第一篇：團校學(xué)習(xí)感悟

海運學(xué)院第五期業(yè)余團校培訓(xùn)感悟

將近四個星期的團校課圓滿的落下了帷幕。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，收獲了許多，也有很多不一樣的感悟。這次團校課是學(xué)院第五期團校培訓(xùn)，包括開幕式和閉幕式在內(nèi)一共有5節(jié)課程。不僅有對為人處事的禮儀社交方面一些問題的講解，也有對學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)的講解與探討等，內(nèi)容豐富，涉獵廣闊。講課的老師有我們學(xué)院的書記，也有專門從各個學(xué)院請來的精英，還有一些多年在一線指導(dǎo)學(xué)生工作經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)，總之課程質(zhì)量非常高。

雖然培訓(xùn)時間很短，上課時說的也不是什么大道理，但是通過這短時間的學(xué)習(xí)我實實在在地領(lǐng)悟了很多。在學(xué)生干部的素質(zhì)和能力培養(yǎng)這堂課中，我明白了作為一名學(xué)生干部，需要具備怎樣的素質(zhì)和能力才能更好地去管理他人。身處21世紀，處處推崇做文明素質(zhì)人，但真正做到的人是少之又少。尤其作為學(xué)生干部，既然有權(quán)利去管別人，那么相對的，必須盡到自己相應(yīng)的義務(wù)。

我認為學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)：

1．較高的思想覺悟水平?！八枷胧切袆拥南葘?dǎo)”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)；而對同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在“團結(jié)”這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實，不得弄虛作假。

2．加強自身修養(yǎng) 作為學(xué)生干部，更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此，作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會、體驗。第二，文化修養(yǎng)。我把它稱為“文化沉淀”。知識經(jīng)濟時代的管理者，應(yīng)當(dāng)時具備一定“文化沉淀”的學(xué)者型人才，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以為有一定管理組織能力的“跳梁小丑”。

3．培養(yǎng)二種意識（1）大局觀?！邦櫞缶郑R大體”，而非只顧及自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個學(xué)生干部的具備觀念。每個學(xué)生干部在組織活動、執(zhí)行任務(wù)時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部，應(yīng)隨時準備作出“犧牲”（比如時間、休息等），比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。（2）自尊、自愛、自信、自強、自律。

4．處理好以下幾組關(guān)系（1）干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個干部都應(yīng)計算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響；（2）人與人的關(guān)系，應(yīng)做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達等

工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系；（3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

學(xué)生干部作為學(xué)生的領(lǐng)頭羊，如果連自身都做不好，那便更沒有什么底氣去約束管理他人了。同時，光有素質(zhì)也不行，還得有一些基本的能力。能力不是天生的，能力是靠后天培養(yǎng)出來的。沒有人生來就會指導(dǎo)會管理他人，誠如愛因斯坦的話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！弊鳛閷W(xué)生干部我覺得必須要具備的一些基本能力有交際能力、組織管理能力、隨機應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，還應(yīng)提高自己的創(chuàng)新意識、服務(wù)意識和形象意識。我不認為自己已然完美，但是為了能更好的勝任學(xué)生干部的職位，我會努力充實自己，發(fā)揚自己的長處，彌補自己的短處，爭取做全能型人才。

此外，對于師院鄭學(xué)長所說的有關(guān)決策與執(zhí)行的聯(lián)系也給我留下了深刻印象。他用自己所學(xué)專業(yè)——心理學(xué)的一些知識佐以自身管理社團的經(jīng)驗告訴我們怎樣做一個決策者？怎樣正確高效地做好決策工作？怎樣做一個好干部？怎樣處理干部和干事間的關(guān)系??還有一些令人深思的話題譬如決策與執(zhí)行的關(guān)系如同“瘸子與瞎子”的關(guān)系，譬如演講時怎樣放松和調(diào)節(jié)，又譬如如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與工作的平衡等等。學(xué)習(xí)了這堂課后，我在日常的學(xué)習(xí)工作中會更加注意角色定位與換位思考、團結(jié)協(xié)作信任與服從以及溝通與鼓勵等問題，盡我最大的努力在建設(shè)好自身的基礎(chǔ)上建設(shè)好部門、協(xié)助建設(shè)好學(xué)生會并更進一步地建設(shè)好學(xué)院的學(xué)生工作。

以上便是我在團校學(xué)習(xí)過程中獲得的一些心得體會，感謝學(xué)院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會，這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應(yīng)該緊密的團結(jié)在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭做一名合格的大學(xué)生，為人民大眾為社會服務(wù)。

