第一篇：楊永明校園廣播站

校園廣播站征稿活動

我校校園廣播站位能給師生們增添課外生活的色彩，與同學(xué)們一起分享每一個故事，每一個人生哲理，也為了讓每一個同學(xué)見識你的寫作水平，特向全校學(xué)生征稿，請拿起你手中的筆，參與廣播站的征稿活動。

一，征稿范圍：

體彩不限，詩歌、散文、小說、笑話、格言，科幻等 二，投稿要求：

統(tǒng)一用稿紙書寫，題目下面依次寫清班級，姓名。三，征稿形式：

通過老師的審核，有廣播站的播音員播出，最后刊登出來，且日期不限，投的稿被廣播站播出的同學(xué)，在年終時會得到相應(yīng)的獎勵（每件作品在十元錢以上）四，投稿地址：

二樓德育處楊永明老師處（或由站長肖琴代交于老師）

第二篇：楊柳井中心學(xué)校校園廣播站工作制度

楊柳井中心學(xué)校校園廣播站工作制度

一、總 則

第一條：楊柳井中心學(xué)校校園廣播站由校團委直接領(lǐng)導(dǎo)。

第二條：楊柳井中心學(xué)校校園廣播站是打造校園文化的主力軍，是宣傳校園文化的主陣地。我們工作的宗旨是傳承人文精神、打造校園精品文化。

二、組織結(jié)構(gòu)和管理

第三條：校園廣播站由站長、副站長、部長及工作人員組成。其中工作人員包括：播音員、編輯、記者組成。其中站長、副站長、組長組成廣播站站務(wù)委員會。（部分職位人員會有重復(fù)）

第四條：廣播站設(shè)立委員會，由站長、組長組成，該組織所有活動和節(jié)目由該委員會討論起草，經(jīng)校團委負責(zé)教師審核通過方可實施。

第五條: 校園廣播站設(shè)：采編小組、播音宣傳小組,各組工作由各組組長在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下統(tǒng)籌安排。

第六條：廣播站所有人員任期一年，實行優(yōu)者上，劣者下，保留主要工作骨干，初三退出校園廣播站。

第七條：加入廣播站須經(jīng)過面試，合格后進入校園廣播站，再試用兩個星期，合格后轉(zhuǎn)為正式廣播站工作人員。

第八條：校園廣播站工作人員實行獎懲制度。獎勵分表揚和鼓勵兩種，懲罰分警告、嚴重警告、和撤銷廣播站工作人員資格三種。

第九條：校園廣播站委員會委員由學(xué)生擔(dān)任，指導(dǎo)教師對廣播站和各組工作進行直接指導(dǎo)。

第十條：廣播站工作人員條件：

1、必須是品學(xué)兼優(yōu)，能遵守國家法規(guī)和學(xué)校各種規(guī)章制度的本校學(xué)生。

2、能承認并遵守本制度。

3、學(xué)習(xí)成績好，普通話準(zhǔn)確、流利，表達清楚。

4、能服從委員會委員及指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)。

三、權(quán)利和義務(wù)

第十一條：加入校園廣播站可以享受如下權(quán)利：

1、在校園廣播站進行廣播主持鍛煉的權(quán)利。

2、監(jiān)督站長和對學(xué)生廣播站工作提出建議的權(quán)利。

3、參加校園廣播站或?qū)W校組織的各種培訓(xùn)以及其它與廣播站工作人員有關(guān)活動的權(quán)利。

4、對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生的采訪權(quán)利。

5、參與廣播站各種獎項競爭的權(quán)利。

6、每星期能憑校園廣播站的有效證件在校圖書室免押金借書3本。

第十二條：加入校園廣播站要履行如下義務(wù)：

1、積極宣傳報導(dǎo)學(xué)校的各項活動及各項管理制度。

2、熱愛廣播站，盡職盡責(zé)、認真完成各項任務(wù)。

3、積極參加各種培訓(xùn)和閱讀書籍，提高自己的專業(yè)水平。

4、熱忠于校園廣播站工作，積極為完善校園廣播站的各項工作作貢獻。

四、職責(zé)細則

第十三條：校園廣播站職責(zé)：

1、及時宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度，報道校內(nèi)外各種與師生有關(guān)的大事，頌揚好人好事，樹一流校風(fēng)。

