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      學(xué)院學(xué)生會(huì)違紀(jì)情況處分參考

      時(shí)間:2019-05-12 02:20:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)院學(xué)生會(huì)違紀(jì)情況處分參考

      學(xué)院學(xué)生會(huì)違紀(jì)情況處分參考

      一、無(wú)故不參與學(xué)生會(huì)活動(dòng),達(dá)5次以上,給予警告處分。

      二、無(wú)故不參與學(xué)生會(huì)活動(dòng),達(dá)7次以上,給予嚴(yán)重警告處分。

      三、無(wú)故不參與學(xué)生會(huì)活動(dòng),達(dá)10次以上,給予勸退學(xué)生會(huì)處分。

      四、無(wú)故不參與學(xué)生會(huì)活動(dòng)次數(shù),需嚴(yán)格根據(jù)學(xué)生會(huì)活動(dòng)簽到表進(jìn)

      行統(tǒng)計(jì),警告處分,嚴(yán)重警告處分,由紀(jì)檢部直接發(fā)出,處分發(fā)出一周后,為考察期,若考察期間仍無(wú)改觀,則上報(bào)辦公室及主席團(tuán),直接給予勸退學(xué)生會(huì)處分。

      五、請(qǐng)假成員,需持由部長(zhǎng)簽字的請(qǐng)假條,向紀(jì)檢部消除缺席記錄。

      第二篇:違紀(jì)處分

      北海市銀灘博識(shí)雙語(yǔ)學(xué)校

      學(xué)生違紀(jì)處分條列

      為建立和維護(hù)學(xué)校的教學(xué)和生活秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出合格的中學(xué)生,根據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本條例。

      學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì),視其情節(jié)輕重,除批評(píng)教育外,分為下列七種處分:

      1、警告;

      2、;記過(guò);

      3、留校察看;

      4、勸其退學(xué);

      5、勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍。

      一、學(xué)生有下列情況之一者,應(yīng)在班會(huì)上認(rèn)真檢查,情節(jié)嚴(yán)重的給予全校通報(bào)批評(píng)。1、課間遲到一周累計(jì)兩次。、無(wú)故曠課兩節(jié)。、逃避值日或者不認(rèn)真值日。、故意破壞環(huán)境(隨地拋棄廢棄物、在墻壁黑板上亂涂亂畫、撕布告、改通知)。5、擾亂他人學(xué)習(xí)、工作、休息或擾亂課堂、自習(xí)紀(jì)律。、無(wú)故不參與做操、升旗、集會(huì),或者在集會(huì)時(shí)起哄、吹口哨、吵鬧喧嘩的。7、課間在走廊里打鬧、在教學(xué)區(qū)玩球且不聽(tīng)勸阻。、不接受老師的批評(píng)教育或不聽(tīng)從門衛(wèi)、管理人員的指揮、管理,欺騙、頂撞、起哄、侮辱、諷刺挖苦老師、管理人員或值日學(xué)生干部、學(xué)生。、住宿生在宿舍閑聊、唱歌、嚎叫、打鬧影響他人休息。在宿舍擅自留宿外人,初犯卻未造成后果;、燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩戴首飾、穿高跟鞋、衣褲過(guò)于露體等不符合穿著規(guī)定;

      11、在建筑物上隨意涂抹刻畫者;

      12、經(jīng)證實(shí),帶煙、酒進(jìn)學(xué)校,在校內(nèi)或校外抽煙、喝酒;

      13、私帶零食進(jìn)入校園者、購(gòu)買外賣食品者;

      14、拒不服從教育,不尊重教師,頂撞教師,視情節(jié)輕重,給予全校通報(bào)批評(píng)以上處分直至勸其轉(zhuǎn)學(xué)。

      二、為嚴(yán)肅校紀(jì),對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,視其情節(jié)輕重,給予下列之一的處分:(1)警告;(2)記過(guò);(3)留校察看;(4)勸其退學(xué);(5)勒令退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍;

      (一)有下列情形之一者給予警告處分。、一學(xué)期內(nèi)無(wú)故曠課 5節(jié)至 10 節(jié)的學(xué)生(遲到、早退兩次折算曠課一節(jié),下同);2、考試第一次作弊的學(xué)生(該科成績(jī)?yōu)榱悖?。、已?jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生談戀愛(ài)或男女生交往不正常,經(jīng)多次批評(píng)教育仍不改正的學(xué)生。

      4、第二次發(fā)現(xiàn)在建筑物上隨意涂抹刻畫者、對(duì)涉及鬧事的肇事、策劃、打架、參與及偽證的學(xué)生。

      (1)肇事者:不守秩序,不聽(tīng)勸阻,用語(yǔ)言挑逗及各種手段觸犯他人,但未動(dòng)手打人,未造成后果的學(xué)生;

      (2)策劃者:策劃他人打架,未造成后果的學(xué)生;

      (3)打架者:動(dòng)手打人,未傷他人的學(xué)生;

      (4)參打者:以“勸架”為名,偏袒一方,未造成后果的學(xué)生;

      (5)偽證者:目擊者故意為他人作偽證,使調(diào)查造成困難的學(xué)生。6、偷盜,勒索、詐騙財(cái)物、賭博,作案價(jià)值在20元以下的學(xué)生;7、故意破壞公共財(cái)物,價(jià)值在20元以下的學(xué)生(照價(jià)賠償);、私燒電爐、亂接燈頭、插座,經(jīng)批評(píng)教育仍不改正的學(xué)生(并處以相應(yīng)罰款);9、經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律,屢教不改。、與校外人員不正常往來(lái)影響學(xué)校正常秩序,尚未造成后果的學(xué)生;、一學(xué)期單科5次不交作業(yè)或各科累計(jì)10次不交作業(yè),且態(tài)度惡劣的學(xué)生;12、在校內(nèi)、外不但自己抽煙或喝酒還引誘、招待他人抽煙或喝酒的學(xué)生。、進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、錄像廳、游藝機(jī)室、網(wǎng)吧或閱讀不健康書刊,初犯且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好的學(xué)生;

