第一篇:2008學(xué)校政教處工作計劃
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以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為方向,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學(xué)性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量,2008學(xué)校政教處工作計劃。
二、工作目標(biāo)
貫徹學(xué)?!坝弥腔酆秃顾旎磥怼鞭k學(xué)理念,推動德育工作的人本化,架構(gòu)新形勢下的德育平臺,為百年校慶獻上一份厚禮。
三、主要工作及措施
1、更新理念,理順?biāo)悸?,明確目標(biāo)。
面對新形勢,德育工作必須找準(zhǔn)基點,以人為本,從人出發(fā),牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《意見》落實到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此,我校從實際出發(fā),以“生命因?qū)W習(xí)而精彩”為德育理念,以校慶為契機,整合學(xué)校一切德育力量,以強化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,努力實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。
2、強化德育主陣地,提高德育工作的實效性
(1)以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作
高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證,重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。
為此我們將進行以下幾方面工作:
①規(guī)范教師行為,深入師德形象塑造工作,進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。
②加強教師職業(yè)道德考核。
③堅持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,挖掘本校先進教師的典型事例,引導(dǎo)教師努力加強自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹立良好的師德形象,在學(xué)生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,保護學(xué)生的責(zé)任意識,把切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認識,在嚴格抓學(xué)習(xí)、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
④加強班主任隊伍建設(shè)。
其一,組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍,架構(gòu)班主任工作交流平臺;
其二,組織高水平的班主任工作講座,提高班主任群體的工作修養(yǎng);
其三,完善班主任工作評估體制;
(2)暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)
能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,為此,我校將進行以下幾項工作:
①我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,政教處、團委為主要職能部門,構(gòu)建班主任群體,學(xué)生會為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。
②強化班主任工作考核,突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”來抓班級管理,班主任工作日??荚u進一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。
③發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體,團組織,學(xué)生會,工會的作用,進一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò);積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),以學(xué)校為主導(dǎo),開辦家長學(xué)校,并指導(dǎo)好家長委員會的工作,探索并建立學(xué)校教育,家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制,學(xué)校工作計劃《2008學(xué)校政教處工作計劃》。
(3)調(diào)整充實德育內(nèi)容,拓展德育渠道。
德育是一門科學(xué),德育實踐必須追求德育的實效,為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容:
①充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
其一,改進德育課程的內(nèi)容,從貼近生活,貼近社會,貼近學(xué)生出發(fā),豐富德育課程教材,在班會課,社團課的師生交流中,進一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,以及民主法制教育,讓學(xué)生走進自然,走進社會,走進人生的過程中,逐步形成正確的人生觀和價值觀;
其二,在課堂教學(xué)中,特別是語文、歷史、政治、地理、等人文學(xué)科中,教師充分挖掘蘊含其中的德育因素,使德育教育真正走進課堂;
其三,結(jié)合本校實際,加強德育校本課程的開發(fā)。
②改革德育手段,構(gòu)建健全人格的新平臺
德育是一種潛移默化的工作,“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道,而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手:
其一,班主任更新自身的德育理念,改革德育方式,采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式,如對話、實踐、體驗、探究性學(xué)習(xí)方式,使思想道德教育入腦入心。
其二,學(xué)校廣泛開展實踐活動,精心設(shè)計活動內(nèi)容。堅持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀念日的作用,特別是抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年紀念日,有針對性地開展愛國主義教育。
其三,以“走出去,請進來”為模式,進行法制教育。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長,為全體師生作專題法制報告。要組織學(xué)生參加社會實踐活動,使他們在社會實踐中體驗法制的作用,樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中,使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),掌握一定的法律知識,初步具備應(yīng)用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。
其四,加強心理健康教育,開展心理健康咨詢,定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),積累個案資料,提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。
其五,深化誠信教育。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”教育。通過開展多種形式的活動,誠信育人、誠信立人,創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)。
③積極組織各項活動,我們要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時,積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動,豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,并注重活動的生活性、寓教于樂和全員參與性,發(fā)揮學(xué)生的主動性和自覺性,努力打造活動精品。
④堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。以校慶為契機,首先抓好起始年級學(xué)生的教育,簽定“承諾書”,搞好軍訓(xùn);其次,抓好學(xué)生的細節(jié)教育。學(xué)校將對各班實施常規(guī)情況進行隨機檢查。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學(xué)生成長檔案袋制度結(jié)合起來。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。
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第二篇:學(xué)校政教處工作計劃
麻家寺學(xué)校政教處工作計劃
