第一篇：學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)閉幕詞

文章標(biāo)題：學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)閉幕詞

各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！

為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，三月至四月我院舉辦了以“共建和諧校園，展我專業(yè)風(fēng)采”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)和錘煉，今天，我們隆重的在這里集會，舉辦我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的閉幕式。

回顧這一個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月，你們刻苦學(xué)習(xí)，在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室處處留下了你們勤勉的身影。你們勤于思考，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了本專業(yè)的知識和前沿領(lǐng)域的科技成果，并在前人研究的基礎(chǔ)上不斷探索，提出了很多很有建設(shè)性的建議，其中不乏創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和探索，不乏新的思想火花，不乏繼續(xù)探索的問題和目標(biāo)。與此同時(shí)你們積極的參加學(xué)院為此學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使此次活動(dòng)達(dá)到了提高全院學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，進(jìn)而豐富校園文化生活，為建設(shè)和諧校園增磚添瓦的目的。在此，我代表院黨委向你們表示衷心的感謝。希望通過心理健康講座、安全教育講座、學(xué)術(shù)講座、班級網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、C語言程序設(shè)計(jì)大賽、Flash設(shè)計(jì)大賽、IT知識競賽、學(xué)風(fēng)建設(shè)論文征集等一系列的活動(dòng)，能夠使你們從中提升技能，能夠使你們在今后的生活中更加注重自己的學(xué)習(xí)，能夠使的明天更加輝煌。對此，我想著重強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字：“實(shí)”和“巧”。

實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一條例題、每一個(gè)單詞、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問、多問，直到弄懂弄會。要做到“日日清、周周理”，決不讓問題從自己的面前糊過去。[xiexiebang.com文章-http://004km.cn找范文,到xiexiebang.com]只要把老師所講的基本知識都學(xué)會了，就一定能取得好成績。

巧，主要包括三個(gè)方面：第一，就是要巧妙地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法；第二，就是要巧妙的安排時(shí)間。大學(xué)里約束的時(shí)間少了，自由的時(shí)間多了，如何充分地運(yùn)用時(shí)間，對一個(gè)人的成績的提高也是很關(guān)鍵的。每個(gè)人要把時(shí)間細(xì)致地安排一下，什么時(shí)間讀，什么時(shí)候做練習(xí)，這樣有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，就一定會事半功倍。當(dāng)然也要根據(jù)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整時(shí)間的安排，以求最佳效益；第三，就是要巧妙的比較、思考。比較是學(xué)習(xí)的一種很好的方法，新知和舊知比較，找出不同之處，掌握就更牢靠；相同類型的題目進(jìn)行比較，就能找出解題的規(guī)律；兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行比較，就能找出差距，找到前進(jìn)的路標(biāo)；兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較，就能找到最佳的學(xué)習(xí)方法與最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間等?？鬃诱f過，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，可見思的重要。我們在學(xué)習(xí)中，遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題，積極參與課堂教學(xué)，課堂上要思考老師的提問，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)問列活動(dòng)。

同時(shí)，我希望你們能夠注意自身創(chuàng)新意識和人文素養(yǎng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的科學(xué)方法，嚴(yán)整的科學(xué)構(gòu)思以及客觀的科學(xué)判斷從事學(xué)習(xí)和科學(xué)探索，注重自身興趣的培養(yǎng)和潛力的發(fā)掘，積極參與各項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)，充分展現(xiàn)自我才華。

同學(xué)們，你們的每一份努力，都將為學(xué)院注入新的血液，你們的進(jìn)步就是學(xué)院的進(jìn)步，你們的發(fā)展就是學(xué)院的發(fā)展，共同努力，共同進(jìn)步，共同發(fā)展，讓我們在迎接本科教學(xué)水平評估這個(gè)大好時(shí)機(jī)里，譜寫學(xué)院新的一頁。

最后，祝同學(xué)們?nèi)f事順意，學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

《學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)閉幕詞》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)閉幕詞。

第二篇：學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)閉幕詞

學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)閉幕詞(精選多篇)

文章標(biāo)題：學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)閉幕詞

各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！

為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，三月至四月我院舉辦了以“共建和諧校園，展我專業(yè)風(fēng)采”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)和錘煉，今天，我們隆重的在這里集會，舉辦我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的閉幕式。

回顧這一個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月，你們刻苦學(xué)習(xí)，在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室處處留下了你們勤勉的身影。你們勤于思考，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了本專業(yè)的知識和前沿領(lǐng)域的科技成果，并在前人研究的基礎(chǔ)上不斷探索，提出了很多很有建設(shè)性的建議，其中不乏創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和探索，不乏新的思想火花，不乏繼續(xù)探索的問題和目標(biāo)。與此同時(shí)你們積極的參加學(xué)院為此學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使此次活動(dòng)達(dá)到了提高全院學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，進(jìn)而豐富校園文化生活，為建設(shè)和諧校園增磚添瓦的目的。在此，我代表院黨委向你們表示衷心的感謝。希望通過心理健康講座、安全教育講座、學(xué)術(shù)講座、班級網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、c語言程序設(shè)計(jì)大賽、flash設(shè)計(jì)大賽、it知識競賽、學(xué)風(fēng)建設(shè)論文征集等一系列的活動(dòng)，能夠使你們從中提升技能，能夠使你們在今后的生活中更加注重自己的學(xué)習(xí)，能夠使的明天更加輝煌。對此，我想著重強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字：“實(shí)”和“巧”。

