第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)策劃書(shū)

國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)策劃書(shū)

主辦單位：國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)工處承辦單位：國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：策劃書(shū)2013年11月3日——2013年11月30日

國(guó)土學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。為了更好地貫徹執(zhí)行我院的教學(xué)方針，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的整體風(fēng)尚，國(guó)土學(xué)院特開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧國(guó)土

三、活動(dòng)目的：

1、為了進(jìn)一步深化我院文明建設(shè)，加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、全

面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

3、教育和幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的觀念，杜絕無(wú)故遲到、早退、曠課的現(xiàn)象，使課堂紀(jì)律得到根本好轉(zhuǎn)。

4、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生的交流平臺(tái)，解決新生在大學(xué)學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)。

5、提升學(xué)習(xí)委員工作能力，加強(qiáng)班級(jí)考勤力度，注重班級(jí)管理，宣傳優(yōu)良學(xué)

風(fēng)班建設(shè)的重要性。

6、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)部工作職能，公布各班開(kāi)學(xué)至今的考勤情況和查課情況，希望曠

課的同學(xué)奮發(fā)向上，積極學(xué)習(xí)，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月3日——2013年11月30日

五、活動(dòng)對(duì)象：國(guó)土學(xué)院11、12、13級(jí)學(xué)生

六、主辦單位：國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)工處

承辦單位：國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）學(xué)風(fēng)宣傳周1、學(xué)習(xí)部制作橫幅，懸掛在適當(dāng)?shù)奈恢?，?duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2、給11、12、13級(jí)各班學(xué)委召開(kāi)會(huì)議，詳細(xì)介紹有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的活動(dòng)內(nèi)容，并由學(xué)委將本月的具體活動(dòng)傳達(dá)給本班同學(xué)。

3、13級(jí)每個(gè)班負(fù)責(zé)制作一份主題為“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題海報(bào)，并張

貼在每棟宿舍樓下，對(duì)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月進(jìn)行宣傳。學(xué)習(xí)部會(huì)評(píng)選

出一張制作最精美的海報(bào)，并為相應(yīng)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4、12級(jí)和13級(jí)各班可根據(jù)本班實(shí)際情況，召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)

內(nèi)部學(xué)風(fēng)建設(shè)。具體要求如下：

（1）主題：大二面臨四六級(jí)模擬考以及國(guó)家四六級(jí)考試，班會(huì)主

題可定為“如何加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力”。大三是大學(xué)最關(guān)鍵的階

段，面臨人生道路的選擇問(wèn)題，班會(huì)主題可定為“如何選擇確

定自己的人生走向”。

（2）參加人員包括：班主任、學(xué)生黨員、各班全體同學(xué)，并可根

據(jù)情況邀請(qǐng)學(xué)工處老師、專(zhuān)業(yè)老師及優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等；

（3）主題班會(huì)必須有特定的主題，嚴(yán)格的會(huì)議記錄，以及會(huì)議中

發(fā)言人等信息，會(huì)議要有照片信息，以備評(píng)比時(shí)參考；

（4）會(huì)議要有良好的紀(jì)律，保證主題班會(huì)能夠順利進(jìn)行，有秩序

高效的開(kāi)展，達(dá)到學(xué)生思想上的深刻認(rèn)識(shí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)大為改觀的新面貌；

（5）各班做好主題班會(huì)的材料（包括會(huì)議記錄、照片），并上交

給學(xué)習(xí)部。

（二）學(xué)風(fēng)監(jiān)督周1、查課。加大查課力度，安排黨員與學(xué)習(xí)部成員共同查課。對(duì)全院同學(xué)的到課、曠課情況有一個(gè)詳細(xì)的了解。起到一個(gè)監(jiān)督和督促的作用。

2、考勤?？记诠ぷ骼^續(xù)進(jìn)行，著重點(diǎn)放在考勤表反映的真實(shí)情況上。學(xué)習(xí)部會(huì)對(duì)考勤表的真實(shí)情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有如實(shí)反映班級(jí)上課的班級(jí)和學(xué)委學(xué)習(xí)部會(huì)對(duì)其進(jìn)行公示。