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期的學(xué)校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),堅持綜合治理,培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
一、指導(dǎo)思想:
堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),依照《中學(xué)德育大綱》,進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強隊伍建設(shè),提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途徑,堅持以人為本的理念,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,不斷提高德育工作實效性,把我校的德育工作推上新的臺階。
二、工作要點:
1、不斷加強理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平;
2、各班級要認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》;
3、以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學(xué)生的觀念,建立融洽和諧的師生關(guān)系;
5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育,弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學(xué)生法律意識和誠實意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學(xué)生具備健康的人格;
6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動,同時根據(jù)學(xué)生實際開展青春期心理和生理健康教育;
7、積極向上的校園文化生活,能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;
8、認真落實安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強平安校園建設(shè),強化學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力;
9、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,堅持普及與提高相結(jié)合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,切實提高學(xué)生身體素質(zhì);
10、認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規(guī)工作的落實,規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
11、堅持正面教育和引導(dǎo),做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉(zhuǎn)化工作;
12、拓寬德育教育工作社會化的空間,加強與社會、家庭的聯(lián)系,形成學(xué)校、社會、家庭的德育教育綜合體系。
三、具體工作及措施:
(一)、加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境
1、抓學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。
2、抓管理,充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,加強對德育工作的計劃、督促及考評;
3、建隊伍,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,并通過組織學(xué)習(xí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵班主任積極主動開展工作;
4、建制度,完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;
5、重師德,樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的學(xué)生思想政治工作者要有遠大的共產(chǎn)主義思想,堅定的政治信念,高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力,只有這樣,才能以高超的協(xié)調(diào)能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的感召力,使學(xué)生德育工作卓有成效;
6、重參與,進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺;
(二)、抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理
1、加強學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要結(jié)合教體局工作計劃的實施,組織教師進一步認真學(xué)習(xí)《德育大綱》,加強目標(biāo)管理,形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍;
2、抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查:查兩操和早晚自習(xí)、查穿校服;查遲到早退和按時作息情況。開學(xué)之初,各班要利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)
慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。新生要集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力;
3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課,及時傳達上級和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,布置好班級工作;加強學(xué)習(xí),切實提高治班能力;
4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系,加大家訪力度,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對學(xué)生多鼓勵,多指導(dǎo),少批評,少指責(zé),切實減輕學(xué)生的心理負擔(dān);
5、用好校園宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育;對學(xué)生進行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人
6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃,成系統(tǒng),弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發(fā)揮國旗下講話的作用;
7、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴格控制學(xué)生流失;
8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員(派出所領(lǐng)導(dǎo))來校作法制教育報告,對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生;
9、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進同學(xué)們健康成長。
2012.8.27
榆 中 縣 麻 家 寺 學(xué) 校
政教處工作計劃
(2012—2013學(xué)第一學(xué)期)
2012.8.27
第三篇:學(xué)校政教處工作計劃
青山中學(xué)政教處工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚和培育民族精神教育。認真落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位,樹立育人為本的思想,為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基矗
二、工作重點
新的學(xué)期,政教處工作將以辦人民滿意教育為導(dǎo)向,創(chuàng)造性開展學(xué)校德育工作。
1、加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度,繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,繼續(xù)深入開展班級常規(guī)管理流動紅旗競賽活動,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育;
3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作;
4、不斷改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,切實提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);
5、在全校繼續(xù)開展“八榮八恥”教育活動,使全體師生牢固樹立正確的社會主義榮辱觀;