實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一條例題、每一個(gè)單詞、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問、多問，直到弄懂弄會。要做到“日日清、周周理”，決不讓問題從自己的面前糊過

去。只要把老師所講的基本知識都學(xué)會了，就一定能取得好成績。

巧，主要包括三個(gè)方面：第一，就是要巧妙地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法；第二，就是要巧妙的安排時(shí)間。大學(xué)里約束的時(shí)間少了，自由的時(shí)間多了，如何充分地運(yùn)用時(shí)間，對一個(gè)人的成績的提高也是很關(guān)鍵的。每個(gè)人要把時(shí)間細(xì)致地安排一下，什么時(shí)間讀，什么時(shí)候做練習(xí)，這樣有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，就一定會事半功倍。當(dāng)然也要根據(jù)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整時(shí)間的安排，以求最佳效益；第三，就是要巧妙的比較、思考。比較是學(xué)習(xí)的一種很好的方法，新知和舊知比較，找出不同之處，掌握就更牢靠；相同類型的題目進(jìn)行比較，就能找出解題的規(guī)律；兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行比較，就能找出差距，找到前進(jìn)的路標(biāo)；兩個(gè)階段的

學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較，就能找到最佳的學(xué)習(xí)方法與最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間等?？鬃诱f過，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，可見思的重要。我們在學(xué)習(xí)中，遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題，積極參與課堂教學(xué)，課堂上要思考老師的提問，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)問列活動(dòng)。

同時(shí)，我希望你們能夠注意自身創(chuàng)新意識和人文素養(yǎng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的科學(xué)方法，嚴(yán)整的科學(xué)構(gòu)思以及客觀的科學(xué)判斷從事學(xué)習(xí)和科學(xué)探索，注重自身興趣的培養(yǎng)和潛力的發(fā)掘，積極參與各項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)，充分展現(xiàn)自我才華。

同學(xué)們，你們的每一份努力，都將為學(xué)院注入新的血液，你們的進(jìn)步就是學(xué)院的進(jìn)步，你們的發(fā)展就是學(xué)院的發(fā)展，共同努力，共同進(jìn)步，共同發(fā)展，讓我們在迎接本科教學(xué)水平評估這個(gè)大好時(shí)機(jī)里，譜寫學(xué)院新的一頁。

最后，祝同學(xué)們?nèi)f事順意，學(xué)業(yè)有

成！

謝謝大家！

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金鳳凰學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)是任何一所學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教育管理工作的重要內(nèi)容，也是一個(gè)永恒的主題。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)是保證提高教學(xué)質(zhì)量，建立良好校風(fēng)的重要條件。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，振奮學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，杜絕不文明現(xiàn)象和行為，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。根據(jù)教育局的要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，擬定了如下的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“教育三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，扭轉(zhuǎn)不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，形成”勤奮、進(jìn)取、博學(xué)、樂思”的良好學(xué)風(fēng)，掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識,具備較好的綜合素質(zhì)，為使學(xué)生成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、建設(shè)目標(biāo)

使學(xué)生做到快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長，形成“勤奮、進(jìn)取、博學(xué)、樂思”的良好學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)和求嚴(yán)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)出具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，具有自主創(chuàng)新意識和社會綜合實(shí)踐能力，形成良好的道德品質(zhì)和道德行為。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長： 張帥

副組長： 劉英東

成員： 范平平林麗麗林祥鳳

四、活動(dòng)內(nèi)容

宣傳動(dòng)員階段：

1、教師動(dòng)員會：學(xué)校在3月10日召開全體教師 “學(xué)風(fēng)建設(shè)”動(dòng)員會。使全體教師了解“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的相關(guān)事

宜及學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義與肩負(fù)的責(zé)任。班主任要發(fā)揮指導(dǎo)作用，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

2、發(fā)出倡議：學(xué)校向?qū)W生發(fā)出“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的倡議。使學(xué)生明白學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，從而使學(xué)生人人參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。

3、班級動(dòng)員：各班級利用主題班會和中隊(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員，針對班級學(xué)風(fēng)中存在的問題，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、成人成才。

4、輔助宣傳：借助黑板報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語等宣傳手段廣泛宣傳，營造輿論氛圍，號召師生積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)該項(xiàng)活動(dòng)的縱深發(fā)展。

全面實(shí)施階段：

1．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)

根據(jù)我校實(shí)際情況制定《教學(xué)常規(guī)檢查表》及巡視制度，學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員對分管年級進(jìn)行課前三分鐘、教師常規(guī)、學(xué)生常規(guī)等檢查、記錄、通告、處罰、整改等課堂情況，認(rèn)真作好教師職責(zé)、工作態(tài)度、工作成效的記錄考核工作。

教導(dǎo)處繼續(xù)貫徹隨堂聽課制度，深入課堂聽課，建立與任課老師聯(lián)系電話表，做好不遵守課堂紀(jì)律學(xué)生的思想教育工作。

嚴(yán)格要求學(xué)生分層按時(shí)按量按質(zhì)完成各科作業(yè)，培養(yǎng)良好的自主、探究型學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

