第一篇：襄垣縣職業(yè)技術(shù)學校第二次中學生代表大會工作報告

襄垣縣職業(yè)技術(shù)學校第二次中學生代表大會工作報告

各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：

大家好！

我校學生會是隨著學校的發(fā)展而不斷發(fā)展的一個優(yōu)秀集體，在學校正常的學習、生活中扮演著一個重要的角色。幾年來，學生會不斷吸收新成員、新力量，鍛煉和培養(yǎng)了一些同學的服務精神、實干精神、合作精神、創(chuàng)新精神和管理能力,受到了老師和同學們的肯定，在此，我代表學生會全體成員，向幾年來理解關(guān)心和支持我們學生會工作的領(lǐng)導、老師和同學表示由衷的感謝！我們學生會是從一個十分簡單幼稚的階段逐步走向成熟的，也曾經(jīng)面臨著許多困難。在剛成立的時候，學生會職能部門少，只有紀檢部和文體部起作用，人員緊缺，局面打不開，后來，在各班的幫助和全體成員的努力下，學生會各項工作才逐步開展起來。如今學生會擁有秘書部、生活部、紀檢部、文體衛(wèi)生部、宣傳部組五個常設工作部門，并分管日常行為衛(wèi)生、通訊及紀律檢查，在學校中產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。

下面我將從五個方面做工作報告，請各位代表審閱。

一、積極靈活地開展常規(guī)工作

學生會是中學生自己的群眾組織，實行自我管理，自我教育，在管理、教育的過程中，不斷地吸取經(jīng)驗和教訓，以越來越積極的姿態(tài)、越來越靈活的方式處理事務。

秘書部是學生會辦公部門。秘書部組織召開各班班長會議，并在平時做好學生、老師之間信息的交流與傳遞，正確反映學生的意見、建議和要求，是老師與學生、學校與各班級溝通良好橋梁。

學生會常規(guī)工作的一項重要內(nèi)容是紀檢工作，紀檢部主要檢查遲到早退、違紀行為兩項內(nèi)容，重點檢查學生日常行為，推崇 “中學生日常行為規(guī)范”，嚴格要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，禮貌待人。尤其注重對課間違紀的檢查。文體衛(wèi)生部主要是檢查兩操和校園衛(wèi)生，重點檢查兩操出勤情況、做操質(zhì)量和晨跑質(zhì)量，保證了兩操的出勤率和廣播操、晨跑的質(zhì)量。以定時或不定時的方式檢查校園教室衛(wèi)生，保證同學們有一個清潔的學習環(huán)境。生活部主要針對就餐紀律，監(jiān)督學生就餐行為，要求學生整隊進餐廳，排隊就餐，不打鬧，不喧嘩，不浪費，這對同學們良好的生活習慣的形成具有重要意義?，F(xiàn)在，每周二的衛(wèi)生大檢查已成為定例，各班級的衛(wèi)生狀況較之過去已有很大提高。在這一年多中，紀檢工作取得了很大成效。正如剛才所說的，它不僅在我們身體素質(zhì)的提高、行為習慣的形成方面起到了很大的促進作用，更重要的是它對同學們品德的形成，特別是在環(huán)境保護、對糧食與資源的珍惜等意識培養(yǎng)方面起了指導作用。紀檢部是學校管理的得力助手，它的檢查結(jié)果是學校評選文明班級的重要依據(jù)。在這一方面，學生會副主席兼紀檢部長路浩（機電18班）、文體部長樊強（化工九班）、生活部部長周鑫宇（計算機班）作了很多工作。學生會的另一項重要內(nèi)容是宣傳部，負責對外宣傳，通過黑板報、新聞稿、廣播等多種多樣的方式在同學中間傳達學校的精神指示；組織好各班“每班每月板報”的內(nèi)容、評比等工作。周一至周四每天都有固定時間由學生播音員播音，播音內(nèi)容涉及新聞、文學、體育、娛樂性受到廣大師生的普遍歡迎，這不僅直接體現(xiàn)了學生會為同學服務的重要思想，更突出了學生會作為一個學生團體對學校公共的信賴和支持。此外，發(fā)表了大量學校重要公告通知，代表學生利益，為學生說話，推動了學生民主意識的發(fā)展，加強了學生會與各班級同學之間的聯(lián)系。在此期間，還進行了幾次公開選拔，完成了播音員的新老換屆，使廣播組各項工作得以順利進行。

二、學生會對學生思想方面的影響

學生會是一個優(yōu)秀的集體，它要求它的成員嚴于律己，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，這就必然會對整個學生群體產(chǎn)生一個重要的導向作用。許多同學在參與學生會各項事務過程中，規(guī)范了行為習慣，能力得以提高，品德得以提升，素質(zhì)得到全面發(fā)展。學生會對各班委會的監(jiān)督和指導，也促進了各班級的有效管理，使班級工作更為明確、有序。在學習生活方面，學生會中涌現(xiàn)出許

多優(yōu)秀的學生，是同學們學習的楷模，他們的辛勤工作有力地推動了教學區(qū)和生活區(qū)的健康發(fā)展，對保證同學們有一個良好的學習、生活環(huán)境起了不可忽視的作用。另外，學生會積極地響應學校號召，為“做環(huán)境的衛(wèi)士”千人簽名活動做了大量實質(zhì)性工作，同時，積極地組織并參與為襄垣三中患白血病同學捐款的活動，保證捐款秩序。從某種意義上說，學生會是學生自治的核心機構(gòu)，是學校學生活動開展的積極力量。

三、學生會工作方式的轉(zhuǎn)變

（一）以服務學生為宗旨。長久以來學生會在同學們的心目中是一管理學生的組織，有一些同學加入學生會是因為學生會擁有對學生進行監(jiān)督的權(quán)力，而往往忽視了我們學生會開展活動的目的是為了更好地服務學生，為學生辦實事，想學生所想，替學生說話?，F(xiàn)在學生會正逐步朝著這一目標靠近，力求貼近學生生活，做好每一件工作，切實維護學生各項權(quán)力。我們希望隨著學生會這一宗旨的明確，同學們能對學生會有更全面深刻的認識，從而積極地響應和參與我們的工作，以確保我校學生會工作蒸蒸日上。

（二）逐步落實和完善民主管理。學生會討論和開展工作，實行民主議事，民主決策。學生會內(nèi)部各成員一律平等，擁有平等的各項權(quán)力和義務，特別是正在進行的本屆學生代表大會，將完全以民主的方式進行換屆選舉，公開、公正、公平地選出學生會各部領(lǐng)導人。這將是我們學生會走向民主化進程中的一座重要的里程碑。學生會還將廣泛地征集同學們的意見和建議以便于改進我們的工作。