3、晚自習(xí)。組織學(xué)習(xí)部副部以上成員對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行巡查，重點(diǎn)關(guān)注自習(xí)

紀(jì)律和質(zhì)量。

4、早自習(xí)。組織學(xué)習(xí)部副部以上成員對(duì)大一各班早自習(xí)進(jìn)行檢查，統(tǒng)計(jì)

各班的實(shí)到人數(shù)、曠到人數(shù)。

5、學(xué)風(fēng)公示活動(dòng)。每周一學(xué)習(xí)部將會(huì)對(duì)上一周的查課、考勤、晚自習(xí)、學(xué)委表現(xiàn)情況（學(xué)委上交考勤表情況、考勤表是否反映情況真實(shí)）在每棟寢室樓下進(jìn)行公示。

6、學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng)。

（1）評(píng)比對(duì)象：大

一、大二班級(jí)。

（2）評(píng)比細(xì)則：總分100分。大一：查課40分，晚自習(xí)25分，早自

習(xí)20分，考勤15分。大二：查課70分，考勤30分。其中，曠

課和請(qǐng)假分值各占每一項(xiàng)的70﹪、30﹪。在11月末由學(xué)習(xí)部算

出各班的最終得分。

（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大一設(shè)置三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，大二設(shè)置兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。（由得分最

高的三個(gè)（兩個(gè)）班級(jí)獲得）

（4）在學(xué)習(xí)分享交流會(huì)上為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

（三）自主學(xué)習(xí)周1、由班級(jí)自行組建學(xué)習(xí)小組、寢室互助小組、“1+1”愛(ài)心幫教小組等活

動(dòng)來(lái)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、充分發(fā)揮班級(jí)學(xué)習(xí)委員的作用，學(xué)委要對(duì)班級(jí)自主學(xué)習(xí)活動(dòng)起到監(jiān)督

作用，促進(jìn)活動(dòng)的具體開(kāi)展。讓每個(gè)班實(shí)現(xiàn)真正的自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)風(fēng)。

3、各班級(jí)需上交各小組具體名單及活動(dòng)開(kāi)展情況。

（四）學(xué)習(xí)分享交流周1、開(kāi)展學(xué)習(xí)分享交流會(huì)，新老生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，新生與新生之間進(jìn)行交

流。通過(guò)交流，解決大家在學(xué)習(xí)中的一些困難。

2、對(duì)學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、附件：《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)》。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

2條橫幅（60元）

九、注意事項(xiàng)：

1、部門(mén)內(nèi)部注意合理分工，重視合作的重要性。

2、注意材料的收集和資料的保存。

國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部

2013年11月3日

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃書(shū)

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱(chēng):

金工實(shí)習(xí)成果展

二、活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解。

2、增加本系學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月的理念。

4、加強(qiáng)其他兄弟系對(duì)本系的了解。

三、舉辦成員：

承辦：機(jī)電系學(xué)生會(huì)學(xué)科部全體成員

四、活動(dòng)對(duì)象：

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)場(chǎng)所：

校園主干道

六、活動(dòng)時(shí)間：

2010年11月11日—11月12日

七、活動(dòng)流程:

1、以宣傳板的方式介紹金工實(shí)習(xí):

以圖片加文字具體的介紹錘子的制作流程。

以圖片加文字介紹在金工實(shí)習(xí)基地操作機(jī)床及其他實(shí)踐活動(dòng)。

2、以實(shí)物展示的方法展示金工實(shí)習(xí)成果:

用實(shí)物展示錘子制作的各個(gè)過(guò)程,配以簡(jiǎn)單文字說(shuō)明。優(yōu)秀作品展示。

機(jī)電系學(xué)科部

2010/11/7

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃書(shū)

活

動(dòng)

策

劃

書(shū)

校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、自律委員會(huì)

二O一一年十一月一日

活動(dòng)主辦方：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、自律委員會(huì)活動(dòng)承辦方：各系學(xué)習(xí)部、自律委員會(huì)

一、活動(dòng)背景：

1.我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕，在一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴之后，同學(xué)