繼續(xù)做好寫字課的正常開展，鼓勵(lì)學(xué)生人人寫一手漂亮的中國字。

加強(qiáng)特長課與興趣活動(dòng)課的課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓寬學(xué)生視野，發(fā)展一技之長。

2．狠抓日常行為規(guī)范

抓好每周一的升旗儀式和每天的課間操，注重秩序與質(zhì)量，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

嚴(yán)格執(zhí)行“夏季午休”制度，要求學(xué)生在中午要進(jìn)行休息，不得有外出走動(dòng)

和大聲喧嘩現(xiàn)象。

強(qiáng)化衛(wèi)生管理，教室與衛(wèi)生責(zé)任區(qū)每天清掃，隨時(shí)保潔，地面、墻壁、課桌椅整潔無斑跡，教室內(nèi)無垃圾。繼續(xù)推行“三管住四彎腰”活動(dòng)，時(shí)刻確保校園的整潔優(yōu)美。

課間、集會、活動(dòng)等都要文明有序，加強(qiáng)安全教育，滲透生命教育，努力構(gòu)建平安校園、和諧校園。

在全校范圍內(nèi)開展 “三榮三恥”活動(dòng)——“以遵守紀(jì)律、按時(shí)上課為榮；以不守紀(jì)律、遲到曠課為恥”；“以勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取為榮，以不求上進(jìn)、虛度光陰為恥”；“以文明禮貌、誠實(shí)守信為榮，以違背公德、弄虛作假為恥”。以上日常行為規(guī)范由各班主任教師負(fù)責(zé)督促、檢查、考核、評比，并及時(shí)反饋到教導(dǎo)處。

總結(jié)評比階段

1、召開中隊(duì)主題活動(dòng)，在班級中對學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行總結(jié)。

2、召開教師學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

3、在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行評比，評選出學(xué)風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)班級3個(gè)，并進(jìn)行表彰。

4、學(xué)校對本次活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，寫出總結(jié)材料，明確提出行之有效的整改措施，使學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)在學(xué)部不斷深入并形成長效機(jī)制。

五、工作要求

1、高度重視、認(rèn)真組織、貫徹落實(shí)、爭取實(shí)效。學(xué)校成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干、優(yōu)秀教師與班干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)全體學(xué)生開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、全體教職員工要積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)扶助學(xué)風(fēng)，以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng)，形成齊抓共管、全員育人的良好局面。

金鳳凰小學(xué) 2014、2、湖北師范學(xué)院生命學(xué)院為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)風(fēng)在全校一直都不錯(cuò)，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排，開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。此次課堂出勤率有所提高，上課遲到率有一定的降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律和氛圍上有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作，通過一個(gè)月的齊抓共管，從基礎(chǔ)上改變出現(xiàn)的部分學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正、學(xué)習(xí)成績不高的局面，進(jìn)而以點(diǎn)帶面使整個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)！

下面主要從在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的一些成績、目前存在的突出問題等方

面來總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)，以及下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中我們積極配合學(xué)校院系，采取相關(guān)有效措施：

1.大力做好宣傳活動(dòng)。為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動(dòng)，營造良好的輿論氛圍。

2.樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵典型。為樹立典型，表彰先進(jìn)，形成全系積極向上、比學(xué)趕超的良好氛圍，對上一學(xué)年學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班級、文明寢室、學(xué)習(xí)標(biāo)兵予以表彰，使學(xué)生學(xué)有榜樣。

3.加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度。統(tǒng)一制定考勤表，每班按月上報(bào)系里出勤情況，系里經(jīng)過匯總每月在網(wǎng)上公布一次，對于曠課學(xué)生達(dá)到處理標(biāo)準(zhǔn)的，要嚴(yán)肅處理。

4.加強(qiáng)學(xué)生日?？记诠芾?。加大檢查力度，嚴(yán)格管理。

5.各班召開如何更好的融入大學(xué)學(xué)習(xí)生活為主題的班會活動(dòng)。通過召開主題班會活動(dòng)，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，踴躍

發(fā)言

此外我們學(xué)院開展了相關(guān)一系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)我院的學(xué)習(xí)氛圍。

①、結(jié)合本院特色而打造的生科“課前十分鐘”活動(dòng)取得不錯(cuò)的效果。

②、成功舉辦四六級經(jīng)驗(yàn)交流會，半輔助更多在英語學(xué)習(xí)階段迷茫的靴子們打開一扇明窗，為他們更好的備戰(zhàn)考試指明了一條可行有效的道路，在同學(xué)們中間引起強(qiáng)烈反響。

③、生科院是考研氛圍濃厚的學(xué)院，此次也開展了考研動(dòng)員大會，我們請到相關(guān)專業(yè)老師做指導(dǎo)，為大三的同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)方面的意見和建議上幫助。

④、配合校學(xué)習(xí)部積極開展教師技能大賽，我們是師范專業(yè)學(xué)生，三尺講臺時(shí)很多人以后的人生舞臺，在此給予同學(xué)們更多的機(jī)會和舞臺，讓他們能夠展示自己，放飛夢想！

