第一篇:10月24日黨支部會(huì)議大致內(nèi)容
10月24日黨支部會(huì)議大致內(nèi)容 理論學(xué)習(xí)
1.固定形式:重要會(huì)議、講話、活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記和記錄,作為抽查考核的部分,對(duì)其督促、檢查
2.非固定形式:除固定形式的其他形式,形式不限,內(nèi)容結(jié)合具體情況,聯(lián)系實(shí)際,1次/月,檢查與考核方式與固定形式一樣。
3.支部定期交流(1次/月):A.督促承諾,給與點(diǎn)評(píng),樹立典型;B、總結(jié)前期學(xué)習(xí);C、開展批評(píng)與自我批評(píng)(每個(gè)月15號(hào)之前完成,記錄上報(bào)支部)。
4.黨建工作:聯(lián)系2—3個(gè)小組、同學(xué)、寢室,促進(jìn)學(xué)習(xí)(首要任務(wù)),分析學(xué)風(fēng)狀況,進(jìn)行督促,相互溝通,相互幫助。每月24號(hào)前制定下月學(xué)習(xí)計(jì)劃,報(bào)學(xué)工辦。
5.集體活動(dòng):要規(guī)范制度,個(gè)人代表集體,注重形象。
6.黨員義工:要群策群力,做一些能長期堅(jiān)持下去的與意義的事情,改變書記指出的我們支部目前的三無(無亮點(diǎn)、無特色、無成績)狀況。
7.聯(lián)絡(luò)人制度:一個(gè)小組推薦一名新聞聯(lián)絡(luò)員,在有重大活動(dòng)后的次日形成新聞稿(可以是1、2句話,意思表達(dá)清楚就行)交俞徐波,由她再交學(xué)工辦。
8.關(guān)于入黨積極分子和預(yù)備黨員:提前一個(gè)月交轉(zhuǎn)預(yù)備申請(qǐng)或轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
PS:大家討論一下推薦一名新聞聯(lián)絡(luò)員的事,平時(shí)有什么好的想法也可以提出來大家一起討論,方便開展集體活動(dòng)!鑒于第一次,我把會(huì)議記錄整理給大家,以后請(qǐng)自己記錄!
第二篇:服裝市場調(diào)研大致內(nèi)容
作業(yè)一
題目:快時(shí)尚服裝市場調(diào)研
姓名:
學(xué)號(hào):
日期:
2018.10.03 1.調(diào)查背景:女性購買能力很強(qiáng),屬于龐大的消費(fèi)群體,現(xiàn)代服裝代表出的東西很多,服裝現(xiàn)在不僅是以前那三個(gè)基本的特點(diǎn),御寒遮羞美觀,它能體現(xiàn)出一個(gè)人的愛好又或是性格,但是在不同的年齡段上購買服裝有著很本質(zhì)的區(qū)分,追求的各不相同。2.調(diào)查目的:女大學(xué)生年齡普遍在18-24歲之間,處于青春活力的黃金年齡段,那么學(xué)生時(shí)代的女學(xué)生們?cè)谫徺I服裝上又要考慮什么呢,是價(jià)格和時(shí)尚,這時(shí),快時(shí)尚服裝的很大優(yōu)勢就出來了。
快時(shí)尚產(chǎn)品最受歡迎,它提供當(dāng)下流行的款式和元素,以快速低價(jià)、款多、量少為特點(diǎn),激發(fā)消費(fèi)者興趣,最大限度地滿足消費(fèi)者需求,時(shí)尚又平價(jià),不愧為很多女學(xué)生們的不二選擇。
3.調(diào)查內(nèi)容:內(nèi)容包含了在校女大學(xué)生對(duì)快時(shí)尚服裝購買的幾個(gè)因素例如:購買動(dòng)機(jī)、購買渠道、穿著體驗(yàn)、品牌區(qū)分和消費(fèi)行為這五個(gè)方面。4.調(diào)查對(duì)象:蘇州大學(xué)在校女大學(xué)生 5.調(diào)研報(bào)告閱讀者:任課老師 6.調(diào)查方法:問卷調(diào)查 7.調(diào)查結(jié)果
購買動(dòng)機(jī):復(fù)雜的購買行為,對(duì)于高價(jià)位的服裝產(chǎn)品從各方面慎重考慮再入手,這時(shí)將眼光轉(zhuǎn)入到快銷產(chǎn)品上。
習(xí)慣性的購買行為:消費(fèi)者有時(shí)購買某一商品,并不是因?yàn)樘貏e偏愛某一品牌,而是出于習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)生收入有限,購買它時(shí)大多不會(huì)關(guān)心品牌,這是一種價(jià)格低廉、品牌間差異不大的商品,是靠多次購買和多次使用而形成的習(xí)慣去選定某一品牌。購買渠道:線上選擇、實(shí)體店購買。穿著體驗(yàn):美觀、個(gè)性、舒服。
品牌區(qū)分:風(fēng)格不同,根據(jù)個(gè)人喜好選擇。
