第一篇:就業(yè)與考研經(jīng)驗(yàn)交流會筆記
就業(yè)與考研經(jīng)驗(yàn)交流會筆記
為幫助同學(xué)們(特別是大二大三同學(xué))了解就業(yè)、出國與考研保研現(xiàn)狀,緊跟時(shí)事,把握機(jī)遇,為將來的發(fā)展早作謀略,我學(xué)習(xí)部于4月23號下午開展了就業(yè)、出國與考研保研經(jīng)驗(yàn)交流會。同學(xué)們積極響應(yīng),并在交流會上受益匪淺。
交流會于下午2點(diǎn)半開始,在主持人進(jìn)行相關(guān)介紹后,學(xué)長們便陸續(xù)上臺給同學(xué)們講訴自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
首先上臺的清華大學(xué)研究生徐楊學(xué)長和李喜林學(xué)長。徐揚(yáng)學(xué)長言簡意賅的簡介了清華材料專業(yè)的特色以激起同學(xué)們的興趣,然后著重強(qiáng)調(diào)考研時(shí)心態(tài)的重要性,要目的明確,不遺余力才能最終達(dá)到目標(biāo),李喜林學(xué)長則極其詳盡的講訴了考清華大學(xué)研究生的要點(diǎn),大致可分為以下幾個(gè)方面:一是在本科階段要注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),并且盡可能地參與一些科研活動(dòng),有自己的科研成果,這是清華大學(xué)研究生復(fù)試所注重的地方;二是要制定好考研計(jì)劃表,為考研做系統(tǒng)的安排規(guī)劃,在這一點(diǎn)上,喜林學(xué)長介紹了自己考研時(shí)的計(jì)劃安排,并且簡要訴說了如何為各科目做備考準(zhǔn)備,對這方面他介紹了許多相關(guān)的考研資料,比如《李永樂復(fù)習(xí)全書》、《十七天搞定GRE詞匯》等教輔書及各種考研教學(xué)視頻;三是要多做考研學(xué)校的真題,了解考試的重點(diǎn),譬如清華大學(xué)考研側(cè)重材料基礎(chǔ),其次是物理化學(xué)。
緊接兩位學(xué)長之后的是本校研究生曠連俊學(xué)長,他著重講解了本校考題方向的改變,及他的應(yīng)對方案并再次強(qiáng)調(diào)了材料基礎(chǔ)的重要性。然后是上海交通大學(xué)的婁金偉學(xué)長和黃林剛學(xué)長,兩位學(xué)長的看法基本一致,那就是要全身心投入考研的備考復(fù)習(xí)工作中,要為自己定好考研的目標(biāo),要具體細(xì)致到各科目的分?jǐn)?shù)。同樣提到這一點(diǎn)的是上海硅酸鹽研究所的余建興學(xué)長,除此之外,他還具體介紹了自己考研準(zhǔn)備階段的規(guī)劃安排,如7-8月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)及英語,9-10月做考研真題,10月以后練習(xí)英語作文,并做套題。
之后是本校李夏明學(xué)長,他介紹了筆試與面試需注意的一些要點(diǎn),并對英語和數(shù)學(xué)這兩門科目講訴了自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在夏明學(xué)長之后上臺的是廈大金融系的徐溢智學(xué)長,徐學(xué)長是一個(gè)跨專業(yè)研究生,他強(qiáng)調(diào)跨專業(yè)考研要注重與學(xué)長們多交流經(jīng)驗(yàn),要制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要聯(lián)系好導(dǎo)師,咨詢其是否愿意接受跨考生。
最后是兩位已經(jīng)就業(yè)的學(xué)長:劉子玉學(xué)長和吳海金學(xué)長。劉子玉學(xué)長從簡歷、筆試、面試及簽約這四個(gè)就業(yè)流程來講訴自己的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn):簡歷要根據(jù)公司的實(shí)際需求來寫,并不一定越精彩豐富越好;筆試有IQ測試題和開放性試題,要做好準(zhǔn)備;對于面試,要了解公司,分析崗位的需求;簽約時(shí)不要太受薪水和福利的拘束,多考慮考慮自己的興趣喜好,盡量避免違約。吳海金學(xué)長還補(bǔ)充道:工作是要善于表現(xiàn)自己,要讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己,這樣才有出頭之日。
第二篇:考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會
國土資源與環(huán)境學(xué)院
“考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會”策劃書
主辦單位:國土資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)工處承辦單位:國土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會活動(dòng)時(shí)間: 策
劃
書
2014年5月29日19:00
一、活動(dòng)背景:
隨著大家由低年級向高年級的轉(zhuǎn)變,大家都意識到就業(yè)與考研離我們越來越近,考研,就業(yè),還是公務(wù)員?由于我們對考研與就業(yè)方面的知識了解的不夠透徹,所以我們很難明確今后所要走的路,不明確那條路真正的適合自己,不知道怎樣為考研與就業(yè)做準(zhǔn)備。為了讓同學(xué)們了解到更多更全面的與考研和就業(yè)相關(guān)的知識;讓同學(xué)們認(rèn)清未來的形式,明確今后所要走的路;讓同學(xué)們盡早的為考研和就業(yè)做好準(zhǔn)備;解答同學(xué)們心中的疑惑。我部特舉辦以“釋放青春能量 傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)”為主題的考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會。
二、活動(dòng)目的
1、讓大一,大二的同學(xué)們更好的了解到與考研和就業(yè)有關(guān)的具體事宜,盡早的確定自己的方向;
2、讓大一,大二的同學(xué)們在徘徊的隊(duì)伍中做出選擇,走出盲從與迷茫并腳踏實(shí)地的為考研和就業(yè)做準(zhǔn)備;
3、解答同學(xué)們心中的疑惑,讓同學(xué)們對考研與就業(yè)不再感到迷茫;
4、為廣大有考研想法的學(xué)子們提供學(xué)習(xí)資源,減少同學(xué)們的復(fù)習(xí)難度;
5、促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情并增強(qiáng)高年級同學(xué)考研的信心和決心;
6、為我院同學(xué)們提供寶貴的成功經(jīng)驗(yàn)與就業(yè)經(jīng)驗(yàn),提高我院考研的錄取率和就業(yè)率。
三、活動(dòng)主題:
釋放青春能量 傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)
四、活動(dòng)對象:
我院大
一、大
二、大三學(xué)生
五、邀請嘉賓:
周麗青(土管101)考研
武漢大學(xué)
衛(wèi)倩茹(旅游101)考研
西北大學(xué)
陳
穎(環(huán)科101)考研
廈門大學(xué)
程冰冰(環(huán)工101)考研
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
何小林(資環(huán)101)考研
浙江大學(xué)
薛冠英(土管101)公務(wù)員
山西省榆社縣國稅局
張秋翔(環(huán)科101)公務(wù)員
城建規(guī)劃環(huán)???/p>
殷葉夫(地信101)公務(wù)員
浙江省青田縣土管所
徐凱旋(土管101)就業(yè)
中原集團(tuán)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
科技館報(bào)告廳
七、活動(dòng)時(shí)間:
2014年5月29號晚7點(diǎn)
八、主辦單位:
主辦方:國土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委
承辦方:國土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
九、活動(dòng)具體安排:
(一)前期準(zhǔn)備階段:
1、召開大
一、大
二、大三學(xué)委會議,下發(fā)院里文件,通知介紹此次活動(dòng),并讓學(xué)委通知各班同學(xué);
2、在活動(dòng)前一周分別在4棟、19棟、27棟、21棟張貼海報(bào)并利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳;
3、提前聯(lián)系好院里的老師以及嘉賓確保他們能到現(xiàn)場以保證交流會的順利進(jìn)行;
4、提前聯(lián)系好相關(guān)部門,確定主辦的場所;
5、我部成員提前到達(dá)會場布置會場并安排好各班的座位;
6、安排工作人員接待到場嘉賓;
7、我部成員提前與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓,使嘉賓盡快適應(yīng)環(huán)境,活躍現(xiàn)場氣氛。
(二)活動(dòng)流程:
1.由國土學(xué)院團(tuán)委副書記譚會樂老師宣布交流會開始并介紹來賓及出席領(lǐng)導(dǎo);
2.國土學(xué)院黨委副書記黃新志致辭;
3.國土學(xué)院副院長陳文波教授介紹學(xué)院考研動(dòng)態(tài)與技巧; 4.由國土學(xué)院2014屆畢業(yè)生分享考研與就業(yè)的經(jīng)驗(yàn); 5.交流與提問環(huán)節(jié);
6.交流會結(jié)束,請嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)合影留念;
7、我部成員留下打掃會場;
(三)后期總結(jié)階段
1、學(xué)習(xí)部召開會議,各抒己見討論此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足,吸取經(jīng)驗(yàn)
2、寫好活動(dòng)總結(jié)和通訊稿。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
礦泉水(一打)
十一、人員安排:
1、活動(dòng)現(xiàn)場拍照人員1名;
2、維持現(xiàn)場秩序人員4名;
3、機(jī)動(dòng)人員2名(負(fù)責(zé)解決突發(fā)事件);
4、場地布置工作人員6名;
十二、注意事項(xiàng):
1、注意時(shí)間的掌握及活躍現(xiàn)場的氣氛;
2、工作人員應(yīng)提前到場,服從安排,配合其他成員及時(shí)完成自己的工作;
3、注意維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定,保證活動(dòng)正常進(jìn)行;
