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      英語(yǔ)口語(yǔ)妙句

      時(shí)間:2019-05-12 19:45:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語(yǔ)口語(yǔ)妙句》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《英語(yǔ)口語(yǔ)妙句》。

      第一篇:英語(yǔ)口語(yǔ)妙句

      英語(yǔ)口語(yǔ)妙句

      當(dāng)別人在你旁邊羅嗦個(gè)沒(méi)完,你煩透了,說(shuō)“you are so boring “.(你真煩!)?!皊hut up!”(閉嘴?。┳匀粵](méi)錯(cuò),可人家受得了嗎?不如來(lái)一句“oh, come on.give me a break!”(幫幫忙,讓我歇歇吧!)這多地道、多幽默。

      要想說(shuō)人“氣色好”?!皔ou look fine!”當(dāng)然不錯(cuò),可如果你說(shuō)”you’re in the pink!”就妙得多了,實(shí)際上,在英語(yǔ)口語(yǔ)中,表示顏色的詞用起來(lái)非常形象生動(dòng)。

      “他精力充沛”美國(guó)人說(shuō):“he is bouncy.”而不說(shuō)“he is energetic ”,牢記一些日常對(duì)話中的活句式是你一把必備的鑰匙。

      如:久仰,“I get mind of you “.比”I heard a lot about you.”輕松得多。

      代問(wèn)他人好當(dāng)然能用”please remember me to your sister.” 或”please give my best wishes to your father ”不過(guò),若是很好的朋友,何不說(shuō),“please give my love to Jim。”

      在中國(guó)可不能隨便說(shuō)“我想你”,然而,當(dāng)和西方人分手時(shí)說(shuō)“I will miss you.”要比說(shuō)“good-bye”或“see you soon”有趣得多,不妨一試。

      有人開(kāi)會(huì)遲到了,你若對(duì)他說(shuō) “you are late.”,聽(tīng)起來(lái)象是廢話,若說(shuō)“did you get lost ?”,則更能讓他歉然,可別說(shuō)成“get lost!”那可是讓人滾蛋的意思。

      別人征求你的意見(jiàn),問(wèn)能否開(kāi)窗戶等,你要說(shuō)“you can do that.”就有點(diǎn)土了,用一句“do you have the time? ”實(shí)際上,問(wèn)他人的姓名,地址都可以這么用:“may I have you name?“要比”what’s your name ? ”禮貌得多,不過(guò)警察例外。

      別人問(wèn)你不愿公開(kāi)的問(wèn)題,切勿用“it’s my secret ,don’t ask such a personal question.”回答,一來(lái)顯得你沒(méi)有個(gè)性,二來(lái)也讓對(duì)方尷尬。你可以說(shuō)“I would rather not say.”(還是別說(shuō)了吧?。?。

      有時(shí)候,你想說(shuō)什么,可說(shuō)是想不起來(lái),你可以說(shuō)“well ?”“l(fā)et me see”“just a moment ”或“it’s on the tip of my tongue.”等,相比之下,最后一個(gè)句型是最地道的。

      交談時(shí),你可能會(huì)轉(zhuǎn)換話題,不要只說(shuō)“by the way ”,實(shí)際上,“to change the subject”“bef

      ore I forget”“while I remember”“mind you ”都是既地道有受歡迎的表達(dá)。

      遇到你不懂的問(wèn)題時(shí)可別不懂裝懂,“I know”可能是中國(guó)人用得最多,而美國(guó)人最不能接受的一句話。當(dāng)一美國(guó)教師向你解釋某個(gè)問(wèn)題時(shí),你如果連說(shuō)兩遍“I know”,我敢保證,他不會(huì)再跟你說(shuō)什么了。用“I got it ”就順耳得多,要是不懂就說(shuō)

      “I’m not clear about it.”不過(guò)如果你會(huì)說(shuō)“It’s past my understanding”或“it’s beyond me.”你的教師定會(huì)驚訝不已的

      第二篇:辦公室里常用的英語(yǔ)口語(yǔ)妙句

      當(dāng)別人在你旁邊羅嗦個(gè)沒(méi)完,你煩透了,說(shuō)“You are so boring”。(你真煩!)。“Shut up!”(閉嘴!)自然沒(méi)錯(cuò),可人家受得了嗎?不如來(lái)一句“Oh, come on.Give me a break!”(幫幫忙,讓我歇歇吧!)這多地道、多幽默。

