第一篇：工商管理系團學工作2007年度上學期總結

工商系團學工作2007年度第一學期總結

帶著激情和希望，肩負著責任和使命，我們新一屆學生會成員于2006年12月上任了。上任之初，我們便給自己定位：本屆學生會要本著“改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進”的原則，為實現(xiàn)學生會標志性飛躍，打下堅實的基礎。為此，我們確立了本學期的任務：立足校園，鞏固基礎，建立一整套行之有效的內部機制，豐富我系的校園文化氛圍。

一學期結束了，在團委的指導和關懷下，我們系學生會全體成員眾志成城，圓滿的完成了本學期的任務。

一、加強青年學生的思想政治工作，開展增強團員意識活動，不斷鞏固和強化共青團的政治教育堡壘作用。

一學期以來，我系堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指引方向，認真貫徹院團委、系黨支部的指示精神，以學生的素質培養(yǎng)為主干，以育人成才為目標，以校園文化建設和社會主義實踐教育為載體，切實加強和改進了團員青年的作風建設，加強了共青團的基層組織建設，充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和堅強后備軍的先鋒作用。

1、開展政治理論學習：2007年4月，我系團總支在全系學生之中廣泛開展了學習“安全、衛(wèi)生、文明”的宣傳教育活動，首先以班為單位在學生中進行了討論；并在5月，我系團總支針對此次活動主題組織各團支部進行了演講比賽。這次活動，使同學們更深入地意識到“安全、衛(wèi)生、文明”對于構建和諧校園的重要性。

2、開展多種形式的愛國和公益教育：以重大紀念日和重大事件

為契機，通過座談會、討論會在青年學生中廣泛開展以愛國主義、社會主義教育為核心的主題教育，切實地激發(fā)青年學生的愛國熱情，一學期以來我系主要組織了以下教育活動：

（1）3月5日學雷鋒紀念日之時，號召全系各班開展了學雷鋒紀念活動與學雷鋒實踐活動。廣大青年學生紛紛走向社會，或在校園內參加各種義務勞動，并做大量展板進行宣傳教育、發(fā)揚“雷鋒就在我身邊”精神；

（2）4月5日清明節(jié)，為緬懷先烈，進行愛國主義思想教育，以各班為單位組織部分團員集體到華北烈士陵園掃墓。

（3）4月份，由我系于慶珠主任帶隊組織我系優(yōu)秀團員到革命圣地西柏坡參觀學習，并展出了參觀人員的“西柏坡觀后感”對廣大的團員進行了教育。

（4）6月22日，我系團總支舉行了以“火紅的黨旗永遠飄揚”為主題的演講比賽，獲得了圓滿成功。參加此次比賽的同學們用他們多樣和新穎的形式博得了陣陣掌聲。通過這次比賽使同學們更深刻地認識黨，更加熱愛黨，積極向黨靠攏，緊密圍繞在黨的周圍。

3、開展多種多樣的文體活動：

（1）4月29日、30日舉行的院第十三屆田徑運動會，我系獲得了“體育道德風尚獎”并且獲得了女子團體第三名的好成績；我系有十五人次在各項比賽中獲得名次。通過這次運動會，不僅使同學們鍛煉了自己的身體還增強了同學們的集體榮

譽感。

（2）5月份，在院體育部組織的“友誼杯”籃球賽中我系獲得了第二名的好成績。

4、密切關注學生的思想動態(tài)：定期與各班的班團干部進行交流和溝通，及時開展思想教育工作。同時又通過座談會、專業(yè)教育會、個別談心等多種形式與學生干部和廣大普通同學進行思想交流，隨時關注他們的所思所想，引導他們樹立正確的人生觀和世界觀，積極、健康、充實、向上地度過自己的大學時光。