      14、帶手機(jī)、MP3、掌上游戲機(jī)等非學(xué)習(xí)用具進(jìn)學(xué)校的、攜帶危險(xiǎn)品、易燃易爆品、兇器等進(jìn)入校園,在校園內(nèi)燃放鞭炮的學(xué)生。、已被處以兩次通報(bào)批評(píng)的,給予警告處分,已被處以兩次警告處分的,給予嚴(yán)重警告處分。

      (二)有下列情形之一者給予記過(guò)處分。、一學(xué)期內(nèi)無(wú)故曠課 11 節(jié)至 20 節(jié)的學(xué)生;

      2、受到學(xué)校警告處分后又發(fā)現(xiàn)有抽煙、喝酒行為,屢教不改者給予留校察看,勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分。、考試作弊達(dá)兩次的學(xué)生(除該科成級(jí)按零分計(jì)外);、經(jīng)發(fā)現(xiàn)談戀愛(ài)或男女生交往不正常,經(jīng)多次批評(píng)教育仍不改正且在學(xué)生中間造成不良影響的學(xué)生;、涉鬧事的肇事、策劃、打架、參與及偽證的學(xué)生。

      (1)肇事者:動(dòng)手打人,造成打架后果但未傷他人的學(xué)生;

      (2)策劃者:策劃他人打架造成打架后果的學(xué)生;

      (3)參與者:以勸架為名,偏袒一方,促使事態(tài)發(fā)展,造成后果的學(xué)生;

      (4)偽證者:目擊者故意為他人作偽證,經(jīng)批評(píng)教育仍不改正的學(xué)生;

      (5)提供兇器者:為他人打架提供兇器,但未造成后果的學(xué)生。、偷盜(小偷小摸、開(kāi)箱撬鎖、偷盜、結(jié)伙偷盜、為外盜提供情況,引外人入校偷盜)、勒索、詐騙財(cái)物、賭博,作案價(jià)值 20 元至 100 元以下的學(xué)生;

      7、故意破壞公共財(cái)物兩次以上或價(jià)值在 20 元至 100 元以內(nèi)的學(xué)生(需照價(jià)賠償);8、住校生未經(jīng)允許在外過(guò)夜,嚴(yán)重違反作息制度;、經(jīng)常進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、錄像廳、游藝機(jī)室、網(wǎng)吧、參與賭博、瀏覽發(fā)布不健康信息、或閱讀不健康書報(bào),經(jīng)教育仍不改正。

      10、住校學(xué)生未經(jīng)允許在校外過(guò)夜、逃寢、翻越圍墻溜出校門者;

      11、以談戀愛(ài)為目的,替別人介紹男、女朋友的學(xué)生、冒領(lǐng)、拆看他人信件的學(xué)生視情節(jié)輕重,處以記大過(guò)或留校察看處分。、累計(jì)兩次嚴(yán)重警告處分的,給予記過(guò)處分。累計(jì)兩次記過(guò)處分的,給予記大過(guò)處分。累計(jì)兩次記大過(guò)處分的,給予留校察看處分。

      13、有侮辱女生或其它流氓行為的,給予記過(guò)以下處分;造成后果的,根據(jù)情節(jié)輕重,給予留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍處分;

      (三)視情節(jié)輕重,有下列情形之一者,給予留校察看,勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分。1、一學(xué)期內(nèi)無(wú)故曠課 21 節(jié)至 30 節(jié)的學(xué)生給予留校察看處分,無(wú)故曠課達(dá) 31 節(jié)以上者給予勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分;、考試作弊達(dá)兩次者(除該學(xué)科按零分計(jì)外)給予留校察看處分,三次或三次以上者給予勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分;、已經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生談戀愛(ài),或男生、女生交往不正常,經(jīng)多次批評(píng)教育仍不改正且在學(xué)生中、社會(huì)上造成惡劣影響者;、涉及鬧事的肇事者、策劃者、打架、參與者及偽證者:

      (1)肇事者:動(dòng)手打人,致使他人輕傷,留校察看處分;動(dòng)手打人致使他人重傷,給予勒令退學(xué)開(kāi)除學(xué)籍處分;

      (2)策劃者:策劃他打架,后果嚴(yán)重,給予勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分;

      (3)參與者:以“勸架”為名,偏袒一方,促使事態(tài)發(fā)展,造成后果的學(xué)生給予留校察看或勒令退學(xué)處分;

      (4)提供兇器者:為他人提供兇器造成后果者根據(jù)情節(jié),給予留校察看,勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分;

      (5)打架者:持械打人,造成后果,視后果情況,給予留校察看,勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分;

      (6)對(duì)鬧事的肇事者、策劃者、打架者、參與者及提供兇器者,受到司法部門處罰,一律勒令退學(xué)。、偷盜(小偷小摸、開(kāi)箱撬鎖、偷盜、結(jié)伙偷盜、為外盜提供情況,引外人入校偷盜)、勒索、詐騙財(cái)物、賭博、作案價(jià)值在 100 元以上者,視其情節(jié)給予留校察看或勒令退學(xué)。6、故意破壞公共財(cái)物 100 元以上者(需照價(jià)賠償)給予留校察看,勒令退學(xué)處分。7、受過(guò)記過(guò)處分而又重犯者。、住校學(xué)生未經(jīng)允許在校外過(guò)夜、逃寢、翻越圍墻溜出校門屢教不改者、與校外人員來(lái)往影響教學(xué)秩序,造成嚴(yán)重后果或?qū)医滩桓恼摺?、?jīng)常進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、錄像廳、游藝機(jī)室、網(wǎng)吧、參與賭博、瀏覽發(fā)布不健康信息或閱讀不健康書報(bào),造成嚴(yán)重后果或?qū)医滩桓恼?。、辱罵、毆打教職員工者。、煽動(dòng)或帶頭鬧事,擾亂正常教學(xué)秩序。生活秩序和社會(huì)治安、尚不夠刑事處罰的,分別給予;

