第一篇：德育部工作計(jì)劃

德育部工作計(jì)劃

新一屆的學(xué)生會已經(jīng)組建完畢，德育部是我們民族藝術(shù)系剛剛成立不久的一個部門，德育部是專門管理同學(xué)們的的德育分?jǐn)?shù)，包括平時上課以及集體活動的各項(xiàng)考勤，各種比賽情況、演出情況的加減分統(tǒng)計(jì)部門。到期末，德育部將把平時統(tǒng)計(jì)好的分?jǐn)?shù)將以各種形式公布到系里，同學(xué)們將以這個分?jǐn)?shù)來評本學(xué)期的各項(xiàng)獎學(xué)金。

思想上：

1、我們德育部的成員應(yīng)帶頭對學(xué)生干部進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)等方式來帶動我系廣大同學(xué)積極主動提高自身的思想道德水平，并全面提高我系學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

2、學(xué)生會各部門之間要加強(qiáng)溝通交流,增強(qiáng)凝聚力。

工作上：

1、與各班的紀(jì)律委員同時做好平時的考勤，并即在周末時統(tǒng)計(jì)出各班的出勤曠課情況。

2、在周一開學(xué)生會例會時宣布曠課同學(xué)的名單，在由個班紀(jì)律委員或班長在各班公布，將曠課嚴(yán)重的同學(xué)名單上報到本部或班主任，在上報學(xué)院！

3、及時了解同學(xué)們的意見和建議，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映及時進(jìn)行調(diào)查和處理。

4、記錄好本學(xué)期各同學(xué)何年何月參加了什么活動，獲得了什么獎，并記下。

德育部作為一個新成立的部門，我們應(yīng)該吸取借鑒其他部門的工作經(jīng)驗(yàn)，有什么工作上的問題解決部了應(yīng)該即使問輔導(dǎo)員，多組織學(xué)生會活動，這樣才能將同學(xué)們的思想統(tǒng)一，工作才能得心應(yīng)手。以上為德育部的一些工作計(jì)劃，在具體實(shí)施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調(diào)整。相信這界學(xué)生會主席團(tuán)、各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。

第二篇：201209九年級級部德育工作計(jì)劃（推薦）

樂都縣七里店學(xué)校

九年級級部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)思想

政治工作計(jì)劃

2012年9月

九年級級部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想政治工作計(jì)劃

以教育教學(xué)改革為動力，以進(jìn)一步促進(jìn)九年級級部學(xué)生思想政治工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高師生思想道德水平。

一、師生思想政治工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

1、要全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實(shí)施德育教育，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有報效祖國的精神，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，初步樹立為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想志向和正確的人生觀，具有公民的社會責(zé)任感，自覺遵守社會公德和憲法、法律，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、健康文明的生活方式和科學(xué)的思想方法，具有自尊自愛、自立自強(qiáng)、開拓進(jìn)取、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)和一定的道德評價能力、自我教育能力。全體學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。

（二）分層目標(biāo)

把“熱愛”教育、當(dāng)前的學(xué)習(xí)和理想等變?yōu)閳笮ё鎳膶?shí)際行動，自愛、自強(qiáng)、勇于質(zhì)疑、創(chuàng)新，在學(xué)會求知和各類有益活動中，不斷增強(qiáng)審美訓(xùn)練和人生觀、價值觀鍛煉，有較強(qiáng)的責(zé)任感，練就過硬本領(lǐng)，以扎實(shí)的準(zhǔn)備來迎接祖國的挑選，自重、自強(qiáng)、堅(jiān)毅、勇敢，有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和個性人格。

優(yōu)秀生：要勇敢為人先，勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流的目標(biāo)，有健康的人格，成為正面榜樣。

中等生：取他人之長，補(bǔ)自己之短，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)取，奮力趕超先進(jìn)。班級管理與任科教師都應(yīng)做有效的抓“中間”來促“兩頭”，發(fā)揮好他們的穩(wěn)定作用。

后進(jìn)生：端正思想，改正習(xí)慣，從對人生價值、有所作為等的領(lǐng)會與理解中，激發(fā)動力；從專心讀書，守紀(jì)遵規(guī)和獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面入手，重塑自我。

特長生：既要乘勢揚(yáng)長，又要薄弱科目和方面力爭有所提高。

二、具體工作安排及措施

（一）、九年級級部師生思想政治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王永成副組長：郭富有 趙以東

組員：各班班主任

（二）、師德建設(shè)

按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《一個規(guī)定四個辦法》及處罰規(guī)定。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價上。并落實(shí)到日

常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

制定切實(shí)可行的班主任培訓(xùn)方案。班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程，每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學(xué)習(xí)德育文件，學(xué)習(xí)心理教育理論。（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)筆記。定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)主題講座，積極撰寫教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

（三）常規(guī)工作

加強(qiáng)思想政治工作的檢查和管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

（1）要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。對后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。

（2）要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。并通過活動充分發(fā)

揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

（3）要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)思想政治環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。家長座談會每學(xué)期要舉行1次以上，另外還要做好班主任的家訪工作，做好家訪材料與記錄。同時要積極組織學(xué)生參加有益的社會實(shí)踐活動。深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

（4）為繼續(xù)強(qiáng)化班級管理。要求全體任課教師平時要主動深入班級，督促班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

