第一篇：經(jīng)濟管理系第二學生會2011

經(jīng)濟管理系第二學生會2011—2012年

下半學期計劃書

轉(zhuǎn)眼間，新的學期已經(jīng)開始，在過去的一學期里我在學生會這個群體里學到了很多的東西，我希望在新的學期可以學到更多的東西。

因為系的發(fā)展需要，所以我們與經(jīng)濟管理系合并，由于種種原因我們的學生會成為了系里的第二學生會。但是這并不代表我們不如他們，這些都是為了使兩個系的人員慢慢融合而做的決定。

不管他們怎么想，雖然我們叫第二學生會，但我們一定不要有敵對心理，也不會為了職位而去與他們明爭暗斗，爭權(quán)奪利；相反，我們要做的是，想辦法怎樣使雙方的人員友好相處，相互合作。雖然我們原旅游管理系人數(shù)少，但是我們照樣是院里佼佼者，經(jīng)濟管理系也是院里人才輩出的大系，我們合二為一，順理成章的就成為了院里的第一大系。

但是合并以后學生會的工作怎么做，是一個比較棘手的事情，如果雙方的人員不能友好的相處，互相拆臺，視對方為敵手，那我們的新經(jīng)濟管理系一定會一敗涂地的，但是如果我們雙方的人員能夠相互合作、團結(jié)一致的話，那我們的新經(jīng)濟管理系一定會成為河北科技學院一顆永垂不朽的明星大系！

所以，我認為這學期的主要任務，就是將大部分的精力致力于怎樣能更好的使兩個學生會相處融洽，并達到順利合并的工作中。

這上一學期中，我們舉辦了很多活動，我從中學到了以前所從來沒有學到的東西，增長了見識，開闊了眼界。

總結(jié)上學期的經(jīng)驗，接下來是我對這學期的工作期望：

1.增強內(nèi)部交流，想要做好在學生會的工作，首先要從自身做起。

所以在今后的工作過程中，我會更加嚴格的要求自己，工作更加認真，使每次的任務能夠更加的圓滿完成。

2.希望更好的進行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增

強部門的團結(jié)意識，以增強部門凝聚力。

3.在認真完成本部門任務工作的同時，主動了解其他各部門的需

要，并及時協(xié)助，積極配合工作，發(fā)揮學生會的團體意識。

4.發(fā)揚積極向他人學習，工作認真，自尊自愛，團結(jié)友愛，勤勉

自勵的良好品德。

5.注意及時反映信息，在工作中遇到困難，應該及時解決，自己

難以解決的事情應及時上報。

6.虛心聽取其它部門以及同學們的意見，查漏補缺，取長補短，不斷進步。

7.努力學習，處理好學習與工作的關(guān)系，在認真完成工作的同時，也要積極完成課后作業(yè)。

8.加強與隊長、導員以及各科老師的溝通交流，關(guān)注每一位學生

會成員的學習動態(tài)以及學習成績，讓學生會的每一位成員都能夠有一個較好的學習心態(tài)，盡量避免掛科現(xiàn)象的出現(xiàn)。

9.在進行所有工作的同時，都要時刻想著第一學生會，因為不管

怎么樣他們那個群體畢竟是我們的兄弟，所以要觀察，看那里需不需要幫忙，是否能幫兄弟一把。為以后學生會合并以及雙

方融入工作打好基礎。

10.為了使雙方能夠有一個更好的了解，我想在三月份的“學雷鋒”

月里，搞一個雙方一起到校外勞動的活動；并且在四月中旬左右的時候再舉行一場，由雙方人員共同參加并相互協(xié)作，而完成的文藝晚會。從而使彼此更加的了解對方，也使彼此間生出一些默契，為下學期的合并工作打好基礎。

希望在新的學期里，我們能有一個更好的開始，能夠為了我們的目標，都能全力以赴，付之于行動之中，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。

經(jīng)濟管理系第二學生會

紀檢部干事：安卓

2012年2月25日

第二篇：經(jīng)濟管理系2010學年學生會工作總結(jié)

