第一篇：學(xué)生會(huì)納新面試基本問(wèn)題

學(xué)生會(huì)納新面試基本問(wèn)題

兩分鐘自我介紹

★你的自我介紹很短，你認(rèn)為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎？或者說(shuō)你的介紹很長(zhǎng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎？

1.你為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì)？

2.你對(duì)學(xué)生會(huì)都有哪些了解？

3.你的愛(ài)好、特長(zhǎng)、現(xiàn)在的職務(wù)等

4.你認(rèn)為自己在工作上有什么別人所不具有的優(yōu)勢(shì)？

5.你以前在學(xué)校擔(dān)任過(guò)何種職務(wù)？接著問(wèn)：在你任職期間碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？

6.能簡(jiǎn)單的說(shuō)一下你上個(gè)暑假是怎么過(guò)的么，干了什么有意義的事情？

7.進(jìn)入學(xué)生會(huì)你能學(xué)到哪些？

8.你憑什么讓我們錄取你？

9.如果你沒(méi)有被學(xué)生會(huì)錄取，你會(huì)怎么樣？

10.能說(shuō)說(shuō)你為什么選擇了我們生活部么？

11.認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

12.覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？

13.假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

14.如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？

15.你是知道有你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

16.如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？

第二篇：學(xué)生會(huì)納新面試一般問(wèn)題

學(xué)生會(huì)納新面試一般問(wèn)題你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)這些工作對(duì)你影響 2 談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí) 3 既然你想入學(xué)生會(huì)那你對(duì)學(xué)生干部有什么認(rèn)識(shí) 4 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么 5 你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí) 6 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)怎么處理好學(xué)習(xí)和工作干部和學(xué)生的關(guān)系 7 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。8 對(duì)你影響最深的一句話競(jìng)選格言。9 你能給學(xué)生會(huì)帶來(lái)什么新的元素 10 學(xué)生會(huì)的工作可能會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突你該怎么處理 11 你對(duì)你所選擇的部門(mén)有什么想法 12 你認(rèn)為這個(gè)部門(mén)的主要職能是哪些 13 當(dāng)意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦 或者說(shuō) 比如說(shuō) 有活動(dòng) 然后你又有課 你需要逃課不 14談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯 這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)有思想的人團(tuán)組織要的人一般要思想性責(zé)任心從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)。15談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話一個(gè)人 這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題當(dāng)然答案很多都是固定的了都喜歡回答名言名句如果是回答名言的那么請(qǐng)他解釋下為什么就是要看看他是否真的了解這句話是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)如果是圖表面華麗的一眼就可以看穿 影響最深的一個(gè)人就是考察他是否有理想有抱負(fù)有感恩的心這類(lèi)問(wèn)題要深入問(wèn)不是回答一下就可以了要多問(wèn)他為什么那么真假自辯了。16你是否有過(guò)失敗你是怎么看待這些問(wèn)題 這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己對(duì)事物是

否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)。17談?wù)勀阕约旱男愿駜?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí)是否敢于剖析自己通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入可以看出他是否敢于面對(duì)自己也是考察責(zé)任心的。18你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做 這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確正確的回答應(yīng)該是先了解我的部門(mén)了解我的大學(xué)然后融入進(jìn)去踏實(shí)努力力圖求新成就別人同時(shí)也提高自己。

第三篇：學(xué)生會(huì)納新面試新聞稿

江山代有才人出，招新?lián)Q屆易新顏。

2011年9月4日，晚上七時(shí)三十分，籌備已久的理學(xué)院十四屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)納新大會(huì)在XX校區(qū)教十樓四零四教室正式開(kāi)始。會(huì)議持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)。參會(huì)人員主要為理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記張明老師，主席團(tuán)各位成員，各部門(mén)部長(zhǎng)和全體的大一新生。在大家的共同參與下，理學(xué)院學(xué)生會(huì)結(jié)束了新一屆的納新，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮的血液，增添了新的活力！