當(dāng)然在本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中仍存

在一些問題：

1、部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠、積極性下降、精力分散、不能嚴(yán)于律己；有的學(xué)生沒有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神；有的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)很茫然，完全機(jī)械地應(yīng)付以圖”過關(guān)”；有的學(xué)生不能正確認(rèn)識和對待所學(xué)專業(yè)，過分強(qiáng)調(diào)自我意識和個(gè)人愛好，專業(yè)思想不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)不安心，成績不理想，甚而出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展不平衡，有的班級不夠重視，創(chuàng)建活動(dòng)措施不力，班級干部，班委沒有發(fā)揮榜樣作用。

3、由于學(xué)風(fēng)建設(shè)是全校統(tǒng)一的，在管理學(xué)生方面比較嚴(yán)格，很多學(xué)生行為是被管出來的，一旦學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)束，原有的一些陋習(xí)又會浮現(xiàn)出來，所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)要長期不懈的抓。

在以后的日常生活中我院要加強(qiáng)這方面的建設(shè)，努力把我院的學(xué)風(fēng)提高到另一個(gè)層次！

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我院要加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。我院同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力！

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)院的立院之本.學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會聲譽(yù)的重要因素.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨和學(xué)校的方針政策,提高育人質(zhì)量的重要保證.建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評估,需要我們大家共同努力,也是我們每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)

子的責(zé)任和義務(wù).為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署,結(jié)合本班的具體實(shí)際制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們08數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：

一、照工作計(jì)劃，認(rèn)真開好每次會議

1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們在晚自習(xí)后召開了學(xué)生骨干會議，在會上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工

作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、召開學(xué)生座談會：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開學(xué)生座談會，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。

3、召開主題班會：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會議，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，在班級積極動(dòng)員，全力配合，班級從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點(diǎn)，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了一場以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會。在會上，各個(gè)班干部首先上臺，針對自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了”優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”班會

主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機(jī)、交頭接耳等問題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會上還進(jìn)行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。

二、對重點(diǎn)學(xué)生突出教育、以次改善和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、在2014-2014學(xué)年加強(qiáng)班級的教育管理，嚴(yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來

促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)對突出問題的處理。一方面，對班級部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時(shí)找他們談心，并知會其家長，讓學(xué)校與學(xué)生家長共同教育引導(dǎo)學(xué)生。另一方面，班委會成員能有效的督促，大力加強(qiáng)班級考勤工作，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布；根據(jù)班級的實(shí)際情況，對缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時(shí)找他們談心，教育。

三、班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動(dòng)和任課教師保持聯(lián)系，互通信息

1、班主任一貫堅(jiān)持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進(jìn)宿舍兩次。

2、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度及時(shí)傳達(dá)班級通知和向班主任老師匯報(bào)。

3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，班主任基本能夠堅(jiān)持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動(dòng)聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。

通過教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。

近年來,我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,努力整頓教學(xué)秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營造出了良好的育人環(huán)境.是,我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中依然存在著同學(xué)上課遲到早退,出勤率較低,課堂紀(jì)律差,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,考試作弊等問題,這些問題必須引起我們的注意,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制.因此,在這里,我們08數(shù)控高專班全體學(xué)生倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn):

一,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和成才觀,做一個(gè)有理想,有作為,能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才.二,樹立”優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識,積極參與學(xué)校,學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生.三,在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)

動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,爭取不曠課,不遲到,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè).四,注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力,課余廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識面,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究,邏輯分析的能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果.五,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到”零作弊,零違紀(jì)”,平時(shí)不抄襲作業(yè),考試不作弊,樹立”誠信是立身之本” 以及”誠信光榮,作弊可恥”的觀念.我們要自尊,自愛,勇于面對挑戰(zhàn),并在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵(lì)相互監(jiān)督,展示出當(dāng)代大學(xué)生”誠信,文明,自覺,向上”的真我風(fēng)采.六,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹立終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念.積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)還要力求創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),勇敢面對現(xiàn)實(shí)生活中新理論,新問題的挑戰(zhàn),在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭取得卓越的成績.七,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,公德意識,團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境.同學(xué)們,新的時(shí)代,新的世紀(jì)賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,成為科學(xué)與民主,進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從自身做起,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操,智慧的頭腦和廣博的知識來回報(bào)祖國與社會.就讓我們秉承現(xiàn)代學(xué)院”知行合一、止于至善”的校訓(xùn),弘揚(yáng)刻苦鉆研,頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí),明禮誠信的道德風(fēng)尚,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量.為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參

考：

活動(dòng)目的：學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我院專業(yè)基本建設(shè)，是教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，也是一項(xiàng)常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局。現(xiàn)結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定此次活動(dòng)方案。

活動(dòng)對象：全院學(xué)生及班級

活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月10日截止

活動(dòng)要求：1.關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的想法和活動(dòng)寫成活動(dòng)策劃方案.活動(dòng)方案要求積極向上，創(chuàng)新，新穎，具有可行性和實(shí)用性 活動(dòng)方案的字體要求:大標(biāo)題宋體,三號,加粗;小標(biāo)題宋體,小四,加粗,正文宋體,五號,段落1.5倍行距

