第一篇:自主招生-高校新政
自主招生:高校新政
文章提供:精華教育
人大 首限自薦考生報(bào)考范圍
人大公布普通自主選拔錄取招生政策,分為“普通專業(yè)類別”(以下稱A類)和“特色專業(yè)類別”(以下稱B類)兩大類。
考生申請(qǐng)A類自主選拔錄取,并取得自主選拔預(yù)錄資格后,在高考填報(bào)志愿時(shí)可在人大同科類招生專業(yè)中選擇填報(bào),錄取時(shí)根據(jù)高考成績結(jié)合專業(yè)志愿錄取專業(yè)。B類自主選拔錄取招生專業(yè)包括物理學(xué)、化學(xué)、人文科學(xué)試驗(yàn)班(國學(xué))、中國革命史與中國共產(chǎn)黨黨史、美術(shù)學(xué)(藝術(shù)策劃與管理)五個(gè)專業(yè),考生如申請(qǐng)以上五個(gè)專業(yè)之一并取得自主選拔預(yù)錄資格后,高考時(shí)必須填報(bào)該專業(yè)。
人大在初審時(shí)將預(yù)留約20%的初試計(jì)劃用于選拔報(bào)考B類自主選拔錄取的考生。另外,未獲得校薦資格的考生,如符合人大報(bào)名條件,也可自薦報(bào)名,北師大 自主招生明年分三類
北師大自主招生首次按三個(gè)類別實(shí)施,分別為攀登計(jì)劃、星光計(jì)劃和師表計(jì)劃。申請(qǐng)者限報(bào)一類。原則上自主招生錄取人數(shù)不超過本科招生計(jì)劃總數(shù)的5%。
據(jù)了解,對(duì)哲學(xué)(文理兼收)、天文學(xué)(理工科)具有濃厚興趣,且每學(xué)期期末考試成績始終名列所在年級(jí)前茅者可自薦或按規(guī)定校薦申請(qǐng)“攀登計(jì)劃”?!靶枪庥?jì)劃”為北師大國家基礎(chǔ)理科拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班和人文學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班?!皫煴碛?jì)劃”則為落實(shí)國家免費(fèi)教育師范生政策,擇優(yōu)選拔樂教適教的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
復(fù)旦校長推薦制出爐
繼北大、清華、人大等高校不同版本中學(xué)校長實(shí)名推薦制后,復(fù)旦公布了“復(fù)旦版”的校長推薦制。復(fù)旦面向全國(不包括蘇浙滬三地)自主招收高中階段的學(xué)生,實(shí)施中學(xué)推優(yōu)、大學(xué)專家組綜合評(píng)價(jià)面試選拔預(yù)錄取的辦法(簡(jiǎn)稱為“推優(yōu)直選生”)。獲得“推優(yōu)直選生”預(yù)錄取資格的考生高考成績高出所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)一本線上20分,可被復(fù)旦錄取。
北理工 九校聯(lián)考筆試錯(cuò)峰舉行
由北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、大連理工大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)九所國家“985工程”大學(xué)組成的“卓越聯(lián)盟”,今年繼續(xù)開展自主招生聯(lián)考。和“北約”、“華約”均選擇2月11日筆試不同,“卓約”聯(lián)考安排在2月12日舉行學(xué)業(yè)能力測(cè)試。
第二篇:高校自主招生
附件2:
2009年浙江省高等職業(yè)技術(shù)院校
自主招生試點(diǎn)院校名單
單獨(dú)考試、單獨(dú)錄取模式試點(diǎn)院校名單:浙江金融職業(yè)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江警官職業(yè)學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院、紹興文理學(xué)院
校考與高考結(jié)合模式試點(diǎn)院校名單:浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第三篇:高校自主招生
1、談?wù)剬?duì)當(dāng)前高校自主招生考試的認(rèn)識(shí)?
