第一篇：“中國夢”演講征文比賽方案

關(guān)于開展“中國夢·我的夢”

主題征文、演講比賽的通知

各部門：

為深刻領(lǐng)會中國夢的豐富內(nèi)涵，扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，教育引導(dǎo)干部職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為配合省局活動(dòng)，我院決定面向全體職工，開展“中國夢·我的夢”主題征文、演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、征文與演講的主題

本次活動(dòng)以“中國夢·我的夢”為主題，用言語訴說和講述我心中的“中國夢”。把個(gè)人的夢想和“中國夢”結(jié)合起來，把“質(zhì)監(jiān)夢”融入到“中國夢”中去。通過征文與演講充分反映出，只要胸懷理想、滿懷激情、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)造、頑強(qiáng)奮斗，奮勇投身于中國特色社會主義事業(yè)偉大實(shí)踐中，就能發(fā)揮生力軍作用，用“藍(lán)天夢”、“我的夢”托起“中國夢”，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年和中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)。

二、征文與演講的要求

1、征文與演講稿必須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容緊湊、文字簡潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能反映質(zhì)監(jiān)人積極向上的精神風(fēng)貌和“履職、盡責(zé)、夢想、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀。

2、本次征文體裁以言論、通訊（歡迎圖文并茂的作品）為主，要求主題突出，內(nèi)容真實(shí)，文風(fēng)清新，語言流暢，每篇稿件以2000字左右為宜，提倡寫主題鮮明的千字文。

3、撰寫言論稿件（含認(rèn)識體會、感想思考、上級精神解讀等）要抓住某一點(diǎn)或某一個(gè)方面，做到主題集中、內(nèi)容厚重，有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性。

4、撰寫通訊稿件（含人物通訊、經(jīng)驗(yàn)介紹、調(diào)查報(bào)告、事件通訊、小故事等）要貫徹實(shí)事求是的原則，確保內(nèi)容的真實(shí)性，有較強(qiáng)的借鑒性和可讀性。

5、征文自擬題目。來稿請寫明作者姓名（個(gè)人或集體署名均可）。

6、本次演講應(yīng)緊扣主題，可以采取新穎多樣的表達(dá)形式，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。

7、演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設(shè)備。

8、本次征文優(yōu)秀作品將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xxxxxxxx

承辦單位：xxxxxxx

四、征文比賽

1、時(shí)間

5月31日前將征文（紙質(zhì)和電子版）交到XXX。

2、要求

各部門應(yīng)提交至少3篇參加比賽。

3、比賽形式

由承辦單位組織評委對所有征文打分（評分規(guī)則另行通知），以得分高低評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、演講比賽

1、時(shí)間

本次比賽分為初賽和決賽。

初賽時(shí)間：6月上旬（具體時(shí)間另行通知）

決賽時(shí)間：6月下旬（具體時(shí)間、方案另行通知）

2、人員組織要求

初賽：各部門推薦2人參加比賽。請各部門于6月5日前將選手名單及演講稿（紙質(zhì)及電子版）上交。

決賽：由初賽選拔的優(yōu)秀演講者（10人）及選送上級部門參加演講的演講者參加。

3、比賽形式

主題演講：請各參賽選手緊緊圍繞“中國夢·我的夢”主題，結(jié)合工作實(shí)際和自身感悟自擬題目，演講時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，由承辦單位組織評委進(jìn)行打分（具體比賽規(guī)則另行通知），以得分高低評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：數(shù)名

組織獎(jiǎng)：3個(gè)

各單位要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)干部職工積極參與到活動(dòng)中來。按照規(guī)定時(shí)限和要求完成，并對征文與演講稿內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

中國夢主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2013年XX月XX日

第二篇：中國夢征文比賽方案

“中國夢·我的夢”主題征文活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為深化我?！爸袊鴫簟の业膲簟敝黝}讀書活動(dòng)的開展，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立夢想，從小立大志，長大報(bào)國家，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。進(jìn)一步感悟“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內(nèi)涵。通過本次活動(dòng)將我校的讀書活動(dòng)向前推進(jìn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長：劉志勇

副組長：張艷鳳

李文碩

組 員：全體語文教師

三、參加對象：三至五年級學(xué)生

四、征文主題：

本次征文主題是“中國夢?我的夢”。參賽作品須圍繞主題，闡釋自己對“中國夢”的認(rèn)識和暢想，盡情書寫自己的美麗夢想，抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷，展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的精神境界。