消費(fèi)行為:社會(huì)交往、場景需要、對(duì)某品牌風(fēng)格喜愛。8競爭對(duì)手:競爭對(duì)手的數(shù)量、主要競爭對(duì)手是誰,對(duì)手的經(jīng)營規(guī)模,競爭對(duì)手經(jīng)營商品的品種、數(shù)量、價(jià)格、費(fèi)用水平和質(zhì)量問題,因?yàn)殇N量大更新快,產(chǎn)品質(zhì)量和中高端產(chǎn)品有明顯區(qū)分,應(yīng)注意。并注意所占有的市場份額情況,對(duì)手采取的促銷方式,提供了哪些服務(wù),消費(fèi)者反映如何等等。
也希望快時(shí)尚產(chǎn)品越做越好。
第三篇:六一家長會(huì)大致內(nèi)容
一、總結(jié)
1、孩子在幼兒園表現(xiàn)很好,我們很愛他們,給來時(shí)相比,各方面都有了改變,都在進(jìn)步(可把本期所學(xué)簡單介紹一下)
2、“六一”要到了,大家都很關(guān)心,作為老師我們更激動(dòng),更想讓我們班的孩子學(xué)得好表演的出色,在舞臺(tái)上有一個(gè)最佳狀態(tài)“童年只有一次,人生不能再來”我們想讓孩子有一個(gè)難忘的快樂的幸福的童年記憶,所以我誠請(qǐng)家長和我們幼兒園配合和我配合,因?yàn)橹挥形覀兣浜系暮茫覀兊难莩鲂Ч艜?huì)更好。
二、下面請(qǐng)家長記好
1、按時(shí)到。8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到演出地點(diǎn),最遲不超過八點(diǎn)半,因?yàn)樽罱鞖獗容^炎熱,我們幼兒園準(zhǔn)備早點(diǎn)開始,為了節(jié)約時(shí)間,這次園長決定領(lǐng)導(dǎo)就不請(qǐng)了怕到時(shí)來不到,就只請(qǐng)?jiān)蹅儭?/p>
2、就是一個(gè)很重要的問題,就車子存放問題。
最好來時(shí)不騎車子,如果騎了,請(qǐng)家長找個(gè)地方存放,不能進(jìn)園,要么按照?qǐng)@里的要求放。
3、遵守秩序,講文明,明天我們會(huì)把家長分成三個(gè)方隊(duì),隊(duì)和隊(duì)之間相比賽,大家看誰做得好。講文明,做合格父母活動(dòng),我相信我們都會(huì)是合格的父母。在這里我先給大家透露一個(gè)消息,明天來了別忘了看看我們的幼兒園,因?yàn)榈綍r(shí)候方隊(duì)之間有搶答題,答對(duì)的幼兒園有很棒的獎(jiǎng)品送,大家加油,多為孩子爭取禮品。
4、班和班之間也有比賽,我們園長說了,明天要看誰的家長最配合,不等自己的孩子演出完就領(lǐng)著孩子走了,那多讓人失望呀,每一個(gè)孩子都是我們的寶貝呀,再說父母在孩子心中最偉大的人,你的孩子也渴望你陪他度過一個(gè)完整的“六一”,還有“六一”節(jié)目結(jié)束,幼兒園將有紀(jì)念品相送,何樂而不為呢。
5、親愛的家長,我相信明天你們一定會(huì)最配合,各位家長,能做到嗎?
好,現(xiàn)在我還要選兩名明天給我?guī)兔Φ募议L,因?yàn)槔蠋熡袃蓚€(gè)節(jié)目,在做的朋友誰愿意,請(qǐng)報(bào)名。(等報(bào)完名之后,大家宣布)現(xiàn)在我向大家宣布,宣布完之后
首先謝謝兩位家長你們誠心,熱心,愛心,那么現(xiàn)在我也恭喜你成為我們這次“六一”聯(lián)歡會(huì)的最積極配合的優(yōu)秀家長,你將獲得我們發(fā)給你的禮品盒證書,介紹是會(huì)發(fā)獎(jiǎng))最后我們幼兒園下學(xué)期招生工作也同時(shí)起動(dòng),為答謝那些大家對(duì)幼兒園的支持、信讓大家賴。幼兒園從明天開始給我園帶來新生的家長,帶來一個(gè)幼兒園獎(jiǎng)給秋季校服一套書包一個(gè),帶來二個(gè)幼兒園給秋季校服一套書外加描字板橡皮泥,帶的越多,獎(jiǎng)品就越多,加油吧朋友們比一比看誰最多。尊敬的朋友們,請(qǐng)大家一定和孩子在一起度過一個(gè)完整的“六一”,再多的錢也買不來時(shí)光,買不來情感,為了給孩子留一個(gè)生命中永遠(yuǎn)銘記的童年,永遠(yuǎn)不忘快樂永遠(yuǎn)感謝自己的父母,我相信大家一定會(huì)撐到節(jié)目結(jié)束。同時(shí)今年幼兒園為感謝大家及時(shí)年的支持。幼兒園將有一個(gè)讓大家欣喜的事情告訴大家。
凡是我們幼兒園的家長介紹過來的幼兒園的新生,幼兒園將獎(jiǎng)勵(lì)。
今年下學(xué)期招生工作一開始,凡是能為我園帶過來的生源的家長,幼兒獎(jiǎng)勵(lì)校服一套,書包一個(gè)。如果是帶親戚朋友家倆來的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)夏季校服和數(shù)百一個(gè)。
第四篇:隱私權(quán)簡介和大致內(nèi)容
隱私權(quán)簡介+歷史
盡管隱私權(quán)的概念問世已有100多年,但起勁為止仍沒有為公眾所普遍接受的概念。隱私權(quán)(RIGHT TO PRIVACY)這一概念誕生于美國。1890年美國哈弗大學(xué)法學(xué)院教授路易斯與塞繆爾兩人共同在當(dāng)年第四期的《哈弗法學(xué)評(píng)論》上發(fā)表了《論隱私權(quán)》一文。該文指出:每個(gè)人都享有不把自己的事情公之于眾和享有不受他人干涉,騷擾的權(quán)利。
