第一篇:小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)(07春)
**小學(xué)2007年春微機(jī)室管理工作總結(jié)
2007年春季的教育教學(xué)工作已接近尾聲,本學(xué)期的微機(jī)室管理工作也劃上了句號(hào),現(xiàn)將本學(xué)期的管理工作匯報(bào)如下:
一、具體工作
1、微機(jī)室管理中的一大任務(wù)就是打印各種材料。半年來,打印各種材料近百份。雖然數(shù)量多,但還是保質(zhì)保量的完成,每次都是在最短的時(shí)間內(nèi)把任務(wù)完成,堅(jiān)決不耽誤領(lǐng)導(dǎo)的一分時(shí)間。
2、遠(yuǎn)程教育資源的接收。在開學(xué)時(shí)本校的遠(yuǎn)教接收系統(tǒng)就打不開了,為了能使本校盡快地接收遠(yuǎn)教資源,我多次下歇馬取經(jīng),向有關(guān)技術(shù)人員請教,保證遠(yuǎn)教資源的正常接收。
3、教師培訓(xùn)。為了保證教師們正確的使用微機(jī)、電視、DVD
等媒體,我采用了集中與非集中的培訓(xùn)方式。老師在操作中遇到
了難題,我是隨叫隨到。每次集中培訓(xùn),我都是先寫好培訓(xùn)方案交教導(dǎo)處審查通過后,再組織全體教師培訓(xùn)。
4、檔案的建立。無論是教師的使用記錄,還是資源的接收登記,我都做好文字記載,并按時(shí)向中心學(xué)校上報(bào)每月的月報(bào)表。
5、維修保障。本校新添了一臺(tái)微機(jī),在學(xué)期中突然不能殺毒了,為了使老師們更能多地使用到微機(jī),方便教師上網(wǎng)查找資料,我親自攜帶電腦進(jìn)城,請專人維修。遠(yuǎn)教用的微機(jī)我更是精心護(hù)理,每個(gè)星期都為微機(jī)、電視等除塵幾次。還多次打開主機(jī)箱后蓋,掃除里面的灰塵,保證機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、不足之處
1、資料收集的不及時(shí)。有時(shí)老師在微機(jī)室上課后,我沒有及時(shí)做好登記,而是過后補(bǔ)上的。接收的資源我是兩三天記一次。
2、平時(shí)對自己的工作要求不嚴(yán),需要領(lǐng)導(dǎo)們督促。
3、自身的業(yè)務(wù)水平有限,需要多學(xué)習(xí)。
4、還沒有充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用,沒有很好地為學(xué)校的教育教學(xué)服好務(wù)。
5、培訓(xùn)次數(shù)少,組織形式單調(diào),教師參訓(xùn)興趣不高。在今后的工作中,我會(huì)努力克服一切困難,使信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),讓所有的老師都能熟練地運(yùn)用多媒體組織教學(xué),同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,把微機(jī)室管理的更加出色。
第二篇:小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)
坊莊小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)
(2016-2017學(xué)第一學(xué)期)
信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會(huì),掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。但是,信息技術(shù)課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高。
本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,大力提倡多媒體信息技術(shù)。回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決;現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)管理,確保機(jī)器正常運(yùn)行。
一個(gè)新的學(xué)年,一切重新開始。首先從管理制度上著手,開學(xué)初,就對學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí),以后的管理就好多了。
二、課前檢查:要求每位學(xué)生先對號(hào)入座,并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報(bào)告教師,教師核實(shí)問題所在,然后才開始使用計(jì)算機(jī)。
三、課時(shí)監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
四.加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手:
1、加強(qiáng)課間管理。
我除了課前進(jìn)行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止,并要求當(dāng)時(shí)對教室進(jìn)行清掃。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。
為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時(shí),都安排四個(gè)人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外,還拖地板。
當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。
莒南縣板泉鎮(zhèn)坊莊小學(xué)
2017年1月6日
第三篇:小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)
2013—2014學(xué)第二學(xué)期
微機(jī)室管理工作總結(jié)
本學(xué)年在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)微機(jī)室管理工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的微機(jī)室管理工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)將本學(xué)期微機(jī)室所做的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)管理,確保機(jī)器正常運(yùn)行。
開學(xué)初,首先從管理制度上著手,對學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí),并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報(bào)告教師。
二、期間管理。
監(jiān)督好每位使用者的使用情況,防止亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
灰塵是微機(jī)的天敵。微機(jī)室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生,微機(jī)室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。
四、用電安全管理。
各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。
五、使用完畢,正確關(guān)閉電源,認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。
當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)然工作中還存在一些問題,主要有以下幾點(diǎn):
(1)計(jì)算機(jī)的配置較低。
(2)計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件開發(fā)相對滯后
針對以上問題將采取以下整改措施:
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。
3、認(rèn)真自學(xué)微機(jī)相關(guān)知識(shí),做好機(jī)房維護(hù)工作。
4、提高服務(wù)意識(shí),更好地為教師服務(wù)。
總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。
總結(jié)人:孔萌
2014年7月
2012—2013學(xué)第二學(xué)期
微機(jī)室管理工作總結(jié)
2012—2013學(xué)第二學(xué)期
