第一篇：雷鋒精神演講稿

44年前的3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。40多年來，幾乎每年的3月5日，中國人就有組織地學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，掀起做好人好事的高潮。

不過近些年人們對學(xué)雷鋒似乎有些審美疲勞了，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”缺少了強(qiáng)烈的感召力，越來越變成搞形式走過場，正象順口溜所說的，“三月里來四月里走，雷鋒叔叔沒戶口”。雷鋒已不再是“紅人”，正在被淡忘。最近昆明市在中小學(xué)生中作了一項(xiàng)調(diào)查，有近六成的學(xué)生不知道3月5日就是“雷鋒紀(jì)念日”，有五成人不知道雷鋒是何許人，對“雷鋒是做什么的”問題，“紅軍”、“雜務(wù)員”等，五花八門的答案讓人啼笑皆非（《都市時報》３月２日）。在市場經(jīng)濟(jì)的今天，一些人甚至開始質(zhì)疑：我們今天還要不要學(xué)雷鋒？學(xué)習(xí)雷鋒是否有助改進(jìn)社會風(fēng)氣？經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾他的《中國人的道德前景》一書中對此進(jìn)行了討論：“過去人們以為普及為別人做好事就可以改進(jìn)社會風(fēng)氣，實(shí)在是極大的誤解，因?yàn)檫@樣培養(yǎng)出來的專門揀別人便宜的人，將數(shù)十倍于為別人做好事的人?！彼e例說，當(dāng)學(xué)雷鋒的人免費(fèi)修理家用電器時，人們關(guān)注的是學(xué)雷鋒的好心人，卻忽略了那些排著長隊(duì)來修電器占便宜的人。如果再有學(xué)雷鋒的好心人替他們排隊(duì)，來占便宜的人一定絡(luò)繹不絕，這樣社會風(fēng)氣好得起來嗎？這樣的道德行為所產(chǎn)生的結(jié)果道德嗎？

類似這樣的質(zhì)疑可以引起我們對學(xué)雷鋒的深思。但是，經(jīng)濟(jì)學(xué)家（代表很多一部分人）顯然是用經(jīng)濟(jì)的而非其它的眼光來看學(xué)雷鋒，得出的結(jié)論難免有偏見。美國是真經(jīng)的市場經(jīng)濟(jì)社會，典型的資本主義國家，單從經(jīng)濟(jì)的角度看學(xué)雷鋒，這種只講奉獻(xiàn)不講索取，毫不利己專門利人的做法，顯然有違市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)則。可是我們看到，美國社會助人為樂蔚然成風(fēng)，13歲以上人口中的一半人每周平均志愿服務(wù)4個小時，許多大學(xué)生畢業(yè)后要從事一到兩年的志愿者活動，然后才開始自己的職業(yè)生涯。日常生活中遇到問路的絕大多數(shù)會詳細(xì)告知，甚至?xí)鲃訋烽_車送幾個小時。而我們這里，卻講市場、講經(jīng)濟(jì)到了索要“問路費(fèi)”，對陌生的幫助的警惕足以說明，我們這個年年喊的學(xué)雷鋒帶有濃厚的失敗色彩。

現(xiàn)在社會風(fēng)氣不好，道德滑坡，人際冷漠，不是學(xué)雷鋒學(xué)出來的，而一切向錢看，一切講經(jīng)濟(jì)，不肯拔一毛以利天下的結(jié)果。學(xué)雷鋒有一萬個不是，至少可以給社會以溫暖，引人心以向善。不正視這些，單把結(jié)果怪罪到做好好事上，真是睜眼說瞎話！我相信，人類身上有些精神是不分主義、不分社會形態(tài)的“公共品”。