經(jīng)濟與管理系學生會2010學年

工

作

總

結(jié)

經(jīng)濟與管理系學生會 2010年12月8日

經(jīng)濟管理系2010學年學生會工作總結(jié)

2010年正在邁步行走著它的最后一程，我們即將迎來新的征程。回首間，一年來，我們學生會在院團委、學生科和系領(lǐng)導的指導下，在各位老師的幫助下，在各位同學的支持下，經(jīng)過系學生會全體成員的努力，學生會建立健全了組織工作，開展了一系列貼近學生實際學習、生活，同學們都喜聞樂見的活動，積累了豐富的經(jīng)驗，取得了斐然的成績。下面，我從以下幾個方面對我系學生會2010學年的工作進行總結(jié)：

一、學生會內(nèi)部建設

學生會成立之初，召開了一系列成員會議，討論修改了學生會各項章程，使學生會制度更加完善。

（一）建立崗位責任制

2010，我系學生會設主席、副主席各一名，強化了辦公室責任，明確了六個職能部門的職責與分工。根據(jù)我系學生會實際情況，實行崗位責任制，首先，成立以正副主席和辦公室為成員的主席團，實施主席團負責制，每個成員負責學生會其余六個部門的日?；顒樱黄浯?，建立部門負責制，強化部長責任，每個部門的日常工作和活動，均采用部門負責制和部長問責制，積極調(diào)動各部門工作積極性。逐漸在我學生會內(nèi)部建立了以“正副主席—辦公室—各部門”的分級管理制度以及“主席團——部門”之間的崗位責任制度，提高了工作效率。

最后，學生會還初步建立了一條“學生會—年級—班級”的學生干部協(xié)作方式，定期組織各學生干部之間的經(jīng)驗交流，加強了與各班級之間的溝通。

（二）建立健全學生會值日、例會制度

我系學生會強化責任意識，建立了學生會值班制度，每天定期定點值班，確保學生能反映問題，并及時處理問題；建立例會制度，每周日晚為我系全體學生會成員例會，各部門及時反映一周中出現(xiàn)的問題，布置下周工作，使學校及時掌握了學生基本動向，能夠及時的解決問題。

（三）進行部門交流

我系學生會根據(jù)往屆學生會經(jīng)驗，組織學生會成員內(nèi)部進行交流學習，各部

門干事進行部門之間的對調(diào)交流，以此推動學生會工作能夠更快更好的發(fā)展，促進了學生會內(nèi)部成員的團結(jié)合作。

二、學生會活動開展

我系學生會依據(jù)院團委、系團總支指示精神，在本學年開展了一系列豐富多彩的校園活動，極大的調(diào)動了學生的積極性和參與性。

（一）經(jīng)濟管理系第二屆“辯響校園”辯論賽

以“辯響校園”為主題的大型辯論賽是我系學生會的特色活動項目，已連續(xù)舉辦兩屆，每屆辯論賽都會選定一個特定的名詞為辯論賽的關(guān)鍵點，本屆辯論賽的關(guān)鍵點為：關(guān)注熱點，發(fā)展自我。本屆辯論賽共有十個隊伍參賽，參賽選手達40余人，在院、系領(lǐng)導的大力支持下于我院多媒體報告廳圓滿展開。本屆辯論賽，共進行了十余場比賽，以各種當下涉及大學生的熱點為辯題，各隊伍展開激烈的辯論。辯論賽還引來了院、系領(lǐng)導的關(guān)注，高職學院黨委副書記丁福虎同志、團委書記、學生科主任楊國友同志、學生科副主任高有勞同志、系主任舒長輝同志等都親臨比賽現(xiàn)場觀看點評比賽，本屆辯論賽還引來了當?shù)仉娨暸_的現(xiàn)場拍攝，并在電視臺滾動播出，在當?shù)匾伯a(chǎn)生了一定的影響。

