第一篇：開展“五五”普法研究有獎征文活動的通知

開展“五五”普法研究有獎征文活動的通知

各市（縣）、區(qū)委宣傳部、依法治市（縣）、好范文版權所有，全國文秘工作者的114!區(qū)領導小組辦公室、司法局，市各部委辦局，各資產經(jīng)營公司，各直屬單位：

今年是“四五”普法的最后一年，明年是“五五”普法的啟動之年，如何進一步貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，緊緊圍繞我市改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，圍繞建設“法治××”、“平安××”工作，從本市和本地區(qū)、本部門、本單位實際出發(fā)，在實施“四五”普法的基礎上進一步部署、實施好“五五”普法教育，是當前要認真思考的一項重要任務。根據(jù)省委宣傳部、省司法廳近期下發(fā)的有關文件精神，經(jīng)研究決定，市委宣傳部、市依法治市領導小組辦公室和市司法局聯(lián)合開展“‘五五’普法研究有獎征文”活動，現(xiàn)將活動的要求通知如下：

一、征文內容、征文要求

（一）征文內容：從本地區(qū)、本部門、本單位實際出發(fā)，結合“四五”普法的成功經(jīng)驗，以及存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，探索如何搞好“五五”普法的規(guī)劃和領導部署，如何抓好重點對象、重點內容的教育，如何創(chuàng)新形式方法、堅持學用結合、提高普法工作成效，等等。詳細參考選題見附頁。

（二）征文要求

1、廣泛發(fā)動，提高征文質量。各地區(qū)、各部門、各單位要廣泛發(fā)動、認真組織征文活動。征文以單位或個人署名均可，各市（縣）、區(qū)不少于2篇，市各部門、各單位不少于1篇。

2、征文活動時間：6月中旬—9月底。

3、征文字數(shù)：2000字左右。

二、征文的使用、獎勵

1、使用：對報送的征文，將擇優(yōu)在《法治××通訊》、××普法網(wǎng)上使用。

2、獎勵：設一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，紀念獎20名。

3、頒獎：今年是法制宣傳教育開展20（請登陸政法秘書網(wǎng)）周年，12月4日左右，市委宣傳部、市依法治市領導小組辦公室、市司法局將在市商業(yè)大廈廣場舉行法制宣傳教育20周年紀念活動，屆時將在會上頒獎。

三、征文活動的組織

本次征文，由市委宣傳部、市依法治市領導小組辦公室、市司法局聯(lián)合主辦，市律師協(xié)會、市公證員協(xié)會協(xié)辦。好范文版權所有，全國文秘工作者的114!

活動設組委會，組委會主任為市司法局局長××*，副主任為市委宣傳部副部長××*、市司法局副局長××*、市律師協(xié)會會長××*等。

聯(lián)系人：市司法局法制宣傳處××*，電話：；傳真：

四、其它有關事項

1、征文稿件須一式三份，來稿信封上請注明：“五五”普法征文，并同時發(fā)電子郵件：

郵寄地址：郵編：

稿件規(guī)格：征文大標題用二號宋體；文章正文、副標題、落款用三號仿宋體。文章中分段小標題用三號楷體。頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm，每行間距30磅，字符間距標準，頁碼居中。

稿件落款請注明投稿人姓名、單位及所在部門、擔任職務、聯(lián)系電話（包括手機）等。

2、征文稿件請同時報送中華人民共和國司法部法制宣傳司、××省司法廳法制宣傳處。

聯(lián)系方法：司法部法制宣傳司研究和綜合指導處××*；省司法廳法制宣傳處××*

第二篇：關于開展讀書有獎征文活動的通知

關于開展讀書有獎征文活動的通知

為進一步貫徹落實《中共上海市科技教育工作委員會、上海市教育委員會關于提升上海市中小學教師人文素養(yǎng)的若干意見》（滬教委德【2007】18號）精神，根據(jù)市科教黨委、市教委、市中小學幼兒教師獎勵基金會《關于開展上海市中小學教師讀書征文活動的通知》（滬科教黨【2008】24號）的要求，按照上級部門要求，在教師中聯(lián)合開展讀書有獎征文活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、征文主題及活動要求

