第一篇：初中語文中考名著閱讀要點(diǎn)2 《格林童話》（精選）

《格林童話》

2.《格林童話》

作者：

雅科布·格林 德國著名語言學(xué)家

威廉·格林德國民間文學(xué)研究者，語言學(xué)家，民俗學(xué)家

格林兄弟以幾十年時(shí)間（1812-1857）完成了《兒童和家庭童話集》，即現(xiàn)在俗稱的“格林童話”。其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等均膾炙人口。

影響：

《格林童話》帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂性，對培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。共202篇。

例如：《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》《睡美人》、《糖果屋》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂手》、《穿靴子的貓》這些童話給孩子們無窮的想象世界增添了豐富的素材，而在倫理觀念上非常簡單直接地滿足了孩子們樸素的善與正義觀。

內(nèi)容精選：

《灰姑娘》：

一個(gè)孝順且心地善良的女孩子，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的，后來由于善待小動(dòng)物而且孝感動(dòng)天，所以得到了仙女的幫助，在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后終于和王子快樂地生活在一起。

后來人們常用“灰姑娘”這個(gè)詞去形容那些外表不出眾但內(nèi)心善良，性格可愛的女子?！栋籽┕鳌罚?/p>

一個(gè)可愛美麗的公主因?yàn)楹竽讣刀势涿烂脖黄忍拥缴?，偶遇善良的七個(gè)小矮人。最后在他們幫助下，克服了后母的詛咒，找到真愛的王子。

《小紅帽》：

從前有個(gè)人見人愛的小姑娘，喜歡戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，于是大家就叫她小紅帽。有一天，母親叫她給外婆送食物，小紅帽在森林中遇見了狼，她從未見過狼，也不知道狼性殘忍，于是把來森林中的目的告訴了狼。狼知道后誘騙小紅帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小紅帽的外婆吃了。并裝成外婆，等小紅帽來找外婆時(shí)，狼一口把她吃掉了。后來一個(gè)獵人把小紅帽和外婆從狼肚里救了出來。后來人們就用小紅帽來比喻天真幼稚、容易上當(dāng)受騙的孩子。

《睡美人》：

愛洛公主受到壞巫婆的詛咒，陷入了沉睡。王子愛上了愛洛公主，他不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了女巫，用真愛之吻喚醒了愛洛公主。他們從此過上了幸福的生活。

《糖果屋》：

漢斯和格萊泰兄妹被繼母扔在大森林中，迷路的他們來到了女巫的糖果屋，被抓并 1

《格林童話》 差點(diǎn)被吃掉，但憑借機(jī)智與勇氣，兩人最終脫離魔掌。

《野狼和七只小羊》：

聰明的羊用自己聰明的頭腦、用機(jī)智的方法與可惡的大灰狼較量。最后取得勝利的故事。驚險(xiǎn)有趣，形象逼真，非常吸引人。

《大拇指》：

從前有一個(gè)貧窮的樵夫，夫妻兩個(gè)有個(gè)大拇指大小的孩子，運(yùn)用自己的聰明才智給父母賺錢和回到自己家里。

《不萊梅的城市樂手》：

一只雞、一只貓、一條狗和一頭驢。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太大了，它們的主人要將它們宰殺，它們成功地逃了出來后碰在了一起，它們決定一起去不來梅做城市樂手。在去不來梅的路上，它們發(fā)現(xiàn)一間森林小屋，四個(gè)強(qiáng)盜正在享受他們的不義之財(cái)。四個(gè)動(dòng)物決定演奏音樂乞求換來一頓飽餐。強(qiáng)盜們不知道這奇怪的聲音是什么，撒腿逃命去了。動(dòng)物們進(jìn)屋美餐了一頓，并決定在屋里過夜。當(dāng)天晚上，強(qiáng)盜回到小屋并派其中的一個(gè)進(jìn)屋檢查。屋子里一片漆黑，強(qiáng)盜看到了貓的眼睛在黑暗中發(fā)亮，他以為那是火炭，湊上前去想要借此點(diǎn)亮手中的蠟燭。這時(shí)候，貓用爪子猛打強(qiáng)盜的臉龐，接著驢用腿踢他，狗咬他，最后雞大聲鳴叫著將強(qiáng)盜趕出了屋門。逃出來的強(qiáng)盜告訴他的同伙，他被一群怪物圍攻，有一個(gè)巫婆用指甲抓他，有一個(gè)巨人用棍子打他，而最可怕的是有一個(gè)魔鬼對著他耳朵尖叫。強(qiáng)盜們放棄了小屋再也沒有回來，而動(dòng)物們則在那里愉快地生活了下去?！洞┭プ拥呢垺罚?/p>

一只聰明的貓要幫助它窮困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一雙靴子和一個(gè)布袋，穿過荊棘到森林里打獵。它把每次獲得的獵物都先給了國王，它用機(jī)智和勇敢打敗了富有的食人妖魔，最終它幫助主人得到了國王的青睞和公主的愛慕。

《青蛙王子》，《魔鬼的三根金發(fā)》，《紡錘、梭子和針》

第二篇：2015中考名著閱讀《格林童話》

《格林童話》

《格林童話》：揭示了具有普遍意義的人生主題

一、作者簡介：格林兄弟：雅科布·格林（德國著名語言學(xué)家），威廉·格林（德國民間文學(xué)研究者，語言學(xué)家，民俗學(xué)家）。格林兄弟以幾十年時(shí)間（1812-1857）完成了《兒童和家庭童話集》，即現(xiàn)在俗稱的“格林童話”。其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等。

二、內(nèi)容梳理：《格林童話》共202篇，帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂性，對培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。故事內(nèi)容廣泛，反映了正義與邪惡、善良與兇殘、誠實(shí)與虛偽、智慧與愚昧、勇敢與怯懦、勤勞與懶惰等一些帶有普遍意義的人生主題。它的主人公分為兩類：一類是善的化身諸如：裁縫、磨坊工、士兵、長工等。他們初遭不幸，幾經(jīng)周折，最后獲得成功；另一類是惡的象征諸如：巫婆、魔鬼、強(qiáng)盜、繼母等。他們多是一時(shí)得逞，最后以敗而告終。作者總是把二者對立起來描寫，同情、歌頌前者，鞭答、諷刺后者。表達(dá)了鮮明的愛惜和美好的愿望，揭示了簡單的人生哲理和價(jià)值觀念。

1.《灰姑娘》：一個(gè)孝順且心地善良的女孩子，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的，后來由于善待小動(dòng)物而且孝感動(dòng)天，所以得到了仙女的幫助，在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后終于和王子快樂地生活在一起。這個(gè)故事告訴我們：不管環(huán)境如何艱難，也要有一顆愛心；做一個(gè)善良的人,就一定會(huì)有好報(bào)；樣子長得漂亮,可是心腸不好,是得不到別人喜歡的。

后來人們常用“灰姑娘”這個(gè)詞去形容那些外表不出眾但內(nèi)心善良，性格可愛的女子。

2.《白雪公主》：一個(gè)可愛美麗的公主因?yàn)楹竽讣刀势涿烂脖黄忍拥缴?，偶遇善良的七個(gè)小矮人。最后在他們幫助下，克服后母的詛咒，找到真愛的王子。這個(gè)故事告訴我們：世界上有好人也有壞人,壞人會(huì)遭到懲罰,好人會(huì)得到好報(bào)；平常要多做好事多幫助別人,熱愛生活,熱愛周圍的一切,生活就會(huì)快樂。

3.《小紅帽》：從前有個(gè)人見人愛的小姑娘，喜歡戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，于是大家就叫她小紅帽。有一天，母親叫她給外婆送食物，小紅帽在森林中遇見了狼，她從未見過狼，也不知道狼性殘忍，于是把來森林中的目的告訴了狼。狼知道后誘騙小紅帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小紅帽的外婆吃了。并裝成外婆，等小紅帽來找外婆時(shí)，狼一口把她吃掉了。后來一個(gè)獵人把小紅帽和外婆從狼肚里救了出來。后來人們就用小紅帽來比喻天真幼稚、容易上當(dāng)受騙的孩子。