通過辯論賽的舉辦，豐富了大學生的課余生活，提高了大學生的文化素養(yǎng)，增長了大學生的知識，促進了學生與學生、班級與班級之間的團結(jié)，增進了學生之間的友誼。辯論賽更提高了學生的語言表達能力和應變能力，幫助學生了解時下熱點，為走上職場后的工作夯實了基礎。

（二）經(jīng)濟管理系第一屆“溝通引領(lǐng)學習”學習交流會

學習交流會是我系學生會學習部2010的一個新的活動，也是我系的特色性活動項目，“以溝通引領(lǐng)學習”是學習交流會的主題。依據(jù)時下學生最為關(guān)注的學習問題，2010年3月，我系組織相關(guān)教師和成績優(yōu)秀的學生，針對于我系多專業(yè)、多學生的特點，組織策劃了多場交流會。系領(lǐng)導舒主任、王主任和輔導員邢老師十分關(guān)注此次學習交流會，并指導交流會的召開。

在交流會中，針對于各專業(yè)學生提出的問題，相關(guān)教師和學生根據(jù)自己的了解對同學們一一進行解答，幫助學生解決了在學習中遇到的困難，指導引領(lǐng)學生

們正確學習，對好的學習方法進行統(tǒng)一學習和借鑒，幫助學生走上正確的學習道路，正確的看待大學生學習，與此同時，學習交流會更增進了老師和學生之間的溝通和了解，增進了高低年級之間學生的交流和友誼，達到了事半功倍的效果。

（三）高職學院排球聯(lián)賽

2010年4月，我院組織各系進行了為期二十余天的排球聯(lián)賽，我系排球隊包攬了男女排球聯(lián)賽的團體冠軍，成績驕人。

在此次比賽中，學生會在系領(lǐng)導的領(lǐng)導下，積極組織學生報名，鼓勵有意向、有條件的同學參與到比賽中來，并提前進行了球員的選拔，為我系男女排球隊選拔出了一批精干的球員。而且，我系文體部部長王嬌同學積極參與到比賽中來，帶領(lǐng)球員每日刻苦訓練，交流技巧，為冠軍的取得奠定了夯實的基礎。

通過此次排球聯(lián)賽，提高了我系學生的活動參與性，并為我系爭奪了新的榮譽，該項比賽的成績是繼2009我院籃球聯(lián)賽我系包攬男女籃球冠軍之后的又一個雙冠軍，極大地鼓舞了我系學生的積極性，并為我系學生的課外活動增加了新的樂趣。

（四）學雷鋒活動

2010年5月為“雷鋒學習月”，我系以此為基礎，積極響應號召，組織學生開展了一系列“學習雷鋒”活動。

我系學生會聯(lián)合院“愛心社“，積極學習雷鋒精神，開展了以展板宣傳、條幅懸掛，千人簽名等為主題的一系列活動，在學院大門口，擺放學習雷鋒宣傳展板，并設置千人簽名條幅，積極號召全體師生加入到學習雷鋒的隊伍中來，此外，我系聯(lián)合愛心社幫助09級學生進行大掃除，組織人員清掃校園周圍垃圾等，都起到了一定的積極作用，為學生發(fā)揚雷鋒 “助人為樂”的精神，起到了帶頭作用。

通過此次活動，提高了學生的社會公德意識，號召學生學習雷鋒同志助人為樂的精神，幫助學習樹立做好事的意識等，為我院的精神文明建設出一份力。

（五）經(jīng)濟與管理系籃球聯(lián)賽

2010年5月底，我系文體部組織09級學生舉辦了數(shù)場籃球聯(lián)賽，舉辦此次

比賽以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，以加強學生之間的團結(jié)為目的。同學們參與積極性非常高，四個專業(yè)五個班級的學生都參與到其中，不僅豐富了學生的課余生活，更增進了全系學生之間的友誼。