高校自主招生改革確有進(jìn)步意義,甚至代表著未來高考改革的方向,但不得不說,眼下的高校自主招生大多以城市學(xué)生為“本位”,甚至為城市學(xué)生“量身打造”,這體現(xiàn)在報(bào)考、考試、面試等各個(gè)環(huán)節(jié)。
就報(bào)考環(huán)節(jié)而言,獲得參加自主招生考試資格的學(xué)生,大多來自城市重點(diǎn)中學(xué),有些尖子生可以獲得多次考試機(jī)會(huì),而農(nóng)村學(xué)生獲得的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。并且,自主招生考試在大城市進(jìn)行,方便了城市學(xué)生,卻讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生特別是貧困學(xué)生望而卻步。
就考試環(huán)節(jié)而言,高校自主招生考試更加偏重書本之外知識(shí)的考察,同樣對(duì)“見多識(shí)廣”的城市學(xué)生有利,對(duì)農(nóng)村學(xué)生不利。且不說有關(guān)“社交網(wǎng)絡(luò)”這樣的考題,即使是“如何分辨東北大米和南方大米”,也會(huì)讓很多農(nóng)村學(xué)生傻眼,因?yàn)樗麄円荒甑筋^只吃自家種的稻米,甚至從沒見過其他地方的大米。如果將考題改為“大米是怎樣生產(chǎn)出來的”,恐怕就是農(nóng)村學(xué)生的拿手好戲,而讓許多城市學(xué)生干瞪眼了。
高校自主招生的面試環(huán)節(jié)主要考察學(xué)生的“綜合素質(zhì)”,考察哪些“綜合素質(zhì)”呢?仍然是一些文體特長。而在這些方面,農(nóng)村孩子比城里孩子差很多,根本沒法比———不是農(nóng)村學(xué)生天生比較笨,而是他們根本沒機(jī)會(huì)、沒條件鍛煉這些素質(zhì)。比如他們想唱歌,但有的學(xué)校連音樂教師都沒有;他們也想?yún)⒓痈鞣N興趣班,但他們放學(xué)后要幫父母干活,放假時(shí)要打零工湊學(xué)費(fèi)……反過來說,如果以農(nóng)村學(xué)生為本位,評(píng)價(jià)學(xué)生在意志堅(jiān)強(qiáng)、心理健康、吃苦耐勞、孝敬父母等方面的“綜合素質(zhì)”,相信農(nóng)村學(xué)生就要占上風(fēng)了。
名牌高校中農(nóng)村學(xué)生的比例不斷下降,這種讓國人備感憂慮的現(xiàn)象,與高校招生改革對(duì)農(nóng)村學(xué)生不利有著直接關(guān)系。農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件較差,農(nóng)村學(xué)生所享受的教育資源較少,這不是他們的錯(cuò),而是教育投入體制的錯(cuò)。農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)受到了不公平對(duì)待,高考招生環(huán)節(jié)的改革應(yīng)該試圖彌補(bǔ)這種不公平,而不能反過來加劇城鄉(xiāng)教育不公,甚至讓農(nóng)村學(xué)生成為招生改革的“犧牲品”。因此,加大農(nóng)村教育投入,促進(jìn)教育公平,讓農(nóng)村學(xué)生享有更加公平的參與機(jī)制,才能讓高校的自主招生為真正吸引更多的優(yōu)秀人才創(chuàng)造條件,建設(shè)一流大學(xué)。
2.談?wù)剬?duì)“沒有邊緣的崗位,只有邊緣的態(tài)度“的理解和認(rèn)識(shí)?