第五期業(yè)余團校學(xué)員陳夢楊

二零一二年十二月二十六日

第二篇：團校學(xué)習(xí)感悟

團校學(xué)習(xí)感悟

團校四班10021107樂靜靜

將近四個星期的團校課在今天圓滿的落下了帷幕。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，也有很多的感悟。

這次團校課包括開幕式和閉幕式在內(nèi)一共有七節(jié)課程。不僅有關(guān)于為人處事的禮儀禮貌問題的講解，也有學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)的講解和探討等等，內(nèi)容豐富，涉及面廣闊。講課的老師也是專門從各個學(xué)院請來的精英，課程質(zhì)量十分的高。雖然四個星期很短，七節(jié)課程也不是什么大數(shù)目，但是通過這短短時間的學(xué)習(xí)我實實在在的得到了很多。其中，讓我印象最深刻是學(xué)生干部的素質(zhì)和能力培養(yǎng)與禮儀的講解這兩節(jié)課程。

在學(xué)生干部的素質(zhì)和能力培養(yǎng)這門課程中，我明白了作為一名學(xué)生干部，無論你的職位是大是小，素質(zhì)和能力都很重要。身在21世紀，處處在講要爭做文明素質(zhì)人，但真正做到的又有多少人呢？作為學(xué)生干部，既然有權(quán)利去管別人，那么相對的，自己也有義務(wù)做到充實自己，做一名有素質(zhì)的學(xué)生干部。學(xué)生干部作為學(xué)生的領(lǐng)頭羊，如果連自律都做不到，那也沒有什么資格去管制別人了。同時，光有素質(zhì)也不行，還得有能力。很多人會說我天生就是笨，我沒有那能力去做那么難的事情。我不同意這樣子的說法，能力不是天生的，能力是靠做出來的。沒有人天生就是聰明的，連愛因斯坦也說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！彪姛粢彩菒鄣仙鷱U寢忘食的試了五千多種材料后才成功的發(fā)明出來的?？梢?，只要你肯努力，肯去做，能力是能培養(yǎng)出來的。俗話說得好，熟能生巧嘛。我不認為自己的寫作水平很高，但是為了能更好的勝任秘書長這個職位，我會努力充實自己，讓自己的能力變得更強，我相信我能做到。

除了這個之外，我還知道了如何才能成為一個講禮儀的人。其實很早以前我就知道禮儀很重要，但一直沒有人告訴我什么才是真正的禮儀。這次的禮儀培訓(xùn)課剛好解了我心中的疑惑。禮儀，顧名思義，就是在人際交往中尊重自己、尊重別人的表現(xiàn)形式。禮儀的包括了很多方面，比

如穿著、交往、溝通等等。我覺得禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，很多人就是憑借這個給你打印象分的。我們無法決定自己的相貌，卻能培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。講禮儀就是培養(yǎng)氣質(zhì)的一個重要方面。如果一個人能很好的掌握禮儀的精華，那么他就是為自己良好的人際關(guān)系添加了一個重量級的砝碼。舉個例子，如果你在面試的時候穿著邋遢，舉止粗魯，即使你有很高的才能，我相信別人對你的印象也不會很好，面試成功的幾率很低；相反，如果你穿著整齊，舉止得當(dāng)，就算沒有面試成功，你也給別人留下了好印象，百利而無一害。學(xué)習(xí)了這門課程后，我會更加注意自己的穿著打扮和言行舉止，展現(xiàn)出我風(fēng)采的一面，爭取給人留下一個好印象。

團校課就這么結(jié)束了，但是它給我的東西我會永遠保存，不讓它過期。

第三篇：團校培訓(xùn)感悟

堅定信念 解放思想

做新時期合格的共青團干部

院 系： 班 級: 姓 名：

堅定信念 解放思想 做新時期合格的共青團干部

作為一名共青團干部我有幸參加了學(xué)校于2012年5月3日至2012年5月11日舉辦的團校培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，讓我更加明白了團的意義，體會到了作為一名團員應(yīng)有的光榮。使我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和責(zé)任。更加深刻的意識到自己肩上所擔(dān)負的責(zé)任，我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

