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      歷年小升初作文考題

      時(shí)間:2019-05-12 19:11:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《歷年小升初作文考題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歷年小升初作文考題》。

      第一篇:歷年小升初作文考題

      給媽媽的一封信

      親愛的媽媽:

      您好!我來到這個(gè)世界已經(jīng)十多年了,在這十多年中,您默默地為我做著一個(gè)母親所做的一切。卻從來沒有收到兒子給您的祝福,更沒有收到過任何禮物。隨著日歷的翻動,轉(zhuǎn)眼又到了您的生日,兒子不會讓您失望的。

      說句心里話,在此之前我對您并沒有什么好感,有時(shí)還非常恨您。俗語說:“嚴(yán)父慈母。”而您卻相反,剛進(jìn)畢業(yè)班您就和我“約法三章”:1.考試沒考到90分以上就別想玩兒、看電視;2.每天練一個(gè)小時(shí)的笛子,寫一張書法;3.每天不僅要完成老師布置的作業(yè),還要寫您布置的卷子和練習(xí)。以至于我的休息時(shí)間幾乎都被您剝奪了,盡管您生活上關(guān)心我,但會被您的嚴(yán)厲所掩蓋。因此,我常同你頂嘴,惹您生氣。

      直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產(chǎn)小孩兒的光碟后,我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。原來一個(gè)人來到世上要給媽媽帶來那么多痛苦。不要說十月懷胎的艱辛,就是剖腹產(chǎn)這一過程也不是每個(gè)人能承受得了的。醫(yī)生一刀在媽媽的肚子上劃下去,然后慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來。這是一個(gè)多么痛苦的過程。此時(shí)我才真正理解我們小孩兒的生日正是媽媽的受難日的含義。

      我現(xiàn)在常為當(dāng)初自己的一些錯誤的想法和做法而感到羞愧。以前我總認(rèn)為您文化不高而看不起您,生怕同學(xué)知道您是我的媽媽,但是今天我要說,您在我心目中是世界上最偉大的人。

      忘不了我小時(shí)候體弱多病,時(shí)不時(shí)要打針吃藥,無論白天還是夜晚,您卻總是不厭其煩地送我上醫(yī)院,我今天之所以能夠健康成長,離不開您的悉心關(guān)照。很快又是你是生日,我會用平時(shí)積攢的零花錢買束鮮花獻(xiàn)給親愛的媽媽您,同時(shí)我也會努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩。

      此致

      敬禮!

      兒子:××××××年×月×日

      范文2

      小升初滿分作文:讀《匆匆》有感

      讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千?!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”的道理。

      “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候......可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!

      “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這

      樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得??僧?dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就

      像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

      珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實(shí);;浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出?!?/p>

      時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。

      點(diǎn)評:

      1.文章開門見山,直接抒發(fā)了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受,通過這篇散文明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個(gè)道理。文章引用原文,加以自己的理解并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生

      活展開深刻論述,中心明確,結(jié)構(gòu)完整,層次分明。

      2.小作者對時(shí)間的“珍惜”和“浪費(fèi)”進(jìn)行了一番徹悟,并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚,感情充沛飽滿。

      范文3

      小升初滿分作文:我和老師

      人說:“世上只有媽媽好?!蔽艺f:“世上還有張老師好?!?/p>

      那還是上小學(xué)二年級的時(shí)候,張老師接了我們這個(gè)班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。

      張老師接課不久之后,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個(gè)人,孤孤單單,心里又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時(shí)候,張老師來到了我的身邊,把我?guī)У搅怂募依?,和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業(yè)了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了,看見同學(xué)們都穿上了新衣,去參加節(jié)日盛會,我心里別提有多難受。“小鴻,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:“小鴻,來,試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說:“快去參加盛會吧!”我當(dāng)時(shí)激動得不知說什么是好,高高興興的開會去了。事后我才知道,這件衣服是張老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來的,這一針一線凝聚著張老師的愛心。

      一次,小艷和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。張老師去醫(yī)院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,張老師讓小艷一個(gè)人睡,她卻同我睡在一起,以便時(shí)時(shí)照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了,哭著要媽媽時(shí),張老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,張老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績沒有落下一步。

      我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛,幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我,我才戀戀不舍地離開了這個(gè)充滿母愛的家。從這以后,我便對張老師懷有一種特殊的感情。

      現(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了,聽說張老師也調(diào)往外地。自此,我再也沒有見過張老師。

      張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!