團(tuán)歌的奏起拉開(kāi)了納新大會(huì)的帷幕。主持人xxx同學(xué)向大家介紹了團(tuán)委書(shū)記及主席團(tuán)的成員。接下來(lái)在各個(gè)部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分別以PPT的形式向大一新生介紹了部門(mén)職責(zé)，工作總結(jié)及新一年的工作計(jì)劃。每一個(gè)部長(zhǎng)不同風(fēng)格的介紹，精美演示文稿的制作都極大的吸引了大一新生的關(guān)注。體育部歷年的優(yōu)秀成績(jī)，文藝部的舞臺(tái)魅力，文學(xué)社的文采橫溢，科協(xié)的挑戰(zhàn)成果都讓大一新生報(bào)以熱烈的掌聲。最后，主席xxx同學(xué)的一番親切而又樸素的講話，或者更應(yīng)該說(shuō)是在交流她進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的經(jīng)歷，更讓大家對(duì)學(xué)生會(huì)有了進(jìn)一步的了解和更加濃厚的興趣。所以，在接下來(lái)的報(bào)名活動(dòng)中，11級(jí)的同學(xué)們表現(xiàn)的可以說(shuō)是非常的積極，更主動(dòng)的對(duì)部門(mén)的工作進(jìn)行了詳細(xì)的了解。

在經(jīng)過(guò)兩天的面試準(zhǔn)備后，2011年9月6日，中午十二時(shí)十分理學(xué)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)在教九樓分別進(jìn)行了面試工作，主要是由各部門(mén)部長(zhǎng)對(duì)11級(jí)新生進(jìn)行面試。

面試的過(guò)程可以說(shuō)是既嚴(yán)肅又輕松。參加面試的同學(xué)分別進(jìn)行了簡(jiǎn)短而又精彩的自我介紹，或緊張，或放松，不盡相同。各位部長(zhǎng)也相對(duì)做了一些提問(wèn)并且對(duì)各位同學(xué)的面試進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。在這期間，我們發(fā)現(xiàn)了各方面的人才，尤其是文藝部的面試過(guò)程中時(shí)時(shí)傳來(lái)的歌聲讓我們理學(xué)院新一屆學(xué)生會(huì)看到了在各種比賽中獲勝的希望；體育部同學(xué)自信的介紹讓我們提前預(yù)見(jiàn)了他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的光輝；宣傳部那些對(duì)書(shū)法狂熱愛(ài)好的成員讓我們看到了理學(xué)院宣傳板的另樣風(fēng)采；學(xué)習(xí)部同學(xué)在大學(xué)四年中明確的目標(biāo)讓我們不得不相信他們又會(huì)是理學(xué)院的新一屆人才?？梢哉f(shuō)，各部門(mén)在面試后的結(jié)果是非常樂(lè)觀的。

理學(xué)院第十四屆學(xué)生會(huì)從納新到面試一共歷時(shí)三天，時(shí)間雖然短暫，但是我們收到的不錯(cuò)的效果。新一學(xué)年的工作已經(jīng)展開(kāi)，希望理學(xué)院在新的學(xué)年里，那些“新鮮血液”，新生力量能夠與理學(xué)院學(xué)生會(huì)共同努力，共同發(fā)展，共同進(jìn)步！

第四篇：學(xué)生會(huì)納新面試問(wèn)題

學(xué)習(xí)部納新面試問(wèn)題

考點(diǎn)：考察學(xué)生的認(rèn)知能力，總結(jié)能力，策劃能力。

1、你是否認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)成績(jī)能決定你在學(xué)生會(huì)的工作水平？

考點(diǎn)：思維的邏輯性

注意事項(xiàng)：1.要求回答做到不謙卑，也不傲慢。2.工作上的成功與學(xué)習(xí)上的成功并不一樣。3.學(xué)習(xí)成績(jī)的最大意義是它可以反映一個(gè)人是否有追求卓越的決心。

2、今天沒(méi)我看大家有點(diǎn)緊張，你講一個(gè)笑話。

考點(diǎn)：應(yīng)變能力

注意事項(xiàng)：1.說(shuō)H笑話的人，可能是一個(gè)低級(jí)趣味的人。2.對(duì)于回答不出來(lái)的人，肯能使一個(gè)不懂得調(diào)節(jié)生活情趣的人