（5）《加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增學(xué)生的自信心》的科研課題要求扎扎實(shí)實(shí)地積極實(shí)施。要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。

（6）繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，各班板報、級部宣傳欄要有專人負(fù)責(zé)，要辦出特色，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。

（7）強(qiáng)化思想政治工作的表彰獎勵和評估制度，每年對思想政治工作突出的個人進(jìn)行表彰獎勵。

學(xué)校的思想政治工作是學(xué)校的首要工作。以追求工作的針對性和實(shí)效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校思想政治工作健康發(fā)展為目的，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

第三篇：2010年春計(jì)算機(jī)部德育工作計(jì)劃

2010年春計(jì)算機(jī)部德育工作計(jì)劃

2009年已經(jīng)悄無聲息的過去了，留給我們的是無限美好的回憶，因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧嗽S多突破性的成績；伴著這些成績，我們迎來了充滿希望的2010年，在2010年里，我們會更加注重學(xué)生的思想道德教育，更加注重學(xué)生的感恩教育、親子教育等，讓學(xué)生在思想品德和專業(yè)技能上都能達(dá)到一個新的臺階。

一、加強(qiáng)班主任的團(tuán)隊(duì)建設(shè)；

1、強(qiáng)化師德，讓愛與責(zé)任成為班主任工作的永恒主題

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)作真人?！?教育學(xué)生從小懂得做人的道理，學(xué)會做人，這是學(xué)校教育的核心目標(biāo)。班主任是學(xué)校最基層的管理者，是和學(xué)生聯(lián)系最密切的人。班主任的一言一行、一舉一動都會潛移默化地對學(xué)生形成深刻地影響，對學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀都起著至關(guān)重要的作用。我們作為職業(yè)學(xué)校，學(xué)生的心理更是復(fù)雜多變，同時又很脆弱，很容易受到傷害。那么我們每位班主任都要做到能以身作則，為人師表，工作中做到公平、公正地對待每一個學(xué)生，尊敬、熱愛每一個學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。班主任帶著愛與責(zé)任與學(xué)生談心交流、組織活動，同時我們班主任要去了解學(xué)生需要什么，師生之間建立起了良好和諧的關(guān)系，學(xué)生怎么能不“親其師，信其道”呢？

2、明確職責(zé)，讓班主任工作有章可循

班集體管理其實(shí)是社會管理的縮影。要提高管理的水平和質(zhì)量，有賴于理論和實(shí)踐的有效結(jié)合。繁雜的班集體建設(shè)，要求班主任具備較高的管理能力。因而，明確班主任的職責(zé)，學(xué)習(xí)和吸收古今中外教育教學(xué)理論，深入領(lǐng)會黨和國家的教育方針是班主任做好工作的有力保障。在本學(xué)期，每位班主任都要認(rèn)真多好以下十點(diǎn)：

（1）本學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)結(jié)合本班實(shí)際情況制定班級工作計(jì)劃，學(xué)期期末有工作小結(jié)；

（2）要認(rèn)真填寫好班主任工作手冊的各項(xiàng)內(nèi)容；

（3）每月出好一次班級黑板報；

（4）每學(xué)期進(jìn)行1-2次班干部競爭輪換；

（5）定期召開主題班隊(duì)會；

（6）積極參加每年一次的學(xué)校運(yùn)動會、體育節(jié)等活動；

（7）督促學(xué)生早操出勤和自習(xí)課自學(xué)工作；

（8）經(jīng)常和課任老師聯(lián)系，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況；

（9）根據(jù)班級實(shí)際情況，經(jīng)常和家長聯(lián)系，文明接待家長，用好家?；悠脚_；

（10）要關(guān)注差異，用愛施教，讓每一位學(xué)生全面發(fā)展，對不同的學(xué)生提出不同的教學(xué)要求。

（11）要加強(qiáng)學(xué)生對老師的溝通，以讓學(xué)生與老師之間沒有隔閡。

班主任明確了工作職責(zé)，依托有效的活動載體，在工作中就會有條不紊，加強(qiáng)班級的常規(guī)班級的常規(guī)管理工作，注重學(xué)生一日常規(guī)和日常行為規(guī)范，從而提高自己的工作能力，形成自身的工作特色。

3、經(jīng)驗(yàn)交流，樹立典型，讓班主任有學(xué)習(xí)的榜樣

專業(yè)部每學(xué)期舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，樹典型、立標(biāo)兵，使班主任學(xué)有榜樣，干有方向，用優(yōu)秀班主任的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神來激發(fā)班主任的使命感，增強(qiáng)獻(xiàn)身于班主任事業(yè)的自覺性，用身邊典型，影響、帶動年輕班主任的成長進(jìn)步。在班主任工作會上，每個班主任都要做一個工作小結(jié)，把班主任工作中的心得體會講出來并記錄下來，積累工作經(jīng)驗(yàn)，讓大家共同學(xué)習(xí)。

二、學(xué)生日常管理

1、加強(qiáng)早操的出勤考核；

上期至實(shí)行早操一來，學(xué)生早自習(xí)遲到現(xiàn)象得到了大大的改善，幾乎是沒有遲到現(xiàn)象發(fā)生。在本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持出早操，在早操集會場地，由學(xué)生會干部清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù)（走讀生除外），再由學(xué)生干部統(tǒng)一登記，登記完畢后交由值周班主