微機(jī)室管理工作總結(jié)
本學(xué)年在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)微機(jī)室管理工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的微機(jī)室管理工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?,F(xiàn)將本學(xué)期微機(jī)室所做的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)管理,確保機(jī)器正常運(yùn)行。
開學(xué)初,首先從管理制度上著手,對學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí),并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報(bào)告教師。
二、期間管理。
監(jiān)督好每位使用者的使用情況,防止亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
灰塵是微機(jī)的天敵。微機(jī)室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生,微機(jī)室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。
四、用電安全管理。
各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。
五、使用完畢,正確關(guān)閉電源,認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。
當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)然工作中還存在一些問題,主要有以下幾點(diǎn):
(1)計(jì)算機(jī)的配置較低。
(2)計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件開發(fā)相對滯后
針對以上問題將采取以下整改措施:
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。
3、認(rèn)真自學(xué)微機(jī)相關(guān)知識(shí),做好機(jī)房維護(hù)工作。
4、提高服務(wù)意識(shí),更好地為教師服務(wù)。
總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。
崔屯小學(xué)
2013年7月
第四篇:小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)
2015—2016學(xué)第二學(xué)期 微機(jī)室防火、防潮、防盜工作總結(jié)
本學(xué)年在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,學(xué)期臨近結(jié)束,回顧這個(gè)學(xué)期微機(jī)室防火、防潮、防盜工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)將本學(xué)期微機(jī)室微機(jī)室防火、防潮、防盜工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)管理,確保機(jī)器安全正常運(yùn)行。
開學(xué)初,首先從管理制度上著手,對學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí)。要求每位學(xué)生上課時(shí)先對號(hào)入座,并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,使所有的機(jī)器保證不產(chǎn)生虛接現(xiàn)象,有效的避免電火的發(fā)生。
二、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
灰塵是微機(jī)的天敵。微機(jī)室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生,微機(jī)室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。
三、用電安全管理。
各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。
四、上課完畢,正確關(guān)閉電源,關(guān)閉門窗,有效的檢查防盜是否發(fā)生。避免發(fā)生走人門不關(guān)現(xiàn)象。
當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。
總結(jié)人:賈志剛
2016年8月1日
第五篇:小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)
小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)
為了促進(jìn)以后的工作順利進(jìn)行,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),本人現(xiàn)將本學(xué)期的微機(jī)室管理工作總結(jié)如下:
1、開學(xué)初,我對微機(jī)進(jìn)行了重新安裝與調(diào)試。對許多臺(tái)機(jī)器進(jìn)行了維修和維護(hù),有效地保障了正常教學(xué)的順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了較先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料,通覽了計(jì)算機(jī)教材,依據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定了《信息技術(shù)》教學(xué)計(jì)劃和德育滲透計(jì)劃,還制定了微機(jī)室工作計(jì)劃。
3、協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。微機(jī)室兼管學(xué)校各辦公室電腦維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全等工作,協(xié)助教師制作課件等。
4、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),在教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針,以“三個(gè)面向”為指針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生基本技能為宗旨。在工作中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏無私奉獻(xiàn)的精神,嚴(yán)于律己寬以待人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭做守紀(jì)的模范,堅(jiān)決完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
5、認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,要和學(xué)生交朋友,了解他們因材施教。依據(jù)教材、大綱和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)好教案,做到不備課不準(zhǔn)上課,教案要規(guī)范達(dá)標(biāo)。
6、上課時(shí)應(yīng)用了精心組織、興趣導(dǎo)入、引導(dǎo)自學(xué)、討論探究、自我總結(jié)的教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真上好課每節(jié)課。
7、教研工作。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),要探索研究《信息技術(shù)》課堂教學(xué)的有效模式,提高教學(xué)質(zhì)量。
8、做好微機(jī)室的管理工作。給微機(jī)做好編號(hào),使學(xué)生對號(hào)入座并落實(shí)責(zé)任到人頭。完備微機(jī)室的各種設(shè)備,做好微機(jī)的維護(hù)和修理工作。完善管理制度,非本室人員不得入內(nèi)(因工作除外)制度已經(jīng)張貼上墻。
我們都深信,我校的微機(jī)室會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視與指導(dǎo)下,不斷地發(fā)展完善,以發(fā)揮其最大的作用,促進(jìn)教育教學(xué)的水平的不斷提高。