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      厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度德育工作計劃

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      第一篇:厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度德育工作計劃

      厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度德育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,全鎮(zhèn)小學(xué)德育工作以十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”進一步深化、提高德育工作。樹立“堅持育人為本,促進全面發(fā)展”的理念,確立“以德治?!?、“以法治?!钡乃枷?,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動。以評選班主任工作先進單位、先進班集體、優(yōu)秀班主任為契機,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1、學(xué)年內(nèi)不發(fā)生重大責(zé)任事故,學(xué)生違法犯罪率為零;

      2、學(xué)生能夠遵守《守則》和《規(guī)范》,道德水平有明顯提高;

      3、教師有高尚的師德情操和良好的行為準(zhǔn)則;

      4、以“創(chuàng)建”為契機,逐步形成鮮明的特色。

      三、工作思路

      1、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

      2、加強常規(guī)管理,強化班級建設(shè)。

      3、豐富少先隊活動,強化陣地建設(shè)。

      4、發(fā)揮多方作用,完善德育網(wǎng)絡(luò)。

      四、具體工作

      (一)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

      1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實

      建立由支部書記、各完小校長、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證學(xué)校德育工作順利開展。

      2、完善班主任、輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)

      教育家呂型偉先生曾經(jīng)說過“一個人做教師,如果不當(dāng)班主任,那么他只是做了半個教師”,由此可見班主任在學(xué)校教育工作中的重要地位。因此,本學(xué)年度以“創(chuàng)建”為契機重視班主任的隊伍建設(shè),組織好、開展好班主任工作交流會,學(xué)習(xí)理論、交流經(jīng)驗。同時,加強班主任和輔導(dǎo)員的溝通交流,使班主任工作和少先隊的工作形成優(yōu)勢互補,互相促進,共同提高。

      3、建立育人體系

      教師是學(xué)校德育工作的主體力量,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。引導(dǎo)廣大教師樹立“學(xué)為人師,行為世范”的追求目標(biāo),結(jié)合優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的評選活動,進一步樹立典型、弘揚正氣。使廣大教師真正成為德育的管理者,形成教書育人、管理育人的良好氛圍。

      (二)加強常規(guī)管理,強化班級建設(shè)

      1、狠抓養(yǎng)成教育

      工作中注重結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點展開工作,進一步組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》內(nèi)容和《守則》要求,有針對性組織和開展班隊主題活動,大力提倡日常文明禮貌用語,在強化規(guī)范教育的同時,關(guān)注后進生的教育,促進其向良好的方向轉(zhuǎn)化。

      2、班級環(huán)境的美化

      班級環(huán)境要做到美化、教育化,讓學(xué)生全員參與班級建設(shè),主題活動要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,努力營造和諧的班級氛圍。

      (三)豐富少先隊活動,強化陣地建設(shè)

      1、強化內(nèi)容,豐富主題

      本學(xué)年我鎮(zhèn)小學(xué)將根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,并根據(jù)大隊部的指導(dǎo)意見開展好主題教育,利用好讀書“一二三”工程組織好、開展好專題活動,突現(xiàn)學(xué)校的特色、突出思想內(nèi)涵,使學(xué)生在自覺參與中思想情感得到升華,精神生活得到充實,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強的毅力。

      2、以陣地建設(shè)為平臺開展德育工作

      堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活緊密聯(lián)系,貼近學(xué)生的思想實際,形成序列,并注重充分發(fā)揮群體作用。認(rèn)真抓好鼓號隊訓(xùn)練,做到定人、定時,并注重新老隊員接替,不斷提高水平。精心設(shè)計開展班級黑板報、先進班集體的評比,呈現(xiàn)學(xué)校特色文化以及班級的個性化。在周密計劃的基礎(chǔ)上加強晨會、班隊會的活動,中心小學(xué)將在十月份組織開展一次主題班隊會的研討、示范課,并要求做到活動有計劃、記錄和小結(jié)。