五、活動(dòng)時(shí)間安排：

1、征文作品征集：2013年10月8日——11月8日

2、初選：2013年11月11日——11月13日，每班至少上交5篇優(yōu)秀征文

3、精選：20號前在每班的優(yōu)秀征文基礎(chǔ)上，再精選出3篇，進(jìn)行進(jìn)一步的加工，并將征文上報(bào)到教務(wù)處。

六、活動(dòng)要求：

1、征文內(nèi)容符合主題，題目自擬，體裁形式不限。盡情暢談自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認(rèn)識與評價(jià)，主旨積極向上。征文作品題材、體裁、風(fēng)格不限，但必須是原創(chuàng)(由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé))。各年級的語文教師為各階段各項(xiàng)工作的具體負(fù)責(zé)人。

2、格式要求：注明班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師。字?jǐn)?shù)應(yīng)在300到800字。

3、高度重視。各班主任和其它老師都要積極參與到這次活動(dòng)中去，做好學(xué)生的發(fā)動(dòng)工作和輔導(dǎo)、指導(dǎo)工作，對于在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人學(xué)校將給予表彰。

“中國夢·我的夢”主題征文活動(dòng)方案

聞馬莊中小

2013.10

第三篇：“美麗中國,我的中國夢”演講征文比賽方案

重慶市巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校

“我的夢，中國夢”演講征文比賽方案

一、活動(dòng)目的

為深入貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價(jià)值體系，落實(shí)“育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的教育總要求，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗。同時(shí)也為豐富我校學(xué)生的文化生活，充分展示我校學(xué)生的才能和風(fēng)采，特舉辦本次活動(dòng)。

二、參賽對象

演講：初一、二年級，以班級為單位，每班推選一名參賽選手，男女不限。

征文：初一、二年級全體同學(xué)參加。每班在語文老師指導(dǎo)下先進(jìn)行班級比賽，然后擇優(yōu)推薦5篇優(yōu)秀征文參加學(xué)校比賽。特別優(yōu)秀的作品推薦參加市區(qū)級、國家級比賽。

三、比賽時(shí)間

演講：第8周周一（暫定）

征文：即日起至第10周，4月28日前務(wù)必交推薦作品至德育處評審。

四、比賽內(nèi)容及要求

（一）比賽內(nèi)容

緊緊圍繞“美麗中國，我的中國夢”或“放飛夢想”主題，緊密聯(lián)系個(gè)人、家庭、學(xué)?；蛏鐣?shí)際，表達(dá)熱愛祖國、追逐夢想，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗的信心和決心，傳遞正能量。

（二）比賽要求

1、演講：

主題鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、夾敘夾議，事例生動(dòng)，語言流暢、感染力強(qiáng)，動(dòng)作、妝容、服裝自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)。每位選手演講時(shí)間限5分鐘以內(nèi)，脫稿演講。（5分鐘左右的演講，演講稿字?jǐn)?shù)大約在900-1000字左右比較合適。演講稿不要直接在網(wǎng)上下，盡量讓語文老師組織學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際自己寫，好的講稿不會通篇說大話空話，可以從細(xì)微的事例著手，講述發(fā)生在自己或身邊的人的故事，夾敘夾議，這樣的演講是最受觀眾歡迎的）

2、征文：

主題鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感，避免套話、空話。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

征文格式：每篇參賽征文單獨(dú)制作封面，封面寫上班級、姓名、征文題目。征文稿標(biāo)題宋體2號加黑，正文用3號仿宋字，用A4紙雙面打印、騎馬裝訂，不得注明選手所在班級和姓名。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

演講比賽分年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。并按年級名次在班級常規(guī)評比加分。

征文比賽分年級共設(shè)一等獎(jiǎng)4篇，二等獎(jiǎng)6篇，三等獎(jiǎng)8篇。按班級作品的總分名次在常規(guī)評比中加分。

希望各班主任要高度重視此次比賽，與語文老師密切配合按要求做好前期的各項(xiàng)工作。各班演講參賽人員名單及演講題目在第7周周四前交德育處王曉莉老師處。

石龍中學(xué)德體衛(wèi)藝處 石龍中學(xué)語文教研組 二〇一四年三月十七日

關(guān)于開展“復(fù)興中華，從我做起”征文比賽的通知

初一、二年級各班：

為引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向 ,培養(yǎng)青少年學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感，從而引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培育他們逐步成長為具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人，豐富廣大同學(xué)的的文化生活，充分展示我校學(xué)生的才能和風(fēng)采，切實(shí)有效地抓好《中華魂.復(fù)興中華，從我做起》讀書活動(dòng)，決定將舉行“復(fù)興中華，從我做起”征文比賽。具體事宜通知如下：

