第一篇：物理科學與技術(shù)學院分團委學生會新生見面會新聞報導

物理科學與技術(shù)學院分團委學生會新生見面會新聞報道

2012年9月19日為了全面的向12級新生全面介紹分團委學生會的有關情況，為了以后順利展開工作做好準備。物理科學與技術(shù)學院學生會于2012年9月19日18:00在新理006教室招開了新生見面會。參加此次會議的有物理學院學生會主席潘言灝、學生會個部門的部長和干事、12級全體新生、各班小導。接下來，就由各部門的部長為新生細致介紹了本部門的職能和工作，讓新生充分了解學生會的工作，并熱情地邀請新鮮血液的加入。接著，由各部門獻上精心準備的節(jié)目，大家喝彩聲不絕于耳。接下來，在學長們的帶領下，大家歡聚一堂玩起了游戲。在將近兩個小時的時間里，大家盡情地歡笑。最后在一片歡聲笑語中結(jié)束了這次見面會。

這次會議讓同學們對物理學院分團委學生會有了更全面的了解，為后續(xù)工作以及下學期的納新打下基礎。讓我們共譜物理學院的美好未來！

物理科學與技術(shù)學院學生會

第二篇：數(shù)理力學系分團委學生會新生見面會新聞稿

數(shù)理力學系分團委學生會新生見面會新聞稿為了向11級數(shù)理力學系團總支學生會新成員全面介紹有關情況，為今后順利地開展工作做好準備。數(shù)理力學系學生會于2011年10月12日19：20在A1N105教室招開了新生見面會。參加此次會議的有團總支書記許天輔導員、韓冰輔導員，主席團的成員、各個部門的部長及副部長以及11級全體新成員。

在數(shù)理力學系這個溫馨的小家庭里，雖然第一次見面，大家并沒有感到陌生，都在說說笑笑，顯得十分融洽。在主持人的簡單介紹之后，大會正式開始了。團支部副書記和主席首先對大一新成員的加入表示了熱烈的歡迎，同時十分感激大

二、大三學生會成員在過去一年的奮斗及迎新工作的努力。接著，他又詮釋了加入學生會是以通過鍛煉，不斷完善自己為最終目標。其次，各部門部長依次發(fā)表了重要講話，表達了對11屆新成員的熱烈歡迎以及對他們寄予的希望。接下來，大家又看了歷屆數(shù)理力學系學生會組織的活動的照片。組織部長走上講臺，他細致地向大一同學介紹了材料學院團委學生會的章程，日常工作重心，強調(diào)了鍛煉社交能力，懂得展示自己對于當代大學生的重要性。后來，系團總支書記及主席團的成員為在系學生會付出滿一年的同學頒發(fā)了聘書，鮮紅的聘書上寫滿了他們過去一年的苦辣酸甜，寫滿了他們進取的履歷表，記下了他們從播種到收獲一步步前進的歷程。

接下來到了成員自由提問環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，對于新

生來說，團總支學生會還是一個既神秘而又充滿魅力的組織，同學們都急于了解，主席也上臺為大家一一耐心地講解。他們可以通過學生會，初步了解到他們所面臨的是一種什么樣的生活，他們所在走的，是怎樣的一條道路。

最后，韓冰輔導員又為大家唱了一首歌，頓時全場氣氛達到高潮。

快樂的時光總是短暫的，大會在1個多小時后完滿落幕曲，會議取得了圓滿的成功。此次見面會使同學們對數(shù)理力學系團委學生會有了更全面的了解，為后續(xù)的工作打下基礎。因為理想我們選擇遠方，因為激情我們選擇風雨兼程，愿這份理想與激情能感染大一同學，讓他們譜寫出更美好的人生篇章。

第三篇：學生會新生見面會新聞（推薦）

我院學生會新生見面會順利舉行

為了讓12級新生更好的融入大學生活和了解學生會，藝術(shù)學院學生會于10月12日下午在西校區(qū)民干樓506舉行了新生見面會。藝術(shù)學院黨委副書記吳正明與團委負責人門媛媛老師作為嘉賓出席了見面會。