6、以課堂教學(xué)為平臺,強化校紀、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人,注重過程管理,增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性;
7、狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作;
三、工作措施
(一)加強德育工作隊伍建設(shè)
1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個方面入手:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。
2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)全體教師進一步更新教育觀念,人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,活動育人”。
3.嚴格執(zhí)行《班主任量化考核實施細則》??荚u中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級常規(guī)管理考核》兩部分組成,由學(xué)校行政值周及政教處、綜治辦、學(xué)生會三部門負責(zé)檢查,由政教處組織學(xué)生會進行一日一公布,一周一累計,一月一評比,考評結(jié)果存檔年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外,對重大違紀違法事件的班級,優(yōu)秀班級評比中實行“一票否決”。
4.做好心理咨詢室工作。本學(xué)期將申報市級示范心理咨詢室,在學(xué)生中開展心理輔導(dǎo),開設(shè)心理健康教育課,建立心理咨詢檔案,做好心理信箱的信件收集工作。對長期不在父母身邊的留守學(xué)生,給于更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題,多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅韌不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。
5.指導(dǎo)學(xué)生會工作,安排組織好全校學(xué)生的課余活動,了解學(xué)生的思想并及時解決。加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),健全學(xué)生會組織。充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部作用。
6.發(fā)揮年級組的德育職能,制定活動計劃,積極開展活動,年級組長要協(xié)調(diào)各班工作,處理好年級事務(wù)。以明禮誠信為主題,以弘揚和培育民族精神為主要內(nèi)容,對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育。
(二)加強學(xué)生德育系列教育
1.抓行為養(yǎng)成。要切實抓好全體學(xué)生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育的機會,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。利用班會時間對全校學(xué)生進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,抓緊、抓實、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點滴做起,狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。
2.堅持升降國旗教育:組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容,對學(xué)生進行文明禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識和社會責(zé)任感教育,如何做人的教育。
3.在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列競賽活動,各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級和個人實際,制訂出本學(xué)期的努力方向和計劃,并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進典型,采取積極措施,激發(fā)學(xué)生進取意識,組織好“幫、帶”活動,濃厚競爭氛圍,從而推進班風(fēng)、帶動學(xué)風(fēng),提高班級、年級整體水平。
4.抓好特殊學(xué)生的教育。繼續(xù)完善待優(yōu)生檔案,實行層層管理,對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作,對違紀學(xué)生要正確批評教育,對嚴重違紀的學(xué)生,要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,絕不手軟,用校紀規(guī)范行為,用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名待優(yōu)生,定期找他們談話,并做好記錄。
總之,本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置,促落實,多檢查,勤通報”,杜絕形式主義,以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時,從實際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
分月工作安排:
二月份:
1、召開年級組長、班主任會布置開學(xué)工作。
2、開學(xué)報到繳費。
3、召開“安全教育第一課”主題班會,各班出一期安全教育黑板報。
4、召開學(xué)生會干部會。
5、整理上期資料并歸檔。
6、制定并上交各類計劃。
7、組織九年級部分學(xué)生分流。
8、班主任月度考核及紅旗班評比。
三月份:
1、召開年級組長、班主任會。
2、組織“學(xué)雷鋒”活動。
3、在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列競賽活動,培養(yǎng)樹立各類典型。
4、班主任月度考核及紅旗班評比。
四月份:
1、召開年級組長、班主任會。
2、組織九年級學(xué)生中考報考。
3、利用班會課對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。加強對學(xué)
生的常規(guī)管理。
4、協(xié)助團委組織進行學(xué)生讀書活動。
5、協(xié)助教務(wù)做好期中考試的組織工作。
6、班主任月度考核及紅旗班評比。
五月份:
1、召開年級組長、班主任會。
2、組織九年級學(xué)生進行中考體育和理化試驗操作考試。
3、檢查班主任家訪情況。
4、班主任月度考核及紅旗班評比。
六月份:
1、召開年級組長、班主任會。
2、組織九年級學(xué)生參加中考。辦理畢業(yè)證。
3、對學(xué)生進行綜合素質(zhì)考核。
4、協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作。
5、做好政教處學(xué)期結(jié)束工作。
6、班主任月度考核及紅旗班評比。
7、學(xué)生評優(yōu),優(yōu)秀班主任、先進班集體的評定。
8、各類總結(jié)的制定、收集及上交。
9、假期安全教育。
青山中學(xué)政教處2012、2、7
第四篇:學(xué)校政教處工作計劃
巴東職高2012春政教處工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚和培育民族精神教育。認真落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位,樹立育人為本的思想,為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基矗
二、工作重點
新的學(xué)期,政教處工作將以創(chuàng)建全縣最佳文明單位、省級示范學(xué)校為契機,以流動紅旗、文明班級、文明寢室的評選為抓手,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣细袢瞬诺哪繕?biāo)為導(dǎo)向,創(chuàng)造性開展學(xué)校德育工作。
1、加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度,繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育;
3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作;
4、不斷改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,切實提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);
5、以課堂教學(xué)為平臺,強化校紀、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人,注重過程管理,增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性;
7、狠抓高三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作;
8、抓好走讀生的管理工作,強化家庭與學(xué)校的一體化管理。
三、工作措施
(一)加強德育工作隊伍建設(shè)