4.若是以班級為單位的活動(dòng)策劃主題明確，班級文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學(xué)生喜歡，可持續(xù)發(fā)展，活動(dòng)策劃要體現(xiàn)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)。

5.不許抄襲，要留一份底稿

活動(dòng)評比：1.以百分制進(jìn)行評比

2.評選小組根據(jù)參賽選手的活動(dòng)方案的多方面進(jìn)行評選：

根據(jù)參賽選手的活動(dòng)方案的可行性和實(shí)用性評分,若活動(dòng)方案可行性強(qiáng)且實(shí)用性夠高,則給70分;若活動(dòng)方案可行性較強(qiáng)但實(shí)用性不夠高，則根據(jù)活動(dòng)方案的質(zhì)量給10~70分;若活動(dòng)方案既沒有可行性也沒有實(shí)用性，則給10分。

根據(jù)參賽選手的活動(dòng)方案的創(chuàng)新，新穎程度班集體的活動(dòng)策劃能體現(xiàn)班級體色，班級文化內(nèi)涵則給1~30分。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng):三名

二等獎(jiǎng):四名

三等獎(jiǎng):五名

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干

樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、人生

觀、世界觀和價(jià)值觀等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己;

嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在日常學(xué)習(xí)生活中，做到不曠課、不遲到、不早退、遵守課堂紀(jì)律，各班要安排專人進(jìn)行每堂課的出勤登記，定期向輔導(dǎo)員和下班黨員反應(yīng)情況;

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真，及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，按時(shí)按量完成作業(yè)。重視和加強(qiáng)對英語和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，在英語小組和數(shù)學(xué)小組的幫助下，努力提高班級的四六級通過率;

在課余時(shí)間，可以就自己的興趣愛好多報(bào)考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質(zhì)。

學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主，努力學(xué)好專業(yè)知識和基本技能的同時(shí)，在同學(xué)間起帶頭作用，營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們的目標(biāo)更清晰，責(zé)任感更強(qiáng)!

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第三篇：2021學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

2021學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案精選

學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)范文1

一、活動(dòng)目的及意義：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生本事的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要資料。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生僅有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，構(gòu)成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為團(tuán)體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)烈職責(zé)心和高度職責(zé)感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

二、活動(dòng)主題：

豐滿，天使的羽翼

三、活動(dòng)時(shí)間：

___4年3月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__大學(xué)__學(xué)院___教室

五、活動(dòng)對象：

__大學(xué)__學(xué)院護(hù)理___全班同學(xué)

六、活動(dòng)資料：

①由一名同學(xué)以PPT的形式介紹歷史上著名的護(hù)士和事跡

②六人組織起來詩朗誦，一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片，醫(yī)院等等)作為背景，表達(dá)對護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。

③兩人一組做“心有靈犀”游戲，規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞，一人正對著大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動(dòng)作，另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語，三分鐘為限，由四組同學(xué)參加，猜對最多的一組將會獲得獎(jiǎng)品。

④由參加手語社的三位同學(xué)用手語“唱”《感恩的心》，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

⑤主持人問一些護(hù)理專業(yè)知識或常識等問題，兩位同學(xué)邊踢毽子，轉(zhuǎn)移注意力，邊反搶答問題(將問題的答案反著說)，搶答對的最多的一組將會獲得相應(yīng)的禮品。

⑥由三位同學(xué)演繹小品

⑦由每個(gè)宿舍派出代表成員上臺發(fā)言，關(guān)于我們的學(xué)習(xí)，夢想，自身素質(zhì)等。

⑧由“讓世界充滿愛”這首歌結(jié)束這次主題班會。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

毽子2元

棒棒糖25元

八、活動(dòng)其他安排：

⑴活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由護(hù)理___班費(fèi)所出

⑵后勤工作：由護(hù)理___班一位同學(xué)拍照

⑶前期準(zhǔn)備：PPT由團(tuán)支書制作，主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備。

學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)范文2

班級建設(shè)的核心是團(tuán)結(jié)同學(xué)，每位同學(xué)都能出謀劃策。其中一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是班團(tuán)體良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，一個(gè)班的未來走向取決于這兩者。嚴(yán)肅的班風(fēng)有助于大家能夠團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅僅是大學(xué)里重要的一環(huán)，更是必不可少的一環(huán)，和我們的學(xué)習(xí)走向有很大關(guān)系。所以為貫徹我院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)決定，結(jié)合我院的具體情景特提出如下方案

學(xué)情分析

(一)成績分析

農(nóng)工學(xué)院高數(shù)期中考試，我們班成績不盡人意，讓我們班的同學(xué)明白了很多，大學(xué)里最重要的還是學(xué)習(xí)，并且高數(shù)、化學(xué)這些課程不是簡簡單單就能學(xué)會的，要正視成績，想好之后的學(xué)習(xí)方案。

(二)課堂聽課效率分析

課堂聽課效率總體來說不高，課堂玩手機(jī)、睡覺現(xiàn)象較嚴(yán)重。有時(shí)甚至?xí)B課本都不帶。

(三)整體學(xué)習(xí)情景分析

我們班同學(xué)整體學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，書寫普遍較差，學(xué)習(xí)上不夠進(jìn)取不夠主動(dòng)。并且大部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，對于大一的計(jì)算機(jī)課程基礎(chǔ)知識和應(yīng)用實(shí)踐本事欠缺?？墒前嗬飺碛心瑢W(xué)習(xí)的同學(xué)，我想能夠讓我和他(她)們一齊來帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。