（一）征文主題：品讀經(jīng)典 滋養(yǎng)人生

（二）參加對象

凡本區(qū)中小學校（含中等職業(yè)學校）在職教工都可參加本次活動。

（三）征文內容

根據(jù)《上海市中小學教師閱讀推薦書目》（見附件1）中的相關內容，教師任選1－2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文可任選以下某一方面內容展開：

1、閱讀引發(fā)的人生感悟；

2、通過閱讀獲得的指導教育教學實踐的經(jīng)驗、體會、案例等；

3、指導、引領學生讀書的做法、效果及思考。

（四）征文要求

1、主題鮮明，內容健康，文筆生動；

2、密切結合工作、學習實際，做到樸實真切，言之有物；

3、文體不限，題目自擬，字數(shù)不超過2000字；

4、要求原創(chuàng)，杜絕抄襲。

此外，為鼓勵教師積極參與本次活動，在開展征文評選的同時，主辦單位還將組織“2007上海市中小學教師最喜愛的書”評選活動。相關內容請登陸上海市中小學教師人文素養(yǎng)網(wǎng)（www.renwensy.net）查詢。

二、評選表彰

本次征文評選設中學組和小學組兩個組別。

小學組：設一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名； 中學組：設一等獎4名、二等獎8名、三等獎16名； 對獲獎作品將頒發(fā)證書和獎品。