      (1)情節(jié)嚴(yán)重,經(jīng)教育尚不能改正者,給予記過(guò)或留校察看處分;

      (2)情節(jié)嚴(yán)重,給予勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分;、對(duì)參與鬧事的一般人員,視情節(jié)、后果及認(rèn)錯(cuò)態(tài)度分別給予:

      (1)對(duì)判處管制、拘役、徒刑或送勞動(dòng)教養(yǎng)者,給予開(kāi)除學(xué)籍處分。

      (2)判處以管制、拘役或徒刑并宣告緩期執(zhí)行(屬過(guò)失犯罪)者,給予留校察看或勒令退學(xué)。

      (3)被判處以行政拘留者給予留校察看或勒令退學(xué)處分。

      (4)被處以警告或罰款者,視其情節(jié)輕重,給予記過(guò)或留校察看處分。

      有下列情形之一者,加重一級(jí)處分。

      a)違紀(jì)后認(rèn)錯(cuò)態(tài)度差者。

      b)在本校已經(jīng)受過(guò)處分者。

      50、寫反動(dòng)標(biāo)語(yǔ),散發(fā)反動(dòng)傳單或者參與邪教活動(dòng),尚未達(dá)到刑事責(zé)任年齡者。

      三、處分程序和審批權(quán)限、學(xué)生的違紀(jì)行為發(fā)生后,由學(xué)校年級(jí)組對(duì)違紀(jì)事實(shí)進(jìn)行調(diào)查,整理出詳細(xì)的調(diào)查材料,根據(jù)所違紀(jì)學(xué)生的違紀(jì)事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)和本人對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)態(tài)度,及時(shí)提出處理意見(jiàn)上報(bào)學(xué)校。、給予違紀(jì)學(xué)生的通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看以內(nèi)的處分由年級(jí)部審批,年級(jí)部主任簽字。給予違紀(jì)學(xué)生勸其退學(xué)、勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍的處分,由年級(jí)部討論提出處理意見(jiàn),由主管校長(zhǎng)簽字,送學(xué)校行政辦公會(huì)議審批。

      第十八條學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)后,違紀(jì)學(xué)生或相關(guān)學(xué)生需停課在學(xué)校年級(jí)部接受調(diào)查,未經(jīng)學(xué)校同意,不得擅自離校。學(xué)校做出處分決定后,由班主任通知家長(zhǎng),自處分簽字之日起將學(xué)生領(lǐng)回反省,接受一定時(shí)間的家庭教育。返校時(shí),必須到年級(jí)部報(bào)到,主管校長(zhǎng)簽字后方可上課,嚴(yán)禁私自提前上課。、學(xué)生的處分決定書,記入本人學(xué)籍檔案。受“勸其退學(xué)”或“勒令退學(xué)”處分的學(xué)生,保留學(xué)籍,考查合格者,發(fā)給畢業(yè)證書。開(kāi)除學(xué)籍的學(xué)生不發(fā)給畢業(yè)證書。

      四、撤銷處分、受紀(jì)律處分的學(xué)生,自處分之日起,每月向?qū)W校年級(jí)部上交一份800字以上的思想?yún)R報(bào),三個(gè)月后可以書面方式申請(qǐng)撤銷處分。再次受處分的學(xué)生,上述要求成倍延時(shí)。受處分期間,表現(xiàn)突出以及受到學(xué)?;蛏霞?jí)獎(jiǎng)勵(lì)者,可提前撤銷處分。、年級(jí)部負(fù)責(zé)全面調(diào)查受紀(jì)律處分的學(xué)生,征求班主任、科任教師、體育教師、舍務(wù)教師及班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)后,上報(bào)作出處分的上級(jí)部門或?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。獲準(zhǔn)后,公示一周,公示期間,未接到關(guān)于該生不良表現(xiàn)的舉報(bào),即可宣布撤銷處分。、受留校察看處分的學(xué)生,其留校察看處分期限為半年或一年。在察看期間有改正表現(xiàn)的,可按期撤銷處分。在察看期間進(jìn)步很大,表現(xiàn)突出以及受到學(xué)?;蛏霞?jí)獎(jiǎng)勵(lì)者,可提前撤銷處分;若表現(xiàn)不好或再次違紀(jì)者給予開(kāi)除學(xué)籍處分。

      五、附則、凡受過(guò)記過(guò)以上處分的學(xué)生,該學(xué)期的操行應(yīng)評(píng)為不及格,該學(xué)期不能評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。有三個(gè)學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)不及格的學(xué)生,給予勸其退學(xué)處理。、本條例主要適用于學(xué)生違犯校規(guī)校紀(jì)的范圍。若違反《社會(huì)治安管理處罰法》或構(gòu)成犯罪,則由公安、司法部門處理。

      第三篇:學(xué)院學(xué)生會(huì)工作報(bào)告通用

      學(xué)院學(xué)生會(huì)工作報(bào)告通用

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):大家下午好!

      首先,感謝各位給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表xx屆學(xué)生會(huì)所有成員在此做工作報(bào)告。謝謝你們!