(四)紀(jì)律情景分析

班級紀(jì)律在管理上比較困難，難以到達(dá)真正的安靜，并且在快下晚自習(xí)的時(shí)候總是很亂很亂。

(五)考勤分析

1.課堂考勤整體來看基本沒有遲到早退缺勤的，可是有一部分同學(xué)總是去選擇后排，并且由于剛從高中拼搏過來，同學(xué)們慢慢的表現(xiàn)出拖拉，睡懶覺。

2.晚自習(xí)考勤一般會缺十人左右。

學(xué)風(fēng)活動(dòng)

(一)考試活動(dòng)

打算每周開展班級小測試，不僅僅是對大家進(jìn)行知識鞏固，并且是一種警示。

(二)班會時(shí)進(jìn)行對同學(xué)的表揚(yáng)與批評

班會時(shí)對學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，借以督促大家比著學(xué)習(xí)。對平時(shí)上課遲到、無故曠課、被教師批評的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名批評，并且按照班規(guī)進(jìn)行懲罰。

(三)開展學(xué)習(xí)小組

初步打算為了更好的讓同學(xué)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，經(jīng)驗(yàn)分享，班級內(nèi)開展學(xué)習(xí)小組，由組長帶動(dòng)組員互助學(xué)習(xí)。并且邀請學(xué)長(姐)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和進(jìn)取性。

學(xué)風(fēng)塑造

(一)班風(fēng)學(xué)風(fēng)

由班委帶頭培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，以身作則，明確分工，寫好自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，借以帶動(dòng)班內(nèi)同學(xué)進(jìn)取學(xué)習(xí)。并且能夠多和導(dǎo)員以及導(dǎo)師溝通，給同學(xué)講講大學(xué)中學(xué)習(xí)仍是第一重要的。

(二)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

以宿舍為單位，由舍長和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)督促別的同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級團(tuán)體意識。每個(gè)宿舍舍長要帶好學(xué)習(xí)的頭，合理分配任務(wù)和工作。并且對于一個(gè)宿舍來說需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，看見教師、學(xué)長的時(shí)候打招呼，在公共場合要注意自我的言談，注意禮貌和堅(jiān)持安靜。

(三)創(chuàng)新實(shí)踐

Xxx書記講到五有人才，需要鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，在學(xué)有余力的條件下進(jìn)取參加學(xué)院乃至校級的活動(dòng)，班團(tuán)體要營造一種創(chuàng)新意識，把班團(tuán)體的團(tuán)結(jié)意識搞上去。

學(xué)習(xí)自律公約

(一)班干部

班委起帶頭作用，嚴(yán)于律己，說到做到。班委要經(jīng)常和同學(xué)們交流，對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的進(jìn)行溝通交流，多多關(guān)心全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)班里同學(xué)團(tuán)體向前，做同學(xué)的榜樣。

(二)全體同學(xué)

1.同學(xué)們要保證出勤，不遲到、不早退，上課、晚自習(xí)杜絕睡覺。

2.作業(yè)按時(shí)、高效、定量完成，嚴(yán)禁抄襲作業(yè)。

3.為保證第二天的學(xué)習(xí)效率，晚上盡量早睡，過十一點(diǎn)手機(jī)不允許出聲，由舍長監(jiān)督。

學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)范文3

一、目標(biāo):

營造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;構(gòu)成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。

二、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)我?！翱茖W(xué)管理、規(guī)范治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心施教、勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取向上”的良好校風(fēng)的構(gòu)成，努力構(gòu)建和諧、平安、禮貌學(xué)校，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題

目前，就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的本事較差，晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。

學(xué)生的日常行為習(xí)慣、禮貌禮貌、良好品德的構(gòu)成還需加強(qiáng)。禮貌用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等禮貌言行還未完全成為習(xí)慣，出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不禮貌言行偶爾發(fā)生，這些都與我們的目標(biāo)還有必須差距。

四、班委會關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃有以下兩個(gè)方面具體特點(diǎn):

(1)勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，進(jìn)取參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立進(jìn)取主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。進(jìn)取參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì)。

(2)促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自我做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)取行動(dòng)起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控本事、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累構(gòu)成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個(gè)安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，每個(gè)班委會在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要主角，繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委會義不容辭的任務(wù)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時(shí)間的精心培養(yǎng)，來不得一時(shí)一刻的松懈，優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦構(gòu)成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中構(gòu)成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，在班委會及各個(gè)兄弟班級的通力合作下，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)必須會取得十分優(yōu)異的成績!

“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)是我們的奮斗目標(biāo)，讓我們一齊構(gòu)建“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的新局面!