學校對此將評選校“十佳讀書征文獎”。然后選送上報參與局評選。

三、時間安排

2008年2月22日 動員部署工作；

2008年2月下旬－3月17日 開展讀書征文活動，推薦優(yōu)秀征文； 2008年3月17日 征文交年級組長，統(tǒng)一由年級組長

交校長室

本次征文的電子稿和書面稿都要上交。

電子郵件： 請將征文電子稿以 “XX（學校）-XX（作者）-XX（文章題目）” 為文件名于3月17日之前發(fā)送至T2公共平臺。

書面稿： 請用A4紙打印，一式一份，上海市塘沽學校 附件：上海市中小學教師閱讀推薦書目

一、必讀書目

1.《教育 — 財富蘊藏與其中》

聯(lián)合國教科文組織國際21世紀教育委員會 教育科學出版社

1996年 2.《學會生存 — 教育世界的今天與明天》

聯(lián)合國教科文組織

教育科學出版社

2000年版 3.《中國教育思想史》

郭齊家

教育科學出版社

1987.6 4.《世界是平的》

[美]托馬斯·弗里德曼 著

何帆

肖瑩瑩

郝正非 譯

湖南科學技術出版社 5.《教師人文讀本》

張民生

于漪 主編

上海辭書出版社 6.《教師民族精神讀本》

于漪主編

遠方出版社

2006年版

二、選讀書目

1.《陶行知文集》

陶行知 著

江蘇教育出版社

2001年3月 2.《中國古代教育論著選讀》

華東師大、浙大教育系 主編

人民教育出版社

2000年版 3.《蘇霍姆林斯基選集》

[蘇]蘇霍姆林斯基 著

譯者: 蔡汀

王義

高祖晶 主編

科學出版社

2001年8月 4.《教育的經(jīng)濟價值》

[美]舒爾茨 著

吉林人民出版社

1982年版 5.《終身教育引論》

[法]保羅·郎格朗 著

中國對外翻譯出版公司出版

1985年版 6.《民主主義與教育》

（寫于1916）

[美]杜威 著

王承緒 譯

人民教育出版社

1990年10月第1版 7.《教育和美好的生活》

[英]伯特蘭·羅素 著

楊漢麟 譯

河北人民出版社

2001年6月 8.《愛彌爾》

[法]盧梭 著

李平漚 譯

商務印書館

1978年版 9.《教育過程》

[美]布魯納 著 邵瑞珍 譯

文化教育出版社

1982年2月 10.《教育過程最優(yōu)化》

[蘇]巴班斯基 吳文侃等 譯

教育科學出版社

2001-01 11.《課堂中的皮格馬利翁 — 教師期望與學生智力的發(fā)展》

[美]羅森塔爾

雅各布森 著

唐曉杰

崔允

譯

人民教育出版社 1998.3.12.《孩子們！你們好！》

[蘇]阿莫納什維利 著

朱佩榮先生 譯

教育科學出版社

2002年2月 13.《學習，別聽學校的》

[德]菲拉·費·畢爾肯比爾 著

江蘇人民出版社

2000年9月

注：此書為德國中小學教師必讀書 14.《和老師的談話》

［蘇］JI.B.贊科夫 著

杜殿坤 譯

教育科學出版社 15.《多元智能》

[美]加德納 著

沈致隆 譯

新華出版社出版

16.《斯賓塞的快樂教育》

[英]斯賓塞 著 顏真 譯

海峽文藝出版社 17.《教育詩》

[蘇]馬卡連柯 著

磊然 譯

人民文學出版社1957年版 18.《大教育論》

[捷]夸美紐斯 著

人民教育出版社 19.《普通教育學》

[德]赫爾巴特 著

北京人民教育出版社

1998 20.《教育論》

[英]斯賓塞 著

胡毅 譯

人民教育出版社

1962年版 21.《科學與教育》

[英]赫胥黎 著

人民教育出版社1990 22.《教育漫話》

[英] 約翰·洛克 著

徐 誠

楊漢麟 譯

河北人民出版社

1999 23.《成功智力》

[美]R.J.斯騰伯格 著

俞曉琳 譯

華東師范大學出版社

1999年11月 24.《人的教育》

福祿倍爾 著

人民教育出版社

1991年版 25.《審美教育書簡》

席勒著,范大燦譯

北京大學出版社

1984年版 26.《早期教育與天才》

[日]木村久一 著

王傳璧 譯

邵道生 校

海南出版社

1977年版 27.《西方教育學名著提要》

單中惠 楊漢麟 主編

江西人民出版社

2000年12月 28.《西方心理學名著提要》

楊鑫輝 主編

江西人民出版社

2002年12月 29.《葉圣陶教育文集》

葉圣陶 著

人民教育出版社

1994年版 30.《陳鶴琴教育論著選》

呂靜等 編

人民教育出版社

1994年版 31.《愛心與教育》

李鎮(zhèn)西 著

四川少年兒童出版社1999年 32.《順生論》

張中行 著

中國社會科學出版社1993年12月版 33.《科學家論教育》

周川 著

江蘇教育出版社 34.《第五項修煉》

[美]彼得·圣吉 著

郭進隆 譯