1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從五個方面入手:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展;五是利用好班團活動課抓實安全、法律、紀律教育。
2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)全體教師進一步更新教育觀念,人人都
是德育工作者,要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,活動育人”。
3.嚴格執(zhí)行《班主任量化考核實施細則》??荚u中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級常規(guī)管理考核》兩部分組成,由學(xué)校行政值周及政教處、學(xué)生會三方面負責(zé)檢查,由政教處進行一日一公布,一周一累計,一月一評比,考評結(jié)果公示,并保留存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外,對重大違紀違法事件的班級,優(yōu)秀班級評比中實行“一票否決”。
4.做好心理輔導(dǎo)工作。本學(xué)期將把學(xué)校心理健康工作納入工作軌道,在學(xué)生中開展心理輔導(dǎo),開設(shè)心理健康教育課,建立心理咨詢檔案,做好心理信箱的信件收集工作。對長期不在父母身邊的留守學(xué)生,給于更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題,多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅韌不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。
5.配合、支持共青團、學(xué)生會工作,安排組織好全校學(xué)生的課余活動,了解學(xué)生的思想并及時解決。加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),健全學(xué)生會組織。各班于開學(xué)一周內(nèi)確定好班委會、團支部干部,報政教處審批。充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部作用。
6.發(fā)揮年級組的德育職能,制定活動計劃,積極開展活動,年級組長要協(xié)調(diào)各班工作,處理好年級事務(wù)。以明禮誠信為主題,以弘揚和培育民族精神為主要內(nèi)容,對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育。
7.加強安全教育,落實安全督查,確保校園安全和諧,確保教育教學(xué)秩序正常。
四、學(xué)期政教工作歷:
二月份,春季開學(xué)入學(xué)教育,物色、聘任好一年級合并班級的班主任以及二年級頂崗實習(xí)返校就讀班級的班主任,召開開學(xué)班主任工作會議,對政教處各工作人員的工作任務(wù)明確分工。
三月份,組織召開學(xué)生會,分析前段工作中的得與失,安排部署學(xué)期后段時期的工作;組織學(xué)生前往烈士陵園掃墓。
四月份,結(jié)合期中考試的分析,強化班級管理的要求;組織乒乓球賽事;對前十周文明班級、文明寢室進行評比并頒獎。
五月份,強化安全法制教育,收繳管制刀具及?;锲?;配合相關(guān)部門組織實施安全疏散演練。
六月份,強化誠信應(yīng)考教育,加強安全督查,為高考保駕護航。七月份,學(xué)期政教工作總結(jié),檔案整理。
第五篇:學(xué)校政教處工作計劃
想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標(biāo)有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。
一、指導(dǎo)思想
堅持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),依照《中學(xué)德育大綱》,進一步貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)十八大精神,加強隊伍建設(shè),提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途徑;堅持以人為本的理念,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,不斷提高德育工作實效性,把我校的德育教育工作推上新的臺階。
二、基本目標(biāo)
以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點,使學(xué)生能做到行為上嚴于律己、學(xué)習(xí)上主動自覺、生活上獨立自理,做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的人。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,加強班主任教師隊伍建設(shè),引導(dǎo)班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教書育人、以身立教的社會使命感。
三、具體措施
(一)、加強師德師風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)意識。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造,也是對老師們的一種鞭策,因此要求班主任老師平時認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律,樹立法律意識,依法治教,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn),其次,要充分利用班主任例會的時間加強班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平,加強自身修養(yǎng),嚴禁酒后上課和批評教育學(xué)生,倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的班主任團隊。
(二)、加強班主任隊伍建設(shè),提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。
1、一方面強化班主任在班級學(xué)生教育、班級學(xué)生管理、班級學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,取得實效。
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2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學(xué)校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、召開班主任學(xué)習(xí)研討會,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,政教處將在本學(xué)期不定期召開班主任工作研討會和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,讓大家在會上進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,以豐富育人途徑,提高育人實效。
4、組織班主任撰寫德育論文,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。
(三)、強化班級管理,建設(shè)良好班風(fēng)
1、努力培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍。新學(xué)年推出班主任工作記錄簿,以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體,同時也是優(yōu)秀班主任評選及其他各項推優(yōu)的的重要依據(jù)。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,力求打造一支強有力的教師德育隊伍。
2、針對違紀學(xué)生,狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作,做到日查、周比、月評,組織行規(guī)檢查小組,不定期下班檢查,并督促整改。改變和規(guī)范學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講文明,守紀律的良好習(xí)慣,政教處將建立“問題學(xué)生檔案”,做好跟蹤教育。
3、策劃和組織多種形式專題和班級集體活動,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育 , 學(xué)習(xí)方法交流,思想品格教育,安全、法制、紀律、環(huán)保等教育,加強班級工作的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣,逐步形成良好的班風(fēng)。
(四)、抓好安全法制教育,確保學(xué)校安寧。
采用走出去,請進來等形式,定期邀請法制副校長開設(shè)安全、法制等專題講座。通過法制專題講座,對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
總之,本學(xué)期學(xué)校政教處工作要做到從我校實際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境,樹立外部良好形象,在競爭中處于優(yōu)勢地位,實現(xiàn)新的跨越,做出最大的貢獻。