第一篇：初三年級德育工作計劃

初三年級德育工作計劃

李學(xué)果

201309

本學(xué)期學(xué)校德育工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針為準(zhǔn)繩，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步強化德育工作的規(guī)范化管理，有效開展各種主題教育實踐活動和豐富多彩的校園文體活動，促進(jìn)我校德育工作全面、健康、科學(xué)和有效發(fā)展。

一、工作目標(biāo)：

堅持“抓常規(guī)工作、促規(guī)范化管理，抓德育活動、促德育工作實效”的工作思路，切實提高德育工作質(zhì)量。

加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育；加強養(yǎng)成教育，確保學(xué)生文明有禮，有良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣；加強安全教育與管理，確保學(xué)年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故。

三、具體工作及措施

1、規(guī)范德育隊伍建設(shè)與管理，提高德育管理能力和水平。定期召開班主任工作例會、班主任經(jīng)驗主流會、德育工作研討會、德育工作經(jīng)驗交流會，激發(fā)德育管理團(tuán)隊活力。

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣與優(yōu)秀品質(zhì)。下課時間提倡學(xué)生保持走廊及樓道的安靜，禁止走廊、樓道內(nèi)不利于安全和安靜的一切打鬧行為；規(guī)范學(xué)生的形象儀表，以“從?頭?抓起”為養(yǎng)成教育的切入點。

2、健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開好每月一次的全校班主任例會，結(jié)合班主任的實際狀況，確定專題學(xué)習(xí)內(nèi)容每月開展一次交流，定時間，定主題，激發(fā)班主任對班級管理的思考

3、規(guī)范德育課堂教學(xué)、升旗和主題班團(tuán)、隊會管理，充分主渠道育人功能。升旗與班團(tuán)、隊會活動在嚴(yán)格保證活動時間和活動次數(shù)外，還必須按規(guī)定的程序和要求進(jìn)行，以保證活動的質(zhì)量和效果。

4、按教育局的要求，打造書香校園。

開展“快樂閱讀、健康成長”、“閱讀照亮成長路”等健康有益、豐富多彩的閱讀活動，倡導(dǎo)青少年 “多讀書、讀好書”，培養(yǎng)健康的閱讀習(xí)慣，激發(fā)快樂閱讀興趣，增強有效的閱讀能力。

5、加強未成年人網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)習(xí)慣。

教育學(xué)生不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響，努力形成在校園和學(xué)生中自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的風(fēng)氣。

6、積極開展環(huán)境教育，增強中學(xué)生環(huán)保意識

通過開展國旗下的講話、主題班團(tuán)隊會、世界環(huán)境日、世界地球日活動，加強環(huán)境教育宣傳工作，普及中小學(xué)生環(huán)境知識，強化環(huán)保行為的養(yǎng)成。每天堅持晨掃、中午進(jìn)行保潔、下午進(jìn)行清掃的衛(wèi)生工作制度。

7、積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，提高家長教子能力和水平。

加強家長學(xué)校和家長委員會的管理，充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的作用；聘請相關(guān)專家開展家庭教育報告會或講座。努力幫助家長更新教育觀念，增強法制意識和規(guī)范教育行為掌握正確的教子方法，提高教子能力和水平。

8、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行主題教育，讓學(xué)生在感知祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚和培育民族精神同時，學(xué)會如何把握現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。

9、加強中小學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命，建立和完善心理健康檔案，通過開設(shè)心理健康教育課、心理健康教育宣講、心理咨詢、心理主題班會等活動，不斷提高學(xué)生心理健康水平。

10、規(guī)范“兩課、兩操”管理，提高“兩課、兩操”質(zhì)量。體育課和活動課要完成教學(xué)計劃按規(guī)定的節(jié)數(shù)，不擠不占，并加強管理，提高質(zhì)量。

11、繼續(xù)做好體育大課間的組織與管理，做到時間保證、人員保證、質(zhì)量保證。

12、加強常見病、多發(fā)病和傳染病的宣傳教育活動，有效預(yù)防和控制常見病、多發(fā)病和傳染病的發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。

