育基地。

2.聘請海軍作為校外輔導(dǎo)員，到校組織開展旗語、航模、救護(hù)、艦船知識等興趣小組，與共建單位聯(lián)辦，可以加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升活動的規(guī)格，充分肯定海軍校外輔導(dǎo)員和興趣小組學(xué)員的成績，激發(fā)他們活動的積極性，提高活動的實效性。

3.大力打造少年海軍學(xué)校特色，創(chuàng)建了“小海軍學(xué)校”學(xué)生社團(tuán)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動，打響社團(tuán)品牌。定期組織學(xué)生進(jìn)行軍營一日行，組織學(xué)生登艦艇、參觀海軍軍史館、開展具有海軍特色的基礎(chǔ)軍事技能訓(xùn)練等活動，讓學(xué)生接受國防教育，磨煉堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)合作精神。依據(jù)有利的地方資源，本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)爭創(chuàng)“連云港市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”。在社團(tuán)活動中，學(xué)校與共建單位、施教社區(qū)合力，將“少年海軍學(xué)?！迸c興趣小組、假日小隊合理組合，組織“少年海軍”由校園走上軍艦，走入軍營，再由軍艦軍營走上社區(qū)走入社會，拓寬活動范圍，增加“少年海軍”實踐體驗的機(jī)會，為創(chuàng)建工作提供載體。4.豐富活動的內(nèi)容和形式。本學(xué)期將小海鷹電視臺、宣傳欄、手抄報、剪報、中隊活動課、綜合實踐活動課作為對學(xué)生進(jìn)行國防知識宣傳的主陣地；繼續(xù)定期開展對駐連官兵的走訪慰問等“擁軍”活動；積極開展“優(yōu)屬”工作，劃撥專項資金定期對施教區(qū)內(nèi)的孤寡烈屬老人走訪慰問和經(jīng)濟(jì)幫扶。

“學(xué)校放假 社區(qū)開學(xué)”

1.本學(xué)期成立了假期活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌；分管德育的校長任副組長，負(fù)責(zé)具體工作安排；德育處主任、大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員為實施成員，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障。

2.6月30日舉辦了“暑期學(xué)校交接儀式”。由學(xué)校施教社區(qū)、共建單位到學(xué)校舉辦“社區(qū)開學(xué)”儀式。學(xué)生按屬地分小組歸屬社區(qū)進(jìn)行活動，各班教師打破班際界限，參加社區(qū)活動。

3.“社區(qū)活動”具體組織形式：組織校文藝宣傳隊分到社區(qū)為群眾表演文藝節(jié)目；8.1前夕組織“紅領(lǐng)巾假日小隊”為軍烈屬打掃衛(wèi)生；充分利用社區(qū)教育資源對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育；由各社區(qū)組織學(xué)生集體閱讀，參加誦讀、作文競賽，豐富學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活；組織學(xué)生走上街頭清掃生活和文字垃圾，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

“學(xué)校放假 社區(qū)開學(xué)”活動的開展，可以為學(xué)生走近社會、親近自然提供載體，有助于學(xué)生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中逐漸形成良好的品質(zhì)。

（五）構(gòu)建“知行統(tǒng)一”德育，重在協(xié)力。

1.將每天的晨會課、每周的班隊課作為德育教育的主陣地。學(xué)校每兩周定一次大主題，班級根據(jù)實際定下小主題?；顒有问蕉鄻?，活動內(nèi)容豐富多彩。

2.心理教育課每雙周一節(jié)。由學(xué)校少先隊聯(lián)手心理咨詢室，對心育課任教老師進(jìn)行培訓(xùn)，力爭將每一節(jié)心育課上到實處。加強(qiáng)“知心姐姐小屋”、“知心姐姐信箱”的開展力度，讓孩子們可以通過面對面交流或通信的形式，把心中的煩惱和秘密向“知心姐姐”傾訴，將學(xué)生的心理教育落到實處。3.將“國防教育”與綜合實踐活動課、班隊活動課相結(jié)合，繼續(xù)開發(fā)富有特色的校本課程。校本教材《海軍探秘》在三至五年級開設(shè)，將“少年海軍學(xué)校”課程化。

4.加強(qiáng)興趣小組建設(shè)。結(jié)合學(xué)生社團(tuán)工作，完善舞蹈、健美操、棋類、小籃球、聲樂、腰鼓、貝殼工藝制作、兒童畫等13個興趣小組的建設(shè)，定時開課，分班輔導(dǎo)。