      3、健全隊的管理制度

      制度的健全包括先進班級評比制度、遵守紀(jì)律小標(biāo)兵評比制度、十佳文明學(xué)生評比制度以及星級少年評比制度,通過健全制度促進管理,從而使我鎮(zhèn)小學(xué)德育管理體系卓有成效地運轉(zhuǎn),保證德育教育目標(biāo)得以順利實現(xiàn)。

      (四)發(fā)揮多方作用,完善德育網(wǎng)絡(luò)

      1、繼續(xù)積極做好家校聯(lián)系工作,利用多種途徑充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督、評價作用,定期召開家長會,推進全鎮(zhèn)小學(xué)民主管理的進程。

      2、合理利用社區(qū)教育資源,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會,豐富社會實踐活動的內(nèi)容,以利學(xué)生拓寬視野、增長知識、陶冶情操。學(xué)校將進一步挖掘教師、家長、輔導(dǎo)員等有利資源,通過形式多樣的活動促進和提高我鎮(zhèn)小學(xué)的德育工作。

      厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2005年9月

      第二篇:厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)德育工作計劃

      厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)德育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,全鎮(zhèn)小學(xué)德育工作以十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”進一步深化、提高德育工作。樹立“堅持育人為本,促進全面發(fā)展”的理念,確立“以德治?!薄ⅰ耙苑ㄖ涡!钡乃枷?,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動。以評選班主任工作先進單位、先進班集體、優(yōu)秀班主任為契機,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1、學(xué)年內(nèi)不發(fā)生重大責(zé)任事故,學(xué)生違法犯罪率為零;

      2、學(xué)生能夠遵守《守則》和《規(guī)范》,道德水平有明顯提高;

      3、教師有高尚的師德情操和良好的行為準(zhǔn)則;

      4、以“創(chuàng)建”為契機,逐步形成鮮明的特色。

      三、工作思路

      1、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

      2、加強常規(guī)管理,強化班級建設(shè)。

      3、豐富少先隊活動,強化陣地建設(shè)。

      4、發(fā)揮多方作用,完善德育網(wǎng)絡(luò)。

      四、具體工作

      (一)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

      1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實建立由支部書記、各完小校長、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證學(xué)校德育工作順利開展。

      2、完善班主任、輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)教育家呂型偉先生曾經(jīng)說過“一個人做教師,如果不當(dāng)班主任,那么他只是做了半個教師”,由此可見班主任在學(xué)校教育工作中的重要地位。因此,本學(xué)以“創(chuàng)建”為契機重視班主任的隊伍建設(shè),組織好、開展好班主任工作交流會,學(xué)習(xí)理論、交流經(jīng)驗。同時,加強班主任和輔導(dǎo)員的溝通交流,使班主任工作和少先隊的工作形成優(yōu)勢互補,互相促進,共同提高。

      3、建立育人體系教師是學(xué)校德育工作的主體力量,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。引導(dǎo)廣大教師樹立“學(xué)為人師,行為世范”的追求目標(biāo),結(jié)合優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的評選活動,進一步樹立典型、弘揚正氣。使廣大教師真正成為德育的管理者,形成教書育人、管理育人的良好氛圍。

      (二)加強常規(guī)管理,強化班級建設(shè)

      1、狠抓養(yǎng)成教育工作中注重結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點展開工作,進一步組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》內(nèi)容和《守則》要求,有針對性組織和開展班隊主題活動,大力提倡日常文明禮貌用語,在強化規(guī)范教育的同時,關(guān)注后進生的教育,促進其向良好的方向轉(zhuǎn)化。

      2、班級環(huán)境的美化班級環(huán)境要做到美化、教育化,讓學(xué)生全員參與班級建設(shè),主題活動要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,努力營造和諧的班級氛圍。

      (三)豐富少先隊活動,強化陣地建設(shè)