楊碩英 審校

上海三聯(lián)書店

2002年8月1日 35.《別國的學校和我們的學?！?/p>

[英]埃德蒙·金 著

王承緒等 譯

人民教育出版社

2001年版 36.《外國教育思想史》

單中惠

朱鏡人 編著

陜西教育出版社 37.《教育心理學》

[日]大橋正夫 著

鐘啟泉 譯

上海教育出版社

1980 38.《教育研究方法導論》

[美]楊雷迪斯·D·高爾 著

許慶豫 譯

江蘇教育出版社

2002年版 39.《兒童發(fā)展》

[美]勞拉·E·貝克著

江蘇教育出版社

2002年12月 40.《課程論》

張斌賢 譯

江蘇教育出版社 41.《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》

徐光興 主編

2003年6月 42.世界教育危機

[美]菲利普·庫姆斯 著 王英杰等 譯

人民教育出版社

2001年版 43.《回答未來的挑戰(zhàn)》

[美]J.W.博特金等

上海人民出版社

1984,7 44.《當前中小學教育改革中的六大焦點問題》

湖北教育出版社

2003年8月

45.《教育中國 — 50名流素質教育訪談》

夏欣 著

光明日報出版社

2002年7月 46.《素質教育學習提要》

教育部編寫

生活·讀書·新知三聯(lián)書店

2001年 47.《當代教育學》

（修訂版）袁振國 著

教育科學出版社

2000年版 48.《教育理想與信念》

肖川 著

岳麓書社出版2002年6月 49.《呂型偉教育文集》

呂型偉 著

上海教育出版社

2007年版

50.《我的教學生涯》

斯霞 著

江蘇教育出版社

1985年

51《歲月如歌》

于漪 著

上海教育出版社 52.《向孩子學習》

主編：孫云曉 副主編：康麗穎

晨光出版社

1998年12月出版 53.《創(chuàng)造性思維與教學》

陳龍安（臺灣）著

中國輕工業(yè)出版社

1999年版

54.《透視課堂》

[美]Thomas L.Good等 著

陶志瓊等 譯

中國輕工業(yè)出版社

2001年12月 55.《培養(yǎng)反思力》

[美]S.G.Paris等 著

袁坤 譯

中國輕工業(yè)出版社

2001年7月 56.《生活體驗研究 — 人文科學視野中的教育學》

[加]馬克斯·范梅南 著

宋廣文等 譯 教育科學出版社

2003年版 57.《教學機智 — 教育智慧的意蘊》

[加]馬克斯·范梅南 著

李樹英 譯

教育科學出版社

2003年版 58.《理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學校發(fā)展》

[挪威]波·達林 著

范國睿主 譯

教育科學出版社2003年版 59.《關于美國教育改革的演講》

[美]歐內斯特·L·博耶 著

教育科學出版社

2003年版 60.《走出教育改革的誤區(qū)》

[日]藤田英典 著

人民教育出版社

2001年版 61.《中國文化要義》

梁漱溟 著

上海世紀出版集團 62.《中國思想通俗講話》

錢穆 著

三聯(lián)書店 63.《談美書簡》

朱光潛 著

北京出版社 64.《科學是美麗的》

沈致遠 著

上海教育出版社

65.《泛舟誨?！?/p>

東纓 著

教育科學出版社

2001年5月 66.《中國著名校長辦學思想錄》

朱永新 主編

江蘇教育出版社

67.《外國教育家評傳》

趙祥麟主編

上海教育出版社

1992年 68.《窗邊的小豆豆》

[日]黑柳徹子 著

南海出版公司

2003年8月 69.《仁愛一生：諾貝爾和平獎得主特里薩修女傳》

屈雅君

劉鐵英 譯

珠海出版社 70.《共產黨宣言》

[德]馬克思 著

人民出版社 71.《毛澤東著作選讀》

人民出版社 72.《鄧小平文選》

人民出版社 73.《魯迅選集》

人民文學出版社 74.《中國哲學簡史》

馮友蘭 著

新世界出版社2004版 75.《西方哲學史》

羅素 著

商務印書館

76.《理想的沖突》

賓克萊 著

商務印書館

77.《控制論、信息論、系統(tǒng)科學與哲學》

王雨田 主編

中國人民大學出版社

1986-5-1 78.《熵：一種新的世界觀》

里夫金與霍華德 著

上海譯文出版社1987年版 79.《莎士比亞悲劇四種》 卞之琳 譯

人民文學出版社

1997-3-1 80.《天朝的崩潰 — 鴉片戰(zhàn)爭再研究》

茅海建 著

生活.讀書.新知 三聯(lián)書店

1995-1-4 81.《近代中國社會的新陳代謝》

陳旭麓 著

上海社會科學院出版社

2006-1 82.《萬歷十五年》