5.陽光體育活動堅持不懈。將每天下午的大課間作為陽光體育活動時間，要求全體師生共同參與，教師既是組織者，又是活動者。

將德育活動與地方課程相結(jié)合，納入課程管理，具有一定的強(qiáng)制性，能夠增強(qiáng)活動的執(zhí)行力，為落實全員德育、全時空德育提供保證。

臨海路小學(xué) 2011．06

第三篇：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神、胡總書記的榮辱觀和二00九年省、市、區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。把提高學(xué)生的思想素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，結(jié)合“有效教學(xué)年”“師德規(guī)范建設(shè)年”活動加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實效。教會學(xué)生學(xué)會做人、求知、勞動、生活、健體，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。

二、基本思路

以社會發(fā)展需求為出發(fā)點，堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、開展以豐富多彩的社會實踐活動為主的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中成長，發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高，開辟德育工作的新思路。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作的認(rèn)識。

2、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，提高教師師德水平。

3、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生形成良好的品行，注重群體教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

四、主要工作

（一）重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1、結(jié)合“師德規(guī)范建設(shè)年”活動不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。教師是教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵因素，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)德育工作文件，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步明確為少年兒童健康成長服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點和落腳點。

2、切實履行師德規(guī)范。引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識，辦好人民滿意教育。

3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實效。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，班級狀況直接關(guān)系到學(xué)生健康成長。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證，因而健全班主任學(xué)習(xí)制度。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好品行。

1、以規(guī)范行為習(xí)慣為主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要對本班學(xué)生校內(nèi)校外行為習(xí)慣、文明禮貌有檢查、有考評并完善獎懲制度。

2、充分利用德育載體，有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的社會實踐活動和體驗活動，以陶冶學(xué)生更好的情操。

充分挖掘社會教育資源，發(fā)揮社會實踐活動的教育作用，結(jié)合鹽城新城區(qū)建設(shè)實際，認(rèn)真開展好“五個一”活動，組織一次參觀；開展一次圖片、作文展；辦一次手抄報；組織一次采訪；編寫一節(jié)校本課。促使學(xué)生產(chǎn)生以鹽城小公民為榮，形成良好的道德品行和完美的人格，為今后鹽城的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。

3、開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀(jì)律、兩操實行自主管理、評價，并及時反饋。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

4、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、自信自強(qiáng)、勤學(xué)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。

5、大力加強(qiáng)校園、班級文經(jīng)建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的隱性教育功能。班級文化：每學(xué)期開學(xué)初第一周進(jìn)行班級布置，營造良好的班級氛圍，學(xué)校組織檢查評比。班級布置注重個性化設(shè)計，突出實用性。

校園文化：及時更換校園櫥窗內(nèi)容，把各種信息在第一時間展現(xiàn)給學(xué)生。豐富校園文化內(nèi)涵。黑板報設(shè)計：本學(xué)年黑板報共12期。每個年級各二期。板報內(nèi)容要精心設(shè)計，刊發(fā)要及時不拖拉。

6、少先隊組織要作為學(xué)校德育工作的主陣地，努力發(fā)揮育人主渠道作用，大、中、小隊要根據(jù)學(xué)校的中心工作開展豐富多彩的主題隊活動，做到既培養(yǎng)隊員們的主人翁精神，又能使他們的各種能力得到鍛煉。

（三）密切學(xué)校與社會家庭的聯(lián)系。

加強(qiáng)與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系，使孩子在家長的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（四）抓好抓實各種主題教育

1、愛國主義教育

（1）、愛國主義是德育的主線，十分迫切，要告訴學(xué)生為啥愛？怎樣做才是愛？首先從愛父母、愛老師、同學(xué)、學(xué)校做起。

（2）、堅持周一升旗。嚴(yán)格遵循國旗法規(guī)定，無特殊情況，每周一必升旗。要提前做到準(zhǔn)備工作，做到及時升旗、降旗。升旗手采取自愿報名制，為每位同學(xué)提供鍛煉、展示的空間。

（3）、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生活動，進(jìn)行愛國主義教育，豐富其課余生活。

（4）、看愛國影片，引領(lǐng)讀書讀報、影評、書評活動。

2、誠信教育

組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。結(jié)合胡錦濤提出的“八榮八恥”，開展誠信教育宣誓、承諾、簽字系列活動

