第一篇：學(xué)生證補辦檢討書.d0c

檢討書

尊敬的教務(wù)科領(lǐng)老師：

我是。。學(xué)院。。系。。級。專業(yè)的學(xué)生。，學(xué)號119022010035。前段時間，在一次乘公交車的時候?qū)W生證被小偷偷走了，當(dāng)時我和同學(xué)打算去動物園游玩，有學(xué)生證可以打折，所以我把學(xué)生證夾在錢包了，下車后發(fā)現(xiàn)錢包沒了，錢和學(xué)生證、銀行卡等都沒了，當(dāng)時我心急如焚，四處尋找都沒找到?；仡櫼宦烦塑嚨絼游飯@最有可能是在公交車上被小偷偷走了，因為當(dāng)時車上很擁擠，我是站在車上的，耳朵里還聽著歌，錢包就放在牛仔褲的屁股袋里，肯定是當(dāng)時沒注意到被扒手扒走了。為了補辦這些證件我不僅花了不少手續(xù)費還浪費了不少時間，一次的疏忽讓我承受了巨大的代價，這次教訓(xùn)讓我印象深刻同時我也深刻地反思了好久。主要原因是缺乏防范意識，還把學(xué)生證夾在錢包里，致使學(xué)生證等和錢包一起被小偷偷走。這次的教訓(xùn)讓我時刻提醒自己要有防范意識，再也不能犯同樣的錯誤，正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”。

這次遺失學(xué)生證，本人經(jīng)過深刻反省，認(rèn)識到自己的不足。這次犯的錯誤不 僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為也在同學(xué)中造成了不良影響的，破壞了學(xué)校的管理制度。發(fā)證時領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào)要好好保存，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話 放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，居然將重要的 學(xué)生證遺失，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。因此，在補辦學(xué)生證的同時，本人附上一份檢討書，以表示自己悔過的誠意，我也會通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施；同時，我也要會以我 的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要 像我一樣犯下這樣的錯誤，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的 事情加倍努力做到最好，望見諒與批準(zhǔn)補辦學(xué)生證。

檢討人：。。

二0一二年十月二十日

第二篇：補辦學(xué)生證檢討書

補辦學(xué)生證檢討書范文3篇

學(xué)生證，就是剛?cè)胄r由學(xué)校簽發(fā)給該校已獲得學(xué)籍的學(xué)生的身份證明證件，用以證明學(xué)生在該校就讀并證明學(xué)生身份。本文是小編為大家整理的補辦學(xué)生證的檢討書范文，僅供參考。

補辦學(xué)生證檢討書范文篇一：

尊敬的老師：

您好!很抱歉，我在&&年&&月&&日丟失了自己的學(xué)生證，因為我的錢包被偷了，我沒有保護(hù)好自己，讓自己陷入這種狀況，說明我的安全意識不強，我知道自己這次也是有很多責(zé)任，我知道自己不對。

我為我的嚴(yán)重錯誤特此作出檢討。學(xué)生證是證明學(xué)生身份的重要物件，是身為學(xué)生必須時刻守護(hù)的重要物件。它是XX學(xué)院精神的體現(xiàn)，丟失了XX學(xué)院的學(xué)生證，就如丟失了XX學(xué)院的精神。我對此感到非常自責(zé)，并希望組織上給我一次改過自新的機會，讓我重新補辦一張學(xué)生證，好讓我繼續(xù)我的大學(xué)生涯。我將用馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)理論武器武裝自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。希望一本新的紙質(zhì)藍(lán)皮學(xué)生證能重新屬于我。這樣的話，我一定倍加愛惜它。平時一定把它裝到安全地方，即便出校門也一定要把它保管好。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實有點馬虎，應(yīng)該通過這件事情清醒地認(rèn)識到自己的錯誤，積極改正。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。請組織接受我的檢討，準(zhǔn)許我補辦學(xué)生證。

檢討人：

20xx年x月x日

補辦學(xué)生證檢討書范文篇二：

尊敬的老師：

我是XX大學(xué)XX系XX43班的學(xué)生，名叫XX，學(xué)生證號200X0XXXXX。

雖然說每一位XX大學(xué)的學(xué)生都有著紙質(zhì)學(xué)生證和卡式學(xué)生證兩種，雖然在我們寬廣的學(xué)校里面我們多用的是卡式學(xué)生證，但是這并不能說明紙質(zhì)學(xué)生證就成為了歷史的過去。紙質(zhì)學(xué)生證在學(xué)校的外面依然起著重要的作用。比如寒暑假訂半價火車票，到公共場所可以買到半價門票等等。當(dāng)然，最重要的，學(xué)生證作為一種學(xué)生獨有的，尤其是XX大學(xué)紙質(zhì)學(xué)生證作為每一個XX的學(xué)生獨有的身份證明，更是對我們每個人有著特殊的含義。