      點(diǎn)評:

      1.文章開篇設(shè)下懸念,引起讀者好奇心。小作者通過描述“張老師”對自己母親般的關(guān)懷和無微不至的照料,體現(xiàn)出小作者與老師之間深情厚誼。文章中心突出,內(nèi)容具體,情節(jié)真實(shí)感人。

      2.小作者將人物的語言、動作、神態(tài)、心理等描寫得逼真生動,人物形象鮮活準(zhǔn)確,將一位善良、慈愛的老師形象栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。

      3.語言自然流暢,條理清晰,感情真摯,字里行間流露出小作者對老師的崇敬和感激之情。

      范文4

      小學(xué)五年級滿分作文:有“愛”在身邊會感到溫暖

      俗話說:“父愛如山,母愛如海。”這句話真是千真萬確!父愛是不可攀登的山,母愛像寬闊、無邊無際的海洋。有母親的呵護(hù),父親的保護(hù),你就會感受到愛在身邊,在無時(shí)無刻的保護(hù)你,呵護(hù)你。

      我出生在美滿幸福溫馨的家庭里,有母親的呵護(hù),父親的保護(hù)。長大后,母親和父親用愛無微不至的照顧我,呵護(hù)我,用他們給予我的愛為我撐起了一片藍(lán)天。我的媽媽是一個(gè)警察。她每天很早就去上班,晚上很晚才回家。媽媽熱愛工作,但這并沒有阻擋媽媽給我世上最珍貴的愛——母愛,她每天都用休息時(shí)間陪伴我。當(dāng)我取得成績時(shí),媽媽都會樂得合不攏嘴。

      我的爸爸經(jīng)商,他有一個(gè)鷹鉤鼻子,所以同學(xué)們總問我爸爸是不是外國人。爸爸在我休息的時(shí)間里(包括暑假和寒假)他不光帶我玩,還豐富我的休息時(shí)間。他經(jīng)常帶我去游泳,帶我去看電影,上個(gè)禮拜六,爸爸就帶我去了電影樓看了一部叫《超人歸來》的片子。

      爸爸,媽媽無時(shí)無刻在用母愛和父愛呵護(hù)我,我想要的東西,只要讓我開心快樂,爸爸媽媽絕對不會不舍得花錢。這下,昨天晚上爸爸媽媽看我十分喜歡這只小狗,便花了300元錢買了下來。

      我愛爸爸媽媽。是他們給予了我的生命,讓我體驗(yàn)到了愛在身邊,體驗(yàn)到了愛在身邊就會溫暖。

      范文5

      小學(xué)五年級滿分作文:我愛黑色

      曾經(jīng),有人問過我,他說:“施琦,你喜歡什么顏色?”我一開始感覺很奇怪,為什么他平白無故會問我這么一個(gè)問題,但是我還是坦然地回答了,我說:“我喜歡黑色?!币苍S他感到我語出驚人,于是摸摸我的額頭,問我有沒有發(fā)燒,還說,施琦你這個(gè)大雅君子,怎么會喜歡這種粗俗的顏色。我沒有笑他的失態(tài),我只是一笑置之,因?yàn)樵诋?dāng)今社會中,太多太多的人都被紅色,綠色、金色、藍(lán)色迷住了心竅,我并不是說這些顏色不高貴,不典雅。但是,你們可曾想過,在眾多顏色之中有一種更高貴,更典雅的顏色——黑色。