5、加強宿舍文化衛(wèi)生建設：充分利用宣傳欄、信息欄對學生進行思想教育，不僅在衛(wèi)生方面抓緊抓好學生宿舍工作，而且強化學生宿舍的人文氣息和時代氣息，經過努力，我系在全院歷次的宿舍衛(wèi)生和文明評比活動均名列前茅，被評為先進系部，其中我系30611班被評為先進班級，231女生宿舍在院學生宿舍衛(wèi)生評比中獲得了全院先進宿舍。

二、精心組織廣大學生開展社會實踐活動、青年志愿者活動和助困幫困活動。

1、組織青年學生參加社會實踐：多種多樣的社會實踐活動不但鍛煉了學生的自身能力，而且使其逐步積累了社會經驗。全系以班為單位組織了多種多樣的社會實踐，例如：社會調查，發(fā)傳單等等。另外，我系團總支和學生會還積極鼓勵和號召廣大團員青年利用寒暑假打工，積累社會經驗。

２、組織學生開展青年志愿者活動：“奉獻、友愛、互助、進步”

是青年志愿者活動的宗旨，為培養(yǎng)廣大青年學生服務社會，奉獻社會的崇高精神，系團總支和學生會多次組織學生開展獻血、募捐等公益活動。還積極配合院學生會組織的募捐。

三、健全組織管理制度，加強共青團和學生會的基本建設，增強團學干部的服務意識和團隊意識，發(fā)揮團學干部作用。

堅持每周例會制度：要求各團支部和學生會各部堅持做到月初有計劃，月末有總結，使各項工作規(guī)范化制度化。這樣一方面可以總結討論上周的工作成果和不足；另一方面也可以相互交流，借鑒經驗，做到職責明確，組織規(guī)范，制度嚴格，充分發(fā)揮學生干部的橋梁紐帶作用。使得系學生會和團總支能夠及時部署各項工作，隨時把握各班的思想狀況和活動狀況。

四、加強學風建設，扎實知識功底，營造濃厚的學術氛圍。

1、組織各班開展學習經驗交流會：請本系專業(yè)教師及上一屆本專業(yè)優(yōu)秀學生為同學們進行專業(yè)介紹，使同學們及早把握本專業(yè)特點，了解專業(yè)前景，盡快適應大學寬松自由的學習特點，爭取贏在起點上，保證不掉隊。另外多次組織開展師生交流座談會，還有幸請到了學院陳飛強院長和物流專業(yè)的同學們進行了座談，既加深了師生感情，也增強了學生的學習信心。

2、組織體現(xiàn)工商系特色的會計知識大賽：2007年3月19日以系學習部為主，牽頭組織了第四屆工商系會計知識大賽。此次大賽涉及知識面廣，題型靈活多樣，寓教于樂，極大地激發(fā)了全系學生學習專業(yè)知識地熱情和興趣。本次比賽邀請的嘉賓有工商系行政主任于慶

珠，教學主任魏儉、團總支書記王玨、各班級輔導員及各位會計專業(yè)老師。從構思活動計劃到比賽順利開展，學生會各部都不辭辛苦地為本次活動出謀劃策，使得我系各部緊密結合相互分工、賽程各個環(huán)節(jié)緊緊相扣。經過層層篩選，30612班代表隊獲得了總冠軍。通過此次會計知識大賽，使大家對所學專業(yè)有更加深刻的了解。

3、組織形式多樣的學習活動，寓教于樂：除了座談會、經驗交流會等傳統(tǒng)方式之外，系學習部、外聯(lián)部、宣傳部等多個部門互相聯(lián)合，開展了豐富多彩的學習活動。

（1）2007年3月，舉行了以“創(chuàng)新”為主題的講座，請到了人文系張寶榮老師為同學們講解。

（2）2007年4月，舉辦了以“安全、衛(wèi)生、文明”為主題的演講比賽。

五、學生會本學期工作的差距與不足

回顧過去，在肯定成績的同時，我們必須清楚的看到：我們學生會工作與院團委的要求還存在一定的差距和不足。主要表現(xiàn)在：

1、學生會各個部門的建設發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了一些失衡態(tài)勢。不可否認，學生會各個部門由于各種原因在實際存在冷熱 之分，但關鍵在于怎樣去看待它，怎樣去發(fā)展它。熱部門工作不能停滯不前，而冷部門要抓住機遇，發(fā)掘本部門優(yōu)勢，使本部門的工作領域和空間得以拓展。