本次團校培訓(xùn)始于5月3日，首先是對上年次優(yōu)秀團員和團干部進行了表彰，使參加會議的團員和干部深受鼓舞。大會結(jié)束后，由***教授為大家做了關(guān)于............的報告，使廣大團員進一步明確了自己的人生之路。5月5日上午進行了關(guān)于共青團干部工作流程的培訓(xùn)。下午陳志勇書記為我們做了解放思想，實事求是，做新時期共青團干部的報告，使大家深受啟發(fā)。5月8號，經(jīng)濟貿(mào)易法學(xué)院舉行團校培訓(xùn)交流大會，陳書記，顧誠老師也參加了我們的會議，陳書記作了關(guān)于去格式化的講話。

通過本次培訓(xùn)，我深深的感受到自己在工作方面的缺陷，也進一步明確了以后的路該如何走。

作為新時期的共青團干部，該如何將更好地開展共青團工作，如何將黨的施政理念，政治信仰傳遞給廣大團員，做好黨的助手和后備軍這 一重要角色呢？通過本次團校學(xué)習(xí)，我認為有以下幾點。

首先，要堅定信念。作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，廣大青年團員肩負著建設(shè)祖國，保衛(wèi)國家的光榮使命。堅定共產(chǎn)主義信念和社會主義共同理想尤為重要?，F(xiàn)階段，我國社會經(jīng)濟高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)等通訊技術(shù)迅猛發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平大大提高，人們掌握信息的數(shù)量也大大增多，但我們也應(yīng)當(dāng)看到在經(jīng)濟急劇發(fā)展的同時，地區(qū)差異，城鄉(xiāng)差異也急劇擴大，貧富差距繼續(xù)拉大。社會矛盾增多，社會思想意識多元化，各種文化在這個多元的社會中急劇沖撞。在這種情況下，我們一定要堅定共產(chǎn)主義信念和社會主義共同理想，為建設(shè)國家和保衛(wèi)祖國，擔(dān)負起一個共青團員應(yīng)有的責(zé)任。堅定信念，首先要增強自己明辨是非的能力。信息時代，形形色色的信息充斥網(wǎng)絡(luò)等媒體。若不加以區(qū)別對待，勢必為虛假信息所誤，并導(dǎo)致不良后果。所以增強自己明辨是非的能力，不人云亦云，對事有自己的見解，冷靜，沉著的處理事件，是每一個共青團員的應(yīng)有能力。其次，要加強理論學(xué)習(xí)，并將理論應(yīng)用于實踐之中。加強理論學(xué)習(xí)，提高自身理論水平，有助于堅定共產(chǎn)主義信念，增強自己明辨是非的能力。馬克思主義是無產(chǎn)階級自己的科學(xué)理論，學(xué)習(xí)馬克思主義思想理論有助于提高自己的業(yè)務(wù)能力，更好的服務(wù)同學(xué)。同時馬克思主義是實踐的理論，只有把馬克思主義應(yīng)用到實踐中，才會是自己的能力得到提高，使馬克思主義煥發(fā)活力。再次，要努力的把自己的信念，黨的先進思想傳遞給廣大共青團員，增強凝聚力與向心力，堅定共同理想，做好黨的助手與后備軍。

第二，要解放思想。解放思想，就是在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣 勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，建立新體制，解決新問題。思想是行動的先導(dǎo)，解放思想是創(chuàng)造性實踐的先導(dǎo)。陳書記在5日與8日的講話中一再強調(diào)，要解放思想，去格式化，正是這種思想的應(yīng)有之義。解放思想需要科學(xué)精神。因循守舊，不思進取，不是解放思想；頭腦發(fā)熱，空想蠻干，不是解放思想；“打擦邊球”，“闖紅燈”，也不是解放思想。我們要樹立科學(xué)的思維方式，既破除對馬克思主義的教條思維，又破除對西方學(xué)說的教條思維，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，科學(xué)地研究新情況，靈活地解決新問題。作一名合格的共青團干部，我們必須始終保持清醒頭腦，時刻提醒自己避免犯教條主義和本本主義的錯誤?；顚W(xué)活用，靈活處理團務(wù)工作中出現(xiàn)的一系列問題，做到既不影響共青團的威信與形象，又能更好地促進團員與團的聯(lián)系，增強團支部的向心力與凝聚力。

解放思想要求我們要努力學(xué)習(xí)新知識，開拓新局面?！熬秤尚脑?，事在人為”。只有解放思想，才能形成新思路、拿出新辦法，去解決這些新問題。不死搬硬套現(xiàn)有模式，做到具體問題具體分析，適應(yīng)新情況，做到不拘一格，促進團務(wù)工作的發(fā)展。