      我以前曾看到過一篇文章,名字叫《礦山孩子的獨(dú)白》,其中有一段我還依稀記得,它是這樣寫的:我是一個(gè)在煤礦山區(qū)長大的孩子,從小就生活在煤的世界,煤的海洋里,煤山上滾,煤堆旁爬。我黑得像從染缸里撈出來似的。我喜歡黑色。

      因?yàn)槲覡敔?,爸爸是礦工,黑色是我們家的“傳統(tǒng)”呀!我常常坐在奶奶的身旁,幫奶奶做飯,聽鍋底下煤核爆烈的“叭叭”聲。冬天圍著爐火,煤火烤出的紅薯香甜可口,我最喜歡吃了,香噴噴的熱氣騰騰,味道可好了。上學(xué)以后,老師又告訴我,煤能煉鋼發(fā)電,從它身上能提取多種工業(yè)原料,能紡成紗結(jié)成布。別看煤的顏色黑,俗,可它用途廣泛。我這個(gè)煤堆里滾出來的孩子,怎能不喜歡這塊“黑寶石”的顏色呢?

      讀了這篇文章,令我感觸頗深。它使我改變了許多原則和習(xí)慣,使我逐漸對黑色有好感。是呀!礦工們在井上采煤,他們揮汗如雨,抹得滿臉滿身都是黑色的,你能泯著良心說他們“臟”?農(nóng)民們在烈日驕陽下辛勤勞作,曬得一身黑,你能說他們“臟”?黑色雖然不鮮艷,可人們離不開他!仔細(xì)想想,全中國960萬平方公里的黑士地培育出了億萬個(gè)中華民族優(yōu)秀的兒女,你也能說他們俗,紅通通的爐火,是黑煤燒起來的,黃澄澄的谷穗,是黑色的士地孕育出來的,那雪白的大米,更是皮膚黝黑的農(nóng)民一把淚水一把汗種出來的。想到這些,你難道不能認(rèn)為黑色是另一種美嗎?它的美不是紅色那鮮艷,綠色那么蒼翠,金色的那種輝煌,端莊,藍(lán)色的那種碧水優(yōu)雅,獨(dú)具風(fēng)韻。它的美是古樸的典雅的美。

      所以說我愛黑色,不是我討厭那些顏色,而是我覺得黑色美得實(shí)在,美得不耀眼,因?yàn)樗鼘?shí)在是普通的,不能再普通的顏色。愛藍(lán)色,金色、綠色、紅色的人們呀!請你們也愛黑色吧!因?yàn)楹谏珪鼓愀鼝凼康?,更愛勞動,更愛人民,更愛祖國的千山萬水。

      范文6

      小學(xué)五年級滿分作文:我眼中的英雄

      每個(gè)人眼中都有自己的英雄,或是老當(dāng)益壯,執(zhí)鞭疆場的廉頗,或是傲視群雄,力舉巨鼎的項(xiàng)羽,或是連戰(zhàn)連捷,而后一敗涂地的苻堅(jiān),或是壯志未酬,含冤而死的岳飛……

      而我,則以曹操為英雄。

      且不說其他的,單以官渡一役來講,當(dāng)時(shí)曹操實(shí)力單薄,且糧草空虛,四面更有群雄虎視耽耽。而曹操頂住了各方面的壓力,以其勝人一籌的軍事能力,取計(jì)于許攸,火燒于烏巢,埋伏于倉亭,最終大敗袁紹,創(chuàng)造了一個(gè)軍事上的奇跡。誰能如他?

