第一篇：新生入學七年級(上)測試卷

友益英語學校七年級（上）新生入學測試卷姓名:_________分數(shù)：_________ 所在學校:________ 所在班級:_______ 日期:_______ 聯(lián)系電話:_____________

口語部分（50分）

一、讀出下列單詞。（20分）

peopleJapanese between

weekend eveningchicken

picturedictionary draw

Mondaythatthank

backpack Januaryhotel

todayhelloaddress

twelvethen

二、讀出下列段落（10分）。

It’s Tuesday, November 11.I’m

really busy!At 8:00, I have math.I

don’t like math.Then at 9:00, I have

science.It’s difficult, but interesting.Next, at 10:00, I have history.It’s

boring, but at 11:00 I have P.E.That’s

my favorite subject!I eat lunch at

12:00.After lunch, I have music.Music is relaxing.I like my music

teacher, Mr.Cooper.He’s fun.My

last class is at 2:00.After class I have

volleyball for two hours.Our teacher

is very strict and I’m usually very

tired after class.Then I have Chinese history club.It’s really interesting!

三、回答下列問題。（20分）1.What’s your family name? 2.Where are you from? 3.How tall are you? 4.Do you have a soccer ball? 5.What do you have for breakfast? 6.How much are your shoes? 7.What kind of movie do you like? 8.What time do you get up? 9.What’s your favorite subject? 10.How do you go to school? 測試教師:______口試成績:_______

筆試部分（50分）

一、單詞的適當形式填空。(10分)1.I like ________(watch)TV.2.He wants ________(go)to BJ.3.This is my _________(nine)birthday.4.He __________(do not)like math.5.How many books ______(be)there?

二、按要求寫出詞語相應(yīng)形式。（10分）1.That is(縮寫)___________ 2.Let us(縮寫)___________ 3.doesn’t(完全形式)___________ 4.they’re（完全形式）______ 5.一本字典（譯成英語）______

三、選擇題。（30分）1.---Is that your brother.---________.A.that isn’t B.she isn’t C.it isn’t

2.---What is that in English?---______.A.That is a ruler B.It’s English book

C.It’s a photo.3.---___the hamburgers?---In the box.A.Where isB.What areC.Where are

4.Is that a set of ______?

A.key B.keysC.keies

5.---Let’s watch TV.---________.A.Thank you B.You’re OKC.That sounds interesting 6.---______Sabdra like dessert?---No, she doesn’tA.DoB.DoesC.Is7.They don’t like ______.A.eggB.carrot C.broccoli 8.Ben ______ a photo of his family.A.doesn’t haveB.isn’tC.isn’t have 9.Please____these books ____ Jim.A.brings to B.takes to C.take to 10.Does he ___healthy food ____dinner?A.eats for B.hasfor C.have for 測試教師:______口試成績:_______

第二篇：新生入學七年級(下)測試卷

友益英語學校七年級（下）新生入學測試卷姓名:_________分數(shù)：_________ 所在學校:________ 所在班級:_______ 日期:_______ 聯(lián)系電話:_____________

口語部分（50分）

一、讀出下列單詞。（20分）mediumwinterbetween delicious thiefcurly silluniformdolphin taxisaiddecide weatherfoundvisit streetworlduncle vacationcamp

二、讀出下列段落（10分）。My name is Bob.I live in Toronto, and Canada, and I want a pen pal in China.I think China is a very interesting country.I’m 14 years old and my birthday is in November.I can speak English and a little French.I have a brother, Paul, and a sister, Sarah.They have pen pals in the United Kingdom and Australia.I like going to the movies with my friends and playing sports.My favorite subject in school is P.E.It’s fun.But I don’t like math.It’s too difficult!

三、回答下列問題。（20分）1.Where do you come from? 2.What animal do you like? 3.Do you like pandas? Why? 4.What do you want to do? 5.What’s your job?

6.What are you doing now? 7.What does your mother like? 8.How was your last weekend? 9.What did you do yesterday? 10.Did you go to school last week? 測試教師:______口試成績:_______

筆試部分（50分）

一、根據(jù)句意及首字母提示補全單詞(10分)

1.Go s_______ down this road, and you can

find the hospital.2.W_________ is the fourth day of a week.3.There are many books, newspapers and

m_________ in the library.4.I was l______ for class because I didn’t get

up early.5.There are many l______ on the street, because the fall is coming.二、按要求改寫句子。（20分）1.就畫線部提問).______ ______ your mother ______? 2.就畫線部提問).How long______ you ______every day?

