第一篇:某?!皩W(xué)雷鋒精神、做有道德的人”為主題活動(dòng)演講稿
某?!皩W(xué)雷鋒精神、做有道德的人”為主題活動(dòng)演講稿范文
3月份是學(xué)習(xí)雷鋒月,查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于學(xué)雷鋒做有道德的人演講稿范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h用他有限的生命一直驗(yàn)證著這句話。今年3月5日,是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng),提高青少年思想道德素質(zhì),營造“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的濃厚校園氛圍,翠屏區(qū)各學(xué)校正在用行動(dòng)續(xù)寫著雷鋒“日記”。
一大早,咸熙街街頭就出現(xiàn)了一群身著校服,手拿勞動(dòng)工具的小學(xué)生。原來,中山街小學(xué)“雷鋒小隊(duì)”的同學(xué)們正在打掃咸熙街道,清洗路邊欄桿?!笆迨澹⒁?,你們好!今天是學(xué)習(xí)雷鋒日......”不遠(yuǎn)處,幾位同學(xué)抱著厚厚的宣傳單,為路人宣傳介紹。據(jù)了解,中山街小學(xué)一直重視學(xué)生的德育工作,每月一個(gè)主題,每周一個(gè)小主題。每年三月的“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”月,中山街小學(xué)都會(huì)不間斷地開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng),意在將“雷鋒精神”的種子播種孩子心田,培養(yǎng)他們從小立志做一個(gè)有社會(huì)情懷的“人文少年”。
隨后,筆者來到忠孝街小學(xué)。學(xué)校針對(duì)“學(xué)雷鋒日”正在開展相關(guān)活動(dòng)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題班隊(duì)會(huì)。同學(xué)們通過吟唱歌頌雷鋒的歌曲,了解有關(guān)雷鋒的事跡,情境表演雷鋒的故事,讓雷鋒形象生動(dòng)再現(xiàn)。隨后,同學(xué)們就如何在生活和學(xué)習(xí)中踐行“雷鋒精神”進(jìn)行交流、并分享感受。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生觀看和雷鋒有關(guān)的紀(jì)實(shí)電影。通過觀看視頻資料,同學(xué)們直觀地了解到雷鋒其人其事。隨著電影的深入,有些孩子眼中已噙滿淚水,感動(dòng)之情溢于言表。學(xué)校門口,兩個(gè)班的孩子拿著勞動(dòng)工具為社區(qū)打掃衛(wèi)生,他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)雷鋒的崇敬。
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。忠于革命忠于黨......”剛走進(jìn)大運(yùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,就聽到全校師生字正腔圓地唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲。今天是大運(yùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!皩W(xué)雷鋒,做有道德的人”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。主持人動(dòng)情地介紹了這次活動(dòng)的主題背景,全校師生神情莊重,他們用心聆聽著?!皩W(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人,做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?!碑?dāng)主持人念出這句話時(shí),全校師生跟著她鏗鏘有力地莊嚴(yán)宣誓,聲音響亮,余音環(huán)繞操場,振奮人心。隨后進(jìn)行的“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做雷鋒傳人”的簽名儀式更是讓整個(gè)活動(dòng)達(dá)到高潮,同學(xué)們有序地在橫幅上簽名表決心。大運(yùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長文興林在接受訪時(shí)談到,學(xué)校一直對(duì)德育工作都有精細(xì)的安排,月月有主題,周周有小主題。三月份學(xué)校將持續(xù)開展“五個(gè)一”活動(dòng),即為父母、為老師、為同學(xué)、為陌生人、為社會(huì)至少做一件力所能及的事。
