第一篇：副校長國旗下講話--再上征程

副校長國旗下講話--再上征程

青春的歷程在歲月的風(fēng)中，搖曳成一串風(fēng)鈴，吟出人生的腳步不停。默默回首，幾多美好，幾多苦澀，都成為記憶中的曾經(jīng)。伴隨五十年校慶的春風(fēng)，如今我們又踏上了新的征程，用執(zhí)著與拼搏書寫人生的絢麗篇章。

再上征程的我們必須忘卻曾經(jīng)。是的，曾經(jīng)的成功令人興奮，也最難忘，常有人動(dòng)輒便是“想當(dāng)年……”，但是，這一切都不能讓我們奮進(jìn)的精神栓在如水般的往昔記憶里。輝煌是曾經(jīng)的輝煌，榮譽(yù)是曾經(jīng)的榮譽(yù)。迷戀昨日的成績，猶如在胸前掛一排失去光澤的勛章。那不是灑脫，不是榮耀，而是負(fù)擔(dān)，是羈絆前進(jìn)腳步的繩索。

曾經(jīng)是美好的，然而決不可背負(fù)；行囊太重，舉步維艱；切莫讓曾經(jīng)擋住我們前進(jìn)的視線，該裝入行囊就讓它裝入行囊，該舍棄的我們決不猶豫，執(zhí)著、憧憬帶著我們對(duì)美好前景的向往，讓我們新一代的三中人，乘著校慶的春風(fēng)，繼往開來，開拓創(chuàng)新，再上新的征程。

演講者:董副校長

第二篇：教學(xué)副校長國旗下講話演講稿

三亞華僑學(xué)校丹湖校區(qū)第十周國旗下講話

教學(xué)副校長發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：早上好！

今天我與大家交流交流有關(guān)學(xué)習(xí)成績?nèi)绾蔚膯栴}。從事教育工作二十多年了，幾乎每年都會(huì)有很多家長憂心忡忡的對(duì)我說；“老師，我的孩子真的很聽話，可學(xué)習(xí)成績就是不好，有什么好辦法嗎？”今天距離開學(xué)整整兩個(gè)月，距離我們半期考試只有半個(gè)月時(shí)間了，我知道同學(xué)們都非?？释〉煤贸煽儯栽谶@個(gè)非常重要的節(jié)點(diǎn)上我想對(duì)老師和同學(xué)們說：“每一個(gè)學(xué)生都是可教的，有潛力的！如果一個(gè)學(xué)生有一顆上進(jìn)的心，愿意改變，幾個(gè)月成績就會(huì)有很大的長進(jìn)！但是，如果一個(gè)學(xué)生完全不想改變，又沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，那么家長和老師們做再多也是徒勞?！?/p>

今年起海南省全面推動(dòng)新高考改革，隨之相伴而來的就是中考改革，中高考改革之后，可以確信下面這9類學(xué)生，如果再不改正過來，中考或高考就只有墊底了！

一、不會(huì)閱讀的同學(xué)

改革之后，“得語文者得天下”就成為決勝考場(chǎng)的關(guān)鍵，高考語文會(huì)涵蓋從小學(xué)、初中到高中的知識(shí)，每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都非常重要。初中階段的文體主要是記敘文，舉個(gè)例子：同樣是描寫一個(gè)人的站姿不優(yōu)雅，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)平淡地湊字?jǐn)?shù)：“她的站姿很不優(yōu)雅”“她的站姿很不好看”??

但那些讀過魯迅《故鄉(xiāng)》的同學(xué)，就知道一個(gè)非常形象的比喻：“她站在那里，雙手叉腰，像個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī)！”所以你看，課外書讀少了，你連生活中最基本的“站”這個(gè)小動(dòng)作都描寫不好，作文怎么能寫好呢？

對(duì)策：

1.小說、名人傳記、詩歌??閱讀內(nèi)容選擇你感興趣的即可。2.掌握最基本的閱讀方法，學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。

3.利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量，初中階段課外閱讀總量不少于400萬字。4.主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語言文字，學(xué)會(huì)摘記和寫讀書心得。

5.在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有豐富的積累，形成良好的語感。

6.學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書籍、報(bào)刊，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。

二、字跡潦草的同學(xué)

一手爛字，很可能讓你無緣重點(diǎn)高中，更別提好大學(xué)了。

現(xiàn)在越來越多的考試在普及“網(wǎng)上閱卷”，高考、中考都是這樣。而“網(wǎng)上電子閱卷”對(duì)書寫的要求則更加嚴(yán)格。

如果你從小就寫字不規(guī)范、下筆力道也沒練好，那你的答題卡通過掃描儀掃進(jìn)電腦時(shí)，幾乎就是一團(tuán)模糊。閱卷老師連看都看不清，咋給你分？