2、廣大同學對制度的學習不夠充分，在活動的開展中，與團委的溝通不及時，造成浪費和沒必要的損失等等。

六、學生會下學期工作展望

金無足赤，不足之處我們認真總結。鑒于此，我們理清思路，初步確立下學期的任務：繼續(xù)鞏固基礎，走出學生會。

1、堅決擁護學院的方針政策，貫徹黨委、團委的指導思想。

2、加強社團管理力度，充分發(fā)揮社團作用。

3、加強與外界聯(lián)系，加大與各兄弟系學生會的合作。

4、加快學生干部隊伍建設，破格提拔德才兼?zhèn)涞某蓡T。

成績屬于過去，奮斗成就未來。我們深知我們距離成功還有很長的路，我們會做好本職工作，自強不息，奮斗不止，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，為實現(xiàn)創(chuàng)建一流學生會的目標奮進。

我們堅信：在院領導和上級團學組織的正確指導下，在廣大同學的支持下，我們工商系團總支學生會來年一定會更加健康成長。

工商管理系團總支學生會

2007年06月30日

第二篇：五年級班級工作上學期總結

五年級3班班級期末工作總結在學校領導的指導下，在各科任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面都取得了比較可喜的成績，班級風貌基本得以展現(xiàn)，現(xiàn)把本學期的班級工作情況作如下簡潔匯報：

一、走進學生，了解班級情況。

本學期剛接手五3班，對班級學生和學習情況讀不了解，接班之后，我找到以前的班主任，跟她進行了談話，了解學生的家庭背景，生活和學習，表現(xiàn)等，對班上的學生有了大致的了解，加上平時的觀察，對班級情況有一定的了解后，我建立了自己的班級管理思路：積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置；嚴格管理問題學生，班級的紀律和學風應從關鍵學生抓起，以說服思想教育為主，采取進步有獎勵表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望；挖掘各個學生的閃光點，并把此當做他們重新樹立信心的重要據(jù)點，使他們不放棄自己，有積極向上的意識。知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，班級工作的開展也是如此，只有充分了解學生，走下講臺去跟學生一起玩耍，共進退，與他們成為朋友，從學生的位置上看看問題，能發(fā)現(xiàn)更多講臺上看不到的問題和驚喜。

二、努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氣氛。

“近朱者赤，近墨者黑”，這句話深刻說明了環(huán)境對人的影響是潛移默化的，特別是對于小學階段的學生更為重要。首

先，狠抓學生的考勤。剛開學的時候，第一個星期每天都有人遲到或者請假，缺席情況嚴重，針對此種情況我采取了罰掃地，罰站等的懲罰措施，并對習慣遲到的學生進行了深刻的思想教育工作，與其家長溝通，保證學生到校學習。此后，嚴格要求課堂紀律和檢查作業(yè)的完成情況，逐漸消滅搗蛋課堂拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。我班按照學校的要求設立了圖書角，學生們在這里把自己心愛的圖書展示出來，把有限的知識結構豐富化。各種比賽競賽的開展，更是讓學生自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮特長，從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的模式。這些措施和設立使學生們能感受到文化的 熏陶和學習的濃厚氛圍。

三、加強對學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的品質?！皩W習不好不是次品，品德不好是危險品”。班級工作中班主任是德育的中心，也是重心，學生的德育教育工作能否很好的開展不僅影響到其他工作的開展，更關系到學生的健康成長。在本學期工作中，我利用班會課時間，選取了一些具有代表性的主題，通過這些具有教育意義的主題來教育和感化學生。在學校的運動會上，班上的運動健兒為班級的榮榮譽揮灑汗水，其他同學為運動員們加油喝彩，以此為契機，使班級的凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。