一、參賽對象

初一、二年級全體同學(xué)參加。各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，每班向團(tuán)支部推選1-2篇優(yōu)秀征文參加評審。

二、比賽時(shí)間

即日起至11周，5月10日前務(wù)必將征文報(bào)送至團(tuán)支部進(jìn)行評審。

三、比賽內(nèi)容及要求

（一）比賽內(nèi)容

認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，緊緊圍繞“復(fù)興中華，從我做起”主題，緊密聯(lián)系個(gè)人、家庭、學(xué)校或社會實(shí)際，講述在黨的哺育下樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定理想信念，茁壯成長成才的感受；表達(dá)愛黨、愛國、愛人民的情懷；樹立崇高的社會理想，把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，時(shí)刻準(zhǔn)備承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命等。

（二）比賽要求

主題鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康，一事一議，事理交融，語言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感，聯(lián)系自身實(shí)際，避免套話、空話，不得抄襲和下載。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

（三）征文格式

每篇參賽征文單獨(dú)制作封面，封面寫上班級、姓名、征文題目。征文稿標(biāo)題宋體2號加黑，正文用3號仿宋字，用A4紙雙面打印、騎馬裝訂，不得注明選手所在班級和姓名。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 比賽分年級設(shè)獎(jiǎng)。

石龍中學(xué)語文教研組組 共青團(tuán)石龍中學(xué)團(tuán)支部 二〇一三年四月二十二日

第四篇：中國夢征文演講

先下，國人無不熱議的一個(gè)詞就是“中國夢”?？倳泴?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想定義為近代以來的“中國夢”，因此，可以看出，“中國夢”實(shí)際上是中國夢想。夢與夢想的區(qū)別，表面上看，只有一字之差——少了一個(gè)“想”字，而“想”是一個(gè)具有主觀能動(dòng)性的詞語。大家知道，在做夢時(shí)，我們總是閉著眼，什么事都不用做，什么努力也無需付出，在虛無縹緲的夢境里，遇到困難我們可以選擇逃避，成功與否對我們毫無意義。這就是夢，一種不需要有目標(biāo)、擔(dān)當(dāng)和結(jié)果的虛幻。我們控股公司已經(jīng)確定了“五化”發(fā)展戰(zhàn)略，這一戰(zhàn)略可以比作我們的“控股夢”，為了使“控股夢”在將來變成一個(gè)可以真正實(shí)現(xiàn)的夢想，我們就應(yīng)當(dāng)有所作為。而首先，就要“想”，踏踏實(shí)實(shí)地想我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，想我們怎么踏踏實(shí)實(shí)地去做？我在想，我們年輕人在想，我們大家都在想。因此，前段時(shí)間，盛總分別以“講政治”、“敢擔(dān)當(dāng)”、“求圓滿”為議題進(jìn)行了三次講話，先后從目標(biāo)、過程和結(jié)果的層面對我們提出了將來工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求?！爸v政治”、“敢擔(dān)當(dāng)”、“求圓滿”，一共九個(gè)字，我卻反反復(fù)復(fù)看來很多遍，而每看一遍都會有不同的收獲。我試著想將這些收獲用最簡練的一個(gè)詞語來詮釋，概括和表達(dá)出來，可卻著實(shí)無法辦到。于是，我勉強(qiáng)找出了三個(gè)詞——“定位”、“奉獻(xiàn)”和“創(chuàng)新”。當(dāng)然，單憑這三個(gè)詞是不可能涵蓋“講政治”、“敢擔(dān)當(dāng)”、“求圓滿”全部內(nèi)容的。在這里，我只是基于這三個(gè)詞的含義，從個(gè)人的角度，立足于公司的未來發(fā)展談?wù)勎覍Α爸v政治”、“敢擔(dān)當(dāng)”、“求圓滿”的理解和收獲。

首先，我想說的第一個(gè)詞，就是“定位”。定位的直觀意思是指某一事物在一定環(huán)境中的位置。大家知道，沒有一個(gè)明確的、真實(shí)的定位，就不會有發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有基礎(chǔ)就意味著沒有原點(diǎn)，沒有原點(diǎn)，我們又何談方向，如何發(fā)展呢？所以，我認(rèn)為任何事物，只要你想發(fā)展，定位是非常關(guān)鍵的?？毓晒景l(fā)展到現(xiàn)在，經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，然而，我們以堅(jiān)實(shí)的步伐終于走出了一條屬于自己的道路，時(shí)至今日，公司已經(jīng)整體初具規(guī)模。但同時(shí)，也要明白我們所面臨的問題仍非常多，并且，隨著將來改革發(fā)展的深入，我們還會遇到很多新的問題和挑戰(zhàn)。