      要想說(shuō)人“氣色好”?!癥ou look fine!”當(dāng)然不錯(cuò),可如果你說(shuō)“You're in the pink!”就妙得多了,實(shí)際上,在英語(yǔ)口語(yǔ)中,表示顏色的詞用起來(lái)非常形象生動(dòng)。

      “他精力充沛”美國(guó)人說(shuō):“He is bouncy.”而不說(shuō)“He is

      energetic ”,牢記一些日常對(duì)話中的活句式是你一把必備的鑰匙。

      如:久仰,“I get mind of you ” 比 “I heard a lot about you.” 輕松得多。

      代問(wèn)他人好當(dāng)然能用“Please remember me to your sister.” 或“Please give my best wishes to your father ”不過(guò),若是很好的朋友,何不說(shuō),“Please give my love to Jim?!?/p>

      在中國(guó)可不能隨便說(shuō)“我想你”,然而,當(dāng)和西方人分手時(shí)說(shuō)“I will miss you.”要比說(shuō)“Goodbye”或“See you soon”有趣得多,不妨一試。

      有人開(kāi)會(huì)遲到了,你若對(duì)他說(shuō) “You are late.”,聽(tīng)起來(lái)象是廢話,若說(shuō)“Did you get lost ?”,則更能讓他歉然,可別說(shuō)成“Get lost!”那可是讓人滾蛋的意思。

      別人征求你的意見(jiàn),問(wèn)能否開(kāi)窗戶等,你要說(shuō)“You can do that.”就有點(diǎn)土了,用一句“Do you have the time? ”實(shí)際上,問(wèn)他人的姓名,地址都可以這么用:“May I have you name?”要比“What's your name ? ”禮貌得多,不過(guò)警察例外。

      別人問(wèn)你不愿公開(kāi)的問(wèn)題,切勿用“It's my secret ,don't ask such a personal question.”回答,一來(lái)顯得你沒(méi)有個(gè)性,二來(lái)也讓對(duì)方尷尬。你可以說(shuō)“I would rather not say.”(還是別說(shuō)了吧!)。

      有時(shí)候,你想說(shuō)什么,可說(shuō)是想不起來(lái),你可以說(shuō)“Well ?”“Let me see” “Just a moment ”或“It's on the tip of my tongue.”等,想比之下,最后一個(gè)句型是最地道的。

      交談時(shí),你可能會(huì)轉(zhuǎn)換話題,不要只說(shuō)“By the way ”,實(shí)際上,“To change the subject” “Before I forget” “While I remember” “Mind you ”都是既地道有受歡迎的表達(dá)。

      遇到你不懂的問(wèn)題時(shí)可別不懂裝懂,“I know”可能是中國(guó)人用得最多,而美國(guó)人最不能接受的一句話。當(dāng)一美國(guó)教師向你解釋某個(gè)問(wèn)題時(shí),你如果連說(shuō)兩遍“I know”可能是中國(guó)人用得最多,而美國(guó)人最不能接受這一句話。當(dāng)一美國(guó)教師向你解釋某個(gè)問(wèn)題時(shí),你如果連說(shuō)兩遍“I know”,我敢保證,他不會(huì)再跟你說(shuō)什么了。用“I know ”或“I got it ”就順耳得多,要是不懂就說(shuō)“I'm not clear about it.”不過(guò)如果你會(huì)說(shuō)“It's past my understanding”或“It's beyond me.”你的教師定會(huì)驚訝不已的。

      第三篇:立即提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的12個(gè)妙句

      美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)

      立即提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的12個(gè)妙句

      一,“oh, come on.give me a break!”(幫幫忙,讓我歇歇吧!)