13、強化常規(guī)管理，堅決杜絕五種不良行為：

一是打架斗毆、抽煙、酗酒、談情說愛的行為；二是帶手機進(jìn)校園及在校園閑逛的行為。三是進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳的行為。四是盜竊等違法行為。五是故意破壞公物的行為。特別要加大對帶手機進(jìn)校園、談情說愛和吸煙三種不良行為的管理

第二篇：初三年級下學(xué)期德育工作計劃

初三年級下學(xué)期班主任工作計劃

初三姚鳳云

本學(xué)期年級繼續(xù)圍繞著學(xué)校建設(shè)“和諧校園”的總目標(biāo)，深入貫徹落實學(xué)期初全校德育工作會議精神，針對畢業(yè)班下半學(xué)期面臨的具體情況，本學(xué)期德德育工作重在抓監(jiān)督，抓落實。具體工作計劃如下：

一、調(diào)動和激活德育工作組織體系，狠抓學(xué)生的后期教育

⑴面對畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實際情況，年級通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系，形成了年級主任主管，年級德育副主任分管，德育干事及班主任具體負(fù)責(zé)，全體任課老師參與，學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工，做到德育工作時時有人管，事事有人管，不留管理真空。

⑵針對本年級學(xué)生的具體情況，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學(xué)善思、團(tuán)結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說臟話，不打架，不罵人，不破壞公物；到作業(yè)及時獨立完成，集會快、靜、齊；從不亂扔垃圾，不吃零食，到愛護(hù)環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體。我們都有專門人員督促落實，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，成人意識。

二、強調(diào)過程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強常規(guī)管理

⑴紀(jì)律。防止和嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象，督促值日班干做好《班級日志》的記錄，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向班主任匯報，及時解決把事件的影響降到最低贏得時間。

⑵衛(wèi)生。本著誰承擔(dān)誰負(fù)責(zé)的原則，無論是教室衛(wèi)生還是擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生都有專人負(fù)責(zé)。衛(wèi)生委員及副班長負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生工作的督促落實，做到有監(jiān)督就有反饋，有扣分就有事實依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都及時公布，做到公平公正。

⑶安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是初三下學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有；再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，年級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全，并拿出了相應(yīng)的措施。

⑷注重大型活動對學(xué)生的教育影響，充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行。比如開學(xué)典禮、體育藝術(shù)節(jié)、預(yù)填中考志愿、體育加試、中考動員會、每周的班會等。

⑸學(xué)生畢業(yè)離校前，有針對性的分時段、重策略地開展一些文明離?；顒?。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康

針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀，年級將積極通過各種途徑進(jìn)行引導(dǎo)。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進(jìn)行潤無細(xì)無聲的引導(dǎo)，使他們確立對中考的信心。特別是讓學(xué)校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，化壓力為動力，寓學(xué)于樂，坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。

四、加強與家長的聯(lián)系，實現(xiàn)教育的有效性。

針對上學(xué)期的工作實際，總結(jié)工作中的得失，我們初三年級下學(xué)期的具體做法如下：

1、堅持“聯(lián)動管理，個別突破為主；親情互動，人格魅力感化為輔“的治班策略。多與學(xué)生談心，多給學(xué)生機會，多抓教育契機，爭取十分明顯的效果；

2、細(xì)化管理方式、方法和確立重點對象，建立每位問題學(xué)生的動態(tài)檔案，加強家?；?。力爭做到抓好一個，穩(wěn)住一片；

3、嚴(yán)格落實相關(guān)紀(jì)律，亮出班級管理的上線和底線，通過典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做，哪些事情不能做。進(jìn)一步改善管理的方式與方法，做到寬嚴(yán)有度，既嚴(yán)格又靈活富有人情味，使學(xué)生在接受處理時能心悅誠服。受到處分的學(xué)生布及時發(fā)表感言，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué)；

4、進(jìn)一步抓紀(jì)律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，以此帶動學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善；