2、制作播放中學(xué)生喜愛的廣播節(jié)目，豐富廣大同學(xué)課余生活。

3、立足于校園，以創(chuàng)建有現(xiàn)代中學(xué)校園特色的廣播節(jié)目為工作出發(fā)點，在實踐中探索新時期校廣播站的工作思路，為繁榮校園文化而努力。

第十四條：校園廣播站站長、副站長職責(zé)：

1、站長具有站內(nèi)行政權(quán)力，主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作正常運行，調(diào)整有關(guān)人員安排，定期召開站內(nèi)工作會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見和建議，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。及時向指導(dǎo)教師匯報工作情況，保持聯(lián)系，自覺接受團委老師的指導(dǎo)和幫助。

2、副站長協(xié)助站長做好站內(nèi)各項日常工作。根據(jù)分工直接指導(dǎo)和帶領(lǐng)各部門工作人員配合學(xué)校完成各項宣傳工作；做好每一期廣播節(jié)目，協(xié)助站長組織工作人員制訂并實施校園廣播站的工作計劃，抓好總結(jié)；主持召開該組織工作人員會議。

第十五條：廣播站各部部長的職責(zé)：

1、組織做好校園廣播站各項工作，認真做好每一期節(jié)目，完成站長或上級交辦的任務(wù)。

2、要合理安排每期各個欄目的節(jié)目主持人及播音員．

3、負責(zé)收集、整理、登記、保存各種稿件和錄相資料，登記和采用稿件和錄相資料要實事求是，公正嚴肅。

4、組織工作人員，對各期節(jié)目進行審查，監(jiān)制編輯節(jié)目。

5、管理并組織好所在部門的工作人員。

6、積極物色和培養(yǎng)后備優(yōu)秀工作人員和部長。

五、紀 律 措 施

第十六條：被選為廣播站工作人員的同學(xué)首先要有光榮感，平時在同學(xué)中要注意自身形象，不要為個人利益而損壞校園廣播站聲譽。

第十七條：愛護校園廣播站一切公物，器材不得擅自拿走或外借。

第十八條：發(fā)現(xiàn)廣播站器材損壞或遺失，要及時向站長報告。第十九條：健全會議制度。每月定時召開廣播站全體會議，廣播站召開會議時，任何人不得無故遲到或缺席，有特殊情況不能到會者必須提前請假，無故遲到一次的，作口頭檢討；無故遲到兩次或缺席一次的，除交書面檢討外，還將在例會上點名批評；無故遲到三次或缺席兩次的，按自動離站處理。會議過程中要遵守會議紀律，認真記錄會議內(nèi)容并勇于發(fā)表意見。

第二十條：廣播站工作人員對自己負責(zé)的工作要切實做好，不能以任何借口消極對待工作，抱得過且過的思想，否則站長勸其退出校園廣播站。同時，在工作中要發(fā)揮集體主義精神，做到分工不分家，團結(jié)協(xié)作，積極依時完成站長或上級交辦的各項任務(wù)。

第二十一條：不得隨便帶無關(guān)人員進入播音室，擾亂校園廣播站的正常工作。

第二十二條：廣播節(jié)目一律使用普通話，內(nèi)容要健康，且符合當(dāng)代中學(xué)生的特點；所采用的音樂要有藝術(shù)性和教育性。第二十三條：要保持演播室清潔，不得亂丟亂扔，離開時要收拾桌面的物品，并關(guān)好門窗和電源。