想當(dāng)初剛進(jìn)XX發(fā)給我們臨時學(xué)生證的時候，我們是多么希望能夠盡快拿到正式的學(xué)生證啊!而當(dāng)學(xué)生證發(fā)到手上的時候，看著藍(lán)色的封面與凹下的字跡，心中更是有著說不出的喜悅。兩年多來，這本藍(lán)皮紙質(zhì)學(xué)生證伴隨我走過了800多個日日夜夜，不僅帶給我了物質(zhì)上的實惠，也帶給我了精神上的充實。

可是!可是，作為一名XX大學(xué)的學(xué)生，我居然把它弄濕了!下面，我把這件事情的具體過程向老師作一匯報。

今年暑假因為比較長，所以早在上個學(xué)期期末我就計劃在暑假里出去騎車。最后確定的路線是從北京騎自行車到拉薩，7月17日啟程。為了在路上減少不必要的麻煩，我決定把兩種學(xué)生證都帶上，尤其是藍(lán)皮紙質(zhì)學(xué)生證，是在社會上的認(rèn)可度要比卡式學(xué)生證高的。然而，這竟成為了我至今的遺憾!這是我跟進(jìn)校以來就擁有的學(xué)生證的訣別!

啟程之后我在隨身攜帶的紙質(zhì)學(xué)生證的激勵下，以XX學(xué)生的堅毅與頑強，每天騎行一百多公里，出北京，穿河北，進(jìn)山西。一路上我把紙質(zhì)學(xué)生證放在了貼身的腰包里，和身份證等放在一起，以便需要的時候拿出來。當(dāng)我在山西祁縣喬家大院參觀買門票，出示學(xué)生證時，當(dāng)周圍人的目光聚焦在我的身上時，我更加自豪了!這成為了我繼續(xù)騎行的巨大精神力量，使得我在接下來的兩天里面多趕了些路。然而，也就是這令我興奮得兩天，非常遺憾的最終釀成了紙質(zhì)學(xué)生證的覆亡。

7月22日，由于我前兩天騎得太快，趕上了遠(yuǎn)在我前方的降雨云團(tuán)，于是天降大雨。但是堅定的意志容不得我做半點猶豫：走!如果說這點困難就停下來不走，那么往后的路程更加艱險，難道說都要停下來不走么?那么原計劃40天的旅程將會拖延多久?恐怕等到開學(xué)都不一定回得去!那樣的話，一定會耽誤到下學(xué)期的課程，這是決不能允許發(fā)生的事情!在這樣的思想下，我就這么的上了路。

然而，在這里，我犯了一個嚴(yán)重的錯誤。那就是，雖然早在高中就學(xué)過一些粗淺的馬克思主義哲學(xué)，進(jìn)了大學(xué)之后也多少看了一些，但是盡管是這么一點點東西，我也沒有活學(xué)活用。我沒有用聯(lián)系的觀點將前幾天在山西遇到的惡劣的路況與今天可能會遇到的惡劣的路況聯(lián)系起來;沒有用對立與統(tǒng)一的觀點認(rèn)識到，盡管山西各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況不同進(jìn)而可能導(dǎo)致路面狀況不同，但是山西所有的道路都是在山西，于是它們就應(yīng)該有著共同的特點，那就是一個字：“爛”;更沒有用發(fā)展的眼光來看問題，預(yù)見到今天的路程將在如此惡劣的天氣狀況下別成什么樣子。

其實很簡單，只要稍微動腦子想一下就可以知道，那就是兩個字：“更爛”;我也沒有具體問題具體分析，一概而論的看待了所遇到的困難，沒有認(rèn)識到在這樣的特殊天氣特殊條件下，紙質(zhì)學(xué)生證濕掉的概率將遠(yuǎn)大于可能遇到的其它困難，沒有認(rèn)識到在這樣的天氣下即便是停下一天進(jìn)行休整也是很有意義的，可以更好的對未來的計劃進(jìn)行調(diào)整;毫不夸張的說，我是在沒有對事態(tài)有具體認(rèn)識的情況下的冒進(jìn)行為，是一種機會主義在頭腦中泛濫的充分表現(xiàn)。作為一名早已申請入黨的積極分子來說，這是是應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)肅的和嚴(yán)厲的自我批評的，應(yīng)該進(jìn)行深刻反省的。在我在這么點外界的干擾下就喪失了獨立冷靜思考的能力，實在令人汗顏。