這個(gè)故事告訴了我們：和陌生人交往時(shí)不要輕信別人的話,不要輕易受到誘惑；呼吁整個(gè)社會(huì)的人向邪惡的人和事挑戰(zhàn),讓我們的社會(huì)多一份真誠,多一份美好,讓我們的孩子快樂的成長,讓我們的生活更和諧!4.《睡美人》：愛洛公主受到壞巫婆的詛咒，陷入了沉睡。王子愛上了愛洛公主，他不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了女巫，用真愛之吻喚醒了愛洛公主。他們從此過上了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們：真愛是無法抵擋的,我們只要用心,努力,就能獲得成功。

5.《糖果屋》：漢斯和格萊泰兄妹被繼母扔在大森林中，迷路的他們來到了女巫的糖果屋，被抓并差點(diǎn)被吃掉，但憑借機(jī)智與勇氣，兩人最終脫離魔掌。

這個(gè)故事告訴我們：在困難面前一定要冷靜，不要慌張，要用自己的機(jī)智去戰(zhàn)勝困難。

6.《野狼和七只小羊》：聰明的羊用自己聰明的頭腦、用機(jī)智的方法與可惡的大灰狼較量。最后取得勝利的故事。驚險(xiǎn)有趣，形象逼真，非常吸引人。

這個(gè)故事告訴我們：不要輕信陌生人，給陌生人開門；遇到事情要沉著、冷靜,認(rèn)真思考解決的辦法。7.《大拇指》：從前有一個(gè)貧窮的樵夫，夫妻兩個(gè)有個(gè)大拇指大小的孩子，運(yùn)用自己的聰明才智給父母賺錢和回到自己家里。這個(gè)故事告訴我們：只要我們開動(dòng)腦筋，運(yùn)用智慧，就能克服任何困難。

8.《不萊梅的城市樂手》：一只雞、一只貓、一條狗和一頭驢。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太大了，它們的主人要將它們宰殺，它們成功地逃了出來后碰在了一起，它們決定一起去不來梅做城市樂手。在去不來梅的路上，它們發(fā)現(xiàn)一間森林小屋，四個(gè)強(qiáng)盜正在享受他們的不義之財(cái)。四個(gè)動(dòng)物決定演奏音樂乞求換來一頓飽餐。強(qiáng)盜們不知道這奇怪的聲音是什么，撒腿逃命去了。動(dòng)物們進(jìn)屋美餐了一頓，并決定在屋里過夜。當(dāng)天晚上，強(qiáng)盜回到小屋并派其中的一個(gè)進(jìn)屋檢查。屋子里一片漆黑，強(qiáng)盜看到了貓的眼睛在黑暗中發(fā)亮，他以為那是火炭，湊上前去想要借此點(diǎn)亮手中的蠟燭。這時(shí)候，貓用爪子猛打強(qiáng)盜的臉龐，接著驢用腿踢他，狗咬他，最后雞大聲鳴叫著將強(qiáng)盜趕出了屋門。逃出來的強(qiáng)盜告訴他的同伙，他被一群怪物圍攻，有一個(gè)巫婆用指甲抓他，有一個(gè)巨人用棍子打他，而最可怕的是有一個(gè)魔鬼對著他耳朵尖叫。強(qiáng)盜們放棄了小屋再也沒有回來，而動(dòng)物們則在那里愉快地生活了下去。

《格林童話》

這個(gè)故事告訴我們是弱者（比如矮小的動(dòng)物等等）只要團(tuán)結(jié)協(xié)力，也能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)者（比如貴族的動(dòng)物）。9.《穿靴子的貓》：一只聰明的貓要幫助它窮困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一雙靴子和一個(gè)布袋，穿過荊棘到森林里打獵。它把每次獲得的獵物都先給了國王，它用機(jī)智和勇敢打敗了富有的食人妖魔，最終它幫助主人得到了國王的青睞和公主的愛慕。這個(gè)故事告訴我們：做事不要單看表面，只要有智慧就能戰(zhàn)勝一切。10.《青蛙王子》：公主一個(gè)人帶著她最喜歡的金球玩，結(jié)果金球掉進(jìn)深深的水里，公主答應(yīng)一只青蛙只要它幫她把球撈上來就和這只青蛙做朋友，等青蛙把球撈上來以后公主就反悔帶著金球跑了。誰知青蛙跟著跑到公主家里，這事就被國王知道了，國王說別人在困難的時(shí)候幫助了你你不能言而無信。青蛙要和公主一起吃飯，還要在她的床上睡覺，公主生氣一下就把它扔向墻角，青蛙一落地就變成了王子，原來他被巫婆施了魔法才變成青蛙的。這個(gè)故事告訴我們：誠實(shí)守信、懂得感恩是一個(gè)人應(yīng)有的美德。11.《魔鬼的三根金發(fā)》：一個(gè)叫幸運(yùn)兒的小伙子，他小時(shí)候被預(yù)言要和公主結(jié)婚，因?yàn)樾』镒映錾碡毟F，老國王知道了不愿意，幾次想殺掉小伙子，被好心人和強(qiáng)盜、魔鬼的奶奶救了。這個(gè)故事告訴我們看一個(gè)人不能看他的家庭和出身，要看人的品質(zhì)。

這個(gè)故事讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。12.《紡錘、梭子和針》：有一個(gè)小女孩，她父母很早就去世了，一個(gè)好心人收養(yǎng)了她，并教會(huì)她做針線活兒。好心人得病死了后，小女孩靠做針線活兒養(yǎng)活自己，她的手藝非常好，織出來的布賣了很多錢，她把掙來的錢分給窮人們自己卻過著貧窮的生活。這個(gè)國家的王子要給自己選一個(gè)既貧窮又富有的王妃。見到這個(gè)小姑娘后，小姑娘用的紡錘、梭子和針自動(dòng)的織出了美麗的地毯和織錦，王子被小姑娘的善良和勤勞感動(dòng)了，他認(rèn)為小姑娘就是既貧窮又富有的人，他們快樂的生活在一起。

這個(gè)故事告訴我們一定要勤勞，學(xué)習(xí)知識(shí)，靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，要關(guān)心那些需要幫助的人們，內(nèi)心的善良和勤勞才是最大的財(cái)富。

三、強(qiáng)化訓(xùn)練1.填空。

（1）《格林童話》是

國民間故事集。（德）

（2）《小紅帽》的故事中，是 救了小紅帽和她的外婆。（獵人）

（3）大拇指先進(jìn)了

的胃，僥幸逃脫，又被

吞入肚中。（母牛、餓狼）（4）《青樹枝》中的隱士非常希望自己將來能

。（上天堂）

（5）在《魔鬼的三根金發(fā)》的故事中，魔鬼的妻子把年輕人變成了，躲進(jìn)自己的衣袖里。（螞蟻）（6）《十二個(gè)獵人》中，未婚妻要求父親變

個(gè)和她面貌、姿態(tài)和體型完全一樣的女孩。（11）（7）《石竹》中，上帝賜給王后一個(gè)具有“

”本領(lǐng)的兒子。（萬事如意）（8）《金鳥》中的狐貍讓王子射死它，然后割下

和

。（頭、爪子）（9）《草驢》中，少年獵人給老巫婆和姑娘吃下

，使她們變成了草驢。（萵苣）（10）《七只烏鴉》中，女孩在最后一個(gè)小杯子里放進(jìn)她帶來的父親的。（小戒指）

（11）《黑白新娘》中，打扮成一個(gè)苦人走到一個(gè)女人和她的兩個(gè)女兒面前。（上帝）（12）《小羊和小魚》中，把這對小兄妹變回人的模樣。（女占卜）（13）《返老還童》中鐵匠的老婆和女兒受了驚嚇，生下的孩子沒有一點(diǎn)人的模樣，而像。(兩只猴子)（14）《上帝的動(dòng)物和魔鬼的動(dòng)物》中，上帝忘記了創(chuàng)造一種動(dòng)物是。（山羊）（15）《三個(gè)懶人》中，國王把王位傳給了。（第三個(gè)兒子）