      當(dāng)別人在你旁邊羅嗦個(gè)沒(méi)完,你煩透了,說(shuō)“you are so boring ”(你真煩!)?!皊hut up!”(閉嘴!)自然沒(méi)錯(cuò),可人家受得了嗎?不如來(lái)一句“oh, come on.give me a break!”(幫幫忙,讓我歇歇吧!)這多地道、多幽默。

      二,“you're in the pink!”(你氣色真好)

      要想說(shuō)人“氣色好”?!皔ou look fine!”當(dāng)然不錯(cuò),可如果你說(shuō)”you're in the pink!”就妙得多了,實(shí)際上,在英語(yǔ)口語(yǔ)中,表示顏色的詞用起來(lái)非常形象生動(dòng)。

      三,“he is bouncy.”“他精力充沛”

      美國(guó)人說(shuō):“he is bouncy.”而不說(shuō)“he is energetic”,牢記一些日常對(duì)話中的活句式是你一把必備的鑰匙。

      四,“i get mind of you” 久仰

      久仰,“i get mind of you” 比“i heard a lot about you.”輕松得多。

      五,“please give my love to jim”代我問(wèn)好

      代問(wèn)他人好當(dāng)然能用“please remember me to your sister” 或“please give my best wishes to your father ”不過(guò),若是很好的朋友,何不說(shuō),“please give my love to jim”

      六,“i will miss you.”再見(jiàn)

      在中國(guó)可不能隨便說(shuō)“我想你”,然而,當(dāng)和西方人分手時(shí)說(shuō)“i will miss you.”要比說(shuō)“good-bye”或“see you soon”有趣得多,不妨一試。

      七,“did you get lost ?”遲到

      有人開(kāi)會(huì)遲到了,你若對(duì)他說(shuō) “you are late.”,聽(tīng)起來(lái)象是廢話,若說(shuō)“did you get lost?”,則更能讓他歉然,可別說(shuō)成“get lost!”那可是讓人滾蛋的意思。

      八?!癲o you have the time? 幾點(diǎn)了

      “may i have you name?“ 你叫什么名字

      別人征求你的意見(jiàn),問(wèn)能否開(kāi)窗戶等,你要說(shuō)“you can do that.”就有點(diǎn)土了,用“Why not?”可能會(huì)好些。問(wèn)“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”用一句“do you have the time?”實(shí)際上,問(wèn)他人的姓名,地址都可以這么用:“may i have you name?“要比”what’s your name ?”禮貌得多,不過(guò)警察例外。

      九,“i would rather not say.”(還是別說(shuō)了吧!)。

      別人問(wèn)你不愿公開(kāi)的問(wèn)題,切勿用“it's my secret ,don't ask such a personal question.”回答,一來(lái)顯得你沒(méi)有個(gè)性,二來(lái)也讓對(duì)方尷尬。你可以說(shuō)“i would rather not say.”(還是別說(shuō)了吧!)。

      十,“it's on the tip of my tongue.”想不起來(lái)

      有時(shí)候,你想說(shuō)什么,可說(shuō)是想不起來(lái),你可以說(shuō)“well ?”“l(fā)et me see”“just a moment ”或“it's on the tip of my tongue.”等,想比之下,最后一個(gè)句型是最地道的。

      十一,“to change the subject”“before i forget”“while i remember”“mind you”轉(zhuǎn)換話題時(shí)用

      交談時(shí),你可能會(huì)轉(zhuǎn)換話題,不要只說(shuō)“by the way ”,實(shí)際上,“to change the subject”“before i forget”“while i remember”“mind you”都是既地道有受歡迎的表達(dá)。

      十二,“i got it ”

      “i'm not clear about it.”

      “it's past my understanding”

      “it's beyond me.”遇到懂或不懂問(wèn)題時(shí)的地道回答。

      美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)

      遇到你不懂的問(wèn)題時(shí)可別不懂裝懂,“i know”可能是中國(guó)人用得最多,而美國(guó)人最不能接受的一句話。當(dāng)一美國(guó)教師向你解釋某個(gè)問(wèn)題時(shí),你如果連說(shuō)兩遍“i know”可能是中國(guó)人用得最多,而美國(guó)人最不能接受的一句話。

      當(dāng)一美國(guó)教師向你解釋某個(gè)問(wèn)題時(shí),你如果連說(shuō)兩遍“i know”,我敢保證,他不會(huì)再跟你說(shuō)什么了。用“i got it”就順耳得多,要是不懂就說(shuō)“i'm not clear about it.”不過(guò)如果你會(huì)說(shuō)“it's past my understanding”或“it's beyond me.”你的教師定會(huì)驚訝不已的.