      1、強化內(nèi)容,豐富主題本學(xué)年我鎮(zhèn)小學(xué)將根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,并根據(jù)大隊部的指導(dǎo)意見開展好主題教育,利用好讀書“一二三”工程組織好、開展好專題活動,突現(xiàn)學(xué)校的特色、突出思想內(nèi)涵,使學(xué)生在自覺參與中思想情感得到升華,精神生活得到充實,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強的毅力。

      共2頁,當(dāng)前第1頁12

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      第三篇:厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)德育工作計劃

      厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)德育工作計劃

      厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)德育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,全鎮(zhèn)小學(xué)德育工作以十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”進一步深化、提高德育工作。樹立“堅持育人為本,促進全面發(fā)展”的理念,確立“以德治?!?、“以法治?!钡乃枷?,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動。以評選班主任工作先進單位、先進班集體、優(yōu)秀班主任為契機,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1、學(xué)年內(nèi)不發(fā)生重大責(zé)任事故,學(xué)生違法犯罪率為零;

      2、學(xué)生能夠遵守《守則》和《規(guī)范》,道德水平有明顯提高;

      3、教師有高尚的師德情操和良好的行為準(zhǔn)則;

      4、以“創(chuàng)建”為契機,逐步形成鮮明的特色。

      三、工作思路

      1、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

      2、加強常規(guī)管理,強化班級建設(shè)。

      3、豐富少先隊活動,強化陣地建設(shè)。

      4、發(fā)揮多方作用,完善德育網(wǎng)絡(luò)。

      四、具體工作

      (一)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

      1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實

      建立由支部書記、各完小校長、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證學(xué)校德育工作順利開展。

      2、完善班主任、輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)

      教育家呂型偉先生曾經(jīng)說過“一個人做教師,如果不當(dāng)班主任,那么他只是做了半個教師”,由此可見班主任在學(xué)校教育工作中的重要地位。因此,本學(xué)以“創(chuàng)建”為契機重視班主任的隊伍建設(shè),組織好、開展好班主任工作交流會,學(xué)習(xí)理論、交流經(jīng)驗。同時,加強班主任和輔導(dǎo)員的溝通交流,使班主任工作和少先隊的工作形成優(yōu)勢互補,互相促進,共同提高。

      3、建立育人體系

      教師是學(xué)校德育工作的主體力量,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。引導(dǎo)廣大教師樹立“學(xué)為人師,行為世范”的追求目標(biāo),結(jié)合優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的評選活動,進一步樹立典型、弘揚正氣。使廣大教師真正成為德育的管理者,形成教書育人、管理育人的良好氛圍。

      (二)加強常規(guī)管理,強化班級建設(shè)

      1、狠抓養(yǎng)成教育

      工作中注重結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點展開工作,進一步組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》內(nèi)容和《守則》要求,有針對性組織和開展班隊主題活動,大力提倡日常文明禮貌用語,在強化規(guī)范教育的同時,關(guān)注后進生的教育,促進其向良好的方向轉(zhuǎn)化。

      2、班級環(huán)境的美化

      班級環(huán)境要做到美化、教育化,讓學(xué)生全員參與班級建設(shè),主題活動要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,努力營造和諧的班級氛圍。

      (三)豐富少先隊活動,強化陣地建設(shè)

      1、強化內(nèi)容,豐富主題

      本學(xué)年我鎮(zhèn)小學(xué)將根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,并根據(jù)大隊部的指導(dǎo)意見開展好主題教育,利用好讀書“一二三”工程組織好、開展好專題活動,突現(xiàn)學(xué)校的特色、突出思想內(nèi)涵,使學(xué)生在自覺參與中思想情感得到升華,精神生活得到充實,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強的毅力。