黃仁宇 著

生活.讀書.新知 三聯(lián)書店 1997-5-1 83.《長征 — 前所未聞的故事》

索爾茲伯里 著

解放軍出版社

2005-3-1 84.《中國通史簡編》

范文瀾 著

河北教育出版社

2000年12月 85.《論語》

孔丘 著

上海辭書出版社

2003-11-1 86.《孟子》

孟子 著

漓江出版社

2005年5月 87.《楚辭》

屈原 著

華夏出版社

2006-1-1 88.《資治通鑒》

司馬光 著

中華書局

2007年3月 89.《史記》

司馬遷 著

浙江古籍出版社

2007-9-7 90.《莊子淺注》

曹礎基 著

中華書局出版

2000-1-6 91.《詩經(jīng)譯注》

周振甫 譯

中華書局出版社

2002-7-1 92.《世說新語》

劉義慶著

中國社會科學出版社

2003-9 93.《經(jīng)濟學》

約瑟夫·E·斯蒂格利茨

沙希德·尤素福 著

中國人民大學出版社2002-1-28 94.《經(jīng)濟學原理》

[美]曼昆 著

梁小民 譯

機械工業(yè)出版社

2003-8-1 95.《通往奴役之路》

[英]弗里德利?！ゑT·哈耶克 著

王明毅 譯

中國社會科學出版社 96.《現(xiàn)代化的陷阱 — 當代中國的經(jīng)濟社會問題》

何清漣 著

今日中國出版社

1998-01 97.《鄉(xiāng)土中國》

費孝通 著

北京出版社

2005-5-1 98.《黃河邊的中國》

曹錦清 著

上海文藝出版社

2000年9月 99.《代價論》

鄭也夫 著

北京三聯(lián)書店

1995 100.《現(xiàn)代社會學理論》

馬爾科姆·沃特斯 著

華夏出版社 101.《社會研究方法》

巴比 著

華夏出版社

2006-3-1 102.《世界史綱》

H·G·韋爾斯 著

上海人民出版社 2006.11 103.《全球通史 — 1500年以前的世界》

斯塔夫里阿諾斯 著

吳象嬰

梁赤民 譯

上海社會科學院出版社2003-10 104.《全球通史 — 1500年以后的世界》

斯塔夫里阿諾斯 著

吳象嬰

梁赤民 譯

上海社會科學院出版社2003-10 105.《第三帝國的興亡》

[美]威廉·夏伊勒 著

董樂山等 譯

世界知識出版社2005-1-1.106.《光榮與夢想》

[美]威廉·曼徹斯特 著

朱協(xié) 譯

海南出版社，2004-2-1 107.《科學史》

[英]W.C.丹皮爾 著

商務印書館

1997-4 108.《時間簡史 — 從大爆炸到黑洞》

史蒂芬·霍金 著

許明賢

吳忠超 譯

湖南科學技術出版社 109.《科學的歷程》

吳國盛 著

北京大學出版社

2002-10 110.《中國科學技術史》

李約瑟 著

科學出版社

2005-7 111.《朱光潛美學文集》

朱光潛 著

上海文藝出版社

1982-09-01 112.《美育書簡》

席勒 著

徐恒醇 譯

中國文聯(lián)出版公司

1984年版 113.《歌德談話錄》

(德)愛克曼輯錄 朱光潛 譯

人民文學出版社

1978-9 114.《政治科學》

［美］羅斯金等 著

林震等 譯

華夏出版社2001年版 115.《文明的沖突與世界秩序的重建》

亨廷頓 著

新華出版社

2003-01-01 116.《寫給大家的簡明世界史》

[英]貢布里希 著

廣西師范大學出版社 117.《知識分子論》

[美]薩義德 著

三聯(lián)書店 118.《熱愛生命》

[美]杰克·倫敦 著

浙江文藝出版社 119.《世紀末的維也納》

[美]卡爾·休斯克 著

江蘇人民出版社 120.《萬物簡史》

[美]比爾·布萊森 著

接力出版社 121.《領導人》

[美]尼克松 著

尤勰 等譯

世界知識出版社 122.《蒙田隨筆》

[法]蒙田 著

人民文學出版社 123.《論法的精神》

孟德斯鳩 著

商務印書館

2004-1-11 124.《精神分析引論》

弗羅伊德 著

商務印書館

1984 125.《社會心理學》

時蓉華 著

浙江教育出版社

1998-5 126.《動機與人格》

[美]馬斯洛 著

許金聲等 譯

華夏出版社

1987 127.《性心理學》

藹理士 著

潘光旦 譯

三聯(lián)書店出版

1987-3-28.128.《心理學與文學》

榮格 著

北京三聯(lián)書店

1987 129.《傅譯傳記五種》

傅雷 譯

生活.讀書.新知三聯(lián)書店

1998-1-1 130.《史家陳寅恪傳》

汪榮祖 著

北京大學出版社

2005年3月 131.《古代漢語》

王力 主編

中華書局