邊緣是相對(duì)中心而言的。就像演一臺(tái)戲,總會(huì)有人在舞臺(tái)中央擔(dān)當(dāng)主角,也必須有人在一邊從事輔助,還會(huì)有人在幕后,調(diào)音、打光、化妝、置景等等。人人都居舞臺(tái)中央,既不必要也不可能。但這并不意味著幕前幕后這些崗位無關(guān)緊要。要開演,恐怕一個(gè)都不能少。所謂相對(duì)而言,是說邊緣與否,跟崗位配置和工作特性無關(guān)。
在工作中,確實(shí)有邊緣的情形。有的單位和干部,工作長期不在狀態(tài),不見起色,乏善可陳甚至過失不斷,自然不會(huì)無為卻有位。能不能成為主角,要用能力和業(yè)績說話。人們不會(huì)把信任和尊重?zé)o緣無故送給誰。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,沒有哪個(gè)人天生就應(yīng)該站在中央,成為主角或被重用,一定是經(jīng)過長期不斷努力,由小到大,由外到里,由邊邊角角走向中心地帶。那種認(rèn)為有了地位、占了位置才有作為的想法,是認(rèn)識(shí)上的顛倒,也有悖事物規(guī)律。
對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說,其實(shí)沒必要過多留意“邊緣”與否的問題。勇于任事,責(zé)盡心安,又何必為往哪兒站,擾得五內(nèi)俱焚。吳天祥、許振超、郭明義、沈浩等先進(jìn)人物,其崗位都談不上是“要津”,大多是邊邊角角的工作,平凡得不能再平凡。但他們就是在平凡的邊邊角角,做出了不平凡的成績,贏得了無數(shù)人的尊敬。這些同志的一個(gè)共同特點(diǎn)是,埋頭苦干,任勞任怨,對(duì)名利無欲無求,甚至見到揚(yáng)名爭(zhēng)利之事就躲就讓。而恰恰是老百姓發(fā)自內(nèi)心地把他們簇?fù)淼轿枧_(tái)的中央,給予他們崇高榮譽(yù)。因此,我認(rèn)為任何人有權(quán)利得到應(yīng)得的,但不能靠抱怨獲?。灰胱屓烁呖匆谎?,得到重視甚至重用,首先要拿出硬本領(lǐng)、真業(yè)績。從這些意義上說,沒有邊緣的崗位,只有邊緣的態(tài)度,沒有閑置的崗位,只有閑置的狀態(tài)。
3.記者新春走基層基層(針對(duì)記者而言的,同時(shí)應(yīng)背誦好的句子)
到基層去,因?yàn)槿嗣袢罕娛俏覀兊母⑽覀兊谋?。馬克思說,人民報(bào)刊“生活在人民當(dāng)中,真誠地同情人民的一切希望與憂患、熱愛與憎恨、歡樂與痛苦”。深入基層,感受群眾的冷暖喜憂,感知群眾的所盼所愿,在同群眾的交流互動(dòng)中增進(jìn)感情,才能站在群眾的立場(chǎng)上考慮問題,設(shè)身處地為群眾著想。
到基層去,因?yàn)槿嗣袢罕娛俏覀兯枷氲脑慈T娫疲鹤x書破萬卷,下筆如有神。對(duì)于新聞?dòng)浾叨?,讀萬卷書,更要行萬里路。胸中無物,筆下怎會(huì)有神呢?生活是采掘不盡的富礦,深入火熱的生活,融入普通的群眾中間,我們就會(huì)獲得源源不斷的思想,就能發(fā)現(xiàn)無數(shù)生動(dòng)鮮活的故事,我們的報(bào)道就能更有針對(duì)性和新聞性,更具吸引力和影響力。
到基層去,因?yàn)槿嗣袢罕娛俏覀冏詈玫睦蠋煛N覀兂Uf,新聞報(bào)道要多說群眾聽得懂、聽得進(jìn)的話,少說空話套話。不深入基層,不和群眾打成一片,寫出來的東西難免空話套話連篇。要讓文風(fēng)更加清新,文章更加生動(dòng),就要以群眾為師,向群眾學(xué)習(xí),從生活中汲取豐富的給養(yǎng)。只有多深入基層,才會(huì)聽到更多、理解更深。
“基層之行,讓我更加了解今天的中國,更加明白記者的職責(zé)”,“用身體驗(yàn),才能用心體會(huì)”,“在基層,和群眾同呼吸、共體會(huì)、心連心,使浮躁的心沉淀下來,得到凈化,進(jìn)而能夠真切感受社會(huì)變化、冷靜體悟生活真諦”……透過新聞工作者這些發(fā)自肺腑的感悟,我們發(fā)現(xiàn),“新春走基層”活動(dòng),不僅是一次采訪報(bào)道,更是體察民情、感知責(zé)任、提高素質(zhì)的大課堂,在新聞媒體和群眾之間架起了一座“連心橋”,成為激勵(lì)記者成長的精神沃土,改進(jìn)新聞宣傳的生動(dòng)實(shí)踐。
新春走基層,使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代變化了,條件改善了,密切聯(lián)系群眾的感情不能變,艱苦樸素、嚴(yán)細(xì)深實(shí)的作風(fēng)不能變。