4、各位成員應(yīng)做到盡職盡責(zé),營造一個(gè)和諧的活動(dòng)環(huán)境。
國土學(xué)院團(tuán)委學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
2014年5月25號
第三篇:考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)
考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)
在競爭日益激烈的多元化社會,如何讓自己立足于社會有利于社會成了最嚴(yán)峻的話題。對于大一學(xué)子來說,考研與就業(yè)則是他們面臨的最大抉擇。針對部分考研學(xué)生與選擇將來就業(yè)的學(xué)子。我班特邀請四位即將畢業(yè)的大四學(xué)子開展考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會。
四位即將就業(yè)或走上就業(yè)崗位的大四學(xué)子分別就自身經(jīng)驗(yàn)與真實(shí)體會給我班同學(xué)上了生動(dòng)的一課。我班學(xué)生從考研準(zhǔn)備與過程及就業(yè)方面收獲甚多。
◆考研準(zhǔn)備與過程
一、合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,以最優(yōu)收益為目標(biāo)
保持“預(yù)熱”狀態(tài),不可間斷復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段對復(fù)習(xí)的針對性要求更高,因此同學(xué)們最好在自己的弱勢科目或掌握還不夠牢固的知識點(diǎn)、題型上多下工夫,爭取一舉攻克難關(guān)。而相反地對自己向來持有優(yōu)勢的學(xué)科和知識點(diǎn)則不必過多投入時(shí)間,多花氣力突擊自己的弱項(xiàng),這樣就會在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最顯著的提高,增強(qiáng)應(yīng)試信心。
二、思考加做題方可萬無一失
在考研前,做題絕對是必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)到了一定的火候,通過套題訓(xùn)練可以對自己進(jìn)行客觀的評測,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并建議同學(xué)們在考前做幾套與真題難度相近或難度可略微高于真題的模擬試題,如考研必做三套題,通過模擬試題的練習(xí)一方面可進(jìn)一步進(jìn)行客觀的自我檢測,對遺漏的復(fù)習(xí)要點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)突破,為考試做好充分準(zhǔn)備。另一方面很重要的是,在成套模擬試題的練習(xí)中,可以更熟練地把握考試的題型、模式以及時(shí)間分配、做題順序等要素,盡早適應(yīng)考場模式。
這一階段的解題訓(xùn)練也萬不可孤立進(jìn)行,必須與再次系統(tǒng)梳理知識體系結(jié)合起來。應(yīng)當(dāng)結(jié)合做題反映出的弱點(diǎn),針對性地重新梳理數(shù)學(xué)理論框架,同時(shí)認(rèn)真歸納總結(jié)一些特定題型的解題方法和技巧。
三、保持良好心態(tài),作息規(guī)律
備考的最后階段,同學(xué)們要保持平和的心態(tài),對之前復(fù)習(xí)當(dāng)中總結(jié)的知識要點(diǎn)、解題要領(lǐng)認(rèn)真溫習(xí),同時(shí)回顧一下做題當(dāng)中之前經(jīng)常遇到的易錯(cuò)之處,避免問題的重復(fù)出現(xiàn),一定能夠在考場上發(fā)揮自如,取得理想成績。這時(shí)有些同學(xué)倍感壓力,在這段時(shí)間依舊沉浸在題海當(dāng)中,每天熬夜到很晚,這種疲勞戰(zhàn)術(shù)會對復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生不好的影響,不適宜最后的復(fù)習(xí)階段使用。應(yīng)當(dāng)注意勞逸結(jié)合,把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳應(yīng)對考試。
在最后四位學(xué)長建議道,考研是一場艱苦的持久戰(zhàn),要用一顆平常心儲備好之前積蓄的能量!最后向我們表達(dá)了他們美好的祝愿。
◆就業(yè)方面
他們提到,現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不是天之驕子,大學(xué)教育的普及化使得大學(xué)生在就業(yè)方面有了更大的壓力,師范院校相對于理工院校本來就存在一定的劣勢,所以我們面臨空前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,這是我們必須面對的現(xiàn)實(shí)。我們要在正視客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真選擇將來的發(fā)展方向。
接下來他們針對學(xué)生們提出的各種問題,結(jié)合自身感受進(jìn)行解答。具體包括教師、選調(diào)生及其它職業(yè)等。
