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      學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 02:41:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案》。

      第一篇:學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案

      學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案

      趙曉薇

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。51年來,它激勵(lì)著一代又一 代的青少年,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。為進(jìn)一步推動(dòng)我分廠“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大員工積極投身于公司的文明建設(shè),為共建“和諧社會(huì),和諧單位”作出新的貢獻(xiàn),我分廠決定積極響應(yīng)公司黨工團(tuán)的號召,于2014年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)51周年活動(dòng)。制定方案如下:

      一、活動(dòng)主題:

      以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神,增強(qiáng)員工“我與企業(yè)共榮辱”的責(zé)任感。增強(qiáng)主人翁意識,學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務(wù)意識。堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)員工良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)我分廠的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明單位作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、具體要求:

      活動(dòng)月的口號是“雷鋒就是你我他”。在工作、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。

      1、要“善小為之”,不要“小善不為”。

      2、要“嚴(yán)以律己”,不要“自由散漫”。

      3、要“善待他人”,不要“作踐自己”。

      4、要“學(xué)而善思”,不要“思而不學(xué)”。

      5、要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”。

      三、學(xué)雷鋒活動(dòng)月具體安排:

      1、利用班前班后會(huì)時(shí)間,引導(dǎo)員工認(rèn)識雷鋒。讀雷鋒故事、學(xué)雷鋒名言。召開一次以“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會(huì),做好記錄。

      2、開展一次學(xué)雷鋒征文比賽

      要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題。

      3、以學(xué)雷鋒為主題的板報(bào)比賽。3月20日之前,各班組完成學(xué)雷鋒專題板報(bào)。由黨工團(tuán)主管到現(xiàn)場進(jìn)行評比。

      第二篇:雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的策劃方案

      雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的策劃方案5篇

      為了紀(jì)念雷鋒同志一切從人民利益動(dòng)身,一心一意為人民服務(wù)的精神,___決定,把3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。那么,雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的策劃方案怎么寫?我今日在這里給大家分享一些關(guān)于雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的策劃方案,盼望能幫到各位。

      雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的策劃方案1

      指導(dǎo)思想:弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明,為構(gòu)建“和諧___,和諧校內(nèi)”發(fā)揮主動(dòng)作用。

      活動(dòng)主題:校內(nèi)是我家,人人來愛它

      活動(dòng)口號:雷鋒就是你、我、他

      活動(dòng)時(shí)間:3月

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一.切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作

      利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣揚(yáng)欄及各班黑板報(bào)等宣揚(yáng)陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng),加大宣揚(yáng)力度,做好宣揚(yáng)工作。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素養(yǎng)做起,促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

      二.仔細(xì)開展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)

      開展“愛心捐助活動(dòng)”

      1.利用聯(lián)合晨會(huì)向全體隊(duì)員發(fā)動(dòng)倡議,提倡每位同學(xué)捐贈(zèng)書籍至各中隊(duì)加強(qiáng)班級文化建設(shè),捐贈(zèng)綠色植物美化班級環(huán)境,捐贈(zèng)一天的零用錢關(guān)心身邊的貧困隊(duì)員。(各中隊(duì)將捐贈(zèng)的各類數(shù)目做好統(tǒng)計(jì),以___的形式匯總至少先隊(duì)大隊(duì)部)

      2.開展“我是校內(nèi)小小美化師”活動(dòng)

      各中隊(duì)利用課余時(shí)間,自覺發(fā)覺學(xué)校衛(wèi)生死角,并準(zhǔn)時(shí)清除,開展“讓每面墻壁說話”活動(dòng),清除墻壁的鉛筆印,手印等。

      3.開展“手拉手”幫困活動(dòng)

      每中隊(duì)隊(duì)員自覺報(bào)名參與“手拉手”幫困結(jié)對活動(dòng),由幫困活動(dòng)的小隊(duì)長做好每日幫困記載,期末由輔導(dǎo)員做好總評,對于那些在幫困活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員,可推舉為“手拉手”優(yōu)秀隊(duì)員,在“6.1”頒獎(jiǎng)時(shí)大隊(duì)部將頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      4.各中隊(duì)成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊(duì)”