1999年05月 132.《語言與社會生活》

陳原 編

生活.讀書.新知三聯(lián)書店出版社

1980 133.《語文常談》

呂叔湘 著

三聯(lián)書店

2006-8-1 134.《論音樂的美》

漢斯立克 著

人民音樂出版社

1978 135.《藝術哲學》

丹納 著

人民文學出版社

1963-01-01, 136.《西方美術史話》

遲軻 著

中國青年出版社

2004年9月 137.《電影是什么》

[法]安德烈·巴贊 著

崔君衍 譯

江蘇教育出版社 138.《展望二十一世紀》

2005年5月

[英]A.J.湯因比

[日]池田大作

國際文化出版公司

1985-11-00 139.《權力的轉移》

阿爾溫·托夫勒 著

劉江 等譯

中共中央黨校出版社1991年 140.《未來啟示錄 — 蘇美思想家談未來》

維克多·奧辛廷斯基 著

上海譯文出版社1988-12-01 141.《大趨勢》

奈斯比特 著

魏平譯

中信出版社2007年4月 142.《宋詩選注》

錢鐘書 著

生活.讀書.新知三聯(lián)書店

2002年5月 143.《宋詞賞析》

沈祖棼 著

九州出版社

2005年4月 144.《經(jīng)典常談》

朱自清 著

上海古籍出版社

2006-4-1 145.《金薔薇》

[俄]康·帕烏斯托夫斯基 著

上海譯文出版社2007年3月 146.《沈默的大多數(shù)：王小波雜文隨筆全編》

中國青年出版社 147.《文化苦旅》

余秋雨 著

東方出版中心

1992年3月 148.《邊城》

沈從文 著

江蘇教育出版社

2005年1月 149.《白鹿原》

陳忠實 著

長江文藝出版社

2004-01-01 150.《百年孤獨》

[哥倫比亞] 加西亞·馬爾克斯 著

黃錦炎

沈國正

陳泉

譯

上海譯文出版社 1989-11 151.《菊與刀 — 日本文化的類型》

[美]魯思·本尼迪克特 著

呂萬和 譯

熊達云商務印書館出版

1990-6 152.《民俗學叢話》

烏丙安 著

上海文藝出版社

1983 153.《美國文化批評集》

趙一凡 著

北京三聯(lián)書店

1986 154.《中國方術續(xù)考》

李零 著

東方出版社

2001-8-1 155.《人類學 — 人及其文化研究》

[英]愛德華.泰勒 著

連樹聲 譯

廣西師范大學出版社

2004年5月 156.《國際教育展望》

瞿葆奎 主編

人民教育出版社

1993年2月版 157.《如何閱讀一本書》

[美]艾德勒 著

商務印書館

2004 158.《歷史研究》

[英]湯因比 著

上海人民出版社

1997 159.《西方現(xiàn)代教育論著選》

王承緒

趙祥麟 譯

人民教育出版社

2001 160.《教育的目的》

[美]懷特海 著

徐汝舟 譯

北京三聯(lián)書店出版 161.《學習的條件》

[美]加涅 著

傅繼光

陸有銓 譯

人民教育出版社

1985 162.《論人類不平等的起源和基礎》

盧梭 著

商務印書館

1962-12 163.《活出意義來》

佛蘭克 著

趙可式等 譯

三聯(lián)書店 164.《西方人本主義傳統(tǒng)》

[英]阿倫·布洛克 著

董樂山 譯

北京三聯(lián)書店

1997.3 165.《資本主義的動力》

[法]費爾南.布羅代爾 著

中央編譯出版社 1997-03-01 8

第三篇：關于開展讀書有獎征文活動的通知

關于開展“我讀書、我快樂”寒假讀書征文活動的通知

為營造書香校園氛圍，弘揚社會主義核心價值觀，倡導學生讀書風尚，培養(yǎng)學生“樂讀、會讀、好讀”的習慣，并通過讀書活動陶冶學生情操，拓展學生知識視野，提高學生寫作興趣和能力，經(jīng)研究，決定在全校學生中開展 “我讀書、我快樂”寒假讀書征文活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動時間 2015年2月——3月

二、征文對象 全體學生

三、征文內容

根據(jù)推薦書目，任選1－2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。

四、征文要求

1、主題鮮明，內容健康，文筆生動；

2、密切結合工作、學習實際，做到樸實真切，言之有物；

3、文體不限，題目自擬，字數(shù)不超過2000字；

4、要求原創(chuàng)，杜絕抄襲。

五、評選表彰

學校對此將評選?！笆炎x書征文獎”。設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；對獲獎作品將頒發(fā)證書和獎品。