對(duì)策：所以，從現(xiàn)在起每天抽出15-30分鐘好好練字吧，一手漂亮、規(guī)范的書寫不僅僅能讓卷面整潔，還能一定能程度上加快書寫速度，讓你在中考、高考這樣書寫量極大的考試中取得相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。

三、不會(huì)規(guī)劃學(xué)習(xí)的同學(xué)

在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間越多，成績就越好嗎？不一定！

有些同學(xué)雖然看起來很努力，課間都不出去玩，周末也窩在家里看書、寫作業(yè)，但他大部分時(shí)間并沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。一個(gè)班里30%-40%左右的中等生，基本都是這個(gè)狀態(tài)。有的同學(xué)從來不熬夜，該玩的時(shí)間也在瘋玩，但他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，能提前做個(gè)計(jì)劃，知道總共有哪些任務(wù)，安排好先做什么后做什么。一個(gè)班里10% 左右的尖子生，都是這個(gè)狀態(tài)。決定成績的并不是你在學(xué)習(xí)上花了多長時(shí)間，而是這些時(shí)間是否“有效”，是否都能集中注意力。

對(duì)策：自己制作學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)決完成。

1.先仔細(xì)想想，這段時(shí)間最想在哪方面有收獲？是英語單詞量的突飛猛進(jìn)，還是語文素材的積累，還是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的鞏固？選一個(gè)你最想要的目標(biāo)，然后進(jìn)行分解。

2.給自己些小獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)天的計(jì)劃若能執(zhí)行，不妨在下周的計(jì)劃表里給自己安排看一場(chǎng)電影。周計(jì)劃能執(zhí)行，和爸爸媽媽一起商量一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)措施吧，選你最喜歡的。

3.遇到變動(dòng)時(shí)怎么辦？寫下每天最重要的六件事。重要者先行。

四、粗心、眼高手低的同學(xué)

身邊經(jīng)常有同學(xué)考完試后說：“我竟然忘了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，粗心了粗心了??”他真是粗心嗎？不，他就是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握好，基礎(chǔ)不扎實(shí)而已。所謂的“粗心”“馬虎”，更像是自我安慰的借口。

細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地，是一個(gè)好學(xué)生必備的心理素質(zhì)。中高考的時(shí)候，一個(gè)小小的數(shù)學(xué)選擇題就是3分，你要是隨便粗心三道，10分就沒了，可能會(huì)直接影響你能不能上重點(diǎn)高中！能不能上好大學(xué)！這時(shí)候，你再用“粗心”安慰自己，還有什么用？

對(duì)策：多讀幾遍題目，尤其是幾何題，綜合題。看清題目的已經(jīng)條件，轉(zhuǎn)化成自己理解的方式，同時(shí)將已知條件標(biāo)注到圖上，一步一步來。認(rèn)真仔細(xì)，重視作題的步驟，重視過程，不要只關(guān)注答案，掌握方法，提高解題正確率，吸取教訓(xùn)，防止一錯(cuò)再錯(cuò)。

五、不會(huì)管理自己情緒的同學(xué)

情緒波動(dòng)是學(xué)生當(dāng)中一個(gè)極為普遍的問題。中小學(xué)階段的孩子心智發(fā)育還不成熟，對(duì)自己的情緒比較難以做到收放自如的平衡和控制。所以，一旦在學(xué)習(xí)上遭遇挫折，或者某一階段心情低潮，學(xué)習(xí)成績也就因此起伏不定。

這類學(xué)生興趣和情緒容易變換，考了高分后，驕傲自滿；考了低分后，焦慮不安、自卑、迷茫自怨自艾，沉浸在學(xué)習(xí)失敗中不能自拔。

對(duì)策：考試時(shí)出現(xiàn)緊張心理要迅速進(jìn)行調(diào)節(jié)，快速進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下兩種方法調(diào)節(jié)焦慮情緒：

①自我暗示法。用平時(shí)自己考試中曾有優(yōu)異成績來不斷暗示自己：我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成績；我雖然有困難的題目，但別人不會(huì)做的題目也很多。

②決戰(zhàn)決勝法。視考場(chǎng)為考試的大敵，用過去因怯場(chǎng)而失敗的教訓(xùn)鞭策自己決戰(zhàn)決勝。平常的話，學(xué)會(huì)釋放壓力（去操場(chǎng)跑圈就是個(gè)很不錯(cuò)的辦法），穩(wěn)定情緒，積極面對(duì)學(xué)習(xí)困境把握節(jié)奏，告別學(xué)習(xí)疲勞。

