第一篇：管理學(xué)院大一新生采訪稿

管理學(xué)院大一新生采訪稿

記者郭小潔

2013年9月6日下午，徐州工程學(xué)院迎來了它的第一批13級新生。而作為管理學(xué)院記者團(tuán)的一員我們也早早的來到了南主樓新生報名處對各位新生進(jìn)行了簡短的采訪。

岳銘，一位較羞澀的山西小伙子，以第一志愿被我校管理學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)所錄取，剛剛報完名在南主樓大廳等待學(xué)長們帶其前往宿舍。據(jù)采訪，岳銘是6月5日下午和父母一起到達(dá)徐州的，利用報名之前的時間已經(jīng)和父母一起在學(xué)校周圍逛了一圈。經(jīng)了解，他認(rèn)為徐州工程學(xué)院正如自己心中所憧憬的大學(xué)一般，有著大樹成蔭的走道，較為濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，同時他也覺得學(xué)長學(xué)姐們相當(dāng)?shù)脽崆?，帶他排隊報名，幫他拎取行李。同時，他也十分期待自己的大學(xué)生活，希望能夠通過參加一些社團(tuán)讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。并且他還表示想通過記者團(tuán)這個平臺跟各位志愿者，學(xué)長學(xué)姐們，說聲“謝謝”。

第二篇：管理學(xué)院大一新生辯論賽策劃書重點

管理學(xué)院大一新生辯論賽策劃書

管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2012/9/22

一、活動組織

本次辯論賽由管理學(xué)院學(xué)生會主辦，學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦，進(jìn)行辯論賽的聯(lián)絡(luò)、準(zhǔn)備等工作，負(fù)責(zé)比賽全過程的宣傳動員和實施，并在比賽后負(fù)責(zé)發(fā)放證書、禮品，以及后續(xù)工作。

二、活動背景

本次辯論賽主要是為豐富大一新生同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身

精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

三、活動目的

提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我院大一新生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的學(xué)院文化氛圍，并以此牢牢把握學(xué)院的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)新生全面發(fā)展。

四、活動規(guī)則

參賽主體：管理學(xué)院大一所有同學(xué)

參賽形式：以班級為單位，組成四人制隊參與比賽 比賽時間：10月中旬

比賽地點：C館教室（具體另作通知）

所需器材：主持人使用的教室微麥，記錄用的相機，在比賽中使用的桌、椅、嘉賓牌等

活動宣傳：我們將以多種形式，多元化，全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼由宣傳部精心制作的海報，放置宣傳板

評委：由管理學(xué)院有豐富辯論經(jīng)驗的辯手，學(xué)生會的主席團(tuán)成員，管理學(xué)院相關(guān)老師共同擔(dān)任

五、比賽規(guī)則

1、賽制：單場淘汰制，分預(yù)賽，復(fù)賽，半決賽和決賽，獲勝一場即進(jìn)入復(fù)賽（比賽前隊伍派出代表進(jìn)行抽簽，來選擇對手，決賽除外）。8場預(yù)賽、4場復(fù)賽、2場半決賽、1場決賽

（除決賽外，每天進(jìn)行兩場）

2、時間提示：各環(huán)節(jié)（攻辯環(huán)節(jié)除外）剩余30秒時，計時提示各環(huán)節(jié)用時滿時，計時員提示，辯手終止發(fā)言（依情況延時，但要適當(dāng)減分）。1 選手出場

15秒 15秒*4人*

2方=2分鐘 開篇立論，正方一辯發(fā)言 3分

鐘 3 開篇立論，反方一辯發(fā)言 3分

鐘 4 攻辯，正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 5 攻辯，反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻

1分每個提問不30秒 得超過10秒

1分每個回答不30秒 得超過20秒

辯 攻辯，正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 7 攻辯，反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

1分30秒

1分30秒 自由辯論（正方先開始）10分雙方各5分

鐘 鐘 9 反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞

3分鐘 3分鐘 正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞

3、各環(huán)節(jié)說明：

1）陳詞及開篇立論：所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢，提倡脫稿。立論要求邏輯清晰，言簡意賅，富有說服力。

2攻辯：

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方二、三辯各必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，（3）攻辯雙方必須回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯, 攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。

（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在有限的時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪（即1分30秒內(nèi)）必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。3）自由辯論：

（1）辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行，總計時間5分鐘

（2）自由辯論開始，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就可以發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止