第二十四條：校園廣播站于每學(xué)期期末在團委會指導(dǎo)下進行一次學(xué)期工作總結(jié)，交流經(jīng)驗，尋找差距，并積極批評和自我批評。

第二十五條：各廣播站的工作人員要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不僅要做團結(jié)的模范，工作的模范，尊師守紀的模范，還要做學(xué)習(xí)的模范。

共青團楊柳井中學(xué)總支委員會

2009年9月

第三篇：校園廣播站工作總結(jié)

鶴洲學(xué)校2008—2009學(xué)

校園廣播站工作總結(jié)

日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“鶴洲學(xué)校校園廣播站”不知不覺中又走過了一個學(xué)期。過去的一個學(xué)期里，在校長辦公室和德育處的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，鶴洲學(xué)校廣播站各個部門的工作能力更上了一個臺階，在各部門積極配合下，各位站員都認真完成了工作任務(wù)。我廣播站校正如雛鷹般，羽翼日漸豐厚，它已從稚嫩、生澀，逐漸變得強大、成熟，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的課外文化生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項工作總結(jié)如下：

一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目每天由各組長進行考勤,嚴格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心與主人翁意識，每天能準(zhǔn)時地將豐富多彩的節(jié)目奉送給大家，風(fēng)雨無阻。學(xué)校廣播站每周一召開全體會議，由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。

二、為了提高校園廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。在剛剛過去的一個學(xué)期中，我們的廣播站又加入了五名快樂陽光、充滿朝氣的新成員，他們?yōu)閺V播站注入了鮮活的血液，對于新部員，各部門依然是采取了一幫一，老帶新的工作方式，經(jīng)過一個月的嚴格培訓(xùn)后，新部員都走上了自己的工作崗位，并且在后面的工作中取得了較好的成績。

三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。

四、在新欄目方面，不斷完善。為了使節(jié)目更加豐富多彩，貼近生活，在過去的一年里，我們廣播站開播了“天氣預(yù)報”、“校園之聲”、“知識天地”、“英語世界”、“經(jīng)典詩文誦讀”、“一周天下事”六個品牌節(jié)目。在共青團成立九十周年、汶川地震一周年、少先隊建隊日、學(xué)習(xí)雷鋒活動日等特殊的日子里也進行了專題廣播。在本學(xué)期一共進行了整整100期每天3000多字每天20分鐘的廣播，校園廣播站的工作得到了老師同學(xué)們的一致好評。

五、在大型活動組織方面，齊心協(xié)力。廣播站是學(xué)校的“喉舌”，這一方面不僅僅體現(xiàn)在日常的播音工作中，在慶六一文藝匯演或是各項比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。在這個學(xué)期最為重要的慶六一文藝匯演上,我們廣播站的三名廣播員經(jīng)過廣播站指導(dǎo)老師李寧老師兩個星期的培訓(xùn)后擔(dān)任匯演的主持人，進行了中英文雙語主持并取得了圓滿的成功。

六、在站內(nèi)，各部成員相親相愛，共同進步。在本學(xué)期經(jīng)過班主任的推薦和廣播站指導(dǎo)老師的培訓(xùn)、考核，最后有5名廣播員加入到了我們廣播站的隊伍里面。在日常節(jié)目上，策劃部的同學(xué)也和播音部、編輯部的同學(xué)走到了一起，大家共同商討節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目形式，相互交流播音、編輯的經(jīng)驗。通過一系列活動，使三個部門集體合作觀念和能力得到了提升。

在校長辦公室和德育處的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體成員的努力下，在過去的一學(xué)年取得了一定的成績，與此同時，我們在日常的工作中，也暴露出了一些不足之處，相信在我們?nèi)w站員的團結(jié)協(xié)作下，我們一定可以克服不利因素，把廣播站辦的更好，因為我們大家的一致目標(biāo)是“沒有最好，只有更好！”