3、法制教育

深入開展以明禮誠信教育為重點的公民道德教育，大力開展反邪教、禁毒教育，充分發(fā)揮班級黑板報、學(xué)校廣播站、宣傳欄等陣地宣傳教育作用，采取請人講課、觀看音像和圖片，舉辦多種形式的法制教育活動。

4、安全教育（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育，每學(xué)期開展一次“安全活動月”活動。切實搞好安全教育。

（2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂有關(guān)責(zé)任書，落實好安全措施，確保學(xué)生安全。

（3）加強(qiáng)值周、值日工作，提高責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。

5、心理健康教育

（1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)心理健康知識，明確心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。

（2）加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育、思品等學(xué)科教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差，疏導(dǎo)、解決心理障礙，從而培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

五、具體活動時間安排 二月：

1、組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和2009年省、市、區(qū)教育工作會議上的講話。

2、制定“師德規(guī)范建設(shè)年”活動方案。

3、制定德育、少先隊工作計劃和班務(wù)計劃

4、對特困生進(jìn)行“送溫暖、獻(xiàn)愛心”資助入學(xué)活動。

5、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，并寫學(xué)習(xí)心得。

6、各班級布置教室黑板報，評比。

7、利用第一周常規(guī)訓(xùn)練周組織學(xué)生學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)。

8、觀看電影，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

9、“一日常規(guī)”檢查評比公布。三月：

1、利用安全教育活動月開展豐富多彩的安全教育活動。

2、組織“學(xué)雷鋒”活動。

3、德育專題研究會。

4、訓(xùn)練學(xué)校鼓號隊。

5、召開校園文化藝術(shù)節(jié)暨“六一”文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

6、各中隊可圍繞下列節(jié)日開展活動：3月3日全國愛耳日；3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8日國際“三八”婦女節(jié)；3月12日中國植樹節(jié)； 3月15日國際消費者權(quán)益日；3月21日是世界森林日；3月22日世界水日； 3月23日世界氣象日；3月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。

7、“一日常規(guī)”檢查評比公布。四月：

1、組織祭掃烈士墓活動。

2、利用讀書活動月開展豐富多彩的讀書活動。

3、各中隊圍繞下列節(jié)日開展活動：4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星紀(jì)念日。四月份最后一周“愛鳥周”。

4、組織師生參加區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)。

5、組織隊員參加“尊老、敬老”活動。

6、“一日常規(guī)”檢查評比公布。五月：

1、助殘助學(xué)活動。

2、開展隊史教育。

3、各中隊圍繞下列節(jié)日開展活動：5月1日 國際勞動節(jié)；5月8日世界紅十字日；5月第二個星期日母親節(jié)；5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日；5月第三個星期日 全國助殘日。

4、請派出所干警來我校進(jìn)行法紀(jì)法規(guī)講座。

5、請有關(guān)人士來校作安全衛(wèi)生講座。

6、“珍惜生命，安全意識”教育主題系列活動。

7、“一日常規(guī)”檢查評比公布。六月：

1、慶祝“六一”兒童節(jié)。

2、心理健康特色教育資料匯總

3、學(xué)生思想品德評價。

4、德育工作考評，評選優(yōu)秀班主任，評選“文明標(biāo)兵班級”。

5、全面總結(jié)少先隊工作、班主任經(jīng)驗交流。

6、各中隊圍繞下列節(jié)日開展活動：6月1日國際兒童節(jié)；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環(huán)境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個星期日父親節(jié)。七、八月：

1、暑假期間的遵紀(jì)守法、安全自護(hù)等教育活動

2、布置學(xué)生通過媒體觀看奧運會比賽，加強(qiáng)愛國主義教育

六、保證措施

1、成立德育組織機(jī)構(gòu)，加大管理、監(jiān)督力度。

2、建立和完善工作評價和激勵機(jī)制。

亭 湖 區(qū) 伍 佑 小 學(xué)

二00九年二月

第四篇：小學(xué)2011第二學(xué)期德育工作計劃

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，針對學(xué)生實際，創(chuàng)新德育工作方法、內(nèi)容，以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以檢查評比為抓手，加強(qiáng)培養(yǎng)與訓(xùn)練的力度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；以慶祝建黨“九十周年”為契機(jī)，廣泛開展愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)活動；以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和日常行為教育。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，把德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升德育工作的育人質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1．以慶祝建黨“九十周年”為契機(jī)，廣泛開展愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)活動。