      第四篇:法門(mén)寺碑文妙句

      《惠恭之碑》:

      虛而保真,清而容物;感陰陽(yáng)之粹氣,得天地之淳風(fēng)。心遠(yuǎn)七憎,以果收因,則含生皆佛

      上根下根,洞悟其旨;真學(xué)妄學(xué),究竟其門(mén)。佛法之機(jī)衡,幽途之炬燭。

      陰照昏山,明發(fā)心海,解體三昧,利周四衢。戒珠圓明,能清五濁之水。懸般若之鏡,圓照十方

      我執(zhí)斷滅,明性起于禪枝;法空見(jiàn)前,引尸羅于智果。寂靜律儀,則睹文齊相;澄清等忍,則觀義忘言。

      定鏡流輝,塵清四念;心珠凝彩,照引三明;芥城幾空,海印無(wú)底;河神屢殞,法母常安。

      十方諸佛,從法立名。相有終始,心無(wú)壞成。世間實(shí)有,名為一合。智越斷常,心超間塔。了別愛(ài)憎,弘揚(yáng)誡律。重振法鼓,再明佛日。

      《大唐圣朝無(wú)憂王寺大圣真身寶塔碑銘》

      征事郎殿中侍御史內(nèi)供奉賜緋魚(yú)袋張彧撰,弘農(nóng)楊播書(shū)

      萬(wàn)物混成,天地恒其數(shù);一真妙用,龍象演其教。教也者,因言以見(jiàn)性;數(shù)也者,任氣而為名。

      了緣扣寂,合大空而泯相;從有入無(wú),破群迷以登覺(jué)。氤氳玉潤(rùn),皎潔冰凈,靈不可掩,堅(jiān)不可磨。寸余法身,等虛空而無(wú)盡;一分功德,比恒沙而莫量 大音希聲,大覺(jué)無(wú)形 心居其泊,志處其約 不肅而威,不嚴(yán)而教。文武呈才,風(fēng)云合變

      命者,身之質(zhì);身者,命之資。法本皆如,性應(yīng)無(wú)著。

      我佛在兮世獨(dú)尊,我佛化兮道長(zhǎng)存,流正法兮不二門(mén),赫惠日兮破重昏。

      《大唐咸通啟送岐陽(yáng)真身志文》

      內(nèi)殿首座左右街凈光大師賜紫沙門(mén)臣僧澈撰 內(nèi)講賜紫沙門(mén)臣令真書(shū)

      澄神負(fù)展,齊慮臨軒。

      虔拜瑤函,若靈山之舊識(shí);一瞻金骨,憶雙樹(shù)之曾逢。解群疑而自化塵心,攀瑞相而盡成雪涕。神光亙發(fā)以耀華,玄鶴群飛而率舞。古今熠耀,中外歸依。望九蓮以長(zhǎng)往,躡五云而不歸。

      眷香花之法物,圣敬如新;顧函錫之清塵,遺芳盡在??顺上戎荆缊?bào)眷慈。

      玉棺金篋,窮天上之莊嚴(yán);蟬翼龍紋,極人間之煥麗。疊六銖而斥映,積秘室以相鮮。皇家之厚福無(wú)涯,曠劫之良因不朽。

      龍花三會(huì),同為見(jiàn)佛之人;香剎九蓮,共接無(wú)生之眾。芥城可竭,愿心無(wú)窮。

      《大唐秦王重修法門(mén)寺塔廟記》

      朝請(qǐng)大夫守尚書(shū)禮部郎中柱國(guó)賜紫金魚(yú)袋薛昌序撰 承旨王仁恭書(shū)

      燃慧炬以燭幽,泛慈航而拯溺。誘舍愛(ài)河,勸離苦海。

      面太白而千疊云屏,枕清渭而一條翠帶。嘉征迭變,靈應(yīng)無(wú)窮。悟其實(shí)相,了彼真空。

      第五篇:妙句摘抄加品讀分享

      句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。以下是小編精選準(zhǔn)備的妙句摘抄加品讀,歡迎查閱。