      時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),工商學(xué)院學(xué)生會(huì)又度過(guò)了一個(gè)春秋。回想過(guò)去的一年,我們?cè)趯W(xué)校廣大師生的大力支持下,在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)總支和學(xué)工辦的指導(dǎo)下,以及學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下,緊緊圍繞我校和工商學(xué)院的中心工作,立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,較好完成了學(xué)年初制定的學(xué)生會(huì)“我愛(ài)我家”系列活動(dòng),取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)報(bào)告如下:

      大家知道,學(xué)生會(huì)作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的“橋梁”,起著“上情下達(dá),下情上傳”的作用。正因?yàn)槿绱?,我們更加的注重自身素質(zhì)的提高和組織的建設(shè)。

      (1)在思想建設(shè)上,我們充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,例如,在上學(xué)期的道德法制建設(shè)月中,我們積極組織和號(hào)召各班級(jí)參與學(xué)習(xí);在2會(huì)召開(kāi)之際,我們先自身帶頭學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容和精神,再邀請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵到各班團(tuán)支部和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、交流心得;在對(duì)西南干旱募捐活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。同時(shí)我們?cè)谌号e行會(huì)議精神學(xué)習(xí)征文活動(dòng),并設(shè)置了專欄,以供大家共同了解和學(xué)習(xí),并取得了良好的效果。

      (2)在新進(jìn)學(xué)生干部上,我們請(qǐng)來(lái)了王迎輝等一批優(yōu)秀的學(xué)生干部給我們講心得、聊感悟;同時(shí)我們也邀請(qǐng)老師給我們上中級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn),積極推薦工商優(yōu)秀學(xué)生干部到校大學(xué)生骨干班學(xué)習(xí),派學(xué)生干部到校學(xué)生會(huì)和兄弟院系學(xué)習(xí)等等。

      (3)在組織建設(shè)上,優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生干部采取末尾淘汰制度,對(duì)外部?jī)?yōu)秀的人員采取編外制度,保持與他們的積極聯(lián)系,壯大我們自身的力量。正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,在過(guò)去的一年里,我們對(duì)學(xué)生會(huì)先前不夠完善的各項(xiàng)制度做出了調(diào)整,特別是學(xué)生會(huì)、班長(zhǎng)、團(tuán)支書例會(huì)制度、考核制度、鼓勵(lì)機(jī)制、人員提拔機(jī)制等方面的改善,使內(nèi)部的工作效率得到很大的提高。同樣我們也對(duì)學(xué)生會(huì)部分部門進(jìn)行了完善,文藝部與文藝隊(duì)分家并明確各自職能,文藝隊(duì)評(píng)定了演員職稱并頒發(fā)證書。體育部新增了排球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì),乒乓球隊(duì),辦公室還建立了辯論隊(duì)、啦啦隊(duì)等,從而保證我們各項(xiàng)活動(dòng)擁有充足的儲(chǔ)備人才。

      當(dāng)然作為學(xué)生干部,我們?cè)趥€(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展上也沒(méi)落下,在24屆學(xué)生會(huì)73名成員中,到現(xiàn)在為止有31(43%)人獲得獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù),有19(26%)人已是黨員(含預(yù)備黨員),有29(40%)人為入黨積極分子,占學(xué)生干部一半以上。

      家,有寢室之家、班級(jí)之家、工商之家、陶院之家,正因?yàn)槿绱?,我們以活?dòng)為載體,每個(gè)月一次主題活動(dòng)的形式,將 “我愛(ài)我家”的主題氛圍融入和滲透到每一位同學(xué)當(dāng)中,以增強(qiáng)工商的整體凝聚力。例如去年10月份以“寢室之家”為主題的寢室美化大賽,3月份以“女生之家”為主題的三七女生周系列活動(dòng),4月份以“班級(jí)之家”為主題的專業(yè)籃球足球?qū)官悾?月份以“工商之家”的歡送畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)等一系列主題月活動(dòng),都很好的體現(xiàn)了我們的主題色彩。

      其次我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重心,通過(guò)舉辦同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類學(xué)術(shù)文化活動(dòng),豐富我院學(xué)生文化生活,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),如:專業(yè)辯論賽、推理之星大賽、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。其次我們?cè)谂e辦各式活動(dòng)的同時(shí)還不忘精心打造出具有工商特色的品牌活動(dòng),比如:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、模擬炒股大賽等,借此來(lái)鞏固大家的專業(yè)知識(shí)。

      在上學(xué)年中,我們還通過(guò)活動(dòng)下放、共同聯(lián)誼、學(xué)習(xí)交流等方式,加強(qiáng)了與校學(xué)生會(huì)、六大組織、工商各班級(jí)、團(tuán)支部以及三大社團(tuán)的溝通交流,例如:專業(yè)辯論賽和部分畢業(yè)生節(jié)目下放給班級(jí)承辦,并和團(tuán)學(xué)老師、各班級(jí)、社團(tuán)主要學(xué)生干部共同歡度元旦。繼續(xù)實(shí)施了《班長(zhǎng)團(tuán)支書隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》方案,通過(guò)今年4月份的“五佳團(tuán)支部”和“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)個(gè)人”等評(píng)選,樹(shù)立先進(jìn)典范。在表彰優(yōu)秀班級(jí)工作的同時(shí),也給做的相對(duì)較差的專業(yè)班級(jí)做出相應(yīng)的幫扶對(duì)策等,都起到了很好的凝聚和交流效果。

      第四篇:學(xué)院學(xué)生會(huì)工作報(bào)告

      腳踏實(shí)地 開(kāi)拓創(chuàng)新

      努力開(kāi)創(chuàng)我院學(xué)生會(huì)工作的新局面

      ———張奮同學(xué)在廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院第二次學(xué)生代表大會(huì)上的工作報(bào)告

      (2011年6月19日)

      各位代表、同學(xué)們:

      現(xiàn)在,我代表廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)第一屆委員會(huì)向大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表審議。

      五年來(lái),我們共成長(zhǎng)

      五年來(lái),我院學(xué)生會(huì)在學(xué)院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)校有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,帶領(lǐng)各系(年級(jí))分學(xué)生會(huì)一起,始終堅(jiān)持“民主、高效、務(wù)實(shí)”的原則,貫徹“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的方針,堅(jiān)持“一切為了同學(xué),為了同學(xué)一切”的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,為促進(jìn)我院校園文化的繁榮以及廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      過(guò)去五年,是我們共同見(jiàn)證祖國(guó)復(fù)興,華軟發(fā)展的五年。五年來(lái),有舉世矚目、舉國(guó)歡慶的盛典讓我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)大振奮不已。五年來(lái),我們也共同經(jīng)歷了刻骨銘心的傷痛,讓我們?cè)诟械奖吹耐瑫r(shí),也深刻感受到與祖國(guó)同命運(yùn)的時(shí)代責(zé)任。五年里,無(wú)論狂歡之夜還是哀悼之時(shí),我們學(xué)生會(huì)始終與大家一起,同歡悅、共悲傷,與大家共同成長(zhǎng)。