經(jīng)過四位大四學(xué)長的詳實(shí)介紹,我班學(xué)生不僅從具體的過程上了解了考研的相關(guān)內(nèi)容以及我們所面臨的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,還從體會到只有提高自己的能力才能有所進(jìn)步有所提高。這次交流會對我們將來的考研和就業(yè)有著深遠(yuǎn)的意義。
第四篇:考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書
考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會
策 劃 書主辦方:土木建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會 承辦方:土木建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
目錄
1、活動(dòng)主題-----
32、活動(dòng)目的-----
33、活動(dòng)時(shí)間、對象-------------------------
44、會場安排-----
45、現(xiàn)場活動(dòng)流程------------------------------
46、活動(dòng)預(yù)算----
57、活動(dòng)安排------
58、注意事項(xiàng)------7
考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書
前言
又是一個(gè)六月,又是一個(gè)感動(dòng)的六月。大四的同學(xué)畢業(yè)在即,他們的大學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號。在他們四年的學(xué)習(xí)生活中,尤其是考研和找工作的過程中,應(yīng)該有很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得感悟,值得在校同學(xué)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在大三年級很多同學(xué)已經(jīng)開始備戰(zhàn)考研,準(zhǔn)備找工作,大二的同學(xué)也面臨著是否考研,如何選擇專業(yè)的問題,大一的同學(xué)則可以借鑒學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn),調(diào)整完善自己的職業(yè)人生規(guī)劃。鑒于此,土木建筑工程學(xué)院舉行此次考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會,以減少、避免同學(xué)們在考研方面的盲目性與盲從性,幫助他們?yōu)橐院笳夜ぷ鞔蚝没A(chǔ)。
一、活動(dòng)主題:考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會
二、活動(dòng)目的:
1、使同學(xué)們了解考研與就業(yè)的實(shí)際情況
2、創(chuàng)造一個(gè)同學(xué)們與大四有經(jīng)驗(yàn)學(xué)長學(xué)姐互相交流的機(jī)會
3、讓同學(xué)們?yōu)榭佳谢蚓蜆I(yè)做好自己的規(guī)劃
4、有問必答,積極解答同學(xué)們面對考研與就業(yè)的疑惑
5、讓在校學(xué)生從學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)中有所感悟,有所收獲,明確自己的目標(biāo)
三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)對象:
時(shí)間待定(6月上旬)
嘉賓待定(大四考研成功與找到工作的學(xué)長學(xué)姐)
面向在校的大一大二大三學(xué)生(大三學(xué)生為主要對象)
四、會場安排:
安排在教室
五、活動(dòng)流程:
1.主持人入場致開場白,宣布會場紀(jì)律及介紹到場嘉賓,宣布活動(dòng)開始
2.主持人介紹嘉賓入場
3.主持人依次宣讀所到嘉賓信息
4.嘉賓發(fā)表講話
5.現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)分兩步
1)第一環(huán)節(jié):觀眾向嘉賓提問,嘉賓做回答。提問8~10問題后
進(jìn)行互動(dòng)第二環(huán)節(jié)
2)第二環(huán)節(jié):嘉賓提問觀眾,主持人用隨機(jī)法抽取觀眾,抽取觀
眾由嘉賓問問題(嘉賓可以做面試官向觀眾問關(guān)于應(yīng)聘的問題使其明白在學(xué)校應(yīng)學(xué)什么),根據(jù)觀眾回答,嘉賓再做相應(yīng)解釋。活躍現(xiàn)場氣氛。提問3~5個(gè)結(jié)束環(huán)節(jié)。
6.由主持人總結(jié)陳詞,歡送嘉賓。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)前期:
(1)有學(xué)習(xí)部人員了解收集同學(xué)們對就業(yè)考研方面的問題并整理
(2)做好宣傳和有關(guān)的備事項(xiàng) :宣傳部負(fù)責(zé)展板制作工作,并提前聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)編輯部做好采集圖片及文字信息
(3)確定邀請嘉賓告知活動(dòng)形式內(nèi)容
(4)確定時(shí)間申請教室
(5)送邀請函并詳細(xì)注明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)
(6)同文藝部協(xié)商確定主持人人員名單,做好主持準(zhǔn)備工作