“作為一名小學(xué)生,力量有限。但雷鋒叔叔的事跡深深感動(dòng)著我,我也想為社會(huì)做點(diǎn)事。能用自己的雙手美化社區(qū)環(huán)境,我感到很自豪?!遍L江路小學(xué)四年級(jí)一班的楊光同學(xué)這樣說道。當(dāng)天下午,長江路小學(xué)組織兩個(gè)班的學(xué)生為學(xué)園街街道打掃衛(wèi)生,清理垃圾。孩子們干勁十足,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到該社區(qū)、街道、行人的嘖嘖贊賞。
據(jù)悉,翠屏區(qū)一直重視對(duì)學(xué)生思想道德的培養(yǎng),重視對(duì)學(xué)生人格素養(yǎng)的煉造,像這樣的活動(dòng)全區(qū)每所學(xué)校都在進(jìn)行,不僅三月為學(xué)習(xí)雷鋒月,全區(qū)各學(xué)校每月都有德育主題。“學(xué)雷鋒日”雖然三月來,但“雷鋒精神”月月開展,日日踐行。今天筆者見到的僅是全區(qū)學(xué)校學(xué)雷鋒行動(dòng)的縮影。
第二篇:學(xué)雷鋒,做有道德人
雷鋒在我身邊
他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友,把“毫不利己,專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。他就是雷鋒,一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字。
但什么是雷鋒精神,我們?cè)鯓硬拍芎霌P(yáng)雷鋒精神?這是值得全人類思考的一個(gè)問題。如果你只有在3月5日這一天才會(huì)想到給擠著公交車的老人讓個(gè)座,只有在這天才會(huì)想到攙扶盲人過馬路,只有在這天才會(huì)想到去幫助身邊那些有困難的人??那你就錯(cuò)了,其實(shí),每天都應(yīng)該是“雷鋒日”。不要以為只有舍身跳下河去救人,冒死為別人做什么才是做好事,雷鋒精神其實(shí)無處不在。一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話語也許都能幫助別人渡過難關(guān)。
記得那一次數(shù)學(xué)考試,我發(fā)揮失常,只考了60幾分,我的心情一下子落到了谷底,獨(dú)自坐在位子上輕聲抽泣著,那時(shí),我一絲希望都沒了。就在這時(shí),一雙溫暖的手伸了過來,拍了拍我的肩,然后一個(gè)聲音在我耳畔響起:“一次失誤并不代表什么,只要吸取教訓(xùn),下次一樣能考好。一定要有信心!”我抬頭望去,原來是陸琳昀,她的嘴角掛著微笑,眼神是那么堅(jiān)定。我頓時(shí)看見了一束希望的光線,令我充滿了自信。這時(shí)多么細(xì)小的一個(gè)動(dòng)作,一句話呀!但是,它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被我忘卻。
還有一次,放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨,我是一個(gè)人回家的,但又沒帶傘,只好站在校門口干著急。這時(shí),一個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的小女孩走了過來,她似乎看出了我的心思,便把把她的那把傘撐在了我的頭上,笑著說:“我們住在同一個(gè)小區(qū),我們一起打傘吧?!?/p>
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?雷鋒精神是自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的。只要我們心中有愛,在別人需要幫肋的時(shí)候,伸出手來,給予力所能及的幫助,你便是雷鋒。讓我們從現(xiàn)在開始,用一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,讓你成為別人心中的雷鋒!
雷鋒精神永傳承
——讀《雷鋒全集》有感