第四篇:高校自主招生
自主招生是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措,也是對(duì)選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達(dá)到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的,省級(jí)招辦應(yīng)向考生選報(bào)的試點(diǎn)學(xué)校投檔;試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、自主選拔錄取。
根據(jù)教育部要求,自主招生人數(shù)不能超過試點(diǎn)學(xué)校本科招生計(jì)劃總數(shù)的5%。試點(diǎn)高校確定的入選考生名單,要報(bào)生源所在省級(jí)招辦備案,并向社會(huì)公布;入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的,省級(jí)招辦應(yīng)向考生選報(bào)的試點(diǎn)學(xué)校投檔;試點(diǎn)學(xué)校對(duì)先期考核通過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、自主選拔錄??;生源所在省級(jí)招辦和試點(diǎn)學(xué)校,須及時(shí)將自主選拔錄取的已錄考生名單向社會(huì)公布。
自主招生程序
一.試點(diǎn)學(xué)校根據(jù)本校的實(shí)際情況,制訂自主選拔錄取方案,并納入本校招生章程,向社會(huì)公布。
二.符合試點(diǎn)學(xué)校自主選拔錄取條件的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,經(jīng)所在中學(xué)推薦或其他形式提出申 請(qǐng),由中學(xué)向試點(diǎn)學(xué)校提供考生在校德智體美發(fā)展情況以及獲獎(jiǎng)、特長等證明及寫實(shí)性材料。
三.試點(diǎn)學(xué)校組織專家組,按照自主確定并經(jīng)公示的標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,對(duì)考生材料進(jìn)行審查,并在進(jìn)行面試等相關(guān)測(cè)評(píng)、考核后,提出候選人,試點(diǎn)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定入選 考生名單。
四.考核通過的入選考生名單須及時(shí)報(bào)生源所在省級(jí)招辦備案,并在考生所在中學(xué)、試點(diǎn)學(xué) 校網(wǎng)站以及生源所在省級(jí)招辦指定的信息發(fā)布平臺(tái)或新聞媒體上公布。
五.入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的與試點(diǎn)學(xué)校 同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的,省級(jí)招辦應(yīng)向考生選報(bào)的試點(diǎn)學(xué)校投檔。試點(diǎn)學(xué)校對(duì)先期考核通 過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、自主選拔錄取。
六.試點(diǎn)學(xué)校錄取工作結(jié)束后,生源所在省級(jí)招辦應(yīng)將試點(diǎn)學(xué)校自主選拔錄取的考生通過本 省級(jí)招辦信息平臺(tái)和有關(guān)新聞媒體向社會(huì)公布;試點(diǎn)學(xué)校須及時(shí)將自主選拔錄取的已錄考生 名單在本校網(wǎng)站上公布。
附:2007年各高校自主招生簡(jiǎn)章(共59所)
清華大學(xué) 上海交通大學(xué) 中國人民大學(xué) 中山大學(xué)
北京大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 中國科技大學(xué) 四川大學(xué)
東南大學(xué) 北京科技大學(xué) 華南理工大學(xué) 武漢大學(xué)
復(fù)旦大學(xué) 北京交通大學(xué) 華中科技大學(xué) 天津大學(xué)
浙江大學(xué) 北京師范大學(xué) 南京理工大學(xué) 南開大學(xué)