為了不在這份檢討書中寫太多的文字，而又能讓老師充分的了解當(dāng)時的情況，幫助我盡快地改正缺點，辦好學(xué)生證，上述的錯誤導(dǎo)致了盡管我穿著雨衣，盡管我用塑料袋將腰包裹起，但是，萬惡的資本家們不顧及環(huán)境污染的后果，瘋狂開采、運輸煤礦的報應(yīng)終于被老天爺一沒注意砸到了我的頭上。從前輪甩出的黑色的和黃色的泥水從雨衣內(nèi)部進(jìn)入了我的腰包，這正應(yīng)了那句古話：“堡壘最容易從內(nèi)部攻破”。在這樣的內(nèi)外夾攻下，化纖的騎行服無法阻擋水分子的入侵，徹徹底底的投降了。于是首先我的身體全濕了，接下來系在我腰上的腰包也不可避免的濕了，進(jìn)而腰包里面的所有東西都完完全全的濕了。根據(jù)演繹法，因為紙質(zhì)學(xué)生證在腰包里，所以它也濕了。

它就這么永遠(yuǎn)的濕了，即便是再曬干，也抹不去它曾經(jīng)濕過的事實。等我到達(dá)了目的地，看著變形的紙張，洇開的字跡，模糊的照片，依舊發(fā)出耀眼光芒的注冊中心貼的“注冊”貼紙，我無語了。無論我再有任何補救的措施也不能再恢復(fù)它當(dāng)初俏麗的原貌。無論我畢業(yè)后掙多少錢也買不來一顆后悔藥，來表達(dá)我的哀思。而我，也確確實實的遭到了天譴。當(dāng)我抵達(dá)拉薩之后，在布達(dá)拉宮旁的郵局看到有浙大的學(xué)生在往他們的學(xué)生證上蓋上“吉祥如意”的藏語六字真言，我卻始終拿不出手，在我那已然毀掉的學(xué)生證上蓋上一戳。就這么的，在我二十歲這年的這次在我一生中令我最得意一次旅行中，我留下了這么一個一生的遺憾。試問：人生能有個二十歲?人生能騎幾回從北京到拉薩?人生能在布達(dá)拉宮蓋幾個如此具有紀(jì)念意義的郵戳?

往者不可追兮，來者猶可見。暑假結(jié)束我回學(xué)校后，我做的第一件事就是到注冊中心看能否有補救的措施。然而回答卻是令我失望的：只能補辦。于是我開始舍不得。我把它的遺體放在我的抽屜的最外側(cè)，亦是我每次打開抽屜都能看到它那藍(lán)色的封皮?？墒?，天下沒有不散的宴席，該過去的總要讓它過去。忘不掉過去，就不能面向未來。為了能在即將到來的寒假訂票中買到半價火車票，我還是決定對它告別，去補辦一個新的。命運果然弄人，我得到的答復(fù)是學(xué)生證現(xiàn)在重辦也只能下學(xué)期第8周左右才能領(lǐng)取，所以寒假可能需要買全票。

我深深地陷入了沉思。這就是沒有好好保護(hù)它的報應(yīng)。為了表明改過自新的決心，我依然決定現(xiàn)在重辦，不能買到半價火車票就當(dāng)是對我的又一次懲罰。我心甘情愿接受懲罰，并早日希望一本新的紙質(zhì)藍(lán)皮學(xué)生證能重新屬于我。這樣的話，我一定倍加愛惜它。平時一定把它裝到小塑料袋中，即便出校門也一定要把它保管好。我濕了，學(xué)生證不能濕!我臟了，學(xué)生證不能臟!我被搶了，學(xué)生證不能被搶!誓用我的青春來保衛(wèi)無比重要的學(xué)生證!時值西安事變70周年的日子里，我要秉承張學(xué)良將軍的精神，拋棄個人的利益，像來維護(hù)中華民族不被日寇侵略那樣來維護(hù)我的學(xué)生證的完好與整潔!

檢討人：

20xx年x月x日

補辦學(xué)生證檢討書范文篇三：

尊敬的XX：

我是美術(shù)學(xué)院20XX級美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我的名字xx，學(xué)號是xxxxxx。學(xué)生證是證明學(xué)生身份的證件，對于學(xué)校的管理尤為重要，是每學(xué)期開學(xué)時學(xué)生辦理注冊手續(xù)的重要證件，同時也是國家給予學(xué)生很多優(yōu)惠政策如寒暑假訂半價火車票，到公共場所可以買到半價門票等所必須出示的證件。做為一名學(xué)生理應(yīng)妥善保管、愛護(hù)和使用，謹(jǐn)防丟失。

可是，作為一名福建師范大學(xué)的學(xué)生，我居然把它丟了!今年五一放假前我回了一趟家，因為我們當(dāng)?shù)氐氖聵I(yè)單位考試報名時間只有三天，而且是現(xiàn)場報名的方式，由于還沒畢業(yè)，畢業(yè)證等相關(guān)證件沒有拿到手，能證明我身份的只有學(xué)生證，很幸運我報名成功，但不幸的事也接著來了。我們學(xué)院畢業(yè)論文答辯在五月十號，所以報完名我就急著買票回學(xué)校，但在買票的過程中，我太大意，沒有防范意識，心想著在火車站我從來沒丟過東西，我自認(rèn)為很謹(jǐn)慎，但防不勝防，由于五一旅游的人多，火車站又是人流量集中比較多的地方，這個時候小偷也會很多，我卻沒有意識到小偷已經(jīng)盯上我了。