可是，現(xiàn)在學(xué)雷鋒畢竟是潮起后的潮落，除了市場經(jīng)濟(jì)的影響外，主要是因?yàn)閷W(xué)雷鋒被涂抹了太多政治的色彩。雷鋒是“永遠(yuǎn)作黨的馴服工具”，是“黨叫我干什么我就干什么”的標(biāo)本。學(xué)雷鋒要么被解釋成做毛主席的好戰(zhàn)士，要么被簡化成標(biāo)示政治覺悟的尺子。特別是被過度包裝的雷鋒，顯得高不可攀，像所有“高大全”的人物一樣，其行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人的限度，只能讓人敬而遠(yuǎn)之、學(xué)而畏懼。雷鋒既然那么的無私奉獻(xiàn)，又那么的不食人間煙火，天生“一棵永不生銹的螺絲釘”，常人學(xué)不來，但年年要學(xué)，只好假學(xué)假做，裝模作樣并非發(fā)自內(nèi)心，不可能堅(jiān)持長久。

雷鋒精神博大精深，有被強(qiáng)加或是強(qiáng)行抽象出來的精神，也有基本的、普適的精神，比如助人為樂，比如社會責(zé)任等。我們現(xiàn)在要剝掉那些強(qiáng)加在雷鋒身上的精神，發(fā)揚(yáng)他身上那些普適的精神、人性的精神，雷鋒才會變成一個可敬可學(xué)的人。

曾經(jīng)有報道，美國西點(diǎn)軍校的學(xué)員以雷鋒為榜樣，掀起學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。其實(shí)，美國的義工和志愿者活動都是實(shí)實(shí)在在的學(xué)雷鋒，只是在我們這里，學(xué)雷鋒是思想品德、政治覺悟的問題，在美國人看來，不過是回饋社會，服務(wù)社會的行為，真實(shí)的動力來自感恩之心，因?yàn)槊總€人都不可能是一座孤島，你從別人那里獲得幫助，你也要回報他人。如果我們把學(xué)雷鋒理解為感激他人，回報社會的行為，是不是可以更人性、更可行一點(diǎn)呢？

第二篇：雷鋒精神演講稿

人人知雷鋒、人人講雷鋒、人人做雷鋒的感人時代，對雷鋒精神有著特殊的感情，一個普通的戰(zhàn)士因公殉職已經(jīng)46年了，跨過近半個世紀(jì)的漫長歲月，人們還清楚地記住他的名字，記住他的事跡，記住他的精神，是很不容易的一件事情。歲月更迭，許許多多紅極一時的東西都成了過眼煙云，唯有雷鋒精神還在激勵著無數(shù)的中國人，可見雷鋒留下的是一筆十分寶貴精神財富。

在雷鋒離開我們的46年里，我國經(jīng)歷了從計劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過渡，人們的思想觀念也隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入，發(fā)生了巨大的變化，人們自覺不自覺的對雷鋒精神產(chǎn)生了懷疑，甚至貶低雷鋒精神。雷鋒精神真的過時了嗎？回答是否定的。新的時代依然需要雷鋒，需要雷鋒精神。

確實(shí)，我們曾經(jīng)把雷鋒神化、階級化，形式化過，這是那個時代的產(chǎn)物，我們不能脫離歷史去看待歷史人物，不能要求上個世紀(jì)的雷鋒為廿一世紀(jì)的命題做出選擇。今天學(xué)習(xí)雷鋒，要從雷鋒感人的事跡中，總結(jié)出符合新時代特征的東西發(fā)揚(yáng)光大。今天學(xué)習(xí)雷鋒愛崗敬業(yè)，也不必在一個崗位終身死守；今天學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)，也不必不計報酬；雷鋒艱苦樸素的精神要學(xué)，但不必學(xué)他一雙襪子穿幾年；雷鋒助人為樂的精神要學(xué)，也不用非得找了老大娘送回家。如果雷鋒沒有犧牲，他還健在，我想他也會與時俱進(jìn)，成為新時代的榜樣。他同樣會愛崗敬業(yè)，但不排除去尋找一個適合他的職業(yè)，把工作做好；他同樣會無私奉獻(xiàn)，為災(zāi)區(qū)捐款，但不排除去爭取更高報酬；他同樣會勤儉節(jié)約，但也許會扔掉穿舊的襪子，不排除可能會有自己的私家車；他同樣會助人為樂，成為奧運(yùn)會的自愿者。