六、喜歡拖延的同學(xué)

成績差的學(xué)生，99%都是拖延癥！能拖到明天做的事，絕對(duì)不會(huì)今天做；假期里能先玩的，絕對(duì)不會(huì)先寫作業(yè)。他們的常態(tài)是：作業(yè)總要拖到最后一刻才開始。寫會(huì)作業(yè)，喝口水，再休息一會(huì)??拖延癥的壞處在于，一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣，不但學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，生活上也會(huì)變得磨磨蹭蹭。

對(duì)策：體會(huì)一下高效的習(xí)慣。你會(huì)玩得更開心，學(xué)得更開心。

1.從半個(gè)小時(shí)開始練習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi)，只專心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書。

2.把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者干脆換個(gè)環(huán)境。舒適的家不是最適合學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

3.如果連半個(gè)小時(shí)都無法堅(jiān)持，是不是會(huì)對(duì)自己很失望呢?想想失敗的感覺，再想想成功堅(jiān)持的感覺，遇到誘惑時(shí)做個(gè)正確的選擇。

七、沉迷電子產(chǎn)品的同學(xué)

手機(jī)，是大人用來通話聊天的交流工具，偶爾用它上網(wǎng)休閑娛樂，緩解壓力，可以。你現(xiàn)在的世界就是爸爸媽媽、老師、同學(xué)，你們幾乎每天都會(huì)見面問好，基本上不需要手機(jī)來維系感情，而且現(xiàn)實(shí)的親子時(shí)光和同窗歲月，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界美好得多。

你說你也想用手機(jī)來消遣娛樂，我認(rèn)為作為中學(xué)生，你的大好年華不能過早地虛度和消遣。如果你在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇消遣，在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，等待你的必定是一個(gè)慘淡的人生。學(xué)生因沉迷游戲難以自拔，最后輟學(xué)，甚至走上犯罪道路的事例太多太多了！

想要休閑娛樂？完全可以。作為學(xué)生，我們可以去操場(chǎng)跑步打球，周末去圖書館閱讀，去海邊挖沙拾貝，寒暑假到各地旅游，飽覽祖國的大好河山??

八、不注重總結(jié)的同學(xué)

很多同學(xué)在復(fù)習(xí)階段不重視錯(cuò)題，做錯(cuò)的題目連答案都不改，或者僅僅把標(biāo)準(zhǔn)答案寫在旁邊，不去總結(jié)錯(cuò)誤的原因、總結(jié)正確的方法，導(dǎo)致考試中一錯(cuò)再錯(cuò)，成績難以提高。

對(duì)策：容易出錯(cuò)的地方，就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)所在。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抓住重點(diǎn)，才能能有針對(duì)性地復(fù)習(xí)補(bǔ)救。所以，一定要整理一個(gè)“錯(cuò)題集”，每次作業(yè)、測(cè)試和考試之后，將其中錯(cuò)的題目都記錄下來，這些很可能就是同學(xué)的知識(shí)漏洞。自己也要督促自己經(jīng)常看這些題目，時(shí)間長了漏洞就會(huì)補(bǔ)上。

九、基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)

學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)、連貫的過程。每天的學(xué)習(xí)都需要按一個(gè)合理的順序進(jìn)行，每個(gè)科目的學(xué)習(xí)更要注重前后連貫性。如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)沒有做好，必定會(huì)影響到下一個(gè)環(huán)節(jié)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)節(jié)奏的混亂，最后導(dǎo)致知識(shí)消化不良。

對(duì)于前面已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)還沒掌握好，老師再講新的知識(shí)，自然就會(huì)聽不懂了。結(jié)果不懂的知識(shí)點(diǎn)越來越多，新的內(nèi)容又紛至沓來，從而陷入“一步慢導(dǎo)致步步慢”的惡性循環(huán)。課堂上喜歡睡覺的同學(xué)，是不是這樣??？

有的同學(xué)對(duì)學(xué)過的知識(shí)一知半解，背誦、記憶時(shí)出錯(cuò)率多，上課時(shí)跟不上老師的節(jié)奏，看似聽懂了，下課就一問三不知，過幾天后一問全不知。這些同學(xué)做作業(yè)經(jīng)常需要翻書查看例題和知識(shí)點(diǎn)，做題和考試磕磕絆絆，就越來越厭惡學(xué)習(xí)了。

對(duì)策：課前一定要有預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)? ①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問題。②試著復(fù)述。