火車站買票的人很多，好不容易排到我，我欣喜若狂，把身份證、學(xué)生證、現(xiàn)金等相關(guān)東西交上去，這時被告知，學(xué)生證的優(yōu)惠打折卡現(xiàn)在還不能用，要到六月份才能用，這時，我就隨意的把學(xué)生證夾在錢包里，然后把錢包放在包里，這時我的注意力都在買票這件事上，正在考慮買幾點的車，卻沒有意識到在我后面不斷擠我的人正在拉我的包，我以為是人多擁擠，因為在火車站與別人碰撞很正常，就沒放在心上，心想趕緊買好票就不用操心這事了。這時售票員已經(jīng)打好票了，把票、身份證給我，我拿著千辛萬苦得來的票，就屁顛屁顛的回家了。

回到家后，我準(zhǔn)備把車票和身份證放到我的錢包里，可這時無論我怎么都找不到我的錢包，我這才才恍然意識到，我的錢包被偷了，錢被偷了倒是小事，但是我的銀行卡、學(xué)生證都還在錢包里，萬幸的是身份證沒丟，不幸的是學(xué)生證丟了，我萬分苦惱，不斷自責(zé)，后悔沒有扭頭給擠我的人說別擠我了，都被擠成餡餅了，或許這一扭頭我就會發(fā)現(xiàn)，擠我的人其實在偷我的錢包，或許我警惕性高點錢包就不會被偷了，或許...有太多或許，但那只是或許，因為那只是我的假想并沒有付諸行動，所以我接受現(xiàn)實，一方面，東西已經(jīng)丟了，只能到學(xué)校補辦，另一方面，還有很多事等著我做。

在自責(zé)和后悔中趕到學(xué)校，由于論文的事情需要我做的還很多，我就全身心的投入到論文的準(zhǔn)備工作中，完全忘記要補辦銀行卡和學(xué)生證，銀行卡的補辦還是因為沒錢了，這才記起要補辦，當(dāng)時我想，學(xué)生證等我忙完了論文再去補辦吧。就這樣，等到5月10號論文答辯后，學(xué)院通知5月15號畢業(yè)展就開始了，畢業(yè)作品還沒有裝框和完成的這幾天要抓緊時間完成，我就又全身心的投入到畢業(yè)展這件事了，心想，學(xué)生證還來得及補辦，離畢業(yè)還有一個半月呢，可突然通知要上交學(xué)生證、校徽、病歷卡，我心想，這下完了，我的學(xué)生證還沒補辦呢。補辦學(xué)生證需要周導(dǎo)簽字，學(xué)院蓋章，可這幾天學(xué)院非常忙，周導(dǎo)也很忙，估計要被挨罵了，挨罵是小事，我覺得我就該被批評，誰讓我這么大意呢。

這次遺失學(xué)生證，本人經(jīng)過深刻反省，認(rèn)識到自己的不足。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為也在同學(xué)中造成了不良影響的，破壞了學(xué)校的管理制度。發(fā)證時領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào)要好好保存，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，居然將重要的學(xué)生證遺失，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。我為我的嚴(yán)重錯誤特此做出檢討，學(xué)生證是證明學(xué)生身份的重要物件，是身為學(xué)生必須時刻守護(hù)的重要物件，它是師大精神的體現(xiàn)，丟失了師大的學(xué)生證，就如丟失了師大的精神。我對此感到非常自責(zé)，并希望組織上給我一次改過自新的機會，讓我重新補辦一張學(xué)生證，好讓我繼續(xù)我的大學(xué)生涯。我將用馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)理論武器武裝自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

希望一本新的紙質(zhì)紅皮學(xué)生證能重新屬于我，這樣的話，我一定加倍愛惜它。平時一定把它裝到安全的地方，即便出校門也一定要把它保管好。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷，我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實有點馬虎，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識到自己的錯誤，積極改正，決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我犯下這樣的錯誤。

作為一名福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的學(xué)生，在學(xué)業(yè)以及今后的工作中都來不得半點馬虎，需要沉穩(wěn)、細(xì)致的性格。從弄丟學(xué)生證這件事我不斷反思自我，在生活中我太過粗心和大意，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都是一個致命的弱點。今后我一定會引以為戒，舉一反三，徹底改掉丟三落

四、為事不細(xì)的毛病。往者不可追兮，來者猶可見。請各位老師相信我，今后我一定會妥善保管好學(xué)生證，一定倍加愛惜它，并希望一本新的學(xué)生證早日能重新屬于我。