      共2頁,當(dāng)前第1頁12

      第四篇:厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)德育工作計劃

      厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)德育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,全鎮(zhèn)小學(xué)德育工作以十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”進一步深化、提高德育工作。樹立“堅持育人為本,促進全面發(fā)展”的理念,確立“以德治校”、“以法治?!钡乃枷耄M一步完善常規(guī)管理,深化德育活動。以評選班主任工作先進單位、先進班集厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)德育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,全鎮(zhèn)小學(xué)德育工作以十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”進一步深化、提高德育工作。樹立“堅持育人為本,促進全面發(fā)展”的理念,確立“以德治?!?、“以法治?!钡乃枷耄M一步完善常規(guī)管理,深化德育活動。以評選班主任工作先進單位、先進班集體、優(yōu)秀班主任為契機,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1、學(xué)年內(nèi)不發(fā)生重大責(zé)任事故,學(xué)生違法犯罪率為零;

      2、學(xué)生能夠遵守《守則》和《規(guī)范》,道德水平有明顯提高;

      3、教師有高尚的師德情操和良好的行為準(zhǔn)則;

      4、以“創(chuàng)建”為契機,逐步形成鮮明的特色。

      三、工作思路

      1、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

      2、加強常規(guī)管理,強化班級建設(shè)。

      3、豐富少先隊活動,強化陣地建設(shè)。

      4、發(fā)揮多方作用,完善德育網(wǎng)絡(luò)。

      四、具體工作

      (一)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

      1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實

      建立由支部書記、各完小校長、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證學(xué)校德育工作順利開展。

      2、完善班主任、輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)

      教育家呂型偉先生曾經(jīng)說過“一個人做教師,如果不當(dāng)班主任,那么他只是做了半個教師”,由此可見班主任在學(xué)校教育工作中的重要地位。因此,本學(xué)以“創(chuàng)建”為契機重視班主任的隊伍建設(shè),組織好、開展好班主任工作交流會,學(xué)習(xí)理論、交流經(jīng)驗。同時,加強班主任和輔導(dǎo)員的溝通交流,使班主任工作和少先隊的工作形成優(yōu)勢互補,互相促進,共同提高。

      3、建立育人體系

      教師是學(xué)校德育工作的主體力量,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。引導(dǎo)廣大教師樹立“學(xué)為人師,行為世范”的追求目標(biāo),結(jié)合優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的評選活動,進一步樹立典型、弘揚正氣。使廣大教師真正成為德育的管理者,形成教書育人、管理育人的良好氛圍。

      (二)加強常規(guī)管理,強化班級建設(shè)

      1、狠抓養(yǎng)成教育

      工作中注重結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點展開工作,進一步組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》內(nèi)容和《守則》要求,有針對性組織和開展班隊主題活動,大力提倡日常文明禮貌用語,在強化規(guī)范教育的同時,關(guān)注后進生的教育,促進其向良好的方向轉(zhuǎn)化。

      2、班級環(huán)境的美化

      班級環(huán)境要做到美化、教育化,讓學(xué)生全員參與班級建設(shè),主題活動要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,努力營造和諧的班級氛圍。

      (三)豐富少先隊活動,強化陣地建設(shè)

      1、強化內(nèi)容,豐富主題

      本學(xué)年我鎮(zhèn)小學(xué)將根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,并根據(jù)大隊部的指導(dǎo)意見開展好主題教育,利用好讀書“一二三”工程組織好、開展好專題活動,突現(xiàn)學(xué)校的特色、突出思想內(nèi)涵,使學(xué)生在自覺參與中思想情感得到升華,精神生活得到充實,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強的毅力。

      2、以陣地建設(shè)為平臺開展德育工作

      堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活緊密聯(lián)系,貼近學(xué)生的思想實際,形成序列,并注重充分發(fā)揮群體作用。認(rèn)真抓好鼓號隊訓(xùn)練,做到定人、定時,并注重新老隊員接替,不斷提高水平。精心設(shè)計開展班級黑板報、先進班集體的評比,呈現(xiàn)學(xué)校特色文化以及班級的個性化。在周密計劃的基礎(chǔ)上加強晨會、班隊會的活動,中心小學(xué)將在十月份組織開展一次主題班隊會的研討、示范課,并要求做到活動有計劃、記錄和小結(jié)。