（六）“我要看世博”世博在行動活動和手工制品大賽

2010年5月，舉世矚目的上海世博會開幕，世博會引來了數(shù)百的國家前來參展，展現(xiàn)了當下世界最前列的物件，我系學生會通過展板宣傳和海報宣傳的方式，是同學們了解世博，增加學生們的知識面。

我系于五月組織學生參加報名學院組織的手工制品大賽，女生部積極鼓動學生參加報名，該活動調(diào)動了學生們參與活動的積極性，鍛煉了學生的動手能力，豐富了學生的課余文化生活。

（七）“低碳在行動”環(huán)保倡議行動

2010年6月，我系學生會宣傳部聯(lián)合其余部門，開展了為期一個月的“低碳在行動”環(huán)保倡議行動，該活動也將發(fā)展成為我系學生會的特色性活動。

該活動以宣傳低碳生活為方式，倡議學生減少白色污染，減少對一次性塑料袋的使用，減少對一次性餐具的使用，提倡綠色的出行方式，減少汽車尾氣的排放等，倡議學生從身邊的小事情做起，通過自己的力量為環(huán)保事業(yè)做出貢獻，為我們的低碳生活增添新的色彩。此次活動以展板宣傳，海報宣傳等方式倡議學生低碳生活。

通過此次活動，宣傳了環(huán)保的重要性，倡議學生低碳生活，為校園的環(huán)保做出自己的貢獻，同時提高了自身的素質(zhì)是一個十分有意義的活動，促進了學生對環(huán)保事業(yè)的貢獻。

（八）迎新生、學生會招新活動

2010年9月份——10月份為我院新生報到時間,我系學生會組織專人進行新生招生向?qū)?、新生入學思想教育等工作，幫助新生進行到校后手續(xù)辦理，宿舍安排，教室安排等。通過新生入學須知，展板宣傳，向?qū)Ы榻B等方式使新生了解高職學院，了解自己所選的專業(yè)。我系領(lǐng)導舒主任、王主任和輔導員邢老師也親臨招生現(xiàn)場進行指導，在新生中引起極大的反響，為新生到校提供了便利。

2010年11月，我系學生會組織學生進行系學生會的招新。系學生會招新是新老更替的大事，是為學生會這個組織輸入新的血液，擴展新的平臺，發(fā)展新的空間，注入新的活力的一項重要的儀式，學生會招新歷時半個月，分為初賽和復賽兩個部分，初賽為面試，由我系輔導員帶領(lǐng)本屆學生會成員擔任評委老師，在我系設定的場地進行面試選拔出進入復試的選手。根據(jù)進入復試選手的抽簽結(jié)果，進行復試，復試為公開演講，邀請學生科領(lǐng)導及老師，我系領(lǐng)導及老師擔任評委，為我系學生會選拔優(yōu)秀的人才。通過學生會招新，使我們看到了我系學生的精神面貌和能力表現(xiàn)，為我系工作的開展奠定堅實的基礎。

（九）校風校紀月活動

2010年11月，我系積極響應學院號召，于11月整月開展“校風校紀月”活動，通過展板宣傳，海報張貼，條幅懸掛，政治學習等方式，宣傳校風校紀，積極組織學生學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，深入貫徹學習《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《河南科技學院大學生活指南》內(nèi)容，號召各班通過主題班會、座談會以及演講比賽的形式學習領(lǐng)悟內(nèi)容規(guī)定，系學生會組織各部門切實履行部門職責，通過考勤、生活、學習、就寢、用電和文明素養(yǎng)等方面，引領(lǐng)學生明確責任意識和權(quán)利義務。

通過此次活動，從全院的角度宣傳了校風校紀，提高了學生的積極性和紀律性，從學習、生活、就寢等方面提高自身素質(zhì)，引導其本人養(yǎng)成良好的習慣和較高的學習紀律素養(yǎng)，成為一個當代的優(yōu)秀大學生。