檢討人：

20xx年x月x日

第三篇：學(xué)生證補辦檢討書

)檢討書的概念 檢討書是犯了錯誤的單位或個人向領(lǐng)導(dǎo)或上級檢討錯誤寫的書信。2)檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法 ①標(biāo)題。在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可；也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違犯財經(jīng)紀(jì)律的檢討書》。②稱謂。寫明幢討書呈報的組織、單位或個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡?。③正文。正文由三部分組成：所犯錯誤事實；對所犯錯誤的認(rèn)識；改正錯誤的決心與措施。④落款。寫上檢討人的姓名或單位名稱，落上年月日。如何寫檢討書 從古到今，從小到大，沒寫過檢討的人估計不多吧？一個人犯了錯誤，如果主宰他命運的人說：“你給我寫份檢討！”不管口氣有多嚴(yán)厲，對犯錯者來說，肯定會求之不得，甚至感激涕零，因為檢討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫，那問題可就真的嚴(yán)重了。我已經(jīng)記不清自己寫過多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括：父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、女友、護(hù)林員……久而久之，我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到，不犯錯固然很好，犯錯之后又被原諒，更賺。當(dāng)然，“更賺”的前提是檢討要寫得好。一份好的檢討，應(yīng)該由五個部分組成。

一、簡述所犯錯誤，并定性之。這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧？那要這樣檢討——“我單身時代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個好男人”，千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

二、描述犯錯過程。這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實，新聞的五個W一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。

三、剖析錯誤原因。這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯！當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭；我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。資料來源于公文寫作范文網(wǎng)看啊，這個人！瞧啊，這可憐的靈魂！

四、分析錯誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。錯誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關(guān)部門及時介入，后果簡直不堪設(shè)想！“不堪設(shè)想”這個詞用得好??！不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說白了就是誰都沒工夫去想。

五、表一表決心。這很簡單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行了。恭喜你，你已經(jīng)被

徹底洗白，生活又一次歸零。這一次，你終于學(xué)會不再莽

撞行事，行事之前，已打好了下一份檢討的腹稿。

萬能檢討書...萬能檢討書

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討書

尊敬的老師：

我是XX大學(xué)XX系XX43班的學(xué)生，名叫XX，學(xué)生證號200X0XXXXX。

雖然說每一位XX大學(xué)的學(xué)生都有著紙質(zhì)學(xué)生證和卡式學(xué)生證兩種，雖然在我們寬廣的學(xué)校里面我們多用的是卡式學(xué)生證，但是這并不能說明紙質(zhì)學(xué)生證就成為了歷史的過去。紙質(zhì)學(xué)生證在學(xué)校的外面依然起著重要的作用。比如寒暑假訂半價火車票，到公共場所可以買到半價門票等等。當(dāng)然，最重要的，學(xué)生證作為一種學(xué)生獨有的，尤其是XX大學(xué)紙質(zhì)學(xué)生證作為每一個XX的學(xué)生獨有的身份證明，更是對我們每個人有著特殊的含義。

想當(dāng)初剛進(jìn)XX發(fā)給我們臨時學(xué)生證的時候，我們是多么希望能夠盡快拿到正式的學(xué)生證?。《?dāng)學(xué)生證發(fā)到手上的時候，看著藍(lán)色的封面與凹下的字跡，心中更是有著說不出的喜悅。兩年多來，這本藍(lán)皮紙質(zhì)學(xué)生證伴隨我走過了800多個日日夜夜，不僅帶給我了物質(zhì)上的實惠，也帶給我了精神上的充實。

可是！可是，作為一名XX大學(xué)的學(xué)生，我居然把它弄濕了！下面，我把這件事情的具體過程向老師作一匯報。

今年暑假因為比較長，所以早在上個學(xué)期期末我就計劃在暑假里出去騎車。最后確定的路線是從北京騎自行車到拉薩，7月17日啟程。為了在路上減少不必要的麻煩，我決定把兩種學(xué)

生證都帶上，尤其是藍(lán)皮紙質(zhì)學(xué)生證，是在社會上的認(rèn)可度要比卡式學(xué)生證高的。然而，這竟成為了我至今的遺憾！這是我跟進(jìn)校以來就擁有的學(xué)生證的訣別！

啟程之后我在隨身攜帶的紙質(zhì)學(xué)生證的激勵下，以XX學(xué)生的堅毅與頑強，每天騎行一百多公里，出北京，穿河北，進(jìn)山西。一路上我把紙質(zhì)學(xué)生證放在了貼身的腰包里，和身份證等放在一起，以便需要的時候拿出來。當(dāng)我在山西祁縣喬家大院參觀買門票，出示學(xué)生證時，當(dāng)周圍人的目光聚焦在我的身上時，我更加自豪了！這成為了我繼續(xù)騎行的巨大精神力量，使得我在接下來的兩天里面多趕了些路。然而，也就是這令我興奮得兩天，非常遺憾的最終釀成了紙質(zhì)學(xué)生證的覆亡。