3.Let’s take a walk after dinner.(改同義句)

Let’s _____ ______ a walk after dinner.4.She works in a TV station.（改為否定句）She _______ ______ in a TV station.5.Julia’就畫線部提問)

_______ ________ Julia’s birthday?

三、選擇題。（20分）

1.There _______ some bread on the table.A.isB.are C.have

2.I don’t know her, _____ I can’t tell you who she is.A.andB.so C.because 3.Listen!Who ______ in the next room?

A.singsB.is singing C.singing 4.---___ is the mutton?---About 18yuan.A.WhatB.How much C.How many 5._______.Where is the station?A.SorryB.HiC.Excuse me 6.My house is _______the garden.A.across in B.cross from C.across from7.Jim, ______ in bed.A.doesn’t read B.don’t read C.not read 8.---Did he go to sleep late?---_______.A.Yes, he didn’t B.Yes, he doesC.No, he didn’t

9.Thank you for_____ us such an interesting story.A.tellB.to tellC.telling10.Does your sister enjoy _______ music?A.listening toB.listeningC.to listen

測試教師:______口試成績:_______

第三篇：七年級上期末測試卷

2013-2014學年第一學期期末聯(lián)考

七年級語文試卷

班級

姓名

一、基礎(chǔ)知識與運用。（25分）

1、下面漢字書寫完全正確的一項是（）（2分）

A、水波粼粼

分歧

剎時

癱渙

B、寬宏大量

臉頰

陰蔽

感概

C、小心翼翼

綻開

慫涌

威攝

D、洗耳恭聽

訣別

發(fā)髻

啜泣

2、下列詞語含義解釋完全正確的一項是（）（2分）

A、匿笑（偷偷地笑）

喙（鳥和昆蟲的嘴）忍俊不禁（忍住笑）

B、烏有（虛幻，不存在）倏忽（忽然，很快）棲息（停留，休息，多指獸類）C、清冽（水清涼）

枯涸（干涸，沒有水）

花枝招展（比喻姿態(tài)優(yōu)美）D、佇立（長時間站立）尷尬（處境困難，不好處理）滑稽（狡猾，引人發(fā)笑）3、2011年5月12日故宮博物院向北京市公安局送了一面錦旗，錦旗上有八個字“撼祖國強盛，衛(wèi)京都泰安”，錯將“捍”字寫成了“撼”字。照片曝光后，網(wǎng)民一片聲討。17日故宮博物院在網(wǎng)上公布了一封致歉信，致歉信內(nèi)容如下。（5分）尊敬的各位公眾：

由于我們工作的疏漏，在5月13日向北京市公安局贈送的錦旗上出現(xiàn)錯字，謹向公眾致歉。此次贈送的錦旗由院保衛(wèi)部門負責聯(lián)系制作。由于時間緊，錦旗從制作場地直接錦旗帶到贈送現(xiàn)場，未再交院里檢查。下午媒體播出后，院里才發(fā)現(xiàn)把“捍”寫成“撼”的嚴重錯誤。尤其錯誤的是，在媒體質(zhì)疑時，該部門仍未請示院領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅持錯誤，乃至強詞奪理。不僅誤導(dǎo)公眾，而且使故宮聲譽受到嚴重影響。

事情發(fā)生后，院里進行了認真調(diào)查，給予當事人嚴肅的批評教育，并采取了補救措施。故宮博物院現(xiàn)正組織全院各部門舉一反三，吸取教訓，堵塞漏洞，增強工作責任心，進行全面整改。①、第一段劃線句子缺主語，請在合適的地方補上。②、最后一句有個詞使用不當，請去掉，這個詞是