因此，就“定位”而言，我首先說說對“講政治”的理解：我們控股公司雖然是帶有政府職能的企業(yè)，但我們還是企業(yè)，所以我們早晚要進(jìn)入市場，去真刀真槍地和別人競爭。然而，必須承認(rèn)現(xiàn)在我們的基礎(chǔ)還相對薄弱，市場經(jīng)驗(yàn)也不足。大家知道，我們控股公司系統(tǒng)有很多企業(yè)，它們都或多或少的存在這樣或者那樣的問題，有些更是處于低水平維持或停產(chǎn)停業(yè)狀態(tài)。誠然，它們曾經(jīng)有過輝煌的歷史，但歷史代替不了現(xiàn)實(shí)。這就如同一支曾經(jīng)功勛卓著的部隊(duì)，在經(jīng)過戰(zhàn)場的殘酷廝殺之后，已是損失慘重，傷兵滿營，失去了戰(zhàn)斗力，不宜再戰(zhàn)。可問題是，這支部隊(duì)要想生存，就必須重新殺出去，否則，就意味著解散和滅亡！怎么辦，是放棄嗎？想想曾經(jīng)的輝煌，想想那些戰(zhàn)士，甘心嗎？可現(xiàn)在就殺出去，現(xiàn)實(shí)嗎？都說，修身，起家，然后才能治國平天下。在外面，炮火連天，而自己又兵不滿千，彈藥奇缺的情況下，就殺出去，無異于自取滅亡。所以，對于這么一支部隊(duì)而言，當(dāng)下所要做的是，趕緊把戰(zhàn)士們的傷治好，重整隊(duì)伍，積累彈藥，只有這樣才有可能在將來的征戰(zhàn)中取勝。通過這個(gè)事例，我想，控股公司現(xiàn)在是否尚處于企業(yè)發(fā)展的原始積累階段，如果是的話，在這個(gè)階段當(dāng)中，我們要做的就是盡快解決好自身內(nèi)部問題，積累有效資金，觀時(shí)待變，以求在大勢上立于不敗之地，同時(shí)，這個(gè)時(shí)期也將是我們最累，最辛苦的階段，在這個(gè)階段，一絲一毫的放松和懈怠都有可能使我們功敗垂成。換句話說，至少現(xiàn)如今，真不是我們打大仗的時(shí)候。說句不太中聽的，現(xiàn)在的控股公司應(yīng)該還是屬于實(shí)力較強(qiáng)的游擊隊(duì)，但游擊隊(duì)怎么了，只要決策和行為得當(dāng)，游擊隊(duì)同樣可以成為大部隊(duì)！因此，為了“五化”戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，我們現(xiàn)在除了進(jìn)行一些前期必要的準(zhǔn)備外，更應(yīng)耐心地積累經(jīng)驗(yàn)和積蓄實(shí)力。應(yīng)該說，有耐心，能忍耐同樣是一個(gè)企業(yè)成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然，積累經(jīng)驗(yàn)和積蓄實(shí)力的最好方法還是不斷地參加實(shí)戰(zhàn)，所以我們可以出擊，有時(shí)也必須出擊，但由于現(xiàn)在出擊的目的還是為了原始積累，因此要盡可能做到必勝。一句話，我們輸不起，這個(gè)要求可能跟市場自身規(guī)律有些不符，然而這就是現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)正視這個(gè)現(xiàn)實(shí)。說實(shí)話，對于是否出擊的問題，我說的有些矛盾，但世間萬物本不就是一個(gè)個(gè)矛盾體嗎？問題的關(guān)鍵是要看我們怎樣把握住這個(gè)度，而這個(gè)度就是我們的共識。

下面就“定位”而言，我再說說對“敢擔(dān)當(dāng)”的理解。盛總講，敢擔(dān)當(dāng)是一個(gè)能力問題，是一個(gè)責(zé)任心問題，是一個(gè)綜合素質(zhì)問題，因此，“敢擔(dān)當(dāng)”之于“定位”來說，就是對自身能力要有一個(gè)清晰地定位。如果將“講政治”的定位定義為宏觀的定位的話，那么，“敢擔(dān)當(dāng)”的定位，我認(rèn)為在這里，就是一個(gè)微觀的概念。只有能夠清楚地認(rèn)識到自身能力的大小和不足，我們才能真正做到查

