第一篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

八里罕小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了弘揚(yáng)文明新風(fēng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神鼓勵(lì)和激勵(lì)一代又一代青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，在校園里形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成，結(jié)合3月5日毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日，按照總校的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，決定三月份大力開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心

三、活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、校外公益場(chǎng)所

六、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

第一階段（1日——7日）：主題是“心中的雷鋒”

各班班主任主持召開(kāi)一次主題班會(huì)，通過(guò)“聽(tīng)一個(gè)雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一本雷鋒的書(shū)、出一期關(guān)于雷鋒的手抄報(bào)、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記”等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈。

第二階段（8日——20日）主題是“雷鋒精神伴我行”

深入開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一”教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

第三階段（21日——30日）主題是“我身邊的雷鋒”

以中隊(duì)為單位學(xué)習(xí)雷鋒的“七種精神”和“要求”。

七種精神是：

1、文明禮貌的春風(fēng)精神。

2、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

3、誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神。

4、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

5、主動(dòng)向上的火箭精神。

6、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。

7、永不服輸?shù)尼斪泳瘛?/p>

學(xué)習(xí)雷鋒的7種精神要求做到：

1、在班級(jí)中從小事做起，干好分內(nèi)工作，保持室內(nèi)衛(wèi)生。

2、在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑。

3、愛(ài)護(hù)公物，見(jiàn)到損壞公物的行為要及時(shí)制止。

4、在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研的精神。

5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生。

第四階段（21日——30日）：主題是“雷鋒精神放光彩”

1、組織評(píng)選班級(jí)的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。發(fā)喜報(bào)。

2、對(duì)全校學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。

八里罕小學(xué)2012、3、1、關(guān)于開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的通知

全校各班級(jí)：

三月五日是毛澤東同志“向雷鋒通知學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，按照總校的安排部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，決定三月份為“貫徹守則、學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，具體事宜通知如下：

1、開(kāi)一次“貫徹守則、學(xué)雷鋒活動(dòng)”主題班會(huì)。

2、開(kāi)展“聽(tīng)一個(gè)雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一本雷鋒的書(shū)、出一期關(guān)于雷鋒的手抄報(bào)、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記或作文、參加公益性勞動(dòng)體會(huì)、我身邊的雷鋒征文、評(píng)選學(xué)雷鋒標(biāo)兵”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)守則，見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)，使小學(xué)生守則順利貫徹實(shí)施。

3、望各班接此通知后，積極組織，認(rèn)真行動(dòng)，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)

展。

4、三月末守則測(cè)試。

5、各班的活動(dòng)材料在3月26日前交學(xué)校。

八里罕小學(xué)2012、3、1學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒活動(dòng)月已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。3月6日上午，我們學(xué)校四、五、六年級(jí)的同學(xué)在街道清理地上的果皮紙削，不一會(huì)兒功夫，周?chē)厣系睦晃覀兦宄?，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè)與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播。

在班隊(duì)會(huì)上，各班進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng)，各班的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

在這些系列活動(dòng)中，全校涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像趙

一、李澤、孫麗佳、姜立穎等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽結(jié)果。

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我校三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

3月5日，各班組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。各班就“學(xué)習(xí)雷鋒與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，本次活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。

3月8日，各班級(jí)圍繞主題自主組織開(kāi)展活動(dòng)，形式、內(nèi)容、時(shí)間、服務(wù)類(lèi)型等都由各班級(jí)自定。在這種靈活組織的情況下，各班級(jí)開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng)。不少學(xué)生到校園外的街道進(jìn)行垃圾清理工作，使街道得到清潔。

3月9日下午,各班班長(zhǎng)向各位學(xué)生發(fā)起了倡議: “弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”。講解雷鋒故事，讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動(dòng)。此次活動(dòng)是一次陶冶，洗滌心靈的活動(dòng)，大家對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、生活、有了更加明確的方向！”

3月15日，在校會(huì)上，學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)學(xué)雷鋒活動(dòng)。