      妙句摘抄加品讀一

      1、從席慕容的“桃花”

      傳過(guò)來(lái)的呼叫聲悶響,整個(gè)世界都覆蓋在白色華銀下來(lái)。

      韓國(guó)的天空,連綿起伏的丘陵,一簇簇白色的花朵就像一個(gè)流動(dòng)的河流。仿佛世界上所有的應(yīng)該是來(lái)生活,在這一刻,在酒精蜂蜜陽(yáng)光,透明而歡呼,而微調(diào),而自由浮動(dòng)化作無(wú)數(shù)光點(diǎn)。

      這一次是在下午覆蓋著白色的花朵,總是覺(jué)得熟悉,總是認(rèn)為它是一個(gè)空間,在那里你可以把任何類型的聚集。歌曲可以說(shuō),你可以把楚,也可以被投入新古典主義的后印象派作品-任何人在一個(gè)美麗的記錄,應(yīng)該有這樣的一個(gè)下午,在今年夏天的季節(jié)。

      品讀:

      通道,用生動(dòng)的筆觸,描繪美麗的櫻花盛開(kāi),視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合的動(dòng)靜結(jié)合,充滿了生機(jī)和活力。隱喻的使用,盛開(kāi)的繁華景象比喻成流淌的河流,太陽(yáng)相比,酒精和蜂蜜,會(huì)看的那一幕描繪美麗。最后一個(gè)排比句,語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng),人們感受到的活力爆發(fā)的桃花盛開(kāi),仿佛整個(gè)山坡覆蓋的花開(kāi),生命的張力無(wú)限。

      2、從張愛(ài)玲的“秋”

      雨,像銀粘濕絲,織成軟網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天地暗沉沉的,綁到屋頂?shù)闹┲虢z網(wǎng)像古民居。樁的灰色天上的云,像屋頂揭下白色粉末。在老頂?shù)挠白?,一切都是不尋常的無(wú)聊。燈罩花園綠蔭的石榴,桑樹(shù),葡萄藤,代表什么,但在過(guò)去的夏天的繁榮,現(xiàn)在已經(jīng)成為羅馬式建筑的遺跡,在沙沙作響的雨聲中瑟縮不寧,回憶過(guò)去的輝煌。草已經(jīng)轉(zhuǎn)移到憂郁的蒼黃,地下不能找到一點(diǎn)新鮮的花朵;宿舍墻沿著細(xì)膩水仙那種,他們掛他的頭,他的口,滿眼的淚水,在那里他們猥瑣的嘆了口氣,僅僅過(guò)了兩個(gè)晴美天遇到這樣一個(gè)美好的一天霉氣熏蒸雨。只有角落里的桂花,有幾個(gè)分支機(jī)構(gòu)已鑲著黃金一樣寶貴芽,小心地隱藏在綠色橢圓形葉瓣,露出小新生活的希望發(fā)芽。

      品讀:

      有時(shí)不那么喜歡張愛(ài)玲的文字,如同今年秋天,有人會(huì)寫(xiě)一個(gè)溫暖潮濕的氣息,她寫(xiě)的晦暗,光招讓人覺(jué)得冷,打了一個(gè)寒顫。

      但是也許這就是文本張愛(ài)玲,有主見(jiàn),黑暗,卻又如此真實(shí)檢測(cè)最深的人的心臟的魅力。本文詳細(xì)的筆,只是一個(gè)比喻和擬人,把書(shū)面生動(dòng)的秋天,但也進(jìn)了一層沉悶和寂寞的顏色。在本文中,它充滿了灰色,憂郁,可悲的是,稀疏,有趣的廢話樣的生活,唯一的一線希望一堆萌芽,只生長(zhǎng)在低無(wú)人問(wèn)津桂花樹(shù)。

      3、張曉峰從“雪”