2．以養(yǎng)成教育為重點，強(qiáng)化對學(xué)生日常行為的管理，加大對學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)和監(jiān)管的力度，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、以班主任風(fēng)采大賽為依托，提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

三、主要工作措施

（一）加強(qiáng)德育隊伍及陣地建設(shè)

1、抓好班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，根據(jù)《班主任考核細(xì)則》將班主任管理得更加科學(xué)化、制度化。加大班主任培訓(xùn)力度，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗交流，全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。組織開展班主任（輔導(dǎo)員）中隊活動展示，進(jìn)一步提高班隊活動質(zhì)量，組織參加全市班主任風(fēng)采大賽，爭取在市級比賽中獲得好成績。

2、繼續(xù)開展“20111”學(xué)習(xí)活動，并將“20111”學(xué)習(xí)活動，作為班主任的常規(guī)活動。（即：每年撰寫20篇德育工作反思隨筆；讀一本教育名著；撰寫一篇德育論文；研究一個教育現(xiàn)象）

3、加強(qiáng)班集體文化建設(shè)，開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建評優(yōu)活動，積極營造誠信、友愛、積極、健康的班集體。

4、切實加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，各位班主任要根據(jù)每月的教育重點，不折不扣地上好晨會課、班隊課，進(jìn)一步提高教育效果。學(xué)校將不定期組織晨會課班隊課的走班聽課活動。

（二）認(rèn)真組織主題教育，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性

1、認(rèn)真貫徹落實《市小學(xué)生基礎(chǔ)文明行為細(xì)則》，從小處著眼，從學(xué)生身邊抓起，對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織開展每月一個文明主題教育。

2、結(jié)合愛國主義讀書活動，中華經(jīng)典誦讀等主題活動，扎實開展愛國主義教育，民族精神教育。

3、分利用傳統(tǒng)節(jié)日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展豐富多彩的各種主題常規(guī)教育活動。深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的教育活動，通過隊活動、讀書征文等豐富德育內(nèi)容。

（三）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

1、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，組織參觀校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

2、舉辦好家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。

3、繼續(xù)開展好“百名教師訪千家”活動，利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

4、通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（四）紅衛(wèi)、法制教育常抓不懈，做好教育防范工作

1、健全各級紅十字會組織，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，結(jié)合重大節(jié)日事件，開展豐富多彩、新穎有創(chuàng)意的主題教育。

2、充分利用法制教育報告會，邀請共建單位來校做講座，登錄學(xué)龍網(wǎng)在線學(xué)習(xí)，晨會課，班會課，國旗下講話，開展應(yīng)急演練等進(jìn)行普法安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制安全意

識。

（五）加強(qiáng)學(xué)校的少先隊工作

少先隊要著力抓好少先隊的值日崗位、鼓號隊、校電視臺五項常規(guī)檢查評比和少先隊知識教育等方面的工作，形成制度化，常規(guī)化，要著力抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的檢查、評比、糾正工作，促使每位隊員都能真正養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時要進(jìn)一步拓寬思路，以豐富多彩的活動為載體，加強(qiáng)對隊員的教育與指導(dǎo)，讓更多的隊員參與到活動中來，讓更多的隊員受到教育，能力得到提高，習(xí)慣得以養(yǎng)成。

（六）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育

認(rèn)真貫徹落實《市中小學(xué)生心理健康教育實施意見》，加強(qiáng)對班主任在心理健康輔導(dǎo)方面的專題培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量。各班主任平時要認(rèn)真對本班學(xué)生認(rèn)真細(xì)致地觀察，在做好記錄的同時，及時、有針對性地加以心理疏導(dǎo)，切實提高學(xué)生的心理健康與抗搓能力，讓每一位學(xué)生都能健康快樂地成長。

四、每月主要工作

二月份始業(yè)教育

1、進(jìn)行常規(guī)教育，學(xué)習(xí)《市小學(xué)生基礎(chǔ)文明行為細(xì)則》

2、制定好德育計劃和班級計劃

三月份紅領(lǐng)巾心向黨，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣（禮儀章）

1、召開班主任會議

2、進(jìn)行課間文明教育，并評比總結(jié)