三月的雷鋒已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角內(nèi)綻放開(kāi)花結(jié)果，學(xué)校自始自終

地堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。

第二篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)習(xí)雷鋒精神

共創(chuàng)文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案

振華中學(xué)

“

振華中學(xué) “學(xué)習(xí)雷鋒精神 共創(chuàng)文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案

為紀(jì)念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神。經(jīng)學(xué)校研究，從3月5日至15日開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神

共創(chuàng)文明校園”活動(dòng)，實(shí)施方案具體如下：

一、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”圖片資料展

二、學(xué)雷鋒一系列宣傳活動(dòng)

主題：學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)和諧校園

形式：宣傳標(biāo)語(yǔ)（大型橫幅）、主題黑板報(bào)、每個(gè)班會(huì)唱一首雷鋒的歌、校園廣播站主題宣傳等。

落實(shí)部門(mén)：各級(jí)部+

各班團(tuán)支部

落實(shí)時(shí)間：3月5日—8日

三、開(kāi)展“五向”服務(wù)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，把活動(dòng)引向深入

1、向同學(xué)：幫同學(xué)疊一次被子，整理一次書(shū)桌，解決一個(gè)生活困難，解決一個(gè)思想問(wèn)題，解決一個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題。

2、向班級(jí)：幫班級(jí)擦一次門(mén)窗，拖一次地，清理一次垃圾死角，給班級(jí)獻(xiàn)一個(gè)好計(jì)策，給同學(xué)講一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。

3、向?qū)W校：為學(xué)校打掃一次垃圾死角，清理一次花池，擦一次垃圾桶，提一個(gè)好的建議。

4、向老師：?jiǎn)柡蚶蠋熞痪洌瑤屠蠋熖嵋粔亻_(kāi)水，主動(dòng)找老師談一次心，幫老師打掃一次辦公室，幫老師清掃一次住宅樓樓道。

5、向家長(zhǎng)：幫家長(zhǎng)刷一次碗，做一次飯，洗一次衣服，梳一次頭，洗一次腳，和家長(zhǎng)做一次思想交流。

各班團(tuán)支部把本班學(xué)生活動(dòng)情況于3月14日前書(shū)面形式報(bào)至校團(tuán)委。

四、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，形式不限，要求在3月12日前將總結(jié)上交到團(tuán)委。落實(shí)部門(mén)：校團(tuán)委、德育處。

五、以?xún)艋h(huán)境，清除污染，創(chuàng)文明校園為主要活動(dòng)內(nèi)容

全體師生務(wù)必從揀起地面一片碎紙；一件廢棄物品；擦掉墻上一個(gè)污點(diǎn)，一個(gè)腳印；清理樓道、樓梯一口痰跡；杜絕從窗口向外潑水等等身邊的小事做起，時(shí)時(shí)體現(xiàn)雷鋒精神，事事再現(xiàn)無(wú)私行為，力求將學(xué)習(xí)雷鋒精神變成自覺(jué)行動(dòng)。

六、開(kāi)展互幫互助“一幫一”活動(dòng)

鼓勵(lì)和要求成績(jī)好的團(tuán)員、干部同學(xué)與班上一名學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，把學(xué)習(xí)成績(jī)迎頭趕上。要求各班對(duì)活動(dòng)情況及效果，書(shū)面報(bào)校團(tuán)委。

七、總結(jié)評(píng)比及表彰

評(píng)出 “學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”3個(gè)，“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”若干名，于早晨升旗儀式上進(jìn)行表彰。

振華中學(xué)

2012年3月5日

第三篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案范文

光電與機(jī)電工程系“傳承雷鋒精神，建設(shè)和諧校園”

主題教育實(shí)施方案

為了使我系全體師生積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒精神、整頓校園環(huán)境的行列中，弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合校園文明環(huán)境的建設(shè)，加強(qiáng)我系精神文明建設(shè)，掀起我系學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

傳承雷鋒精神，建設(shè)和諧校園

二、活動(dòng)對(duì)象 光電系全體師生。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月初至6月末