以上就是我系在2010學年內(nèi)開展的部分大型活動，此外，我系還積極參加學院組織的各項活動，我系組織學生參加2010元旦晚會，參選節(jié)目中，我系節(jié)目就占90%之多，2010年紅歌會，我系各參賽隊伍也取得了驕人的成績。這些成績無不顯現(xiàn)出本學年我系工作在系領(lǐng)導的帶動下進行的又好又快！

三、自主活動匯總

除了這些大型活動，我系學生會、各班級還組織學生舉行了各項小型活動，比如：新生拔河比賽、接力比賽、羽毛球賽等，我系會計電算化專業(yè)102班組織學生觀看感恩電影，表演感恩節(jié)目，極大地提高了學生的感恩意識，市場營銷專

業(yè)101班，組織本班學生舉辦了一場別開生面的水杯接力大賽，增進了同學們之間的感情，促進了班級的團結(jié)，起到了很好的效果。

我系學生會還將在本學年最后的時間中（初步計劃在12月13日——17日），舉辦第一屆以“愛乒才會贏”為主題的乒乓起聯(lián)賽、第二屆新老學生學習交流會，相信我們會獲得良好的效果。

經(jīng)過幾學年的努力，經(jīng)濟與管理系學生管理工作逐漸成熟起來，各項活動組織開展井井有條，取得了事半功倍的效果。學生會的體制建設更是有了長足的發(fā)展。雖然一學年來，我們的成績是驕人的，但是我們的工作還存在著不足與缺陷，我們一定會在以后的工作中克服種種困難，提高解決學生和工作中存在問題的能力，為進一步做好各項工作打下良好的基礎。相信我們經(jīng)濟管理系學生會一定會在以后的工作中，表現(xiàn)的更加出色！

經(jīng)濟與管理系 2010年12月8日

第三篇：經(jīng)濟管理系學生會獎懲制度

附件3：廈門東海職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系

學生會獎懲制度

第一章 總 則

第一條 制定目的為了激勵先進，懲治落后，進一步調(diào)動全體學生會干部工作的責任心和積極性，加強對學生干部的監(jiān)督管理，以形成學生會一套健全、完善的激勵和約束機制，特制訂本制度。

第二條 制訂原則

（—）有章必究、有獎有懲、獎懲分明、獎懲有度。

（二）學生會的獎懲工作按照民主集中制的原則進行，堅持民主選舉、民主評議、辦公室的考核和主席團意見相結(jié)合。

（三）在獎勵上要堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主的原則，對犯錯誤的成員，要堅持思想教育與處分相結(jié)合，以思想教育為主，懲罰為輔的原則。

第三條 辦公室具體主管學生會干部的日?？己?、組織評優(yōu)和處罰工作，對工作成績突出和不稱職的學生會成員向主席團提交處分意見。

第四條 本制度包括總則、獎勵、處罰和附則四部分，適合于學生會各部門、所有成員。

第二章 獎 勵

第四條 獎勵方式

（一）個人獎：

1.推薦校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。

2.與各人綜合測評成績掛鉤，依據(jù)我系綜合測評標準，根據(jù)各成員在學生會內(nèi)工作表現(xiàn)予以同等標準的加分。

（二）集體獎：校先進班集體、優(yōu)秀團支部

第五條 評選時間

（一）校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員在每學年的校評比推選期間進行。

（二）綜合測評在沒學期開學后各班學習成績公布以后評比.（三）個人工作獎在沒學期獎學金評比期間進行。

第六條 先進的評定

優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團干部要求為副部長以上干部，認真負責、工作成績突出。由各班推選出候選人后學生會根據(jù)個人具體表現(xiàn)綜合客觀評定，進行篩選。