缺補(bǔ)漏，有的放矢地提升自己。同時(shí)對于“責(zé)任心”，也是有必要做一個(gè)準(zhǔn)確定位的。要知道，一個(gè)人的精力和時(shí)間都是有限的，如何將自己有限的精力放置于無限的工作，特別是像實(shí)現(xiàn)“五化”戰(zhàn)略這么龐大的系統(tǒng)工程，這是一個(gè)選擇的問題。知道自己負(fù)責(zé)什么，負(fù)責(zé)的工作處于整個(gè)系統(tǒng)的那一部分，起什么作用，從而明確自己要負(fù)責(zé)到什么程度。這就如同我們需要明白在未來，那架龐大的控股公司號飛機(jī)中我們在其中扮演的是一個(gè)什么樣的角色。當(dāng)然，這里說的負(fù)責(zé)只是基于微觀的具體工作而言，對于宏觀的整體目標(biāo)，又要另當(dāng)別論。

然后，就“定位”而言，我再說說對“求圓滿”的理解。大家知道，圓滿是一種狀態(tài)，而且是一種相當(dāng)狀態(tài)，世上本就沒有絕對圓滿的事物，因此，對于圓滿的定位，真的很難，既然很難，那么我們在工作時(shí)，難道有必要為自己畫上一條圓滿的意識紅線呢？要知道，沒有絕對的圓滿，只有更加的圓滿，在“五化”戰(zhàn)略的宏偉目標(biāo)面前，我想永遠(yuǎn)都會存在更加圓滿的狀況和可能在等待著我們?yōu)橹畩^斗與實(shí)現(xiàn)。

說完第一個(gè)詞“定位”，我想說的第二個(gè)詞就是“奉獻(xiàn)”。說實(shí)話，我本來只打算從“定位”和“創(chuàng)新”兩個(gè)層面闡述我對“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、求圓滿”的認(rèn)識，但在寫這篇論文時(shí)，正趕上神十飛天和端午節(jié)。神十飛天讓國人再次為之自豪，然而航天工程背后的英雄們，在短短14年的時(shí)間里，連續(xù)十次成功發(fā)射神舟飛船，為實(shí)現(xiàn)這些，他們放棄了什么，失去了什么，卻很難用一個(gè)詞來概括，但可以用一個(gè)詞來解釋——奉獻(xiàn)。我們總說被他們的“精神”所感動(dòng)，所以這跟成功與失敗是沒有什么關(guān)系的。第二天，就是端午節(jié)，大家知道，端午節(jié)是為紀(jì)念愛國詩人屈原而來的。在我看來，端午節(jié)紀(jì)念的不是屈原的文采，也不是他的功績，因?yàn)閺漠?dāng)時(shí)的情況來看，屈原最后還是失敗了，他也憤然跳入汨羅江，但屈原那種舍身為國，不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神，卻感動(dòng)了后世千千萬萬的人們，所以大家紀(jì)念他，頌揚(yáng)他！通過這兩件事例，我認(rèn)為，奉獻(xiàn)精神對于正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展重要時(shí)機(jī)的控股公司，對于最終實(shí)現(xiàn)“五化”戰(zhàn)略是很重要的。因?yàn)椤拔寤睉?zhàn)略發(fā)展目標(biāo)是非常遠(yuǎn)大的，為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們有時(shí)必須有所取舍，而且，只有本著一顆奉獻(xiàn)之心，我們的能力和勇氣才有可能更加有效和長久地為“五化”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。

因此，就“奉獻(xiàn)”而言，我對“講政治”是這么認(rèn)識的：“講政治”的核心是統(tǒng)一思想，但事物發(fā)展的方向習(xí)慣是分散且不規(guī)律的，所以要將任何一件事物歸于統(tǒng)一，都需要一種力的約束和限制。這種力，從外部來看是制度管理，但說實(shí)話，這是一種被動(dòng)的，強(qiáng)制性的管理方式，短期內(nèi)雖然有效，但時(shí)間一長，難免出現(xiàn)偏差，故此我們一直在強(qiáng)調(diào)管理上的長效機(jī)制，目的就在于此?？墒侨绻覀儗⑦@種力從外部的被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N自身內(nèi)部的主動(dòng)，情況又會如何呢？顯而易見，由于降低了管理成本，使我們可以將更多的時(shí)間和精力投入到工作當(dāng)中，同時(shí)，工作環(huán)境也可以變得愈加和諧和融洽。而這種內(nèi)部的力量的始發(fā)點(diǎn)，我認(rèn)為就是一種奉獻(xiàn)精神、奉獻(xiàn)欲望。在這種精神的作用下，人們會自發(fā)地，不由自主地統(tǒng)一到一個(gè)方向和思路上來。