      現(xiàn)在,太陽(yáng)升起來(lái)了,霧漸漸散去,渥太華曠野的綠色,看起來(lái)軟,軟的地面,所以我認(rèn)為,即使我不小心點(diǎn),下跌下山,不會(huì)刮傷皮膚,在大多數(shù)的情況下,兩次反彈,沾滿了不可磨滅的綠色襪子罷了。左右腳的河流有一塊,但也發(fā)出綠光,它是另一種綠色,光亮,像一個(gè)混合油樣,山仍是綠色的,但它是一堆富宇黛綠,所以人們覺(jué)得無(wú)論從哪里開(kāi)始,不能拔掉一條縫,和感覺(jué)甚至挖它兩下,它仍然不會(huì)消減綠色。此外,我的屏幕是綠色,很淺很淺的綠色,陽(yáng)光下的照片,像古代美女真的掛在平衡,就像一個(gè)面紗。你以為我在這樣一個(gè)染成綠色在早上填補(bǔ),你寫(xiě),我的腦海里,他怎么能不處處洋溢著充滿活力的綠色?

      品讀:

      充分調(diào)動(dòng)視覺(jué)和觸覺(jué),寫(xiě)活春天的綠色。多次使用的比喻,生動(dòng)。喜歡這個(gè)通道,因?yàn)樗菧嘏目粗?。這哪里是溫暖的表現(xiàn)出它,我想,是從眼睛里的那些溫暖的話語(yǔ)流出來(lái),“閃亮”,“富宇”,“新鮮”,作為書(shū)面孩子,所以更詩(shī)意和美麗。他的寫(xiě)作是像綠色生活,流淌,如同在信中剛剛出現(xiàn)在前面的一般。我也很喜歡綠色,喜歡他的寫(xiě)作這片綠色。他們的活力讓人感到喜悅和希望。

      4、張曉峰“秋天”

      那么,在南京,剛開(kāi)始記得一些頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的事情,往往會(huì)出現(xiàn)一幅美麗的畫(huà)卷在郊區(qū),我悄悄地走遠(yuǎn)離成人,獨(dú)自一人,坐在草地上,梧桐簌簌的樹(shù)葉開(kāi)始顯著下降,簌簌而下,落入我的心與許多神秘的美感來(lái)。我突然迷糊起來(lái),小小的心靈根本無(wú)法承受這樣的興奮。我拿起一個(gè)混亂的葉子。葉子是棕色,彎曲的,像一只小船,承載一個(gè)夢(mèng)想,但就在旁邊,并長(zhǎng)期與兩個(gè)美麗的梧桐子。每一陣風(fēng)起了雨,我是葉中穿梭,撿了地上的梧桐子大。必須有一個(gè)或兩個(gè),我沒(méi)有拿起梧桐子草萌生的??jī)赡陙?lái),我能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)似乎,風(fēng)簌簌的樹(shù)葉。我仍然可以看到那些背著夢(mèng)舟,在大草原上航行,航行在希望的種子。

      品讀:

      此段優(yōu)美的筆觸表達(dá)最喜歡的梧桐葉。“簌簌”的象聲詞生動(dòng),傳神,使讀者可以猜測(cè)的那種場(chǎng)景?!吧衩氐拿栏?,寫(xiě)道:”秋梧桐特點(diǎn),神秘,美麗,梧桐葉的眼睛充滿了無(wú)窮的魅力和美麗,很有感染力。使用的比喻,生動(dòng)地描繪了梧桐葉形式。作者的顏色,形狀和其他方面做說(shuō)明,而葉相比的船,把有一側(cè)的船舶,船的一側(cè)是梧桐子,使每個(gè)人都著迷閱讀,我想借此看看這個(gè)美麗的梧桐樹(shù)。作者匠心獨(dú)運(yùn),將落在美淋漓盡致。

      5、沉從文“邊城”

      有水的地方,茶峒山筑城,近山的另一邊墻壁像蛇,保證金登山。海濱一側(cè)城外河留有余地灣公園碼頭,小篷船。船下來(lái)時(shí)運(yùn)桐油青鹽,染色癭。上行棉紗和布出廠與海鮮食品雜貨。整個(gè)碼頭有一何,他們的房子多一半著陸,一半在水里,因?yàn)榉秶怯邢薜模切┤舜_實(shí)有一所房子,踩著高蹺的。河升泉水,水逐漸進(jìn)入街道,河街上的人,他們離開(kāi)了很長(zhǎng)的梯子,一端搭在屋頂?shù)目?,一端擱在墻壁上,每個(gè)人都發(fā)誓哭的負(fù)擔(dān),毛毯,米缸,從梯子進(jìn)入城市,從時(shí)間的水退了出去城門(mén)。如果某一年特別激烈一些水,必須有兩套房子高蹺沿河大水沖去,大家都盯著城市的頂部。