雷鋒,一位普普通通的解放軍戰(zhàn)士。他早在7歲時(shí),父母兄弟就相繼去世,他也被迫送去地主家看豬,嘗盡了人間痛苦的滋味,也飽受了他這個(gè)年齡不該承受的社會(huì)黑暗。是偉大的共產(chǎn)黨把他從舊社會(huì)虎口中拉了出來,從此,雷鋒對(duì)共產(chǎn)黨、對(duì)毛主席抱有一腔感激之情。
雖然雷鋒在人世間只生活了短短的二十幾個(gè)春秋,但他把熱血的青春年華全部奉獻(xiàn)給了黨和人民,完美地詮釋了西方哲學(xué)家的一句名言:“人的生命如同寓言一樣,不在于長短,而在于是否有質(zhì)量。”他超過常人的悟性和崇高的精神,值得人們永遠(yuǎn)贊頌與弘揚(yáng)。但最讓我驚訝與贊嘆的是他那股學(xué)習(xí)毅力、方法和善于完善自身缺點(diǎn)的精神。
談到雷鋒的學(xué)習(xí)毅力和方法,不得不提的就是他那家喻戶曉的“釘子”精神。正如他在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的?!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)上,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是替父母學(xué)的,所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)來完成,對(duì)待搞不懂的難題,從來不愿意刨根問底,究其原因,不想再多問幾個(gè)“為什么”。就算能夠暫時(shí)定定心心、踏踏實(shí)實(shí),有質(zhì)量地完成一項(xiàng)任務(wù),也往往不能持之以恒,漸漸地便開始厭惡周而復(fù)始、毫無新意的學(xué)習(xí)與生活,普遍出現(xiàn)“小貓釣魚”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)雷鋒不是喊在口頭上的空話,而是要時(shí)刻鞭策著我們向他學(xué)習(xí)“釘子”精神,并傳承發(fā)揚(yáng)。
比起“釘子”精神,雷鋒善于發(fā)現(xiàn)自身不足,并及時(shí)改正的精神,同樣值得我們學(xué)習(xí)。只要我們做事,錯(cuò)誤與缺點(diǎn)難免會(huì)存在,但是我們應(yīng)該即刻改正。而我們?nèi)缃竦摹?0后”呢?一犯錯(cuò),被老師或家長批評(píng)了,腦海里第一個(gè)想到的不是該如何改正,而是想方設(shè)法掩蓋它,更有甚者一根筋地“破罐子破摔”,將錯(cuò)誤無限放大化,任其發(fā)展。其實(shí)錯(cuò)誤并不是一件壞事,如果從積極的方面想,它是在給予我們警示與提醒。平時(shí)我們不光對(duì)別人指出的不足及時(shí)改正,而且要善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,只有不斷地改正錯(cuò)誤,才能讓自己走向完美與成功。
看了《雷鋒全集》后,我不禁問自己:如果你是一滴水,你是否滋潤了一方土地?如果你是一片陽光,你是否照亮了一絲黑暗?讓我們攜起手來,接過雷鋒手中的“槍”,爭當(dāng)21世紀(jì)新一代的“小雷鋒”。
幫助他人,快樂自己
——讀《雷鋒日記》有感
從《雷鋒日記》中,我認(rèn)識(shí)了他——雷鋒。雷鋒,一個(gè)平常人,但他的所作所為絕不平常,他為祖國無私奉獻(xiàn),全心全意地為人民服務(wù),先人后已,舍已為人,卻不求任何回報(bào)的“傻子”精神; 他珍惜時(shí)間,勤勉學(xué)習(xí)、善于擠和鉆的“釘子精神”,激勵(lì)著我們一代一代的人成為道德模范,成為為人民服務(wù)的楷模。
“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的?!薄独卒h日記》
有一次,雷鋒帶病,為小學(xué)蓋樓房。另一次,雷鋒把自己省吃儉用的全部積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。過年時(shí),雷鋒放棄了自己的休息時(shí)間,主動(dòng)幫著打掃候車站。這樣的例子還不計(jì)其數(shù)。
我們雖然不能像雷鋒那樣幫助那么多人,但我們平常也是可以從小事中熱心助人、尊老愛幼的。比如外地人問個(gè)路,我們作為本地人耐心的為他指路:在公交車上,給老弱病殘讓一個(gè)座位??這些事情雖小,但只要去幫助了別人,自己就會(huì)覺得很快樂。
“釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁?!薄独卒h日記》
雷鋒隨身帶書,抓緊一切時(shí)間看書,有一次他去看電影,電影快開始了,雷鋒還在看書。就算是在汽車上,他也不放過一分一秒的時(shí)間看書??