3、開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動

4、評比班級環(huán)境布置

5、組織學(xué)生登錄學(xué)龍網(wǎng)進(jìn)行在線安全知識競賽

6、準(zhǔn)備組織春游活動，祭掃烈士墓

7、德育基地活動

8、落實校級少先隊主題展示活動

四月份紅領(lǐng)巾心向黨養(yǎng)成用餐、活動好習(xí)慣（健康章）

1、進(jìn)行文明教育之文明用餐、活動教育，并評比總結(jié)

2、舉行德育展示評優(yōu)活動

3、第一次集中家訪

4、邀請交警中隊來校作安全知識講座

5、第一輪“四好少年”評比活動

6、開展四、五年級家長學(xué)?；顒?/p>

五月份紅領(lǐng)巾心向黨養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣（學(xué)習(xí)章）

1、進(jìn)行文明教育之愛學(xué)習(xí)教育，并評比總結(jié)

2、第二次集中家訪

3、六年級家長會

4、做好充分準(zhǔn)備參加市班主任風(fēng)采大賽

5、觀看心理健康教育電影《金色記憶》

六月份紅領(lǐng)巾心向黨養(yǎng)成安全好習(xí)慣（安全章）

1、進(jìn)行文明教育之安全教育，并評比總結(jié)

2、慶祝六一兒童節(jié)

3、第二輪“四好少年”評比

4、班主任期末經(jīng)驗交流會

5、總結(jié)評比優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、優(yōu)秀少先隊員，部署好暑假活動

6、德育論文征集

第五篇：小學(xué)2009學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想為指引，根據(jù)教育局德育工作的精神，進(jìn)一步落實《公民道德建設(shè)綱要》、《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見》，堅持以人為本，以德育人的方針，以愛國主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為抓手，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，不斷探索新時期德育工作的新思路、新方法，在實效和主動性上下功夫，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面

二、每月德育主題

三月：禮儀教育

（一）尊師愛校教育

四月：禮儀教育

（二）文明守紀(jì)教育

五月：禮儀教育

（三）熱愛勞動教育

六月：禮儀教育

（四）愛護(hù)公物教育

七月：禮儀教育

（五）勤奮學(xué)習(xí)教育

主要工作：

一、營造良好校園氛圍，建設(shè)美好精神家園。

1、進(jìn)一步將德育工作與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。本學(xué)期將從增強(qiáng)校園人文氣息的物質(zhì)文化和反映學(xué)校傳統(tǒng)、風(fēng)尚、個性特征的精神文化兩方面著手，通過教師、家長、學(xué)生、社會熱心人事等多方參與校園建設(shè)和管理，激發(fā)大家愛校的情感，加快校內(nèi)文化融合。

2、聯(lián)系學(xué)校的總課題《基于教育生態(tài)，構(gòu)建人文環(huán)境》，確立“以德治?！庇^念。結(jié)合“陽光教師”工程建設(shè)，從教師的職業(yè)道德、容貌儀表、語言表達(dá)、行為舉止、業(yè)務(wù)水平五方面進(jìn)行探討，評選出具有“求上進(jìn)、重水平、講團(tuán)結(jié)、有氣度”新時代的長壽人。

3、繼續(xù)開展“攜手1＋6”活動。針對學(xué)校實際，強(qiáng)化長壽橋小學(xué)師生的禮儀規(guī)范。通過師生共同制定并落實《長壽橋小學(xué)師生禮儀規(guī)范》。寓德育與禮儀教育中，寓德育與良好的校風(fēng)校貌中。⑴從學(xué)生的實際出發(fā)，積極開展各類爭章活動；⑵開展文藝活動，積極參與各項文藝比賽；⑶組織設(shè)計好一次“家校聯(lián)合的運動會”。⑷以科技節(jié)為契機(jī)，召開一年一度的科技節(jié)。成立科技指導(dǎo)團(tuán)。開學(xué)初，制定計劃，召開會議，明確各位指導(dǎo)教師的職責(zé)。各指導(dǎo)教師將根據(jù)要求進(jìn)行指導(dǎo)，六一前后，結(jié)合運動會召開一年一度的科技節(jié)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的動手能力，引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