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

全系師生重點(diǎn)做好“十六個(gè)”活動(dòng)，細(xì)化到教職工和學(xué)生兩部分中開(kāi)展。

全系師生：

(1)分別召開(kāi)全系師生學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召全體師生以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。做到班班開(kāi)展、人人參與，同時(shí)在系部成立學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)組織全系教職員工觀看一部有關(guān)雷鋒事跡的教育影片。(3)召開(kāi)一次青年教師雷鋒精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)。要召開(kāi)全體青年教師參加的雷鋒精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)，在廣大青年教師中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)優(yōu)良師德活動(dòng)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，提高教師育人水平。

(4)將雷鋒精神落實(shí)到日常工作中，輪流值班，整理打掃辦公室、教研室衛(wèi)生，并安排系辦秘書(shū)開(kāi)展定期抽查工作。

(5)實(shí)緊密結(jié)合主題組織開(kāi)展如：師德建設(shè)、課堂管理、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列講座。

(6)結(jié)合即將到來(lái)的期中教學(xué)質(zhì)量檢查，利用教研室活動(dòng)，廣泛開(kāi)展交流討論會(huì)。

(7)在老師中開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，老教師空余時(shí)間到年輕教師的課堂聽(tīng)課，并在課后提出指導(dǎo)意見(jiàn)。

(8)緬懷先烈，組織系里教師打掃李子芳烈士陵園;(9)加強(qiáng)行政人員工作效率。全系學(xué)生：

(10)堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

（11）立足學(xué)習(xí)，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要樹(shù)立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

（12）組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)，如走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)；走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾；創(chuàng)建衛(wèi)生城市。

(13)在樓梯走道黏貼文明宣傳標(biāo)語(yǔ)，并積極倡導(dǎo)各班入黨積極分子及獎(jiǎng)、助學(xué)金獲得者參與到文明就餐的督導(dǎo)隊(duì)伍中

(14)以“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”為主題，各團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，可以以主題班會(huì)、演講、辯論等形式。同時(shí)各團(tuán)支部定期制作團(tuán)刊和手抄報(bào)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神。

(15)為了更好地鼓勵(lì)“理工學(xué)子日行一善”，各班級(jí)準(zhǔn)備好人好事登記簿記錄本班學(xué)生做好事情況。

(16)以“雷鋒精神進(jìn)校園”為主題，組織部分優(yōu)秀學(xué)生到學(xué)校周邊小學(xué)進(jìn)行宣講。

六、活動(dòng)要求

1.高度重視，周密部署。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，精心策劃、周密部署，將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為德育工作重要抓手，作為加強(qiáng)對(duì)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，從培育“四有”新人、樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面出發(fā)，全力推進(jìn)。

2、加強(qiáng)教育，確保安全?；顒?dòng)期間要高度重視在校學(xué)生安全教育和防范工作，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，防止各種意外事故的發(fā)生，保護(hù)好學(xué)生的人身安全落實(shí)安全工作責(zé)任制，學(xué)校團(tuán)委會(huì)指派專(zhuān)人對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行有效的安全教育，確保管理到位、教育到位、防范到位。

3.精心組織，注重長(zhǎng)效。各班要結(jié)合實(shí)際，因地制宜，精心組織好學(xué)雷鋒活動(dòng)，注重長(zhǎng)效。

4.認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各班要做好活動(dòng)素材的收集和整理工作，及時(shí)總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)的成效和做法。校團(tuán)委會(huì)及時(shí)利用櫥窗、校園網(wǎng)等媒體渠道大力宣傳，報(bào)道學(xué)雷鋒活動(dòng)典型。

光電與機(jī)電工程系 2012年3月26日

第四篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

隴把鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人“活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前國(guó)家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想對(duì)中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。

雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年到來(lái)之際，我校將組織開(kāi)展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：

二、組織建設(shè)