      雛鷹小隊(duì)同學(xué)們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心;可以到___公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動(dòng),為構(gòu)建文明和諧___貢獻(xiàn)一份自己的力氣。

      四.具體要求

      1.高度重視,細(xì)心組織。全校各中隊(duì)組織要提高認(rèn)識,高度重視,細(xì)心組織,把集中開展主題志愿活動(dòng)作為當(dāng)前班級工作的重中之重抓實(shí)、抓好。

      2.立足基層,務(wù)求實(shí)效。要立足基層,注重從實(shí)際動(dòng)身,突出本地、本班特色,因勢利導(dǎo),因地制宜,解決實(shí)際問題,避開形式主義。

      3.加強(qiáng)宣揚(yáng),營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,留意典型事跡、人物的挖掘,大力宣揚(yáng)雷峰的精神,在全___強(qiáng)化公益服務(wù)意識,營造良好的精神氛圍,掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新___。

      五、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰

      1.開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。

      各中隊(duì)要注重準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡,并準(zhǔn)時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展?fàn)顩r上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)部。少先隊(duì)部將仔細(xì)組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選,4月中旬公布評選結(jié)果并進(jìn)行表彰。(集體獲獎(jiǎng)的將在文明積分中予以不同程度加分)

      雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的策劃方案2

      一、活動(dòng)目的:

      20__年3月5學(xué)雷鋒精神日,是毛___等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞__周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校德育工作,以實(shí)現(xiàn)“十個(gè)一”育人目標(biāo),在3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來之際,經(jīng)訓(xùn)練局討論決定在我市中學(xué)校開展“學(xué)雷鋒精神,做十星少年”主題訓(xùn)練活動(dòng),__學(xué)?!皩W(xué)雷鋒精神做十星少年”。

      我校深化實(shí)行訓(xùn)練局的活動(dòng)要求,動(dòng)員和組織隊(duì)員開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),加深同學(xué)對雷鋒精神的理解,鼓舞隊(duì)員們爭做十星少年。通過活動(dòng),促使隊(duì)員們自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中關(guān)注雷鋒精神,形成長期學(xué)雷鋒的氛圍。

      我們行動(dòng)的口號是:學(xué)雷鋒精神做十星少年

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年3月7日為集中活動(dòng)日

      三、活動(dòng)過程

      1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng):校隊(duì)委將通過宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)條幅、黑板報(bào)、國旗下講話、主題班會(huì)等宣揚(yáng)陣地,組織同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、樂于助人的精神,努力營造活動(dòng)氛圍。進(jìn)而號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷鋒,爭當(dāng)“美德星”“勵(lì)志星”“博學(xué)星”“制造星”“感恩星”“自強(qiáng)星”“團(tuán)結(jié)星”“文明星”“健康星”“才藝星”十星少年。

      2、學(xué)習(xí)訓(xùn)練:以班為單位,組織同學(xué)全面了解雷鋒短暫而宏大的一生,深化領(lǐng)悟雷鋒精神實(shí)質(zhì),同時(shí)仔細(xì)學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、貫徹《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,努力培育同學(xué)形成科學(xué)文明、健康向上的生活行為和方式。

      3、堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒:要求同學(xué)全員參加,從日常做起,仔細(xì)落實(shí)“三從兩立”。具體要求做到:“三遵、十不”即“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結(jié)合實(shí)際,在做好本職的狀況下,盡可能有制造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)、講雷鋒、唱雷鋒

      各班班主任主持召開一次主題班隊(duì)會(huì),通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的痕跡,感悟雷鋒的品德、體驗(yàn)雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象,如何在構(gòu)建和諧校內(nèi)活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心綻開商量,號召同學(xué)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。

      (二)、學(xué)雷鋒、做雷鋒

      1、立足身邊學(xué)雷鋒。

      深化開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“訓(xùn)練活動(dòng),號召同學(xué)從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

      2、立足校內(nèi)學(xué)雷鋒。

      ①、開展“做文明同學(xué)”活動(dòng),搞好學(xué)校、班級、寢室衛(wèi)生。

      ②、開展“一幫一”活動(dòng),樹立互幫互助,你追我趕的深厚學(xué)習(xí)氛圍,連續(xù)深化開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。

