第一篇：征兵辦大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生參軍年齡放寬至22歲

征兵辦:大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生參軍年齡放寬至22歲

本報(bào)長(zhǎng)沙訊 9月12日，全國(guó)和廣州軍區(qū)征兵工作電視電話會(huì)議召開(kāi)，安排部署2012年冬季征兵工作。

記者從省征兵辦獲悉，今年征兵的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)高度重視新兵的文化素質(zhì)，尤其是把各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生、高校在校生作為征集重點(diǎn)，新修改的《兵役法》取消了高校在校生緩征的規(guī)定，放寬了大學(xué)畢業(yè)生的征集年齡，即大學(xué)在校生放寬至20歲(1992.1.1至1995.12.31間出生)，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生放寬至22歲(1990.1.1至1995.12.31間出生)。

此外，今年還修改完善了現(xiàn)行高學(xué)歷青年入伍政策規(guī)定，考慮不同學(xué)歷層次青年需求，搞好軍地現(xiàn)行政策的有機(jī)銜接，消除 喬明家居 優(yōu)秀青年參軍入伍的后顧之憂；在預(yù)征方面，各級(jí)兵役機(jī)關(guān)將會(huì)同教育部門和院校，加強(qiáng)與預(yù)征對(duì)象的聯(lián)系，幫助解決問(wèn)題，提高預(yù)征工作效率。

全國(guó)和廣州軍區(qū)征兵工作電視電話會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級(jí)政府和兵役機(jī)關(guān)要本著國(guó)家安全和發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識(shí)做好征兵工作的重要性，繼續(xù)貫徹中宣部、總參、總政《關(guān)于廣泛深入做好征兵宣傳工作的通知》，軍地各有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，切實(shí)把征兵工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)抓緊抓好。要加大宣傳教育力度，抓好愛(ài)國(guó)主義宣傳、政策法規(guī)解讀，引導(dǎo)青年主動(dòng)投身軍隊(duì)這個(gè)大學(xué)校；要從嚴(yán)把好質(zhì)量關(guān)口，確保兵員質(zhì)量。

在隨后召開(kāi)的廣州軍區(qū)征兵工作會(huì)議上，廣州軍區(qū)副司令員王治民對(duì)軍區(qū)部隊(duì)持續(xù)推進(jìn)征兵工作創(chuàng)新發(fā)展提出了明確的要求，廣州軍區(qū)副參謀長(zhǎng)范小兵講評(píng)了去年廣州軍區(qū)的征兵工作情況。

省軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)黃躍進(jìn)、李有新、張中湘、姜英宇出席了會(huì)議，省委宣傳部、省公安廳、省監(jiān)察廳、省民政廳、省財(cái)政廳、省人社廳和省軍區(qū)機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

第二篇：軍轉(zhuǎn)干：2014女大學(xué)生征兵網(wǎng)報(bào)開(kāi)始 應(yīng)征年齡放寬至22歲

中公教育·給人改變未來(lái)的力量

軍轉(zhuǎn)干：2014女大學(xué)生征兵網(wǎng)報(bào)開(kāi)始 應(yīng)征年齡放寬至22歲 北京人事考試網(wǎng)： 軍轉(zhuǎn)干：

今年女兵征集網(wǎng)上報(bào)名將從6月5日起展開(kāi)

女大學(xué)生應(yīng)征年齡放寬至不超過(guò)22周歲

據(jù)有關(guān)部門6月3日從國(guó)防部征兵辦獲悉，2014年女兵征集網(wǎng)上報(bào)名將從6月5日8時(shí)起展開(kāi)，報(bào)名截止時(shí)間為8月5日18時(shí)。

為征集更多優(yōu)質(zhì)兵員，鼓勵(lì)更多女大學(xué)生參軍入伍，2014年的女大學(xué)生新兵征集政策作了微調(diào)，將女大學(xué)生應(yīng)征年齡放寬至不超過(guò)22周歲。

參加 2014年高考的應(yīng)屆高中畢業(yè)女生網(wǎng)上報(bào)名后，如被普通高校錄取未報(bào)到入學(xué)的，按應(yīng)屆高中畢業(yè)生辦法征集入伍，并保留入學(xué)資格，還可以享受減免學(xué)費(fèi)等政策。應(yīng)征女青年的體檢、政治考核結(jié)果均在網(wǎng)上查詢，不合格的會(huì)注明原因，接受社會(huì)監(jiān)督。

女兵征集網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)網(wǎng)址為：http：//。

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第三篇：云南今冬征兵本科畢業(yè)男生入伍年齡放寬至24周歲

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云南今冬征兵本科畢業(yè)男生入伍年齡放寬至24周歲

作者：

來(lái)源：《云南教育·視界》2012年第10期

云南網(wǎng)消息 日前，云南省2012年征兵工作電視電話會(huì)議召開(kāi)，會(huì)議部署了2012年冬季征兵工作。今冬征兵將從11月1日全面展開(kāi)，至12月31日結(jié)束。

今冬征兵工作在政策上有局部調(diào)整，在文化條件、身體條件、政治條件等方面都有適當(dāng)放寬。同時(shí)，大幅增加大學(xué)畢業(yè)生提干比例，對(duì)大學(xué)生報(bào)考軍校、改轉(zhuǎn)士官方面給予照顧，并即將修訂出臺(tái)退役士兵安置政策和在校大學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償?shù)葍?yōu)惠政策措施。由于政策的調(diào)整，因此在征兵過(guò)程中，兵役機(jī)關(guān)要切實(shí)掌握標(biāo)準(zhǔn)，既要防止出現(xiàn)“過(guò)嚴(yán)”，也要防止“過(guò)寬”。征兵對(duì)象以高中（含職高、中專、技校）畢業(yè)以上文化程度的青年為主。同等條件下，優(yōu)先征集學(xué)歷高的青年和應(yīng)屆畢業(yè)生，特別是普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。征集的女青年，為普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生和全日制普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生。征集的非農(nóng)業(yè)戶口青年，應(yīng)具備高中畢業(yè)以上文化程度。農(nóng)業(yè)戶口青年，應(yīng)具備初中畢業(yè)以上文化程度。正在全日制普通高等學(xué)校就學(xué)的學(xué)生應(yīng)征并符合條件的，可以批準(zhǔn)入伍。優(yōu)先征集在搶險(xiǎn)救災(zāi)和災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建中表現(xiàn)突出的青年入伍。