下面就“奉獻(xiàn)”而言，我再說說對“敢擔(dān)當(dāng)”的認(rèn)識?！案覔?dān)當(dāng)”要求我們有能力同時(shí)又要敢于承擔(dān)我們的工作責(zé)任與義務(wù)。我認(rèn)為這句話的深意告訴我們，人的能力和膽量是有限的，而跟整個(gè)大千世界相比，那就更加不值一提，可問題是，為實(shí)現(xiàn)“五化”戰(zhàn)略，我們將來所可能遇到的困難與挑戰(zhàn)會非常多。如何用有限的能力面對無限的問題，用有限的膽量克服無限的挑戰(zhàn)，我們就需要一個(gè)放大器——奉獻(xiàn)精神。有了這個(gè)放大器，我們就可以完成很多在我們看來幾乎不可能完成的工作和任務(wù)。誰實(shí)話，再難的工作，放置于一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的，難度也有限，而再容易的工作，一旦被拉伸到一個(gè)很長的時(shí)間里持續(xù)完成，就會變得很難，而奉獻(xiàn)精神恰恰強(qiáng)調(diào)的就是長時(shí)間的付出，時(shí)間點(diǎn)上的奉獻(xiàn)不是真正的奉獻(xiàn)。在這里，我無意強(qiáng)調(diào)精神至上論，但精神卻真的是一個(gè)很好的成倍放大器。

然后，就“奉獻(xiàn)”而言，我再說說對“求圓滿”的認(rèn)識。圓滿本身的定義是至余至善，盡善盡美，然而依據(jù)對象主體的差別，其內(nèi)涵或外延亦會出現(xiàn)不同。對于一項(xiàng)具體工作而言，我們應(yīng)本著負(fù)責(zé)的，智慧的態(tài)度和方法使工作成績趨于圓滿，而放置于“五化”戰(zhàn)略的而言，圓滿的含義則要更加復(fù)雜和深遠(yuǎn)。誠然，每一項(xiàng)具體工作的圓滿完成促就了“五化”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是微觀與宏觀的關(guān)系，但我認(rèn)為，這種關(guān)系是一種包含的關(guān)系，卻不一定是一種組成的關(guān)系。換句話說，眾多的微觀具體的工作在最終實(shí)現(xiàn)“五化”戰(zhàn)略的過程當(dāng)中，彼此之間必然會存在諾干空白與漏洞，因此微觀具體工作的圓滿實(shí)現(xiàn)并不意味著宏觀的整體目標(biāo)的圓滿完成。當(dāng)然，這種空白和漏洞可能是人為的，也可能是制度上的，但問題的關(guān)鍵不在這里，而是有了空白和漏洞誰去填補(bǔ)，怎么填補(bǔ)的問題。對于具體的每個(gè)人，他們可能都已完成了本職工作，但要知道，我們完成工作的目的并不是為了工作本身，而是為了實(shí)現(xiàn)“五化”戰(zhàn)略。為了實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略，我們是否應(yīng)當(dāng)本著奉獻(xiàn)精神，在必要地時(shí)候，去填補(bǔ)那些可能的空白和漏洞呢。在論文的前面，在說到就“定位”而言的“敢擔(dān)當(dāng)”時(shí)，我提到，負(fù)責(zé)的含義對于“微觀的具體工作”和“宏觀的整體目標(biāo)”而言，內(nèi)容是不一樣的。在一項(xiàng)具體的工作內(nèi)部，我強(qiáng)調(diào)的是負(fù)責(zé)的定位性，而在不同工作之間所可能出現(xiàn)的空白和漏洞地帶，為了宏觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)更加強(qiáng)調(diào)的則是負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)性。而且，通過奉獻(xiàn)精神將各項(xiàng)具體工作連接粘合起來所實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將會更加堅(jiān)固并至于長久，所以說，奉獻(xiàn)不但是放大器而且是整體目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)的填充劑和粘合劑。