任隨機(jī)抽查班級人數(shù)。再由值周班主任每天把各班缺席人數(shù)算入班級量化考核，同時并存檔，作為期末班主任考核依據(jù)。每天由學(xué)生干部把各班缺席學(xué)生名單交給其班主任，由班主任落實(shí)處理。在本學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)各班主任把本班住讀和走讀人數(shù)報專業(yè)部辦公室，晨跑走讀生不在其中。早操安排學(xué)生干部每人一個班清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)完后報值周老師處匯總，然后再更具實(shí)到人數(shù)進(jìn)行量化評分。

2、班主任值周制度繼續(xù)推行，并由值周班主任管理學(xué)生會；

經(jīng)過上學(xué)安排值周班主任，取得了良好的效果，所以在本學(xué)期班主任值周繼續(xù)推行，并加強(qiáng)管理。并由值周班主任管理學(xué)生會，每周星期日晚上由值周班主任召集學(xué)生會所有成員開會并提出本周工作計(jì)劃，在一周的值周過程當(dāng)中，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督，星期五再總結(jié)，所有值周老師在一周內(nèi)必須認(rèn)真落實(shí)，不得走過場。學(xué)生會工作如下：早操清點(diǎn)各班學(xué)生實(shí)到人數(shù)；檢查清潔衛(wèi)生；檢查各班早晚自習(xí)出勤情況；周一和周五朝會布置會場；對各班級實(shí)行量化評分考核并填寫公布欄等。

3、積極開展學(xué)生課外活動，內(nèi)容豐富，形式多樣化；

在本學(xué)期積極開展課外活動，豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗(yàn)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)班級聯(lián)合管理，形成統(tǒng)一戰(zhàn)線；

5、加強(qiáng)學(xué)生會建設(shè)與管理；

6、加強(qiáng)專業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生交流，專業(yè)部公開QQ：1192300025

郵箱：1192300025@qq.com

學(xué)生有任何想法都可以在QQ上直接與專業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)交流或者發(fā)郵件，專業(yè)部會第一時間處理。

三、實(shí)行班級日常管理量化考核（紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、文明禮儀、活動參與等）；

為了全面貫徹黨的教育方針和萬州職教中心學(xué)生管理?xiàng)l例精神，加強(qiáng)我部學(xué)生管理工作，鼓勵學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間全面遵守校紀(jì)、校規(guī)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，特制定〈萬州職教中心計(jì)算機(jī)專業(yè)部學(xué)生班級量化考核條例〉，通過考核，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，使班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、精神文明建設(shè)和管理水平上一個新臺階，逐步使我部學(xué)生管理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

一、指導(dǎo)思想

1、通過班級量化考核條例的實(shí)施，使各班級在校的全面情況有一個較為合理的標(biāo)準(zhǔn)，有利于客觀地評價每個班級。

2、通過班級量化考核，有利于進(jìn)一步調(diào)動班主任對班級管理的主動性，有利于調(diào)動班級學(xué)生干部自我管理的積極性，有利于促進(jìn)班級廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

3、通過班級量化考核，評出先進(jìn)班級、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)班風(fēng)根本性好轉(zhuǎn)。

4、實(shí)行班級量化考核與“先進(jìn)班級”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“精神文明積極分子”評比掛鉤，與“優(yōu)秀班主任”評選掛鉤。

二、考核細(xì)則

班級操行量化考核采取給基準(zhǔn)分100分，獎勵加分，違規(guī)扣分的辦法，量化分達(dá)85分以上才有資格參與評優(yōu)。

(一)、加分

1、學(xué)期無曠課、無違紀(jì)班級加10分。

2、班級學(xué)期專業(yè)課總評成績居同年級同專業(yè)班級數(shù)30%以前者加3分。

3、學(xué)期期末考試無補(bǔ)考、無曠考、無違紀(jì)等現(xiàn)象的班級加2分。

4、晚自習(xí)紀(jì)律受到學(xué)校、專業(yè)部和值周班主任表揚(yáng)的班級加1分，連續(xù)4周受到表揚(yáng)的班級另加4分。

5、參加運(yùn)動會、大型集會等全校性活動（含專業(yè)部活動），對組織有序、滿勤、紀(jì)律好的班級加3分。

6、積極圓滿地完成專業(yè)部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)的班級加2分。

7、在學(xué)校舉辦的各種集體賽事和活動中獲得名次的班級加1分。

8、個人或班級代表學(xué)校參加市級以上活動獲得榮譽(yù)的班級加5分。

9、班集體有學(xué)雷鋒、創(chuàng)文明等活動受到學(xué)校或?qū)I(yè)部表揚(yáng)的班級加3分。

10、班級建設(shè)成效顯著，方式方法得到肯定并被廣泛推廣的班級加4分。

11、班風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)化明顯并得到專業(yè)部認(rèn)可的班級加3分。