征集年齡男青年為2012年12月31日前年滿18至20周歲，高中畢業(yè)文化程度可放寬到21周歲，普通高等學(xué)校在校生可放寬到22周歲，高職（?？疲┊厴I(yè)生可放寬到23周歲，本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生可放寬到24周歲。女青年為2012年年滿18至19周歲，普通高等學(xué)校在校生可放寬到20周歲，普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生放寬到22周歲。根據(jù)本人自愿，可征集年滿17周歲的高中應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。

第四篇：中南大學(xué)稱聘22歲學(xué)生任教授級(jí)研究員不離譜 正辦理入職擬赴國(guó)外學(xué)習(xí)

中南大學(xué)稱聘22歲學(xué)生任教授級(jí)研究員不離譜 正辦理入職

擬赴國(guó)外學(xué)習(xí)

22歲正教授級(jí)研究員正辦理入職 擬赴國(guó)外學(xué)習(xí)2012年03月23日

央視《新聞1+1》

央視《新聞1+1》2012年3月23日播出《22歲“教授”：劉路的路》，主要內(nèi)容為：中南大學(xué)22歲的劉路，破解了沉積20多年的世界級(jí)數(shù)學(xué)難題，破格受聘教授級(jí)研究員。他已在辦理入職手續(xù)，稱教授級(jí)研究員頭銜很重，感覺(jué)有點(diǎn)壓力，打算到國(guó)外學(xué)習(xí)一段時(shí)間，學(xué)校的優(yōu)厚政策對(duì)他向新學(xué)習(xí)領(lǐng)域過(guò)渡，幫了不少忙。以下系節(jié)目實(shí)錄：

節(jié)目導(dǎo)視：

提前畢業(yè)，百萬(wàn)巨獎(jiǎng)，破格受聘教授級(jí)研究員，22歲的他，被稱為內(nèi)地最年輕教授。

中南大學(xué)學(xué)生劉路：

對(duì)我的這些鼓勵(lì)和培養(yǎng)，這在中南大學(xué)是很稀少的，在整個(gè)學(xué)術(shù)界是比較少見(jiàn)的，所以我覺(jué)得自己感受到了一定的壓力。

解說(shuō)：

中學(xué)成績(jī)中等，大學(xué)成績(jī)中等，一個(gè)大三學(xué)生卻破解了一個(gè)沉積20多年的世界級(jí)數(shù)學(xué)難題。

劉路：

它是別人的一個(gè)方法的改進(jìn)，是結(jié)合一些組合數(shù)學(xué)的一些基本的內(nèi)容在里面。

解說(shuō)：

稱贊、質(zhì)疑、破格提升，是否操之過(guò)急，關(guān)注、討論，我們的培養(yǎng)機(jī)制又該為人才提供怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境。

中國(guó)工程院院士 中南大學(xué)校長(zhǎng) 張堯?qū)W：

就是給他的科研提供最好的平臺(tái)。

解說(shuō)：

《新聞1+1》今日關(guān)注，22歲的“教授”，主持人 白巖松：

你好觀眾朋友，歡迎收看正在直播的《新聞1+1》。

22歲的時(shí)候您在做什么呢，這個(gè)問(wèn)題一提出來(lái)，一定會(huì)讓很多歲數(shù)大一點(diǎn)的人立即展開(kāi)了回憶之旅，您會(huì)有您的答案，我呢，22歲的時(shí)候我大學(xué)畢業(yè)之后在農(nóng)村鍛煉了一年，剛剛回到自己的工作崗位上。職稱呢，連助理編輯都還沒(méi)有得到確認(rèn)，今天我們要面對(duì)的故事是什么呢，中南大學(xué)一位22歲的本科生，他的名字叫劉路，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)方面杰出的這種成就，而成為我們所知道的最年輕的教授級(jí)的研究員，并且獲得了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的100萬(wàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，您該如何看待呢，您一定會(huì)有自己的看法。今天我們的節(jié)目將連線最年輕的教授級(jí)研究員劉路，并且連線中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W。

首先我們?nèi)リP(guān)注這個(gè)事情的緣起。

劉路同寢室同學(xué) 小賈：

像我們現(xiàn)在還是忙著找工作，他現(xiàn)在已經(jīng)評(píng)上教授了。

中南大學(xué) 劉路：

前一天晚上有一個(gè)老師告訴我是副教授，然后新聞發(fā)布會(huì)那天說(shuō)是正教授，當(dāng)時(shí)一個(gè)是挺驚訝，再一個(gè)覺(jué)得挺高興的吧。

解說(shuō)：

一年走過(guò)別人可能需要20年才能走完的路，別人的羨慕、自己的想不到，中南大學(xué)的劉路，這個(gè)只有22歲的年輕人，今天已經(jīng)在辦理入職手續(xù)。

字幕提示：

2012年3月21日新聞

解說(shuō)：

在中南大學(xué)今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，中國(guó)工程院院士，中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W為22歲的劉路頒發(fā)了100萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)金，此外，學(xué)校還決定破格聘任劉路為中南大學(xué)教授級(jí)研究員，將其作為青年教師后備人才，進(jìn)入數(shù)學(xué)家侯振挺教授研究所從事研究工作。同時(shí)，學(xué)校已經(jīng)推薦他參加國(guó)家青年千人計(jì)劃的評(píng)選。