      ③開展“雷鋒精神”主題商量活動(dòng),通過主題班會(huì)、征文、辯論、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng),培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

      3、立足___學(xué)雷鋒

      開展“小小志愿服務(wù)進(jìn)村舍”活動(dòng),深化__村維護(hù)公共衛(wèi)生,清除同學(xué)亂抹亂畫的粉筆字跡,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

      (三)、樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)

      從感悟生命的角度動(dòng)身,在同學(xué)中弘揚(yáng)和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神;從實(shí)踐動(dòng)身,從確立遠(yuǎn)大志向做起,培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

      五、具體支配:

      1、各班班主任主持召開“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)。

      2、開展“做文明同學(xué)”活動(dòng),搞好學(xué)校、班級、寢室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,準(zhǔn)時(shí)檢查記錄。

      3、組織一次學(xué)雷鋒___實(shí)踐活動(dòng)(深化廟上村清除同學(xué)亂抹亂畫的粉筆字跡)

      4、會(huì)唱一首雷鋒的歌曲,會(huì)講一個(gè)雷鋒的故事,會(huì)背一句雷鋒的名言。(一至六班級)

      5、開展雷鋒精神大商量活動(dòng)。(五、六班級)

      各班級、各班參考以上活動(dòng)方案,結(jié)合本班實(shí)際,仔細(xì)開展好學(xué)雷鋒活動(dòng)。在組織同學(xué)開展活動(dòng)的同時(shí),要仔細(xì)總結(jié),評選班級之星?;顒?dòng)成果以主題班隊(duì)會(huì)、辯論賽、故事會(huì)、演講、征文、活動(dòng)照片、DV、展板等形式呈現(xiàn)。

      雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的策劃方案3

      一、活動(dòng)目的:

      為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,將組織此次活動(dòng),在校內(nèi)中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)我校的文明禮儀訓(xùn)練。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今日,讓雷鋒精神永放光芒。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      三月份作為文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月,各班主動(dòng)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施。

      三、活動(dòng)要求:

      第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——4日)

      3月1日召開主題升旗儀式,請校領(lǐng)導(dǎo)做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議;3月4日組織各班召開以“學(xué)雷鋒”為主題的班隊(duì)會(huì),并組織六班級部分同學(xué)到校外參與公益性勞動(dòng)。

      其次階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(7日——18日)

      各中隊(duì)開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng),從小事做起,身邊做起,從崗位做起,規(guī)劃方案《試驗(yàn)學(xué)?!皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)方案》。開展“宏大的母愛”訓(xùn)練系列活動(dòng)。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣闊師生開展美化校內(nèi)環(huán)境及周邊環(huán)境。

      第三階段:主題是“我身邊的雷鋒”(21日——25日)

      各中隊(duì)連續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。各班級學(xué)習(xí)雷鋒的“七種精神”和“要求”。學(xué)校大隊(duì)部準(zhǔn)時(shí)記錄和表彰身邊的好人好事,評選出“我身邊的雷鋒”。

      第四階段:主題是“雷鋒精神放光榮”(28日——31日)

      學(xué)校大隊(duì)部對全校各中隊(duì)開展的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)狀況進(jìn)行總結(jié)和表彰。

      雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的策劃方案4

      一活動(dòng)背景及目的1963年毛___高度贊揚(yáng)了雷鋒同志一切從人民利益動(dòng)身,一心一意為人民服務(wù)的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一題詞。之后各省市紛紛響應(yīng),雷鋒同志的那句“滴水只有放進(jìn)大

      海里才永久不會(huì)干枯,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力氣——人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。”

      也深深的打動(dòng)和感染著一代又一代人雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)策劃方案。同時(shí),3月5日;被定為雷鋒紀(jì)念日。在這一天,舉國上下都要掀起一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮,學(xué)校要搞活動(dòng),共青團(tuán)要搞活動(dòng),黨員要搞活動(dòng),各行各業(yè)都會(huì)在這一天做點(diǎn)好事,以自己的行動(dòng)來紀(jì)念一位一般又平凡的戰(zhàn)士,來喚醒人們做好事的意識。