（三）管理的程序化、規(guī)范化。學生會的規(guī)模在不斷擴大，工作的內(nèi)容愈其復雜，迫切地需要有一個規(guī)范的程序，以保證工作能有條不紊地展開，學生會的各項工作記錄是學校進行班級評比的重要依據(jù)，因此計分的規(guī)范與否直接影響各班級的利益，因而備受老師和同學們的關(guān)注。從這一點來說，學生會工作的規(guī)范化是事關(guān)全局的一件大事，我們將在學校和部門領(lǐng)導的幫助下不斷地改進工作，力爭為我校發(fā)展作出更大貢獻。

四、工作中的缺點、不足及其對策

由于受學生會干部經(jīng)驗、水平的限制，難免會在工作中出現(xiàn)一些缺點和不足。主要表現(xiàn)為：

（一）秘書部沒有充分發(fā)揮作用。秘書部對老師與學生、團委與各班級之間的溝通和協(xié)調(diào)工作做得不夠，管理經(jīng)驗的交流很少，對大部分班級班委會的工作沒有起到指導作用。

（二）學生會生活部對學生就餐就寢情況關(guān)心不夠，對學生在生活中存在的問題沒有深入調(diào)查、及時反饋，完成上通下達的任務。

（三）工作作風方面，學生會存在一些欠缺。議事制度不夠完善，職責不夠明確，服務意識不強，對學生行為習慣的監(jiān)管力度還不夠，部分學生干部工作不塌實，造成了一些較壞的影響。新一屆學生會各部門要加強自身建設，使內(nèi)部管理與外部監(jiān)督有效結(jié)合起來，提高成員素質(zhì)?？梢試L試在學生會外單獨開辟一個部門，專門負責對學生會工作的監(jiān)督，促使學生會的良性發(fā)展。風紀組要在嚴格要求自身成員的同時，加大對行為習慣的檢查，促進良好校風的形成，同時多開展一些公益活動，多接觸社會，將思想建設納入時代的軌道上來。

另外，學生會沒有自己的工作室、活動室可以使用，在一定程度上制約了一些工作的開展?？傊?，幾年來，我校學生會運行了一年多，并在此期間不斷完善和進步。雖然尚有一些不盡人意之處，但無庸質(zhì)疑，它一定會與襄垣職校的學子們一起，開拓出一片新的天地！

謝謝大家！

二０一三年三月一日

第二篇：職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)培訓工作報告

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友：

大家好！

授學院領(lǐng)導的委托，由我來做學校職業(yè)培訓工作報告。請在座各位領(lǐng)導及代表們審議。在過去的五年里，我校全體師生在學院領(lǐng)導、老師的關(guān)心和幫助下，在廣大同學的支持與配合下，在我全體成員的共同努力下，有聲有色的開展了各項工作，并取得了顯著的成績，得到了廣大師生的好評。一直以來，學校緊緊圍繞著院團委的工作中心，結(jié)合我院的特點，開展了一系列具有我學校特色的培訓工作，取得了驕人的成績。xx省xx職業(yè)技術(shù)學校，感謝你們多年來對我?！坝曷队媱潯惫ぷ鞯年P(guān)懷、指導和支持，現(xiàn)將我校五年來勞動力轉(zhuǎn)移培訓實施情況匯報如下：

基本情況

我校于XX年8月被國務院扶貧辦確定為貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地。五年來，學校遵循“省主管、市代管、區(qū)主辦”的原則，按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業(yè)”的培訓要求，在市、區(qū)扶貧辦的直接指導下，采取轉(zhuǎn)移培訓與學歷教育“一校兩線、齊頭并進”的方式，走“場地租賃制、設備股份制、教師聘任制”的新路，建立建全了五種新機制，從而有效保障了轉(zhuǎn)移培訓的良性發(fā)展，形成了“一校兩分三制、定單培訓、定向輸出”的培訓模式，打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，真正實現(xiàn)“培訓一期、學到一技、安置一人、脫貧一戶、帶動一片”的目標。五年來學校共培訓學員7500多人，占計劃任務的100%，其中學校安置7356人，自主擇業(yè)144人，安置就業(yè)率達98%。就業(yè)學員90%免費安置到沿海等發(fā)達地區(qū)，月收入在1300元以上。其培訓成果在XX年年6月全國“雨露計劃”成果展覽會上作為xx省僅有的兩家培訓機構(gòu)參展，得到了國務院扶貧辦機關(guān)領(lǐng)導的肯定，有多個省扶貧辦帶領(lǐng)本省參展基地學校前來觀摩、學習。

主要做法

一、優(yōu)化就業(yè)維權(quán)服務，搭建輸出平臺

在轉(zhuǎn)移輸出上，學校努力搭建平臺，以實現(xiàn)全方位就業(yè)安置。首先根據(jù)市場和用工單位的需要，采取“訂單培訓、定向輸出、廠校聯(lián)姻、校企協(xié)作”等方法，主渠道安置培訓學員。其次充分利用現(xiàn)代媒體，通過學校網(wǎng)站、電視廣告發(fā)布學員信息，延請外地用工單位主動來校招工，多途徑實現(xiàn)學員非農(nóng)就業(yè)。

學校對每位結(jié)業(yè)安置學員進行全程跟蹤服務管理至一半年以上，通過學校就業(yè)安置維權(quán)中心、企業(yè)工會、四川華西民工救助中心等組織多渠道維權(quán)，通過切實履行“七項承諾”，使學員得到最優(yōu)化的服務保障。而今，學校已在安置就業(yè)相對集中的江蘇、寧波、廣州、深圳等地設立就業(yè)維權(quán)服務中心，通過中心對輸出學員進行跟蹤服務管理，做到了訂單培訓—就業(yè)—維權(quán)—回引的全程服務。

二、營造良好氛圍，培訓開展“四到位”

領(lǐng)導到位 學校成立了以校長為培訓中心主任，副校長為培訓中心副主任，科室負責人為成員的勞動力轉(zhuǎn)移培訓領(lǐng)導機構(gòu)，由一名副校長專門負責此項工作。培訓中心下設辦公室、招生部、培訓部、就業(yè)安置部，具體組織開展培訓工作。

宣傳到位 學校積極探索構(gòu)建多層面、多序列的招生宣傳模式。一是成立以區(qū)（縣）為中心，學校為主體，鄉(xiāng)、村、社積極參與的宣傳保障機構(gòu)；二是政府每年將送培任務下達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實專人負責組織、協(xié)調(diào)招生工作；三是以市區(qū)扶貧部門為主導，學校在新聞媒體開辟扶貧欄目，及時宣傳報道招生培訓信息。學校深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，采取放錄音、發(fā)資料、送傳單等形式，真正做到宣傳工作“四覆蓋”。