為進(jìn)一步開(kāi)展好我校“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：代玲

副組長(zhǎng)：楊云華、楊素芳、費(fèi)江安、楊元華、陶玉園及各班主任

三、活動(dòng)主題：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來(lái)所取得的成績(jī)，增強(qiáng)師生 “我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。長(zhǎng)期開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”的四愛(ài)教育，增強(qiáng)主人 1

翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識(shí)。

四、活動(dòng)宗旨

學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人

生觀、價(jià)值觀，并使雷鋒精神賦予時(shí)代內(nèi)涵。

五、活動(dòng)要求

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，使學(xué)雷鋒深入到校園內(nèi)每一個(gè)人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛(ài)一行，專(zhuān)一行，不流于形式。

教師要愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表；教輔工勤人員要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)服好務(wù)；學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月至2012年12月，將主題教育貫穿全年。

六、活動(dòng)安排

第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認(rèn)識(shí)階段（三月）

活動(dòng)目的：利用櫥窗、板報(bào)、展板、廣播等宣傳手段和方式，（如

雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等）營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。使學(xué)生在校園里看到、聽(tīng)到主題活動(dòng)的內(nèi)容，引起學(xué)生的重視，統(tǒng)一學(xué)生的思想。

具體活動(dòng)內(nèi)容

1、利用國(guó)旗下和集會(huì)講話，進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題教育的啟動(dòng)儀式。

2、各班級(jí)組織學(xué)生觀看雷鋒電影，并組織學(xué)生寫(xiě)出觀后感（由

少大隊(duì)準(zhǔn)備好有關(guān)雷鋒的電影、歌曲、圖片等資料）。

3、開(kāi)展以“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)課。通過(guò)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，班會(huì)課要緊緊圍繞如下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：

a、要學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育。

b、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車(chē)行千里，好事一火車(chē)”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。c、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

d、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖;

對(duì)待工作要像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

4、班會(huì)課后各班級(jí)開(kāi)展“手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生

伸出友誼之手。募捐所得，用作為班級(jí)內(nèi)貧困生購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。（募捐活動(dòng)貫穿到年底，各班級(jí)結(jié)合班級(jí)實(shí)情自主開(kāi)展）各班級(jí)要認(rèn)真做好募捐款的收支記錄。

5、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)

容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。

6、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題紅

領(lǐng)巾廣播，宣傳身邊的好人好事。（本活動(dòng)貫穿至年底）

7、組織一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第二階段：實(shí)踐活動(dòng)階段。（四月至九月）

活動(dòng)目的：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和樂(lè)于

助人、關(guān)愛(ài)他人的公眾意識(shí)，激勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。

具體活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死

角，美化、凈化校園環(huán)境。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，還校園一片潔凈。

2、開(kāi)展“為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們?yōu)樯鐓^(qū)內(nèi)幫助的人

們送去溫暖，組織學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)去幫組那些需要幫助的人們，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到幫助別人帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)產(chǎn)生愿意助人為樂(lè)的思想。（各班級(jí)結(jié)合班級(jí)及社區(qū)情況自主開(kāi)展，活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)小結(jié)上班學(xué)校）

3、實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好

事，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。

4、利用“五四”青年節(jié)組織學(xué)校青年教師，舉行一次以“學(xué)習(xí)

雷鋒精神，做人民滿意的好老師”為主題的演講比賽。

5、利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”

歌詠比賽。

6、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)

氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。各班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段。（十月至十二月）活動(dòng)目的：通過(guò)總結(jié)評(píng)比活動(dòng)涌現(xiàn)出一批具有雷鋒精神的典型，以典型帶動(dòng)全體使全校每位師生都能從此次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人之心，為建設(shè)文明校園做出貢獻(xiàn)。

1、各班級(jí)進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總

結(jié)、調(diào)研報(bào)告上交學(xué)校。

2、各班級(jí)收集整理在“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)中

表現(xiàn)出來(lái)的好人好事以及典型事跡。

3、、對(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的好人

好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”“十佳好人好事”等。

隴把鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年3月10日

第五篇：2010學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

鄒城市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員思想道德品質(zhì)，我校定于2010年3月5日—4月5日一個(gè)月時(shí)間集中開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。特制定方案如下：