（16）《壽命》中，上帝最終給驢子的壽命是，給狗的壽命是，給猴子的壽命是，給人類的壽命是。（十二年、十八年、二十年、七十年）

（17）《池塘水妖》中，獵人的妻子第一次把 放到池塘邊上，最后一次把 放到池塘邊上（梳子、金紡車）

（18）《小矮人的禮物》中，在那群小矮人的中間坐著一位。（老人）（19）《小矮人的禮物》中，老頭人讓裁縫和金匠往口袋里裝。（煤）（20）《可憐的磨坊工和小貓》中，小貓其實(shí)是一位。（公主）

（21）《熟練的獵人》中，三個(gè)巨人坐在火堆旁，他們正把 插鐵扦上，放在火上烤。（一條公牛）（21）《熟練的獵人》中，這個(gè)熟練的獵人一開始是學(xué)。（鎖匠的手藝）（22）《熟練的獵人》中，獵人用軍刀把三個(gè)巨人干掉后，取走了三個(gè)巨人的

塞進(jìn)背包里。(舌頭)（23）《小驢》中，國王和王后生活得很好，可他們唯一的遺憾是。（沒有孩子）（24）《小驢》中，國王安排 躲進(jìn)新房里看新郎新娘。（一個(gè)侍從）（25）《海兔》中，最后是 幫助老三讓公主不能發(fā)現(xiàn)他呢。（狐貍）

《格林童話》

（26）《無所畏懼的王子》中，巨人請求王子從 上摘下一個(gè)蘋果來。

（生命樹）

（27）《無所畏懼的王子》中，要摘蘋果必須把手伸進(jìn)吊在蘋果樹前的 上。（一只環(huán)）（28）《無所畏懼的王子》中，為王子搶回被巨人偷走的環(huán)。（獅子）（29）《菜驢》中，吃了 會(huì)變成一頭驢。（色拉菜）

（30）《森林中的老婦》中，小鴿子為姑娘銜來，讓姑娘得到食物、床和衣服呢。（金鑰匙）2.選擇。（請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

（1）《白雪公主》中新皇后最后一次想用（B）害死白雪公主。A毒酒

B毒蘋果

C毒梳子（2）故事《金鵝》中的小傻瓜是從（A）得到金鵝的。A最老的樹中

B石頭中

C鵝窩里（3）《灰姑娘》中人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩?，因?yàn)椋ˋ）。

A她身上沾滿了灰，又臟又難看 B她皮膚是灰色的 C她姓灰，所以人們叫她灰姑娘（4）《灰姑娘》中王子是拿著（C）找到灰姑娘的。A漂亮的衣服 B帽子

C水晶鞋

（5）《貓和老鼠做朋友》的故事中，貓欺騙老鼠偷吃了（C）。A面包

B蜂蜜

C肥油

（6）《青蛙王子》的故事中，小公主的（B）掉進(jìn)了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。A鉆石

B金球

C鏡子

（7）《一筆好交易》中（A）使公主開心大笑。A農(nóng)夫 B國王 C士兵（8）睡美人沉睡了（C）年后被王子救出？A一年

B十年

C一百年

（9）《三片羽毛》中是誰幫助小王子“缺心眼”贏得了三次比賽，最后繼承了王位？（B）A牧羊人 B大蟾蜍 C老鼠

（10）下列童話故事選自《格林童話》的是(C)。A《海的女兒》 B《丑小鴨》 C《灰姑娘》 D《小木偶奇遇記》（11）風(fēng)雪婆婆給丑女的酬勞是（B）A金子 B柏油 C蘋果

（12）在《貓和老鼠做朋友》的故事中，貓欺騙老鼠偷吃了（C）。A面包 B蜂蜜 C肥油（13）《青蛙王子》中的小公主在水潭邊上乘涼感到無聊時(shí)經(jīng)常做的事情是（A）。A拋金球 B跳繩 C游泳（14）青蛙變回王子后，第二天是誰來接王子和公主回家的？（C）

A王子的父親 B王子的姐姐 C王子的仆人亨利

（15）白雪公主第一次來到七個(gè)小矮人家時(shí)，她睡的是第幾個(gè)小矮人的床？(B)A第1個(gè) B第7個(gè) C第5個(gè)（16）最終讓白雪公主中毒死去的是（B）A一把梳子B一個(gè)蘋果C一碗湯（17）是什么令《萵苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看見東西了？（C）

A泉水 B漿果 C萵苣姑娘的淚水

（18）《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊沒有被狼吃掉？（C）

A桌子下面 B柜子里 C鐘盒里

（19）《十二兄弟》中森林中的老婆婆告訴公主如果要讓自己的哥哥們從烏鴉變回人公主就必須做幾年啞巴？（A）。A七年 B五 年 C六年

（20）《勇敢的小裁縫》中那個(gè)小裁縫曾經(jīng)一下打死了七個(gè)什么？（C）

A人 B小鳥 C蒼蠅

（21）《小弟弟和小姐姐》中那個(gè)小弟弟喝了被施了妖術(shù)的溪水后變成了什么？（C）A一只狼 B一只老虎 C一只小鹿

（22）《金鵝》中只有當(dāng)小傻瓜帶著什么來見國王時(shí)，國王才答應(yīng)他與公主結(jié)婚。（C）

A能吃下很多面包的人 B能喝下很多葡萄酒的人 C水陸兩用的船

（23）《農(nóng)夫與魔鬼》中農(nóng)夫與魔鬼約定泥土上面的東西歸農(nóng)夫，泥土下面的東西歸魔鬼，那么聰明的農(nóng)夫會(huì)種什么呢？（B）A蘿卜 B小麥 C土豆

（24）《少女和獅子》中那個(gè)商人出門時(shí)他的小女兒希望父親為她帶回（C）

A寶石 B珍珠 C玫瑰花（25）《少女和獅子》中王子中了魔法，只要有一絲燈火照到他，他將會(huì)變成什么？（A）A一只獅子 B一只鴿子 C一條龍

（26）《蜂王》中是誰幫小王子從湖水中撈出了公主臥室的鑰匙？（C）

A螞蟻 B蜂王 C野鴨

（27）《老蘇旦》中是誰想出了好辦法讓老蘇旦這條老狗沒有被主人打死？（B）A貓 B狼 C野豬

《格林童話》

3.簡答。

（1）《六個(gè)仆人》中，有一個(gè)仆人他的雙眼被布蒙著，為什么呢？ 答案：什么東西被眼睛一照，就會(huì)被炸得稀爛。

（2）《六個(gè)仆人》中，女王老太婆派出的一支軍隊(duì)，讓他們?nèi)⑼踝雍土鶄€(gè)仆人，再把女兒奪回來，這支軍隊(duì)怎樣死的？ 答案：被海水淹死的。