第三，要實事求是。人類歷史及黨的發(fā)展史經(jīng)驗及教訓(xùn)告訴我們，任何時候一旦脫離實際，不按歷史的發(fā)展規(guī)律辦事，就會是國家陷入動蕩不安之中，就有亡黨亡國的危險。實事求是作為認識真理的基本途徑，它要求我們在任何情況下，都要堅持從客觀存在的實際出發(fā)，而不是從任何主觀的臆想出發(fā)；堅持從紛紜復(fù)雜的事實材料中尋找內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律，而不是將事實材料任意割裂成支離破碎的碎片，在實踐中認識和 發(fā)展真理，而不是用框框來套實踐，把主觀的意志強加在實踐之上。實事求是就是要求我們不管做任何事情，首先要熟悉環(huán)境，了解情況，摸清情況，所謂沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，只有在對環(huán)境，條件掌握的基礎(chǔ)上，才談得上去做出決策，解決問題。在這個基礎(chǔ)上，去思考，尋找，探求解決問題的辦法。做好團務(wù)工作一定要實事求是。我一向認為任何事情一旦形式大過內(nèi)容，那么這件事也就脫離了它所應(yīng)有的意義，所幸的是我們的團務(wù)工作在學(xué)院團總支老師的帶領(lǐng)下，一直堅持實事求是的原則，立足學(xué)院實際，立足于學(xué)生實際，切實開展團務(wù)工作，并取得了良好的效果。

新時期，新情況，新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，作為一名新時期的共青團干部，面對復(fù)雜多變的情況，通過本次團校學(xué)習(xí)，我有信心去完成自己的使命，擔(dān)負起自己的責(zé)任，堅定信念，解放思想，實事求是做一名合格的共青團員。

第四篇：關(guān)于團校培訓(xùn)的相關(guān)感悟

關(guān)于團校培訓(xùn)的相關(guān)感悟

2011年9月15日，我們外國語言文化學(xué)院團校培訓(xùn)班的新成員接受了第十一期的團校培訓(xùn)。培訓(xùn)分為兩部分，第一部分為專題培訓(xùn)，包括校園公關(guān)禮儀培訓(xùn)、演講培訓(xùn)、團干素質(zhì)培訓(xùn)和公文寫作培訓(xùn)。時間為9月14日至9月15日兩天；第二部分為團干技能大賽和，時間為9月23日。通過這次團校新干部的培訓(xùn)，增強了干部們的工作意識和相關(guān)工作能力，為日后開始相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。

第一講是由音樂學(xué)院的王曉盈老師主講的校園公關(guān)禮儀培訓(xùn)。王老師從社交禮儀、著裝禮儀和姿態(tài)禮儀三大方面向我們詳細介紹了在日常工作生活中的種種禮儀。其中，社交禮儀尤為重要。社交禮儀中又分為六小點：介紹、握手、名片、座位排列、空間禮儀和接打電話。當(dāng)介紹別人的時候，應(yīng)該遵從尊者居后的原則，即較尊者擁有優(yōu)先知情權(quán)，或是后輩優(yōu)先被介紹給長輩。這一點我們通常有所忽略，特別是日常生活中介紹同學(xué)朋友給長輩的時候，如果不懂得尊者居后的原則可能會讓長輩覺得有所欠妥，從而影響長輩對自己的印象。當(dāng)與別人握手的時候，應(yīng)該遵循長為先、主人先、女士先，即尊者居前原則。這一點在社交生活中尤其需要重視，往往男士為了“紳士風(fēng)度”而先伸手握手，這樣做是不合禮儀要求的；握手是人際交往的第一步，如果第一步出了差錯，我們的印象也就會受到影響。當(dāng)有需要遞接名片的時候，名片應(yīng)該正面朝上雙手遞出，接名片的時候應(yīng)該雙手接受并放進名片夾，千萬不可因方便或習(xí)慣隨手放到褲兜里。俗話說：名片是人的臉。我們應(yīng)該正確禮貌地對待別人的“臉”，可不能因小事而誤了大事。接下來講到位置排列，如果在乘車的時候有專職司機駕駛，應(yīng)該遵循“后排右座、后排左座、副駕駛座”的尊卑順序；如果由主人親自駕駛，則應(yīng)遵從“副駕駛座、后排右座、后排左座”的尊卑順序；在乘電梯的時候，如果遇到電梯內(nèi)有人的情況，應(yīng)該遵循“尊者優(yōu)先”原則，讓尊者先進；如果電梯內(nèi)無人，則領(lǐng)路人應(yīng)該先進；當(dāng)出電梯時，也應(yīng)該遵循“尊者優(yōu)先”原則。乘車、乘電梯這些細微的位置排列禮儀看似繁瑣而無用，其實處處體現(xiàn)了對尊者的尊敬，讓尊者倍感舒適。接下來是空間禮儀?？臻g禮儀就是兩個人雙方的距離取舍問題。如果大于3M為公共距離；1.5-3M為禮儀距離，即雙方若在次距離之內(nèi)就應(yīng)該做出相應(yīng)的禮儀行為；0.5-1.5M為社交距離，表示雙方在此距離內(nèi)適宜發(fā)生社交行為如談話等；如果小于0.5M即使情侶般的親密距離了?？臻g禮儀則為我們劃分了禮儀社交的區(qū)間，讓我們在日常生活中能把握適當(dāng)?shù)某叽?。最后一項是接打電話。這看似普通的行為之中也有不少的禮儀學(xué)問。打電話應(yīng)該選擇合適的時間；接通電話后應(yīng)該主動報上姓名；掛電話應(yīng)該遵循“尊者先掛、被求先掛、主叫先掛”等原則。接打電話的禮儀在日常生活中不受重視，往往造成被叫者的不愉快。如果能掌握這些接打電話的禮儀，那么在與老師等長輩溝通一定會更加順利，更加愉悅。