      何為英雄?能夠在困難之中挺身而出,獨(dú)支大局,并且可以力挽狂瀾者,才是英雄。

      何為英雄?能夠在逆境之中克服困難,突破道道阻礙,不畏失敗,堅(jiān)持不懈者,才是英雄。

      英雄什么都不能缺,但可以沒有成功!成功者并非都是英雄,英雄往往很少成功。刺殺董卓時(shí),遭呂布阻攔,并未成功;赤壁之戰(zhàn)中,周瑜以東風(fēng)之便僥幸得勝,并未成功;渭河之戰(zhàn)中,馬超巧借地勢之利,并未成功。曹操在一次次人生的挫折中,并未氣餒,仍以積極的態(tài)度去面對人生?!皩飘?dāng)歌,人生幾何”曹操就是如此的一個(gè)人。

      有人評論他為“安世之賢臣,亂世之梟雄”。在亂世之中,曹操不圖富貴,以求賢士,在多年戎馬生涯中,遇到了種種的不幸和困苦,但他沒有趴下。成功不等于勝利,而英雄更不是只追求成功之徒。成功固然可以帶來榮譽(yù)、金錢、富貴,但英雄是不在乎這些的。他們只看好自己是否有違背仁義之舉,只喜歡讓自己名垂青史!

      歷史上,缺少不了像曹操那樣的英雄。他們未必成功,但他們創(chuàng)造了歷史,他們使歷史的舞臺更加多姿多彩!

      第二篇:歷年小升初作文考題

      生活中,我們一天天長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福......請你寫成長過程中懂得的某一項(xiàng)生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400字以上

      成長,讓我懂得感恩

      感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù),父母下班后為他們倒上一杯水,父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶,父母勞累時(shí)為他們捶捶背,父母苦惱時(shí)為他們分憂解難,父母高興時(shí)與他們分享快樂。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多,而我們卻只給父母做了一點(diǎn),父母都已感到知足,所以,我們要用一生來感恩父母。

      我剛出生時(shí),只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上,媽媽抱著我一動也不敢動地坐著,生怕將我吵醒。經(jīng)過無數(shù)個(gè)黑夜,媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰,落下了病根。如今,她只要彎腰時(shí)間一長,腰便疼痛萬分。有一次,媽媽腰疼的話都說不出來,我心里特別難受,仿佛疼的不是媽媽,而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí),我想到了膏藥。對!用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢,奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我說:“真舒服呀!謝謝你,寶貝!” 我的淚水再次奪眶而出。我明白,膏藥的效果不可能那么快,那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛。

      幼時(shí),我們家是溫馨的,那時(shí),我們的樓道沒有燈,而全家人又有個(gè)習(xí)慣,晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門口已經(jīng)累的氣喘乎乎了,便大聲一叫:“不走了!累死我也。”爸爸皺了皺眉頭,突然把身子一蹲,我邊輕易的爬了上去“耶!走咯!”以后每天我都會爬到爸爸那寬大的肩膀上去,爸爸也不抱怨什么,背起我爬上6樓。

      我的爸爸媽媽不僅關(guān)心我還很勤勞,他們?yōu)榱俗屛叶嘧x書,不管這么辛苦都不怕,我爸爸經(jīng)常寫文件,常加班、常開會,而且,有時(shí)在我們睡覺的時(shí)候還在寫文件,讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了,每天早晨六點(diǎn)多鐘起床,又要賣菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯,她還要上班又不能遲到,晚上下班一回家就做飯給我們吃。

      隨著時(shí)間的推移,隨著年齡的增長,我與父母的距離也越來越近。茶余飯后,總是喜歡與父母聊天,有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱,有時(shí)談我的成長經(jīng)歷,有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心,知道父母工作的不容易。

      有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!笔前。改附o了我們寶貴的生命;老師給了我們無窮的知識;朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎?我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎?

      第三篇:歷年小升初作文考題

      題目:可愛的______

      要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯?,做到語句通順,內(nèi)容具體。

      可愛的波波(滿分作文)

      我家養(yǎng)了一只小貓,它非常惹人喜愛,所以取名叫“波波”。

      波波的頭圓圓的,小小的,像個(gè)小皮球。它有一雙水汪汪的眼睛,在陽光的照耀下,像兩顆光芒四射的黑珍珠似的。它的鼻子很靈敏,就算與它相隔十萬八千里的一塊肉,它也能夠聞到香味。