      品讀:

      良好的風(fēng)景是簡(jiǎn)單和充分尊重描繪力,沉從文修辭,但你可以清楚地從這些招感受到現(xiàn)場(chǎng)剪影“蛇壁,保證金登山,”說(shuō)不出的滋味,淡淡的氣氛和文章相得益彰。

      6、摘自《青年文摘》

      當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái),請(qǐng)擦亮眼睛,看夕陽(yáng)的沉落,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧?kù)o的心。

      守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)由衷的感嘆:即使我不夠快樂(lè),也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀?

      守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)明白博大可以稀釋?xiě)n愁,寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的,沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),但是打開(kāi)心靈之窗,讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái),寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。

      守住一顆寧?kù)o的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方,也會(huì)誕生一種東西——奇跡。

      品讀:

      塵世浮華,人心浮躁,很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧?kù)o的心。因人心難以寧?kù)o,煩惱多了,快樂(lè)少了;伙伴多了,朋友少了;枯燈獨(dú)坐者多了,閑庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,好一個(gè)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。是的,只有寧?kù)o,我們才會(huì)有開(kāi)闊的胸襟,才會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣,才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧?kù)o吧,你會(huì)變得更加美麗而有內(nèi)涵,你會(huì)變得更加成熟而又穩(wěn)重,你會(huì)和快樂(lè)結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧?kù)o的心,也就守住了整個(gè)世界。

      妙句摘抄加品讀二

      7、林沖望后一退,洪教頭趕入一步,提起棒,又復(fù)一棒下來(lái)。林沖看他腳步已亂了,便把棒從地下一跳,洪教頭措手不及,就那一跳里,和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了。柴進(jìn)大喜,叫快將酒來(lái)把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來(lái)。眾莊客一頭笑著,扶了洪教頭,羞顏滿面,自投莊外去了。

      品讀:

      此段話是動(dòng)作描寫(xiě),敘述了林沖棒打洪教頭的場(chǎng)面,體現(xiàn)了我們的主人公勝得精彩漂亮,而且光明磊落。

      8、回頭看那日色時(shí),漸漸地墜下去了,武松走了一直,酒力發(fā)作,焦熱起來(lái)。一只手提著哨棒,一只手把胸膛前袒開(kāi),踉踉蹌蹌,直奔過(guò)亂樹(shù)林來(lái)。見(jiàn)一塊光撻撻的大青石,把那哨棒倚在一邊,放翻身體,卻待要睡,只見(jiàn)發(fā)起一陣狂風(fēng)來(lái)。原來(lái)但凡世上云生從龍,風(fēng)生從虎。那一陣風(fēng)過(guò)處,只聽(tīng)得亂樹(shù)背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)來(lái)。武松見(jiàn)了,叫聲:“阿呀!”從青石上翻將下來(lái),便拿那條哨棒在手里,閃在青石邊。

      品讀:

      此處作者只用了兩句話襯托此時(shí)的氣氛和心情:“回頭看那日色時(shí),漸漸地墜下去了”,武松“踉踉蹌蹌直奔過(guò)亂樹(shù)林來(lái)”,既寫(xiě)出了老虎活動(dòng)的時(shí)間,又寫(xiě)出了老虎出沒(méi)的環(huán)境。兩句話就把一種恐怖悲涼的氣氛和心情和盤(pán)托出,讓人感到此時(shí)此地不知何時(shí)會(huì)忽然跳出一只活老虎來(lái),“閃”突出武松動(dòng)作之快。

      9、那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將 下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,武松只一躲,躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng),把這鐵棒也似虎尾,倒豎起來(lái)只一剪。武松卻又閃在一邊。

      品讀:

      寫(xiě)得極為傳神,寫(xiě)人虎相搏,寫(xiě)老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,一只活生生的真老虎就躍然紙上。