      作為剛剛步入高校殿堂的大一新生來說,繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。

      在每個(gè)學(xué)校,餐廳的工作量無疑是的,尤其是同學(xué)們一點(diǎn)都不配合的狀況下,這項(xiàng)任務(wù)顯得更為巨大,所以這次“走進(jìn)餐廳”的活動(dòng)不僅僅是為了弘揚(yáng)雷鋒精神,減輕工作人員的負(fù)擔(dān),更增加了同學(xué)們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。

      二、活動(dòng)簡介

      活動(dòng)主題:維護(hù)和諧清潔餐廳增加勤勞節(jié)儉意識

      活動(dòng)時(shí)間:待定活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校餐廳面對對象:大一新生三相關(guān)對象

      活動(dòng)主辦方:河海高校環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院同學(xué)會(huì)文藝部

      其次部分活動(dòng)內(nèi)容

      一前期預(yù)備

      1、與各餐廳主管部門協(xié)商,獲得他們的許可進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);

      2、以班級為單位,各班班長統(tǒng)計(jì)志愿者_(dá)__;

      3、向各餐廳詢問需要清潔工的人數(shù),并借取工作服;

      4、將任務(wù)適當(dāng)安排

      5、人員支配:

      總負(fù)責(zé)人:

      分負(fù)責(zé)人:

      物資負(fù)責(zé)人:

      三活動(dòng)流程

      1、在規(guī)定時(shí)間,各志愿者到指定的餐廳集合,聽取工作的要領(lǐng)和留意點(diǎn)并強(qiáng)調(diào)平安問題;

      2、到開飯時(shí)間,志愿者主動(dòng)投入工作;3、飯后,餐廳主管表示感謝,活動(dòng)結(jié)束。

      第三部分活動(dòng)宣揚(yáng)

      1、活動(dòng)開展前一周內(nèi)在駿園及教學(xué)區(qū)張貼宣揚(yáng)海報(bào),加大在學(xué)校的宣揚(yáng)力度;

      2、活動(dòng)開展前一天在餐廳前懸掛活動(dòng)宣揚(yáng)橫幅;

      3、活動(dòng)過程中留下影像資料,并采訪其中的幾名志愿者,談?wù)勊麄兊母惺埽糜诤笃谛麚P(yáng)及活動(dòng)后續(xù)報(bào)道中的海報(bào)宣揚(yáng)。

      第四部分資金預(yù)算

      雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的策劃方案5

      一、活動(dòng)主題:傳承雷鋒精神

      愛心助你我他

      二、活動(dòng)目的及意義:

      1、弘揚(yáng)雷鋒精神,送給貧困同學(xué)一份愛心;

      2、宣揚(yáng)本協(xié)會(huì)愛心互助的精神,使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);

      3、熬煉協(xié)會(huì)干事的組織力量,培育下一代接班人;

      4、與旅管專業(yè)共享資源,增加雙方的影響力,對外樹立協(xié)會(huì)的良好形象。

      三、活動(dòng)時(shí)間:3月14日——15日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):__科技高校南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

      五、活動(dòng)主辦方:__助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

      六、活動(dòng)對象:__科技高校全體師生

      七、活動(dòng)流程:

      1、前期預(yù)備

      1)

      策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書__,由__交付校社聯(lián)審批;

      2)

      3月12日之前由團(tuán)支書__召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,由會(huì)長__講解關(guān)于與旅管合作的事宜,確定工作人員___;

      3)

      3月13日之前由組織部(南校)副部長__負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系;

      4)

      3月14日之前由南北宣揚(yáng)部各做兩張海報(bào)并自行張貼;(宣揚(yáng)板由旅管負(fù)責(zé))

      5)

      3月14日之前由組織部(南校)副部長__負(fù)責(zé)后勤物品的預(yù)備。

      2、活動(dòng)期間:

      1)中午

      ①10:30——10:50布置服務(wù)臺

      ②10:50——13:20正式開展活動(dòng),包括服務(wù)臺記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、捐贈(zèng);期間輪番用餐