聽課時(shí)要有主動(dòng)性，盡量在聽懂的基礎(chǔ)上做筆記，而不是一味抄筆記，否則根本就沒有思考的空間，實(shí)在聽不懂一定要標(biāo)記出來，課下盡快找老師或者聽懂了同學(xué)給自己講講。復(fù)習(xí)要及時(shí)，并且一定要?jiǎng)幽X。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶，更重要的是進(jìn)行思考。

對(duì)于一些書上的公式、定理、單詞、成語等基礎(chǔ)知識(shí)，自己可以做些歸納整理，夯實(shí)基礎(chǔ)。說一千道一萬，都不如你能真正地把話聽進(jìn)去，親自去實(shí)踐。

同學(xué)們，你的父母不會(huì)教給你所有，他們也不會(huì)一輩子都陪伴在你身邊；你的老師每天要盯著幾十個(gè)甚至是上百個(gè)學(xué)生，不會(huì)也做不到把大部分精力都花費(fèi)在你身上。你的人生，最終還是要靠自己，靠自己領(lǐng)悟，靠自己努力，靠自己堅(jiān)持。

下面我代表全體老師把一句話送給你們：作為你的老師，我并不要你鞠躬盡瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必須盡力。

最后，我自己想把四句話贈(zèng)予你們：眼淚不是答案，拼搏才是選擇，只有回不了的過去，沒有到不了的明天！

希望我今天的講話能有益于你，有益于你們大家。謝謝！

第三篇：國旗下的講話：?新學(xué)期，新征程

國旗下的講話：新學(xué)期，新征程

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天老師給大家?guī)淼膰煜轮v話的主題是“新學(xué)期，新征程”。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，不知不覺，我們又迎來了新學(xué)期。老師們很高興看到你們?cè)俅位氐綄W(xué)校，也對(duì)我們學(xué)校的新成員——一年級(jí)小朋友們和新轉(zhuǎn)入我們學(xué)校的同學(xué)表示熱烈地歡迎，歡迎你們加入我們的作才小學(xué)。

每天都是一個(gè)新的開始，一個(gè)學(xué)期的開端，更是不容忽視的新起點(diǎn)。當(dāng)五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起，當(dāng)新學(xué)期的鈴聲再次清脆響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，你們的心中是不是充滿了希望？但是，你們做好準(zhǔn)備了嗎？準(zhǔn)備好迎接新學(xué)年的學(xué)習(xí)了嗎？老師在這里給大家?guī)砹藥c(diǎn)建議，希望大家能夠做得更好：

第一，要開好頭，起好步?！胺彩麻_頭難”，“良好的開端是成功的一半”，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的前兩周。那么，怎樣重視呢？首先，我們每個(gè)人心里要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是中高年級(jí)應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就像有人在監(jiān)督著你，指引著你。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，也更有動(dòng)力，提高成績也會(huì)更快。

第二，要腳踏實(shí)地，一切從基礎(chǔ)開始。有這樣一個(gè)故事，說：從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛第三層?；氐郊?，便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。有一天，工人正在打地基時(shí)，富翁見了連連搖頭說：“我要的是第三層，不要下面兩層!”當(dāng)然，沒有前面兩層樓的基礎(chǔ)，第三層樓是不可能建成的。這個(gè)故事也告訴我們：只有腳踏實(shí)地努力，從基礎(chǔ)一點(diǎn)一滴地做起，才能贏得成功。有句話說得好：“千里之行，始于足下”，學(xué)習(xí)也是這樣，只有抓住每天學(xué)到的一點(diǎn)一滴，將來才會(huì)有豐碩的成果。

第三，習(xí)慣決定未來，細(xì)節(jié)決定成敗。校園里有很多看起來很小的事，但是正是一件件小事和你們的一個(gè)小小的習(xí)慣，都能夠決定你們的成功或失敗。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，體現(xiàn)的是你文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣；聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，其實(shí)都是大事。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程。我希望也相信全體同學(xué)一定會(huì)以嶄新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)中去，會(huì)努力讓自己做得更好。讓我們共同努力，用勤奮的汗水澆灌出成功的果實(shí)！

第四篇：中學(xué)法制副校長國旗下的講話

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，今天，你們是正在校園的花朵，明天，你們將成為建設(shè)祖國、為五星紅旗增光添彩的優(yōu)秀人才。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)生時(shí)代，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要特別注重培養(yǎng)高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)法、守法、護(hù)法、用法、崇尚法制的觀念，因?yàn)?，要成為一名?yōu)秀的人才，首先，必須是一名熱愛祖國、品行優(yōu)良、遵紀(jì)守法的合格的公民，同學(xué)們，眾所周知，我們的學(xué)校是一所教育質(zhì)量優(yōu)秀，師資力量雄厚、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校，能成為這樣一所學(xué)校的法制副校長，我倍感自豪。