（3）《黑白新娘》中，誰把白姑娘介紹給國王做新娘？ 答案：白姑娘的親哥哥。（4）《黑白新娘》中，哥哥為什么錯(cuò)把黑姑娘當(dāng)做自己的妹妹呢？

答案：因?yàn)樗难劬Ρ缓诠媚锏膵寢尷咸攀┑哪Х?，已?jīng)黯淡無光，他能看見的，只是那件閃閃發(fā)光的繡金衣裳。

（5）《小羊和小魚》中，誰把這對小兄妹變成小羊和小魚？ 答案：他們的繼母。（6）《上帝的動(dòng)物和魔鬼的動(dòng)物》中，上帝怎樣對付這些做壞事的山羊？ 答案：放出了他的狼群，把在那兒做壞事的山羊統(tǒng)統(tǒng)吃光了。（7）《上帝的動(dòng)物和魔鬼的動(dòng)物》中，山羊經(jīng)常做什么壞事？ 答案：把名貴的葡萄藤搞壞，有時(shí)還踩傷細(xì)嫩的植物。（8）《三個(gè)懶人》中，國王選王位繼承人的條件是什么？ 答案：誰最懶，就把王位傳給他。

（9）《池塘水妖》中，水妖要磨坊主答應(yīng)什么條件才讓他變得比以前更富裕更幸福？ 答案：把他們家剛出生的生命送給水妖。

（10）《小矮人的禮物》中，老人一把抓住金匠，他要干什么？ 答案：幾下就把金匠的頭發(fā)和胡子刮個(gè)精光。（11）《可憐的磨坊工和小貓》中，晚上睡覺時(shí)，另外兩個(gè)磨坊工不愿意和漢斯一起睡，漢斯只能睡在什么地方？ 答案：鵝圈的麥草上。

（12）《小壽衣》中，死去的小男孩為什么勸他媽媽不要哭？

答案：小男孩無法入睡，因?yàn)閶寢尩难蹨I都落在我的小壽衣上，它干不了。（13）《熟練的獵人》中，獵人進(jìn)入王宮，他打開第一個(gè)房間，里面的墻上掛著什么？ 答案：一把純銀的軍刀。（14）《兔子和刺猬》中，刺猬最不愿意別人笑話它的什么？ 答案：腿，因?yàn)樗耐壬鷣砭褪菑澢摹?/p>

（15）《兔子和刺猬》中，兔子和刺猬在什么地方賽跑？ 答案：耕地的壟溝里。

（16）《兔子和刺猬》中，兔子最后的下場是怎樣的？ 答案：兔子跑死了。

（17）《海兔》中，公主是一個(gè)性格怎樣的人？ 答案：驕傲的人，她不服任何人。

（18）《海兔》中，老三第一次藏在哪里躲避公主？ 答案：烏鴉的蛋里。（19）《海兔》中，第二次公主從第幾扇窗戶發(fā)現(xiàn)了老三？ 答案：從第十一扇窗戶，發(fā)現(xiàn)老三藏在魚肚子里。

（20）《三個(gè)工匠》中，魔鬼的兩只腳有什么特點(diǎn)？ 答案：一只馬腳和一只人腳。

（21）《三個(gè)工匠》中，三個(gè)工匠為什么要被砍頭？ 答案：他們被判殺了商人。

（22）《三個(gè)工匠》中，魔鬼最后要了誰的靈魂？ 答案：客店的店主。（23）《菜驢》中，為什么獵人每天早上都能從自己的枕頭下找到一塊金子？ 答案：因?yàn)樗亩亲永镉幸活w鳥心。

（24）《森林中的老婦》中，小鴿子請求姑娘為他從老太婆家取什么東西？ 答案：最簡單的戒指。

2015安徽中考名著導(dǎo)讀

第三篇：名著導(dǎo)讀 格林童話

《格林童話》

作者：

雅科布·格林 德國著名語言學(xué)家 威廉·格林 德國民間文學(xué)研究者，語言學(xué)家，民俗學(xué)家

格林兄弟以幾十年時(shí)間（1812-1857）完成了《兒童和家庭童話集》，即現(xiàn)在俗稱的“格林童話”。其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等均膾炙人口。

影響：

《格林童話》帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂性，對培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。共202篇。

例如：《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》《睡美人》、《糖果屋》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂手》、《穿靴子的貓》這些童話給孩子們無窮的想象世界增添了豐富的素材，而在倫理觀念上非常簡

單直接地滿足了孩子們樸素的善與正義觀。

內(nèi)容精選： 《灰姑娘》：

一個(gè)孝順且心地善良的女孩子，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的，后來由于善待小動(dòng)物而且孝感動(dòng)天，所以得到了仙女的幫助，在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后終于和王子快樂地生活在一起。

后來人們常用“灰姑娘”這個(gè)詞去形容那些外表不出眾但內(nèi)心善良，性格可愛的女子。

《白雪公主》：

一個(gè)可愛美麗的公主因?yàn)楹竽讣刀势涿烂脖黄忍拥缴?，偶遇善良的七個(gè)小矮人。最后在他們幫助下，克服了后母的詛咒，找到真愛的王子。

《小紅帽》：

從前有個(gè)人見人愛的小姑娘，喜歡戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，于是大家就叫她小紅帽。有一天，母親叫她給外婆送食物，小紅帽在森林中遇見了狼，她從未見過狼，也不知道狼性殘忍，于是把來森林中的目的告訴了狼。狼知道后誘騙小紅帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小紅帽的外婆吃了。并裝成外婆，等小紅帽來找外婆時(shí)，狼一口把她吃掉了。后來一個(gè)獵人把小紅帽和外婆從狼肚里救了出來。后來人們就用小紅帽來比喻天真幼稚、容易上當(dāng)受騙的孩子?！端廊恕罚?/p>

愛洛公主受到壞巫婆的詛咒，陷入了沉睡。王子愛上了愛洛公主，他不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了女巫，用真愛之吻喚醒了愛洛公主。他們從此過上了幸福的生活。

《糖果屋》：

漢斯和格萊泰兄妹被繼母扔在大森林中，迷路的他們來到了女巫的糖果屋，被抓并差點(diǎn)被吃掉，但憑借機(jī)智與勇氣，兩人最終脫離魔掌。

《野狼和七只小羊》：

聰明的羊用自己聰明的頭腦、用機(jī)智的方法與可惡的大灰狼較量。最后取得勝利的故事。驚險(xiǎn)有趣，形象逼真，非常吸引人?！洞竽粗浮罚?/p>

從前有一個(gè)貧窮的樵夫，夫妻兩個(gè)有個(gè)大拇指大小的孩子，運(yùn)用自己的聰明才智給父母賺錢和回到自己家里?！恫蝗R梅的城市樂手》：

一只雞、一只貓、一條狗和一頭驢。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太大了，它們的主人要將它們宰殺，它們成功地逃了出來后碰在了一起，它們決定一起去不來梅做城市樂手。在去不來梅的路上，它們發(fā)現(xiàn)一間森林小屋，四個(gè)強(qiáng)盜正在享受他們的不義之財(cái)。四個(gè)動(dòng)物決定演奏音樂乞求換來一頓飽餐。強(qiáng)盜們不知道這奇怪的聲音是什么，撒腿逃命去了。動(dòng)物們進(jìn)屋美餐了一頓，并決定在屋里過夜。當(dāng)天晚上，強(qiáng)盜回到小屋并派其中的一個(gè)進(jìn)屋檢查。屋子里一片漆黑，強(qiáng)盜看到了貓的眼睛在黑暗中發(fā)亮，他以為那是火炭，湊上前去想要借此點(diǎn)亮手中的蠟燭。這時(shí)候，貓用爪子猛打強(qiáng)盜的臉龐，接著驢用腿踢他，狗咬他，最后雞大聲鳴叫著將強(qiáng)盜趕出了屋門。逃出來的強(qiáng)盜告訴他的同伙，他被一群怪物圍攻，有一個(gè)巫婆用指甲抓他，有一個(gè)巨人用棍子打他，而最可怕的是有一個(gè)魔鬼對著他耳朵尖叫。強(qiáng)盜們放棄了小屋再也沒有回來，而動(dòng)物們則在那里愉快地生活了下去?！洞┭プ拥呢垺罚?/p>