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

對一所大學(xué)來說,學(xué)風(fēng)是治校治學(xué)，是學(xué)校社會聲譽(yù)和形象的外在表象；對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀,學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。土木工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會一直立足于學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)，本學(xué)期紀(jì)檢部的例行查課、查寢等等都是為了提高學(xué)院風(fēng)氣，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長久的事業(yè)，我們將努力堅(jiān)持把它做好！我們號召全體同學(xué)，天下興亡，匹夫有責(zé)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起！

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)材料

機(jī)電工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)材料

學(xué)風(fēng)是大學(xué)文化的靈魂，學(xué)風(fēng)問題直接影響著高校的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。為全面貫徹我校第二次黨代會精神，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人氛圍，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《中共青島濱海學(xué)院委員會青島濱海學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》和《青島濱海學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》，結(jié)合我院實(shí)際，制定學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)宗旨

秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的優(yōu)良校風(fēng)，通過廣泛宣傳為學(xué)風(fēng)建設(shè)營造良好的輿論氛圍，分層次、有重點(diǎn)、有針對性的整體推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑、具有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。弘揚(yáng)“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，樹立以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、教育為基礎(chǔ)、就業(yè)為導(dǎo)向、創(chuàng)新為動(dòng)力、質(zhì)量為生命線的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路,完善制度，創(chuàng)新管理，強(qiáng)化服務(wù)，使學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力營造“樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)”的濃郁學(xué)風(fēng)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)競爭氛圍。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成學(xué)院成立了以院長為組長的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的教職工大會和學(xué)生干部會議，貫徹落實(shí)學(xué)?！秾W(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)規(guī)劃》精神，積極引導(dǎo)學(xué)院廣大師生做好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并指定好具體措施。領(lǐng)導(dǎo)小組定期舉行會議研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)事項(xiàng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)院通過一些如展板、宣傳欄的形式加大對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳，大力向師生們宣傳學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀典型，對違紀(jì)同學(xué)也加強(qiáng)監(jiān)督管理，是全院廣大師生認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

三、以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)師德建設(shè)

良好師德教風(fēng)是形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要保證。根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，學(xué)院開展師德教風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)大討論，為此舉辦了“教師節(jié)演講比賽”以及主題為“我心目中的老師”的征文比賽。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生了解教師在日常工作中的表現(xiàn)和教育教學(xué)情況評估，從而使教師們認(rèn)識到師德教育的重要性和意義，積極解決好目前教師隊(duì)伍中師德教育的問題，規(guī)范師德教育，為我院良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ)。

四、把好上課關(guān)，切實(shí)抓好課堂教育

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。我院將組織任課教師學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)制度，明確教師責(zé)任，把好學(xué)生上課關(guān)，進(jìn)一步完善課堂考勤和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，實(shí)行教師互動(dòng)教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)豐富老教師為新教師授課等方式提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格把好學(xué)生考勤關(guān)，實(shí)行“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)抽查”和“授課老師檢查”的方式監(jiān)督學(xué)生的到課情況，保證課堂的出勤率和上課質(zhì)量。

五、加強(qiáng)考試管理，提高考試質(zhì)量，嚴(yán)禁作弊現(xiàn)象

組織任課教師學(xué)習(xí)有關(guān)考試的質(zhì)量控制和工作流程，規(guī)范教師制定考試內(nèi)容、考核大綱、平時(shí)成績等方面的工作，學(xué)習(xí)考試流程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范考試閱卷標(biāo)準(zhǔn)，成績評定、試卷歸檔等，組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于考務(wù)工作的若干規(guī)定》以及《教師監(jiān)考工作流程》，使教師嚴(yán)格遵守《監(jiān)考守則》和《考場規(guī)則》，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生考試規(guī)定，上交“學(xué)生考試誠信書”，保證自己在考試中誠信考試不作弊，并讓他們充分認(rèn)識到考試作弊的嚴(yán)重性，杜絕學(xué)生在考試中出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，構(gòu)建誠信校園。如有在學(xué)生在考試中出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，學(xué)院將給予嚴(yán)肅處理。

六、加強(qiáng)師生溝通，促進(jìn)師生交流

開展每周班會制度，教師定期為學(xué)生召開班會。傳達(dá)學(xué)校意見和思想，積極聽取學(xué)生意見和建議，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的紀(jì)律。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題和困難，熱心幫助他們解決，使學(xué)生能把精力放在學(xué)習(xí)上，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

開展學(xué)生“一對一”幫扶制度，對班級中學(xué)習(xí)和生活上有困難需要幫助的同學(xué)進(jìn)行幫扶活動(dòng)。班級的學(xué)生干部和學(xué)習(xí)優(yōu)秀生實(shí)行“一對一”的幫扶，讓他們在解決了自身其他問題的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，從而提高他們的學(xué)業(yè)。

每周舉行一次學(xué)生信息反饋，聽取學(xué)生對教師的意見和建議，從而增進(jìn)教師和學(xué)生之間的交流和溝通。

七、廣泛開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，營造積極向上的育人氛圍

（一）、宣傳動(dòng)員階段

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳、烘托學(xué)風(fēng)建設(shè)氣氛。

通過展板和宣傳欄等方式宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃，召開班級干部會議，傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容。各班級積極組織活動(dòng)，旨在推動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（二）、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)階段