藝術(shù)學院學生會的全體干部與藝術(shù)學院12級部分新生進行了會面，在見面會上兩位領導對新生們表示了衷心的祝賀與歡迎，并就在大學中學生會這個組織的重要性等問題與學生會臨時理事們展開交流。全場氣氛異常熱烈，臨時理事們倍感親切。

見面會開始后，吳正明副書記發(fā)表了講話，歡迎同學們加入藝術(shù)學院學生會，這對于大家來說是一個很好的鍛煉機會，希望新一屆的理事們可以利用這個平臺來提升自己，服務廣大同學，為藝術(shù)學院貢獻自己的力量。接著，門媛媛老師也發(fā)表了感想。她總結(jié)了藝術(shù)學院這個學期即將要開展的各項活動，并對新生們給予了勉勵，希望大家處理好學習與工作之間的關系。隨后是學生會主席團以及各部門部長分別從學生會的部門特點、成員構(gòu)成、工作職能、特色活動和招新要求等方面向臨時理事們進行了詳細介紹。學生會主席史越在最后說道：“希望在看到大家為工作忙碌的同時也能看到那一張張收獲的笑臉?！?/p>

藝術(shù)學院學生會新生見面會的召開，讓新一屆理事們對于藝術(shù)學院學生會有了進一步的了解，有助于新生盡快融入學生會這個大家庭并為日后學生會工作的順利開展奠定了基礎。

董燕妮

第四篇：學生會新生見面會演講稿

尊敬的領導和親愛的10級學弟學妹們，你們好！

首先請允許我做一下自我介紹，我叫XXX，是08613班的現(xiàn)任班長，同時也是系學生會副主席兼辦公室主任，今天我站在這里，不僅僅是要向大家介紹我們學生會以及辦公室這個部門，更重要的是作為一個已經(jīng)升入大三的學長，給你們提供一些經(jīng)驗，希望以后可以對你們有所幫助。

歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！倍蚁胝f：“你若要給世界創(chuàng)造價值，你就得展現(xiàn)自己的價值?！鞭k公室就是一個你可以充分展現(xiàn)自己價值的平臺。作為學生會不可缺少的中心職能部門之一，辦公室主要有以下幾項工作及職責： 1．橋梁紐帶：

辦公室是學生會的核心部門之一，負責傳達上級的指示精神，保證上情下達、政令暢通，加強內(nèi)部聯(lián)系，是學生會各部門同主席團和校團委實現(xiàn)有效溝通的橋梁。辦公室還廣泛地聯(lián)系各個兄弟部門，充分參與各部門活動，協(xié)調(diào)各個部門的關系，是各部門良好地交流對話的平臺。辦公室不斷擴展工作領域，聯(lián)系各班班長、召集班長例會，成為學生會團學工作與班級工作接軌的前沿。

2．制度建設

辦公室是學生會的制度制定與管理的部門，負責總章程、財務制度、物品管理制度、考核制度、活動開展制度、檔案管理制度等的制定與修改。無規(guī)矩不成方圓，這些制度使得整個學生會能夠正常且有序的運作，使得學生會的辦事效率大大提高，使我們的機構(gòu)體系更加完善，使得我們之間的凝聚力進一步提高。

3．物資管理:

辦公室管理學生會儲物室與各種文件檔案，各部門活動物品的借用歸還都須由辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。雖然物品及檔案多而雜，但是在辦公室合理的管理下，所有的租借都變得井然有序。辦公室不斷對儲物室管理制度作了進一步的修改與完善，為各部門活動的順利展開做好鋪墊。

4．資源調(diào)度：

物品資源和人力資源的合理調(diào)配是學生會各項工作順利開展的前提和保證。辦公室負責日常物資調(diào)配、人員安排。辦公室還全面掌握各個部門的空課信息，調(diào)度人力資源，保證各項活動的順利進行。辦公室不斷健全人員調(diào)動制度，充分確保人盡其力、物盡其用，資源共享，為各項工作的順利開展幫好忙、服好務。