      ③13:20——13:40清點(diǎn)物品和捐款、收臺

      2)下午

      16:40——18:303、后期

      15日下午由__和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)全部物品和現(xiàn)金本資.料來源于文秘___

      并挺直捐給愛心互助吧

      八、負(fù)責(zé)人支配:

      總負(fù)責(zé)人:__(團(tuán)支書)

      聯(lián)絡(luò)人:

      __(會(huì)長)負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

      南校第一負(fù)責(zé)人:__(組織副部長)負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺管理

      南校其次負(fù)責(zé)人:__(會(huì)長助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作,同時(shí)幫助第一負(fù)責(zé)人工作

      北校第一負(fù)責(zé)人:__(外聯(lián)部長)

      負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺管理

      北校其次負(fù)責(zé)人:__(副團(tuán)支書)負(fù)責(zé)北校后勤工作,同時(shí)幫助第一負(fù)責(zé)人工作

      幫助者:__(南校策劃部長)處理各種突發(fā)大事及幫助各位負(fù)責(zé)人順當(dāng)開展工作

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      工作餐………………………………

      12×5×4=240

      宣揚(yáng)單………………………………

      1000×0.1=100

      橫幅…………………………………

      30×2=60

      海報(bào)…………………………………4×4=16

      不行估計(jì)費(fèi)用………………………

      總計(jì)……………………………

      496.00

      十、留意事項(xiàng):

      1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通,協(xié)同工作;

      2、提前查看天氣預(yù)報(bào),假如有雨須提前一天借好太陽傘;

      3、盡量借得音響,宣揚(yáng)會(huì)場氣氛;

      4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。

      雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的策劃方案

      第三篇:“學(xué)習(xí)雷鋒”紀(jì)念日活動(dòng)程序

      “學(xué)習(xí)雷鋒”紀(jì)念日活動(dòng)程序

      今天是2014年3月5日,是第51個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。本次活動(dòng)以倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo),以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體,大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,努力提升全校學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識,為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。

      活動(dòng)第一項(xiàng):由我校校長做重要講話。

      活動(dòng)第二項(xiàng):各班進(jìn)行“學(xué)雷鋒”節(jié)目表演。

      1.首先由四年級的學(xué)生為大家講講雷鋒的故事。

      2.接下來讓我們聽聽三年級學(xué)生的雷鋒三句半。

      3.雷鋒的精神我們要怎樣傳承?下面就請聽聽五年級學(xué)生的朗誦--《傳承雷鋒精神》!

      4.最后,讓我們一起,跟隨六年級學(xué)生,唱起那首樸實(shí)無華的歌。--《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!

      活動(dòng)第三項(xiàng):由田濤老師發(fā)起“學(xué)習(xí)雷鋒”倡議。

      本月底我們將評選“雷鋒班級”和“雷鋒標(biāo)兵”。

      第四篇:雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)策劃書

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      一 活動(dòng)主題:

      弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做時(shí)代先鋒。

      二 活動(dòng)意義與背景:

      2011年3月5日是紀(jì)念毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年,也是第十二屆“中國青年志愿者服務(wù)日”。為更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛他人,關(guān)注老人,健康地成長,體現(xiàn)黃淮學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理系特有的風(fēng)范,特舉辦本次活動(dòng)。

      三 活動(dòng)時(shí)間:

      2011年3月5日

      四 主辦單位:

      黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系

      承辦單位:

      未來管理者協(xié)會(huì)

      09旅游管理

      五 活動(dòng)內(nèi)容:

      1.三月五日上午十點(diǎn)在北區(qū)文化廣場舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,由活動(dòng)發(fā)起者、系領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

      2.啟動(dòng)儀式結(jié)束后乘車赴駐馬店市康樂敬老院,開展文藝演出和志愿服務(wù)活動(dòng)。

      3.活動(dòng)結(jié)束后組織參與者寫學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)。

      六.前期準(zhǔn)備:1.聯(lián)系敬老院(已聯(lián)系駐馬店市康樂敬老院)

      2.面向全系征集文藝節(jié)目及志愿者(已選拔出志愿者四十余名,文藝節(jié)目9個(gè),節(jié)目名單詳見附件一)