3、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)

考點(diǎn)：應(yīng)變能力，自我認(rèn)知能力。

注意事項(xiàng)：1.對(duì)于優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)、說(shuō)自己完美的人，有必要認(rèn)真考察。2.與申請(qǐng)表的自我評(píng)價(jià)對(duì)應(yīng)。3.優(yōu)秀的人一定會(huì)巧妙避開(kāi)問(wèn)題，說(shuō)一兩個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的缺點(diǎn)，可以給高分。

4、與負(fù)責(zé)人意見(jiàn)不一致時(shí)，你會(huì)怎么辦？

考點(diǎn)：是否能做到令行禁止。

參考答案：我會(huì)反復(fù)比較、權(quán)衡我和負(fù)責(zé)人兩個(gè)人的觀點(diǎn)。如果我意識(shí)到自己錯(cuò)了，自然會(huì)不遺余力的執(zhí)行負(fù)責(zé)人的策略；如果經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮之后，我自然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，我就會(huì)給上級(jí)以必要的解釋

和提醒。在這種情況下，如果負(fù)責(zé)人仍然堅(jiān)持他的觀點(diǎn)，我會(huì)服從他的意見(jiàn)。

5、你有什么愛(ài)好？具體談一下感受（評(píng)委可以對(duì)該項(xiàng)目的了解，追加問(wèn)題）

注意事項(xiàng)：1.沒(méi)有多少愛(ài)好的人，是沒(méi)有活力激情的人。2.室內(nèi)活動(dòng)的人一般讓人會(huì)認(rèn)為此人孤僻。

6、談一兩條你總結(jié)出的有用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并說(shuō)明為什么。

考點(diǎn)：總結(jié)能力，一個(gè)優(yōu)秀的人必然勤于思考。

注意事項(xiàng)：1.對(duì)于普遍的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，如上課聽(tīng)講，好好寫(xiě)作業(yè)，不足已構(gòu)成自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。2.獨(dú)特有用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明此人不僅僅思考，而且思維獨(dú)特，可適當(dāng)給予高分。

7、王晶帶了100元去商店買(mǎi)了75元東西，但老板只找了5元，為什么？

考點(diǎn)：思維的嚴(yán)密性。

參考答案：他只給了老板80元。

8、你怎樣影響其他人接受你的看法？ 考點(diǎn)：溝通能力

參考答案：對(duì)于好的想法，甚至是偉大的想法，人們有時(shí)并不接受。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)事實(shí)，那就是你表達(dá)想法的方式同想法本身一樣重要。當(dāng)我試圖影響別人時(shí)，我一般會(huì)假設(shè)自己處在他們的位臵上，讓自己從他們的角度來(lái)看待問(wèn)題。然后我就能夠以一種更可能成功的方式向他們陳述我的想法。

注意事項(xiàng)：1.理解人際溝通的復(fù)雜性，知道使別人改變看法具有一定的難度。2.知道影響別人時(shí)運(yùn)用策略很重要，而且也能夠采用合理的方式說(shuō)服別人。3.知道在溝通困難的情況下，溝通方式和溝通內(nèi)容一樣重要。

9、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)你會(huì)怎樣努力工作？

考點(diǎn)：對(duì)待事物的態(tài)度。

參考答案： 對(duì)我來(lái)說(shuō)，如何努力工作，不是問(wèn)題。我的做事原則是，如果我制定了一個(gè)目標(biāo)或者被分配了一項(xiàng)重要任務(wù)，我就會(huì)盡我所能地努力工作，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，重要的是怎樣出色地工作——也就是說(shuō)，怎樣工作才能盡可能簡(jiǎn)單和順利地完成任務(wù)，這樣我就可以把精力轉(zhuǎn)移到其他事情上。