12、對每周評比的衛(wèi)生流動紅旗、紀(jì)律流動紅旗、文明禮儀流動紅旗所在班級每次加2分。

13、學(xué)生寢室得到流動紅旗的班級每次加2分

14、早操出勤率高、晨跑隊(duì)形整齊，被專業(yè)部或值周班主任表揚(yáng)的班級每次加2分。

15、班級教室、宿舍及相關(guān)責(zé)任范圍內(nèi)的公物設(shè)施維護(hù)完善的班級加4分。

16、長期堅(jiān)持組織體育活動、課外集體活動，組織有序，成效顯著，受到專業(yè)部表揚(yáng)的班級加4分。

(二)、扣分

1、在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、建設(shè)等方面經(jīng)專業(yè)部要求整改效果不明顯的班級扣5分。

2、學(xué)風(fēng)差、學(xué)期文化課補(bǔ)考人次占班級總?cè)藬?shù)40%以上的班級扣4分。

3、有罷課、罷操、罷賽等行為的班級每次扣5分。

4、在公共場合集體起哄，不聽勸阻，造成教學(xué)與管理秩序混亂的班級扣5分。

5、不服從專業(yè)部統(tǒng)一安排布署或消極對抗的班級扣3分。

6、擅自組織校外活動，事先未報經(jīng)專業(yè)部批準(zhǔn)，給學(xué)校造成負(fù)面影響的班級扣5分。

7、有打群架、賭博及組織參加不健康活動現(xiàn)象的班級分情節(jié)處理。

8、違反學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)收看電視的班級每次扣1分，不聽勸阻的班級專業(yè)部給予沒收。

9、教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生檢查不及格的班級每次扣2分。

10、早操出勤率低、晨跑質(zhì)量差、受到專業(yè)部通報批評的班級每次扣2分。

11、晚自習(xí)缺勤多、紀(jì)律差受到專業(yè)部通報批評的班級每次扣2分。

12、對損壞公物者扣3分

三、實(shí)施方案

1、班級量化成績以學(xué)期為單位進(jìn)行考核，期中公布一次，期末匯總報專業(yè)部。

2、根據(jù)班級量化考核成績評定等級，分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，90分以上為優(yōu)秀；80~89分為良好；60~79分為及格；60分以下為不及格。

3、班級量化考核成績排名在年級班級總數(shù)30%以前才有資格參與優(yōu)秀班級評比，評上優(yōu)秀班級增加優(yōu)秀學(xué)干名額20%，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

4、班級量化考核成績作為評選優(yōu)秀班主任的依據(jù)之一。

注：

1、本條例解釋權(quán)屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)部。

2、本條例自公布之日起開始實(shí)施

重慶市萬州職教中心計(jì)算機(jī)專業(yè)部

二〇一〇年二月二十七日

第四篇：2011年電子商務(wù)專業(yè)部德育工作計(jì)劃

2011年電子商務(wù)專業(yè)部德育工作計(jì)劃

在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，樹立大局觀念，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。并通過德育專項(xiàng)工作的開展，將“五個學(xué)會、三個規(guī)范、四個熱愛、三個遵守”的理念深植于學(xué)生的心中，讓學(xué)生在此潛移默化中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍及生活態(tài)度。特將本期需開展的德育工作計(jì)劃如下：

一、11級新生德育專題活動

1、新生軍訓(xùn)

11級新生新進(jìn)校將面臨的第一個考驗(yàn)便是軍訓(xùn)。在新生軍訓(xùn)時，要求德育干事、學(xué)生會各成員及班主任積極配合，關(guān)心、了解新生的心里狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)有異常情況出現(xiàn)，與班主任一起及時進(jìn)行思想開導(dǎo)，引導(dǎo)新生以健康的心理狀態(tài)渡過軍訓(xùn)階段。

2、軍訓(xùn)中的德育專題活動

11級新生在軍訓(xùn)階段就要開始進(jìn)行“學(xué)唱愛國歌曲”及“五個學(xué)會”的德育教育，在軍訓(xùn)中以班會活動、拉歌活動、文藝活動等形式，將感恩教育及五個學(xué)會的德育教育思想貫徹其中，讓新生能更快的適應(yīng)新的學(xué)校，學(xué)會感恩。

二、其他各年級德育專題活動1、10級各班德育專題活動

主題：“規(guī)范形象”主題班會

開展時間：2011年3月6日、13日19：00

開展地點(diǎn)：各班教室

主持人：各班班主任

參與人：10級各班全體學(xué)生

主要內(nèi)容：

形象是心理活動的外在表現(xiàn)，由表及里，形象展示了一個人的氣質(zhì)、氣度，是給人的第一印象，或端莊、或紳士，一身清爽一身美。職校學(xué)子投身職場，外在形象是內(nèi)涵、修養(yǎng)的表達(dá)形式。做為中江職業(yè)中專學(xué)校的一員，必須從著裝、舉止、禮儀三個方面規(guī)范自己，要盡自己的最大努力做到最好。通過“規(guī)范形象”主題班會的開展，要求達(dá)到以下目標(biāo)：

著裝：

⑴、學(xué)生必須按規(guī)定著裝，日常著裝遵守學(xué)校要求，參加集會、升旗儀式等活動時，根據(jù)季節(jié)情況統(tǒng)一著規(guī)定服裝；

⑵、嚴(yán)禁在操課時間、宿舍區(qū)外穿拖鞋、背心，更不得赤腳、赤臂； ⑶、參加勞動、體育活動、上實(shí)作課、參加實(shí)習(xí)活動時的著裝，由組織者統(tǒng)一規(guī)定；