      3.做兩個(gè)宣傳版面(噴繪版面內(nèi)容詳見附件二)、一條條幅進(jìn)行宣傳

      4.聯(lián)系車輛(已聯(lián)系駐馬店市公交公司)

      七.活動(dòng)說明:

      1.活動(dòng)啟動(dòng)儀式于三月五日上午八點(diǎn)在文化廣場舉行,由活動(dòng)主辦方代表發(fā)言,領(lǐng)導(dǎo)作講話并宣布活動(dòng)開始。

      2.征集的文藝節(jié)目應(yīng)貼近老年人生活,志愿者應(yīng)熱情大方,積極服務(wù)。

      3.在活動(dòng)中注意學(xué)生安全,及時(shí)清查人數(shù)。

      主辦:黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系

      承辦:未來管理者協(xié)會(huì)

      09旅游管理

      2011年2月29日

      附件一,文藝表演節(jié)目單

      附件二,噴繪版面內(nèi)容

      關(guān)于旅游策劃書怎么寫這個(gè)問題,我想直接用一個(gè)旅游策劃書范文來進(jìn)行說明。希望這個(gè)策劃書范文對你有所幫助。以下為我院為閬中古城《閬中古城旅游開發(fā)商業(yè)策劃報(bào)告簡本》為例進(jìn)行說明。

      旅游策劃書范文第一章 總體思路

      一、閬中古城資源與開發(fā)現(xiàn)狀評價(jià)

      (一)資源基礎(chǔ)

      (二)資源評價(jià)

      (三)開發(fā)評價(jià)

      (四)結(jié)論

      二、古城旅游模式分析

      (一)古代聚落旅游目的地

      (二)古代聚落旅游目的地分類

      (三)古城旅游開發(fā)模式研究

      (四)三大古城點(diǎn)評

      三、閬中古城旅游目的地的總體定位

      (一)主題定位:

      (二)功能定位:

      (三)目標(biāo)定位:

      (四)市場定位:

      四、游憩模式設(shè)計(jì)與功能布局

      (一)游憩設(shè)計(jì)與功能布局理念

      (二)風(fēng)水觀賞與體驗(yàn)的游憩設(shè)計(jì)

      (三)市井文化休閑的游憩設(shè)計(jì)

      (四)風(fēng)水古城構(gòu)景與觀景設(shè)計(jì)

      (五)總體布局:“一城、一帶、六區(qū)”

      (六)古城保護(hù)與控制區(qū)布局結(jié)構(gòu)

      五、游憩產(chǎn)品與投資項(xiàng)目設(shè)計(jì)

      (一)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路

      (二)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

      (三)對現(xiàn)有產(chǎn)品的提升思路

      (四)風(fēng)水旅游產(chǎn)品體系

      (五)市井民俗旅游產(chǎn)品體系

      (六)嘉陵第一江山旅游產(chǎn)品體系

      (七)輔助性文化旅游產(chǎn)品體系

      六、投資分類與投資分期

      (一)投資項(xiàng)目分類

      (二)項(xiàng)目投資分期

      七、政府運(yùn)作

      (一)管理體制改革

      (二)公共工程運(yùn)作

      (三)招商引資運(yùn)作

      (四)營銷運(yùn)作

      旅游策劃書范文 第二章 閬中古城旅游發(fā)展環(huán)境與現(xiàn)狀評價(jià)

      一、綜述(一)區(qū)位(二)風(fēng)水理念(三)歷史背景

      二、閬中旅游資源分析(一)旅游資源分析

      三、閬中古城發(fā)展現(xiàn)狀(一)發(fā)展現(xiàn)狀(二)現(xiàn)存問題

      四、閬中旅游資源及開發(fā)價(jià)值評價(jià)(一)資源評價(jià)(二)開發(fā)評價(jià)

      五、結(jié)論

      旅游策劃書范文 第三章 市場分析及預(yù)測

      一、目標(biāo)市場分析(一)全國旅游市場(二)四川旅游市場(三)成都旅游市場(四)重慶旅游市場

      二、全國古城旅游市場研究 小結(jié)