們?cè)趯W(xué)習(xí)上開(kāi)始有懈怠現(xiàn)象，尤其是一年級(jí)學(xué)生，隨著對(duì)大學(xué)的越來(lái)越了解，部分同學(xué)開(kāi)始變“油”，學(xué)習(xí)上開(kāi)始變得懶散、松懈。

2.為我?！皣?guó)家重點(diǎn)示范性高職院校”審核評(píng)估工作營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)環(huán)境。

3.學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂。是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，使學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)為武職學(xué)子營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感受到武職的學(xué)習(xí)氛圍。

2.培養(yǎng)個(gè)人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，為武職學(xué)風(fēng)校風(fēng)的升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.通過(guò)同學(xué)們參加“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)的宣講，有助于增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)，有利于創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)自律、務(wù)實(shí)求真的班風(fēng)。

三、活動(dòng)對(duì)象：在校全體大

一、大二學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月7日——201

1年11月30日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.前期宣傳：各院部由學(xué)習(xí)部及自律部共同辦一期“學(xué)風(fēng)建

設(shè)”相關(guān)板報(bào)

2.狠抓考勤、狠抓紀(jì)律：學(xué)習(xí)部、自律部干事在課前進(jìn)行課前查勤，以及晚自習(xí)考勤。對(duì)于未到同學(xué)，上報(bào)相關(guān)輔導(dǎo)員，并要 求輔導(dǎo)員責(zé)令相關(guān)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

3.班風(fēng)建設(shè)：督促各班級(jí)制訂“班級(jí)規(guī)章制度與量化考核辦法”確定班歌、班訓(xùn)做（班歌、班訓(xùn)要求積極向上反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌）做出專(zhuān)屬于武職的校園班級(jí)特色。舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”相關(guān)主題班會(huì)，并在主題班會(huì)上唱響班歌。鼓勵(lì)同學(xué)們多去圖書(shū)館、自習(xí)室、英語(yǔ)角等擴(kuò)充文化素養(yǎng)的陣地。

4組織集體活動(dòng)：在學(xué)習(xí)之余組織各種文體活動(dòng)，以豐富同學(xué)們大學(xué)生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。如知識(shí)競(jìng)答、朗誦比賽、書(shū)法比賽；班級(jí)聚會(huì)、班級(jí)間友誼籃球賽等。

5.名師在線(xiàn)：月末有請(qǐng)相關(guān)老師在凌峰樓C211做一期“大型跨學(xué)科綜合性講座”，為同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后對(duì)生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)情等方面

迷茫提供建議。能及早作出正確的人生規(guī)劃。

6.成果展示：月底將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”成果整理成材料上交武職院報(bào)，武職學(xué)生會(huì)微博將全程更新活動(dòng)進(jìn)程。

六、活動(dòng)任務(wù)：

1.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)初見(jiàn)成效，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

提高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有正確的人生觀、價(jià)值觀。.各班要認(rèn)真總結(jié)前期開(kāi)展的各項(xiàng)工作，對(duì)照工作目標(biāo)尋找差距，繼續(xù)搞好班風(fēng)建設(shè)，月底進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)，方法進(jìn)行總結(jié)，推廣。

3.在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新，使學(xué)風(fēng)建設(shè)在我校不斷深入，學(xué)風(fēng)校風(fēng)不斷向新的層次邁進(jìn)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品

橫幅

單價(jià) 90 0.2 1 1

數(shù)量 1 60 12 13 126

總價(jià) 90 12 12 12

問(wèn)卷調(diào)查 請(qǐng)?zhí)?礦泉水 總計(jì)

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃書(shū)

2013年工商人資1101班 學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——學(xué)習(xí)交流會(huì)

一、活動(dòng)前言

為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方

法,更好地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，工商學(xué)院人資1101班特邀請(qǐng)南京大學(xué)政府管理學(xué)院研究生龔原遠(yuǎn)學(xué)長(zhǎng)（本科就讀于南財(cái)）和就職于寶潔南京公司的徐俊學(xué)長(zhǎng)與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。通過(guò)與優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流不斷激發(fā)同學(xué)

們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)化同學(xué)們的自律意識(shí)，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)們的共同發(fā)展。