10、在生活中，什么因素決定了你的個(gè)人選擇？你是否認(rèn)為其他人應(yīng)該使用相同的標(biāo)準(zhǔn)？

考點(diǎn)：學(xué)生是否有一種感知世界的方式，成為做決策時(shí)所依據(jù)。

11、你期望從工作中獲得的最重要的回報(bào)是什么？

考點(diǎn)：學(xué)生對(duì)工作的立場(chǎng)

參考答案：對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的是自己所做的工作是否適合我。我的意思是說(shuō)，這份工作應(yīng)該能讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)——這會(huì)給我?guī)?lái)一種滿足感。我還希望所做的工作能夠?qū)ξ夷壳暗募寄芩叫纬商魬?zhàn)，從而能促使我提升自己。

12、你是怎樣準(zhǔn)備這次面試的？

考點(diǎn)：計(jì)劃能力和組織信息的能力

注意事項(xiàng)：1.對(duì)事物的重視程度2.學(xué)生是否擁有解決問(wèn)題的能力以及搜集必要信息的能力。3.學(xué)生在工作上頭腦清晰、有條有理。

13、你會(huì)重視細(xì)節(jié)嗎？具體談?wù)?/p>

考點(diǎn)：做細(xì)致工作的意愿和能力

注意事項(xiàng)：1.對(duì)工作中能否觀察細(xì)致，不斷改進(jìn)工作。2.對(duì)工作是否有堅(jiān)持。

14、什么樣的情形會(huì)讓你感到沮喪？

考點(diǎn)：尋找學(xué)生的最大缺點(diǎn)

注意事項(xiàng)：1.當(dāng)學(xué)生否認(rèn)存在任何使之沮喪的情況，我們有必要對(duì)他的誠(chéng)信產(chǎn)生懷疑。

15、當(dāng)你確信自己是正確的，但是其他人卻不贊同你時(shí)，你會(huì)怎樣做？

考點(diǎn)：處理沖突的能力和自信程度。

參考答案：首先，我會(huì)確保有足夠的信息來(lái)支持自己。一旦我確信自己的觀點(diǎn)是正確的，我就會(huì)密切關(guān)注反對(duì)者的具體反對(duì)理由。我將從他們的角度看待問(wèn)題，并以此說(shuō)服他們。由于互相尊重，我相信我們可以最終達(dá)成協(xié)議。

16、如果此時(shí)外面有一艘宇宙飛船著陸，你會(huì)走進(jìn)去嗎？如果它可以去任何一個(gè)地方，你會(huì)要求它把你帶到哪里？

考點(diǎn)：敢于冒險(xiǎn)的精神和開(kāi)創(chuàng)精神

17、你是愿意做一個(gè)大池塘里的一條小魚(yú)，還是愿意做一個(gè)小池塘里的一條大魚(yú)？具體談?wù)?/p>

參考答案：一個(gè)小池塘里的一條大魚(yú)——那么池塘就屬于我了，但是沒(méi)有什么可讓我征服的。這是一個(gè)喜歡控制和征服的人。一個(gè)大池塘的一條小魚(yú)——這樣的話我就有很多成功的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)喜歡競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的人。一般來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)傾向后者。

18、你做出了一個(gè)決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你將按照怎么的步驟處理這件事情？

參考答案：首先，要盡快減少損失1.分析形勢(shì)2.制定策略3.迅速執(zhí)行，其次，總結(jié)發(fā)生的原因。最后，吸取教訓(xùn)，保證不會(huì)用下次。

19、你喜歡的口味是什么，辛辣，還是清淡，為什么？

注意事項(xiàng)：喜歡吃辛辣食物的人，一般敢做敢當(dāng)?shù)貏?chuàng)造。而喜歡清淡食物的人比較勝任穩(wěn)定的、重復(fù)性工作。我們一般傾向清淡食物的人。

20、你認(rèn)為學(xué)生會(huì)工作最重要的是什么品質(zhì)？

注意事項(xiàng)：1.看學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)2.學(xué)生會(huì)工作一般要有責(zé)任，踏實(shí)，認(rèn)真。

21、你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)?（實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？）

