第一篇：雅塘鎮(zhèn)百豐山小學(xué)創(chuàng)建廉江市德育示范學(xué)校評(píng)估意見

雅塘鎮(zhèn)百豐山小學(xué)創(chuàng)建廉江市德育示范

學(xué)校評(píng)估意見

廉江市教育局中小學(xué)德育工作績(jī)效雅塘鎮(zhèn)中心小學(xué)評(píng)估組，按照省、市和廉江市有關(guān)中小學(xué)德育績(jī)效評(píng)估的要求，通過聽取學(xué)校德育績(jī)效自評(píng)報(bào)告、聽課、訪談、查看校園、查閱檔案資料、量化評(píng)分和綜合分析等方法，對(duì)雅塘鎮(zhèn)百豐山小學(xué)德育績(jī)效進(jìn)行了評(píng)估，現(xiàn)將評(píng)估意見綜述如下：

一、總體評(píng)價(jià)

百豐山小學(xué)確立了以“快樂德育”為學(xué)校德育新理念，加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，健全德育管理機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校和教師的主體作用，注重課程育人，取得了良好的效果，校園安全和諧，校風(fēng)優(yōu)良。

二、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

（一）健全德育制度，確保德育成效

學(xué)校確立了明確的德育新理念，并具體地闡述其背景意義，且以德育新理念引領(lǐng)學(xué)校的德育工作，成立了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組及校外德育領(lǐng)導(dǎo)小組，且有明確分工，發(fā)揮各成員的作用、確保德育工作的順利開展。學(xué)校有完善的德育計(jì)劃及總結(jié)，先后制定了《德育管理措施》、《師德建設(shè)制度》、《師德年度考核制度》《教師職業(yè)道德考評(píng)方案與獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《班主任工作例會(huì)制度》、《升國(guó)旗制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全制度》等管理制度。有各種活動(dòng)記錄、計(jì)劃、總結(jié)，并建立家長(zhǎng)通訊錄、校長(zhǎng)熱線等方式，促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，打造一支敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

（二）注重德育過程，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊德育課程，每周一次的主題班會(huì)課、班主任積極撰寫教案，保證德育課程的順利開展，并在各學(xué)科中滲透思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。班主任各種嚴(yán)格規(guī)范，積極開展各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人。

（三）開展創(chuàng)“雙優(yōu)”活動(dòng)，提升班級(jí)管理水平

學(xué)校成立了創(chuàng)“雙優(yōu)”活動(dòng)小組，并健全了創(chuàng)“雙優(yōu)”活動(dòng)制度和執(zhí)行制度，有校務(wù)日志、有記錄，活動(dòng)中做到有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)、有表彰，營(yíng)造了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

（四）德育工作效果

1、學(xué)生文明守紀(jì)。學(xué)校學(xué)生嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊師、守紀(jì)、文明、勤奮、好學(xué)。學(xué)生違法犯罪率為零。

2、教師敬業(yè)愛崗，形成良好的教風(fēng)。教師與校長(zhǎng)、與學(xué)生、與家長(zhǎng)之間關(guān)系和諧，沒有體罰與變相體罰的行為。近三年來，共有十多人次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，賴廣彬校長(zhǎng)被評(píng)為廉江市先進(jìn)教育工作者，黃景養(yǎng)老師被評(píng)為廉江市優(yōu)秀教師。教師積極撰寫教育教學(xué)論文。如：校長(zhǎng)賴廣彬的論文《談?wù)撧r(nóng)村小學(xué)德育管理的思考》，德育目標(biāo)明確，教學(xué)方針新穎，措施得當(dāng)；主任孫鴻廷的論文《小學(xué)禮儀校本課程對(duì)德育教育深化作用》內(nèi)涵豐富，聯(lián)系生活實(shí)際，可行

性高；教師董艷娟的論文《探索小學(xué)德育的強(qiáng)化途徑》觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。