一只聰明的貓要幫助它窮困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一雙靴子和一個(gè)布袋，穿過荊棘到森林里打獵。它把每次獲得的獵物都先給了國王，它用機(jī)智和勇敢打敗了富有的食人妖魔，最終它幫助主人得到了國王的青睞和公主的愛慕。

作品主題

《格林童話》蘊(yùn)涵著深刻的道德主題，濃縮了十九世紀(jì)樸素的善惡觀。《格林童話》以兒童視角和敘事口吻講經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)例性的故事，我把它叫做故事體倫理學(xué)、幽默體倫理學(xué)、魔幻體倫理學(xué)。這幾乎是倫理學(xué)罕有的一次，脫下道袍，在沙灘上與兒童戲水。用一種春風(fēng)化雨、潤物無聲的方式讓兒童快樂地作出倫理選擇，不獨(dú)《格林童話》，一切高明的童話都在做蘇鮑姆林期基和陶行知的工作。

《格林童話》中的形象粗略地分為三種：非人全獸形象、半人半獸形象和人的倫理形象。兒童就是另一種形式的三位一體，是獸類、半人半獸、人類的三位一體，而且這三類形象按時(shí)間順序發(fā)展變化。當(dāng)然凡事旨有例外，它們有時(shí)也不按時(shí)間顧序而是直接以三位一體示人。兒童身上有原始初民的影子，有動(dòng)物本真的影子。格林兄弟在處理這些形象時(shí)，大都寫得善惡分明，好壞黑白，一目了然，沒有灰色地帶，善惡好壞向兩極夸張。這顯然在照顧兒童的認(rèn)知能力。《格林童話》的故事讓兒童可以在閱讀過程中體驗(yàn)到故事中主人公不同的人生經(jīng)歷與冒險(xiǎn)，而這些奇妙的經(jīng)歷正是兒童在可以獨(dú)碰的日常環(huán)境中難以實(shí)現(xiàn)的。這些內(nèi)容豐富又飽含趣味性的童話故事擴(kuò)展了兒童的思維世界，在輕松愉說的閱讀中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，喚起兒童對生活的熱愛與期待，激發(fā)兒童善惡觀的形成。

《格林童話》用富有象征意義的形象來影射善與惡，將生動(dòng)有趣的故事來表達(dá)善惡觀，讓兒童引發(fā)對自我的追問，形成正確的善惡觀。童話中對童話形象的設(shè)置和對話的建構(gòu)，體現(xiàn)了格林兄弟對兒童的成長和人類自身的關(guān)注，《格林童話》遵循了兒童本位，重視JL童的內(nèi)在需求，關(guān)注入的成長，幫助構(gòu)建兒童正面的倫理觀善惡觀。其著眼點(diǎn)在于讓兒童成長為真正的“人”，教人“揚(yáng)善避惡”，進(jìn)行正確的倫理選擇。對“人”的強(qiáng)調(diào)、關(guān)注和尊重?zé)o疑在任何時(shí)代的文學(xué)作品中都會(huì)吸引讀者的注意，引發(fā)讀者的思考。在物質(zhì)文化越來越發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，對“人”的再發(fā)現(xiàn)變得日益迫切，走出伊甸園太久而迷失了自我和天性的人們尋求著精神上的回歸?！陡窳滞挕穼θ撕蜕鐣?huì)都進(jìn)行了某種程度上的還原，使人遠(yuǎn)離塵囂，回歸人最本真的狀態(tài)。《格林童話》童話的純真、原型的靈性為兒童創(chuàng)造了一個(gè)倫理的伊甸園，具有精神啟蒙和文化回歸的意義。

結(jié)婚母題

結(jié)婚母題具有象征性與隱喻性特點(diǎn)。有關(guān)結(jié)婚的童話故事主要注重整個(gè)事件的敘述過程，尤其是英雄的冒險(xiǎn)過程，開端、發(fā)展、結(jié)局等，而不注重其中個(gè)別人物性格的刻畫。母題部分地割裂了和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，不關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的邏輯，很多故事講得并不圓滿，呈現(xiàn)出來的甚至只是一個(gè)片斷，難以理解。因而故事中的結(jié)婚母題并非為人們提供現(xiàn)實(shí)的婚姻狀況，它僅僅被當(dāng)做故事的結(jié)局，是獲得幸福達(dá)到圓滿的標(biāo)志。結(jié)婚母題往往表現(xiàn)出棄惡從善的道德意識(shí)。

《格林童話》中的童話往往是十分簡單、明晰的故事，品德高尚的主人公最終以結(jié)婚作為其幸福生活的開端，歌頌善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的因果輪回觀念，童話故事重在于教育孩子們要棄惡從善，提高道德倫理觀念。在《格林童話》中，許多故事經(jīng)常用主人公和反面角色的鮮明對比宋體現(xiàn)善惡意識(shí)，善在主人公身上體現(xiàn)的是他得到結(jié)婚的美好結(jié)局是由于他具有善良、樂于助人、品德高尚的良好的道德品質(zhì)。這傳承了基督教的傳統(tǒng)思想一一愛人。如《林中的圣約瑟》中三女兒幫助化成平民的圣約瑟，獲得了一大袋金錢而大女兒由于自私不愿幫助別人而被爍蝎和毒蛇咬死。第三是要誠實(shí)守信。誠實(shí)也是故事中人物的重要美德，這種美好的品德和善良的氣質(zhì)緊密結(jié)合在一起，善良的人必然誠實(shí)，不欺瞞、不好詐，即使他完全不知道面臨的結(jié)果，做任何事情都要對上帝負(fù)責(zé)，否則就失去一切?！痘夜媚铩分械幕夜媚锏玫搅讼膳膸椭?，但要信守承諾，要在午夜12點(diǎn)前離開王子。如果做不到，就什么都得不到了。

森林意象

在《格林童話》中，主人公多受到迫害或驅(qū)趕被迫進(jìn)入森林，獲得棲居之所和安全的依靠，這樣的意象體現(xiàn)在《格林童話》半數(shù)以上的篇章中，例如《灰姑娘》 《雜毛丫頭》等。

守護(hù)型的森林形象在《圣母瑪利亞的孩子》的故事中如是體現(xiàn)小姑娘由于貧困被圣母瑪利亞收養(yǎng)，打開了禁忌之門被圣母驅(qū)趕。女孩在森林里度過了無數(shù)個(gè)夜晚她鉆進(jìn)枯葉堆尋求保暖，采摘野萄子和果子充饑。與其相似的還有《雜毛丫頭》： “??她終于走進(jìn)了一片大森林，因?yàn)楹芷＞?，便奪進(jìn)一根空樹干里，睡著了?！边@個(gè)樹林成為了她的另一個(gè)家，帶給她的不只是物質(zhì)上的充盈，更是精神絕佳的依靠。森林的神秘感源于人類對森林“未知”的探索，這種神秘印象通過童話傳承了下來?！陡窳滞捜穼τ谏衩匾庀蟮谋憩F(xiàn)有《苗芭姑娘》 《森林中的三個(gè)小人兒》《勇敢的小裁縫》等。

在《勇敢的小裁縫》故事中，小裁縫在森林打敗了危害不法的巨人，獨(dú)角獸，野豬，贏得了榮譽(yù)與半個(gè)江山。相同的奇遇在《六好漢走遍天下》和《斯默里山》等故事的森林中，神奇的人和事物層出不窮。人們無法解釋森林的迷霧中閃爍的浮光掠影，也無法解讀人類走進(jìn)森林緣何下落不明，出此當(dāng)森林意象世界在人的審美觀照中涌現(xiàn)出來時(shí)，也必然帶有了人的情感一一對森林的神秘探索?！陡窳滞挕方?jīng)過威廉·格林的多次潤色，“賦予一般的東西以高尚的含義，給普通以神秘的外表，給已知以位置的價(jià)值，給有限以無限的表象”。主人公與魔幻世界得到了融合，次元性趨于統(tǒng)一，平行世界變戊了交叉世界。]