      五年來(lái),我們用心感受同學(xué)們內(nèi)心的變化,引領(lǐng)大家走向思想的成熟。今天,我們能感受到,多元思潮對(duì)大家思想和行為的沖擊,也能感受到社會(huì)事件帶來(lái)的巨大影響。在這多元價(jià)值激蕩和社會(huì)思潮洶涌的背景下,我們始終堅(jiān)持倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,無(wú)論是“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”活動(dòng),還是“黨在我心中”活動(dòng)、“紀(jì)念祖國(guó)改革開(kāi)放三十周年”系列活動(dòng),著力引導(dǎo)同學(xué)思想道德成長(zhǎng)。

      五年來(lái),我們用實(shí)踐證明了華軟學(xué)生的“一樣的學(xué)歷,不一樣的能力”,幫助華軟人變得愈加強(qiáng)大。我們深深感受到大家學(xué)習(xí)和生活的壓力,也理解大家為追求自己的夢(mèng)想的付出和收獲,更懂得大家對(duì)就業(yè)的困惑與創(chuàng)業(yè)的煎熬。我們關(guān)注并服務(wù)同學(xué)的學(xué)習(xí)和科研,廣泛開(kāi)展以“科技學(xué)術(shù)節(jié)”為龍頭的各類學(xué)術(shù)研究、科研探討、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)一大批同學(xué)脫穎而出。如屢獲全國(guó)“軟件設(shè)計(jì)大賽”大獎(jiǎng)、連續(xù)兩次榮獲華軟獎(jiǎng)學(xué)金、榮獲華軟十大創(chuàng)新人才的08級(jí)學(xué)生盧?。煌瑫r(shí)也有獲得廣東省挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)朱秋陽(yáng)、鐘子豪同學(xué)等等。我們關(guān)注并服務(wù)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,引導(dǎo)同學(xué)在實(shí)踐中掌握社會(huì)技能。我們關(guān)注并服務(wù)同學(xué)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè),舉辦了“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃比賽”、“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”、“湖邊論壇”等活動(dòng),照亮了無(wú)數(shù)學(xué)子的未來(lái)之路。

      五年來(lái),我們傾力搭建同學(xué)們展示自我的平臺(tái),見(jiàn)證大家青春活力的風(fēng)采。我們連續(xù)五年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),體育健身月等,通過(guò)“校園十大歌手大賽”、“校園舞蹈大賽”、“主持人大賽”、“華軟杯”、“迎新杯”等為同學(xué)們搭建了自我展示的舞臺(tái),讓同學(xué)們充實(shí)自己的大學(xué)生活之外更實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的人生價(jià)值。

      五年來(lái),我們一直在開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展各種與同學(xué)生活息息相關(guān)的活動(dòng)。五年來(lái),我們開(kāi)展了首屆畢業(yè)晚會(huì),在即將到來(lái)的二十一號(hào)我們迎來(lái)學(xué)院的第二屆畢業(yè)晚會(huì),在很好的迎接進(jìn)來(lái)了新生之后更好的送走了一批畢業(yè)生。我們還開(kāi)展了學(xué)院首屆女生節(jié)等,在同學(xué)們玩的開(kāi)心的同時(shí)更懂得去關(guān)愛(ài)女生。

      五年來(lái),我們?cè)诩訌?qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),更加關(guān)注同學(xué)們的聲音和心聲。我們努力提升學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作層次,更好地服務(wù)同學(xué)。通過(guò)成立維權(quán)工作小組,更多的去關(guān)注、傳達(dá)和表達(dá)同學(xué)們的聲音。雖然維權(quán)工作小組剛成立不久且不完善,但也初步顯示了它的作用,自成立以來(lái),幫助同學(xué)們解決了足球場(chǎng)燈光問(wèn)題,足球場(chǎng)主席臺(tái)也在計(jì)劃建設(shè)中。維權(quán)小組為了解決男生宿舍附近工廠污染問(wèn)題,向?qū)W校做好匯報(bào)工作的同時(shí)深入到開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì),在開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)得不到解決之后深入到工廠與老板協(xié)商,最終促使問(wèn)題的解決。同時(shí)還幫助了同學(xué)們解決了宿舍區(qū)內(nèi)球場(chǎng)邊線不清晰問(wèn)題、圖書館延長(zhǎng)開(kāi)發(fā)時(shí)間問(wèn)題等。為了同學(xué)們能夠更多的與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流與溝通,我們也在努力促使每月一次的院長(zhǎng)接待日的開(kāi)展。

      五年來(lái),我們與各學(xué)院組織、各系學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委有著良好的分工與合作,同時(shí)我們非常注重加強(qiáng)與各兄弟高校的交流與聯(lián)系,通過(guò)交流會(huì)的開(kāi)展使我院學(xué)生會(huì)得以不斷壯大,外聯(lián)接待水平得以不斷發(fā)展。

      五年來(lái),學(xué)院學(xué)生會(huì)與同學(xué)們一起走過(guò)的路讓我們深刻地感受到:只有堅(jiān)持傳遞主流精神,始終與祖國(guó)共命運(yùn),與華軟同發(fā)展,才能和同學(xué)一起沿著正確的方向前進(jìn);只有把握和服務(wù)同學(xué)的普遍性訴求,堅(jiān)持打造服務(wù)廣大普通同學(xué)的工作品牌,才能有效吸引和凝聚最廣大同學(xué);只有不斷創(chuàng)新工作方式,運(yùn)用同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式和話語(yǔ)體系,才能增強(qiáng)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的吸引力、生命力;只有不斷錘煉、嚴(yán)格要求學(xué)生干部,才能建設(shè)一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)全面、作風(fēng)過(guò)硬的學(xué)生骨干隊(duì)伍。