⑷、不允許把衣服披在肩上或不穿卻將衣服扎在腰上。穿襯衣時，襯衣下擺一律扎于褲腰內(nèi)；

⑸學(xué)生不穿奇裝異服，不準(zhǔn)戴戒指、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等物品。

舉止：

⑴、學(xué)生必須舉止端正，精神振作，姿態(tài)良好。在與外界人員接觸時，態(tài)度和藹，講究禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)；

⑵、學(xué)生不管是在校內(nèi)還是在校外，都應(yīng)言行文明，自覺遵守公共秩序和社會公德；同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助；

⑶、學(xué)生參加集會時，以班級為單位按規(guī)定的時間、順序，按指定的位置就座，嚴(yán)守會場秩序。在觀看演出和比賽時，不得鼓倒掌、喝倒彩，散會時要依次退場；

⑷、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的坐資。上課、開會時，腰身挺直，雙腿自然彎曲，兩手平放在膝蓋上。

⑸、學(xué)生站立時應(yīng)成立正、稍息或小步跨立姿勢；

⑹、單人步行時按照齊步走的姿勢行走；雙人行時，兩人并列齊步走；三人及三人以上行走時，應(yīng)排成縱隊(duì)齊步走。

禮儀：

⑴、參加升旗儀式，衣著整潔，隊(duì)列整齊，行隊(duì)禮或注目禮；唱國歌要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音響亮；

⑵、按要求穿校服，坐正力直，行走穩(wěn)健，兩人成排、三人成列，談吐舉止文明；

⑶、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見； ⑷、使用好體態(tài)用語：微笑、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立； ⑸、進(jìn)校第一次見到老師，立定問好；上下課，起立向教師行注目禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進(jìn)老師辦公室或居室打報告或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和老師來到學(xué)生宿舍時，學(xué)生應(yīng)自行起立，或由先見者喊“起立”表示歡迎；再其他場所見到領(lǐng)導(dǎo)或老師應(yīng)立正，并行禮問好；

⑹、在家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家向父母打招呼；

⑺、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別；

⑻、對待老、幼、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人；

⑼、遞送或接送物品起立并用雙手。就餐、打卡、乘車、取錢等講秩序、排好隊(duì)，不擠列子、不搶位子；

⑽、參加集會時肅靜；大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝；觀看演出、比賽，鼓掌要適時適度。

主題：“規(guī)范語言”主題班會

開展時間：2011年4月10日、17日19：00

開展地點(diǎn)：各班教室

主持人：各班班主任

參與人：10級各班全體學(xué)生

主要內(nèi)容：

言為心聲，好話一句三冬暖，惡語一言六月寒，禮貌用語暖人心懷，是人際關(guān)系的潤滑劑，是經(jīng)歷了千百年時間檢驗(yàn)的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。普通話語言優(yōu)美、詞匯豐富，是全國通用語，是聯(lián)合國工作語言之一。普通話最能表達(dá)細(xì)膩的感情，能準(zhǔn)確而形象的傳情達(dá)意，流利的普通話也是職校學(xué)子投身職場的敲門磚，消除隔閡、馳騁職場的有效工具。我們要全面推行國家通用語言文字，推廣普通話和語言文字規(guī)范化。

通過“規(guī)范語言”主題班會的開展，要求達(dá)到以下要求：

⑴、學(xué)生在公共場合必須使用普通話，提倡私下交流使用普通話。要求使用規(guī)范漢字；

⑵、使用文明用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。逐步減少、杜絕地方語言，不說、罵臟話；

⑶、會唱文明用語歌：

①、初次見面說“您好”，請人解答說“指教”。客人來了說“歡迎”，麻煩別人說“打擾”；

②、表示歉意“對不起”，表示回禮“沒關(guān)系”。表示感謝說“謝謝”，向人祝賀說“恭喜”；

③、白天分別說“再見”，晚上分手道“晚安”。請人勿送說“留步”，交往“請”字記心間；

④、好話一句三冬暖，惡語一言六月寒。文明市民語言美，走遍天下美名傳。

主題：“規(guī)范行為”主題班會

開展時間：2011年5月8日、15日19：00

開展地點(diǎn)：各班教室

主持人：各班班主任

參與人：10級各班全體學(xué)生

主要內(nèi)容：

沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)范行為就是要求一切行動聽指揮，這是準(zhǔn)軍事化管理的落腳點(diǎn)，是現(xiàn)代企業(yè)對員工最基本的要求。行為是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，德與才都要通過行為表現(xiàn)出來。

在主題班會中要求鞏固“五個學(xué)會”活動的成果。日常要求微笑著棉隊(duì)學(xué)習(xí)與生活、待人接物招呼熱情、謙恭禮讓、講衛(wèi)生、愛公物。學(xué)生應(yīng)該清楚的知道在規(guī)定的時間干規(guī)定的事，在規(guī)定的地點(diǎn)干規(guī)定的事，干什么事就干好什么事。

要嚴(yán)格執(zhí)行一日生活制度，嚴(yán)格遵守“五個學(xué)會”活動的具體要求，特別市內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求和愛護(hù)公物要求。