③、從書信寫作格式看，還少了什么，請補上。

4、名著閱讀。（8分）

（1）《繁星·春水》是冰心的詩集，現(xiàn)在你要想同學推薦這本書，請從內(nèi)容或表現(xiàn)手法的角度進行推薦。（3分）

（2）有人認為，冰心是一個散文作家、小說作家，不適宜于詩，《繁星·春水》的體裁不值得仿效，你的看法呢？（2分）

（3）依照下面的詩仿寫。（3分）

墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。

谷底的樹，5、古詩詞填空。（8分）

①、。烈士暮年，壯心不已。②、問渠那得清如許。③、，歸雁洛陽邊。

④、《論語》中講到“學思”關(guān)系的句子是。⑤、《夜雨寄北》中詩人想像與友人團聚的句子是。

二、現(xiàn)代文閱讀。（24分）

（一）十年前媽媽（10分）

那是在十年前的一天，當這位老師正利用中午休息時間，在家里睡覺時，突然間，電話鈴響了，她接過來一聽，里面卻傳出一個陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，你快來?。　?/p>

在話筒里還傳出一個小女孩的哭鬧聲，和旁邊人的呵斥聲。

她回頭眺望著一邊正在看電視的唯一女兒，心中立即就明白過來。

肯定是有一位小女孩，因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以，胡編了一個電話號碼，才碰巧打到這里。她當然可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事，和她沒有任何關(guān)系。

但自己是老師，說不定她就是自己的學生呢？

透過電話，她隱約可以設(shè)想出，那個一念之差的小女孩，一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最可怕的境地。

猶豫了片刻之后，她的腦海里突然冒出了一個念頭，對了，就這樣做。于是，她問清了書店的地址之后，就趕了過去。

正如她預(yù)料的那樣，在書店里站立著一位滿臉淚跡的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠的大聲斥責著。

她一下沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說道：“有什么跟我說吧，不要嚇著孩子?！?/p>

在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了幾十元罰款，才領(lǐng)著這個小女孩，走出了書店，并看清楚了那張被淚水與驚恐，弄得一塌糊涂的臉。

她笑了起來，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問，就讓小女孩離開了，臨走時，她還特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來，里面有好多書呢。

驚魂未定的小女孩，深深的看了她一眼，便飛一般的跑走了，便再也沒有出現(xiàn)。

時間如流水匆匆而過，不知不覺間，十年的光陰，一晃而過，她早已忘記了這件事，依舊住在這里，過著平靜安祥的生活。

有一天中午，門外響起了一陣敲門聲。當她打開房門后，看到一位年輕漂亮的陌生女孩，露著滿臉的笑容，手中還捧著一大堆禮物。

“你找誰？”她疑惑的問道，那女孩激動的說出一大堆話。好不容易，她才從那個陌生女孩的敘述中，恍然發(fā)現(xiàn)，原來她就是當年的那個小女孩，十年之后，已經(jīng)順利從大學畢業(yè)，現(xiàn)在還特意來看望自己。

這個年輕女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意冒充我媽媽，解救了我，但我總覺得，這十年來，一直都想喊您一聲，媽媽?！?/p>

老師的眼睛里，也開始模糊起來，她有些好奇的問道：“如果那天我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果？”

女孩的臉上，立即變得陰沉下來，輕輕搖著頭說道：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至是去死?！?/p>

老師的心中猛然一顫，開始暗暗慶幸。自己當年在一念之間所做出的決定，竟然可以如此影響到一個人的一生。

望著女孩臉上幸福的笑容，她也一起笑了起來。

6、當這位老師接到電話得知事情完全與自己無關(guān)，但她還是作出了施以幫助的決定，她作出這種決定的原因是什么？答出兩個原因。（2分）

7、“她的腦海里突然冒出了一個念頭”，請問“這個念頭”指什么？（2分）

8、結(jié)合加點詞，談?wù)剬ο旅孢@句話的理解。（2分）

她一下沖．上去，將那個可憐的小女孩摟．在懷里。

9、文章開頭為什么不從小女孩偷書寫起，而是從這位老師接到電話開始？（2分）

10、找出文章中與標題照應(yīng)的一句話。（2分）

（二）生命化妝（14分）

林清玄

（1）我認識一位化妝．．

師，她是真正懂得化妝、而又以化妝聞名的。（2）對于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添了幾分好奇，因為在我的印象里，化妝再有學問，也只是在表相上用功，實在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。