人物形象

《格林童話》中的形象的特征鮮明，價(jià)值取向明顯，表現(xiàn)出對真善美的追求，同情弱小，歌頌善良勇敢，諷刺虛偽愚塞，鞭撻貪婪自私，符合人類社會(huì)一致的道德價(jià)值觀，這種善惡觀通過直觀生動(dòng)的形象顯現(xiàn)出來，符合兒童的心理特點(diǎn)與理解能力。格林童話中所宣揚(yáng)的倫理道德觀，有利于培養(yǎng)兒童的是非觀、善惡觀、真?zhèn)斡^、道德觀甚至人生現(xiàn)?！陡窳滞挕芳耐辛巳耸篱g最美好的善，也揭示了人本身潛藏的惡。它指引兒童進(jìn)行正確的倫理選擇，形成正確的善惡觀，故事的完美結(jié)局為兒童構(gòu)建了充滿希望和理想的烏托邦。有學(xué)者認(rèn)為“在童話中，假、惡、丑雖然常常與其、善、美并存于世，并互相發(fā)生沖突，但最終的結(jié)局基本上都是正面的。

從整體上來看，童話展示的正是一個(gè)從沖突走向和諧的過程，從中我們看到了其對現(xiàn)實(shí)社會(huì)和諧倫理觀的追求”，《格林童話》中非人全獸形象、半人半獸形象、人的倫理形象三個(gè)類型代表了兒童理性成熟的三個(gè)階段。

第四篇：2014初中語文中考名著題解析

2014初中語文中考名著題解析

一、知識(shí)概述

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定：“欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價(jià);對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。”因此，名著閱讀已經(jīng)成為中考語文試題的顯著特色之一?！?/p>

名著閱讀主要考查《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家(姓名、簡歷、國籍等)、作品(人物、情節(jié)、內(nèi)容、主題、寫法、文風(fēng))、閱讀體驗(yàn)與評價(jià)等方面進(jìn)行考查。

要應(yīng)對好中考名著題，就要做到以下三點(diǎn)：

(1)要認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的文學(xué)原著。

(2)要學(xué)會(huì)對相關(guān)知識(shí)(如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等)進(jìn)行梳理，然后認(rèn)真記憶。

(3)要進(jìn)行有針對性的閱讀和訓(xùn)練

二、分值：10分

三、題型：主觀題（3道）

四、趨向：比較性閱讀

他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價(jià)值呢？又有什么來充實(shí)自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當(dāng)一名力不從心的旁觀者看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎？就這樣成為戰(zhàn)斗隊(duì)伍的累贅嗎？他想起了基鋪無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)袖葉夫格妮亞；博什。

這位久經(jīng)考驗(yàn)的女地下工作者得了肺結(jié)刻，喪失了工作能力，不久前自殺身亡。她在簡短的留言中解釋了這樣做的理由：“我不能接受生活得施舍。既然成了自己的黨的病患，我認(rèn)為繼續(xù)活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉體也消滅掉，怎么樣？朝心口開一槍，就完事了」過去既然能夠生活得不壞，現(xiàn)在也應(yīng)該能夠適時(shí)地結(jié)束生命。一個(gè)戰(zhàn)士不愿再受臨終前痛苦的折磨，誰去責(zé)備他呢？

他的手摸到了口袋里光滑的勒朗寧手槍，手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍?！罢l想到你會(huì)有今天？”

槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上，惡狠狠地罵了起來：“這算什么英雄，純粹是冒牌貨，老弟，任何一個(gè)笨蛋，隨便什么時(shí)候，都會(huì)對自己開一槍。這樣擺脫困境，是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去——就一死了之。對懦夫來說，也不需要更好的出路……就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民。

1．上面這段文字出自《______________》，作品的主人公是______________。（2分）

2．從整部作品看，主人公是一個(gè)怎樣的人物形象（4分）

3．本文段寫主人公有自殺的念頭，這樣寫是否有損于英雄人物的光輝形象？（4分）附加題（10分）

A．他們征求保爾的意見。保爾表示，只要醫(yī)生認(rèn)為是必要的，他都同意。當(dāng)保爾躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀割開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而保爾的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說我百分之百失去了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”

保爾堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到建設(shè)者的隊(duì)伍中去。冬天過去了，窗外已春意盎然。保爾動(dòng)完了最后一次手術(shù)，總算死里逃生，但已毫無血色。他覺得自己再也不能待在醫(yī)院里了。他在各種病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀號(hào)之中生活了這么長的時(shí)間，這比忍受自身的痛苦更為艱難。

醫(yī)生建議他再作一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧?！?/p>

……達(dá)雅已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式黨員。她工作非常努力，盡管個(gè)人生活非常不幸，但她并沒有落在其他先進(jìn)工人的后面。工人們信任這個(gè)寡言少語的女工：她當(dāng)選為工廠委員會(huì)的委員。保爾為他的終身伴侶成為一個(gè)布爾什維克感到自豪，這減輕了他的痛苦。

有一次，因公出差，到了莫斯科，前來探望保爾。他們談了很久。保爾熱情地向她講述了他所選擇的道路，正是通過這條道路，他將能回到戰(zhàn)士的行列。

B．有一天，莎莉文小姐給我一個(gè)更大的新洋娃娃，同時(shí)也把原來那個(gè)布娃娃拿來放在我的膝上，然后在我手上拼寫“doll”這個(gè)詞，用意在于告訴我這個(gè)大的布娃娃和小布娃娃一樣都叫做“doll”。

這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把二者混為一談，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她沒有辦法，只好暫時(shí)丟開這個(gè)問題，重新練習(xí)布娃娃“doll”這個(gè)詞。我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔壞了，心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對洋娃娃并沒有愛。在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我，我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。

我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”──“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動(dòng)作。突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。

水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。

井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。?。≡瓉碛钪嫒f物都各有名稱，每個(gè)名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?；氐轿堇铮龅降臇|西似乎都有了生命。我想起了那個(gè)被我摔壞的洋娃娃，摸索著來到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。

那一天，我學(xué)會(huì)了不少字，譬如“父親”（father）、“母親”（mother）、“妹妹”（sister）、“老師”（teacher）等。這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。記得那個(gè)美好的夜晚，我獨(dú)自躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來到。啊！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？

1．A段中，對于醫(yī)生的建議，保爾為什么先是“都同意”，后來卻“冷冷地一口拒絕”（3分）

2．B段中，在這一天里，“我”對生活的態(tài)度有了徹底的轉(zhuǎn)變，請你具體說說有什么變化？

（3分）

轉(zhuǎn)變前：

轉(zhuǎn)變后：

3．聯(lián)系《假如給我三天光明》整部作品，你認(rèn)為莎莉文老師是一個(gè)怎樣的老師？而A段對保爾的描寫主要表現(xiàn)他怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？請簡要分析。（4分）

第五篇：2018中考名著重要考點(diǎn)要點(diǎn)

2017中考名著重要考點(diǎn),錯(cuò)過了很遺憾喲

2017年中考考試就要到了~中考語文都要考哪些內(nèi)容，該怎么復(fù)習(xí)是不是你現(xiàn)在最關(guān)注的問題呢?別著急，下文針對名著這一重點(diǎn)為大家整合了中考名著重要考點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠提高我們的語文水平。各位考生們趕緊看起來吧~ ?《簡 愛》

《簡 愛》講述了簡愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。

【文體】小說

【作者概況】夏洛蒂“勃朗特，19世紀(jì)的英國女作家。

【主要內(nèi)容】簡”愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。

【主題思想】對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。

【人物性格】簡“愛富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)，渴求更加豐富的人生。

【精彩章節(jié)】①在桑菲爾德莊園，簡”愛勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情。②簡“愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