7月22日，由于我前兩天騎得太快，趕上了遠(yuǎn)在我前方的降雨云團(tuán)，于是天降大雨。但是堅定的意志容不得我做半點猶豫：走！如果說這點困難就停下來不走，那么往后的路程更加艱險，難道說都要停下來不走么？那么原計劃40天的旅程將會拖延多久？恐怕等到開學(xué)都不一定回得去！那樣的話，一定會耽誤到下學(xué)期的課程，這是決不能允許發(fā)生的事情！在這樣的思想下，我就這么的上了路。

然而，在這里，我犯了一個嚴(yán)重的錯誤。那就是，雖然早在高中就學(xué)過一些粗淺的馬克思主義哲學(xué)，進(jìn)了大學(xué)之后也多少看了一些，但是盡管是這么一點點東西，我也沒有活學(xué)活用。我沒有用聯(lián)系的觀點將前幾天在山西遇到的惡劣的路況與今天可能會遇到的惡劣的路況聯(lián)系起來；沒有用對立與統(tǒng)一的觀點認(rèn)識到，盡管山西各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況不同進(jìn)而可能導(dǎo)致路面狀況不同，但是山西所有的道路都是在山西，于是它們就應(yīng)該有著共同的特點，那就是一個字：“爛”；更沒有用發(fā)展的眼光來看問題，預(yù)見到今天的路程將在如此惡劣的天氣狀況下別成什么樣子。其實很簡單，只要稍微動腦子想一下就可以知道，那就是兩個字：“更爛”；我也沒有具體問題具體分析，一概而論的看待了所遇到的困難，沒有認(rèn)識到在這樣的特殊天氣特殊條件下，紙質(zhì)學(xué)生證濕掉的概率將遠(yuǎn)大于可能遇到的其它困難，沒有認(rèn)識到在這樣的天氣下即便是停下一天進(jìn)行休整也是很有意義的，可以更好的對未來的計劃進(jìn)行調(diào)整；毫不夸張的說，我是在沒有對事態(tài)有具體認(rèn)識的情況下的冒進(jìn)行為，是一種機會主義在頭腦中泛

濫的充分表現(xiàn)。作為一名早已申請入黨的積極分子來說，這是是應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)肅的和嚴(yán)厲的自我批評的，應(yīng)該進(jìn)行深刻反省的。在我在這么點外界的干擾下就喪失了獨立冷靜思考的能力，實在令人汗顏。

為了不在這份檢討書中寫太多的文字，而又能讓老師充分的了解當(dāng)時的情況，幫助我盡快地改正缺點，辦好學(xué)生證，特將描述當(dāng)時情況的文章鏈接如下：。

上述的錯誤導(dǎo)致了盡管我穿著雨衣，盡管我用塑料袋將腰包裹起，但是，萬惡的資本家們不顧及環(huán)境污染的后果，瘋狂開采、運輸煤礦的報應(yīng)終于被老天爺一沒注意砸到了我的頭上。從前輪甩出的黑色的和黃色的泥水從雨衣內(nèi)部進(jìn)入了我的腰包，這正應(yīng)了那句古話：“堡壘最容易從內(nèi)部攻破”。在這樣的內(nèi)外夾攻下，化纖的騎行服無法阻擋水分子的入侵，徹徹底底的投降了。于是首先我的身體全濕了，接下來系在我腰上的腰包也不可避免的濕了，進(jìn)而腰包里面的所有東西都完完全全的濕了。根據(jù)演繹法，因為紙質(zhì)學(xué)生證在腰包里，所以它也濕了。

它就這么永遠(yuǎn)的濕了，即便是再曬干，也抹不去它曾經(jīng)濕過的事實。等我到達(dá)了目的地，看著變形的紙張，洇開的字跡，模糊的照片，依舊發(fā)出耀眼光芒的注冊中心貼的“注冊”貼紙，我無語了。無論我再有任何補救的措施也不能再恢復(fù)它當(dāng)初俏麗的原貌。無論我畢業(yè)后掙多少錢也買不來一顆后悔藥，來表達(dá)我的哀思。而我，也確確實實的遭到了天譴。當(dāng)我抵達(dá)拉薩之后，在布達(dá)拉宮旁的郵局看到有浙大的學(xué)生在往他們的學(xué)生證上蓋上“吉祥如意”的藏語六字真言，我卻始終拿不出手，在我那已然毀掉的學(xué)生證上蓋上一戳。就這么的，在我二十歲這年的這次在我一生中令我最得意一次旅行中，我留下了這么一個一生的遺憾。試問：人生能有個二十歲？人生能騎幾回從北京到拉薩？人生能在布達(dá)拉宮蓋幾個如此具有紀(jì)念意義的郵戳？