關(guān)于雷鋒精神的含義，有許多種解釋。已故的周恩來總理在45年前把雷鋒精神概括為：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！爆F(xiàn)在看來有些過于籠統(tǒng)，明顯帶有那個時代的烙印。但細(xì)細(xì)品味，我們從中可以提煉出“憎愛分明”、“言行一致”、“公而忘私”、“奮不顧身”幾個關(guān)鍵詞，這些正是我們每一個人應(yīng)該做到的?！霸鲪鄯置鳌斌w現(xiàn)的是信仰，“言行一致”體現(xiàn)的是忠誠，“公而忘私”體現(xiàn)的是奉獻(xiàn)，“奮不顧身”體現(xiàn)的是犧牲。這些東西囊括了中華民族傳統(tǒng)美德的許多精華，是永遠(yuǎn)不會過時的。

我覺得，應(yīng)該看到，雷鋒精神已經(jīng)深入人心，在爐火通紅的鋼廠，在揮汗如雨的田間，在青年自愿者的隊(duì)伍里，到處都可以看到雷鋒的身影。實(shí)踐證明雷鋒精神正潛移默化的滲透到社會的各個角落，滲透到人們的心中。

第三篇：雷鋒精神演講稿

弘揚(yáng)雷鋒精神 倡導(dǎo)文明新風(fēng)

雷鋒精神它已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一種沉淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展與時俱進(jìn)的精神。在今年的3月5日我們迎來了第60個雷鋒紀(jì)念日，學(xué)習(xí)雷鋒是一種永不過時的潮流。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)；把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神；那種干一行愛一行；立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神；那種對同志、群眾像春天般；舍己為人，助人為樂的精神，都是在社會學(xué)習(xí)生活中需要的。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的；以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。這位家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，依然將一直激勵著我們一代又一代的年輕人，向他學(xué)習(xí)：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

在我們身邊的活雷鋒當(dāng)然也不少，擁有雷鋒精神使他們更加美得可愛。田強(qiáng)，孝感學(xué)院學(xué)生，為了挽救一位白血病患者的生命，他捐獻(xiàn)了自己的骨髓，贏得了“90后”“最美大學(xué)生”的榮譽(yù)。只要自己有這個能力去幫助別人，我們試試換位思考，讓我們心更加完美，讓這個世界更加溫暖，可能你的事例不怎樣偉大，但是小小的一次行動將會帶給你所預(yù)想不到的結(jié)果，最終得到快樂的最大的那個人還是你。擁有物質(zhì)上的快樂，不如擁有精神上的快樂，那種快樂將是實(shí)物不能比擬的。同時你也將感染身邊的其他人，讓我們的雷鋒分子越來越壯大。弘揚(yáng)雷鋒精神從我們自己開始。廈門大學(xué)碩士研究生，胡紫羽，她利用課余時間售賣----鴨舌手鹵菜，并把賺的錢全部用在公益活動