      波波背上長著絨毛烏鴉般黑,腹部下是白色,白得像雪,這兩種顏色合為一體,讓人感到它是那么的天真可愛。

      波波的四肢發(fā)達(dá),跑起來像獵豹一樣快。它的爪子很尖銳,如果多使點(diǎn)兒力氣,就會在地板上劃出一道道抓印。

      波波的尾巴又長又直,直得像一枚正要起飛的火箭。瞧!它又在向剛下班的媽媽使勁擺動它火箭般的尾巴,還把前肢舉起來,要媽媽抱抱。

      波波很挑食,就愛吃肉。它吃的時(shí)候先用鼻子碰碰、嗅嗅,然后張開血盆大口,猛地一咬,狼吞虎咽地吃起來。這也難怪它那么胖。

      波波既喜歡曬太陽,又喜歡人多熱鬧的地方。每到陽光燦爛時(shí),它就會自己跑道陽臺上,找個(gè)好位置,伸展著頭和腳,時(shí)不時(shí)閉上雙眼,享受著陽光的溫暖,一副舒服愜意的樣子,讓人看了忍不住發(fā)笑。如果陽光移動了位置,它就會跟著光線的移動而移動。你看,它多聰明!

      當(dāng)家里來了客人,它也喜歡來湊熱鬧。它會爬到你的身上,用雙腿踢你的身子,要你把手拿出來給它舔,或眼睜睜地看著你,要你跟它聊天。玩得過癮了,它還會爬到你的肩膀上,撥動你的頭發(fā)。

      可是,當(dāng)它玩得疲憊不堪時(shí),就會走回自己的小床,趴在被子上,進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……

      可愛的小螞蟻

      暑假里的一天,我獨(dú)自在小院子里玩,突然,我看見一小群黑黑的、可愛的小螞蟻,它們長著6條小短腿,它的6條小短腿非常細(xì),細(xì)得像頭發(fā)絲。圓滾滾的腹部,隱隱約約可以看見一圈棕色的斑紋。頭部很小,小得連嘴巴、眼睛都看不見,唯一能看見的是一對細(xì)長的觸角,看著它們一個(gè)個(gè)搖晃著觸角驕傲自大、目中無人的樣子,我突發(fā)奇想決定對它們進(jìn)行一下逃生實(shí)驗(yàn)。

      我先捧了一堆沙子將它們掩埋起來。突然,它們居然毫發(fā)無損地一個(gè)個(gè)爬了出來。哎呀,我怎么忘了螞蟻是鉆土、打洞的能手??!我決定再讓它們嘗嘗地震的滋味。我找來一塊板子,將板子放在了螞蟻群的前方,它們很快爬了上去。我拿起板子用力搖晃,可無論我如何用力,螞蟻們卻“穩(wěn)如泰山”,沒有一個(gè)掉下來。我又拿來一杯水,別看只有一杯水,可對它們來說簡直是洪災(zāi)。可螞蟻們并沒有一只被淹死,很快都爬了出來。

      我又拿來一個(gè)一尺來高、碗口粗細(xì)的塑料桶,把螞蟻們放進(jìn)了桶里,可它們靠著那6條短腿,很快爬了出來。我又把它們都放進(jìn)桶里,并在桶的內(nèi)壁兩寸高處涂了一圈膠水,有幾只螞蟻?zhàn)叩侥z水旁,又嚇退了回去,哈哈,我終于成功了。我捧了一捧沙子放在桶里,讓它們在桶里玩沙子。

      當(dāng)我一蹦一跳地去玩了兩個(gè)小時(shí)回來時(shí),發(fā)現(xiàn)桶里的螞蟻全不見了!我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)桶里涂膠水的地方有一處鋪著一毫米寬的細(xì)沙。原來,螞蟻碰見膠水又退了回來,但它們并沒有灰心,齊心協(xié)力用沙子鋪了一座“橋”!

      望著這個(gè)用細(xì)沙鋪成的小橋,我感慨萬千,螞蟻的力量是渺小的,但螞蟻的精神又是多么偉大呀!它們百折不撓,齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了困難,我們?nèi)绻辛诉@種精神,將無往而不勝。多么可愛的小螞蟻呀!