學員組織到位 采取貧困學員自愿申請、村社公示、鄉(xiāng)村審核、縣（區(qū)）扶貧辦審定的程序招收學員入學參培，嚴格做到公開、公正、公平招生。機制到位 整合教育資源，構(gòu)建了以巴山職業(yè)技術(shù)學校為“龍頭”，各網(wǎng)絡學校參與的勞動力轉(zhuǎn)移培訓體系。實行動態(tài)管理，末位淘汰制，使整個培訓工作駛?cè)肓肆夹园l(fā)展軌道。

三、健全管理制度，規(guī)范資金運行

學校按照扶貧部門制定的《培訓資金使用管理實施細則》切實加強資金管理，提高資金使用效益。嚴格實行“一人、一表、一卡、一券、一單、一查、一維、兩證、兩合同、兩臺帳、四制”管理模式，廣泛接受社會、財政、審計和紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督檢查。在資金投入上，經(jīng)過幾年的努力，我們初步摸索出一條“補、讓、集、貸”的多元化資金投入機制。

四、注重培訓過程，打造技能型農(nóng)民工

在強化技能培訓的過程中，五年來，學校切實做到“兩個規(guī)范”、“四個統(tǒng)一”、“八個結(jié)合”。按照國家職業(yè)標準和就業(yè)要求，規(guī)范培訓過程，確保培訓質(zhì)量，立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓，確保培訓一期，學到一技，增長一智。從而打造出具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務市場，以高技能提升了農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)的身價。

第三篇：職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)培訓工作報告

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友：大家好！

授學院領(lǐng)導的委托，由我來做學校職業(yè)培訓工作報告。請在座各位領(lǐng)導及代表們審議。在過去的五年里，我校全體師生在學院領(lǐng)導、老師的關(guān)心和幫助下，在廣大同學的支持與配合下，在我全體成員的共同努力下，有聲有色的開展了各項工作，并取得了顯著的成績，得到了廣大師生的好評。一直以來，學校緊緊圍繞著院團委的工作中心，結(jié)合我院的特點，開展了一系列具有我學校特色的培訓工作，取得了驕人的成績。xx省xx職業(yè)技術(shù)學校，感謝你們多年來對我校“雨露計劃”工作的關(guān)懷、指導和支持，現(xiàn)將我校五年來勞動力轉(zhuǎn)移培訓實施情況匯報如下：

基本情況

我校于XX年8月被國務院扶貧辦確定為貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地。五年來，學校遵循“省主管、市代管、區(qū)主辦”的原則，按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業(yè)”的培訓要求，在市、區(qū)扶貧辦的直接指導下，采取轉(zhuǎn)移培訓與學歷教育“一校兩線、齊頭并進”的方式，走“場地租賃制、設備股份制、教師聘任制”的新路，建立建全了五種新機制，從而有效保障了轉(zhuǎn)移培訓的良性發(fā)展，形成了“一校兩分三制、定單培訓、定向輸出”的培訓模式，打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，真正實現(xiàn)“培訓一期、學到一技、安置一人、脫貧一戶、帶動一片”的目標。五年來學校共培訓學員7500多人，占計劃任務的100%，其中學校安置7356人，自主擇業(yè)144人，安置就業(yè)率達98%。就業(yè)學員90%免費安置到沿海等發(fā)達地區(qū)，月收入在1300元以上。其培訓成果在XX年年6月全國“雨露計劃”成果展覽會上作為xx省僅有的兩家培訓機構(gòu)參展，得到了國務院扶貧辦機關(guān)領(lǐng)導的肯定，有多個省扶貧辦帶領(lǐng)本省參展基地學校前來觀摩、學習。

主要做法

一、優(yōu)化就業(yè)維權(quán)服務，搭建輸出平臺

在轉(zhuǎn)移輸出上，學校努力搭建平臺，以實現(xiàn)全方位就業(yè)安置。首先根據(jù)市場和用工單位的需要，采取“訂單培訓、定向輸出、廠校聯(lián)姻、校企協(xié)作”等方法，主渠道安置培訓學員。其次充分利用現(xiàn)代媒體，通過學校網(wǎng)站、電視廣告發(fā)布學員信息，延請外地用工單位主動來校招工，多途徑實現(xiàn)學員非農(nóng)就業(yè)。

學校對每位結(jié)業(yè)安置學員進行全程跟蹤服務管理至一半年以上，通過學校就業(yè)安置維權(quán)中心、企業(yè)工會、四川華西民工救助中心等組織多渠道維權(quán)，通過切實履行“七項承諾”，使學員得到最優(yōu)化的服務保障。而今，學校已在安置就業(yè)相對集中的江蘇、寧波、廣州、深圳等地設立就業(yè)維權(quán)服務中心，通過中心對輸出學員進行跟蹤服務管理，做到了訂單培訓—就業(yè)—維權(quán)—回引的全程服務。

二、營造良好氛圍，培訓開展“四到位”

領(lǐng)導到位 學校成立了以校長為培訓中心主任，副校長為培訓中心副主任，科室負責人為成員的勞動力轉(zhuǎn)移培訓領(lǐng)導機構(gòu)，由一名副校長專門負責此項工作。培訓中心下設辦公室、招生部、培訓部、就業(yè)安置部，具體組織開展培訓工作。

宣傳到位 學校積極探索構(gòu)建多層面、多序列的招生宣傳模式。一是成立以區(qū)（縣）為中心，學校為主體，鄉(xiāng)、村、社積極參與的宣傳保障機構(gòu)；二是政府每年將送培任務下達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實專人負責組織、協(xié)調(diào)招生工作；三是以市區(qū)扶貧部門為主導，學校在新聞媒體開辟扶貧欄目，及時宣傳報道招生培訓信息。學校深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，采取放錄音、發(fā)資料、送傳單等形式，真正做到宣傳工作“四覆蓋”。

學員組織到位 采取貧困學員自愿申請、村社公示、鄉(xiāng)村審核、縣（區(qū)）扶貧辦審定的程序招收學員入學參培，嚴格做到公開、公正、公平招生。機制到位 整合教育資源，構(gòu)建了以巴山職業(yè)技術(shù)學校為“龍頭”，各網(wǎng)絡學校參與的勞動力轉(zhuǎn)移培訓體系。實行動態(tài)管理，末位淘汰制，使整個培訓工作駛?cè)肓肆夹园l(fā)展軌道。

三、健全管理制度，規(guī)范資金運行

學校按照扶貧部門制定的《培訓資金使用管理實施細則》切實加強資金管理，提高資金使用效益。嚴格實行“一人、一表、一卡、一券、一單、一查、一維、兩證、兩合同、兩臺帳、四制”管理模式，廣泛接受社會、財政、審計和紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督檢查。在資金投入上，經(jīng)過幾年的努力，我們初步摸索出一條“補、讓、集、貸”的多元化資金投入機制。