所謂隱私,一般是指不愿意為別人所知曉的有關(guān)自己的私生活和個(gè)人事務(wù),譬如個(gè)人的資料信息、交友范圍、生理狀況乃至性習(xí)慣等。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù),不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán),而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活,對(duì)自己是否向他人公開隱私以及公開的范圍和程度等具有決定權(quán)[①]。
王利明教授在其主編的《人格權(quán)法新論》一書中認(rèn)為:隱私權(quán)是自然人享有的對(duì)其個(gè)人的與公共利益無關(guān)的個(gè)人信息、私人活動(dòng)和私有領(lǐng)域進(jìn)行支配的一種人格權(quán)。
隱私權(quán)的大致內(nèi)容包括:隱私保密權(quán):權(quán)利主體有權(quán)對(duì)其隱私保有秘密,不受除法律特別規(guī)定以為愛的任何人的干涉,侵入,公開等。對(duì)于無關(guān)公共利益的隱私,不管對(duì)權(quán)利主體有利還是無利,權(quán)利主體都有權(quán)隱瞞;對(duì)于該權(quán)利侵害人,不管他公開的權(quán)利主體的隱私是否真實(shí),都請(qǐng)飯了權(quán)利主體的隱私。
2.隱私利用權(quán):權(quán)利主體可按照自己的意愿,利用其隱私滿足自己或他人的需求。當(dāng)然,隱私利用權(quán)的使用范圍必須合法,如果權(quán)利主體利用個(gè)人隱私進(jìn)行不法行為,應(yīng)受到法律的追求
3隱私支配權(quán):隱私權(quán)的核心。是權(quán)利主體有權(quán)利一招自己的意愿決定是否公開其隱私,以及向誰公開,公開到何種程度。
4隱私維護(hù)權(quán):權(quán)利主體在受到非法侵害時(shí),有權(quán)利保護(hù)自己的隱私不受侵犯,可以尋求法律保護(hù)。
第五篇:黨員自傳 (大致內(nèi)容、格式)
自 傳(3000字以上)自傳,是把自己走過的生活道路、經(jīng)歷、思想演變過程等,系統(tǒng)而又有重點(diǎn)地通過文字表述出來,是自述生平和思想演變過程的文書形式。它是每一名要求人黨的同志向黨組織書面匯報(bào)的一種形式,是黨組織全面歷史系統(tǒng)地了解人黨積極分子的重要材料,也是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一,一般應(yīng)包括如下內(nèi)容:
(1)寫明個(gè)人和家庭主要成員、主要社會(huì)關(guān)系的情況。情況包括:姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、文化程度、本人成分、現(xiàn)從事的工作以及擔(dān)任的職務(wù)等。家庭主要成員的情況包括:父母、配偶、子女和本人長期在一起生活的親屬的職業(yè)和政治情況。主要社會(huì)關(guān)系的親友的職業(yè)和政治情況。(2)寫明自己的歷史。一般從上小學(xué)或七周歲寫起。要寫明何時(shí)、在什么學(xué)校讀書或在何地從事什么活動(dòng);何時(shí)參加工作,在哪些單位工作過擔(dān)任什么職務(wù)。前后時(shí)間應(yīng)銜接,每段經(jīng)歷要提供證明人。還應(yīng)寫明加人過什么民主黨派、進(jìn)步團(tuán)體、反動(dòng)組織或封建迷信組織,任何職務(wù);以及有何其它政治問題,結(jié)論如何;受過何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分;以及需要向黨組織說明的其它問題等。
(3)寫明自己的思想演變過程。應(yīng)結(jié)合自己成長的經(jīng)歷、成長過程中的具體事例及自己在追求人黨過程中的行動(dòng)表現(xiàn)和思想變化。寫明各段時(shí)間的思想變化、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。自傳人應(yīng)寫出對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí),對(duì)十一屆三中全會(huì)以來黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;對(duì)改革開放、建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的思想認(rèn)識(shí)等。通過以上這些思想演變過程的回顧和清理,剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確今后的努力方向。
本人簽名
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