解說(shuō)：

22歲大學(xué)教授，這樣的組合激發(fā)的是如潮的評(píng)論，也是全社會(huì)的好奇，劉路究竟是一個(gè)什么樣的人，實(shí)際上他的數(shù)學(xué)成就在兩年前就曾引起轟動(dòng)。2010年一篇關(guān)于全球數(shù)學(xué)界20多年未得出結(jié)論的世界級(jí)數(shù)學(xué)難題西塔潘猜想的論文，刊登在國(guó)際權(quán)威雜志《符號(hào)邏輯》雜志。難題破解，劉路也迅速贏得了“數(shù)學(xué)天才”的贊譽(yù)。學(xué)校批示提前畢業(yè)，破格錄取碩博連讀，這個(gè)來(lái)自大連的小伙子還成為了大連榜樣，但是，剛剛畢業(yè)一年多，就成為教授還是讓無(wú)數(shù)人驚奇，聚光燈再次投向劉路，而最新的消息是，在數(shù)十家國(guó)內(nèi)主流媒體舉辦的華人評(píng)選中，劉路獲得了提名。

字幕提示：

2012年3月21日新聞

解說(shuō)：

據(jù)了解劉路還以卓越的研究成果，被提名為影響世界華人盛典希望之星，將于本月31號(hào)參加在北京大學(xué)舉行的頒獎(jiǎng)大會(huì)。

白巖松：

好接下來(lái)首先要連線的是最年輕的教授級(jí)研究員劉路，劉路你好。

劉路：

你好，主持人。

白巖松：

你的同學(xué)還在找工作，但是你今天已經(jīng)開(kāi)始辦理入職手續(xù)了，你的心情是輕松呢，還是覺(jué)得負(fù)擔(dān)也蠻重的？

劉路：

當(dāng)然壓力肯定是有一點(diǎn)的。

白巖松：

來(lái)自于哪里？

劉路：

主要是這個(gè)頭銜很重，對(duì)于我這樣的年輕人很重，再一個(gè)就是這樣的話，媒體大量的宣傳就會(huì)有一些期待，這種期待也是一種壓力。

白巖松：

聽(tīng)說(shuō)這些天找你的記者非常多，包括我在內(nèi)，是不是已經(jīng)煩了？

劉路：

是有點(diǎn)。

白巖松：

接下來(lái)的目標(biāo)是什么？

劉路：

我是打算繼續(xù)學(xué)習(xí)，就是數(shù)據(jù)挖掘這個(gè)新的領(lǐng)域，打算到國(guó)外去修行一段時(shí)間。

白巖松：

修行？

劉路：

就是學(xué)習(xí)。

白巖松：

但是也有人會(huì)去關(guān)心，你現(xiàn)在已經(jīng)是教授級(jí)的研究員了，還去出外去讀學(xué)歷嗎，你說(shuō)這個(gè)學(xué)習(xí)，修行是不更準(zhǔn)確？

劉路：

我在修行就是口頭語(yǔ)，意思就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意思，我覺(jué)得我現(xiàn)在年輕，趁這個(gè)時(shí)候應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，數(shù)學(xué)挖掘這個(gè)領(lǐng)域是一個(gè)全新的領(lǐng)域，我對(duì)它有很多的興趣，那么我很想在這個(gè)領(lǐng)域里面能夠做出很不錯(cuò)的成果來(lái)。

白巖松：

立即作出這樣的決定是否也會(huì)跟100萬(wàn)資金的支持有一定的關(guān)系呢？打算怎么用？

劉路：

這個(gè)不是說(shuō)立即作出這個(gè)決定，是經(jīng)歷了一段時(shí)間之后演變過(guò)來(lái)的，就是說(shuō)我是對(duì)這個(gè)領(lǐng)域里面，也不是說(shuō)我突然有一天心血來(lái)潮，就決定到這個(gè)領(lǐng)域里，這不是，這是從去年就開(kāi)始了。

白巖松：

好，一會(huì)兒還會(huì)繼續(xù)跟你聊，接下來(lái)我們要連線的是中南大學(xué)的校長(zhǎng)張堯?qū)W，張校長(zhǎng)您好。

張堯?qū)W：

您好。

白巖松：

作出這個(gè)決定容易嗎？

張堯?qū)W：

作決定應(yīng)該是經(jīng)過(guò)比較認(rèn)真的，反復(fù)上下從數(shù)學(xué)學(xué)院，還有校務(wù)會(huì)以及有關(guān)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教授們共同討論以后，再在校務(wù)會(huì)通過(guò)的，決定的。

白巖松：

出發(fā)點(diǎn)是什么？

張堯?qū)W：

出發(fā)點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是劉路作為一個(gè)本科生，能夠解決一個(gè)世界性的數(shù)學(xué)難題，應(yīng)該給予年輕優(yōu)秀的杰出青年人才予以獎(jiǎng)勵(lì)，給他的能力一個(gè)恰當(dāng)?shù)目隙?，這個(gè)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。另外一個(gè)就是想給這些優(yōu)秀的杰出青年人一個(gè)信號(hào)，就是中南大學(xué)是一個(gè)唯才是舉大學(xué)，在中南大學(xué)的工作，大家都可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

白巖松：

既是要獎(jiǎng)勵(lì)劉路，也是鼓勵(lì)更多潛在的劉路，年輕人。

張堯?qū)W：

對(duì)，正是這個(gè)意思。

白巖松：

但是您也聽(tīng)到了，在這個(gè)決定一出臺(tái)之后，社會(huì)上有各種各樣的聲音，比如說(shuō)質(zhì)疑的聲音主要包括兩個(gè)，一個(gè)是會(huì)不會(huì)拔苗助長(zhǎng)，第二個(gè)這是不是學(xué)校的某種炒作和包裝，您一般是怎么回應(yīng)的？