四、注重培訓過程，打造技能型農(nóng)民工

在強化技能培訓的過程中，五年來，學校切實做到“兩個規(guī)范”、“四個統(tǒng)一”、“八個結(jié)合”。按照國家職業(yè)標準和就業(yè)要求，規(guī)范培訓過程，確保培訓質(zhì)量，立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓，確保培訓一期，學到一技，增長一智。從而打造出具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務市場，以高技能提升了農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)的身價。

探索經(jīng)驗

一、彰顯與時俱進，扶危濟困分國憂

汶川特大地震后，學校決定為災區(qū)免費培訓駕駛員200名。2009年底青川災區(qū)的100名學員已順利結(jié)業(yè)，汶川災區(qū)的100名100名學員正在培訓中，此舉得到了省委李崇喜副書記的高度評價。

2009年底，受全球金融危機影響，許多農(nóng)民工紛紛失業(yè)返鄉(xiāng)。學校抓住這一契機，大力宣傳轉(zhuǎn)移培訓政策，讓返鄉(xiāng)農(nóng)民工走進學校接受技能培訓，為再就業(yè)積聚力量，截止2009年4月，已有300多名返鄉(xiāng)農(nóng)民工接受了學校技能培訓，奔赴新的工作崗位。

二、創(chuàng)新就業(yè)模式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)安置

為確保就業(yè)高質(zhì)、穩(wěn)定，學校還逐步探索出一條“回訪制”、“招回制”與“提高制”相銜接的就業(yè)保障機制。從而使受訓學員出得去、留得住、能掙錢。根據(jù)學校的跟蹤調(diào)查和用人單位的反饋情況，就業(yè)學員少部分素質(zhì)較高，大部分能勝任工作，個別需要招回，就業(yè)穩(wěn)定率在95%以上。

首先，在就業(yè)安置的基礎上，學校加大對參培農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的引導，將向市外安置與本地非農(nóng)就業(yè)相結(jié)合，引導學員自辦公司、工廠及企業(yè)。目前，已有數(shù)十名學員學成后在當?shù)鼗蛑苓吺袇^(qū)自主創(chuàng)業(yè)，取得了不錯的業(yè)績。

同時，學校積極引導已有成就的參培農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，開辦企業(yè)，這樣即可對口安置參培學員，又可樹立就業(yè)榜樣，推動雨露計劃持續(xù)，深入發(fā)展。

三、以政策為導向，創(chuàng)新培訓對象

巴中是貧困地區(qū)，農(nóng)村絕對貧困人口基數(shù)大，為了讓更多的貧困農(nóng)民受益于國家的勞動力轉(zhuǎn)移政策，學校準確把握政策精神，盡可能讓貧困家庭都能享受到免費培訓機會。

為此，學校在嚴格準入制度的同時，準確把握對象。將貧困農(nóng)村人口、城市周邊失地農(nóng)民、兩后生均納入培訓范圍。在此基礎上，對初三分流生實施兩步走，對少數(shù)完成轉(zhuǎn)移培訓計劃、考試考核合格、推遲就業(yè)又愿意繼續(xù)深造的學員，經(jīng)本人申請納入中職就讀，享受國家中職生補助，進而實現(xiàn)從短期培訓轉(zhuǎn)移到長期培訓的目標。

同時，為順應新農(nóng)村建設的時代潮流，學校因地制宜，嘗試將農(nóng)村農(nóng)機操作手和農(nóng)村實用技術(shù)人員納入培訓對象，嚴格準入關(guān)、對象選擇關(guān)、就業(yè)轉(zhuǎn)移本地關(guān)、政府督察關(guān)。

四、著眼學員實際，創(chuàng)新培訓內(nèi)涵

1、注重產(chǎn)教結(jié)合。整個培訓過程中，學校嚴格實行三合一制度（教師與師傅合一，實習車間與教室合一，實習操作與生產(chǎn)加工合一），讓培訓的每一個環(huán)節(jié)都落到實處。

2、研發(fā)校本教材。參加勞動力轉(zhuǎn)移的學員，大多知識水平低，市場上一般通行的教材并不適用，為此，學校根據(jù)情況自編適合農(nóng)民工的教材。農(nóng)民工教材，只講怎么做，不講為什么，讓學員學到實際操作技能。

3、聘請高能高技教師。學校從廠企高薪聘請、引進重實作、操作能力強的專業(yè)教師，并與訂單企業(yè)聯(lián)手，實施校企聯(lián)合，由訂單企業(yè)派遣老師，實行定向定專業(yè)培訓。學員技能學習針對性強，畢業(yè)后即安置到企業(yè)就業(yè)，從而實現(xiàn)了培訓就業(yè)一體化。

4、教學重點體現(xiàn)技能。在培訓課時安排上，學校側(cè)重技能實作，將實作課與理論課學時按3：1安排。理論課主要講解法律常識及就業(yè)常識，讓學員學有所用。

五、逗硬考試考核、提高培訓質(zhì)量

學校采取“學校+扶貧辦+勞動安監(jiān)”相結(jié)合的方式，嚴格檢測培訓學員。理論考試由學校出題，技能考試由扶貧辦、勞動安監(jiān)、學校聯(lián)合進行，嚴格考試制度，檢測合格后實名填券。保證了培訓質(zhì)量，確保參培學員學到過硬技術(shù)。

各位領(lǐng)導、各位朋友：xx職業(yè)技術(shù)校勞動力轉(zhuǎn)移培訓正處在發(fā)展攻堅階段，如辦證費用偏高、學員脫產(chǎn)學習生活費用負擔等問題還亟待解決。2009年學校將更加注重專業(yè)設置和培訓質(zhì)量，為地震災區(qū)培養(yǎng)合格技術(shù)人才，大力推進返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓進程，著眼于優(yōu)質(zhì)發(fā)展，著力于內(nèi)涵發(fā)展，努力開拓，不斷探索創(chuàng)新，全面協(xié)調(diào)推進學校勞動力轉(zhuǎn)移培訓發(fā)展的各種內(nèi)外力量，辦好國家示范基地，為地區(qū)經(jīng)濟快速和諧發(fā)展作出新貢獻。

職業(yè)培訓可以使更多的無業(yè)工作人員學習新的技能知識，在不斷的前進中得到更多的進步，在學習到新的技術(shù)之后，可以為社會的發(fā)展做出更大的貢獻，也為自己的將來闖出了一片新的天地，這才是我們職業(yè)培訓的最終目的，讓更多的人才走上社會，為建設有中國特色的社會主義和諧小康社會做出更大的貢獻！

第四篇：XX職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)培訓工作報告

XX職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)培訓工作報告

職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)培訓工作報告應該怎么寫下面我們?yōu)槟銕砺殬I(yè)技術(shù)學校職業(yè)培訓工作報告，僅供參考，希望能夠幫到大家。

XX職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)培訓工作報告范文一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友：大家好!