近年來，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體老師的辛勤教育下，廣大同學(xué)們的遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高，在這幾年里我們學(xué)校的校園治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，從未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人防、物防、技防”的系統(tǒng)模式，正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障，師生的安全感不斷增強(qiáng)。

同學(xué)們：作為學(xué)校的法制副校長，在此，我誠懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：

1、遵守法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要通過多種形式，投入到憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)中去，同學(xué)們對(duì)法律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要以此為標(biāo)尺，在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行對(duì)照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建設(shè)成一座遠(yuǎn)離犯罪、消滅

違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的“平安學(xué)?！?。

2、認(rèn)真參加學(xué)校組織開展的“法制宣傳周”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，是全民普法的重點(diǎn)。多年以來，我們學(xué)校一直堅(jiān)持每年開展“法制宣傳”活動(dòng)，通過播放警示教育片、開設(shè)法制知識(shí)講座等形式，在校園營造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。當(dāng)前，正值今年的“法制宣傳周”活動(dòng)期間，學(xué)校正有計(jì)劃地開展一系列活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加，認(rèn)真地進(jìn)行分析和思考，通過活動(dòng)，進(jìn)一步豐富自身的法律知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律、遵章守紀(jì)，依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識(shí)，從而在青少年時(shí)代，就在內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。

3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自身優(yōu)良品行。具體地說，作為一名中學(xué)生，就是要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。

我堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們的校園將會(huì)更加美麗，大家的明天將更加美好！我們將在法律的天空下享受自由。

謝謝大家！

第五篇：貴在堅(jiān)持 副校長在國旗下講話

??承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神 國旗下講話??尊老愛幼我先行 國旗下講話??愛護(hù)綠色 美化校園 初二(6)班國旗下講話??實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期寄語 國旗下講話??弘揚(yáng)主旋律，高歌愛國主義 中學(xué)第二周國旗下講話??普通話，我們共同的語言——第三周國旗下講話 文 章來源免費(fèi) 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng)

同學(xué)們：大家好！

我們聽到了很多學(xué)生微笑而有禮貌地向老師問好，“老師好”不絕于耳，到處洋溢著濃濃的師生情誼；我們看到了兩操時(shí)同學(xué)們精神抖擻、動(dòng)作到位、整齊一致的做操場(chǎng)景，那是綠茵場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線；校園里，我們不再看到有零星垃圾，處處窗明幾凈；課堂上，同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)、積極討論、踴躍發(fā)言；食堂中，同學(xué)們自覺排隊(duì)、文明就餐等。這是我們長期有效訓(xùn)練的結(jié)果。在這里，我要說一聲：同學(xué)們，好樣的。

但是，我剛才列舉的這些現(xiàn)象是我們教育真正追求的目標(biāo)，而不是表演，更不是做給專家們看的。所以，在這里我要呼吁：同學(xué)們，堅(jiān)持下去。

同學(xué)們，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過這樣幾句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡單的招式練到極致就是絕招?？梢?，凡事只要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功。

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堅(jiān)持是一個(gè)過程，一個(gè)持續(xù)的過程，是一種意志，是一種品質(zhì)。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大道理，誰都會(huì)說，但是，能夠真正“堅(jiān)持”下來的人很少。有些人，習(xí)慣用嘴來做事，有些人，做事只是習(xí)慣。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅(jiān)持。有些人做事，為成功，為了成功的目標(biāo)而堅(jiān)持。堅(jiān)持常常是成功的代名詞。

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。

發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時(shí)，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說：“你永遠(yuǎn)不會(huì)成功?！睈鄣仙粸樗鶆?dòng)，不拋棄不放棄，堅(jiān)持廢寢忘食進(jìn)行研究。終于，他成功研制出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅(jiān)持研究，發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊(cè)上，經(jīng)歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅(jiān)持，讓他一生光彩。

歷史如沉沙折戟，自將磨洗；是堅(jiān)持，讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮；是堅(jiān)持，讓蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩案”而堅(jiān)持寫出“老夫聊發(fā)少年狂”；是堅(jiān)持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而留下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅(jiān)持寫下了不朽的紅樓夢(mèng)；歐陽修年幼喪父篤學(xué)成材；匡衡家境貧寒堅(jiān)持鑿壁借光，終成大學(xué)。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們?cè)V一個(gè)真理：堅(jiān)持，是通向成功的不可缺少的條件。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功？

縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。同學(xué)們，從今天起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。

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