張堯?qū)W：

我覺(jué)得這個(gè)事情不同的人有不同的看法，從學(xué)校的角度來(lái)看我們并沒(méi)有想拔苗助長(zhǎng)，我們只是對(duì)有能力的人，比如說(shuō)他有能力當(dāng)教授，我們?yōu)槭裁床唤o他評(píng)教授，就像劉翔跨欄一樣，他在110米跨欄中，如果說(shuō)他拿了冠軍，為什么不給他冠軍，為什么要等他年齡比較大了，難道就是因?yàn)樗挥?2歲就不讓他當(dāng)教授嗎，如果他是42歲，如果是52歲他就可以了嗎，打破一種為學(xué)歷為資力的資格這種現(xiàn)象，我們只看能力，不看學(xué)歷和資力，所以并沒(méi)有想去炒作，也沒(méi)有去拔苗助長(zhǎng)。

白巖松：

劉路，你本身是否聽(tīng)到了，除了很多贊成，不妨我給大家展示一個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)，新浪調(diào)查參與人數(shù)8563人，我們來(lái)看一下，怎么看待22歲本科生被聘任為教授級(jí)研究員，支持的是占74.7%，不拘一格用人才，年齡不是問(wèn)題比例很高了。反對(duì)，此舉有些草率，校方有炒作之嫌，15.1%。不好說(shuō)10.2%，劉路你是否也聽(tīng)到社會(huì)上有一些聲音，是不是有點(diǎn)太猛了，是不是有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)，你自己怎么看待這些聲音？

劉路：

我昨天時(shí)候晚上特意去看了一下那些新聞，看了一下這些尤其是一些大眾的一些評(píng)論什么，我不知道我瀏覽的是否很全面，我看到反對(duì)的聲音不是很多，就是說(shuō)我對(duì)這個(gè)問(wèn)題看法我覺(jué)得首先學(xué)校對(duì)我這樣一個(gè)優(yōu)惠的政策，確實(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)環(huán)境，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是促進(jìn)作用，學(xué)校給我這樣一些經(jīng)費(fèi)，我可以，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域是一個(gè)全新的，如果我憑借我之前在純數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的工作，去申請(qǐng)新的領(lǐng)域的留學(xué)不是很容易的，我之前申請(qǐng)伊利諾斯這個(gè)學(xué)校就并沒(méi)有錄取，因?yàn)槲业某煽?jī)并不是很好，我之前的工作和這個(gè)所想要學(xué)的數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域并不是很相關(guān)，我這個(gè)申請(qǐng)就不是很有利，那么學(xué)校給我這樣的一個(gè)優(yōu)厚的條件，給我這樣一些經(jīng)費(fèi)什么，包括教授的這個(gè)職稱，我可以利用這些條件先申請(qǐng)交流訪問(wèn)，這樣的話再?gòu)慕涣髟L問(wèn)過(guò)程中去提高自己的能力，通過(guò)這種方式來(lái)達(dá)到讓自身更加的水平，讓自己在新的領(lǐng)域有這么一個(gè)過(guò)渡，我認(rèn)為學(xué)校的優(yōu)厚政策對(duì)我這個(gè)過(guò)渡可以是恰到好處，幫了我一個(gè)不小的忙。

白巖松：

在這個(gè)階段還有一個(gè)問(wèn)題，是張校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)恐怕您得跟觀眾解釋一下，大家說(shuō)22歲的教授，我們加了引號(hào)，教授和教授級(jí)的研究員有什么區(qū)別，您在作出這個(gè)決定的時(shí)候?yàn)槭裁磸?qiáng)調(diào)教授級(jí)的研究員？

張堯?qū)W：

這個(gè)還是有區(qū)別的，跟整個(gè)人事制度改革有關(guān)系，就是教授和教授級(jí)的研究員就是在待遇上是一樣的，但是在工作上不一樣，教授他負(fù)責(zé)給學(xué)生講課，傳道授業(yè)解惑，就是每個(gè)學(xué)期都應(yīng)該講一門課，但是研究員他不用去講課，主要是肯定他在研究方面的成績(jī)，主要做科學(xué)研究，我想主要區(qū)別是在這里。

白巖松：

其實(shí)也是為…

張堯?qū)W：

為劉路提供一個(gè)做研究的平臺(tái)。白巖松：

好，接下來(lái)我們要共同透過(guò)一個(gè)短片去研究一下，劉路的路，這條路是怎樣走過(guò)來(lái)的。

解說(shuō)：

西塔潘猜想屬于反推數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)問(wèn)題，被列為數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域中世界級(jí)難題，它由英國(guó)數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘在上個(gè)世紀(jì)90年代提出的一個(gè)猜想，20多年來(lái)，許多數(shù)學(xué)專家都想解決這個(gè)問(wèn)題，卻一直沒(méi)有成功，或者只能得出部分結(jié)論，但在2010年10月份，一個(gè)來(lái)自中南大學(xué)的大三學(xué)生卻把它解決了。

劉路：

它是別人方法的一個(gè)改進(jìn)，是結(jié)合一些組合數(shù)學(xué)的一些基本的內(nèi)容在里面。

解說(shuō)：

談到解決的過(guò)程，劉路更愿意把它歸結(jié)為一種偶然，盡管學(xué)的是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，盡管酷愛(ài)數(shù)理邏輯，但是直到2010年的8月份劉路才開(kāi)始接觸到西塔潘猜想，他說(shuō)自己也并沒(méi)有專門去研究，只是在一次偶然的學(xué)習(xí)中才驚奇地發(fā)現(xiàn)，可以用別的理論來(lái)證明這個(gè)猜想。得出結(jié)論后，他連夜將這一證明寫了出來(lái)，并投給了數(shù)理邏輯國(guó)際權(quán)威雜志——《符號(hào)邏輯》雜志。