4、加強(qiáng)少先隊的陣地建設(shè)。⑴宣傳途徑多樣化。搞好小白鴿電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話等陣地建設(shè)。⑵板報設(shè)計個性化。精心設(shè)計開展班級黑板報設(shè)計評比，做到主題鮮明，設(shè)計精美，排版合理。⑶少先隊活動制度化。本學(xué)期將積極參加杭州市少工委舉辦的杭州市首屆紅領(lǐng)巾文化節(jié)，以此推動和發(fā)展我校的少先隊文化，本次紅領(lǐng)巾文化節(jié)含鼓樂隊考級活動、少先隊室評優(yōu)活動、創(chuàng)意中隊角評優(yōu)活動、紅領(lǐng)巾文化專題論壇、少先隊活動案例評優(yōu)、少先隊校本課程評優(yōu)、雛鷹紅旗大隊評選、紅領(lǐng)巾文化特色活動交流展示、紅領(lǐng)巾文化接力活動等。

5、做好未成年人的保護(hù)教育。學(xué)習(xí)貫徹《杭州市中小學(xué)學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》，重視安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。切實抓好法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，開展禁毒禁賭禁黃的教育。

總之，要努力營造具有教育性、科學(xué)性、時代性、藝術(shù)性的校園文化。

二、加強(qiáng)班隊集體建設(shè)，切實推進(jìn)班主任工作。

1、班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)。班主任工作是德育最有效的途徑，他能有效地把其他途徑的教育很好地組織起來，把任課教師地力量統(tǒng)和起來，以取得最佳的教育效果。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任隊伍培訓(xùn)、考核、評優(yōu)工作。將成立“班主任培訓(xùn)班”，對于年輕的班主任進(jìn)行系統(tǒng)的管理培訓(xùn)。力求建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

2、加大少先隊工作力度。⑴少先隊要緊密圍繞“《長壽橋小學(xué)師生禮儀規(guī)范》”的要求，進(jìn)一步規(guī)范每月一次的中隊主題隊會、雛鷹爭章活動和雛鷹假日活動，開展一次大隊主題活動，在豐富多彩的活動中引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為禮儀。⑵要規(guī)范少先隊工作的臺帳管理，加大指導(dǎo)力度，大隊部要以“快樂少年”活動為主題指導(dǎo)一個中隊進(jìn)行一次主題隊會的觀摩活動。⑶以學(xué)習(xí)《長壽橋小學(xué)禮儀規(guī)范》為契機(jī)，擬訂《長壽橋小學(xué)中隊禮儀規(guī)范》和禮儀中隊評估程序，申報、驗收、掛牌，努力實現(xiàn)“班班爭創(chuàng)禮儀班級，人人爭做禮儀學(xué)生”的局面。⑷本學(xué)期將召開班主任交流會、中隊輔導(dǎo)員工作研討會，通過研討，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。

三、整合教育資源，形成育人合力。

1、抓好“三個結(jié)合”教育。進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)、家庭、學(xué)校的三結(jié)合力度，充分發(fā)揮校外愛國主義教育基地的作用，讓德育走進(jìn)學(xué)生的生活。組織學(xué)生定期參加社會實踐，各年級要通過參觀、學(xué)習(xí)等形式，對學(xué)生進(jìn)行行為禮儀的教育。

2、搞好家庭教育指導(dǎo)工作。進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會的作用，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校的各項工作，堅持開展向家長、社區(qū)的校園開放日活動。

每月活動安排：

2月：

1、寒假學(xué)生活動情況總結(jié)、反饋、評比

2、始業(yè)教育

3、開學(xué)校園、教室環(huán)境布置

4、班主任會議、值周教師會議

5、參加區(qū)“建設(shè)美好精神家園系列活動”

--------“快樂少年”“陽光教師”啟動

3月：

1、“小雷鋒在我身邊”、“讓媽媽笑一笑”主題教育

2、班主任培訓(xùn)班培訓(xùn)開始

3、參加區(qū)“建設(shè)美好精神家園案例”評比活動

4、安全教育系列活動

5、各班行為規(guī)范情況檢查、反饋

4月：

1、春假活動

2、參加區(qū)“德育創(chuàng)新工作評比、交流”

3、參加區(qū)“陽光教師”評選、交流活動

4、班主任培訓(xùn)班活動

5月：

1、?？萍脊?jié)暨運動會

2、法制教育專題講座

6月：

1、慶“六一”活動

2、中隊活動觀摩及中隊輔導(dǎo)員研討活動

3、“禮儀班級”、“禮儀中隊”評比、“校園文明小使者”評比、“行為規(guī)范示范生”評比

7月：

布置假期學(xué)生活動