5．參與決策：

辦公室是與上級組織和各個部門聯(lián)系最為密切的部門，在工作過程中必然積極參與各項決策。無論是本部門工作還是對其他部門的協(xié)助，我們都做出了我們的努力。將來一定會為學生會打造更多形式多樣、內(nèi)容充實、堪稱精品的活動。

過不了幾天大家就會體驗到我們辦公室主辦活動中其中的一個———中秋茶話會。茶話會在每年中秋節(jié)舉行，旨在增進各部門之間感情，使新加入學生會各個部門的部員們互相更加熟絡，增加學生會這個大集體的凝聚力。

三年前的這個時候，我也和你們一樣，剛經(jīng)歷過軍訓的洗禮，坐在這里看著那些優(yōu)秀的學長學姐們介紹自己的部門，三年后的今天，我也同樣站在這里向你們介紹辦公室，是信念的力量幫助我站在了這里，而辦公室生活就是這信念的根本所在。

在辦公室工作，也許你會付出很多卻得到很少，幫著別的部忙前忙后最后光鮮的卻不是自己，雖然辦公室不像學習部一樣能言善辯，不像文藝部一樣能歌善舞，不像外聯(lián)部一樣能說會道，可是辦公室人卻能上能下，不僅可以辦自己部門的特色活動舉辦好，更可以協(xié)助其他部門，接觸到每個部門的工作，可以經(jīng)常與每個部門的成員接觸，這是其他部門所不能得到的機會。每屆的主要學生干部，辦公室出身的不在少數(shù)，現(xiàn)任主席、2名副主席以及不少的團委科協(xié)主要學生干部都是出自辦公室。雖然辦公室的工作不在表面，可是誰能否定低調(diào)也是一種華麗呢！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。辦公室會提供一個廣闊的空間來幫助你展現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自己的價值?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，如果你覺得你有能力、能吃苦，那么辦公室是你不錯的選擇！謝謝大家！

第五篇：物理科學與技術(shù)學院黨建工作總結(jié)

物理科學與技術(shù)學院黨建工作總結(jié)

XX年是學院“十二五”收官之年，也是實現(xiàn)學院內(nèi)涵發(fā)展關鍵之年，學院的黨建及思想政治工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的十七大精神為重點，全面落實科學發(fā)展觀，根據(jù)校黨委《xx大學XX年工作要點》的要求，結(jié)合學院實際，現(xiàn)就加強和改進學院黨的建設工作提出如下計劃。

一、認真貫徹落實校黨委工作要點精神,大力加強和改進大學生思想政治教育工作，堅持對綜治、ww、安全工作長抓不懈。

1、進一步加強和改進大學生思想政治教育工作。深入學習領會中央16號文件和自治區(qū)黨委13號文件精神，結(jié)合學生工作的特點，在學生當中廣泛開展理想信念、文明誠信、民族團結(jié)、法制安全穩(wěn)定、新生的入學教育等，把思想政治教育與解決實際問題結(jié)合起來，加強就業(yè)指導，強化心理健康咨詢、網(wǎng)絡輿情研判。進一步加強對班主任、學生、共青團干部的教育管理和培訓，鼓勵學生工作干部和學生干部大膽開展工作，在實踐中提高自身素質(zhì)。進一步加強學院學生社區(qū)思想政治教育。

2、認真開展師生員工的形勢任務教育。做到“三學兩講雙?！薄！叭龑W”，就是深入學習黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃；“兩講”就是組織學院專家給學生講形勢政策、講學院發(fā)展任務；“雙?！闭f是保安全、保穩(wěn)定。通過開展形勢任務教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)和全方位、全過程育人的意識，把大學生工作做深、做細、做實，努力開創(chuàng)大學生思想政治教育新局面。