通過“規(guī)范行為”主題班會的開展，要求達(dá)到以下目標(biāo)：

第一條 起床

⑴、起床號吹響后，全體人員應(yīng)立即起床，迅速按規(guī)定著裝；

⑵、突發(fā)重病號立即向教官、生活老師請假，及時治療或按醫(yī)生安排休息；

第二條 洗漱

⑴、學(xué)生必須在洗漱室和指定的位置洗漱,自覺遵守秩序,維護(hù)公共衛(wèi)生，注意節(jié)約用水，保持洗漱間衛(wèi)生清潔;

⑵、洗漱用具應(yīng)按規(guī)定放在臉盆內(nèi),牙膏放在臉盆中央,肥皂盒、洗衣粉放在臉盆內(nèi)，毛巾晾曬于晾衣桿上，臉盆按規(guī)定的位置整齊擺放在進(jìn)們左側(cè)床底下；

第三條 就餐

⑴、按規(guī)定時間分組就餐。每人只能攜帶自己個人的餐具列隊(duì)就餐，要增添飯菜必須再次有敘列隊(duì)；

⑵、就餐時要保持安靜，不得喧嘩、打鬧、敲碗筷盒插隊(duì)，就完餐后，碗筷應(yīng)再食堂外洗碗槽處洗干凈后才能帶回寢室放到指定地點(diǎn)；

⑶、超市購物每人只能攜帶自己個人的消費(fèi)卡列隊(duì)購物，不能代替別人列隊(duì)或購物；

⑷、勤儉節(jié)約，尊重食堂工作人員；

⑸、自覺維護(hù)食堂的公共衛(wèi)生，不亂倒飯菜；

第四條 上課

⑴、提前進(jìn)入課堂，不得遲到。實(shí)作課再實(shí)作指導(dǎo)教師的有序指導(dǎo)下進(jìn)入實(shí)作場（室）。上下樓道謙恭禮讓，靠右行走，不擁擠、推拉、吵鬧吼叫，不在人多情況下系鞋帶、揀東西；

⑵、學(xué)生應(yīng)自覺遵守課堂紀(jì)律。實(shí)作課嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，在實(shí)作指導(dǎo)教師的安排下進(jìn)行實(shí)作；

⑶、上課時，值日學(xué)生干部下達(dá)“起立”口令，老師還禮后方可就座； ⑷、上課不準(zhǔn)會客。特殊情況離開教師須經(jīng)老師批準(zhǔn)；

⑸、嚴(yán)禁睡覺、交頭接耳、聽隨身聽或閱讀于上課內(nèi)容無關(guān)的書籍；

⑹、學(xué)生提問應(yīng)舉手，待老師語序后起立發(fā)問。老師提名提問，學(xué)生應(yīng)起立回答；

⑺、上課中應(yīng)關(guān)掉手機(jī)；

第五條 午休

⑴、午休期間應(yīng)保持半徑，不得在寢室做有礙他人午睡的事情；

⑵、午休期間通常應(yīng)臥床休息，五特殊情況不搞其他活動；

⑶、起床號吹響后應(yīng)迅速起床，整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生；

第六條 晚集合⑴、晚集合時一般在教室集合，或根據(jù)安排進(jìn)行輪訓(xùn)、集會；

⑵、教室集合按照學(xué)校、班級安排執(zhí)行；

⑶、輪訓(xùn)時道指定地點(diǎn)集合，服從教官安排，遵守輪訓(xùn)紀(jì)律，預(yù)防擁擠踩踏；

第七條晚自習(xí)

⑴、學(xué)生集中參加晚自習(xí)，道指定教室進(jìn)行；

⑵、晚自習(xí)時間不得進(jìn)行其他活動，不得大聲喧嘩、打鬧，以免影響他人學(xué)習(xí)；

⑶、晚自習(xí)嚴(yán)格按照分組下課規(guī)定，不得提前下課；下樓道不得推拉，嚴(yán)防擁擠踩踏事件發(fā)生；

第八條晚點(diǎn)名

⑴、每晚就寢前二十分鐘點(diǎn)名一次，各寢室室長或值日人員向教官、生活指導(dǎo)老師報告并簽字確認(rèn)；

⑵、晚點(diǎn)名以寢室為單位進(jìn)行，教官、生活指導(dǎo)老師清點(diǎn)人數(shù)后，進(jìn)行簡短的講評。表揚(yáng)好人好事，傳達(dá)學(xué)校安排等。

⑶、清點(diǎn)人數(shù)的方法：每名學(xué)生有固定的就寢位置，教官、生活指導(dǎo)老師按照學(xué)生就寢名冊對號入座，如有未到者，各寢室室長或知情者說明原因。教官、生活指導(dǎo)老師做好記錄并報告值班教師、班主任；

⑷、學(xué)生必須參加點(diǎn)名，不得無故遲到、早退，遇有特殊情況，須履行請假手續(xù)。點(diǎn)名時要遵守紀(jì)律，保持良好得姿態(tài)。