授學院領(lǐng)導的委托，由我來做學校職業(yè)培訓工作報告。請在座各位領(lǐng)導及代表們審議。在過去的五年里，我校全體師生在學院領(lǐng)導、老師的關(guān)心和幫助下，在廣大同學的支持與配合下，在我全體成員的共同努力下，有聲有色的開展了各項工作，并取得了顯著的成績，得到了廣大師生的好評。一直以來，學校緊緊圍繞著院團委的工作中心，結(jié)合我院的特點，開展了一系列具有我學校特色的培訓工作，取得了驕人的成績。xx省xx職業(yè)技術(shù)學校，感謝你們多年來對我校“雨露計劃”工作的關(guān)懷、指導和支持，現(xiàn)將我校五年來勞動力轉(zhuǎn)移培訓實施情況匯報如下：

基本情況

我校于XX年8月被國務院扶貧辦確定為貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地。五年來，學校遵循“省主管、市代管、區(qū)主辦”的原則，按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業(yè)”的培訓要求，在市、區(qū)扶貧辦的直接指導下，采取轉(zhuǎn)移培訓與學歷教育“一校兩線、齊頭并進”的方式，走“場地租賃制、設備股份制、教師聘任制”的新路，建立建全了五種新機制，從而有效保障了轉(zhuǎn)移培訓的良性發(fā)展，形成了“一校兩分三制、定單培訓、定向輸出”的培訓模式，打造出了具有巴山特色的勞務品牌――巴山漢(妹)子，辭職信真正實現(xiàn)“培訓一期、學到一技、安置一人、脫貧一戶、帶動一片”的目標。五年來學校共培訓學員7500多人，占計劃任務的100%，其中學校安置7356人，自主擇業(yè)144人，安置就業(yè)率達98%。就業(yè)學員90%免費安置到沿海等發(fā)達地區(qū)，月收入在1300元以上。其培訓成果在XX年年6月全國“雨露計劃”成果展覽會上作為xx省僅有的兩家培訓機構(gòu)參展，得到了國務院扶貧辦機關(guān)領(lǐng)導的肯定，有多個省扶貧辦帶領(lǐng)本省參展基地學校前來觀摩、學習。

主要做法

一、優(yōu)化就業(yè)維權(quán)服務，搭建輸出平臺

在轉(zhuǎn)移輸出上，學校努力搭建平臺，以實現(xiàn)全方位就業(yè)安置。首先根據(jù)市場和用工單位的需要，采取“訂單培訓、定向輸出、廠校聯(lián)姻、校企協(xié)作”等方法，主渠道安置培訓學員。其次充分利用現(xiàn)代媒體，通過學校站、電視廣告發(fā)布學員信息，延請外地用工單位主動來校招工，多途徑實現(xiàn)學員非農(nóng)就業(yè)。

學校對每位結(jié)業(yè)安置學員進行全程跟蹤服務管理至一半年以上，通過學校就業(yè)安置維權(quán)中心、企業(yè)工會、四川華西民工救助中心等組織多渠道維權(quán)，通過切實履行“七項承諾”，使學員得到最優(yōu)化的服務保障。而今，學校已在安置就業(yè)相對集中的江蘇、寧波、廣州、深圳等地設立就業(yè)維權(quán)服務中心，通過中心對輸出學員進行跟蹤服務管理，做到了訂單培訓―就業(yè)―維權(quán)―回引的全程服務。

二、營造良好氛圍，培訓開展“四到位”

領(lǐng)導到位 學校成立了以校長為培訓中心主任，副校長為培訓中心副主任，科室負責人為成員的勞動力轉(zhuǎn)移培訓領(lǐng)導機構(gòu)，由一名副校長專門負責此項工作。培訓中心下設辦公室、招生部、培訓部、就業(yè)安置部，具體組織開展培訓工作。

宣傳到位 學校積極探索構(gòu)建多層面、多序列的招生宣傳模式。一是成立以區(qū)(縣)為中心，學校為主體，鄉(xiāng)、村、社積極參與的宣傳保障機構(gòu);二是政府每年將送培任務下達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實專人負責組織、協(xié)調(diào)招生工作;三是以市區(qū)扶貧部門為主導，學校在新聞媒體開辟扶貧欄目，及時宣傳報道招生培訓信息。學校深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，采取放錄音、發(fā)資料、送傳單等形式，真正做到宣傳工作“四覆蓋”。

學員組織到位 采取貧困學員自愿申請、村社公示、鄉(xiāng)村審核、縣(區(qū))扶貧辦審定的程序招收學員入學參培，嚴格做到公開、公正、公平招生。機制到位 整合教育，構(gòu)建了以巴山職業(yè)技術(shù)學校為“龍頭”，各絡學校參與的勞動力轉(zhuǎn)移培訓體系。實行動態(tài)管理，末位淘汰制，使整個培訓工作駛?cè)肓肆夹园l(fā)展軌道。

三、健全管理制度，規(guī)范資金運行

學校按照扶貧部門制定的《培訓資金使用管理實施細則》切實加強資金管理，提高資金使用效益。嚴格實行“一人、一表、一卡、一券、一單、一查、一維、兩證、兩合同、兩臺帳、四制”管理模式，廣泛接受社會、財政、審計和紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督檢查。在資金投入上，經(jīng)過幾年的努力，我們初步摸索出一條“補、讓、集、貸”的多元化資金投入機制。

四、注重培訓過程，打造技能型農(nóng)民工

在強化技能培訓的過程中，五年來，學校切實做到“兩個規(guī)范”、“四個統(tǒng)一”、“八個結(jié)合”。按照國家職業(yè)標準和就業(yè)要求，規(guī)范培訓過程，確保培訓質(zhì)量，立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓，確保培訓一期，學到一技，增長一智。從而打造出具有巴山特色的勞務品牌――巴山漢(妹)子，以品牌拓寬了勞務市場，以高技能提升了農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)的身價。

探索經(jīng)驗

一、彰顯與時俱進，扶危濟困分國憂

汶川特大地震后，古詩詞大全學校決定為災區(qū)免費培訓駕駛員20xx年底青川災區(qū)的100名學員已順利結(jié)業(yè)，汶川災區(qū)的100名100名學員正在培訓中，此舉得到了省委李崇喜副書記的高度評價。

20xx年底，受全球金融危機影響，許多農(nóng)民工紛紛失業(yè)返鄉(xiāng)。學校抓住這一契機，大力宣傳轉(zhuǎn)移培訓政策，讓返鄉(xiāng)農(nóng)民工走進學校接受技能培訓，為再就業(yè)積聚力量，截止20xx年4月，已有300多名返鄉(xiāng)農(nóng)民工接受了學校技能培訓，奔赴新的工作崗位。