二、具體安排

（一）時(shí)間：2013年 10月25待定

18:30--20:00

（二）地點(diǎn)：9號(hào)宿管站活動(dòng)室

（三）嘉賓：龔原遠(yuǎn)、徐俊

三、人員安排

（一）嘉賓邀請(qǐng)與接待：尚茜

（二）交流會(huì)主持人：馮雪晴（待定）

（三）場(chǎng)地布置：金毅杰（待定）

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(元)

注：活動(dòng)具體時(shí)間可能會(huì)根據(jù)嘉賓需要進(jìn)行調(diào)整。

第五篇：學(xué)風(fēng)月活動(dòng)策劃書(shū)

學(xué)風(fēng)月講座策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

學(xué)風(fēng),乃讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是 一所大學(xué)立校之本，更是我們作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的條件。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教育 改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在大學(xué)里，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)我們的影響更是深遠(yuǎn)，它是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞，群體好壞的重要特征。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，為學(xué)院學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特意舉辦了和學(xué)習(xí)有關(guān)的講座活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、建設(shè)特色學(xué)院

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

四級(jí)英語(yǔ)交流會(huì)：2012.11.13 晚上 7:00 地點(diǎn)：407平面設(shè)計(jì)講座：2012.11.14 下午：2:00（初定）

地點(diǎn)：407 Logo設(shè)計(jì)講座：2012.11.14 下午 6:30（初定）地點(diǎn)：407 四級(jí)英語(yǔ)指導(dǎo)會(huì)：2012.11.21 下午：200（初定）

地點(diǎn)：407

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）Logo設(shè)計(jì)講座與平面設(shè)計(jì)講座 主講老師：李達(dá)林

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，印刷、攝影、設(shè)計(jì)和圖像傳送的作用越來(lái)越重要。logo設(shè)計(jì)，標(biāo)志設(shè)計(jì)是具有某種特殊的含義或象征意義的符號(hào)。以單純、顯著、意識(shí)別的圖形或文字符號(hào)表示出來(lái)。平面設(shè)計(jì)以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。我們學(xué)院的李達(dá)林老師的設(shè)計(jì)作品獲得過(guò)全國(guó)性的大獎(jiǎng)，在藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上有較高的造詣，希望能夠借這次講座，能夠讓對(duì)LOGO設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生有所獲益，使學(xué)生對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)有更深的領(lǐng)悟，加深他們對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的獨(dú)特見(jiàn)解，以此提高學(xué)生的設(shè)計(jì)水平，尤其是報(bào)名參加海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的學(xué)生，這次講座對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一次能夠?qū)υO(shè)計(jì)有更深刻了解的機(jī)會(huì)。

（二）四級(jí)英語(yǔ)講座

四級(jí)英語(yǔ)交流會(huì)主講人：陸雨、席愷鳴 四級(jí)英語(yǔ)指導(dǎo)會(huì)主講人：李子剛

馬上就要迎來(lái)四六級(jí)英語(yǔ)考試了，報(bào)考的同學(xué)都在緊張地備戰(zhàn)應(yīng)考，有很多同學(xué)對(duì)四級(jí)并不是很了解，考前的緊張心理讓他們無(wú)法進(jìn)入復(fù)習(xí)，借這次講座，對(duì)學(xué)院學(xué)生詳細(xì)地介紹有關(guān)四級(jí)英語(yǔ)考證的事，考試流程，考試分?jǐn)?shù)，考試技巧。這次講座分兩次舉辦，首先我們辦的是交流會(huì)，我們邀請(qǐng)了學(xué)院里通過(guò)四級(jí)的幾位學(xué)生，請(qǐng)他們當(dāng)場(chǎng)傳授經(jīng)驗(yàn)，以解除學(xué)生心中的各種疑惑；之后我們邀請(qǐng)了學(xué)院李子剛老師，李老師有著豐富的英語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)老師指導(dǎo)四級(jí)英語(yǔ)考試的答題技巧，寫(xiě)作技巧。報(bào)考四級(jí)英語(yǔ)考試的同學(xué)，還有準(zhǔn)備報(bào)考四級(jí)英語(yǔ)的學(xué)生大家千萬(wàn)不過(guò)錯(cuò)過(guò)這次千載難逢的機(jī)會(huì)。

組織單位：聾人工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2012-11-7