      回顧過(guò)去的工作,我們也清醒地看到:對(duì)同學(xué)的需求把握不夠全面,思想引領(lǐng)的形式和手段創(chuàng)新不足,實(shí)效不強(qiáng);活動(dòng)和項(xiàng)目的組織實(shí)施普遍性不夠,覆蓋面和影響力有待提高;學(xué)院學(xué)生會(huì)主要干部流動(dòng)性較大,服務(wù)期較短,造成干部經(jīng)驗(yàn)積累不夠,給工作交接造成一定困難;學(xué)院學(xué)生會(huì)的集體戰(zhàn)斗力仍需進(jìn)一步提高;學(xué)院學(xué)生會(huì)與系分學(xué)生會(huì)的工作聯(lián)系還需加強(qiáng),與兄弟院校學(xué)生會(huì)的橫向交流與協(xié)作仍需增強(qiáng);對(duì)外宣傳影響力不夠,網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)相對(duì)落后。對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)和引導(dǎo)要進(jìn)一步加強(qiáng),要著力強(qiáng)化學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和良好的品格作風(fēng)等,這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。

      各位代表,老師們,同學(xué)們,在回顧第一屆學(xué)生會(huì)的工作歷程和所取得各項(xiàng)可喜成績(jī)的同時(shí),我們深深感到,學(xué)生會(huì)的發(fā)展和成績(jī)的取得,離不開(kāi)學(xué)院黨委和省學(xué)聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)、廣大同學(xué)的關(guān)心與支持和學(xué)生會(huì)全

      體干部的團(tuán)結(jié)與努力。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院第一屆學(xué)生會(huì),并以大會(huì)的名義,向關(guān)懷和支持學(xué)生會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),向熱心指導(dǎo)和幫助學(xué)生會(huì)工作的各位老師,向支持和參與學(xué)生會(huì)工作的學(xué)生會(huì)干部、廣大同學(xué)及兄弟院校同仁,表示最誠(chéng)摯的謝意,并致以最崇高的敬意!

      新五年,新機(jī)遇,新起點(diǎn)

      各位代表、同學(xué)們,回顧過(guò)去,我們豪情萬(wàn)丈,展望未來(lái),我們信心百倍。偉大的時(shí)代激蕩著青春的旋律,宏偉的藍(lán)圖激勵(lì)著我們奮勇前行。我們必須牢牢把握時(shí)代潮流、緊抓歷史機(jī)遇,心齊氣順、風(fēng)正勁足,以刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作為己任,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,永遠(yuǎn)跟黨走,在構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大征程中奮發(fā)成才。

      今后五年的時(shí)間里,我院學(xué)生會(huì)工作的總體思路是:在院黨委和省學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀,強(qiáng)化學(xué)生會(huì)服務(wù)職能,為構(gòu)建和諧校園添磚加瓦;堅(jiān)持以先進(jìn)文化為引領(lǐng),為廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)搭建舞臺(tái);狠抓自身建設(shè),為學(xué)生會(huì)工作發(fā)展提供動(dòng)力和保障;擴(kuò)大對(duì)外交流合作,為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作注入新的活力;心齊氣順,風(fēng)正勁足,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)我院學(xué)生會(huì)工作的新局面。為此,我們建議第二屆學(xué)生會(huì)把握時(shí)代機(jī)遇,找準(zhǔn)起點(diǎn),加強(qiáng)以下幾方面工作:

      一、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)服務(wù)職能,為構(gòu)建和諧校園添磚加瓦

      和諧凝聚力量,青春書寫詩(shī)篇。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程,青年學(xué)生又是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的社會(huì)群體,這就要求學(xué)生會(huì)積極投身和諧校園建設(shè),立足本職崗位,建設(shè)服務(wù)型組織。要把廣大同學(xué)歡迎不歡迎、贊成不贊成、滿意不滿意,作為開(kāi)展各項(xiàng)工作、評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)人、服務(wù)人、成就人的根本要求,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作切實(shí)服務(wù)于廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才;同時(shí)學(xué)生會(huì)要努力協(xié)調(diào)好青年學(xué)生成長(zhǎng)成才各方面的利益關(guān)系,進(jìn)一步暢通黨與青年學(xué)生交流的渠道,幫助青年學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中最關(guān)心、最直接的問(wèn)題;認(rèn)真開(kāi)展幫扶行動(dòng),高度關(guān)注困難同學(xué)的健康成長(zhǎng),幫助困難同學(xué)自信、自立、自強(qiáng),順利完成學(xué)業(yè),協(xié)助解決青年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理困擾,使青年學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),鍛造健全人格,繼續(xù)做好關(guān)心和服務(wù)寒假留校同學(xué)等工作,努力形成學(xué)生全面發(fā)展與學(xué)校全面關(guān)懷的良性互動(dòng)關(guān)系,在校園中營(yíng)造和諧、健康的氛圍。

      二、堅(jiān)持先進(jìn)文化引領(lǐng),為廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)

      要以先進(jìn)文化引領(lǐng)大學(xué)生全面發(fā)展,大力營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,大力開(kāi)展格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng),努力形成思想引領(lǐng)與文化熏陶的協(xié)同融通關(guān)系。學(xué)生會(huì)應(yīng)充分發(fā)揮青年學(xué)生思維活躍、勇于創(chuàng)新的特點(diǎn),緊密結(jié)合學(xué)院關(guān)于大學(xué)生思想政治工作,在校園內(nèi)努力構(gòu)建高品質(zhì)、高品位、參與面廣的文化格局。通過(guò)繼續(xù)舉辦華軟三大傳統(tǒng)活動(dòng),深入開(kāi)展更具有華軟特色的活動(dòng)。努力爭(zhēng)取舉辦高品質(zhì)、高品位的校園文化活動(dòng),大力扶持學(xué)生管樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)等高雅藝術(shù)類社團(tuán)發(fā)展,用文化點(diǎn)燃智慧,用文化照亮道路,用文化提升品質(zhì)。