1、我院黨支部舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會。

2011年10月25日下午，機(jī)電工程學(xué)院在嵩德樓B305召開院級全體學(xué)生干部大會。大會主要針對學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題展開討論。實(shí)施學(xué)生干部責(zé)任制，所謂責(zé)任制就是建立學(xué)生干部責(zé)任區(qū)，使學(xué)生干部以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性。

完善“一對一”幫扶機(jī)制，通過預(yù)警機(jī)制，開展優(yōu)秀教師和學(xué)生之間的幫扶，實(shí)施與學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行幫助行動(dòng)，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通和交流，留心學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)糾正及時(shí)反饋，推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)走向成功。

2、“宿舍內(nèi)務(wù)大比拼”“優(yōu)秀星級宿舍”

宿舍文化建設(shè)在大學(xué)教育中發(fā)揮著良好的育人功效，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，需要依據(jù)宿舍開展，最終達(dá)到由點(diǎn)帶面的效果。班級各宿舍舍長當(dāng)頭負(fù)責(zé)，加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)管理和整頓，調(diào)整作息時(shí)間，監(jiān)督晚寢紀(jì)律，督促學(xué)生能保證充足的睡眠，從而保證他們擁有充沛的精力完成每天的學(xué)業(yè)。整頓宿舍衛(wèi)生，良好的衛(wèi)生環(huán)境會 讓學(xué)生擁有一份好心情，在緊張的學(xué)習(xí)生活中更好的放松自己，在輕松的環(huán)境中自我要求、自我約束、自我教育。推動(dòng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)在我院積極展開。

期間我院舉行一系列宿舍文化活動(dòng)。2011年10月17號下午我院各公寓舉行“打開生活之門”內(nèi)務(wù)評比活動(dòng)，各宿舍積極整頓宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生，營造一個(gè)整潔美好的宿舍，本次評比活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性，讓他們認(rèn)識到整潔宿舍對日常學(xué)習(xí)的重要性。此外，我院加強(qiáng)星級宿舍的評比，提高各班級掛星率，各班級比學(xué)趕超，爭先創(chuàng)優(yōu)，努力爭取星級宿舍的榮譽(yù)稱號。這些活動(dòng)都進(jìn)一步推動(dòng)了我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

3、考研交流會

用成功的事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生及早確立考研的目標(biāo)，增強(qiáng)我院廣大學(xué)生考研的信心，同時(shí)適當(dāng)?shù)陌才艜r(shí)間，合理的分配精力，有計(jì)劃、有目的、有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，使同學(xué)們在考研路上少幾分彎路多幾分捷徑，在學(xué)生之間形成考研路上互幫互助、資源共享、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)氣氛，用堅(jiān)持不懈地努力、堅(jiān)持到底地信念在考研的路上越走越寬。

3月15日下午，我院舉行考研交流會。大會邀請了07考研成功的幾位同學(xué)，針對考研的方法、時(shí)間安排、精力分配等問題為學(xué)生們做出了講解，并闡述了自己在考研路上遇到的困難和挫折以及解決方法。此次交流會有利于解決同學(xué)們徘徊不前、舉足不定的考研現(xiàn)狀，同時(shí)為同學(xué)們考研經(jīng)驗(yàn)的汲取提供了一個(gè)良好的交流平臺，并讓同學(xué)們對考研就業(yè)等有了更加清楚的認(rèn)識。

4、科技彰顯智慧，文化展示才情

為了強(qiáng)化學(xué)校的育人功能，營造濃郁厚實(shí)的科技文化氛圍，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，陶冶師生的精神世界，全方位地展示濱海人的風(fēng)采，在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力配合下，經(jīng)過校團(tuán)委的充分醞釀、周密籌備、精心安排，青島濱海學(xué)院第十一屆科技文化節(jié)開幕式于2011年3月30日下午隆重舉行。

本屆科技文化節(jié)必將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園科技文化向更高層次發(fā)展，營造一種更加濃郁的科學(xué)藝術(shù)氛圍，更有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情；必將為每一個(gè)熱愛科技和藝術(shù)的老師和同學(xué)提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

5、小活動(dòng)中的大風(fēng)采

為加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我院團(tuán)總支特舉行了一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)的小型活動(dòng)，這些活動(dòng)雖然規(guī)模較小，卻處處體現(xiàn)了我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極方面。

10月9日中午我院舉辦了主題為“書古韻風(fēng)情，慶國校雙慶”的硬筆書法比賽。本次比賽以國慶校慶為背景，在課余時(shí)間豐富學(xué)生的課外生活，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)提高了其他方面的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。

4月24日，我院學(xué)習(xí)部主辦的“書香濱海演講比賽”在嵩德樓舉行。本次比賽的目的是鼓勵(lì)同學(xué)們“多讀書，讀好書”。本此活動(dòng)在向?qū)W生推薦好書的同時(shí)，引導(dǎo)他們廣泛涉獵專業(yè)以外的書籍，擴(kuò)大知識面。

（三）、總結(jié)階段

這一階段的主要任務(wù)就是就前一段時(shí)間的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，放眼未來。對學(xué)風(fēng)建設(shè)中的優(yōu)秀集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，找出活動(dòng)中的不足之處，不斷改進(jìn)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久的任務(wù)，我院師生會公共努力，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我院培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)員而不斷積蓄力量。