一、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)雷鋒同志的八種精神：

一、文明禮貌的春風(fēng)精神。

二、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

三、誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神。

四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

五、主動(dòng)向上的火箭精神。

六、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸?shù)尼斪泳瘛?/p>

八、助人為樂(lè)的螺絲釘精神。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。

二、活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他

三、活動(dòng)過(guò)程：

第一階段：主題“我與雷鋒交朋友”（3月5日—3月12日）

1、舉行“學(xué)雷鋒活動(dòng)主題教育”啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并布置第一階段活動(dòng)內(nèi)容和要求。

2、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)介、雷鋒故事、雷鋒日記，讓學(xué)生們熟悉雷鋒，走進(jìn)雷鋒的精神世界。

3、讓雷鋒之歌響徹校園。紅領(lǐng)巾廣播站要經(jīng)常播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等雷鋒歌曲，并讓學(xué)生通過(guò)音樂(lè)課加以熟唱，為活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

第二階段：主題：“我以雷鋒為榜樣”（3月13日—19日）

1、深入學(xué)習(xí)雷鋒故事和雷鋒日記，討論雷鋒的精神，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，對(duì)照雷鋒精神查找自身不足。

2、各班實(shí)施四個(gè)一工程，每個(gè)同學(xué)講一個(gè)雷鋒故事、背一句雷鋒名言、學(xué)一首雷鋒歌曲、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒日記。

3、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展一期“我是一小活雷鋒”主題播音，各班要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，活動(dòng)結(jié)束時(shí)將對(duì)來(lái)稿情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

打分。

4、出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的板報(bào)，3月18日檢查。該項(xiàng)活動(dòng)由各班負(fù)責(zé)認(rèn)真組織開(kāi)展。要求板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容要切合校園實(shí)際。

5、學(xué)校將開(kāi)展“學(xué)雷鋒故事會(huì)”演講比賽，（4—6年級(jí)）每班一名同學(xué)參加，每人三分鐘時(shí)間任意講述一個(gè)學(xué)雷鋒故事，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

第三階段：主題“我與雷鋒并肩行”（3月20日—26日）

1、要求以雷鋒精神指導(dǎo)我們行動(dòng)，每位學(xué)生自擬計(jì)劃，寫(xiě)出自己打算幫助別人的內(nèi)容與方式。要求每位學(xué)生為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)各做一件好事。

2、各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間建立學(xué)雷鋒小組，開(kāi)展學(xué)雷鋒比賽活動(dòng)，由組長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行登記，并由各班主任進(jìn)行評(píng)比。

3、開(kāi)展學(xué)雷鋒清潔校園活動(dòng)，立足校園，開(kāi)展美化校園活動(dòng)，在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

4、高年級(jí)的學(xué)生和低年級(jí)的小朋友建立一個(gè)長(zhǎng)期服務(wù)崗位，幫助一二年級(jí)學(xué)生解決拖地難問(wèn)題。（以自愿為原則，建立互助關(guān)系，一月一次，可利用大掃除時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。六年級(jí)的同學(xué)幫助二年級(jí)拖地；五年級(jí)幫助一年級(jí)的小同學(xué)拖地，以大帶小，兩個(gè)年級(jí)段的班級(jí)一一對(duì)應(yīng)。）

第四階段：主題是“雷鋒就是你、我、他”（3月27日—4月5日）

1、各班進(jìn)行“我身邊的小雷鋒”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出學(xué)雷鋒小標(biāo)兵20個(gè)。

2、各級(jí)部評(píng)選出學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)兩個(gè)，3、政教處將對(duì)本項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

附：鄒城市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：付祥啟

副組長(zhǎng)：賈鳳霞 李慶佺 趙新華 趙福紅

成 員：高長(zhǎng)越 靳士龍 趙 亮 張 琳 王明榮

時(shí)廣洋 魏 蕓 李 霞 劉雪梅 孔祥肖

趙奇榮 吳慶紅 賈凡立 趙奇旺 蔣幫民