      三、狠抓自身建設(shè),為學(xué)生會(huì)工作發(fā)展提供動(dòng)力和保障

      學(xué)生會(huì)要蓬勃發(fā)展,必須將自身建設(shè)作為一項(xiàng)基本工作常抓不懈。進(jìn)一步嚴(yán)格

      執(zhí)行學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,加大學(xué)生會(huì)工作的透明度,健全自我管理、自我監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)干部自身素質(zhì)的提高,建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬,作風(fēng)正派的學(xué)生干部隊(duì)伍。組織學(xué)生會(huì)干部互幫互助,注重梯隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力,完善學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè),保持學(xué)生會(huì)思想和理念的先進(jìn)性、科學(xué)性,促進(jìn)其健康穩(wěn)步地發(fā)展。

      四、擴(kuò)大對(duì)外交流合作,為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作注入新的活力

      在今后的工作中,學(xué)院學(xué)生會(huì)在抓好本職工作的同時(shí),還要保持與各系分學(xué)生會(huì)之間的溝通與聯(lián)系,交流信息,商討工作,力求保持步調(diào)一致,協(xié)調(diào)發(fā)展,最大程度發(fā)揮“為同學(xué)服務(wù)”的職能。同時(shí),還要主動(dòng)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟院校學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系,不斷改進(jìn)工作方法,拓展工作空間,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取寶貴意見(jiàn),進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生會(huì)工作邁上新臺(tái)階。

      共攜手,創(chuàng)美好華軟

      回顧走過(guò)的道路,我們擁有一路的歌聲與微笑;展望未來(lái)的旅程,我們期待共同的溫暖與光明。華軟學(xué)生會(huì)自2003年成立以來(lái),它就注定要與華軟師生共同成長(zhǎng),共同經(jīng)歷坎坷與歡樂(lè),無(wú)論我們來(lái)自何方,我們都是華軟人,讓我們共攜手,創(chuàng)美好華軟!

      建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生會(huì),我們不斷進(jìn)取。要深入開(kāi)展學(xué)生會(huì)與學(xué)院各組織及學(xué)生干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生會(huì)管理方式的創(chuàng)新,保持和發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的先進(jìn)性,堅(jiān)持不懈地提高同學(xué)們的素質(zhì)。推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),建立學(xué)生會(huì)組織定期學(xué)習(xí)交流制度,引導(dǎo)學(xué)生干部及時(shí)掌握青年學(xué)生工作的前沿知識(shí),培育濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)新大學(xué)生思想德育工作方式,加大思想德育工作的力度,努力在同學(xué)中形成共同的思想基礎(chǔ)和良好的道德素質(zhì)。

      建設(shè)服務(wù)型學(xué)生會(huì),我們?nèi)娜?。要深入研究青年學(xué)生群體特征的變化,把握同學(xué)們的核心需求,明確服務(wù)的方向,不斷提升工作的水平。建立健全激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制,為各組織及各系分學(xué)生會(huì)提供指導(dǎo)和支持,關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。搭建廣大同學(xué)與學(xué)校、組織的雙向溝通橋梁,為彼此創(chuàng)造更多相互傾聽(tīng)和相互了解的機(jī)會(huì)。繼續(xù)搭建同學(xué)們展示風(fēng)采的舞臺(tái),努力打造更多幫助同學(xué)發(fā)揮才藝的品牌活動(dòng)。繼續(xù)通過(guò)“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們投身實(shí)踐服務(wù)社會(huì),并在服務(wù)中成長(zhǎng)成才。

      建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生會(huì),我們識(shí)時(shí)求變。要深入開(kāi)展工作理論、思路的研究,樹(shù)立新理念,開(kāi)拓新思路,以理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面工作的創(chuàng)新。創(chuàng)新交流方式,借助微博等新媒體加強(qiáng)活動(dòng)和工作信息化建設(shè),建立全方位、立體化、生活化的信息交流網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)新組織形式、選舉方式和議決事程序,健全考核評(píng)價(jià)制度,開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生會(huì)、干部評(píng)選活動(dòng),建立符合工作實(shí)際的績(jī)效評(píng)價(jià)體系。

      各位代表,同學(xué)們,今天,我們?cè)谶@里回顧過(guò)去,展望未來(lái),我們帶著美好的期望,同時(shí)也身?yè)?dān)重責(zé)。宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L,光輝的事業(yè)需要我們?nèi)^斗,讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀,萬(wàn)眾一心,奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)創(chuàng)“心齊氣順,風(fēng)正勁足”的良好工作局面,努力構(gòu)建和諧校園,為廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院的美好明天而努力!為偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力!

      一年的春風(fēng)化雨,一年的汗水勞累、我們?cè)趯W(xué)生會(huì)面試時(shí)相遇,在工作中相識(shí),在合作中相知,雖然此刻有的人選擇了離開(kāi),有的人選擇留下,但在我們的記憶里留下的是一起開(kāi)會(huì)、一起聚餐、一起并肩作戰(zhàn)的情景,雖然在工作中我們有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)埋怨,有過(guò)誤會(huì),但我希望在這一刻,我們能放下彼此的恩怨,因?yàn)槲覀兌际桥笥选肋h(yuǎn)的朋友!今天第八屆院學(xué)生會(huì)即將順利地完成了它的使命,新一屆學(xué)生會(huì)也即將產(chǎn)生。我們有決心、也有信心,在今后的日子里繼續(xù)努力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),為我院的團(tuán)學(xué)工作創(chuàng)造新輝煌!

      謝謝大家!