      第四篇:歷年小升初作文考題

      寫《有關(guān)小學(xué)生禮儀常規(guī)》一件事的作文

      作文考題1:

      禮貌待人的力量

      “叮鈴鈴!”下課鈴聲響了。我像一只久圈在籠中的小鳥等到了籠門開放的時(shí)刻,歡快地跑出教室,準(zhǔn)備到操場去玩。

      我們的教室在三樓。正當(dāng)我下到二樓時(shí),看見一群四年級左右、穿著校服的小女孩正興致勃勃地在走廊里踢那些五顏六色的塑料毽子。她們大概還不知道自己堵塞了“交通”,仍在那里踢個(gè)起勁。

      我不滿地皺了皺眉頭,因?yàn)閷W(xué)校不止一次地強(qiáng)調(diào)不能在走廊里踢毽子。

      就在我這么想時(shí),忽然用余光發(fā)現(xiàn):有一團(tuán)翠綠色的“不明物體”正向我飛來!我嚇了一跳,猛地抽身向后一閃。

      那團(tuán)東西總算沒有砸到我,但也不偏不倚地落到了我的臂彎里。我顧不上慶幸沒被砸到,趕忙低下頭去看自己臂彎里的“不明物體”。

      原來那是一只翠綠色的新塑料毽子!

      我頓時(shí)火冒三丈,但礙于大庭廣眾,只好在心里抱怨道:“誰這么缺德,把毽子往別人身上踢……要是讓我抓到他,哼哼……”

      我抬起頭,正準(zhǔn)備找出“真兇”,忽然看見眼前站著一位個(gè)子不高,頭發(fā)束成一個(gè)稍微有些凌亂的馬尾辮,穿著校服的小女孩。

      她看見我手里拿的毽子,眼里掠過一絲不安。

      “對不起,姐姐,是我不小心把毽子踢到了你身上,真對不起啊……”不用說,這女孩就是毽子的主人了。

      她說完后,兩手一直不住地搓揉校褲的兩側(cè),上嘴唇緊咬下嘴唇。

      我本來還想奚落她兩句,可看到她的認(rèn)錯態(tài)度如此誠懇,又怎么好意思?心中不滿早已煙消云散的我,一臉笑容地對小女孩也對自己說:“沒關(guān)系!”

      一場可能產(chǎn)生誤會的沖突就這樣避免了。

      正如俗話所說:“禮到人心暖,無理討人嫌”。我想,這就是禮貌待人的力量——它能化解一切矛盾,架起人與人之間理解的橋梁,使社會生活更加美好!

      參考篇目二

      我禮貌,所以我快樂

      一位哲人曾說過:“禮貌不用花一分錢,但可以獲得一切?!边@句話很有道理,你禮貌待人,別人也會同樣待你,因此我說:我禮貌,所以我快樂!

      當(dāng)我不小心撞到別人時(shí),我會趕緊輕聲說聲“對不起”,就避免了一場不必要的“戰(zhàn)爭”,這是多么快樂!當(dāng)我向同學(xué)借東西時(shí),我會微笑著問道:請把XX借我用下好嗎?”同學(xué)便被我的禮貌所打動,爽快地把東西借給了我,這是多么快樂!

      當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人在家時(shí),爸爸的同時(shí)王叔叔來了。我熱情的請他進(jìn)來坐一會兒,告訴他爸爸一會兒就回來,沏上一杯茶,陪他聊會兒天。爸爸回來了,王叔叔直夸我有禮貌,這是多么快樂!

      當(dāng)我早上到校時(shí),見到老師問聲“好”,見到同學(xué)問聲“早”,老師回聲“你好”,同學(xué)回聲“你早”,這是多么快樂!