南京大學(xué) 華東理工大學(xué) 中國藥科大學(xué) 重慶大學(xué)
廈門大學(xué) 西安交通大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 東北大學(xué)
同濟(jì)大學(xué) 華中師范大學(xué) 中國政法大學(xué) 山東大學(xué)
河海大學(xué) 大連理工大學(xué) 電子科技大學(xué) 西安電子科技大學(xué)
湖南大學(xué) 東北師范大學(xué) 北京郵電大學(xué) 南京航空航天大學(xué)
中南大學(xué) 華東師范大學(xué)
《全國知名高校自主招生報(bào)考指南》一書編委會(huì)多年來研究自主招生,綜合多方家長的意見,整理出參加自主招生考試的幾大理由。
一、首先要明白什么是自主招生:
自主招生是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措,也是對(duì)選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達(dá)到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的,省級(jí)招辦應(yīng)向考生選報(bào)的試點(diǎn)學(xué)校投檔;試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、自主選拔錄取。(這就是說自主招生是正常的高考招生的一個(gè)輔助手段,不是很多家長認(rèn)為的學(xué)校另外招生,也不是他們認(rèn)為的成人教育或者自考的招生,而是同樣參加高考,只是多加分,一般在20分到30分之間,并且多為名校。參見08年招生59所學(xué)校名單)
二、自主招生我們能得到那些好處。
1、20分到30分的加分。因?yàn)樽灾髡猩酁槊?。比如北大、清華、人大、復(fù)旦大學(xué)等等。20分到30分絕對(duì)能決定生死。可以給高考加一個(gè)雙保險(xiǎn)。有些學(xué)生平時(shí)成績很好,可能高考的時(shí)候有些小失誤,那么這20分就是最好的保險(xiǎn)。能考上名校的學(xué)生,平時(shí)成績都差不了多少,可能最后決定生死的就是20分到30分的加分。除了名校以外,還有一些不錯(cuò)的大學(xué),比如06年的江蘇的一位李同學(xué),高考沒有考好,但是因?yàn)閰⒓恿俗灾髡猩?,西北工業(yè)大學(xué)給他加了20分,最后被之錄取,算是有驚無險(xiǎn)。
2、和名校來的老師直接接觸。自主招生需要面試,和名校來的老師直接接觸,可以讓孩子提前領(lǐng)略到大學(xué)老師的風(fēng)采,增加其考入名校的欲望,而自主招生考試也可以做為真正的高考前的一個(gè)演練,多一個(gè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
3、時(shí)間安排妥當(dāng)。自主招生一般在1月中旬2天時(shí)間內(nèi)完成,對(duì)學(xué)生沒有太多的影響。而20分到30分的加分確是沉甸甸的。我們建議家長收集自主招生的一些資料,節(jié)約孩子的時(shí)間(廣告:如果嫌麻煩,也可以購買《全國知名高校自主招生報(bào)考指南》一書,得到更權(quán)威和真實(shí)的自主招生所有相關(guān)的資料,價(jià)格也不貴,只要20元)。
4、最適合創(chuàng)新型的學(xué)生。有些學(xué)生腦袋很好,但是就是考不出高分來,而自主招生考試,要的就是學(xué)生的創(chuàng)新能力,考試的內(nèi)容多為此類。鼓勵(lì)大家創(chuàng)新,為此送你20分到30分。真正的體現(xiàn)了素質(zhì)教育。
5、招生范圍廣:只要是高三學(xué)生都可以報(bào)名,可找學(xué)校推薦,可自己自薦。
第五篇:2013高校自主招生自薦信
尊敬的xx大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是來自xx省xx市xx一中xx班的xxx。一直以來我夢(mèng)想中的大學(xué)就是xx大學(xué),她坐落于有著悠久歷史的六朝古都——xx城,有著悠久的歷史和不斷發(fā)展的高新技術(shù)。百年來積淀了豐富的教學(xué)資源和文化底蘊(yùn),在發(fā)展中又散發(fā)出強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,她是國家首批“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),擁有許多人夢(mèng)寐以求的專業(yè)。而我也希望成為在xx求學(xué)的莘莘學(xué)子中的一員。