三、存在問題與建議

（一）存在的主要問題

1、各種文檔需完善。

2、德育場(chǎng)所有待完善。

（二）建議

1、學(xué)校的各種存檔資料，如班主任工作計(jì)劃、總結(jié)，教師獲獎(jiǎng)證書等資料應(yīng)在平時(shí)積累，可在學(xué)期初、學(xué)期末當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作布置，讓每位教師期期有計(jì)劃、有總結(jié)。

2、學(xué)校應(yīng)發(fā)揮各種德育活動(dòng)室的職能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而獲得更好的德育效果。

四、評(píng)估結(jié)論

經(jīng)評(píng)估，七項(xiàng)必達(dá)指標(biāo)80分，總評(píng)分獲得269分，符合廉江市中小學(xué)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校要求。

雅塘鎮(zhèn)中心小學(xué)德育績(jī)效評(píng)估組2012年11月22日

第二篇：松旺鎮(zhèn)山心村小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)估意見

松旺鎮(zhèn)山心村小學(xué)

創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)

學(xué)校評(píng)估意見

根據(jù)博白縣教育局的統(tǒng)一部署，我們?cè)u(píng)估組一行7人，于2010年9月26日上午對(duì)松旺鎮(zhèn)山心村小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校的有關(guān)情況進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收。通過聽取校長(zhǎng)的匯報(bào)、巡查學(xué)校、查閱檔案資料、召開座談會(huì)等方式，我們對(duì)松旺鎮(zhèn)山心村小學(xué)的常規(guī)創(chuàng)建工作有所了解。我們一致認(rèn)為該校的管理工作扎實(shí)深入，有特色，領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園建設(shè)，花大力氣抓教學(xué)工作，工作材料整理規(guī)范健全，學(xué)校的各項(xiàng)制度完善和健全，使學(xué)校工作得到切實(shí)的落實(shí)和執(zhí)行。

一、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

(一)行政管理方面

l、認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策、法規(guī)，依法治校。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、崗位目標(biāo)責(zé)任明確。

(二)教職工管理方面

1、學(xué)校注意加強(qiáng)教職工管理，崗位目標(biāo)明確有獎(jiǎng)懲記錄。

2、學(xué)校有政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、學(xué)校能加強(qiáng)對(duì)教職工考勤工作。

(三)學(xué)生管理方面

各種學(xué)生名冊(cè)齊全，認(rèn)真做好學(xué)生的考勤工作。

(四)教育教學(xué)管理方面

1、學(xué)校狠抓教師的備課，教導(dǎo)主任隨機(jī)抽查教師的備課，2、教師的常規(guī)工作檢查制度化，每學(xué)期進(jìn)行2次集中檢查和不定期檢查，檢查有記錄。

3、校本研究工作制度化，校本培訓(xùn)有內(nèi)容、有記錄。

4、培優(yōu)補(bǔ)差工作常規(guī)化，教師的培優(yōu)補(bǔ)差有措施、有記錄。

(五)安全管理方面

‘

1、安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，管理制度健全。

2、積極開展校園安全隱患排查，及時(shí)消除安全隱患。做到及時(shí)排查，排查有記錄，有賴以要求，有責(zé)任人。

(六)校園管理方面

1、校園建設(shè)投入大。到目前為止，學(xué)校共花了大力氣進(jìn)行了美化、綠化、文化化校園。

2、校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，干凈衛(wèi)生，教室寬敞明亮。

(七)財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理方面

學(xué)校成立有財(cái)務(wù)監(jiān)督小組和財(cái)務(wù)清算小組，經(jīng)費(fèi)開支有公示，采購(gòu)物品程序合法。無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