      朋友,你們瞧,講禮貌是多么一件有意義的事,講禮貌能得到他人的友好善待,講禮貌就能和他人和睦融洽地相處,講禮貌能提升一人的形象和修養(yǎng),講禮貌能為一個(gè)國家贏得世界的矚目。你給了別人一份尊重,別人也會送你一份真誠,你給了別人一份愛意,別人也會贈你一份友誼。這樣,我們這個(gè)社會便會奏起一支美好的奏曲,古人云:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”如此至理明言,難道不值得我們銘記于心嗎?

      “請”,“你好”、“謝謝”、“對不起”.......這些都是再簡單不過的詞匯,可是,你如果經(jīng)常地把他們運(yùn)用到生活中,就會發(fā)現(xiàn)你變得越來越快樂,在為人處事方面,你越來越得心應(yīng)手。

      我禮貌,別人敬我愛我,所以我快樂;你禮貌,別人敬你愛你,所以你快樂;大家都講禮貌,互敬互愛,那么這個(gè)世界將因有我們這群禮貌的小公民變得更加美好!

      第五篇:歷年小升初作文考題

      “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。

      那是一次快樂的嘗試

      我經(jīng)歷過許多的嘗試,也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像一個(gè)萬花筒有成功、有失敗、有快樂、有痛苦,也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我刻骨銘心的是那一次快樂的嘗試,現(xiàn)在回想還記憶猶新。

      那一次,媽媽帶我去溜冰,到了溜冰場,媽媽讓我穿好溜冰鞋,開始一邊一步扶著我滑,一邊告訴我溜冰的方法。可是我完全聽不進(jìn)去,暗暗地想:溜冰這樣簡單,還有教嗎?溜冰還有技巧,真是可笑!

      媽媽扶著我滑了兩三圈,我自以為會滑了,于是叫媽媽把手松開,沒想到她剛松開手,我就覺得后面好像有人推了我一下,摔了一跤,摔得我眼冒金星,心想,看來媽媽說得沒錯,不能小看溜冰,可是溜冰確實(shí)很難呀,還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄.媽媽似乎看出了我的心思,和藹可親地說:“從哪里跌倒就從哪里爬起,遇到挫折就想退縮,長大后會有什么作為呢?凡事都講究技巧,不能驕傲自滿,自以為是呀!”聽了媽媽的教誨,覺得有道理,便站起來重新讓媽媽扶著我滑,正當(dāng)我專心致志聽媽媽講方法時(shí),一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請教,大姐姐樂意地答應(yīng)了。她說:“溜冰要掌握技巧,首先身體要掌握平衡,腳要成'八'字形,然后慢慢地滑,感覺自己學(xué)會了就可以加快速度了……”大姐姐一邊指點(diǎn),一邊扶著我滑,不知什么時(shí)候,大姐姐把手松開了,我慢慢地也能滑了,真是“功夫不負(fù)有心人”呀!

      通過這次嘗試,我感到了無比快樂和成功的喜悅,也從高興中明白了:失敗乃成功之母,生活中難免會有挫折,只要勇敢去拼搏就會戰(zhàn)勝它取得勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?要敗而不餒,勝而不驕,才會使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌;只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn),才能取得成功;只有努力去嘗試生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能把自己的生活點(diǎn)綴得更加美好、更加快樂和諧。

      那是一次快樂的嘗試

      杭十五中 初一(2)班 陳慶豪 指導(dǎo)老師:沈仁紅

      嘗試,讓我們改變自己,突破生活,嘗試,讓我們斗志昂揚(yáng),永不言敗,嘗試,讓我們自強(qiáng)不息,勇于進(jìn)取。讓我們勇敢的去嘗試,改變一成不變的生活,做一個(gè)永遠(yuǎn)創(chuàng)新的自己。

      五年級運(yùn)動會,我們班的一千米項(xiàng)目沒人報(bào)名在老師的鼓動下,我猶豫了半天,為班級爭光,我終于報(bào)了名。后來,有人告訴我:一千米很累的根本不像老師說的那樣輕松。我后悔了,既然已經(jīng)報(bào)了名也沒有辦法了。我每天留下來一圈一圈的跑,在心里一直有個(gè)念頭萬一沒跑好同學(xué)們會不會嘲笑我,在做了好長時(shí)間心里工作后,經(jīng)過一次又一次的訓(xùn)練,我終于站在跑道上了。