      三、專項(xiàng)旅游市場分析(一)區(qū)域市場開發(fā)(二)觀光市場和休閑度假市場(三)風(fēng)水旅游市場

      四、閬中旅游市場需求分析(一)古城旅游需求趨勢(二)閬中旅游市場調(diào)查分析結(jié)論

      五、閬中旅游市場定位(一)基礎(chǔ)市場(二)目標(biāo)市場(三)機(jī)會(huì)市場

      六、市場預(yù)測(一)古城內(nèi)部游客容量預(yù)測依據(jù)(二)閬中風(fēng)水古城旅游目的地游客總量預(yù)測

      旅游策劃書范文 第四章 閬中旅游SWOT分析

      一、優(yōu)勢(Strength)

      二、劣勢(Weakness)

      三、機(jī)遇(Opportunity)

      四、挑戰(zhàn)(Threat)

      五、結(jié)論

      旅游策劃書范文 第五章 閬中古城旅游目的地的總體定位

      一、主題定位

      二、功能定位

      三、目標(biāo)定位

      四、市場定位(一)類別細(xì)分市場目標(biāo)(二)地域細(xì)分市場目標(biāo)

      旅游策劃書范文 第六章 游憩模式設(shè)計(jì)與功能布局

      一、游憩設(shè)計(jì)與功能布局理念(一)跳出古城看古城理念(二)目的地主題化整合的理念(三)風(fēng)水文化觀賞的產(chǎn)品化理念(四)內(nèi)涵式發(fā)展理念(五)創(chuàng)造新的游憩生活方式的理念(六)古城市井文化休閑的產(chǎn)品化理念(七)“風(fēng)水為魂、水為脈”布局理念

      二、風(fēng)水觀賞與體驗(yàn)的游憩設(shè)計(jì)(一)學(xué)習(xí)了解(二)觀賞游覽(三)研究體驗(yàn)(四)購物紀(jì)念

      三、市井文化休閑的游憩設(shè)計(jì)

      四、風(fēng)水古城構(gòu)景與觀景設(shè)計(jì)(一)構(gòu)景設(shè)計(jì)(二)風(fēng)水景觀、布展、紀(jì)念品設(shè)計(jì)

      五、總體布局:“一城、一帶、六區(qū)”

      六、古城保護(hù)與控制區(qū)布局結(jié)構(gòu)

      七、游憩產(chǎn)品與投資項(xiàng)目設(shè)計(jì)(一)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路(二)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)(三)對現(xiàn)有產(chǎn)品的提升思路(四)風(fēng)水旅游產(chǎn)品體系(五)市井民俗旅游產(chǎn)品體系(六)嘉陵第一江山旅游產(chǎn)品體系(七)輔助性文化旅游產(chǎn)品體系

      旅游策劃書范文 第七章 閬中風(fēng)水古城投資項(xiàng)目及游線設(shè)計(jì)

      一、投資項(xiàng)目分類

      二、精品項(xiàng)目設(shè)計(jì)及提升(一)五吉關(guān)-游客中心(二)閬中古城張飛廟(三)閬中古城貢院(四)錦屏山――南津關(guān)關(guān)樓――奎星樓(五)鋸山埡續(xù)龍橋(六)靈山景區(qū)(七)三臺山-伏羲玉臺景區(qū)(八)文筆塔景區(qū)

      三、重點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)及提升思路(一)閬中古城中天樓(二)閬中古城文廟(三)狀元洞景區(qū)(四)滕王閣景區(qū)(天門)(五)大佛寺景區(qū)(六)白虎浴場(七)沙州水上游樂場(八)東河漂流(九)東灘壩生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園(十)福音堂(十一)天生太極八卦-云臺觀景區(qū)(十二)九龍捧圣天宮院

      四、住宿接待項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路(一)半島度假村(二)金銀島度假村(三)學(xué)署賓館(四)武廟賓館

      五、娛樂休閑項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路(一)明清養(yǎng)生館(二)川北民間藝術(shù)博覽館

      六、政府公共工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路(一)閬中古城七條古街(二)南津關(guān)碼頭休閑旅游區(qū)(三)鎮(zhèn)水石牛碼頭及文化廣場(四)蟠龍山