其他事項另行通知。

文登區(qū)文昌中學 二〇一五年二月

第四篇：有獎征文活動

“電影情緣”有獎征文活動

想獲得精美禮品嗎？想免費看電影嗎？想跟朋友一起去踏春嗎？想就快來參加動感地帶影城舉辦的“電影 情緣”有獎征文大賽吧！本次大賽為熱愛電影的大學生提供體驗電影文化，抒發(fā)電影情感，共同感受電影獨特魅力的平臺，讓大家在文字中回味影片精髓，一句經(jīng)典臺詞引發(fā)的沉思，一個片段勾起沉寂許久的回憶，一一筆下記錄…

一、活動主題：“電影情緣”有獎征文

二、征集方式：在規(guī)定時間內，將自己任一電影(在動感地帶影城上映日期為4月1日以后的電影)的影評及你與電影的情緣故事都可發(fā)送至郵箱000000@163.com或直接把影評稿件交到動感地帶影城售票處，三、活動時間：2010-4-1—2010-5-20

四、評選時間及方式：2010年05月21日至2010年05月25日期間，本報對所有文章進行篩選，優(yōu)秀作品將在《晨刊》及電影網(wǎng)上刊登，并在電影網(wǎng)上發(fā)起出色影評的投票。

五、評選結果揭曉及公布：投票于2010年05月25日截止后，結合網(wǎng)站上投票數(shù)及黃海晨刊的評定，選出一、二、三等獎共10名及優(yōu)秀獎若干。獲獎結果于2010年6月上旬在晨刊、影院官網(wǎng)上公布。

六、活動獎勵：ab1218

一等獎：1名（300元電影卡一張+旅游景點門票2張）

二等獎：2名（200元電影卡一張+旅游景點門票1張）

三等獎：3名（100元電影卡一張+旅游景點門票1張）

優(yōu)秀獎：5名（旅游景點門票一張）

七、活動要求：

1、字數(shù)不限、題材不限、題目自擬；

2.原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格；

3、文章以word文本的形式發(fā)送到指定郵箱或售票處，word標題為《“電影情緣”有獎征文》，在文章最后請注明作者的姓名、學校、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式。真實 姓名及聯(lián)系方式。

第五篇：關于組織開展創(chuàng)業(yè)故事有獎征文活動的通知（范文）

關于組織開展創(chuàng)業(yè)故事有獎征文活動的通知

寧就創(chuàng)發(fā)[2010]102號

各市、縣（區(qū)）勞動就業(yè)服務局：

為做好我區(qū)全民創(chuàng)業(yè)工作，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)先鋒的創(chuàng)業(yè)精神，分享其成功經(jīng)驗，根據(jù)國家人力資源與社會保障部《關于開展創(chuàng)業(yè)故事有獎征文活動的通知》（人社廳函[2010]520號）精神，自治區(qū)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務局決定在全區(qū)范圍內廣泛開展創(chuàng)業(yè)故事征文活動。請各地接到通知后，盡快按照要求積極動員組織創(chuàng)業(yè)明星、創(chuàng)業(yè)先進工作者及創(chuàng)業(yè)服務工作者撰寫征文，并按要求投稿。同時，將所征稿報自治區(qū)就業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務局《寧夏就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》編輯部，自治區(qū)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務局對優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)故事征文將在《寧夏就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》期刊、《寧夏全民創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》開辟的專欄中刊登進行專題宣傳。

聯(lián)系人：楊建寧

聯(lián)系電話：***

投稿信箱：yjn4110000@163.com

在線投稿：QQ：331741391

附件：關于開展創(chuàng)業(yè)故事有獎征文活動的通知

二〇一〇年十一月十一日

關于開展創(chuàng)業(yè)故事有獎征文活動的通知

人社廳函[2010]520號

各省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會保障廳（局），福建省公務員局，新疆生產建設兵團人事局、勞動保障局：

近年來，各地按照《國務院辦公廳轉發(fā)人力資源社會保障等部門關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見的通知》（國辦發(fā)