四、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀學風，班風。

班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和

紐帶。在這個學期里，我慎重的選拔和培養(yǎng)班委成員，首先，大力表揚班委的優(yōu)點幫助小班委樹立威信；其次，在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；再次，培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性，紀律性和進取心。從本學期的效果來看，這些班委都能切實的履行好自己的職責，在清潔衛(wèi)生，課堂紀律等方面，基本能做到此地無師當有師的效果。

五、協(xié)調各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。

本班共有47人，單靠一人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和科任老師配合好，協(xié)同意見，交流對學生的看法，共同商議班級情況和處理辦法。其次，取得學生家長的大力支持和配合，理解，平時以短信和電話為主的形式把學生在校的表象情況反映給家長，要求家長在家協(xié)助老師完成哪些任務，和家長的溝通更能證明效果的明顯。

在這一個學期里，通過以上級方面的努力，班級工作有了較大的氣色，學生的整體素質也在不斷的提高，班級特色也將日益形成，但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足，如有些班規(guī)未能實施到位，班風的建設上雖有重視但卻涉足未

深，班級的評價制度也沒有完善等，這說明班級的管理任重而道遠，還有許多地方需要學習和知指導，我相信，用我有限的能力和無限的熱情，不斷學習進步，班主任工作能夠做得更好！

李潔梅2013-1-15

第三篇：工商管理系“團學小組”制度

工商管理系“優(yōu)秀團學小組”制度

為了積極響應學院的號召，加強我系學風建設，進一步提高學生素質和學習的自覺性，我系學習部將制定該制度，以此來完善我系各項規(guī)章制度。

以學習部為領導核心，配合其他部門及各任課老師進行登記考查，堅持以宿舍為單位和舍長為中心開展工作。

一、評選規(guī)則

1、學習部負責對學習成績進行登記考查。

2、各班登記考勤的同學負責收集核對考勤登記表，每周有自律委員會對考勤登記情況進行核實匯報。

3、生活部對宿舍進行不定期檢查登記。

二、評選標準

1、成績：小組成員在期末必修課總分成績情況，包括通過情況是否存在補考，考試期間出現(xiàn)舞弊的同學的所在宿舍取消評選資格。

2、考勤：平時課堂考勤情況和早讀考勤情況，五一、十一假期前后曠課的同學的所在宿舍取消評選資格。

3、宿舍檢查：衛(wèi)生情況、其他評比。包括：宿舍設計、裝飾等。

三、評分規(guī)則

1、成績積分規(guī)則：各小組成員在期末必修課總分成績在班上排名：前8%的同學加10分、前16%的同學加8分（不包括前8%的同學）、前31%的同學加6分（不包括前16%的同學）、前51%的同學加4分（不包括前31%的同學）、前71%的同學加2分（不包括前51%的同學），最后9%的同學要倒扣2分。

2、考勤積分規(guī)則：各小組成員缺勤一次扣4分、全學期沒缺勤早退記錄的同學每人獎15分。

3、宿舍檢查積分：在包括衛(wèi)生等檢查中得獎的前三名宿舍各加10分，最后三名宿舍各扣10分。

4、各項比賽獲獎積分：在院、系辦的各項比賽中，獲獎的同學可獲得相應的加 1

分。

第一名獎10分、第二名獎8分、第三名獎6分、第四名獎4分、第五名獎2分、第六名獎1分。

5、最后結果計算：

小組期末平均積分=（期末成績積分+期末考勤積分+宿舍檢查積分+各項競技比賽獲獎積分）/本宿舍成員人數(shù)

四、獎勵與處罰制度

1、期末各班產生一組優(yōu)秀組，獎金50元+獎狀。對表現(xiàn)突出的宿舍將上報學院學生處申請“文明宿舍”的評比。（備注：倘若本班總體情況偏差，將取消本班的團學小組評選資格）