      七、游線設(shè)計(jì)(一)閬中風(fēng)水之旅(二)古城觀光休閑之旅(三)嘉陵第一江山之旅——閬水之游(四)閬山之行

      旅游策劃書范文 第八章 閬中風(fēng)水古城的旅游整合營銷

      一、目的地形象

      二、營銷戰(zhàn)略(一)風(fēng)水品牌形象優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略(二)以山水詮釋文化的營銷戰(zhàn)略(三)理念營銷先行戰(zhàn)略(四)“大中華”市場帶動(dòng)海外入境市場戰(zhàn)略(五)區(qū)域整合營銷戰(zhàn)略

      三、營銷目標(biāo)和定位(一)營銷目標(biāo)(二)營銷定位(三)營銷口號

      四、營銷戰(zhàn)略步驟(一)樹立品牌階段(2006-2008年)(二)強(qiáng)化品牌階段(2009-2011年)(三)延伸品牌階段(2012-2014年)

      五、營銷策略組合(一)形象策略(二)產(chǎn)品策略(三)價(jià)格策略(四)渠道策略(五)整合傳播策略

      六、政府在品牌營銷中的地位和任務(wù)

      七、近期營銷計(jì)劃(一)目的地營銷(二)區(qū)域整合營銷(三)節(jié)慶活動(dòng)(四)宣傳計(jì)劃(五)旅游目的地營銷系統(tǒng)(DMS)

      第五篇:雷鋒紀(jì)念日系列活動(dòng)

      雷鋒紀(jì)念日系列活動(dòng)

      又到一年一度雷鋒紀(jì)念日,為了以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志,唱響雷鋒精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成,同時(shí)也為了響應(yīng)國家“關(guān)注農(nóng)民工子女”的號召,促進(jìn)社會(huì)和諧,銅陵學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)暨紅十字協(xié)會(huì)學(xué)生分會(huì)在院團(tuán)的大力支持下于2011年3月5日開展了主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神,構(gòu)建文明校園”的系列活動(dòng)?;顒?dòng)包括三個(gè)部分:宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神,校園學(xué)生生活區(qū)文明倡導(dǎo)活動(dòng),心系留守兒童募捐活動(dòng)。

      活動(dòng)重點(diǎn)放在此次的募捐活動(dòng),為了促進(jìn)募捐的圓滿結(jié)束,活動(dòng)前期我協(xié)會(huì)干事就做了充分的準(zhǔn)備。進(jìn)班級宣傳,海報(bào)形式的倡議書,校園廣播臺播報(bào)等,讓大家對此次募捐有了進(jìn)一步的了解。活動(dòng)當(dāng)天收到了很多同學(xué)們捐贈(zèng)的書籍和學(xué)習(xí)用品,很多同學(xué)只是留下捐贈(zèng)品,并沒有留下自己的真實(shí)姓名;干事們分工明確、認(rèn)真仔細(xì)的登記好每一筆捐贈(zèng)?;顒?dòng)結(jié)束后,由秘才將所有物品再次清點(diǎn)了一遍,確認(rèn)無誤后全部存入團(tuán)委儲(chǔ)藏室,并定于下周跟市婦聯(lián)辦將所有物品送到銅陵“留守兒童之家”。此外,下午兩點(diǎn),我們的環(huán)保服務(wù)隊(duì)在一、二區(qū)宿舍樓開展了近兩個(gè)小時(shí)的垃圾清理活動(dòng),旨在喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識。下午五點(diǎn),所有活動(dòng)圓滿落幕。

      本次活動(dòng)不僅在我院師生中傳播了互助友愛、無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神,同時(shí)也讓我院師生對留守兒童多了一份理解與關(guān)愛,給

      予他們精神上更多的鼓勵(lì)。此次活動(dòng)也促進(jìn)了和諧、文明校園建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)喚醒了更多學(xué)生的環(huán)保意識。助人為樂、無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神將常伴我們左右,學(xué)雷鋒精神也將在我院刮起一陣文明之風(fēng)。

      大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)暨紅十字協(xié)會(huì)學(xué)生分會(huì)2011年3月5日

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