往者不可追兮，來者猶可見。暑假結(jié)束我回學(xué)校后，我做的第一件事就是到注冊中心看能否有補救的措施。然而回答卻是令我失望的：只能補辦。于是我開始舍不得。我把它的遺體放

在我的抽屜的最外側(cè)，亦是我每次打開抽屜都能看到它那藍(lán)色的封皮。可是，天下沒有不散的宴席，該過去的總要讓它過去。忘不掉過去，就不能面向未來。為了能在即將到來的寒假訂票中買到半價火車票，我還是決定對它告別，去補辦一個新的。命運果然弄人，我得到的答復(fù)是學(xué)生證現(xiàn)在重辦也只能下學(xué)期第8周左右才能領(lǐng)取，所以寒假可能需要買全票。我深深地陷入了沉思。這就是沒有好好保護(hù)它的報應(yīng)。為了表明改過自新的決心，我依然決定現(xiàn)在重辦，不能買到半價火車票就當(dāng)是對我的又一次懲罰。我心甘情愿接受懲罰，并早日希望一本新的紙質(zhì)藍(lán)皮學(xué)生證能重新屬于我。這樣的話，我一定倍加愛惜它。平時一定把它裝到小塑料袋中，即便出校門也一定要把它保管好。我濕了，學(xué)生證不能濕！我臟了，學(xué)生證不能臟！我被搶了，學(xué)生證不能被搶！誓用我的青春來保衛(wèi)無比重要的學(xué)生證！時值西安事變70周年的日子里，我要秉承張學(xué)良將軍的精神，拋棄個人的利益，像來維護(hù)中華民族不被日寇侵略那樣來維護(hù)我的學(xué)生證的完好與整潔！

第四篇：補辦學(xué)生證格式

（補辦學(xué)生證格式）

補辦學(xué)生證申請

學(xué)工處：

我是學(xué)院年級專業(yè)班的學(xué)生，因?qū)W生證不慎遺失，現(xiàn)申請補辦，請予以辦理。

附學(xué)生證信息：

姓名：

學(xué)號：

學(xué)院：

專業(yè)：

班級：

性別：

出生年月：

籍貫：

身份證編號：

家庭住址：

乘車區(qū)間： 會計學(xué)院 學(xué)生年月日（學(xué)院證明意見并蓋章）

第五篇：補辦學(xué)生證檢討書3篇

補辦學(xué)生證檢討書3篇

學(xué)生證丟失，為此補辦，作一份檢討沒有保管好學(xué)生證，本文是小編為大家整理的補辦學(xué)生證的檢討書，僅供參考。

補辦學(xué)生證檢討書篇一：

大學(xué)學(xué)生證丟失檢討

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!我是XX級XX院XX班的XXX，學(xué)號XXX，由于一次疏忽，我遺失了學(xué)生證，導(dǎo)致學(xué)院畢業(yè)工作不能順利完成，實在是不應(yīng)該?，F(xiàn)在我對自己作一個深刻的檢討。

我深深地進(jìn)行了反省，認(rèn)識到自己的不足。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為也在同學(xué)中造成了不良影響，破壞了學(xué)校的管理制度。發(fā)證時一再強調(diào)要好好保管，可我沒有把學(xué)校老師和學(xué)姐學(xué)長的話放在心上，覺得學(xué)生證一直沒什么用，就隨手放。我覺得會發(fā)生這種事情有以下幾個原因：

首先我思想態(tài)度不夠端正，對于學(xué)校的制度條例沒有嚴(yán)格遵守，時刻放在心上，而是大意待之，遺失時也沒有及時尋找，認(rèn)為學(xué)生證已經(jīng)沒什么用了，沒有及時上報，這是最大的錯誤。我深深地覺得必須要及時糾正自己的思想態(tài)度，擺正看法，才能避免再犯類似和更大的錯誤。

其次，我平時一些生活習(xí)慣不夠好，有些粗心大意，平時大而化之，東西擺放沒有條理，經(jīng)常找不到東西，所以丟了學(xué)生證時覺得只是放在某個地方，不是丟了，直到要上交學(xué)生證才發(fā)現(xiàn)學(xué)生證早就丟了，這點很難糾正，我只能盡量提醒自己下次用完東西要放回原位，爭取養(yǎng)成良好的收拾東西的習(xí)慣，并請身邊的人加以監(jiān)督，爭取減少丟東西的機率，好好保管愛護(hù)東西。

再次，我沒有認(rèn)識到學(xué)生證的意義，沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用。所以才會對它漠不關(guān)心。學(xué)生證有很多用處，比如寒暑假訂半價火車票，到公共場所可以買到半價門票等等。當(dāng)然，最重要的，學(xué)生證作為一種學(xué)生獨有的，尤其是大學(xué)的學(xué)生證作為每一個福師大的學(xué)生獨有的身份證明，更是對我們每個人有著特殊的含義。兩年多來，這本棕皮學(xué)生證伴隨我走過了800多個日日夜夜，在某一時期，它悄悄地不知道怎么離開我的抽屜，一去無影蹤了。我的大學(xué)生活少了它的全程陪伴，現(xiàn)在想想，真是很讓我遺憾，我懷念著我的學(xué)生證，我發(fā)誓，如果重來一次的話，我一定要時刻把它和我的銀行卡放在錢包里，為了裝下它，我寧愿拋棄高一同學(xué)送的錢包，再買一個新的大的錢包，時刻帶著它，讓它見證我的成長，我的每一個步伐。.我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