鶴洲學(xué)校廣播站 2009-6-25

第四篇：校園廣播站方案

“廣播社團”活動方案

為了活躍我校校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供全方位的知識感受，從而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強同學(xué)間凝聚力，讓同學(xué)們對校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解，同時也鍛煉同學(xué)們的能力。為此學(xué)校成立了校園廣播站?，F(xiàn)對本站的建設(shè)作如下實施：

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、增強校園活力、為學(xué)校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實事求是做好、做活、做精、做亮，爭取把校園廣播站“青春之聲”辦得有聲有色。

二、具體實施辦法

1、廣播站成員

廣播站設(shè)站長、副站長、總編輯、播音員等工作人員。

站長全面負責(zé)廣播站的日常事務(wù)。

副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常工作。日常事務(wù)包括播音安排節(jié)目制作稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護、組織、主持每周議會并做好會議、活動的記錄。

總編輯負責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補。

播音員負責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以好的精神面貌面向全校師生。

2、廣播時間：每周三或周四、16：30——17：103、欄目設(shè)置：

《新聞直通車》播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事，傳達上級文件精神。

《經(jīng)典欣賞》名家名篇、勵志文章、散文詩歌等

《知識百寶箱》有趣的科普小知識。

《流文溢彩》學(xué)生原創(chuàng)作品、優(yōu)秀作文、心得體會、讀書筆記等。

《音樂地帶》為老師、同學(xué)或朋友點上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情。

三、廣播站工作制度

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音清晰、悅耳，有一定的感染力。

2、廣播站成員應(yīng)以認真負責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與工作。

3、廣播站成員應(yīng)愛護各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。

4、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時整理好稿件交主編教師存檔。

5、播音員必須遵守播音時間，準(zhǔn)時到崗，有事提前請假，不得因個人原因影響廣播站工作。

2021年10月

第五篇：校園廣播站工作總結(jié)

篇一：學(xué)校廣播站工作總結(jié)范文

時光總是悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。

當(dāng)初，我懷著對文學(xué)的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經(jīng)過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位--編輯。

在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協(xié)助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。

隨著時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當(dāng)然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處，如:稿件流程和框架不夠創(chuàng)新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美，所以在以后的工作我會保證稿件質(zhì)量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。

不可否認，在過去時間里，廣播站也有很大的進步和改變:首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點歌臺，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團合作方面盡職盡責(zé)，盡善盡美。最后，在站內(nèi)，我們部門成員相親相愛，共同進步。

一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。

篇二：廣播站工作總結(jié)

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。說實話，總覺得這學(xué)期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學(xué)期的結(jié)束，這學(xué)期廣播站的工作也告一段落。

總體來說，這學(xué)期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候，對于一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的集體，好奇我將會在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命為小組長的時候，自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪。

《時尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因為自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡并愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點三十分能準(zhǔn)時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻。在這相處的一年時間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。

一年的時間漫長而又短暫，漫長的是我們在這里經(jīng)歷了我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，?jīng)歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說，離開廣播站沒有絲毫的不舍，那是不可能的，因為在這里有我們的努力，在這里有我們的汗水，在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得，我真的很想繼續(xù)留在廣播站，不管在哪個職位，以哪種方式也好，只要能留下來就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個機會。

很快我們將迎來新的一學(xué)期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作為前輩來引領(lǐng)后輩，這是一份職責(zé)更是一份榮耀，我們將不遺余力，將我們在廣播站所學(xué)到的傾囊相授，把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點貢獻。

篇三：英雄山中學(xué)校園之聲廣播站工作總結(jié)

水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲?；仡欁哌^的這一個學(xué)期,校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、配合學(xué)校開展各項活動

同時，針對學(xué)校的實際情況，還開展了以下活動:

感恩的心:本學(xué)期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學(xué)生開通，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為東莞文明而加分。

安全教育:安全教育是每個學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀:作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的八榮八恥，宣傳社會榮辱觀。