5、加強班級學(xué)生集體榮譽感的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會與人合作與交流，在合作交流中體驗成功的喜悅，逐步樹立信心；

6、幫助學(xué)生做好理想、職業(yè)人生的規(guī)劃，并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐?。加強學(xué)生的責(zé)任感教育，并在具體的生活小事、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識；

7、協(xié)調(diào)處理好其他班級學(xué)生、老師、與本班的關(guān)系。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響；

8、充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試，信息的采集等機會不斷地對個別學(xué)生進(jìn)行思想震懾，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭，有所顧忌，不敢太放肆；

9、作為班主任要學(xué)會抱怨和訴苦，要把自己的辛苦和煩惱及時恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴，讓他們逐步理解老師并學(xué)會感恩。

總之，本學(xué)期初三德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎(chǔ)上，力爭圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標(biāo)，盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認(rèn)可的答卷。

第三篇：初三年級工作計劃

田壩中學(xué)2012年初三年級組工作計劃

黃仕選

上一屆初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確引導(dǎo)下，通過初三教師的共同努力,成績穩(wěn)步提高，這對于我們新一屆的初三年級組全體成員來講,既是動力，又是壓力。因此，如何通過我們?nèi)w師生的艱苦努力，繼續(xù)在今年的中考中取得好成績，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗。張毅校長對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力，相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生 400余人，整體水平參差不齊。為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)責(zé)任。為此，特制定本屆初三年級工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，以“真干、實干、苦干、巧干”的精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效益，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長足的進(jìn)步，確保完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點，以“真干、實干、苦干、巧干”的精神，認(rèn)真分析好本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀。同時，及時作出科學(xué)、客觀的評價，扎扎實實地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到較大的提升，各項成績爭取達(dá)到學(xué)校工作計劃中的要求。

2、關(guān)注初三中考動態(tài)及最新信息，落實課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，以“新課標(biāo)、新理念、新課堂”為先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求，最新變化，及時作出調(diào)整，以最大的效益提高“有效教學(xué)”的效能，為達(dá)到和超過既定目標(biāo)作保證。

3、結(jié)合學(xué)生實際，針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點，分層次、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對縣教育局相關(guān)考評辦法之規(guī)定，作出科學(xué)、實際的應(yīng)對措施。

三、工作重點及措施：

（一）、統(tǒng)一思想、不辱使命

初三畢業(yè)班工作非比尋常，是學(xué)校門面和重要窗口，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任。因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)！追求合格率和優(yōu)良率是我們努力的方向和目標(biāo)。

（二）、合理安排，搶抓時間

本學(xué)期時間緊，有效教學(xué)時間為18周。下學(xué)期3月份正式上課，到中考只有16周有效的教學(xué)時間。因此，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程，最遲下學(xué)期4月左右結(jié)束新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明，夯實雙基，進(jìn)行第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；第二輪復(fù)習(xí)為專題講座和知識綜合訓(xùn)練為主，做完部分中考模擬試卷；第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個星期，重新讓學(xué)生回歸書本，以梳理歸納，查缺補漏為主。復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點；出試卷要揣摩考試熱點。

（三）、有效教學(xué)，強化質(zhì)量：

1．加強學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

2．發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

3．加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實40分鐘負(fù)責(zé)制，向40分鐘要質(zhì)量。

4．繼續(xù)施行月檢測制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。

5．認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績達(dá)到優(yōu)秀水平。

（四）、關(guān)愛學(xué)生，以德促教：

1．對畢業(yè)班同學(xué)開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

2．幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。

3．召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4、關(guān)注后進(jìn)生，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進(jìn)飛躍點；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。

2011年中考，我校固然取得一定成績，但我們更清醒地看到：我們學(xué)校還有很長的一段艱辛路程要走。2012，我們的擔(dān)子將更重?；仨^去，我們豪情萬丈，展望未來，我們激情滿懷。成績的取得誠然可貴，但成績的保持和不斷進(jìn)步更需要我們持之以恒的追求和付出。讓我們以“務(wù)實創(chuàng)新求發(fā)展”的信心和姿態(tài)，以“達(dá)到和超過既定目標(biāo)”為決心，頑強拼搏，不懈追求。