劉路：

一開(kāi)始回復(fù)就是很平淡的，就是說(shuō)我們收到了，因?yàn)樗麄円彩遣幌嘈攀钦_的。因?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)域里，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)人，后來(lái)他們確認(rèn)為正確的時(shí)候，主編給我發(fā)了一封，算是包含了一些贊揚(yáng)的話，挺長(zhǎng)的一封信。

解說(shuō)：

《符號(hào)邏輯》雜志的主編在回信里這樣寫到，過(guò)去我和其他許多人一直對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行努力，但均未取得成功，這個(gè)問(wèn)題最終被解決我非常高興，尤其是你的證明是如此的優(yōu)美，請(qǐng)接受我對(duì)這個(gè)精彩成就的祝賀。而因?yàn)樽钤绨l(fā)表文章時(shí)署名劉嘉義，所以直到去年的10月份通過(guò)其他學(xué)校教授的口口相傳，中南大學(xué)才知道原來(lái)這樣一個(gè)被外界稱為天才的人是自己學(xué)校的學(xué)生。

白巖松：

劉路我特意查了一下你大學(xué)這幾年的成績(jī)單，成績(jī)單算不上特別特別的突出，好多人會(huì)說(shuō)分分學(xué)生的命根，你怎么看待分跟你最后，反而在數(shù)學(xué)方面有這么大的成就之間的關(guān)系？

劉路：

反正我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很大，我個(gè)人不是很看中分?jǐn)?shù)。

白巖松：

現(xiàn)在有很多人把你稱為天才，你覺(jué)得呢？

劉路：

我覺(jué)得我在數(shù)理邏輯這個(gè)方面有一定天賦，但是每個(gè)人有各自不同的特長(zhǎng)，就是說(shuō)這個(gè)要看哪一方面，在數(shù)理邏輯這方面我還算是有天賦。

白巖松：

一個(gè)非常重要的問(wèn)題，恐怕只有你自己最清楚，讓你在這個(gè)領(lǐng)域里頭能有很大的成就，最重要的東西是什么，比如說(shuō)是樂(lè)趣、興趣、好奇、刻苦哪些因素您覺(jué)得是最重要？

劉路：

如果讓我只取一個(gè)因素，我覺(jué)得還是興趣，但是我個(gè)人覺(jué)得興趣和天賦是統(tǒng)一的。

白巖松：

好，接下來(lái)我們繼續(xù)要連線張校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)您怎么看待，好像似乎分?jǐn)?shù)不顯得那么高，但是他在這方面突破卻這么大。

張堯?qū)W：

我覺(jué)得剛才劉路剛才講的是對(duì)的，興趣是非常重要，我覺(jué)得作為大學(xué)來(lái)講，在學(xué)生的培養(yǎng)上，應(yīng)該把學(xué)生興趣的培養(yǎng)放在第一位，這也是教育改革要重視的。

白巖松：

接下來(lái)人們有這樣的期待，一下子又是100萬(wàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，又是教授級(jí)的研究員，他將來(lái)如果不取得不更大的成就的話，你們不就錯(cuò)了嗎？

張堯?qū)W：

我不這么看，劉路教授今后可能有更大的成就，也可能沒(méi)有成就，我們現(xiàn)在作出這個(gè)決定的時(shí)候，并沒(méi)有期望，劉路今后會(huì)作出多大的成就，我們獎(jiǎng)勵(lì)的是劉路已經(jīng)取得的成就，這就是我想講的這一點(diǎn)，因?yàn)樗呀?jīng)解決了西塔潘猜想這個(gè)數(shù)學(xué)難題，試問(wèn)我們有幾個(gè)中國(guó)人，能夠在世界舞臺(tái)上解決世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題，難道他不值得獎(jiǎng)勵(lì)嗎，獎(jiǎng)勵(lì)了他，他以后如果能夠作出大成果，那當(dāng)然我從心底里為他高興，為他歡呼，但是如果他做不出來(lái)，我認(rèn)劉路這一輩子也沒(méi)有白活，也夠了，也跟不錯(cuò)，也很了不起。

白巖松：

到這里就涉及到一個(gè)西塔潘猜想到底是什么級(jí)別的數(shù)學(xué)命題，今天節(jié)目開(kāi)始之前我們專門向數(shù)學(xué)方面的一個(gè)比較懂行的人請(qǐng)教，他跟我們做一個(gè)這樣的比喻，如果說(shuō)陳景潤(rùn)的哥德巴赫猜想，屬于世界杯冠軍的話，劉路所完成的猜想大約相當(dāng)于聯(lián)賽冠軍，或者說(shuō)比聯(lián)賽冠軍還要高一點(diǎn)，其實(shí)這不是一個(gè)很低的的挑戰(zhàn)，那么張校長(zhǎng)，在劉路事情的過(guò)程中，居然還有一種完全沒(méi)有想到另外的聲音，劉路對(duì)他這么一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，起碼有一點(diǎn)是值得贊揚(yáng)的，人家起碼沒(méi)拼爹，您怎么看待這個(gè)看似無(wú)厘頭的話題？

張堯?qū)W：

這也正是我想說(shuō)了，我們現(xiàn)在很多事情都是在拼爹，社會(huì)上不好的風(fēng)氣。但是作為中南大學(xué)來(lái)講，我們要鼓勵(lì)青年杰出人才搞學(xué)術(shù)和科學(xué)，通過(guò)自身的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這就是正是我們想通過(guò)這件事情傳達(dá)的信號(hào)。