初識(shí)xx,那是在和同學(xué)的討論中。再識(shí)xx,便是在第三屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮上,在那時(shí),獲得了化學(xué)金獎(jiǎng)的我在xx老師的介紹下,對(duì)到xx求學(xué)滿懷憧憬。此后在老師的介紹和新聞上,我又進(jìn)一步了解了,知道了她在物理、化學(xué)、材料科學(xué)等方面取得的卓越成就,也從她校慶時(shí)“序長不序爵”的做法中體會(huì)到xx人的原則。
“惟楚有才,于斯為盛?!遍L沙岳麓山下的這幅千年對(duì)聯(lián)一直激勵(lì)著我們湘人子弟。自古湘人多才情,在湖湘千年文化的熏陶下,我明白了“心憂天下,敢為人先”的精神,也體會(huì)到了寧鄉(xiāng)一中誠、信、勤、樸的校訓(xùn),而xx誠樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行的校訓(xùn)和湖湘精神是如此的相似,所以我相信,在xx會(huì)找到我飛翔的一片天地。
誠樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行的xx人與誠信勤樸的寧一人有著相似的精神。誠者,真誠也;樸者,樸實(shí)也。為人真誠,處世樸實(shí)。做學(xué)問要誠心以待,保持嚼得菜根、實(shí)事求是的心態(tài)。雄者,雄壯也;偉者,偉大也。面對(duì)人生要有“愿乘長風(fēng)破萬里浪”的遠(yuǎn)大志向,“摶扶搖而直上者九萬里”的鵬程之志。
雖然我還未踏上過xx的土地,但是我已感受到了xx的氣息,我渴望到xx學(xué)習(xí),希望在xx能有所建樹。在高中的學(xué)習(xí)中,我已取得了第三屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)化學(xué)金獎(jiǎng)(高一)、第26屆全國高中生化學(xué)競(jìng)賽(省級(jí)賽區(qū))貳等獎(jiǎng)、2011屆全國中學(xué)生物理競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)、2012年全國高中物理競(jìng)賽長沙賽區(qū)壹等獎(jiǎng)、第三屆“創(chuàng)作杯”中小學(xué)生作文大賽銅獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。一系列的成就激發(fā)了我的信心,我渴望在xx再續(xù)人生的華章!
兒時(shí)的我就立下了當(dāng)科學(xué)家的志向,看到一位位華人物理學(xué)家獲諾貝爾獎(jiǎng),閃耀于人類之中,便也渴望可以成為其中的一員,而到物理學(xué)科優(yōu)異的xx求學(xué)便是實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想中的一步。
現(xiàn)在的我有著遠(yuǎn)大的志向,明白“為中華之崛起而讀書”,也知道要“家事國事天下事事事關(guān)心”。在課內(nèi)學(xué)習(xí)之余,我還經(jīng)常閱讀《環(huán)球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關(guān)注國內(nèi)外新聞大事的書刊,力圖拓寬自己的視野,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的“秀才”。體育運(yùn)動(dòng)亦是我的課余愛好?!拔拿髌渚?,野蠻其體魄?!泵飨f過的這十個(gè)字深深的影響了我?;@球、足球、我都行,羽毛球、乒乓球我也都能上手。對(duì)時(shí)事的關(guān)心讓我的想法更嚴(yán)密,更深邃;而體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉讓我的體魄更強(qiáng)健,頭腦更靈活。我一直在不斷向自己的夢(mèng)想靠近,而xx是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)平臺(tái)。
由衷的感謝各位老師能夠在百忙之中傾聽我的心聲。
此致
敬禮