      隨著“砰”一聲槍響,選手們像豹子一樣沖了出去。我也不甘落后,使勁盡全身力氣,沖到了第七的位置。為了不讓后面的人超過我,我絲毫沒有放慢速

      度,咬緊牙關(guān),閉著眼向前跑。由于是長距離跑,所有人都擠在一起,我被撞的險(xiǎn)些摔倒。跑著跑著,我就想起了同伴的話:一千米很累的,跑完腿會抽筋的。我不禁害怕起來,看著把我落后的人群,我想要放棄。

      不知不覺,三圈跑完了,楊老師站在跑道上對我大聲喊:“加油加油,還有兩圈,不要放棄??!”同學(xué)也在給我喊:“加油加油,我剛才那一點(diǎn)點(diǎn)退縮的念頭被打了回去。雖然剩下的距離還很長,兩圈一過,我的任務(wù)就完成了!”這樣想著,我突然覺得全身又充滿了力量。跑著跑著我仿佛是在飛,腳好像也不是自己的?!凹佑停〖佑?!”老師和同學(xué)不知什么時(shí)候也下來為我吶喊助威。我加快了腳步,沖于向終點(diǎn)??

      真是一次快樂的嘗試!我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),原來嘗試的過程是那么有趣和刺激,而且,我成功了,在這第一次的嘗試中,我就取得了第六的好成績。所以,不要畏懼嘗試,那只是一次快樂的人生改變。嘗試之后,你會發(fā)現(xiàn),原來生活是那么多姿多彩!

      那是一次失敗的嘗試

      人們在接受新事物之前,總要去嘗試,這本是一種勇敢的體現(xiàn),但一次小小的嘗試卻讓我“一失足”造成了“千古恨”。

      我在上二年級時(shí),數(shù)學(xué)成績一直不錯,速度卻慢得像蝸牛,每次都是我最后交卷。同學(xué)們便利用我這個(gè)缺點(diǎn)給我起了個(gè)綽號“拖拉機(jī)”每當(dāng)他們喊我的綽號時(shí),我只能暗自落淚。

      但我的同桌卻次次考試交頭卷,而且成績也名列前茅,同學(xué)們都喊他“小飛機(jī)”。這次考試,我下定決心:一定要用最快的速度戰(zhàn)勝“小飛機(jī)”變成“航天飛機(jī)”。

      老師剛把試卷發(fā)下來,我就走馬觀花地看了一眼題目,提筆便做,當(dāng)我答完一半后,我偷偷地向周圍瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)快做完了“要加油!”我心里想著,手中的筆寫得快了??

      我剛做完試卷,就發(fā)現(xiàn)有人欲動身交卷,“快!一定要搶交頭卷!”我嘴里催促著自己,三步并作兩步躍上講臺,把試卷交給了老師。這是,我心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲医K于交了頭卷,賽過了“小飛機(jī)”。

      第二天,沒有人喊我“拖拉機(jī)”了,而且把這個(gè)“美名”賜予了我的同桌,他因被一道題卡了殼,到最后才交卷。而我卻當(dāng)之無愧地成為了“小飛機(jī)”。第三天,老師發(fā)下了試卷。當(dāng)我滿心歡喜的往分?jǐn)?shù)欄里看時(shí),“60”分這個(gè)分?jǐn)?shù)如同一道晴天霹靂,震得我眼冒金星。再看看同桌的分?jǐn)?shù)“100”分,這時(shí)

      候,我終于明白了:不管你做得多慢,只要你考出好成績,同學(xué)們就不會恥笑你!又一次考試,“拖拉機(jī)”的綽號又落在了我頭上,但我不會在意,因?yàn)槲疑钌畹亩茫嚎炻枰謹(jǐn)?shù)證明。

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