我們小學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種“釘子精神“抓住每一分,每一秒來學(xué)習(xí),雖然一次學(xué)的很少,微不足道,但是只要堅(jiān)持下來,日積月累,聚沙成塔,必定會(huì)學(xué)有所成。
讓我們行動(dòng)起來,幫助別人,快樂自己,做一位傳承雷鋒精神的踐行者。
雷鋒——我學(xué)習(xí)的榜樣
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本?”這首耳熟能詳?shù)摹秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,我想大家一定都聽過。
說起雷鋒,我的腦海立馬蹦出了他的感人事跡:幫戰(zhàn)友資助家人,而且一直堅(jiān)持;助人為樂;做好事不留名;舍己救人;甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命?好人,英雄,無疑是雷鋒的代名詞。
雷鋒的英雄事跡值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)。為了宣揚(yáng)雷鋒精神,我們?cè)O(shè)立了每年的3月5日為學(xué)雷鋒日。了解到這位英雄的豐功偉績,讓我對(duì)雷鋒更是肅然起敬。不知什么時(shí)候,我的腦海里閃出這樣一個(gè)問題:假如我們?nèi)巳硕枷窭卒h一樣,那我們的生活該是怎樣呢?美好?快樂?我一時(shí)找不到詞來形容,但我覺得,那一定會(huì)成為天堂般的世界。
我們不能總想著去改變他人,先得改變自己。其實(shí),學(xué)雷鋒并不是說要去做雷鋒那樣驚天動(dòng)地的好事,只要從身邊的小事做起,隨手撿起紙屑,幫助殘疾人,阻止橫跨欄桿的行人?這些都是我們力所能及的事,做好這些小事,就是很好的學(xué)習(xí)雷鋒精神的體現(xiàn),何樂而不為呢?
就讓我們一起來學(xué)雷鋒吧!共創(chuàng)一個(gè)美好的家園!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
談及雷鋒,似乎那是上世紀(jì)的事情,學(xué)雷鋒做好事,似乎是過時(shí)的舉動(dòng)。有一天,在一輛公交車上,到??空緯r(shí),一個(gè)老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭白發(fā),一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。老爺爺可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了,再加上車子抖,整個(gè)人在不停搖晃著。他慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來。眾人見了,只是怔怔地看著他,誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)和我差不多大的小女孩,斜眼瞄了一下老爺爺,又回過頭顧欣賞窗外的風(fēng)景。在眾目睽睽之下,顯得那么悠閑,那么自得,仿佛那位老爺爺不存在似得。
還有一次,我在小區(qū)門口焦急地等待著出租車,車子終于到來了,可里面坐著一位老人,我知道只好再繼續(xù)等了??墒沁@是他看到了我,馬上低頭走出了汽車,說目的地離這不遠(yuǎn)了,并且讓我坐進(jìn)去。我感激不已,推辭不掉,沒辦法,只好進(jìn)了車??墒钱?dāng)車子在等紅燈的時(shí)候,我又看見了那位老人,他似乎在等誰。過了一會(huì)兒,一輛出租車開了過來,他快速地走上了車。望著出租車遠(yuǎn)去的背影,我真是自愧不如。
每當(dāng)想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅。以前我因?yàn)樽屵^兩三次座就感到自滿,但是我那天才知道這些事與社會(huì)上的好人們比起來根本不值一提。我終于堅(jiān)信:雷鋒在生活中還是無處不在的。做一件好事容易,但是做一生好事卻難。每個(gè)人都可以成為雷鋒,但就看他愿不愿意為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事,更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。
第三篇:學(xué)雷鋒做有道德人
學(xué)雷鋒做有道德人
閆廟學(xué)校六年級(jí)(2)閆陶陶
雷鋒,多么響亮的名字,多么有象征力。
雷鋒,出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里,在黨的培育下,他成為一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒在他短暫的22年生命里,做了無數(shù)好事,譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人敬仰的精神豐碑。毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒逝世后,全國便掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮,2012年是雷鋒逝世50周年。半個(gè)世紀(jì)過去了,大家依然懷念他。因?yàn)榇蠹乙恢毖瞿嚼卒h精神!
少年兒童是祖國的未來,但是我們身邊有些不節(jié)約的少年兒童,總是向父母要零花錢,亂買東西,我們應(yīng)該把錢一分一分地?cái)€起來,買有用的東西,我們應(yīng)該做個(gè)好學(xué)生,學(xué)雷鋒做有道德的人,比如:在公交車上給老人讓座,扶老人過馬路、拿東西。讓我們從身邊小事做起。
我們生活在新時(shí)代里,不知道過去日子的辛苦。我們不能浪費(fèi)糧食。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約,艱苦樸素,默默的做好事的精神品質(zhì),雷鋒這種謙虛好學(xué)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒不僅是個(gè)優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士,還是一位非常優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員。一天,他到學(xué)校去,聽同學(xué)說六年級(jí)有個(gè)叫小馬的同學(xué)很調(diào)皮,整天打打鬧鬧不好好聽課,還沒有戴上紅領(lǐng)巾。雷鋒知道后,便勸說班干部:小馬,是你們的同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。他功課不好,你們要幫他趕上來,怎么不理他呢?