（3）在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制

（4）發(fā)言時間以站立和落座為起止計算

（5）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止

（6）倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

4）總結(jié)陳詞：辯論雙方應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵，支持本方論點。

4、觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手作答，回答時間為1分鐘左右，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充，以突出互動性和學(xué)習(xí)性。

5、程序（由主持人來執(zhí)行）

1）辯手入場

2）主席介紹參賽隊及其所持立場

3）主席雙方辯手自我介紹

4）主席介紹評委及點評嘉賓

5）主席簡單介紹比賽程序

6）主席宣布比賽開始 7）比賽

8）觀眾提問

9）評委打分評議，點評嘉賓點評此場比賽 10）主席宣布比賽結(jié)果

11）主席宣布辯論賽結(jié)束

六、比賽評判準(zhǔn)則

(一 每場比賽邀請五位評委進(jìn)行全程評議

(二 評分標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：260分

（1）審題 40分 準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難 點能有效處理和化解。

（2）辯駁 40分 提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。（3）配合 40分 具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯 論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。（4）語言 40分 普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（5）辯風(fēng) 30分 比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（6）應(yīng)變能力 40分

臨時應(yīng)變，不被對方的攻辯所影響。

（7）形象 30分 著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、最佳辯手：一般情況，每場比賽的最佳辯手由失利方表現(xiàn)最突出的辯手獲得；由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，參考辯手個人評分角度進(jìn)行評定。

3、勝負(fù)判定：

（1）評委的打分中去掉最高分和最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,即為該隊最后得分（2）參賽兩隊中得分居高的一隊取勝

（3）如果兩隊得分相同，則由現(xiàn)場觀眾投票決定

七、辯題

本次辯論賽以與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的命題和社會熱點話題為辯題。

相信通過大一選手們的精彩辯論，大家一定能有一個辨證的、理性的認(rèn)識。

辯題由組委會確定，賽前進(jìn)行正反方抽簽。

這里先舉出預(yù)賽辯題，以示公平復(fù)賽，半決賽，決賽辯題，等比賽選手決出再命題

預(yù)賽辯題：

1、大學(xué)生參加課外活動是利大于弊還是弊大于利

2、大學(xué)生是否該談戀愛

3、大學(xué)是否該設(shè)圍墻

4、大學(xué)生是否應(yīng)該兼職

5、國學(xué)在大學(xué)是否應(yīng)該大力宣揚

6、順境還是逆境更利于人生長

7、誠信靠自律還是他律

8、大學(xué)生使用電腦，利大于弊還是弊大于利

八、獎項設(shè)置

一等獎：冠軍隊 二等獎：亞軍隊 最佳辯手獎

冠亞軍隊及成員、最佳辯手均頒發(fā)榮譽證書

九、經(jīng)費預(yù)算

水：10元/場 一共150元

附錄：

1、現(xiàn)場秩序的維護(hù)很重要，一定要保障現(xiàn)場的秩序能夠讓辯論賽順利進(jìn)行。

2、主持人和計時員配合一定要嫻熟。

3、活動前要把工作做足，每個人都要清楚得知道自己的職責(zé)所在。

4、力求把這次活動辦好。

2012/9/23

管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

第三篇：新生軍訓(xùn)采訪

新生軍訓(xùn)采訪

《再見》

——企管15-1 周夢瑤（六連二排）

問：軍訓(xùn)這么多天相處下來，對教官有什么深刻的印象？

答：每日艱苦的訓(xùn)練，教官嚴(yán)厲之余，更多的是關(guān)心和照顧，并不會因為我們都是女生而對我們有所松懈，休息和訓(xùn)練過后的時間，會與我們聊天，會關(guān)心我們。

問：軍訓(xùn)期間是否有發(fā)生特殊的事？

答：一次，有某個女生在訓(xùn)練時暈倒，教官第一時間把她背到醫(yī)務(wù)室，讓我們覺得教官很man，我們都有所觸動。兩個副班即便課很多還是每天抽空都來看我們，還自費給我們帶水、咽喉糖、零食，特別感到幸福和感動。