      10、武松把那大蟲(chóng)嘴直按下黃泥坑里去,那大蟲(chóng)吃武松奈何得沒(méi)了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來(lái),提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲(chóng)眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來(lái)。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲(chóng)打做一堆,卻似擋著一個(gè)錦皮袋。

      品讀:

      幾經(jīng)搏斗,老虎威風(fēng)漸減,最后怎么被武松按住,怎么掙扎,怎么被武松打死,寫(xiě)得活靈活現(xiàn),十分逼真。

      11、晁蓋等眾人不想做下這般大事!劫了生辰綱,殺了做公的,傷了何濤觀察;又損害許多官軍人馬,又把黃安活捉上山∶如此之罪,是滅九族的勾當(dāng)!雖是被人逼迫,事非得已,于法度上卻饒不得,倘有疏失,如之奈何?

      品讀:

      此段心理活動(dòng)中傳遞出兩個(gè)信息:一是,宋江作為一個(gè)朝廷懂法的人,知道晁蓋所犯的一串串事件,每一件事情都是誅九族的罪,雖然前面是事非得已,可是到了現(xiàn)在已經(jīng)是不能夠回頭了;二是,宋江擔(dān)心晁蓋等人,怕他們出了疏忽和閃失,心中有種隱隱的操心。這是一對(duì)矛盾,從理上講,晁蓋等人于法度上饒不得,從情上講,卻不愿他們出現(xiàn)閃失。這是宋江很真實(shí)的心理,也是宋江復(fù)雜人格的外在表現(xiàn)。

      12、林沖集中力量對(duì)付主要仇人陸謙。林沖喝道:“好賊!你待那里去!”批胸只一提,丟翻在雪地上。把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來(lái),便去陸謙臉上閣著,喝道:“潑賊!我自來(lái)和你無(wú)甚么冤仇,你怎么這等害我!正是殺人可恕,情理難容?!痹陉懼t告饒推脫后,林沖罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來(lái)害我,怎不干你事!且吃我一刀!”他把陸謙身上衣服扯開(kāi),“把尖刀向心窩里只一剜,七竅迸出血來(lái),將心肝提在手里”。

      品讀:

      一是,分清主次,先殺兩個(gè)隨從,再集中力量殺主犯;二是,不能不明不白殺人,先問(wèn)罪、譴責(zé),殺得光明磊落、理直氣壯;三是,三人殺法不同,詳略有別。若換成李逵殺人絕不會(huì)啰嗦,不同的英雄殺人殺得不一樣,同一個(gè)英雄殺不同的人殺得也不一樣。林沖殺人使用了不同的武器,那把解腕尖刀,在小說(shuō)中幾次出現(xiàn),最后用在了殺主要仇人陸謙身上。

      13、話說(shuō)當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來(lái),往林沖腦袋上便劈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,薛霸的棍舉起來(lái),之間松樹(shù)背后雷鳴似一聲,那條鐵禪杖飛起來(lái),把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個(gè)胖大和尚來(lái),喝道:“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)!”

      品讀:

      此處描寫(xiě)了薛霸董超想要謀害林沖時(shí)魯智深出手相救的場(chǎng)面,描寫(xiě)得十分精彩,而魯智深說(shuō):“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)!”體現(xiàn)了魯智深性格的粗中有細(xì),因?yàn)榇藭r(shí)出來(lái)不僅可以救林沖,而且還有他們的“犯罪證據(jù)”,叫他們服氣,再殺他們,也算是有憑有據(jù)。

      14、正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。那雪正下得緊??茨茄?,到晚越下得緊了。

      品讀:

      首先風(fēng)雪的設(shè)置為下文鋪墊了一個(gè)很好的背景,有利于故事情節(jié)的展開(kāi)、深入。風(fēng)雪之日,天氣惡劣,也是惡人猖獗之時(shí),風(fēng)雪掩蓋之下,陰謀活動(dòng)也在緊鑼密鼓的進(jìn)行。正因?yàn)轱L(fēng)雪天寒,才有林沖出門(mén)沽酒買(mǎi)肉,草屋倒塌,借宿山廟,使林沖得以遠(yuǎn)離火海,逃得一命,使惡人精心策劃的陰謀未能得逞,構(gòu)思可謂精巧縝密。

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