（3）因此，我忍不住問她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會化妝？化妝的最高境界到底是什么？”

（4）對于這樣的問題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個淺淺的微笑。她說：“化妝的最高境界可以用兩個字形容，就是自然。最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過非?？季康幕瘖y，讓人家看起來好像沒有化過妝一樣，并且這化出來的妝與主人的身份匹配，能自然表現(xiàn)那個人的個性與氣質(zhì)。次級的化妝是把人凸現(xiàn)出來，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點和年齡的。最壞的一種化妝，是化過妝以后扭曲了自己的個性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇?！?/p>

（5）沒想到，化妝的最高境界竟是無妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。

（6）化妝師看我聽得出神，繼續(xù)說：“這不就像你們寫文章一樣？拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個性。好一點的文章是光芒四射，吸引了人的視線，但別人知道你是在寫文章。最好的文章，是作家思想感情的自然流露，他不堆砌，讀的時候不覺得是在讀文章，而是在讀一個生命。”

（7）多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫。”我感嘆地說。

（8）“不對的。”化妝師說，“化妝只是最末的一個枝節(jié)，它能改變的事實很少。深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個人改變生活方式，睡眠充足，注意運動與營養(yǎng)，這樣她的皮膚改善，精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書，多欣賞藝術(shù)，多思考，對生活樂觀，對生命有信心，心地善良，關(guān)懷別人，自愛而有尊嚴，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去。臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用一句簡單的話來說明：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。”

（9）化妝師接著做了這樣的結(jié)論：“你們寫文章的人不也是化妝師嗎？三流的文章是文章的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝．．

了嗎？”（10）我為這位女化妝師的智慧而起立向她致敬，并深為我最初對化妝的觀點感到慚愧。

（11）告別了化妝師，回家的路上，我走在夜黑的地方，有了這樣深刻的體悟：這個世界一切的表相都不是獨立自存的，一定有它深刻的內(nèi)在意義；那么，改變表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。

（12）可惜，在表相上用功的人往往不明白這個道理。

11、聯(lián)系上下文，揣摩第（1）、（9）段中加點詞語“化妝”的具體含義。（3分）①以化妝聞名： ②生命的化妝：

12、在與化妝師的交流中，“我”的認識經(jīng)歷了這樣的過程：（2分）好奇輕視→刮目相看→ →致敬→ →體悟。

13、第（5）段中說“化妝的最高境界是無妝的，是自然”，第（8）段中說“化妝只是最末的一個枝節(jié)，它能改變的事實很少?！边@兩種說法是否矛盾？為什么？（4分）

14、文章最后一句“可惜，在表象上用功的人往往不明白這個道理”中的“這個道理”指什么？這句話表達了作者怎樣的感情？（3分）

15、選出對文章內(nèi)容理解不恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分）

A.化師認為最底層的化妝扭曲了人的個性，而拙劣的文章也常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個性。B.第（5）段中“我”“刮目相看”的原因是：聽了化妝師的敘述后，“我”對化妝和化妝師有了新的認識。

C.讓一個人改變生活方式，睡眠充足，注意運動和營養(yǎng)，可改變體質(zhì)。

D.從與化妝師的交流中，“我”體悟到，一切的表象都不是獨立自存的，改變表相最好的方法是從內(nèi)在里改革。

E.全文以“我”對化妝認識為線索，突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可貴的這一主題。

三、古詩文閱讀。（21分）

（一）閱讀下列詩歌答題。（6分）

黃鶴樓 崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

16、詩歌的一、二兩聯(lián)和尾聯(lián)表達的思想感情有什么不同？（4分）

17、下列理解有誤的一項是（）（2分）

A.開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，氣勢雄渾，感情真摯。

B.后四句想象天晴時登樓眺望，由渺不可知的感受轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象。C.尾聯(lián)用煙波浩渺的長江烘托作者的思緒，與開頭意境相應(yīng)，情融景中。