第五篇：ganbu團校培訓(xùn)感悟

2011年干部培訓(xùn)感悟

從小立志要為社會的發(fā)展作相應(yīng)地貢獻的我們，應(yīng)該努力地提升自身的素養(yǎng)。拋開一些正直、謙虛、懂禮貌、胸懷寬廣和嚴于律己等老師所講過的基本道德修養(yǎng)，再加上自身的理解，我覺得應(yīng)從以下幾點來發(fā)掘自身的潛力，以成就更大的人生目標：

一、堅定組織的領(lǐng)導(dǎo)，勇于創(chuàng)新自己

在老師的第一堂課中，老師就給我們闡述了中國共產(chǎn)黨是一個紀律嚴明，在決策上擁有堅定主體性的組織。學(xué)校先進黨建組織的整體建設(shè)，與下級部門黨員活動事項層層相扣，彰顯黨組織的緊密的整體功能。我們共青團的組織也一樣。因此，作為學(xué)生干部是社會主義接班人中的先進分子，我們要有堅定的政治立場。

但是，也許就是因為組織紀律嚴明，才讓我們中國缺乏大多數(shù)的優(yōu)秀敢于創(chuàng)新的人才。學(xué)生干部能不能干出特色，能不能超越自我、超越別人，根本的區(qū)別是有無創(chuàng)新能力；在工作中，能不能提出新見解、新方案，能不能打開新局面。在繼承和發(fā)展前人的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該開展出新的有利于同學(xué)們身心發(fā)展的活動。所以，我們得在服從組織的前提下，在實踐中應(yīng)該有一定的創(chuàng)新能力，敢于創(chuàng)新，永葆共青團的鮮活性。

二、要具有良好的個人品德：樂觀自信、堅強勇敢

有一個遠大的理想，是每一個成功的大學(xué)生必不可少的條件。作為一個學(xué)生干部，你必須得自信地面對人生中一切大大小小的挫折，從而實現(xiàn)遠大的目標、崇高的理想。

在日常工作中，不管如何精心計劃，難免對個人的安排有一些得失之處。如果，因此而斤斤計較，推脫塞搪，這種思想是極不容樂觀的。我們要勇敢地面對自己的責(zé)任，堅強的度過每次難關(guān)。

三、積極做好每次活動，為同學(xué)們做正面的引導(dǎo)

學(xué)生干部本身就是學(xué)生，我們在與同學(xué)交往時要熟悉交往藝術(shù)，善于同各種類型的同學(xué)交朋友，學(xué)會與各種群體和組織打交道。如果與同學(xué)有密切的關(guān)系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為開展各項工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境。擴大視野，開拓思路，做好各項工作。只有行的正，坐得直的干部才真正會被同學(xué)們所接受，成為學(xué)生的榜樣，然后為同學(xué)們的思想進步做積極的引導(dǎo)。

最后，我希望所有同學(xué)們要有成大事者的風(fēng)范，不怕過程中的一切艱難險阻,認真、仔細和踏實地做好每次學(xué)生干部工作。

中國語言文學(xué)系分團委

青年志愿服團干事 袁雄

二〇一一年四月十七日