      3、健全隊的管理制度

      制度的健全包括先進班級評比制度、遵守紀(jì)律小標(biāo)兵評比制度、十佳文明學(xué)生評比制度以及星級少年評比制度,通過健全制度促進管理,從而使我鎮(zhèn)小學(xué)德育管理體系卓有成效地運轉(zhuǎn),保證德育教育目標(biāo)得以順利實現(xiàn)。

      (四)發(fā)揮多方作用,完善德育網(wǎng)絡(luò)

      1、繼續(xù)積極做好家校聯(lián)系工作,利用多種途徑充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督、評價作用,定期召開家長會,推進全鎮(zhèn)小學(xué)民主管理的進程。

      2、合理利用社區(qū)教育資源,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會,豐富社會實踐活動的內(nèi)容,以利學(xué)生拓寬視野、增長知識、陶冶情操。學(xué)校將進一步挖掘教師、家長、輔導(dǎo)員等有利資源,通過形式多樣的活動促進和提高我鎮(zhèn)小學(xué)的德育工作。

      厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2005年9月

      第五篇:厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

      厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

      俗話說“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險品”可見人的思想道德對個人和社會是多么重要,所以我們要繼續(xù)把德育工作放在重要位置來抓。本學(xué)期,學(xué)校德育工作要以“三個代表”的重要思想為指針,認(rèn)真貫徹黨的十六大方針政策,全面落實上級基礎(chǔ)教育工作會議精神,以師德師風(fēng)教育、人格美德教育為主旋律,全面切實提高教師隊伍的思想素質(zhì);遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展對人才的要求,以習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,深化學(xué)生品德教育,以規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動為載體,努力提高德育工作的針對性和實效性,為厲莊鎮(zhèn)小學(xué)的騰飛打好堅實的思想基礎(chǔ),為培養(yǎng)新一代的“四有”新人走好每一步!

      一、加強德育管理,開創(chuàng)德育工作新局面

      1、新的學(xué)校,要有新的生機,創(chuàng)造新的輝煌,但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ),要建立新的德育工作機制,所以加強學(xué)校德育工作建設(shè)勢在必行,為此我校以校長室為中心,成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育處,由學(xué)校德育處全面規(guī)劃、組織實施全校的德育工作,定期召開班主任及輔導(dǎo)員會議,明確每月德育中心工作,充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

      2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮。教師在平時行動中和教學(xué)行為中,應(yīng)當(dāng)特別注意檢點自己,一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率,只有這樣,教師自身的威信才會成為一種積極的教育力量,他的模范言行才會成為學(xué)生模仿的對象。本學(xué)期要加強對教師師德師風(fēng)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”,特別是圍繞教風(fēng)“三心”(愛心、專心、精心)來開展德育教育活動,并以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,開展“愛崗敬業(yè),樹立良好師表形象”活動。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊伍。

      3、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神,加強黨性修養(yǎng),促進黨風(fēng)廉政建設(shè),并將在節(jié)假日期間,舉辦黨員教師座談會,認(rèn)真探討當(dāng)前我校黨員教師如何發(fā)揮先進性,起到模范帶頭作用,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。

      二、加強德育科研,形成德育工作的新特點。

      1、大力開展德育課程的教學(xué)研究,發(fā)揮德育主陣地的作用。要充分認(rèn)識新課程改革的重要性和必要性,切實轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真上好思品課、健康教育課、班隊活動課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標(biāo),精心安排教學(xué)內(nèi)容,探討教學(xué)方法,初步形成小學(xué)德育工作的新特點、新思路。

      2、學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時,注重滲透思想品德教育,注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,隨機滲透,充分做到知識與情感并行,強化德育功能。

      3、加強德育研究。學(xué)習(xí)并貫徹《公民首先建設(shè)實施綱要》,結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》,開展“柏廬精神在我心”的小課題研究,并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng),進一步推進我校的德育教育。

      三、加強德育隊伍建設(shè),形成德育工作新合力。共2頁,當(dāng)前第1頁12

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