白巖松：

其實(shí)面對(duì)未來(lái)，很多人有各種各樣的聲音，我們當(dāng)然也在關(guān)注劉路的下一步，一起來(lái)看一下。

解說(shuō)：

教授級(jí)研究員100萬(wàn)獎(jiǎng)金，此外，學(xué)校也已經(jīng)推薦他參加國(guó)家青年千人計(jì)劃，對(duì)于劉路，人們充滿驚喜，而對(duì)于中南大學(xué)的做法，人們也有各種議論，這個(gè)教授級(jí)研究員究竟意味著什么呢？

張堯?qū)W：

為什么叫研究員不叫教授，我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候不想讓他講課，讓他盡可能多地從事科學(xué)研究，在國(guó)內(nèi)外，在全世界，在這個(gè)領(lǐng)域最好的地方去講學(xué)、訪學(xué)，豐富他的閱歷，這是給他的科研提供最好的平臺(tái)。

解說(shuō)：

不拘一格降人才，劉路的破格獲聘教授級(jí)研究員，引發(fā)了一片叫好之聲，而與此同時(shí)，爭(zhēng)論也已經(jīng)開(kāi)始，早在去年香港浸會(huì)大學(xué)、理學(xué)院院長(zhǎng)湯濤就曾呼吁不要捧殺劉路，領(lǐng)導(dǎo)、院士輿論，還是不要摻和的太多，順其自然給點(diǎn)鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)就可以了。如今這樣的聲音也再次響起，而針對(duì)劉路會(huì)不會(huì)成為方仲永的說(shuō)法。又有輿論指出，怕捧殺，更怕棒殺。此外，還有媒體表示，已經(jīng)有多家世界名校向劉路伸出了橄欖枝，破格晉升教授級(jí)研究員可能是為了留住人才，而這是否更有利于劉路的數(shù)學(xué)攀登之旅呢，無(wú)論觀點(diǎn)如何，或高興或擔(dān)憂，對(duì)于劉路這樣一個(gè)年輕人，人們對(duì)他的未來(lái)都充滿了期待。

白巖松：

好，首先連線張校長(zhǎng)，兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是不是作出這樣一個(gè)決定是為了留住人才，讓他在這兒，還有一個(gè)你對(duì)他下一步的期待是什么？

張堯?qū)W：

是這樣，如果劉路愿意在中南大學(xué)，為中南大學(xué)工作，我們打心眼里歡迎，非常的高興，但是劉路認(rèn)為在其他地方更好的平臺(tái)發(fā)展會(huì)更好的話，我們也不反對(duì)，我們認(rèn)為劉路做出的貢獻(xiàn)是給全人類的，也是給中華民族增光的，不一定劉路只是中南大學(xué)的，一定只能在中南大學(xué)，我從心底里希望劉路在今后能夠作出更大的成果，但是劉路我給你說(shuō)一句，今后你只要努力去做，你做不出大成果也沒(méi)有關(guān)系，你不在中南大學(xué)做也沒(méi)有關(guān)系，你選擇你自己認(rèn)為最能發(fā)揮你才能的地方，去完成你的心愿，去完成你的夢(mèng)想，去走好你的路。

白巖松：

劉路其實(shí)我不應(yīng)該插話了，你可以直接回答校長(zhǎng)的這番話。

劉路：

謝謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)。

白巖松：

劉路你下一步能不能給我們講的具體一點(diǎn)，有沒(méi)有一個(gè)方向了，另外還有一點(diǎn)，當(dāng)你要出去學(xué)習(xí)的時(shí)候，是否意識(shí)到也在照自己的鏡子，自己有哪些不足要去彌補(bǔ)？

劉路：

方向我剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我現(xiàn)在是要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)挖掘這個(gè)領(lǐng)域，或者換一句話說(shuō)繼續(xù)學(xué)習(xí)，這兩個(gè)非常相近的領(lǐng)域，這個(gè)是我至少未來(lái)幾年的奮斗目標(biāo)，然后我的不足我認(rèn)為，我的這個(gè)人際交往方面還很欠缺，在這方面自己需要加強(qiáng)一些。

白巖松：

你這幾天背上一種壓力，將來(lái)必須好像比這個(gè)猜想，比拿到聯(lián)賽冠軍不行，得奔?xì)W洲杯、亞洲杯，甚至是世界杯冠軍去，這個(gè)壓力有沒(méi)有開(kāi)始增大？

劉路：

這個(gè)壓力在我潛意識(shí)里是有的，就我個(gè)人而言，仍然是我覺(jué)得做自己喜歡做的事情這樣就很好，只要能做自己喜歡的事情就很心滿意足。

白巖松：

其實(shí)這也是我們期待的，好，祝福你劉路。

《中國(guó)青年報(bào)》有一個(gè)評(píng)論員曹林寫得是挺好，提醒我們媒體自己，這個(gè)年輕人做了我們無(wú)法想象的事，為什么不能給他一個(gè)我們無(wú)法想象的位置呢，不拘一格降人才，不僅是大學(xué)要破格，輿論自身也要破格，不能一提起過(guò)去“年紀(jì)輕輕就成才”，就當(dāng)作佳話去懷舊，現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了就要懷疑。張校長(zhǎng)最后一個(gè)問(wèn)題，以后再遇到這樣的人是不是會(huì)更加堅(jiān)定的要去這么做？

張堯?qū)W：

毫無(wú)疑問(wèn)，我們一定會(huì)這么做，我們鼓勵(lì)，我還是希望今后有更多的人會(huì)讓我們獎(jiǎng)勵(lì)。

白巖松：

好，非常感謝張校長(zhǎng)，也祝福劉路，希望將來(lái)的路越走越寬。其實(shí)面對(duì)這樣一個(gè)事情的時(shí)候，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，各有道理，但是年輕人越精彩越好。

受聘學(xué)生獲學(xué)校百萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)