XX職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)培訓工作報告范文二

依據(jù)市民政局、教育局、勞動和社會保障局的有關(guān)文件，我校進行了認真的總結(jié)：我校能認真貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育、勞動方面的路線、方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)，依法辦學;具有與培訓規(guī)模相適應的設施設備;具有一支與培訓規(guī)模和培訓要求相適應的師資隊伍;具有完善的規(guī)章制度和辦學程序，嚴格執(zhí)行財務、收費制度，由于狠抓教學管理，培訓質(zhì)量逐步提高，學員反饋良好，具有較好的社會聲譽。

一、我校有明確的政治方向：能堅持四項基本原則，能根據(jù)黨和政府的精神、政策進行辦學。本校的宗旨就是充分利用教學，最大限度地滿足社會對繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓需求的不斷增大，為社會主義市場經(jīng)濟服務，培養(yǎng)符合社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要和迎接加入世貿(mào)組織后挑戰(zhàn)的可用之材。

二、辦學情況：學校努力克服各種困難，不斷探索培訓的模式和方法，拓寬培訓的路子，為社會培養(yǎng)多種合格人才。學校充分利用了舉辦單位(甬江職高)現(xiàn)有的場地、設施、師資及管理力量。由于服務熱誠、教學認真，技術(shù)等級考試合格率不斷提高，贏得了學員的好評和良好的社會信譽。作為培訓機構(gòu)，學校熱情接待每一位來培訓的學員。平時做好思想工作，鼓勵學員認真培訓，學好實用的職業(yè)技術(shù)和文化知識。開設了暑假英語村、中式烹調(diào)師、計算機、成人高復、高職復習、學科輔導、中小學信息技術(shù)、美術(shù)等培訓班55個班級，共計學員1983人。

三、財務管理：我校建立了嚴格的財務管理制度，并能認真執(zhí)行財務制度和收費許可制度，會計資料合法、真實、準確、完整，及時依法繳納各項應繳稅費，本校經(jīng)費均用于本校章程規(guī)定的業(yè)務范圍和事業(yè)發(fā)展。盈余按照國家有關(guān)規(guī)定進行處理。

四、遵紀守法：我校能嚴格遵守國家的憲法和法律，以及浙江省、市等地方性法規(guī)，服從市民政局、市教育局、市勞動和社會保障局等業(yè)務主管單位的領(lǐng)導。

五、存在問題：對結(jié)業(yè)學員了解反饋不夠，今后將進一步通過定員定時做好結(jié)業(yè)學員的調(diào)查、反饋，為進一步搞好培訓奠定基礎。

XX職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)培訓工作報告范文三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友：大家好!

授學院領(lǐng)導的委托，由我來做學校職業(yè)培訓工作報告。請在座各位領(lǐng)導及代表們審議。在過去的五年里，我校全體師生在學院領(lǐng)導、老師的關(guān)心和幫助下，在廣大同學的支持與配合下，在我全體成員的共同努力下，有聲有色的開展了各項工作，并取得了顯著的成績，得到了廣大師生的好評。一直以來，學校緊緊圍繞著院團委的工作中心，結(jié)合我院的特點，開展了一系列具有我學校特色的培訓工作，取得了驕人的成績。xx省xx職業(yè)技術(shù)學校，感謝你們多年來對我?！坝曷队媱潯惫ぷ鞯年P(guān)懷、指導和支持，現(xiàn)將我校五年來勞動力轉(zhuǎn)移培訓實施情況匯報如下：

基本情況

我校于xx年8月被國務院扶貧辦確定為貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地。五年來，學校遵循“省主管、市代管、區(qū)主辦”的原則，按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業(yè)”的培訓要求，在市、區(qū)扶貧辦的直接指導下，采取轉(zhuǎn)移培訓與學歷教育“一校兩線、齊頭并進”的方式，走“場地租賃制、設備股份制、教師聘任制”的新路，建立建全了五種新機制，從而有效保障了轉(zhuǎn)移培訓的良性發(fā)展，形成了“一校兩分三制、定單培訓、定向輸出”的培訓模式，打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢(妹)子，真正實現(xiàn)“培訓一期、學到一技、安置一人、脫貧一戶、帶動一片”的目標。五年來學校共培訓學員7500多人，占計劃任務的100%，其中學校安置7356人，自主擇業(yè)144人，安置就業(yè)率達98%。就業(yè)學員90%免費安置到沿海等發(fā)達地區(qū)，月收入在1300元以上。其培訓成果在xx年年6月全國“雨露計劃”成果展覽會上作為xx省僅有的兩家培訓機構(gòu)參展，得到了國務院扶貧辦機關(guān)領(lǐng)導的肯定，有多個省扶貧辦帶領(lǐng)本省參展基地學校前來觀摩、學習。

主要做法

一、優(yōu)化就業(yè)維權(quán)服務，搭建輸出平臺

在轉(zhuǎn)移輸出上，學校努力搭建平臺，以實現(xiàn)全方位就業(yè)安置。首先根據(jù)市場和用工單位的需要，采取“訂單培訓、定向輸出、廠校聯(lián)姻、校企協(xié)作”等方法，主渠道安置培訓學員。其次充分利用現(xiàn)代媒體，通過學校站、電視廣告發(fā)布學員信息，延請外地用工單位主動來校招工，多途徑實現(xiàn)學員非農(nóng)就業(yè)。

學校對每位結(jié)業(yè)安置學員進行全程跟蹤服務管理至一半年以上，通過學校就業(yè)安置維權(quán)中心、企業(yè)工會、四川華西民工救助中心等組織多渠道維權(quán)，通過切實履行“七項承諾”，使學員得到最優(yōu)化的服務保障。而今，學校已在安置就業(yè)相對集中的江蘇、寧波、廣州、深圳等地設立就業(yè)維權(quán)服務中心，通過中心對輸出學員進行跟蹤服務管理，做到了訂單培訓—就業(yè)—維權(quán)—回引的全程服務。

二、營造良好氛圍，培訓開展“四到位”

領(lǐng)導到位 學校成立了以校長為培訓中心主任，副校長為培訓中心副主任，科室負責人為成員的勞動力轉(zhuǎn)移培訓領(lǐng)導機構(gòu)，由一名副校長專門負責此項工作。培訓中心下設辦公室、招生部、培訓部、就業(yè)安置部，具體組織開展培訓工作。

宣傳到位 學校積極探索構(gòu)建多層面、多序列的招生宣傳模式。一是成立以區(qū)(縣)為中心，學校為主體，鄉(xiāng)、村、社積極參與的宣傳保障機構(gòu);二是政府每年將送培任務下達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實專人負責組織、協(xié)調(diào)招生工作;三是以市區(qū)扶貧部門為主導，學校在新聞媒體開辟扶貧欄目，及時宣傳報道招生培訓信息。學校深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，采取放錄音、發(fā)資料、送傳單等形式，真正做到宣傳工作“四覆蓋”。