上，被譽(yù)為“鴨舌西施”。同樣具有助人為樂，幫助支持公益事業(yè)的“麻袋哥”，他是揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生。他利用業(yè)余時間背著麻袋收集廢品，用賣廢品的錢資助西藏貧困學(xué)生。在我們身邊的同齡人，我相信也有這樣一群，一大群為別人而不求回報的付出的人，他們都是最美麗的雷鋒分子，勿以善小而不為，如果這樣我們真的會變得越來越冷漠！當(dāng)下的中國社會，我們必須承認(rèn)我們的道德是“病”了，不去幫助別人就算了，但你也不能干出這樣無愧于人的事件吧！相繼發(fā)生的“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“染色饅頭”等惡性事件，足以表明誠信的缺乏，道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步！在去年12月20日召開的全國精神文明建設(shè)工作表彰大會上，李長春同志在講話中進(jìn)一步重申，要“推動學(xué)雷鋒活動機(jī)制化、常態(tài)化，引導(dǎo)廣大干部群眾，學(xué)有榜樣，見閑思齊，在全社會形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)促和諧的良好風(fēng)尚”這充分表明，促進(jìn)思想道德的提高，即使人民群眾的熱切呼喚，也是中央所重點(diǎn)關(guān)注。人類道德發(fā)展的道路，從來都不是平坦的，直線的，特別是在每次社會轉(zhuǎn)型之時，往往要經(jīng)歷一番“道德的陣痛”道德風(fēng)尚的轉(zhuǎn)變遠(yuǎn)非一朝一夕之功，他需要全社會來共同建設(shè)、持久營造。

在新的歷史條件下，深入展開雷鋒精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)?？镎赖率痉叮C正誠信缺失，提高公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者，良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，都具有十分重要的意義。

要廣泛開展以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的社會自愿服務(wù)活動，在全社會形成踐行雷鋒精神。爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動局面，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。要讓雷鋒精神扎根下來，把學(xué)習(xí)雷鋒活動與社會主義志愿者服務(wù)活動結(jié)合起來，打造有中國特色的社會主義志愿者服務(wù)組織。要堅(jiān)持立足實(shí)效，將實(shí)際，面向基層，面向群眾。加強(qiáng)社會公德，家庭美德、個人品德教育，制定實(shí)施開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理工作方案，來取有效措施，堅(jiān)決遏制拜金主義、享樂主義、極端個人主義，堅(jiān)決糾正以權(quán)謀私，造假欺詐，見利忘義，損人利己的歪風(fēng)邪氣。

對于廣大的在校大學(xué)生來說，既要做文明的監(jiān)督者，批評者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會道德的踐行者。

2012年3月22日

第四篇：雷鋒精神演講稿（通用）

雷鋒精神演講稿（通用3篇）

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的雷鋒精神演講稿（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實(shí)踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。

你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少本作業(yè)，不知輔導(dǎo)過多少個學(xué)生，不知流過多少汗，不知著過多少急！在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，做一個高尚的人；在他們的教導(dǎo)下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們正如辛勤的園丁，細(xì)心地呵護(hù)著我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長；他們正如撐船的舵手，迎著風(fēng)雨載過了一批又一批出色的才子。你們說，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？

再看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城?？拐鹁葹?zāi)，他們是排頭兵；抗洪搶險，他們是排頭兵；舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無怨言；與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?/p>

雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……對于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒，熱愛勞動是雷鋒，愛護(hù)環(huán)境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說，對嗎？

同學(xué)們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！

在我演講之前，我先要給大家講一個關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：

一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。

從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個真理：雷鋒是個助人為樂的人！關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。

看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的現(xiàn)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。

我們從各個小學(xué)來，走到同一個中學(xué)來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。

親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時，你是否希望得到別人的幫助？你肯定會的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一（6）班這個家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說，我?guī)椭税嗉墸揖璜I(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美好的品德。我覺得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎？既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時光，在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力。，為什么不去奉獻(xiàn)呢？是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎；是因?yàn)槲覀兊淖运絾?？我不相信，我們才那么小，不過14、5歲罷了，我們的人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包，希望大家要記得攜帶哦！生活本身是酸甜苦辣的。但做人的`情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！

自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷的時候，就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人，他所得到的回報才會深厚，福祉也才回綿長久遠(yuǎn)！

最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)很多年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級、在學(xué)校這個大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號；有時班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

第五篇：雷鋒精神演講稿

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。下面是小編收集的雷鋒精神演講稿3篇，歡迎閱讀。雷鋒精神演講稿一