藝術(shù)特色：這部小說以第一人稱敘述，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。小說情節(jié)詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說始終洋溢濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。那娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術(shù)感染力。

另附：【名著《簡愛》考題練習(xí)】

1、簡·愛在做()期間，意外地獲得了()的遺產(chǎn);

2、羅切斯特太太是怎樣死的?(跳樓);

3、簡·愛最擅長的的技能是()(繪畫);

4、《簡·愛》一書中()和()曾要與簡愛結(jié)婚;

5、簡·愛最終把兩萬英鎊的遺產(chǎn)與()分了;

6、簡·愛在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是();

7、簡·愛在學(xué)校最喜歡的老師是()(潭波兒小姐);

8、簡·愛最好的朋友死于();

9、簡·愛在()做了家庭教

1、簡·愛在做()期間，意外地獲得了()的遺產(chǎn)。(小學(xué)教員;她的叔叔)

2、羅切斯特太太是怎樣死的?(跳樓)

3、簡·愛最擅長的的技能是()(繪畫)

4、《簡·愛》一書中()和()曾要與簡愛結(jié)婚。(羅切斯特;圣約翰)

5、簡·愛最終把兩萬英鎊的遺產(chǎn)與()分了。(她的表哥和兩個(gè)表姐)

6、簡·愛在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是()。(海倫)

7、簡·愛在學(xué)校最喜歡的老師是()(潭波兒小姐)

8、簡·愛最好的朋友死于()。(肺病)

9、簡·愛在()做了家庭教師。(桑菲爾德莊園)

10、簡·愛逃出桑菲爾德莊園后被()所救。(圣約翰)?《西游記》

《西游記》生動(dòng)敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險(xiǎn)曲折，勝利到達(dá)西天的奇妙的故事。

【作者概況】吳承恩，明代小說家。【主題思想】小說通過唐僧取經(jīng)的故事，刻畫了孫悟空的形象。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，不畏強(qiáng)暴，除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神，這個(gè)形象鮮明地反映了人們戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的崇高理想。

【藝術(shù)特色】①善于說故事，可讀性強(qiáng)，故事情節(jié)曲折，扣人心弦。②善于塑造人物，如孫悟空、豬八戒刻畫得栩栩如生。③充滿了浪漫主義色彩，充滿天馬行空的想象和大膽夸張的手法。

【精彩名句】山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。

【精彩情節(jié)】《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《車遲國斗法》、《女兒國遇難》、《真假美猴王》、《智取紅孩兒》、《三調(diào)芭蕉扇》。

【人物性格】號(hào)稱美猴王齊天大圣孫悟空，是一個(gè)桀驁不馴，敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服無數(shù)妖魔鬼怪，為取經(jīng)立下汗馬功勞，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)。他勇敢機(jī)智，愛憎分明，幽默，深深贏得人們的喜愛。

另附：【名著《西游記》考題練習(xí)】

1.《西游記》，長篇_______小說，是_______中成就最高、最受喜愛的小說，但這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實(shí)的影子，即唐貞觀年間_____________的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對此事有詳細(xì)的記載。_______________的故事、經(jīng)民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現(xiàn)在《西游記》是根據(jù)明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.《西游記》的作者是_________，字________，號(hào)__________，________代人。3.全書_______回，基本由兩個(gè)故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至_______，表現(xiàn)的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境。第8至________回總寫唐僧師徒歷經(jīng)______難，去西天大雷音寺取經(jīng)，蘊(yùn)含著_______________________的人生真諦。

4.全書共分三大部分：前7回寫________的故事，是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神;8----12回寫_________的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起;第13回-----100回寫___________________________________.5.《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：____________,_____________,_____________,______________.6.孫悟空的第一個(gè)師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮后被如來佛祖壓在__________.后皈依佛門,唐僧為他取名___________。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為____________。

7.豬八戒又叫_________，原為管理天河水兵的__________，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占_________為妖，后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為_________。

8.沙僧也叫________，原為天宮中的___________，被貶下界，在_________為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為______________。

9.白龍馬原是___________之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負(fù)唐僧取經(jīng)，被封為___________。后在化龍池中得復(fù)原身，盤繞在大雷音寺的_____________上。

10.“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，……”這段名著出自四大名著之一的<>，本書中你最喜歡的一具情節(jié)是：_______________。?《駱駝祥子》

《駱駝祥子》以祥子買車的三起三落為線索，概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。

【作者概況】老舍，原名舒慶春，現(xiàn)代小說家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《龍須溝》等。

【主題思想】表現(xiàn)了舊社會(huì)人力車夫的苦難生活，揭露和聲討了把祥子逼進(jìn)深淵的黑暗社會(huì)，說明了舊社會(huì)憑個(gè)人奮斗發(fā)家只不過是一種幻想。

【藝術(shù)特色】作品的悲劇性色彩，平民化語言，合理的心理描寫以及環(huán)境描寫。

【精彩名句】①雨下給富人，也下給窮人;下給義人，也下給不義的人，其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上。②最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是準(zhǔn)備反抗。

【精彩情節(jié)】①祥子在烈日和暴雨下拉車。②祥子進(jìn)城準(zhǔn)備拉車為生那一部分對祥子的描寫。

【人物性格】祥子：老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如駱駝一般;后來變得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自棄的行尸走肉?；㈡ぃ喊缘罎娎?，心理變態(tài)，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。

另附：【名著《駱駝祥子》考題練習(xí)】

1.請用簡潔的語言(150字左右)敘述《駱駝祥子》的主要內(nèi)容。

祥子從農(nóng)村來到北平，他希望能做一個(gè)能拉上屬于自己的洋車的上等車夫，在被亂兵抓走失去新買的洋車之后，祥子并不灰心，倔強(qiáng)地從頭再來。但他攢下的錢又被偵探洗劫一空。后來，他以與虎妞結(jié)婚為代價(jià)，又拉上了自己的車，但是虎妞的死使他人財(cái)兩空。連遭打擊，加上失去心愛的小福子讓他自甘墮落成一具行尸走肉。

2.請簡述祥子的“三起三落”的過程。

一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。

二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。

三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車來安葬虎妞。

3.請嘗試從主題、寫作特點(diǎn)、語言中的一個(gè)方面用一句話談?wù)勯喿x《駱駝祥子》這部作品的感受。

示例：①通過祥子的變化，無情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì);②小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖;③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力;④創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力，充滿了民族風(fēng)格和地方特色?！?/p>

4.請簡述“駱駝祥子”這一個(gè)綽號(hào)的由來。略，具體見故事梗概。

5.請簡述一個(gè)體現(xiàn)祥子愛心的行為。

答案示例：一天晚上，祥子送曹先生去看電影，在茶館里碰見了餓暈倒地的車夫老馬。祥子為老車夫買了10個(gè)羊肉包子。6.祥子前后有什么變化?你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因是什么?

祥子開始是“體面的，要強(qiáng)的，好夢想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的”，而后來變成了“墮落的，自私的，不幸的”，這是由封建社會(huì)黑暗腐朽的社會(huì)制度造成的。

7.祥子前后有什么變化?你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因是什么? 前期特點(diǎn)：老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;后期變化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄;原因：黑暗的舊社會(huì)對普通勞動(dòng)者的摧殘，造成人性的扭曲。

8.用簡潔語言把省略部分的情節(jié)補(bǔ)寫完整。(60字左右)

祥子辛辛苦苦攢錢買到第一輛車……最后一次買到的車還是賣掉，給虎妞辦喪事。

有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。后來，他賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車，結(jié)果碰上孫偵探一鍋給端掉了。祥子跟虎妞結(jié)了婚，虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。

9.《駱駝祥子》中的主人公樣子原本以為可以依靠自己的能力實(shí)現(xiàn)他的夢想，為了這個(gè)夢想他一次次與命運(yùn)抗?fàn)?，卻以慘敗告終。請問樣子最大的夢想是什么?夢想破滅后，他最終變成一個(gè)怎樣的人?