2、如違反我系考勤制度、記錄制度的情況將進行嚴格通報處理。

3、宿舍如果發(fā)生異常情況包括公共設施的損壞和財產丟失等，一律上報學院學生處給予嚴厲的處罰。

五、要求

1、遵守學院各項規(guī)章制度。

2、各小組成員必須做好自身學習工作，各組長應認真嚴格對本組進行監(jiān)督。

3、各班班干部必須嚴格監(jiān)督本班各團學小組情況，配合上級部門的檢查評比工作。

4、參加檢查的學生干部首先必須嚴格要求自己，不得存在濫用職權的情況。

工商管理系學生會學習部

2007年10月

第四篇：五六年級英語教學工作上學期

一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。本學期我擔任五年級（1）和六年級（1）班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況：

一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識，使他們的學習成績跟上班里的其他同學，幫助他們樹立學好各門知識的信心。

二、課堂教學中激發(fā)學習興趣

第一、在課堂上，認真授課，運用電腦、實物教具、簡筆畫，情景教學等手段激發(fā)學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為主導的教學方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學積極性。學生有疑難和不懂的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

第四、激發(fā)興趣方面。

在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。但是盡管如此，我所教授的班仍有一部分學生對英語無法提起興趣。他們基礎較薄弱，學習起來難度大，又缺乏學習耐心，不愿堅持學習。這部分學生的落后或多或少會對整個教學及班上其他學生的學習產生不良影響，因此必須想方設法使這部分學生愿意學，至少愿意試著去聽課，這就將成為我以后教學的重點。

作為一個老師，教學則是非常重要的環(huán)節(jié)，在教學中，我除了嚴格依照小學英語《英語教學大綱》的要求，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，做好配套練習之外，還根據(jù)學生的實際情況，在教授新課的過程中穿插初中所學過的基礎知識，幫助學生更好地學習新的知識。

三、在輔導學生方面

首先，根據(jù)我所任教班級的實際情況，優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？又談什么基礎的素質教育呢？因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論；最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。

四、在教研方面

作為教導副主任，能正確定位，努力做好校長、教導主任的助手。做好以下幾方面的工作：

1、在校長的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

3、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

4、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。

經常外出聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。能夠認真學習研究教學理論，新課程標準，理念，有針對性地應用于教學活動當中。積極參加縣英語課題組的研究，主動配合我校英語科有關課題的研究工作。

五、努力總結和發(fā)現(xiàn)問題，及時調整教學策略

1、在學校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關

心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

2、在工作協(xié)調性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。作為教導副主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

第五篇：工商管理系文娛部學期總結

工商管理系文娛部2011-2012學年上學期總結

現(xiàn)將我部本學期工作做如下總結：

一、工作要點

1、這學期參加校部、系部會議無缺席、遲到和早退的情況。積極參節(jié)各例會，傳達校、系的工作要求，積極響應號召。

2、宣傳及組織新生積極參加校內各文娛類組織活動，如校演唱團、校舞蹈隊。3、10月，完成了我部新一輪納新，增添了才藝兼?zhèn)涞男律α俊?、11月，我部策劃以“青春”為主題的大型晚會活動，擬定了晚會主題——“團旗飄飄，青春飛揚”，并完成了前期準備工作，定于11月27日晚在貴安校區(qū)舉行。5、11月，協(xié)助我校四個系的女生部聯(lián)合舉辦的“化妝大賽”，并為此次比賽擔任重要評委。6、11月，完成了我部第一次的交流面談，部內開展交流溝通活動，增強了本部新老成員的凝聚力。7、12月，協(xié)助體育部舉辦的“趣味運動會”，并與女生部一起負責“氣球炸彈”的環(huán)節(jié)。8、12月，我部舉辦了以“平安之夜，傳遞溫情”為主題的活動，定于12月24日晚在貴安校區(qū)舉行。9、9月至12月，到場觀看其他各系的團課、迎新晚會，總結經驗。