各位同學(xué)，評委：

大家好！今天我演講的題目是“信任之光”。

我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^承，去學(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導(dǎo)我們?nèi)プ鲆粋€有愛心的人，有雷鋒精神的人。對我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學(xué)會思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。

當(dāng)年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關(guān)社會道德的話題。不難發(fā)現(xiàn)，我國當(dāng)今社會出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為：人與人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。舉個例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個問題，北大副校長說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)?，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！”這句話確實(shí)鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠(yuǎn)并痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。

雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現(xiàn)場視頻中，一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動彈，他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因?yàn)樗麄儞?dān)心扶老人被訛，擔(dān)心被訛找人拍照，擔(dān)心拍照被拒，被拒民眾更擔(dān)心，更擔(dān)心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機(jī)錄像先確認(rèn)老人的傷勢不是他造成后再扶起老人?？吹竭@一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么！為什么人們不能夠互相信任呢？這簡直是信任之光在狠煽我們耳光！

在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無奈時，一位姐姐告訴了我這么一個故事。

在一個漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時，后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲，車上載著一對上了年紀(jì)的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么？是的，我們都會想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對夫婦，臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容，對著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧！”

這個真實(shí)的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對我們的社會感到絕望，更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因?yàn)槿绱?，我們就更?yīng)該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)公民道德建設(shè)，增強(qiáng)人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。正所謂，保國者，其君其臣肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳！然，人無信，國必亡焉！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”。

記者曾經(jīng)隨機(jī)采訪過的大學(xué)生中，有90%的大學(xué)生都不知道3月5日是什么日子，可見今天的社會缺少像我們?nèi)N學(xué)子一樣充滿良知的社會青年。

雷鋒曾經(jīng)做過許多為人民服務(wù)的事，他曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰(zhàn)士，打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事，創(chuàng)造了不平凡的奇跡。

1961年5月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進(jìn)你坑弄了一身泥，一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在被小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上，雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，默默貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人連早飯都沒吃就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人直送出車站。

雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神；是愛憎分明、堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；是甘于服務(wù)于人民的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)的全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、理解人的品質(zhì)。”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存?！鄙系墼谖鞣饺搜劾锸窃煳镏?，他們能將雷鋒與上帝相提并論，可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應(yīng)該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大嗎？其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。

從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊；老師，不煩不躁，認(rèn)真地為我們講解每一道習(xí)題；護(hù)士，不嫌不棄，仔細(xì)地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現(xiàn)者。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：雷鋒精神在我身邊。

雷鋒，是一個耳熟能詳?shù)拿?，他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活與工作中，在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻(xiàn)精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

每每提及雷鋒，我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進(jìn)的誓言，我就想起了我們217班的一個個活雷鋒。

有一種學(xué)習(xí)叫見縫插針。作為班長的王楚舒認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不用居高臨下的態(tài)度面對同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有難，第一個沖去幫忙的總是她。在學(xué)習(xí)上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎！

有一種永恒叫無私奉獻(xiàn)?？矗∥覀兊膭趧游瘑T焦坤又在領(lǐng)導(dǎo)大家去打掃清潔區(qū)，每當(dāng)他“同學(xué)們，加油干”的口號響起時，我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他，每當(dāng)他回來時，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的樣子，但臉上卻總是樂呵呵地笑著，仿佛能為班級作出貢獻(xiàn)便是他最大的快樂。

有一種約束叫嚴(yán)格自律。作為副班長的薛亞輝，他總是認(rèn)真對待每一件事，誠實(shí)有信，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，摒棄攀比虛榮的思想，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)。

有一種行為叫團(tuán)結(jié)協(xié)作。力量從團(tuán)結(jié)來，榮譽(yù)從集體來。班級生活中，各個小組間和睦相處，公平競爭。眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協(xié)力，定能將前進(jìn)路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的無私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點(diǎn)滴小事做起，在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺實(shí)踐雷鋒精神，爭做五中的“小雷鋒”！

我的演講完畢，謝謝大家！