二、學(xué)校亮點(diǎn)工作

亮點(diǎn)一：大力進(jìn)行四化，改變校園面貌。

學(xué)校大力進(jìn)行凈化、綠化、美化、文化化建設(shè)，努力改變校園面貌。經(jīng)過近一年多的努力，學(xué)校的育人環(huán)境有很大的變化：一是校園非常清潔衛(wèi)生，整個(gè)校園沒有一個(gè)同學(xué)亂丟果皮、紙屑的現(xiàn)象；二是師生親自動(dòng)手，利用勞動(dòng)課的時(shí)間，綠化學(xué)校；三是投資了5萬多元更新了學(xué)生課桌椅100多套，安裝了鋁金窗90多個(gè)，對(duì)教室、教師辦公室、電教室進(jìn)行了重新裝修，另外，新建教學(xué)樓一幢，使得學(xué)校的面貌煥然一新，大大地改變了教育教學(xué)環(huán)境；四是張貼了教學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、名人警句、學(xué)習(xí)園地，使校園有了書香氣息。

亮點(diǎn)二：安全教育到位，打造和諧校園。

為了學(xué)生的安全，學(xué)校安全管理制度中規(guī)定，教師在上課前堅(jiān)持檢查學(xué)生的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不到校上課的學(xué)生，教師馬上進(jìn)行電話聯(lián)系，電話聯(lián)系不上的就親自到家進(jìn)行家訪。課間活動(dòng)安全由下一節(jié)課的老師負(fù)責(zé)，如早操后課間安全由上早讀課的老師負(fù)責(zé)，早讀課后的課間安全由上第一節(jié)課的老師負(fù)責(zé)，依此類推。此外，學(xué)生在上放學(xué)時(shí)間，學(xué)校能組織學(xué)生列隊(duì)過往危險(xiǎn)路段。

亮點(diǎn)三：常規(guī)管理加強(qiáng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

一是學(xué)校圍繞“節(jié)節(jié)感興趣，天天有收獲”的理念，進(jìn)行有效備課和有效教學(xué)。

二是每學(xué)期能進(jìn)行二次以上的教學(xué)常規(guī)檢查，還有不定期的抽查，每次檢查都做到有記錄、有總結(jié)、有反饋。

三是堅(jiān)持開展好校本教研活動(dòng)。雖然學(xué)校教學(xué)點(diǎn)多、距離總校遠(yuǎn)、總校教師少，但每期都能堅(jiān)持進(jìn)行二次以上的校本教研活動(dòng)。

四是教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，每周五都進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從不間斷。

五是學(xué)校積極派遣青年教師外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級(jí)及各分校聽課，促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。

三、工作中存在的不足

1、學(xué)校的制度還不夠完善，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃不切實(shí)際，缺少行政、班主任、科組長(zhǎng)、校會(huì)會(huì)議記錄。無校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)教育證書及學(xué)習(xí)資料。

2、學(xué)校的管理不夠精細(xì)。

3、校本培訓(xùn)記錄無材料。教師聽課節(jié)數(shù)不達(dá)要求，聽課記錄不規(guī)范，無授課題目。

4、沒有教學(xué)各環(huán)節(jié)自查，互查，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查記錄。

5、時(shí)間表沒有體現(xiàn)兩操要求。

6、功能室不夠健全。

7、學(xué)校還沒有校門、圍墻、學(xué)生廁所。

8、體育設(shè)施不齊全。

9、安全管理工作缺少佐證材料，如演練圖片等。

10、沒有建立設(shè)備的報(bào)廢審批及登記手續(xù)。

四、希望與建議

1、繼續(xù)規(guī)范檔案資料的歸檔。

2、建好學(xué)校圍墻、校門，以加強(qiáng)學(xué)校的安全防范。

3、充分利用好各功能室，提高功能室的使用價(jià)值，開闊學(xué)生視野。

4、認(rèn)真整改，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定，逐條落實(shí)好學(xué)生管理規(guī)定。

5、要積極爭(zhēng)取“校安項(xiàng)目”，緩解教學(xué)用房，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

6、多爭(zhēng)取項(xiàng)目工程，健全功能室，建好校門、圍墻、學(xué)生廁所，逐步完善體育設(shè)施。讓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量更上新臺(tái)階。