說完了第二個(gè)詞“奉獻(xiàn)”，最后我再說說第三個(gè)詞“創(chuàng)新”。“創(chuàng)新”簡單來說就是創(chuàng)作革新。大家知道，我們控股公司確定了“五化”發(fā)展戰(zhàn)略，這一戰(zhàn)略將指引我們不斷向前邁進(jìn)，然而正是因?yàn)槿绱耍斑M(jìn)的道路對我們而言，將可能是非常陌生和幾乎未知的，因此不管我們愿意不愿意，過去舊的，我們所習(xí)慣的一切可能都要改變，而這就必須要?jiǎng)?chuàng)新?？蓡栴}是，新的東西太多了，有別人創(chuàng)造的，也有我們自己創(chuàng)造的，但我們不可能全盤接受，這時(shí)，則需要我們立足于當(dāng)前現(xiàn)狀，基于實(shí)際需求，有選擇的使用。這不是對創(chuàng)新的不恭，恰恰是我們睿智的表現(xiàn)。故此，我們的創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)基于一個(gè)方向，只有符合這個(gè)方向的要求，我們的創(chuàng)新才有意義和價(jià)值，同時(shí)創(chuàng)新的效率也可以得到有效地提升。

下面我就“創(chuàng)新”而言，先說說對“講政治”的理解。前面說了，“創(chuàng)新”要有一個(gè)統(tǒng)一的方向性，這不是對“創(chuàng)新”的約束，更不是扼殺“創(chuàng)新”，恰恰相反，這是在鼓勵(lì)“創(chuàng)新”！我們知道，“創(chuàng)新”是突破現(xiàn)有的思維模式，跳出當(dāng)前的視野范圍，去審視、思考和處理事務(wù)。這種跳出和突破可不是一件輕而易舉的事，甚至可以說，這是世界上最難的事，有些人窮其一生，可能也未成功一次。所以，像這么一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，我們?nèi)绻荒芗杏邢薜牧α浚テ湟稽c(diǎn)，而是選擇四面出擊，后果可想而知。打個(gè)比方吧，一個(gè)水球，如果它足夠結(jié)實(shí)，大概我們怎么擠壓，里面的水也不會突破水球的限制噴涌而出，但如果在水球的表面，用針扎一個(gè)哪怕很小的眼，大概只需輕輕擠壓，水就會破洞而出，而且，這個(gè)洞還會隨著噴涌的過程，不斷變大。通過這個(gè)比喻可以明白，方向上的統(tǒng)一約束性，不是束縛，它的作用其實(shí)是那個(gè)小小的針孔，目的恰恰是為了最終更多更有效地實(shí)現(xiàn)。

下面就“創(chuàng)新”而言，我再說說對“敢擔(dān)當(dāng)”的理解。前面說了，敢擔(dān)當(dāng)是在工作時(shí)，你要有能力，同時(shí)敢于承擔(dān)起你的責(zé)任和義務(wù)。我認(rèn)為這句話的深意在這里告訴我們，做任何工作時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，盲目的蠻干和逞能是解決不了問題的，有時(shí)還可能會使問題復(fù)雜化，所以，實(shí)際工作上不斷創(chuàng)新對于我們真正擔(dān)負(fù)起本職工作是非常重要的，當(dāng)然這種創(chuàng)新的能力也是工作能力的一種表現(xiàn)。這種創(chuàng)新更多的是一種基于經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識上的創(chuàng)新，這很難，它的難點(diǎn)實(shí)際上是經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識本身的積累，但當(dāng)積累到一定程度，有時(shí)這種創(chuàng)新會不由自主的迸發(fā)出來。這種能力是很可貴的，但卻也是不能強(qiáng)求的，換句話說，不是我們咬咬牙，跺跺腳就能實(shí)現(xiàn)的。因此在這里我更強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新是一種怎樣加快經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識積累的創(chuàng)新，這對于我們年輕人尤為重要。因?yàn)槊刻煳覀兯佑|的工作內(nèi)容難保不會超出我們的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識，為了能夠真正的做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，我們在接觸每一項(xiàng)具體新的工作時(shí)就要適時(shí)地轉(zhuǎn)化我們的工作思路，打破長久產(chǎn)生的慣性思維，這不但是對工作的負(fù)責(zé)，更是我們能力的提升。另一個(gè)方面講，既然是“創(chuàng)新”，就必然伴隨著不可預(yù)見性和風(fēng)險(xiǎn)性，也就是說，可能會出現(xiàn)某種不利的結(jié)果，這種情況下，我們應(yīng)當(dāng)有能力，敢于承擔(dān)這種結(jié)果，并且不會因?yàn)椴焕Y(jié)果的出現(xiàn)，阻礙或喪失我們對于創(chuàng)新的追求！