學(xué)生養(yǎng)成教育:利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。

二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平

三、欄目設(shè)置方面

一年來主要播報國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。其次校內(nèi)外新聞，優(yōu)秀作品欣賞。播出本周所要學(xué)習(xí)的英語口語和每周唐詩和弟子規(guī)朗誦，全校師生共同參與.校園放歌臺每天點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)工作中去

各班同學(xué)積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計達500余篇。

四、存在的不足

我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學(xué)邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學(xué)期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學(xué)期的工作，也存在許多的不足:

1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。

2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。

3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

4、我的監(jiān)察力度不強，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

6、簽到制度半途而費，這可能是導(dǎo)致學(xué)生紀律不夠嚴明的原因。

7、對于個別同學(xué)出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導(dǎo)致學(xué)生渙散的原因&&

8、全校學(xué)生參與度不夠積極，點歌一欄很少發(fā)揮作用。

五、改進措施

針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。

1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責(zé)當(dāng)天內(nèi)容的廣播，一個負責(zé)每天一歌(點歌)，每日一題，讓全校學(xué)生都來參與解答，并于第二天公布答案。

3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。

當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標(biāo):英雄山中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好！

篇四：校園廣播站工作總結(jié)

校廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在團委的組織帶領(lǐng)下，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項工作總結(jié)如下:

一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責(zé),嚴格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議，總結(jié)每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。

二、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。

三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂。

四、技術(shù)部增添了兩個新的麥克風(fēng)，儀器進行了一次全新的檢查，廣播站電腦主機更新，以上這些工作都有賴于技術(shù)部長。

五、在設(shè)備的更新下，播音部工作提高了不少，其他部門的工作也是起到了很大的作用。

六、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

存在不足

首先，節(jié)目編輯。節(jié)目內(nèi)容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面，得到過老師同學(xué)的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學(xué)期開始時曾要求每位主播在每期節(jié)目結(jié)束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數(shù)并不多。

其次，考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現(xiàn)象。

最后，廣播站雖有值周制度，每周由播音員負責(zé)站內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。

一 播音業(yè)務(wù)

本學(xué)期一開學(xué)，制定了廣播站本學(xué)期的工作計劃。在這之前，廣播站全年工作的開展一直是依照慣例進行，而從沒有過書面的確認。擬訂工作基本框架。給廣播站的工作一個書面的說明，也可以起到一個備忘的作用。提醒各位站員需要完成而尚未完成的事項，以期把工作做得更好。

開學(xué)第二周后，所有的播音員準(zhǔn)備節(jié)目錄制片頭、片花的工作。站內(nèi)進行了節(jié)目總片頭，片花的錄制。所有的播音員都認真負責(zé)的籌劃，并且所有的片頭片花均在渭南電臺的錄音室錄制。新片花的播出給了各位老師和同學(xué)耳目一新的感覺，起到了全新出發(fā)的亮相作用。

在這個學(xué)期，我們也對節(jié)目進行了嘗試性的創(chuàng)新改革，以求突破播音瓶頸。這次的創(chuàng)新改革主要是加強同學(xué)間的互動，縮短校園廣播與師生間的距離，能夠真正的融入到大家的生活當(dāng)中去。在充分了解了師生意見和西安高校的廣播節(jié)目的設(shè)置后，結(jié)合我院的校園廣播的實際情況拿出了節(jié)目改版的意見，得到主管部門的允許后，于3月24日節(jié)目全新改版。

四月份，我們提前準(zhǔn)備學(xué)院08年田徑運動會的大會開幕式主持和大會期間的來稿播音工作。在此期間，組織記者采訪了體育系的領(lǐng)導(dǎo)及時的了解了此次運動會的籌備情況，連續(xù)在《焦點透視》欄目做了專題。4月17日運動會召開，我們所有播音員都認真負責(zé)的對待這項工作，大會的播音工作順利圓滿的完成。

五月份，為了配合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展，我們精心組織了大型的采訪報道工作，所有的播音員分組對各系的學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進行采訪，并且對各系