田壩中學(xué)初三年級組

2011年9月16日

第四篇：初三年級工作計劃

初三年級工作計劃

利智

初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹全區(qū)教育工作會議精神和課改精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善目標(biāo)管理方案。

去年一屆初三畢業(yè)班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全年級教師的共同努力,取得了較好的成績，這對于我們新一屆的初三來講,既是動力，又是壓力，本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距，因此，如何通過我們組全體師生的艱苦努力，繼續(xù)保持今年的優(yōu)勢，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生405人，整體水平參差不齊，特別是學(xué)生思想不穩(wěn)定。但我們決不能動搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)，為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)“進(jìn)區(qū)前五”名的目標(biāo)。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。

一、教學(xué)工作：

1．加強學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

2、發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

3．加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。

4、各科要進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，第一輪是以課本為主，根據(jù)新課標(biāo)，逐章逐節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)；第二輪是歸類進(jìn)行復(fù)習(xí)；第三輪是有重點地、突出重點地、補充式地進(jìn)行復(fù)習(xí)。并結(jié)合每次的考試，進(jìn)行查漏補缺。

5、繼續(xù)施行月考和摸底考試制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。

6、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育考試成績達(dá)到全縣中上水平。具體措施：

1、堅持六個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位）。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，開展二次備課（即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個人備課），落實教學(xué)目標(biāo)，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué)，實行因材施教。

3、多層次召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習(xí)的真正主人；教

育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。

4、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。

5、發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

6、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

二、德育工作：

1．對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2．幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。

3．召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進(jìn)飛躍點；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，我們不放棄任何一名學(xué)生。

三、月考和摸底考試安排：

1、3月19---20日，組織第一次摸底考試，29日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

2、4月9、10日，組織第二次摸底考試，16日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

3、5月7日—8日，組織第三次摸底考試，5月14日進(jìn)行學(xué)生考試分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

4、5月21—22日，組織第四次摸底考試，24日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

5、5月28—29日，組織第五次摸底考試，6月3日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

6、6月11—12日，組織第六次摸底考試，15日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

5、6月20日—22日，組織學(xué)生參加中考。

初三年級

2012．2．13．

第五篇：初三年級工作計劃

2015--2016學(xué)第一學(xué)期

初三年級工作計劃

初三是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的最后一年，也是收獲的一年。為了讓學(xué)校、學(xué)生收獲到累累碩果，我們提前對初三年級部工作進(jìn)行了細(xì)致的謀劃。下面是我們初三學(xué)年部制定的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為核心，執(zhí)行課標(biāo)，開發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上，推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這一年里，自我加壓，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造2016年中考的新輝煌。

二、工作目標(biāo)

1、做好學(xué)生思想教育，塑造陽光心態(tài)。

2、抓好邊緣生，提高升學(xué)人數(shù)。

3、做好學(xué)困生，提高及格率。

4、做好家校育人工作，保持緊密聯(lián)系，齊抓共管。

5、全體師生團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步。

三、本學(xué)期具體工作措施:

1.優(yōu)化班級結(jié)構(gòu)，設(shè)立實驗班級。

遵循因材施教原則，為了提升我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，全面提升學(xué)生成績，使優(yōu)生更優(yōu)，同時也應(yīng)廣大學(xué)生家長要求，學(xué)校對初三班級進(jìn)行調(diào)整，設(shè)立兩個實驗班。希以此為龍頭，帶動整個年級全面發(fā)展，實現(xiàn)新的突破。實驗班學(xué)生選取了全校前一百名的優(yōu)生，老師更是優(yōu)中選優(yōu)，集中了全校的精干力量，力爭使實驗班學(xué)生在明年的中考中升學(xué)率達(dá)到百分之百，成為全縣乃至全市的優(yōu)秀班級。為了實現(xiàn)以上目標(biāo)，實驗班管理更注重實效化，教學(xué)也更加靈活，可適當(dāng)增加學(xué)科深度與廣度，另外補充有益的教輔資料，以最大程度的滿足學(xué)生學(xué)習(xí)及發(fā)展的需求。