學員組織到位 采取貧困學員自愿申請、村社公示、鄉(xiāng)村審核、縣(區(qū))扶貧辦審定的程序招收學員入學參培，嚴格做到公開、公正、公平招生。機制到位 整合教育，構(gòu)建了以巴山職業(yè)技術(shù)學校為“龍頭”，各絡學校參與的勞動力轉(zhuǎn)移培訓體系。實行動態(tài)管理，末位淘汰制，使整個培訓工作駛?cè)肓肆夹园l(fā)展軌道。

1/212下一頁尾頁

第五篇：xx鄉(xiāng)殘疾人聯(lián)合會第二次代表大會工作報告

把握機遇 加快發(fā)展

為葉村鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)不斷進步作出新貢獻 ——在葉村鄉(xiāng)殘疾人聯(lián)合會第二次代表大會上的報告

葉昌明

（2012年8月 日）

各位代表、同志們：

我受葉村鄉(xiāng)殘疾人聯(lián)合會第一次代表大會主席團委托，向大會作工作報告，請予審議。

過去五年工作回顧

五年來，葉村鄉(xiāng)殘聯(lián)在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導和縣殘聯(lián)的精心指導下，認真貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，堅持以人為本，解放思想，開拓進取，扎實工作，較好地完成了各項工作任務，殘疾人事業(yè)有了較快的發(fā)展。

一、加強自身建設，殘疾人工作者隊素質(zhì)伍日益提升。五年來，鄉(xiāng)殘聯(lián)大力加強組織、制度和干部隊伍建設，極力提升為殘疾人服務的能力和水平。

一是積極推進基層組織規(guī)范化建設。根據(jù)葉村鄉(xiāng)實際，逐步完善了鄉(xiāng)、村兩級殘疾人協(xié)會規(guī)范化建設標準，實現(xiàn)了基層殘疾人組織更 健全、制度更完善、檔案更全面、陣地更寬敞、活動更正常、效果更實在的要求。

二是極力提升殘疾人工作者的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。在積極選送殘聯(lián)干部和殘協(xié)骨干參加各類培訓班學習的同時，精心組織開展形式多樣的業(yè)務培訓，不斷提高殘疾人工作者的政治素質(zhì)和業(yè)務水平。

三是大力加強制度建設。不斷完善各項為殘疾人服務和殘疾人開展活動的各項規(guī)章制度，通過每月接待等方式，進一步了解殘疾人面臨的實際困難，拉近了殘聯(lián)組織與殘疾人之間的距離，加深了相互間的感情，同時，也提高了殘聯(lián)工作的針對性和實際工作效果，真正做到工作重心不移，鄉(xiāng)村兩級共同參與殘疾人事業(yè)，從而為全面提高殘疾人事業(yè)奠定了扎實的基礎。

二、外扶內(nèi)植并舉，殘疾人參與社會日益廣泛。

目前我鄉(xiāng)共有持證殘疾人141人，占全鄉(xiāng)人口的2％，其中男性90人，女性51人，殘疾人類別包括視力殘疾13人，聽力殘疾18人，言語殘疾1人，智力殘疾15人，肢體殘疾79人，精神殘疾5人，多重殘疾人10人。殘疾人是一個特殊的群體，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視殘疾人工作，五年來，殘疾人參與社會的意識進一步增強，參與社會的能力不斷提高。為進一步推進殘疾人就業(yè)工作，摸清我鄉(xiāng)就業(yè)年齡段殘疾人的就業(yè)和職業(yè)培訓等基本情況，更好地為殘疾人參與社會提供服務，鄉(xiāng)殘聯(lián)于今年3月份開展殘疾人基本狀況與需求實名登記工作，對包括家庭情況、就業(yè)需求等狀況進行了地毯式的調(diào)查，為今后殘疾人開展各類培訓，搭建就業(yè)平臺提供了科學依據(jù)。通過多方努力，到目前為止，我鄉(xiāng)實現(xiàn)就業(yè)67人，占就業(yè)年齡段殘疾人總?cè)藬?shù)59%。

同時，鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，每年為有意愿經(jīng)營超市的人員提供超市經(jīng)營培訓，大大提升了他們的經(jīng)營能力和技巧，目前全鄉(xiāng)在外創(chuàng)業(yè)人數(shù)超過20人，主要集中在杭州等地經(jīng)營超市，每年經(jīng)營效益十分可觀。除了超市培訓，每年都免費提供舉辦包括家政服務、面點師培訓等服務，進一步提升了殘疾人素質(zhì)能力，拓寬了的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)道路。另一方面，大力支持在家殘疾人發(fā)展農(nóng)村種植業(yè)，以“天薈天放”香榧基地發(fā)展為機遇，鼓勵殘疾人發(fā)展香榧產(chǎn)業(yè)，目前岱頭、南岱村殘疾人共發(fā)展香榧種植面積80余畝，斗米岙等村發(fā)展吊瓜種植面積10余畝，進一步改善了山區(qū)殘疾人的生活條件。同時，積極支持平原村殘疾人發(fā)展高效益的經(jīng)濟作物，河頭等村殘疾人已經(jīng)發(fā)展香菇、大棚蔬菜、春玉米種植面積等80多畝，經(jīng)濟效益顯著。

三、幫扶與救助結(jié)合，扶殘助殘的社會環(huán)境得到改善。殘疾人是一個特殊的群體，相對來說貧困程度較高，五年來，鄉(xiāng)黨委、政府一貫重視殘疾人的扶貧幫困工作，明確要求把殘疾人的扶貧幫困工作列入政府工作的重要議事日程。我們在開展扶貧救濟的工作時，首先把殘疾人放在首位考慮，我們向縣殘聯(lián)、縣民政局爭取，一方面盡可能使低收入貧困殘疾戶納入最低生活保障線。到目前為止，我鄉(xiāng)有63戶殘疾人家庭被列為低保，占總低保戶數(shù)的27％。享受居家安養(yǎng)工程8人，同時，為解決一部分重度殘疾、生活不能自理的殘疾人生活問題，我鄉(xiāng)與縣殘疾人陽光庇護中心聯(lián)系，1人已經(jīng)被送到庇護中心享受照顧。另一方面，為改善殘疾人住房條件，通過近三年的努力，我鄉(xiāng)為14戶殘疾人提供住房救助，救助資金達8.1萬元，今年我鄉(xiāng)將為全鄉(xiāng)殘疾人安排住房救助8戶，救助資金5.5萬元。

發(fā)動全社會力量，大力開展扶殘助殘，動員機關(guān)、企事業(yè)單位及黨員干部與50戶特困殘疾人家庭結(jié)成幫扶對子，有針對性地開展工作，幫助殘疾人樹信心，立志氣，積極投身新農(nóng)村建設。大力宣傳殘疾人事業(yè)，報道各界開展助殘幫困活動及扶殘助殘的先進事跡，多形式宣傳扶殘助殘的新風尚，營造了濃厚的助殘氛圍。