D.此詩起、承、轉(zhuǎn)、合，出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。

（二）閱讀《河中石獸》，完成下列各題。（9分）

滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

一講學家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。

然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

18、解釋下列句中加點詞的含義。（4分）

①山門圮．于河 ②嚙．沙為坎穴 ③轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已． ④但．知其一

19、給下面句子劃一處停頓。（2分）

是 非 木 杮

20、有人說，紀昀這篇文章也是臆斷之作，老河兵的說法難以立住腳，你知道它的問題在何處嗎？（3分）

（三）閱讀下面短文，完成下列各題。（6分）

蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！卑鲆嘀^鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌幔瑵O者得而并禽之。

21、解釋下列句中加點詞的含義。（4分）

①蚌方．出曝 ②今日不雨． ③兩者不肯相舍． ④漁者得而并．

禽之

22、這個故事可以用一個成語概括之，這個成語是，含義是。（2分）

四、作文。（30分）

23、閱讀下面的材料，按要求作文。

在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時也想認真??堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回??盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。

請以“有時，我也想 ”為題，寫一篇文章。要求：（1）根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補充完整。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于600字。

第四篇：新生入學教育上的

榮塘中學初一新生入學教育上的講話

政教處蔡華

同學們：

大家好!首先老師真誠地祝賀同學們光榮地成為榮塘初中的學生!大家又邁出了自己迅 速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們用心記住。

一、重新定位，打造自己。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但同學們來自四面八方，新集體里人才濟濟，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評不上班干部，成績可能會不盡人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們是一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低地自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

二、課程增加，改變學法。

小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，八年級將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng)，我經(jīng)常聽一些家長說某某小學好，到中學成績下降了的事情，其主要原因在學習方法上。

到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一，要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二，要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好的方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外，還要有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習，何時做系統(tǒng)復(fù)習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出，因為學習的難

度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議：學會適應(yīng)，學會交往。

首先我給同學們講一個案例:**是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的**比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

**同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此，我希望我們的新同學不要象**，要學會適應(yīng)，學會交往，適應(yīng)學校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生??無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表，校牌胸前佩戴好。（衣著打扮要符合中學生，每天班主任或值周老師檢查，每周學校政教處要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分；校牌每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分）第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。

第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊

課間休息出教室，遠望藍天或綠色。有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。

天熱不去河塘澡，無事莫翻校院墻。通宵上網(wǎng)不可取，打架斗毆最無恥

校內(nèi)校外重安全，珍惜生命爭最強。

同學們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心做，就會做得很好。養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

2013-9-8

第五篇：新生入學

大家好！很高興能作為教師代表在此發(fā)言。伴隨著第二十八個教師節(jié)的腳步聲，新的學年在這個涼爽宜人的金秋如期而至，我們張開熱情的懷抱，歡迎2013級學子的到來。

衡水學院分院是一所具有悠久歷史的學校，由于你們的到來，這里的一切又充溢著新生的力量，你會在這里遇到新的導(dǎo)師、新的朋友，開始嶄新的生活，開啟人生新的篇章！

今天很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進的90后們，我很激動，因為在未來幾年中，我們要共同度過！我們既是師生，又是朋友，很多時候，你們更像我們的孩子。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，關(guān)愛第一位學生，關(guān)注每一位學生的發(fā)展，尊重每一位學生的個性，做同學們思想上的引領(lǐng)者，學習上的引導(dǎo)者，生活上的幫助，認認真真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請學校領(lǐng)導(dǎo)放心，請學生們放心，還請同學們的家長——父老鄉(xiāng)親們放心！

作為師長，我對同學們有幾點建議：

1、希望同學們盡快適應(yīng)大學環(huán)境，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，能夠獨立自主，自我約束，讓父母放心。

2、希望同學們在大學期間學會一技之長，獲得生存的本領(lǐng)；更要具備綜合發(fā)展的能力，良好的人文素質(zhì)，將來為社會承擔更多的責任。

3、希望同學們勇于面對、善于解決學習生活中的許多問題和困難，抵制來自學業(yè)以外的各種誘惑干擾，做好學習規(guī)劃，把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。

4、人生走到生命的哪一個階段，都應(yīng)該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。相信未來，做最美的自己。

同學們，朋友們，新的力量在這里凝聚，新的征途已經(jīng)啟程，新的號角已經(jīng)吹響，讓我們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，踏上精彩的大學人生之路吧！出色、優(yōu)秀、獨一無二的你們，是衡水學院分院引以為傲的未來！

謝謝大家！