第九條就寢和熄燈

⑴、就寢時間一到，即熄燈就寢，要保持室內(nèi)和走廊安靜。不準(zhǔn)講話、吸煙、聽隨身聽、玩手機(jī)等；

⑵、教官、生活指導(dǎo)老師要隨時查鋪，學(xué)生未經(jīng)允許不得在外住宿，不得留宿他人；

⑶、不準(zhǔn)使用電褥、蠟燭、蚊香、應(yīng)急燈等；

⑷、嚴(yán)禁學(xué)生竄樓層、竄寢室，在公寓追逐、打鬧。

第十條內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

⑴、堅(jiān)持教室、寢室、公區(qū)得“一日三掃，全天保潔”衛(wèi)生值日制度； ⑵、堅(jiān)持每天“拖擦刷倒”衛(wèi)生制度；

⑶、嚴(yán)格按照學(xué)校寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，寢室內(nèi)務(wù)做到“六個一條線”。

主題：“五學(xué)三規(guī)”總結(jié)月

開展時間：2011年6月12日、19日19：00

開展地點(diǎn)：各班教室

主持人：各班班主任

參與人：10級各班全體學(xué)生

主要內(nèi)容：

臨近期末，要求各班開展總結(jié)活動，每位學(xué)生總結(jié)在“五學(xué)三規(guī)”德育活動中所學(xué)到的東西，并且讓10級學(xué)生了解，自己已經(jīng)不是新生了。11級的學(xué)弟、學(xué)妹們已經(jīng)進(jìn)校，我們應(yīng)擺正自己的位置，為小自己一屆的學(xué)弟、學(xué)妹們做一個好的榜樣，為下期“五學(xué)三規(guī) 我做標(biāo)兵”德育活動做好鋪墊。并在德育活動中穿插做好鞏固工作。

2、09秋各班德育專題活動

主題：“五學(xué)三規(guī) 我做標(biāo)兵”

開展時間：2011年3月6日、13日19：00

2011年4月10日、17日19：00

開展地點(diǎn)：各班教室

主持人：各班班主任

參與人：09秋各班全體學(xué)生

主要內(nèi)容：

抓緊、抓好“五學(xué)三規(guī)”德育主線工作，并在其中貫徹“標(biāo)兵”的概念，以“標(biāo)兵”的標(biāo)準(zhǔn)要求09秋全體學(xué)生，做好德育教育的領(lǐng)頭羊。

主題：“三個遵守”主題班會

開展時間：2011年5月8日、15日19：00

開展地點(diǎn)：各班教室

主持人：各班班主任

參與人：09秋各班全體學(xué)生

主要內(nèi)容：

以活動為載體，“三個遵守”為主線，為09秋學(xué)生開展就職前的思想教育，讓學(xué)生能從思想上提前接受職前教育。

電子商務(wù)專業(yè)部已于2010年底與成都?xì)W米麗商貿(mào)有限公司進(jìn)行了校企合作，參與學(xué)生大部分為09秋年級學(xué)生，可利用這個契機(jī)，對09秋學(xué)生進(jìn)行職前培訓(xùn)，教育學(xué)生在出了校門以后要做一個遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的好公民。

主題：“五學(xué)三規(guī) 我做標(biāo)兵”、“三個遵守”主題班會總結(jié)月

開展時間：2011年6月12日、19日19：00

開展地點(diǎn)：各班教室

主持人：各班班主任

參與人：09秋各班全體學(xué)生

主要內(nèi)容：

臨近期末，要求各班開展總結(jié)活動，每位學(xué)生總結(jié)在“五學(xué)三規(guī) 我做標(biāo)兵”、“三個遵守”及就職場景仿真模擬等德育活動中所學(xué)到的東西，并在德育活動中

穿插做好鞏固工作。

3、學(xué)習(xí)黨史和中國發(fā)展史

主持人：各班班主任

參與人：專業(yè)部全體學(xué)生

主要內(nèi)容：

利用操課時間認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的相關(guān)資料，并在學(xué)校組織專題講述、廣播會、黨課等各種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會時認(rèn)真積極參與。

4、學(xué)唱愛國革命歌曲

開展時間：3月20日、4月24日、5月22日、6月26日 19：00

主持人：各班班主任

參與人：專業(yè)部全體學(xué)生

主要內(nèi)容：

在學(xué)習(xí)黨史和中國發(fā)展史的契機(jī)下，每月至少利用一個周日德育教育課時間，教學(xué)生唱2-3首愛國革命歌曲，并在5月中旬之前練好一首合唱曲目，為“紅歌頌黨歌詠會”做好準(zhǔn)備。

德育專題活動開展情況檢查人：吳倩

三、“五學(xué)三規(guī)”德育活動大檢查

檢查時間：3月下旬、4月下旬、5月下旬、6月下旬

檢查項(xiàng)目：安全、衛(wèi)生、節(jié)能降耗、德育活動開展等

檢查評分及獎勵：以德育常規(guī)檢查項(xiàng)目評分細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各班最終得分評選出項(xiàng)目優(yōu)秀班級，發(fā)放流動紅旗以滋獎勵。

四、德育大課

1、電子商務(wù)專業(yè)部“五學(xué)三規(guī)”德育動員大會

活動負(fù)責(zé)人：蘭勇

活動策劃人：吳倩

活動組織人：袁冬梅及專業(yè)部學(xué)生會所屬成員

開展時間：2011年3月中旬（具體時間待定）

開展地點(diǎn)：中江職業(yè)中專學(xué)校體育場

主要內(nèi)容：

通過此次德育動員大會，為本期德育教育工作拉開帷幕。讓學(xué)生們清楚的了解本學(xué)期的德育教育依然圍繞“五個學(xué)會、三個規(guī)范”這個主線來開展，并清楚的了解自己應(yīng)該怎么做。