他最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人?；颍核罱K變成了墮落的、自私的、不幸的無業(yè)游民。

10.在這個(gè)白光里，每一個(gè)顏色都刺目，每一個(gè)聲響都難聽，每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點(diǎn)涼氣，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的昧兒。走了會(huì)兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過。本來不想再喝水，可是見了井不由的又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點(diǎn)涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了一下，身上的毛孔猛的一收縮，打個(gè)冷戰(zhàn)，非常舒服。喝完，他連連的打嗝，水要往上漾!

?《鋼鐵是怎樣煉成的》

《鋼鐵是怎樣煉成的》作品以作者自己的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，通過描述主人公保爾”柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長為無產(chǎn)階級(jí)革命英雄的過程，展示了俄國從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命，國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊畫面。

【作者概況】奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)作家。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風(fēng)雨所誕生的》第一卷。他在同外國占領(lǐng)軍，白黨匪徒的戰(zhàn)斗負(fù)傷，后來身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭，充分體現(xiàn)出具有共產(chǎn)主義理想的一代新人的高尚品質(zhì)。

【主題思想】歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權(quán)，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)而頑強(qiáng)斗爭的革命精神。

【藝術(shù)特色】①以真人真事為基礎(chǔ)創(chuàng)作。②寫進(jìn)了大量的歷史事件和群眾英雄的業(yè)績。③運(yùn)用多種藝術(shù)手法，如格言警句、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶等。

【人物性格】保爾：個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定，對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念。朱赫來：保爾走上革命道路的引導(dǎo)者。

【精彩語段】人生最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

【精彩情節(jié)】①在疾病纏身喪失戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，相自殺最終戰(zhàn)勝自我。②保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作。

另附：【名著《鋼鐵是怎樣煉成的》考題練習(xí)】

1、原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。

1、尼古拉·奧斯特洛夫斯基 《暴風(fēng)雨所誕生的》

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公 的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在 的影響下，逐步走上革命道路。

2、保爾·柯察金 朱赫來

3、《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書 4、1928年，在他24歲的時(shí)候，終于完成了一部中篇小說《科托夫斯基》，也就是后來《鋼鐵是怎樣煉成的》的幾章的初稿，這大大地鼓舞了他的信心。

5、保爾的愛情故事。他與冬妮亞(林業(yè)官的女兒)、麗達(dá)(女政委)、達(dá)雅(工人)的三段戀情，暗含了一個(gè)紅色的俄羅斯男人逐漸遠(yuǎn)離肉體、遠(yuǎn)離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏的心靈歷程。對冬妮亞的愛出自一個(gè)懵懂少年的本心，那是任何一個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生的對美好、對舒適生活的向往;和麗達(dá)女政委的愛情產(chǎn)生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口號(hào)窒息了保爾心中殘留的對麗達(dá)的愛戀;與工人女兒達(dá)雅的結(jié)婚與其說出自愛情，不如說出自拯救，這時(shí)的保爾已肉體殘缺而精神凸現(xiàn)，保爾靠著“精神”、“意志”自救，也拿著它照亮達(dá)雅的眼睛。他的精神已被視為“共產(chǎn)主義事業(yè)燎亮的明燈”。

6、《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的全蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在病床上歷時(shí)三年才寫成的作品。小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

?《童年》

《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。主人翁在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里過早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡;主人翁在這樣可怕的環(huán)境里依舊保持著生活的勇氣和信心;并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人。

【作者概況】高爾基(1868—1936)，是偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。

【人物性格】阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識(shí)的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會(huì)一片光明。阿遼莎這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活之路。

【經(jīng)典名句】①人生是艱苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個(gè)無日無止的斗爭;往往是悲慘的;沒有光華的;沒有幸福的，在孤獨(dú)與寂靜中展開的斗爭。②當(dāng)全世界都在哭泣的時(shí)候是不應(yīng)該嬉戲的，為了一個(gè)人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺的人的行為。應(yīng)當(dāng)保留你的歡樂，在一個(gè)充分生活了的人死去的時(shí)候發(fā)泄。③生命還須前進(jìn)。動(dòng)，便是生。

另附：【名著《童年》考題練習(xí)】

1、《童年》是 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《 》《 》。

2、《童年》講述的是(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。

3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè) 的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的，正直的老工人，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“ ”都給主人公以力量和支持。

4、(人物名)被列寧稱為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

5、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良樂觀的__________，自私殘暴的________，貪婪惡毒的__________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

6、《童年》中塑造了________的形象是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

7、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。_______________是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

參考答案：

1、高爾基 《在人間》 《我的大學(xué)》

2、阿廖沙 俄羅斯

3、吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 慈祥善良、聰明能干、熱愛生活小茨岡 格里戈里 好事情

4、高爾基、《在人間》、《我的大學(xué)》

5、“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅們

6、阿廖沙、7、鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣。

?《魯濱孫漂流記》

《魯濱孫漂流記》講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難斗爭。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過的一艘商船搭救，才返回了故鄉(xiāng)英國。

【作者概況】丹尼爾"笛福(1660—1731)被譽(yù)為“英國和歐洲的小說之父”，他的作品《魯濱孫漂流記》對英國和歐洲小說的發(fā)展起到了巨大的作用。

【主要內(nèi)容】書中講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難斗爭。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過的一艘商船搭救，才返回了故鄉(xiāng)英國。

【人物性格】主人翁有著勇于冒險(xiǎn)，百折不撓的精神，勇于追求自由自在的無拘束的生活以及積極面對困難的豁達(dá)態(tài)度和非凡的創(chuàng)造力。

【精彩名句】①世界上的一切好東西對于我們，除了那來使用之外;沒有別的好處。②一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個(gè)絕對的真理，使我重新振作起來。③一個(gè)人在明白事理以后，就會(huì)覺得，被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中就出來，幸福更大。

另附：【名著《魯濱孫漂流記》考題練習(xí)】 1.《魯濱孫漂流記》的作者是()國的()。2.《魯濱孫漂流記》是以第()人稱寫的長篇小說。

3.魯濱孫第一次出海的目的地是()，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪，好容易才保住了性命。魯濱孫第二次出海是去()經(jīng)商，這一次他成功了。魯濱孫第三次出航極為不幸，他們遇到了()，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達(dá)巴西。魯濱孫第四次航行是去()，遭遇颶風(fēng)，一連十二天。當(dāng)行駛到()洲一個(gè)島嶼附近時(shí)，船突然觸礁，遂遭滅頂之災(zāi)。

4.魯濱孫登陸小島的日期是()。

5.在魯濱孫登陸小島的第()個(gè)年頭，他造成一艘小船，做了一次環(huán)島旅行。6.魯濱孫有一包錢幣，約值()金鎊，可對于島上的生活來說，它們卻是()。

7.魯濱孫來到島上第()年的()月，突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群()。兩年后，他救下這群()帶來的一個(gè)俘虜，那天是()，因此，這個(gè)俘虜名叫()，他成了魯濱孫的仆人。

8.()年()月()日，魯濱孫帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了()年()月零()天。

參考答案

1.英，笛福 2.一 3.倫敦 非洲 土耳其海盜 販運(yùn)黑奴 南美 4.1659年9月30日 5.六 6.36，倒霉而無用的東西 7.23，12，野人，野人，星期五，星期五 8.1686，12，19，28，2個(gè)，19 上文共為大家推薦了《簡 愛》、《西游記》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《童年》這六篇常在中考中出現(xiàn)的名著考點(diǎn)，每篇知識(shí)點(diǎn)下面配備相應(yīng)名著的考點(diǎn)練習(xí)題，考生在掌握了知識(shí)點(diǎn)后，不妨拿來練習(xí)一下~