[2008]111號）要求，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加強創(chuàng)業(yè)服務，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，培育創(chuàng)業(yè)氛圍，幫助一批勞動者走上創(chuàng)業(yè)之路，為生動反映各地創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，特別是創(chuàng)建工作中的創(chuàng)業(yè)典型，使全社會能夠有更多的人關注創(chuàng)業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)工作進一步開展，部就業(yè)促進司、中國就業(yè)培訓技術指導中心、中國就業(yè)促進會決定聯(lián)合開展“創(chuàng)業(yè)故事”有獎征文活動。現(xiàn)就此項活動的有關事宜通知如下：

一、征文主題

弘揚創(chuàng)業(yè)精神 書寫創(chuàng)業(yè)歷程

二、征文對象

征文對象以創(chuàng)業(yè)者個人為主，兼顧從事創(chuàng)業(yè)教育培訓、創(chuàng)業(yè)指導服務一線工作人員，以及創(chuàng)業(yè)案例研究工作的專業(yè)人士。

三、征文內容及要求

征文來稿應反映真實創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，故事中的人物、事件等關鍵要素不得虛構杜撰。內容應重點反映創(chuàng)業(yè)及促進創(chuàng)業(yè)者的真實情況，有啟發(fā)性、激勵性、借鑒性。文筆要求生動活潑。

征文來稿篇幅應控制在3000字以內，可配3張相關圖片，圖片格式為JPG(JPEG)格式，尺寸在1600*1200以上；投稿人須提供真實姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱，以便于聯(lián)系及核實；征文來稿版權歸主辦單位和作者共同所有，主辦單位有權使用作品。

四、征文評選與獎勵

對本次征文來稿的評選，將采取讀者評價與專家評審相結合的方式。讀者評價，即由主辦方將征文來稿上傳至中國就業(yè)網(wǎng)（）等網(wǎng)站，在規(guī)定時間內接受讀者評價。專家評審，即由主辦方邀請有關方面專業(yè)人士組成征文專家評審組，在規(guī)定時間內對征文來稿進行評審。

對讀者評價優(yōu)秀且專家評審優(yōu)秀的征文來稿，將獲得優(yōu)秀征

文獎。在此基礎上，評選出一等獎3名、二等獎6名、3等獎9名，分別給予3000元、2000元、1000元獎金，并頒發(fā)獲獎證書。所有獲獎征文，將在國家級媒體上刊登，同時將由中國勞動社會保障出版社集結出版。

五、征文活動時間安排

征文活動從即日起，至2010年12月31日截稿（以郵件、傳真、信函發(fā)出當天日期為準）。2011年1月，將對征文來稿進行評選。2011年2月，將公布征文來稿評選結果。

六、相關工作要求

（一）請各地充分認識此項活動的重要意義，采取有力措施，動員包括高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)者、農民工在內的各類創(chuàng)業(yè)群體以及從事創(chuàng)業(yè)教育培訓、創(chuàng)業(yè)指導服務和創(chuàng)業(yè)案例研究工作的專業(yè)人士積極參與此項活動，確保每個省、自治區(qū)、直轄市都有一批高質量的投稿。

（二）征文投稿可以采取以下方式：

1.電子郵件。請將投稿郵件發(fā)至lmxz@mohrss.gov.cn，并在 郵件主題欄目注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”，文稿以附件形式發(fā)送。

2.博客。請將參加征文的博客文章的網(wǎng)絡地址通過電子郵件發(fā)至lmxz@mohrss.gov.cn，并在郵件主題欄目注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”。

3.傳真。請將投稿傳真至（010）84661160，并在首頁題頭

處注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”。

4.信函。請將投稿郵寄至北京市朝陽區(qū)育慧路3號中國就業(yè)培訓技術指導中心705室(郵編100101)，并在信封背面注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”。

各地在組織開展此項活動中如遇有本通知未明確的問題，請徑向中國就業(yè)培訓技術指導中心咨詢。

聯(lián)系人：李紅俊、劉靜

電話：（010）84661163、84661168

人力資源和社會保障部

二〇一〇年十月八日

主題詞：創(chuàng)業(yè)征文通知

抄送：各科室

自治區(qū)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務局辦公室2010年11月11日印發(fā)