      第五篇:學(xué)院學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃

      銅陵學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部工作計(jì)劃

      大一新生招干工作已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生會(huì)注入了許多新生力量,這對(duì)于我們的學(xué)生會(huì)體育部的工作又是一個(gè)新的開(kāi)始,新的開(kāi)始就是要有新形象,要做出新的成績(jī)。為了更好的配合學(xué)生會(huì)的整體工作,保證大家能積極參加體育鍛煉,提高自身身體素質(zhì)。我部認(rèn)真對(duì)以往工作及開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并制定出接下來(lái)的工作計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)。

      一、以往工作的總結(jié)

      1、在過(guò)去的一學(xué)年里,我部門在部長(zhǎng)程康的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格遵

      守學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度完成例會(huì)、值班等考勤工作;

      2、在過(guò)去的一學(xué)年里,我部門本著服務(wù)同學(xué),豐富校園文化

      生活的宗旨,舉辦了許多有意義的活動(dòng),例如“三國(guó)殺” 桌游大賽,歡樂(lè)多趣味闖關(guān)賽,校園吉尼斯等,這些活動(dòng)都深受同學(xué)歡迎。

      二、對(duì)于未來(lái)工作的計(jì)劃及活動(dòng)的安排

      1、組織建設(shè)方面

      (1)為了更好的建設(shè)學(xué)校的體育文化事業(yè),舉辦更多、更

      好的體育活動(dòng),我們要和學(xué)生社團(tuán)加強(qiáng)聯(lián)系(如羽毛球協(xié)會(huì),武術(shù)協(xié)會(huì))多交流經(jīng)驗(yàn),同時(shí)積極與廣播站合作,加強(qiáng)體育知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們的體育鍛煉意識(shí);

      (2)作為主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的部門,我部門要在做好本部門本

      質(zhì)工作的同時(shí),積極配合學(xué)生會(huì)其他部門的工作,共同把學(xué)生會(huì)工作做好;

      (3)要和各系學(xué)生會(huì)體育部保持密切聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生

      會(huì)工作的開(kāi)展,促進(jìn)校園體育事業(yè)的進(jìn)步;

      (4)加強(qiáng)校園體育文化知識(shí)的宣傳,幫助同學(xué)們了解更多的體育知識(shí),促進(jìn)廣大同學(xué)的全名健身意識(shí)。

      2、例會(huì),值班,考勤管理制度

      (1)例會(huì)主要分部門例會(huì)和學(xué)生會(huì)例會(huì),部門例會(huì)將根據(jù)部

      門工作需要不定時(shí)召開(kāi),學(xué)生會(huì)全體例會(huì)每?jī)芍苷匍_(kāi)一次,部長(zhǎng)會(huì)議每一周召開(kāi)一次;

      (2)我部門值班在每周日晚7:00——9:00,在學(xué)生會(huì)辦公

      室,值班期間需對(duì)各系,各班的晚自習(xí)的考勤狀況進(jìn)行

      檢查并在考勤表上登記;

      (3)例會(huì),值班的要求,值班例會(huì)期間不可遲到,干事提前

      十分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng),并在簽到表上簽到,部長(zhǎng)提前五分鐘

      到達(dá)會(huì)場(chǎng)并簽到。不可無(wú)故缺勤,無(wú)故缺勤或遲到三次

      自動(dòng)勸退,有事不能按時(shí)到達(dá)的干事需要向部長(zhǎng)請(qǐng)假,部長(zhǎng)向主席請(qǐng)假。

      3、干事培養(yǎng)計(jì)劃

      提高本部門成員的自身素質(zhì),多給干事提供鍛煉的機(jī)會(huì),使

      他們的才能得到充分的發(fā)揮,是這個(gè)團(tuán)體長(zhǎng)盛不衰的根本所在。

      (1)例會(huì)過(guò)程中,盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),讓他們可以

      各抒己見(jiàn);

      (2)認(rèn)真觀察各干事的工作和學(xué)習(xí),緊密自己和部門干事們

      及本部門干事和其他部門干事的聯(lián)系,促進(jìn)部門間的交

      流與合作,共同合作進(jìn)步 ;

      (3)認(rèn)真觀察各干事工作表現(xiàn),做好每個(gè)月的優(yōu)秀干事的評(píng)

      比工作。

      三、活動(dòng)開(kāi)展方面的計(jì)劃

      我部門預(yù)計(jì)在接下來(lái)的學(xué)年里舉辦以下活動(dòng):

      1、“健康伴我行”趣味健康知識(shí)競(jìng)賽

      舉辦時(shí)間:2012年12月15日(周六)

      舉辦地點(diǎn):本部外語(yǔ)樓408

      主要內(nèi)容:針對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生缺少正確的健康意識(shí)和有錯(cuò)誤的養(yǎng)生方法,本次活動(dòng)主要普及養(yǎng)生常識(shí)和真確進(jìn)

      行體育鍛煉的知識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展?;顒?dòng)

      選題主要圍繞健康減肥,健康養(yǎng)顏,如何保持健

      康心態(tài)等主題,題目形式以選擇題為主。

      2、“新生三人制”籃球比賽

      舉辦時(shí)間:2013年4月7日(周日)

      舉辦地點(diǎn):銅陵學(xué)院東區(qū)操場(chǎng)

      活動(dòng)內(nèi)容:宣傳籃球文化,挑戰(zhàn)籃球魅力,鼓勵(lì)同學(xué)鍛煉身

      體,舉辦三人制籃球賽,比賽采取計(jì)分制原則,參賽代表隊(duì)先得21分方為優(yōu)勝方。

      3、校園趣味活動(dòng)

      舉辦時(shí)間:2013年5月22日(周日)

      舉辦地點(diǎn):銅陵學(xué)院東區(qū)籃球場(chǎng)

      活動(dòng)內(nèi)容:為發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,豐富大學(xué)校園文化生活,我部門預(yù)計(jì)舉辦校園趣味活動(dòng),該活動(dòng)分體育經(jīng)濟(jì)類,智力類和娛樂(lè)類三關(guān),每類各設(shè)三關(guān),參賽選手自行選擇參與類別并在選擇類別中進(jìn)行 “闖三關(guān)”比賽采取計(jì)時(shí)原則,用時(shí)最短者優(yōu)勝。

      銅陵學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

      二O年十一月二十八日

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