五年來，我們始終堅持維權(quán)與扶殘的緊密結(jié)合，大力倡導全社會扶殘助殘的良好風尚。切實加強信訪維權(quán)，建立健全信訪工作制度，落實專人負責殘疾人信訪工作，累計接待殘疾人來訪100多人次，及時幫助解決殘疾人反映的各類問題，杜絕了殘疾人集中上訪和越級上訪。

回顧我鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)五年來的發(fā)展歷程，我們深深體會到，要做好殘疾人工作，必須要堅持以下幾點：

一是必須緊緊依靠黨委、政府的主導作用； 二是必須依靠有關(guān)部門的指導幫助； 三是必須實行社會化管理方式； 四是必須強化殘聯(lián)自身功能； 五是必須發(fā)揮殘疾人的主體作用。

各位代表、同志們，五年來我鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)取得的成就，飽含著黨委、政府的關(guān)懷與重視，飽含著縣殘聯(lián)和社會各界的鼎力支持，也 飽含著全鄉(xiāng)廣大殘疾人和殘疾人工作者的不懈努力。在此，請允許我代表葉村鄉(xiāng)殘疾人聯(lián)合會，向各級、各部門和社會各界、殘疾人工作者、廣大殘疾人及其親友表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)仍然存在不少問題：殘疾人事業(yè)從總體上看還明顯滯后于經(jīng)濟、社會的發(fā)展。殘疾人的整體素質(zhì)有待進一步提高；貧困殘疾人、重度殘疾人的救助機制不完善，相當一部分殘疾人生活還是相當貧困，全社會關(guān)心幫助殘疾人事業(yè)的氛圍尚未形成等等，這一切都需要我們在今后的工作中認真研究并加以解決。

今后五年工作目標和任務

今后五年是我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會快速發(fā)展的五年，也是殘疾人事業(yè)面臨新的機遇和挑戰(zhàn)的五年，我鄉(xiāng)殘聯(lián)必須理清思路創(chuàng)造性的開展富有成效的工作。今后五年工作的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，堅持發(fā)展是做好殘疾人事業(yè)的第一要務，解放思想，與時俱進，扎實工作，大力推進殘疾人脫貧致富奔小康進程，努力開創(chuàng)殘疾人事業(yè)工作的新局面。

一、廣泛動員，營造殘疾人事業(yè)發(fā)展新環(huán)境。

增加政府扶貧資金的投入，進一步落實扶貧救助措施，擴大救助的覆蓋面和救助力度，有效落實低保、“居家安養(yǎng)”、就學等扶貧措施，逐步完善殘疾人參加養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險機制，真正做到扶 到實處，救在急處，幫出實效。繼續(xù)開展殘疾人康復醫(yī)療、就業(yè)安置等工作。深入開展愛心助殘活動，動員、鼓勵和吸引社會力量關(guān)心、支持和參與殘疾人工作。激勵殘疾人挖掘自身潛能，積極參與社會生活。

同時，全方位地做好宣傳工作，弘揚扶殘助殘的良好風尚，進一步營造我鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍。根據(jù)殘疾人的特點，組織廣大殘疾人開展各種內(nèi)容豐富，形式多樣的文化體育活動，今年9月份我鄉(xiāng)將舉辦首屆農(nóng)民運動會，屆時將會針對殘疾人群體設立比賽項目，從而進一步活躍廣大殘疾人的文體生活，提高殘疾人的文體生活水平和參與意識，努力創(chuàng)造政府主導、社會主力、殘疾人主體的三方共同努力、協(xié)調(diào)一致的殘疾人事業(yè)發(fā)展新格局，使殘疾人的生活狀況有較大改善，逐步縮小與社會平均水平的差距。

二、多管齊下，探索殘疾人康復新辦法。

以十八大召開為東風，以“人人享有康復服務”為目標，努力按照白內(nèi)障康復、肢體康復、聽力康復無障礙的要求，整合社會康復資源，擴大服務面，提升服務質(zhì)量，增強服務效果。進一步完善殘疾人康復站，擴大殘疾人康復工作的覆蓋面，提高康復工作的質(zhì)量和水平。幫助殘疾人獲得功能恢復或補償，提高其生活自理能力和社會適應能力。加大康復業(yè)務培訓力度，提高康復人員的服務水平。加強殘疾人康復站的服務能力，開展殘疾人個性化、人性化的上門康復服務。普及殘疾預防知識，落實預防措施，盡最大努力預防、減少殘疾的發(fā)生。進一步做好聾兒語訓和腦癱弱智兒童的搶救性康復工作，重視做好殘疾兒童康復后隨班就讀工作。幫助貧困殘疾學生入學并完成義務階段 教育，確保殘疾學生獲得均等的教育機會。進一步加強農(nóng)村殘疾人住房救助工作，提高殘疾人救助比例，努力改善殘疾人居住環(huán)境。

三、拓寬渠道，幫助殘疾人創(chuàng)造新生活。

千方百計促進殘疾人就業(yè)，幫助殘疾人從事力所能及的生產(chǎn)勞動。繼續(xù)采取集中安置與自謀職業(yè)相結(jié)合的方針，采取優(yōu)惠政策和扶持保護措施，多渠道、多層次、多形式地使殘疾人勞動就業(yè)逐步普及、穩(wěn)定、合理。支持、鼓勵企業(yè)安置殘疾人就業(yè)，維護和保障殘疾勞動者的合法權(quán)益。采取有效的扶持措施，提供更多的職業(yè)技能培訓機會，幫助殘疾人走個體從業(yè)之路。有效落實低保、“居家安養(yǎng)”、就學補助等扶貧措施，真正做到扶到實處，救在急處，幫出實效。

四、強化管理，務求為殘疾人服務再上新臺階。

要適應新的形勢，強化管理，不斷提高決策水平，增強工作活力，完善各項規(guī)章制度，發(fā)揮代表、服務、管理職能。進一步重視殘疾人各專門協(xié)會的建設，建立起縱向到底，橫向到邊的充滿活力的殘疾人工作組織網(wǎng)絡，努力使殘疾人在殘疾人組織中更加活躍，殘疾人組織在基層更加活躍，殘疾人和殘疾人組織在社會上更加活躍。圍繞和諧社會和小康社會建設目標，把殘疾人工作和黨委、政府的全局工作緊密結(jié)合起來，融入其中，認真做好各項工作

同志們，我們的目標已經(jīng)明確，任務十分艱巨。讓我們在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導和縣殘聯(lián)的科學指導下，搶抓機遇，創(chuàng)新思維，團結(jié)協(xié)作，卓有成效地開展工作，用一流的工作業(yè)績開辟嶄新的未來，為努力實現(xiàn)葉村鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)的不斷進步作出新的貢獻！