2.中青年教師互助，全面提升教學(xué)水平。

要加強組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰(zhàn)。互幫互助，互相學(xué)習(xí)。定期組織老教師上好示范課，起到模范帶頭作用，同時加強對新參加工作老師的指導(dǎo)，定期組織匯報課與達(dá)標(biāo)課。

3.發(fā)揮集體智慧，落實集體備課。

集體備課活動是常規(guī)教育科研工作的重要內(nèi)容，是發(fā)揮教師群體智慧、解決教學(xué)過程中的實際問題、培養(yǎng)青年教師、整體提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效方法。組長要超前制定集體備課計劃，依靠組內(nèi)優(yōu)秀骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，確定集體備課的時間、地點、內(nèi)容、形式、中心發(fā)言人，基本流程是： “明確任務(wù)——自主備課——集體研討——完善個案”四步操作。

4.學(xué)習(xí)與常規(guī)同步，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

不僅要注重學(xué)生學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成與教育。全面提升學(xué)生素質(zhì)，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育。使初三年級無論在學(xué)習(xí)上還是在餐廳、兩休等常規(guī)管理上，都是標(biāo)桿，都是榜樣。

5、發(fā)揮班主任的作用，增強班級凝聚力。

加強班主任的工作責(zé)任心，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識，力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

6、協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展。協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)五門學(xué)科。強化同學(xué)科教師集體備課，上好每一節(jié)課，夯實每一個知識點，不吃夾生飯；從時間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績，增強學(xué)習(xí)自信心。

8、做好平時測試工作，關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo)。

因為學(xué)生的水平不同，能力不同，分類指導(dǎo)是必不可少的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實際水平不僅要認(rèn)真抓好教材，還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化，精心選取習(xí)題，搞好分類指導(dǎo)，同時作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性，要減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有時間去思考，去自主探索，讓學(xué)生個性得到發(fā)展?？荚嚈z測要突出基礎(chǔ)與能力，增強診斷性。抓好月考、期中考、期末考?？己髮Τ煽冞M(jìn)行整理，面對客觀的數(shù)據(jù)，分析班級、學(xué)生情況，完成對學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策，年級組在確保合格率、強調(diào)平均分的同時，力爭有一個令人滿意的優(yōu)秀率。

總之，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生；即使前進(jìn)的道路上困難重重，我們也將永往直前；為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽，我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。

每月行事歷

9月份：

1．第一周召開初三年級教師會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一要求。

2．第二周召開第一次全體學(xué)生會，提要求，鼓干勁。3.第三周召開統(tǒng)一主題班會：“走進(jìn)初三，青春無悔?！?4.9月28、29日組織第一次月考 10月份：

1．國慶放假安全教育。

2．第三周召開年級統(tǒng)一主題班會：“理想伴我飛” 11月份：

1、據(jù)教育局要求精心動員，統(tǒng)一組織期中考試。

2、分別組織召開班務(wù)會，進(jìn)行期中質(zhì)量分析，表揚先進(jìn)，尋找不足。

3、第三周召開年級統(tǒng)一主題班會：“讓我們向著目標(biāo)奔跑”

5、第四周舉行年級詩歌朗誦比賽。12月份：

1．第一周召開階段性年級學(xué)生大會，邀請部分優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，年級部對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2．第二周舉行年級拔河比賽。

3．第三周召開年級統(tǒng)一主題班會：“我的未來我創(chuàng)造” 4.第四周組織第二次月考 2016.1月份：

1、第一周召開學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)查會

2．第二周班主任整理各類材料，任課教師進(jìn)行期末各項工作總結(jié)。

3．第三周據(jù)教育局要求統(tǒng)一組織期末考試。

4．召開學(xué)生家長會并獎勵優(yōu)秀學(xué)生。

大體框框，還需完善。多修改。

夏津縣雙語中學(xué)

2015年8月