(7)召開各班班委會議,了解同學(xué)主要問題并整理成冊分發(fā)給嘉賓
(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜
2、活動(dòng)進(jìn)行中:
(1)提前保證各項(xiàng)事宜布置完畢:場地是否布置完畢,主持人是否就為,出席的嘉賓是否已到。桌椅是否到位。板報(bào)是否畫好。
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行活動(dòng),其他人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作(特別是交流環(huán)節(jié))
(3)現(xiàn)場的照相工作由網(wǎng)編部負(fù)責(zé)。
3.活動(dòng)后期
(1)活動(dòng)結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作
(2)寫活動(dòng)總結(jié)
八、注意事項(xiàng)
1.經(jīng)驗(yàn)會現(xiàn)場不得出現(xiàn)追逐打鬧大聲喧嘩現(xiàn)象,維持現(xiàn)場秩序
2.經(jīng)驗(yàn)會現(xiàn)場不能吃東西
3.如出現(xiàn)沖突現(xiàn)象及時(shí)聯(lián)系學(xué)習(xí)部人員調(diào)解解決
4.嘉賓說話時(shí)間過長過短主持人要做好協(xié)調(diào)工作
5.提問環(huán)節(jié)避免冷場,做好前期準(zhǔn)備工作
6.互動(dòng)環(huán)節(jié)也要避免集中式提問,盡量做到每個(gè)嘉賓都有被提問
避免提問一些冷僻與主題無關(guān)的,甚至敏感問題,主持人要把握全局
第五篇:考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書
物理與電子信息學(xué)院 考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會
策
劃
書
物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支
學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
2012年5月1日
考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書
一、活動(dòng)名稱:考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會
二、活動(dòng)目的:
為10級考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗(yàn),為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,消除他們的心理障礙和疑慮困惑,為方便同學(xué)們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃,安排,以及對工作的選擇,本次經(jīng)驗(yàn)交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生,找到好工作的學(xué)長學(xué)姐,屆時(shí)將為大家清晰地解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑,使大一同學(xué)更早接觸了解考研,使大二大三同學(xué)更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況,提供成功的考研經(jīng)驗(yàn)以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間:5月13日
四、活動(dòng)對象:主要對象為大二的同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn):西階101、102
六、活動(dòng)方案:
1、前期宣傳:在大一,大二,大三各個(gè)班級進(jìn)行宣傳,在校內(nèi)張貼
活動(dòng)宣傳海報(bào)及展板
2、活動(dòng)流程:
第一環(huán)節(jié):請大四考研考的好的,工作找的好的學(xué)長學(xué)姐給我們進(jìn)行交流,經(jīng)驗(yàn)傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個(gè)同學(xué)發(fā)放小紙條,大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑,以及想向?qū)W長學(xué)姐請教的問題,然后由學(xué)生會工作人員整理歸納,學(xué)長學(xué)姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié):若個(gè)別同學(xué)還有疑問,還可以向?qū)W長學(xué)姐提出問題。
3、工作人員安排
總策劃:鄧家勝
策劃人員:曹靜 胡慧娟 黃生根
簽到:辦公室
茶水:女生部
拍照:記者團(tuán)
海報(bào)展板:宣教部
賽場布置:學(xué)習(xí)部
賽后衛(wèi)生:學(xué)習(xí)部
4、后期工作:進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
物理與電子信息學(xué)院
學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
2012年5月1日