問：教官訓(xùn)練之余的另外一面可否分享一下? 答：在拉歌的時候，教官會一改往日的嚴(yán)肅，和我們一起high起來，甚至比我們還激動，即便是女生也不能輸給其他排。問：教官的離開，你們有什么感想? 答：送教官的時候，我們和教官一起唱張震岳的《再見》，我們都眼眶濕潤，他強忍淚水，把我們都送到寢室，默默地掉頭就走，大雨之中，我們看到教官離去的背影，我們都忍不住哭了，腦海中訓(xùn)練的場景還歷歷在目，耳邊縈繞著《再見》的旋律，教官卻已遠(yuǎn)去…… 我怕我沒有機會和你說聲再見，我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念，這些日子在我心中，永遠(yuǎn)都不會抹去……

兄弟

——電氣15-1 王立亮（一連五排）

問：多日來的相處，可以談?wù)剬坦俚南敕▎幔?/p>

答：和教官的相處，更多的是像兄弟和朋友般的感覺，有種戰(zhàn)友的意味，年紀(jì)相差不大，沒有什么隔閡。

問:青春向上的教官平日會與朝氣蓬勃的你們做些什么？

答：教官才20出頭，也愛打球，經(jīng)常和我們一起打球，很愉快，中秋的時候，我們還在軍訓(xùn)，我們和教官一起賞月，聊天，我們都很想家，但教官已經(jīng)離家很久了，我更佩服教官舍小家為大家的精神。問：聽說你是你們的副排長和標(biāo)兵，你有什么比別人做的更好的地方嗎？

答：我不能辜負(fù)教官對我的信任，學(xué)習(xí)他為了目標(biāo)努力向前，帶領(lǐng)大家一起訓(xùn)練，同學(xué)們也訓(xùn)練的很認(rèn)真，越來越團(tuán)結(jié)，盡管中間有發(fā)生矛盾，但都不會阻礙我們。

問：教官離開，有什么話想對他說的嗎？

答：盡管教官也會偷懶，把我們排交給我，但也因此鍛煉了我的能力，我很感謝教官這么多天的陪伴和訓(xùn)練，帶給我們的是一個最負(fù)責(zé)努力的形象，最難忘而深刻的回憶，相信這些會一直激勵我們前進(jìn)。教官走了，沒有一個人掉眼淚，我們用最簡單粗暴的方式送他。

幽默天使

——電氣15-1 高嘉臨（一連五排）

問：聽說你軍訓(xùn)期間腳傷了，對軍訓(xùn)的影響怎么樣？

答：是的，腳傷的還蠻嚴(yán)重的，是韌帶拉傷，走路都很困難，后期根本無法參加軍訓(xùn)。

問：受傷后是否在療傷和休息當(dāng)中？

答：即便我不能再參與其中，我稍微好一點的時候，也會過去看教官和同學(xué)們訓(xùn)練，鼓勵他們，在他們訓(xùn)練過后，講些幽默的段子，我們都會很開心，也是感謝他們對我的關(guān)心，盡自己的一份力。既然不能訓(xùn)練還是會給他們帶去歡樂，在拉歌的部分積極參與。

問：我很欣賞你的態(tài)度，為你點贊，希望你早日康復(fù)，沒能參與訓(xùn)練，你更多的感受是什么？

答：可能是遺憾吧，副班和教官還有同學(xué)們對我都很關(guān)心，我還是很可惜沒能參加后期的訓(xùn)練?？粗麄冃量嗟赜?xùn)練，我為他們驕傲，最后的成果也很好，看到他們彩排，我的心也融入其中，很激昂。問：同學(xué)們都叫你拉丁王子，對于這個稱號有什么想法？

答：謝謝他們啦，我會更努力的，在慰問演出的時候和學(xué)長一起表演過。

歌唱精靈

——電氣15-1 董江浩（一連五排）

問：聽說你是排里的領(lǐng)唱，應(yīng)該唱歌很不賴吧？

答：嗯，平時喜歡帶領(lǐng)大家一起唱軍歌，后來就變成領(lǐng)唱了。問：軍訓(xùn)期間有發(fā)生什么溫馨的小故事嗎？可以分享一下

答：同學(xué)們都很逗，我們班有個拉丁王子，好多次在全院面前跳舞，不過后來受傷了，教官為了考驗我們保持軍姿，故意逗我們笑，分散我們的注意力。軍訓(xùn)期間還有同學(xué)生日，排長也過來參加了。問：即然是領(lǐng)唱，肯定經(jīng)常和教官，同學(xué)們一起唱歌，拉歌的時候也比較賣力吧？