最后，就“創(chuàng)新”而言，我再說說對“求圓滿”的理解。從創(chuàng)新的角度討論“求圓滿”，說實(shí)話，這是一個(gè)很難寫的議題，因?yàn)樗鼪]有任何經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)可以借鑒。但可以清楚的是，如果說“敢擔(dān)當(dāng)”的創(chuàng)新是一種微觀的創(chuàng)新，那么“求圓滿”的創(chuàng)新就是一種宏觀的創(chuàng)新。而且盛總在講“求圓滿”時(shí)提了四點(diǎn)，這四點(diǎn)都決定了“求圓滿”的創(chuàng)新是具有不同于一般意義上的創(chuàng)新，或者說，是一種更大范圍上的創(chuàng)新。大家知道，我們一直在說，控股公司現(xiàn)在處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，為此，我們提出了全新的，超出我們以前所接觸到的所有實(shí)際工作和經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展戰(zhàn)略——“五化”發(fā)展戰(zhàn)略。為實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略，真正地圓滿地實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略，我們就要徹底打破現(xiàn)有的思維框框和行為模式，而不是僅僅停留在就某項(xiàng)具體工作的改革和創(chuàng)新層面之上，這種創(chuàng)新將作用于我們的方方面面，用一老句話，這是從靈魂深處發(fā)生的改變和革新?？墒钦f了這些，我卻是一點(diǎn)具體的思路都沒有，且不說這種創(chuàng)新的具體內(nèi)容，就是怎么創(chuàng)新，我也如同霧里看花，花清我不清。然而正是這種創(chuàng)新，卻是我們將來必須完成的，否則，我們就只是在改良，我們的“五化”戰(zhàn)略就不可能實(shí)現(xiàn)。其實(shí)對于“求圓滿”這一宏觀意義上的創(chuàng)新，我也曾有過一些小小的具體想法，但每每又都讓我自己否定了。這時(shí)，我真正體會到，思維視野之內(nèi)的具體建議好提，一旦跳出這一范圍，事情就不那么簡單了。很慚愧，我在這里提不出任何具體的思路和建議，但這又何妨呢？前面說了，我們現(xiàn)在正處于企業(yè)發(fā)展的原始積累階段，在這一階段，積累的不但是資金，還有經(jīng)驗(yàn)、視野和思路。當(dāng)我們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)達(dá)到一定水平和程度后，我想，我們的上層建筑也必將會呈現(xiàn)出一個(gè)全新的構(gòu)造。而我們現(xiàn)在，正如盛總所說的，首先應(yīng)著眼于“干”，只要踏踏實(shí)實(shí)地干好，我們必定能換回控股公司一個(gè)美好的未來。

第五篇：我的中國夢征文比賽方案

關(guān)于在xx中學(xué)學(xué)生中開展“我的中國夢”

征文競賽活動(dòng)的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為更好的貫徹落實(shí)黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生把實(shí)現(xiàn)中國夢的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng)，根據(jù)中共教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（教黨?2013?2號）和中央文明辦、共青團(tuán)中央、全國少工委有關(guān)文件要求，經(jīng)共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委員會和xx鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)（總）支研究決定在xx鎮(zhèn)中學(xué)組織開展以“我的中國夢”為主題的作文競賽活動(dòng),特制訂本方案。

二、作文競賽要求

1、作文競賽活動(dòng)以“我的中國夢”為主題。內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示和新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

2、征文作品須是學(xué)生原創(chuàng)，體裁不限，題目自擬。征文字?jǐn)?shù)在500-800字。

三、競賽方式

采用閉卷即堂作文的方式進(jìn)行，時(shí)間為60分鐘。

1四、競賽對象

采取老師推薦和自愿報(bào)名方式開展，先由每班語文老師推薦3名學(xué)生直接參加競賽，其余未被推薦的學(xué)生可以通過自愿報(bào)名方式參與競賽，具體事項(xiàng)可到中學(xué)團(tuán)（總）支辦公室羅世銓書記處咨詢，報(bào)名截止日期為2013年5月7日

五、競賽安排

1、時(shí)間： 2013年5月9日上午7:25-8:25.2、地點(diǎn)：xx中學(xué)電教室

3、試卷制作：黃x帶 伍x冰

4、監(jiān)考員：

5、評卷員：黃x帶 何x政 瞿x雄

6、評卷方式：采用三個(gè)級語文老師交叉評卷方式。

7、計(jì)分員：羅x銓 陳x婷

8、獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金設(shè)置：

在各年級競賽者中按競賽分?jǐn)?shù)從高到低選取一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，并分別頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書，其中一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)20元。

共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委員會

xx中學(xué)團(tuán)（總）支

2013年5月6日