二、具體工作 1、10月各協(xié)會系列活動繁多。我部在校部的指導下，配合完成上級分配的任務，按時通知到位，組織引導同學參與校社聯(lián)系列活動。

2、協(xié)助體育部辦好“趣味運動會”，運動會期間，我部干事積極參與后勤活動。3、11月是校社聯(lián)活動月，各協(xié)會系列活動繁多。我部在校部的指導下，配合完成上級分配的任務，按時通知到位，組織引導同學參與校社聯(lián)系列活動。4、11月27號晚，文娛部在貴安校區(qū)準備舉辦以“團旗飄飄。青春飛揚”大型團課晚會?；竟ぷ髑闆r如下： 11月初：落實策劃及相關信息的具體內容。

11月8日：貴安校區(qū)系兩委會。文娛部負責節(jié)目彩排、彩妝以及服裝。大體擬定節(jié)目方向。

11月15日：第一次節(jié)目審查及彩排。11月19日：入選節(jié)目復查效果。11月22日：第二次彩排及節(jié)目糾正。

11月27日：節(jié)目第一次大聯(lián)排。落實節(jié)目音樂，租借演出服裝。優(yōu)點：由于校區(qū)分隔，作為本學期較大型的文娛類團課活動，我部一直秉承積極負責的態(tài)度，往返兩個校區(qū)之間，利用空閑時間對節(jié)目排練質量進行監(jiān)督，并認真落實策劃中我部的責任安排。

不足：由于新老校區(qū)相隔甚遠，導致兩校區(qū)產生了許多無效溝通。其一對節(jié)目的質量只能遠程操控；其二，兩邊溝通交流較少，任務通知和反饋不到位。在整合彩排時會出現(xiàn)無故遲到、缺到等情況，造成彩排過程不順暢。5、12月24日晚，在貴安校區(qū)舉辦以“平安之夜，傳遞溫情”為主題的活動。基本工作如下：

12月中旬：落實策劃及相關信息的具體內容。12月15日，和干事們探討舉辦活動的方式和內容。12月20日，準備道具和材料。12月22日，準備節(jié)目。

優(yōu)點：在我部干事們和新生們積極配合下，舉辦了溫情而又創(chuàng)新的活動，使活動不僅順利的完成，而且效果甚佳。

缺點：由于新老校區(qū)相隔甚遠，導致兩校區(qū)產生了許多無效溝通。使我部沒有很好的普及全體新生。

三、工作優(yōu)點

1、能在第一時間傳達校、系工作要求，響應校、系號召，組織大家積極參與各種活動，調動同學積極性。鑒于之前我部的努力工作以及所展現(xiàn)的良好成績，在納新時吸納了一批有才之人。

2、由于前期期望規(guī)劃理想，留在我部的干事們對安排的工作普遍積極性都高，并認真完成任務。

3、部內各干事相對較優(yōu)秀，擁有各自擅長的領域。

四、工作缺陷

1、由于新老校區(qū)的分離，在我系組織活動時產生一定障礙。

2、新生所在校區(qū)組織活動缺乏一定的經驗，新的工作安排得不到及時的反饋，導致系內有集體活動的時候人員不齊，甚至可能延誤了參加校部活動的最佳時間。遲到、缺到、早退的現(xiàn)象明顯。由于首山校區(qū)沒有相關責人關注落實安排，在11月團課彩排的過程中，發(fā)現(xiàn)節(jié)目質量的欠缺，并發(fā)現(xiàn)演員普遍情緒化，影響彩排效果。

3、由于后期文娛類活動較少，部門內部干事稍有缺乏積極性。

4、相對其他部門而言，我部干事的辦事預見性還有提高。

綜上，爭對曾經出現(xiàn)過的問題、矛盾、糾紛，我部進行了深刻的反省。并保證在以后的工作中，我們將不斷改善自己的工作效率和工作成效，發(fā)揮出我們最好的實力，將工作做到最好。

工商管理系團總支學生會

文娛部

2011年12月25日