答：我們平時也喜歡慫恿教官唱歌，學(xué)歌的時候，我們都拉著教官，副班一起，大家也很賣力，我就盡量提高大家的水平，響亮而又好聽，不輸其他排。

問：軍訓(xùn)接近尾聲，有什么感悟可以分享一下嗎？ 答：軍訓(xùn)，訓(xùn)得不光是人還有心。

十四天是成長的十四天，歡送教官的時候我感覺自己已經(jīng)長大，看著車子離開才發(fā)現(xiàn)自己是有多舍不得他。

從一開始的教官快走到現(xiàn)在的教官別走，從相遇到相識再到送別時的再會，又回想起在軍訓(xùn)的艱苦中有多少的歡樂。與教官的玩鬧，同學(xué)們的即興表演，學(xué)長學(xué)姐們的慰問，歡樂的拉歌晚會。

短暫的十四天讓我們認(rèn)識自己，給我們成長經(jīng)驗。軍訓(xùn)磨練了我們的心智，也獲得了和教官別樣的友情。

今天我們告別軍訓(xùn)，明天我們又要開始面對全新的學(xué)習(xí)生活。我想，在這段難以忘懷的時光中我們學(xué)到的不拋棄不放棄的精神會讓我們在未來的學(xué)習(xí)生活中和事業(yè)道路上獲益匪淺。

累并快樂著

——新能源15-1 顧煉（一連三排）

問：教官平時是怎么訓(xùn)練你們的?有堅持不了的同學(xué)嗎？

答：我們兩個班一塊訓(xùn)練，教官也比較嚴(yán)格，定腿什么的都要嚴(yán)格到位，我們訓(xùn)練不好讓我們站十分鐘，不過后來知道別的甚至30分鐘，教官是嚴(yán)格而又訓(xùn)練力度合適，很關(guān)心我們。

問：由于排里女生較少，教官會不會特別照顧女生一點？

答：這個沒有，教官對大家都一視同仁，沒有特殊情況。我們不認(rèn)真，才會加大力度。

問：相處下來對教官有什么想說的嗎？

答：軍訓(xùn)這幾天都很累的，教官也都是嚴(yán)格要求我們，因為這樣才能讓我們更好地適應(yīng)環(huán)境，最主要的是鍛煉自己的意志力，所以我們都很感謝教官，今天教官走了，感覺很失落。問：今天閱兵教官有沒有滿意你們的表現(xiàn)？

答：有的，下來就給我們提了好幾個要求，因為在下面有人在動。問：副班有天天過去看你們訓(xùn)練嗎？訓(xùn)練這么辛苦

答：他經(jīng)常來的，我們都喊他龍哥，對我們很好，很關(guān)心我們。問：軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，這么多天的訓(xùn)練，有什么感悟嗎？

答：軍訓(xùn)么，它讓我理解一部分關(guān)于教官的生活，對于我們大一新生軍訓(xùn)還是很累的，但是一想到這只是教官們的休息時間，不經(jīng)意間覺得很慚愧，只想變得更加堅強，不僅在身體上，更要在心理上。

第四篇：2012新生入學(xué)采訪稿

2012新生入學(xué)采訪稿

九月的秋雨以及徐徐微風(fēng)帶來了一絲涼意，華中科技大學(xué)武昌分校于9月12日迎來了一群朝氣蓬勃，煥發(fā)青春的大一新生。針對這次的迎新工作的過程，外語系新聞部對這次迎接新生進(jìn)行了提問式的采訪。

一、對新生的采訪：

記：您好，我是外語系分團(tuán)學(xué)生會的新聞部部長。請問可以給你做個小采訪嗎？

新1：可以。

記：請問你對華科大武昌分校的第一印象是什么？

新1：感覺蠻好的，校園比較大，環(huán)境也挺好的。

記：那第一天到華科大武昌分校會不會感覺找不到方向？

新1：有點，剛來人生地不熟的。但是外語系學(xué)生會的志愿者們幫了我很多，帶我辦手續(xù)，找宿舍，所以這種感覺一下就消失了。記：請問你為什么選擇英語專業(yè)呢？

新1：對于我個人來說，我比較喜歡英語之類的。所以在當(dāng)時報學(xué)校的時候，有查過華科分校的資料，知道這個學(xué)校比較多外語系比較好，就選擇了這個學(xué)校。