2、“慶五一 迎新生 紅歌頌黨大聯(lián)歡”文藝晚會

活動負(fù)責(zé)人：蘭勇

活動策劃人：吳倩

活動組織人：袁冬梅及專業(yè)部團(tuán)委會所屬成員

開 展 時 間：根據(jù)學(xué)校的放假時間安排而定

開 展 地 點(diǎn)：中江職業(yè)中專學(xué)校體育場

參與人：11級、10級、09秋全體及09春部分在校學(xué)生

主 要 內(nèi) 容：

為了讓學(xué)生在校期間的生活多姿多彩，并通過活動讓學(xué)生得到更多的行為教

育，特預(yù)定開展此次活動。

五、第二課堂

1、組織開展專業(yè)部女子乒乓球比賽

開展時間：4月-5月（具體時間待定）

具體內(nèi)容：

活動分為兩個部分，首先由各班進(jìn)行內(nèi)部選拔，推選出2名優(yōu)秀選手參加專業(yè)部決賽，最終評出名次，給予獎勵。

2、團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)誼活動

開展時間：6月（具體時間待定）

與其他專業(yè)部學(xué)生會開展聯(lián)誼活動，增進(jìn)學(xué)生會成員間的友誼，拉近彼此距離，提高學(xué)生會成員的工作熱情。

財經(jīng) 電商專業(yè)部團(tuán)總支

二0一一年二月

第五篇：2005年德育研訓(xùn)部工作計(jì)劃

2005年德育研訓(xùn)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想與工作思路

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思道德建設(shè)若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，根據(jù)市教育局2005年工作會議精神及工作要點(diǎn)的要求，依據(jù)學(xué)院工作計(jì)劃，確定德育研訓(xùn)部2005年工作思路是：以全國重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育工作體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”為牽動，以心理健康教育、班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以青少年道德建設(shè)為基礎(chǔ)，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)和民族精神，推動我市德育工作進(jìn)一步發(fā)展。

二、主要工作

（一）繼續(xù)做好“十五”課題的研究工作

1、做好全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育工作體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”工作。3月至5月份組織各學(xué)段的組長、各實(shí)驗(yàn)校負(fù)責(zé)人對各實(shí)驗(yàn)校課題研究情況進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)；6月份召開錦州實(shí)驗(yàn)區(qū)階段總結(jié)會議，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，進(jìn)一步完善適合我市學(xué)生發(fā)展的德育途徑方法體系。10份組織實(shí)驗(yàn)校參加國家總課題組召開的第七屆年會。完成《錦州市課題研究成果匯編》工作。

2、做好省“十五”課題“大眾傳媒對青少年社會認(rèn)知及品行影響的研究”“錦州市小學(xué)心理健康教育目標(biāo)、模式與實(shí)施策略研究”“錦州市升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐研究”課題的指導(dǎo)工作，3月份召開課題負(fù)責(zé)人會議，4－6月份完成中期成果匯報。

（二）認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，開展心理健康教育研究工作。

1、4月份啟動我市生命教育指導(dǎo)救助中心，開展珍愛生命教育、青春 1

期教育及禁毒、預(yù)防愛滋病教育活動。

2、召開05之春心理教研活動。5月份和10月份組織心理教師教研，對心理教師進(jìn)行基本技能培訓(xùn)。

3、上半年，開展心理健康教育優(yōu)質(zhì)課和個案評優(yōu)工作，組織參加《健康杯》征文活動。對學(xué)生中存在的心理問題和行為進(jìn)行個案研究，并有針對性的跟蹤調(diào)查和指導(dǎo)，組建心理健康教育案例庫。

（三）繼續(xù)貫徹《班主任工作暫行條例》，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

1、對錦州市“百名優(yōu)秀班主任研究工程”進(jìn)行跟蹤研究。在2004年研究的基礎(chǔ)上，今年將進(jìn)行分類和有重點(diǎn)總是的研究，探索班主任工作新規(guī)律和新經(jīng)驗(yàn)，并將其納入整體構(gòu)建學(xué)校德育體系課題研究之中，并作為成果之一上報國家課題組，力爭年末完成此項(xiàng)工程。

2、召開班主任專業(yè)委員會2005屆年會，并與《班主任》雜志社和班集體研究中心聯(lián)合開展班集體建設(shè)研究。

3、評選優(yōu)秀主題班會和班主任工作論文

（四）認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)

1、開展誠信教育和民族精神教育研究，開展“行動德育”的研究，強(qiáng)化德育的實(shí)踐環(huán)節(jié)，探索新形勢下培育中小學(xué)生基礎(chǔ)道德和文明行為習(xí)慣的新途徑和方法，以創(chuàng)新的思維來思考中小學(xué)道德教育新思路。

2、了解當(dāng)前中小學(xué)教師師德現(xiàn)狀，征集教師文明用語，探索師德建設(shè)的新方法。

三、其它工作

1、認(rèn)真組織我市參加省基礎(chǔ)教育研究中心組織的德育研究和培訓(xùn)工作。

2、協(xié)助行政部門完成相關(guān)的德育工作。

二○○四年二月十八日