2、認真開展師生員工的形勢任務教育。做到“三學兩講雙?！??！叭龑W”，就是深入學習黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃；“兩講”就是組織學院專家給學生講形勢政策、講學院發(fā)展任務；“雙?！闭f是保安全、保穩(wěn)定。通過開展形勢任務教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)和全方位、全過程育人的意識，把大學生工作做深、做細、做實，努力開創(chuàng)大學生思想政治教育新局面。

3、以文明創(chuàng)建為抓手，塑造教育新形象。按照“新大講堂”活動，結(jié)合學院實際，通過舉辦各種形式的學術(shù)講座和有益的文體活動，豐富和繁榮大學生的校園文化活動。深入開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，努力營造文明創(chuàng)建氛圍，大力弘揚文明新風，不斷提升文明創(chuàng)建的標準。各支部要定期撰寫黨建工作?？獙⑽拿鲃?chuàng)建與黨員先鋒崗活動、校風建設、師德建設、學生思想道德建設、依法辦學、以德治校有機結(jié)合起來，結(jié)合學校實際深入扎實開展“文明班級”、“文明宿舍”等評選活動，以評選促創(chuàng)建，不斷促進學校教育改革和發(fā)展。

4、做好大學生黨員發(fā)展和積極分子隊伍建設工作。全面貫徹發(fā)展黨員的十六字方針，在嚴格程序的前提下，完善民主測評制、公示制和表決制。按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，嚴格堅持標準，把好質(zhì)量關，慎重做好黨員發(fā)展。按照“建設一支數(shù)量較多，質(zhì)量較高，結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊伍”的要求，做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，按期舉辦培訓班。

二、加強理論學習，強化思想政治意識，用馬克思主義中國化的創(chuàng)新成果武裝全體師生

5、強化黨委中心組理論學習。落實中心組學習制度，以政治理論、政策法規(guī)為重點，采取“黨性教育、廉政教育、基層實踐”相結(jié)合的學習教育模式，深入學習中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系。進一步健全學習組織、完善學習制度、改進學習方式，推進學習型領導班子建設。

6、著力強化“學習型黨組織”的理論探索和實踐工作。

依托“新時期高校院系構(gòu)建學習型黨組織的對策研究”黨建課題，通過訪談、問卷調(diào)查的等多種社會學研究方法，深入開展“學習型黨組織”的理論探索，爭取形成一份高質(zhì)量的黨建報告，為xx大學建立學習型黨組織的實踐途徑提供理論參考。

三、深入開展黨風廉政建設，全面加強院領導班子和領導干部作風建設

7、黨風廉政建設及一崗雙責工作。堅持落實中央、自治區(qū)黨委、校黨委有關文件精神，著力構(gòu)建懲治防體系，推進黨風廉政建設重點任務落實，重點做到全面把握“52個不準”，大興密切聯(lián)系群眾之風，著力解決黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題，把作風建設納入黨風廉政建設責任制范圍。積極推進黨務公開。健全況通報制度，及時公布信息，落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)。

8、貫徹落實民主集中制。貫徹落實新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》。嚴格執(zhí)行校黨委關于基層黨委工作規(guī)定和貫徹民主集中制原則，制定《物理科學與技術(shù)學院黨政聯(lián)席會議制度》，構(gòu)筑起黨建、思政工作的運行機制，實現(xiàn)科學、民主、規(guī)范的工作機制。抓好黨委班子成員每年一次民主生活會，結(jié)合班子成員思想和工作實際，做好征求意見，學習提高，交流談心等工作，開展好批評與自我批評，認真查擺問題，深挖根源，切實采取措施，努力整改提高。

9、堅持民主生活會制度。抓好黨委班子成員每年一次民主生活會，結(jié)合班子成員思想和工作實際，做好征求意見，學習提高，交流談心等工作，開展好批評與自我批評，認真查擺問題，深挖根源，切實采取措施，努力整改提高。