記：那你對即將迎來的大學(xué)生活有什么規(guī)劃嗎？

新1：就想在大學(xué)里學(xué)多一點東西，多認(rèn)識點朋友。

記：謝謝你！

記：您好，我是外語系分團(tuán)學(xué)生會的新聞部部長。請問可以給你做個小采訪嗎？

新2：好的。

記：請問你一來到華科分校的感覺是什么？

新2：比較大，一來到這里就有學(xué)長學(xué)姐來接我們，不用我們到處跑，感覺非常親切。

記：今天是報道第一天，雨下的很大，對你來學(xué)校又沒有什么影響呢？ 新2：嗯，行李不方便運，但是有志愿者的幫忙還有行李寄放處，所以還好。

記：你知道我們學(xué)校又許多社團(tuán)，如果有機會你會入嗎？ 新2：嗯，我會的。

記：請問你對大學(xué)有什么期望嗎？

新2：希望能學(xué)好專業(yè)，能有一個好的成績。

記：謝謝你！

二、對家長的采訪

記：您好，我是外語系分團(tuán)學(xué)生會的新聞部部長，請問可以給你做個小采訪嗎？

家：可以。

記：請問您對華科分校的第一印象怎么樣？

家：很好。這個學(xué)校還可以，環(huán)境也不錯。我的女兒選了這個學(xué)校，我感到很滿意。

記：那為什么會選擇華科分校這所學(xué)校呢？

家：這所學(xué)校比較有名氣吧，就業(yè)率也比較好，教學(xué)質(zhì)量也比較好。所以我們就進(jìn)來了這所學(xué)校。

記：那您對您的女兒有什么期望？希望她在大學(xué)能有什么表現(xiàn)？ 新：希望她能好好學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)課，并能結(jié)交好的朋友，鍛煉自己。記：那好，謝謝叔叔！

三、對工作人員的采訪

記：您好，我是外語系分團(tuán)學(xué)生會的新聞部部長。請問可以給你做個小采訪嗎？

工：可以。

記：請問你第一次做學(xué)姐心情怎么樣？

工：心情非常激動。

記：請問你有沒有帶學(xué)弟或?qū)W妹去報名之類的？

工：現(xiàn)在正帶一位學(xué)妹過去。我覺得有那個義務(wù)和責(zé)任去幫助新生，就像我們剛來的時候一樣。

記：請問你有想過給這些學(xué)弟學(xué)妹做出什么榜樣嗎？

工：我覺得要給他們帶給頭，努力學(xué)習(xí)，千萬不要掛科。記：謝謝你！

四、對老師的采訪

記：您好，我是外語系分團(tuán)學(xué)生會的新聞部部長。我想給跟您做個采訪，可以嗎？

老：好的，可以。

記：老師您對這次的迎新工作還滿意嗎？

老：感覺還是比較滿意的。在場的很多工作人員都是很積極負(fù)責(zé)地工作，都以熱情親切的態(tài)度迎接新生。

記：您覺得在接待新生的時候還存在什么問題嗎？

老：其實大的問題倒是沒有的。有的學(xué)生可能對宿舍安排有點不滿意，或者在報道程序上出點小錯誤，但是我們都會盡量以各種各樣的方法幫學(xué)生解決問題，能讓他們安心的上學(xué)讀書。

記：您對這些新生寄予什么樣的期望呢？

老：希望他們好好學(xué)習(xí)，多參加一些活動，豐富自己的知識和經(jīng)驗。在大學(xué)的時光中精彩的渡過每一天，為自己的將來而奮斗！記：謝謝老師接受我們的采訪！辛苦了。

華中科技大學(xué)武昌分校2012級迎新工作順利結(jié)束。希望每一位新生都能以飽滿的熱情迎接屬于自己的多姿多彩的大學(xué)生活！

外語系分團(tuán)委學(xué)生會

第五篇：大一新生自薦書

大一新生自薦書范文3篇

> 大一新生自薦書范文一：

尊敬的 ：

你們好，我是 級 系 班學(xué)生 ,來自。我的性格比較活潑，也十分熱心幫助他人。我很高興能站在這里向大家介紹自己，希望大家能夠了解我。我是一個熱心、充滿陽光的人，我也希望我能帶給別人溫暖。我做事十分積極踴躍，不怕吃苦，并且在勞動中我能鍛煉自己。喜歡幫助有困難的人，因為我能從幫助他人過程中收獲快樂,雖然自己辛苦些，但我感到很值得。但我知道，憑我自己的能力能做的事十分有限，所以我想加入院生活部這個大家庭。只有這樣我才能更好的去幫助他人，為同學(xué)們服務(wù)。