我也知道，對于學(xué)生，遵守紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，丟了學(xué)生證,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。到了這一點。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實有點馬大哈，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。所以我會提高自己的覺悟。

3.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。

我丟失了我的學(xué)生證，給同學(xué)，班級，學(xué)校等帶來了麻煩，我感到很歉疚，我想彌補，但已經(jīng)沒有機會了，假如學(xué)生證再一次出現(xiàn)在我面前，我一定倍加愛惜它。平時一定把它收好，即便出校門也一定要把它保管好。我丟了，學(xué)生證也不能丟了，我被搶了，學(xué)生證不能被搶!誓用我的青春來保衛(wèi)無比重要的學(xué)生證!

請求領(lǐng)導(dǎo)接受我的真誠的檢討!

檢討人：

20xx年x月x日

補辦學(xué)生證檢討書篇二：

尊敬的教務(wù)科領(lǐng)老師：

我是。。學(xué)院。。系。。級。專業(yè)的學(xué)生。，學(xué)號119022010035。前段時間，在一次乘公交車的時候?qū)W生證被小偷偷走了，當(dāng)時我和同學(xué)打算去動物園游玩，有學(xué)生證可以打折，所以我把學(xué)生證夾在錢包了，下車后發(fā)現(xiàn)錢包沒了，錢和學(xué)生證、銀行卡等都沒了，當(dāng)時我心急如焚，四處尋找都沒找到。回顧一路乘車到動物園最有可能是在公交車上被小偷偷走了，因為當(dāng)時車上很擁擠，我是站在車上的，耳朵里還聽著歌，錢包就放在牛仔褲的屁股袋里，肯定是當(dāng)時沒注意到被扒手扒走了。

為了補辦這些證件我不僅花了不少手續(xù)費還浪費了不少時間，一次的疏忽讓我承受了巨大的代價，這次教訓(xùn)讓我印象深刻同時我也深刻地反思了好久。主要原因是缺乏防范意識，還把學(xué)生證夾在錢包里，致使學(xué)生證等和錢包一起被小偷偷走。這次的教訓(xùn)讓我時刻提醒自己要有防范意識，再也不能犯同樣的錯誤，正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”。

這次遺失學(xué)生證，本人經(jīng)過深刻反省，認(rèn)識到自己的不足。這次犯的錯誤不 僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為也在同學(xué)中造成了不良影響的，破壞了學(xué)校的管理制度。發(fā)證時領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào)要好好保存，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話 放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，居然將重要的 學(xué)生證遺失，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。

因此，在補辦學(xué)生證的同時，本人附上一份檢討書，以表示自己悔過的誠意，我也會通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施;同時，我也要會以我 的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要 像我一樣犯下這樣的錯誤，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的 事情加倍努力做到最好，望見諒與批準(zhǔn)補辦學(xué)生證。

檢討人：

20xx年x月x日

補辦學(xué)生證檢討書篇三：

尊敬的老師：

我是XX大學(xué)XX系XX43班的學(xué)生，名叫XX，學(xué)生證號200X0XXXXX。我于2012年7月15日遺失了學(xué)生證，原因是錢包失竊。除了錢包里的學(xué)生證，還有身份證以及一些零錢也一起丟失。我深深地陷入了沉思，這就是沒有好好保護(hù)它的懲罰。

我為我的嚴(yán)重錯誤特此作出檢討。學(xué)生證是證明學(xué)生身份的重要物件，是身為學(xué)生必須時刻守護(hù)的重要物件。它是江城學(xué)院精神的體現(xiàn)，丟失了江城學(xué)院的學(xué)生證，就如丟失了江城學(xué)院的精神。我對此感到非常自責(zé)，并希望組織上給我一次改過自新的機會，讓我重新補辦一張學(xué)生證，好讓我繼續(xù)我的大學(xué)生涯。我將用馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)理論武器武裝自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

希望一本新的紙質(zhì)藍(lán)皮學(xué)生證能重新屬于我。這樣的話，我一定倍加愛惜它。平時一定把它裝到安全地方，即便出校門也一定要把它保管好。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。

通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實有點馬虎，應(yīng)該通過這件事情清醒地認(rèn)識到自己的錯誤，積極改正。

決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

請組織接受我的檢討，準(zhǔn)許我補辦學(xué)生證。

檢討人：

20xx年x月x日