中南大學(xué)這一舉措引起社會(huì)高度關(guān)注。中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W表示：“破格聘用劉路是基于對(duì)僅為本科學(xué)生的他能夠破解世界級(jí)難題所表現(xiàn)出來(lái)的科研能力的肯定，這不是一般學(xué)者能夠做到的?！币灿腥税l(fā)出質(zhì)疑，22歲的正教授級(jí)研究員，有點(diǎn)草率吧？

根據(jù)校方規(guī)定，劉路獲得100萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，其中50萬(wàn)元用于改善科研條件，50萬(wàn)元用于改善生活條件。同時(shí)，學(xué)校決定破格聘任他為正教授級(jí)研究員。

此前的2011年10月，中南大學(xué)特批劉路碩博連讀，并為其量身打造培養(yǎng)方案后，還將其作為青年教師后備人才，進(jìn)入數(shù)學(xué)家侯振挺教授研究所，從事研究工作。

學(xué)者普遍40歲以上可當(dāng)正教授

劉路用一篇論文縮短了普通學(xué)子與正教授職稱間近20年的距離。按照一般晉級(jí)正教授職稱的“路徑”，研究生讀3年、博士讀4年，成為講師后再升為副教授、教授，每級(jí)認(rèn)定一般最少都要花掉5年時(shí)間，其間還有不少科研項(xiàng)目、教學(xué)、發(fā)表論文的“硬性指標(biāo)”?？v觀全國(guó)，目前正教授級(jí)別的學(xué)者幾乎都在40歲以上，而劉路22歲就完成了從學(xué)生到教授身份的跨越。

對(duì)于這樣大膽的破格聘用，張堯?qū)W認(rèn)為并不“草率”也不“離譜”?！捌竸⒙窞檎淌诩?jí)研究員，是向本校大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院相關(guān)專家、包括劉路的導(dǎo)師侯振挺教授征求了意見(jiàn)，綜合了國(guó)內(nèi)外專家對(duì)劉路學(xué)術(shù)科研能力的評(píng)價(jià)，并通過(guò)校務(wù)會(huì)統(tǒng)一商討后而最終達(dá)成的決定?！睆垐?qū)W說(shuō)，學(xué)校希望用這樣的方式，開(kāi)辟鼓勵(lì)青年才子做研究的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

■ 人物

“小陳景潤(rùn)”一夜破解世界難題

2010年8月，酷愛(ài)數(shù)理邏輯的劉路在自學(xué)反推數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，海內(nèi)外不少學(xué)者都在進(jìn)行反推數(shù)學(xué)中的拉姆齊二染色定理的證明論強(qiáng)度的研究，這是由英國(guó)數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘于上世紀(jì)90年代提出的一個(gè)猜想。10多年來(lái)，許多著名研究者一直努力都沒(méi)有解決。

同年10月的一天，劉路突然想到用以前用過(guò)的一個(gè)方法稍作修改便可以證明這一猜想。他連夜將這一證明寫出來(lái)，投給數(shù)理邏輯國(guó)際權(quán)威雜志《符號(hào)邏輯》。他的這一研究成果得到海內(nèi)外科學(xué)家的認(rèn)可。

癡迷于數(shù)學(xué)的劉路，在平常的學(xué)習(xí)中就展現(xiàn)出數(shù)學(xué)方面的天賦，但他卻不是傳統(tǒng)意義上高分的“好學(xué)生”。

“劉路的考試成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥械嚷云?，但沒(méi)有掛過(guò)科。大多時(shí)間他都在自學(xué)數(shù)學(xué)?！睆垐?qū)W介紹。

大二時(shí)，劉路就開(kāi)始自學(xué)數(shù)理邏輯，被同學(xué)形容為“學(xué)術(shù)男”。他大學(xué)的室友劉洋說(shuō)，劉路跟寢室里的同學(xué)溝通較少，要么自己看書，要么上英文網(wǎng)站下載英文資料，很少玩游戲。

在中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院的博士生導(dǎo)師陳海波教授看來(lái)，劉路的思路與其他同學(xué)不太一樣，他有自己獨(dú)到的思維方式，“他的解題方法很簡(jiǎn)單，有時(shí)一個(gè)公式就可以搞定”。

有“小陳景潤(rùn)”之稱的劉路，現(xiàn)在已是破格錄取的博一學(xué)生，學(xué)校為其“量身打造”了求學(xué)方案。對(duì)于學(xué)校的鼓勵(lì)和厚愛(ài)，劉路淡定之外也顯現(xiàn)出忐忑：“當(dāng)然很有壓力，但我還是會(huì)堅(jiān)持對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，做自己喜歡的事情?！?/p>

據(jù)新華社電

人生好比一道數(shù)學(xué)題，外在環(huán)境只能影響你的速度，或牽引加速，或阻礙減速，決定最后終點(diǎn)的人只有你自己。

——?jiǎng)⒙方o學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)

22歲大學(xué)生成正教授級(jí)研究員續(xù)：學(xué)校否認(rèn)捧殺 2012年03月21日

中國(guó)廣播網(wǎng)

高挑清瘦、雙肩背包、一幅眼鏡、一頂棒球帽，這位新科數(shù)學(xué)家就是中南大學(xué)昨天才剛剛宣布的：正教授級(jí)研究員。從本科畢業(yè)到正教授級(jí)研究員，別人要熬上幾年甚至十幾年，劉路，卻只需輕輕一轉(zhuǎn)身。這到底是“識(shí)才善用”還是“群體捧殺”？