我的愛好有許多，喜歡跑步、旅游、打羽毛球、打乒乓球、玩排球。也愛讀書，曾 為我熱愛生活，也不怕吃苦，能為同學(xué)服務(wù)是我最開心的事情。

在小學(xué)和初中，我一直是老師的小幫手，擔(dān)任過班長、學(xué)委、紀(jì)律委員等職。也深受老師信任，因為老師留的任務(wù)我總能較好的完成。高中時期，由于學(xué)習(xí)的原因，我放棄了班長的職務(wù)，熱衷當(dāng)起了學(xué)委和學(xué)習(xí)組長職務(wù)，也深深體會到了同學(xué)對我的認(rèn)可和老師的肯定。后來我知道，學(xué)習(xí)和工作不是矛盾的關(guān)系，而是相輔相成的關(guān)系。所以我想我一定要積極參加學(xué)校的各種活動，在服務(wù)中成長，在學(xué)習(xí)中快樂。

今天，我想在這里表達(dá)自己的愿望：我要加入生活部，為了更好的為大家服務(wù),并且鍛煉自己。我相信自己能夠做好，提高我們生活部得服務(wù)水平，得到學(xué)校和同學(xué)們的肯定。如果我能加入生活部，我將及時完成學(xué)校和老師教給我們的任務(wù)。努力為我院每一位同學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步提升學(xué)生會在同學(xué)心中的地位，使生活部成為同學(xué)最信賴的部門。作為一名新生，我也有不足之處，例如缺乏相關(guān)經(jīng)驗。但請你們相信我，我會用行動證明自己。我會向師哥師姐虛心請教，通過各種途徑進(jìn)一步了解生活部的作用。也許我不是最好，但我一定是最用心、最努力的一個。我相信用心能收獲精彩，相信自己，沒有不可能。如果這次不能成功競選，我也不會氣餒，因為我努力了，我付出了，哪怕不是最好，但我也不會留下遺憾，我會時刻準(zhǔn)備，期待下次有機會能加如這個大家庭,為服務(wù)更多的人貢獻(xiàn)自己的力量!十分感謝給我這次機會。最后，祝你們身體健康，萬事順心。

此致

敬禮

自薦人

xx年x月x日

大一新生自薦書范文二：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您抽出時間閱讀我的自薦信!

我是來自xxx的2013級學(xué)生xx，入大學(xué)以來我積極參加社團(tuán)活動，不斷的鍛煉自我。大一時，在班上任副班長，協(xié)助班長和輔導(dǎo)員管理班集體，解決同學(xué)們的問題。同時，也努力接觸社會，加入了義工志愿者協(xié)會并任部長，在任義協(xié)社實部部長期間多次與各小區(qū)的洽談并共同開展公益性活動讓我學(xué)到了不少，在得知貴單位一開始也是從事志愿活動時也讓我倍感親切。

大二時，我競選了導(dǎo)航學(xué)長這一職務(wù)。導(dǎo)航學(xué)長的主要任務(wù)是引導(dǎo)大一新生快速適應(yīng)大學(xué)生活，并在大一一年中擔(dān)任他們的導(dǎo)航學(xué)長，為學(xué)弟學(xué)妹們解決問題。我相信這一經(jīng)歷對任職教師會有所幫助。其次，任學(xué)習(xí)委員與教學(xué)信息員期間也讓我知道如何解決同學(xué)們的問題。無論是任職黨員服務(wù)站站長還是科研會會長，都讓我的綜合能力的得到了提升。在大二期間我也積極參加活動，如參加了科研大賽并獲得了二等獎。

良禽擇木而棲，士為知己者死。希望能給我一個鍛煉自我的機會，我將倍感榮幸。祝

身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

自薦信：

xx年x月x日

大一新生自薦書范文三：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠

摯地向您推薦自己!我叫黃鳳嬌，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2001屆即將畢業(yè)的一名?？粕?，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

在校的五年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從2001年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席，曾擔(dān)任班長，副班長，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評，先后獲得?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學(xué)金。作為學(xué)校《星空》文學(xué)社的社員，我認(rèn)真寫作，積極投稿，2004年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。2005年光榮的成為入黨積極分子。

大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

“良禽擇木而棲，士不知已者而搏?！痹改幕垩?，開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮!

自薦人：XXX

xx年x月x日