參考答案：學(xué)生會(huì)是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，注意事項(xiàng)：1.學(xué)生的回答是不是很做作、虛假。2.面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦。

22、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？(一般對(duì)申請(qǐng)表中有職務(wù)的同學(xué)提問(wèn))考點(diǎn):是否誠(chéng)實(shí)，測(cè)試其工作能力

23.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作？ 24.談一談對(duì)你影響最深的一個(gè)人。

注意事項(xiàng)：1.一個(gè)優(yōu)秀的人對(duì)人的影響是巨大的。2.沒(méi)有影響深的人，說(shuō)明這位同學(xué)對(duì)人物觀察不足，其后道路可能有曲折。

25、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做比較辛苦的工作，你如何看待？

考點(diǎn)：勤奮，踏實(shí)。

注意事項(xiàng)：1.此題評(píng)委仔細(xì)研究解釋的合理性2.要看出他對(duì)這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真的態(tài)度。

26、你不喜歡的人是什么樣子的，如果會(huì)門(mén)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

考點(diǎn)：人際關(guān)系

參考答案:1.一般來(lái)說(shuō)，即使有不喜歡的人，也不能表現(xiàn)出來(lái)，這是走向成熟的一個(gè)重要方面。2.一般采取少接觸。3.即使接觸，也要配合其工作，不能將工作與私人問(wèn)題混在一起。

27、談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)，及你希望我是怎樣的人

考點(diǎn)：應(yīng)變能力，勇氣

注意事項(xiàng)：1.有勇氣他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的人，是有活力的人2.對(duì)人的觀察能力3.主要考察同學(xué)希望與怎樣的扶著人相處。

28、談一下你是怎么度過(guò)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

考點(diǎn)：語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度

注意事項(xiàng)：1.語(yǔ)言清晰明了，主題明確。2.活動(dòng)有意義，對(duì)同學(xué)發(fā)展有積極作用。

29、進(jìn)入學(xué)生會(huì)，你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)？

考點(diǎn)：認(rèn)知能力

注意事項(xiàng)：不但說(shuō)明了個(gè)人優(yōu)勢(shì)，而且明白學(xué)生會(huì)的理解，最重要的是知道中間的聯(lián)系。

30、對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

考點(diǎn):團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自信程度

注意事項(xiàng)：1.個(gè)人完成一般為自信的人，當(dāng)然有自大的嫌疑。團(tuán)體合作有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，但對(duì)自身信心不足。

2.

第五篇：學(xué)生會(huì)納新面試問(wèn)題

參加學(xué)生會(huì)面試，需要自信，有氣勢(shì)，有風(fēng)度，不要緊張，要落落大方。要表現(xiàn)出你的交流能力，整個(gè)過(guò)程要表現(xiàn)的不失禮節(jié)并且贏得自尊。假使面試人員提出一些刁難的問(wèn)題來(lái)讓你回答，你可以換個(gè)方向來(lái)逃避直接回答?？傊?，要求有極好的反映能力和交流能力。

面試需知：作自我介紹，一定要吸引人，體現(xiàn)自己的與眾不同之處！一般面試問(wèn)題：

1、你對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)的看法及競(jìng)選部門(mén)的看法？

2、你競(jìng)選這個(gè)部門(mén)的理由是什么？

3、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

4、假如你加入了這個(gè)部門(mén)，若工作與學(xué)習(xí)沖突了，你該如何處理？

5、如果你加入了這個(gè)部門(mén)，你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系?

6、你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？

7、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類(lèi)的工作，你如何看待？

8、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

9、你有什么優(yōu)勢(shì)？你覺(jué)得你能堅(jiān)持到底嗎？

10、如果你現(xiàn)在是一名團(tuán)學(xué)干部，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)團(tuán)學(xué)內(nèi)部出現(xiàn)你無(wú)法接受的事情，你將如何處理？并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯報(bào)給你的上級(jí)？若發(fā)生問(wèn)題的人或者組織是你所在部門(mén)或你的同班同學(xué)，你又會(huì)怎樣解決？