每天像上班一樣，準(zhǔn)時(shí)去圖書館報(bào)道，雖然偶爾也打打游戲，但是大部分時(shí)間都在看天書。劉路是大學(xué)同學(xué)眼中的“牛人--路哥”。之所以一炮而紅，是因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)學(xué)界的猜想--西塔潘猜想。這個(gè)猜想是由英國(guó)數(shù)理學(xué)家西塔潘在上個(gè)世紀(jì)90年代提出來(lái)的。近20年來(lái)，這個(gè)數(shù)理邏輯學(xué)中的難題一直懸而未決。如今卻被劉路，一名中南大學(xué)的本科生，一個(gè)晚上就搞定了。正因?yàn)榇?，昨天，中南大學(xué)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，宣布破格聘請(qǐng)22歲的2008級(jí)本科生劉路為正教授級(jí)研究員。一石激起千層浪。3位中國(guó)科學(xué)院院士向教育部寫信，希望破格錄取劉路為研究生。甚至有人稱他是“小陳景潤(rùn)”。正當(dāng)國(guó)人為我們的數(shù)學(xué)天才激動(dòng)不已時(shí)，有人卻質(zhì)疑，此舉太草率，甚至有捧殺之嫌。香港浸會(huì)大學(xué)數(shù)學(xué)系講座教授、理學(xué)院院長(zhǎng)，香港數(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)湯濤留言提醒說(shuō)：

湯濤：數(shù)學(xué)上這種水平的猜想很多，請(qǐng)不要捧殺他們，領(lǐng)導(dǎo)、院士、輿論還是不要摻和得太多，順其自然。

為回應(yīng)“捧殺”的質(zhì)疑，中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院副書記陳海波接受了中國(guó)之聲的專訪。

記者： “捧殺”這個(gè)詞，您能接受嘛？

陳海波：也不是捧殺嘛，劉路也不年輕，像歐拉等人在21、22歲都是有杰出成就的。

記者：還有人說(shuō)劉路是小陳景潤(rùn)，那么，“西塔潘猜想”和哥德巴赫猜想相比，重量級(jí)怎么樣？

陳海波：這個(gè)不好說(shuō)，哥德巴赫猜想是數(shù)學(xué)里面的一個(gè)猜想，因?yàn)楦绲掳秃詹孪氲浆F(xiàn)在200多年了吧，劉路他解決這個(gè)猜想，這個(gè)猜想實(shí)際上只有一二十年，但是劉路不解決的話可能也不知道要等幾百年才可能解決吧。如果很容易的話，那么多牛人解決這個(gè)東西怎么幾十年都沒(méi)解決是吧。

記者：如果劉路今后的發(fā)展真的讓您失望了，您會(huì)后悔今天所做的決定嗎？

陳海波：那不會(huì)后悔的，這是不會(huì)后悔的，這是他應(yīng)該得到的，一個(gè)人一輩子能解決這樣一個(gè)大問(wèn)題已經(jīng)很不錯(cuò)了。

不難聽(tīng)出對(duì)中南大學(xué)這名得意的后生，陳書記的語(yǔ)調(diào)里充滿了驕傲和惜才的味道。

陳海波：劉路這個(gè)同志他是非常成熟的，他是非常淡定的人，他不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事情就說(shuō)是捧殺他了，他也不會(huì)沾沾自喜。

導(dǎo)師眼中的劉路，穩(wěn)重淡定、內(nèi)斂羞澀、才華橫溢。那么在同學(xué)眼中的劉路是什么樣呢？率真友好，和所有22歲的年輕男孩一樣，愛(ài)好廣泛。會(huì)打游戲，擅長(zhǎng)游泳、羽毛球、下棋等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)聽(tīng)，不如近聞。最直接了解劉路的方式，就是直接和他面對(duì)面的交談。

記者：才當(dāng)上教授的第一天就被質(zhì)疑可能會(huì)被捧殺，這些爭(zhēng)議也可以說(shuō)成是挫折你是怎么看待的？

劉路：現(xiàn)在感受到了一定的壓力，但是對(duì)我這些鼓勵(lì)和培養(yǎng)在中南大學(xué)是極少的，在整個(gè)學(xué)術(shù)界也是比較少見(jiàn)的，我想我在這個(gè)學(xué)術(shù)道路上繼續(xù)努力前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)橐恍┬〉拇煺鄱鴼怵H。

記者：據(jù)了解您好像很想去出國(guó)深造，出國(guó)深造和現(xiàn)在這個(gè)教授的頭銜你會(huì)更忠于哪一個(gè)？

劉路：我覺(jué)得這兩個(gè)是不矛盾的，出國(guó)留學(xué)和在中南任職，我現(xiàn)在經(jīng)歷這方面還不是特別豐富，可能還需要和學(xué)校商量一下。

這名22歲男孩，看似和我們不一樣，其實(shí)又好像一樣。一個(gè)本科生，剛出校門就成了正教授，還拿到了100萬(wàn)的獎(jiǎng)金。對(duì)這件事，我們采訪到了中科院數(shù)學(xué)所研究員、博士生導(dǎo)師程兵。

記者：程老師，像中南大學(xué)破格任命了一位22歲的年輕正教授，那么作為一位數(shù)學(xué)界的前輩您怎么看這件事？

程兵：這個(gè)只要他有能力就好嘛，我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，當(dāng)年牛頓也就20多歲就當(dāng)盧卡斯教授了，這有什么？

記者：您覺(jué)得這種事會(huì)不會(huì)發(fā)生在中科院？

程兵：我覺(jué)得不太會(huì)，因?yàn)榘粗锌圃旱倪@個(gè)體系，這個(gè)孩子還正在上研究生呢，那么除非他在這個(gè)研究生階段發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知名的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那么這樣也有可能。

借用劉路的話，人生，就好比一道數(shù)學(xué)題，決定最后終點(diǎn)的人只有你自己。期待一個(gè)22歲的男孩“不以物喜、不以己悲”，這并不現(xiàn)實(shí)。但是，肯定一個(gè)人的價(jià)值，打破論資排輩的程序，這沒(méi)什么好爭(zhēng)議的。讓我們祝福劉路、多給他一些空間和時(shí)間。雖然起點(diǎn)很高，但畢竟劉路的人生才剛剛開(kāi)始。