四、始終堅持黨的核心領導地位，著力從“建立責任區(qū)、示范崗”等常規(guī)工作入手，推進規(guī)范化、制度化。

10、推進黨建工作制度化、規(guī)范化。以“基層組織建設年”為契機，嚴格組織生活制度。堅持兩周一次組織生活；堅持每月定期召開黨支部書記例會。把學習黨的方針路線、重要文件、研究熱點問題和商討部署工作結(jié)合起來，搞好培訓，全面提高綜合素質(zhì)，使之成為影響、帶動廣大黨員和職工群眾積極向上的重要力量。針對基層組織建設實際情況，按照工作目標要求，制定工作計劃，明確任務，落實責任，抓好落實。

11、扎實推進黨員“責任區(qū)示范崗”創(chuàng)建活動。根據(jù)實際情況及時調(diào)整責任區(qū)和示范崗位，實現(xiàn)學院教學區(qū)、生活區(qū)、衛(wèi)生區(qū)的全覆蓋；并進一步明確和細化各責任區(qū)、示范崗位的職責，創(chuàng)新活動形式，豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容，力爭推動黨員“責任區(qū)、示范崗”創(chuàng)建活動取得實效。計劃調(diào)整和優(yōu)化14個責任區(qū)，在新發(fā)展黨員中設立30個“學生黨員服務崗”、3個黨員示范宿舍。

五、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨“熱愛偉大祖國建設美好家園”等主題教育，鞏固和擴大活動成果。

12、扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。圍繞學院中心工作，各支部要結(jié)合學院實際，著眼于打造工作亮點、全面落實目標任務，圍繞“教學質(zhì)量、精細管理”等方面，黨支部以爭“三個好”（培養(yǎng)教育好、組織活動好、發(fā)揮作用好）；教職工黨員以“五帶頭”（帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣）；學生黨員以爭“五帶頭”（帶頭錘煉黨性，堅定信念。帶頭刻苦學習，積極實踐。帶頭拼搏進取，自強自立。帶頭尊敬師長，團結(jié)互助。帶頭遵紀守法，弘揚正氣）活動為載體。要對照“三個好”、“五帶頭”標準，精心組織好黨支部、思想政治工作先進集體、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀思想政治工作者評選工作。堅持不懈地做好整改落實工作，確保各項承諾兌現(xiàn)，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動確實有效，并成為師生滿意工程。深入開展慶祝建黨90周年主題教育，大力推進社會主義核心價值體系建設。

13、深入開展“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育。主要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年來開展。引導各族師生員工深刻認識黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和xx歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，增強在黨的領導下走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，形成愛黨愛國愛社會主義的熱潮。把主題教育納入學院教育的全過程，貫穿到青年學生生活、成長成才的各方面，發(fā)揮校園文化的陶冶作用，發(fā)揮實踐活動的養(yǎng)成作用，使愛國主義和民族團結(jié)思想深深扎根于師生員工的心靈深處。引導他們正確認識和闡釋黨的理論路線方針政策、民族宗教政策和xx歷史文化，積極傳播有利于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的思想觀念，自覺抵御西方敵對勢力的破壞和各種思想文化滲透。

六、圍繞學院中心工作，大力開展以黨建帶工建、團建工作，推動學院各項工作再上新臺階。

14、加強對工會工作的領導。進一步完善各基層單位工會組織建設，充實骨干力量，著力解決職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，發(fā)揮工會服務職工的作用，維護學校穩(wěn)定發(fā)展的大局。認真組織節(jié)日期間和特定時期的慰問和走訪工作；結(jié)合實際開展好職工文體活動。由工會負責擬定師德建設辦法和師德承諾書，在教職工中推行文明用語，禁用忌語，進一步提升教師文明素養(yǎng)。

15、加強對分團委工作的指導。充分發(fā)揮團組織后備力量的作用，指導團組織開展各種有益的活動，創(chuàng)新團會主題活動，加強對分團委、學生會工作的指導。積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發(fā)展開展多種競賽活動，使共青團員充滿朝氣，活躍在校園里。從政治上、思想上、生活上全面關心青年教師的成長。