一位同學(xué)說:“他不聽話怎么幫他呀”。
雷鋒說:“我們一起想辦法?!?/p>
以后雷鋒經(jīng)常接近小馬,給小馬講名人故事。經(jīng)過老師、雷鋒以及同學(xué)們的幫助,小馬很快成了一名少先隊(duì)員。
我們以后也要幫助身邊的同學(xué),讓他們知道學(xué)習(xí)的好處,改掉“貪玩”的壞毛病。
聽了雷鋒這些事跡,我很感動(dòng),心情也沉重。雷鋒出生在舊社會(huì),沒有我們這么好的生活環(huán)境。而我們生活在這種條件中,還不好好的珍惜。我們要努力學(xué)習(xí),善于思考,學(xué)習(xí)真本領(lǐng)報(bào)效祖國!我們從小也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!學(xué)習(xí)他們助人品質(zhì)。
同學(xué)們,從你我做起,從現(xiàn)在做起,履行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意志,培養(yǎng)高尚品質(zhì),在雷鋒精神光輝照耀下,努力做一個(gè)有理想,有道德的人。
評(píng)語:本文內(nèi)容突出,用身邊的事例自己的行動(dòng)感染熏陶自己。在雷鋒精神光輝照耀下努力做一個(gè)有理想有道德的人。
指導(dǎo)教師:陳士杰
通訊地址:太和縣關(guān)集鎮(zhèn)閆廟學(xué)校
郵編:236623
電話:***
第四篇:某?!皩W(xué)雷鋒精神、做有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)倡議書及演講稿
某?!皩W(xué)雷鋒精神、做有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)倡議書及演講稿
為了進(jìn)一步形成“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”的價(jià)值導(dǎo)向和良好風(fēng)尚,激勵(lì)學(xué)生爭做中華傳統(tǒng)美德的傳承者,爭做社會(huì)道德規(guī)范的實(shí)踐者,爭做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,爭做富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代江蘇人。白駒小學(xué)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校少先大隊(duì)部的倡議下,各中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員認(rèn)真解讀了“做一個(gè)有道德的人”的倡議信,少先隊(duì)員和家人共讀了倡議信,然后圍繞“敬心獻(xiàn)給自然、忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給他人、信心留給自己”六大主題,少先隊(duì)員們用相機(jī)或繪畫創(chuàng)作記錄下了自己在道德實(shí)踐活動(dòng)中的精彩瞬間,并認(rèn)真填寫了記錄表。最終,由學(xué)校推選出10名品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員參加江蘇省文明辦主辦的“好人好事在江蘇——踐行雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。
第五篇:學(xué)雷鋒精神 做有道德的人
學(xué)雷鋒精神 做有道德的人
邯鄲市涉縣遼城鄉(xiāng)石門小學(xué)四年級(jí)張文麗輔導(dǎo)教師:康春曉 三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月,在這個(gè)月里,老師為我們講了好多好多關(guān)于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡,讓我深受感動(dòng)。作為一名小學(xué)生,雖然我們不能像雷鋒叔叔那樣成為全國人民的榜樣。但我們一定會(huì)從身邊的小事做起,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,追尋雷鋒的足跡。作為一名小學(xué)生,在日常生活中要幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人,與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
在學(xué)校里要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施,保護(hù)學(xué)校的環(huán)境:在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒叔叔的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真,馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí),我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖 國效力讀好書,做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。
雷鋒叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
教師評(píng)語:小作者的這篇文章,從自己對(duì)雷鋒精神的思考出發(fā),并結(jié)合自己對(duì)道德理解,倡導(dǎo)小學(xué)生要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人,從而成為一個(gè)有道德的人。
推薦意見:同意推薦推薦人:康春曉
學(xué)校:邯鄲市涉縣遼城鄉(xiāng)石門小學(xué)
聯(lián)系電話:152********指導(dǎo)教師:康春曉