第七條 受到處分的成員沒有資格參與評選。

第三章 處 罰

第八條 處罰等級

警告、記過、除名

第九條 處罰措施

（一）警告處分者通報批評，記過處分者取消一切評優(yōu)資格，除名處分者罷免職務不再任用。

（二）警告處分的部、團支部通報批評，記過處分的部或團支部取消評選先進個人的資格，同時給予部長或團支部書記警告處分。

第十條 個人處罰具體內(nèi)容

（一）對于有下述問題的成員，給予警告處分

1.參加有關(guān)活動、會議、遲到2次者、無故缺席1次者

2.不認真工作，敷衍了事者。

3.工作更改意見下達后沒有及時改正者。

4.不服從上級領(lǐng)導自作主張1次者、5.工作拖延影響學生會工作正常開展者。

（二）對于有下述問題的成員，給予記過處分

1.參加有關(guān)活動、會議、值班時遲到3次者、無故缺席2次者。

2.不配合上級部門，自行其事者。

3.私自占有或損害學生會公共財物情節(jié)較輕者。

4.工作不認真、拖延影響本會工作正常開展2次者。

5.工作整改意見下達后沒有及時改正2次者。

6.不服從上級領(lǐng)導自作主張2次者。

（三）對于有下述問題的成員，給予除名處分

1.參加有關(guān)活動、會議遲到5次者、無故缺席3次者

2.工作檢查審批后沒有及時改正3次者。

3.不服從上級領(lǐng)導自作主張3次者，或者態(tài)度極其不端正，情節(jié)惡劣者。

4.工作檢查審批后沒有及時改正3次者。

5不服從上級領(lǐng)導自作主張3次者。

6工作不認真、拖延影響本會工作正常開展3次者。

7私自占有或損害學生會公共財物情節(jié)嚴重者。

8虛報假報學生會帳目，有貪污公款行為者。

9工作有重大失誤者。

10認真做好本職工作，影響本會工作正常開展者。

11能在同學中起積極帶頭作用，影響本會聲譽者。

12私舞弊，以權(quán)謀私，有“偏向性”追求特權(quán)破壞本會聲譽者。

第四章 附 則

第十一條 本制度自頒布之日起施行。

第十二條 未盡事宜由辦公室請示常委會后決定。

第十三條 本制度最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟管理系學生會所有。

第四篇：經(jīng)濟管理系學生會辦公室工作計劃

辭舊迎新，經(jīng)歷了重大的考驗，我們順利的完成了上一學期的工作，經(jīng)濟管理系學生會辦公室工作計劃。在新的學期里，學生會將展開新的工作，譜寫新的歷程。辦公室在本學期將一如既往學生會的工作，在本學期辦公室的工作計劃如下：

一、及時傳達主席團的各類通知，使上級信息及時準確傳達到下級各部門，方便工作正常開展；

二、負責組織安排學生會各類會議，確定議程，做好記錄，并督促檢查會議決定執(zhí)行情況；

三、組織協(xié)調(diào)各個部門共同辦理綜合性工作，及各種活動；（如：攝影展、手抄報、讀書會等）

四、負責學生會各類檔案的建立，管理工作和完成學生會各類綜合統(tǒng)計工作，工作計劃《經(jīng)濟管理系學生會辦公室工作計劃》。辦公室工作雖然繁瑣，但卻在學生會中起到了很好的紐帶作用，保持著學生會各個部門的正常運行和各個活動的開展。成為學生會的一個重要支點，確保同學們的大學生活正常和學習愉快；我部門相信，在團支部的領(lǐng)導下，積極參與配合，用責任和理解，使學生會高效有序、融洽友愛，為學生會營造一個美好家園；也為我們學生會取得更加輝煌的成績而不斷努力。經(jīng)濟管理系 學生會辦公室2011年3月8日

第五篇：經(jīng)濟管理系學生會各部門職責

經(jīng)濟管理系學生會各部門職責

各部門工作安排：

主席：

負責全學生會的全面工作，并主持召集學生會主席團會議，代表學生會向上級和領(lǐng)導匯報工作，指導幫助學生會各部門開展工作，協(xié)調(diào)各方面的工作。副主席：

協(xié)調(diào)主席開展各項活動，安排落實各項工作開展，做好學生會議記錄和備忘錄，及時掌握學生會思想和學生會工作。

辦公室：

做好每周和每月的工作總計，協(xié)調(diào)各部門工作，對考勤作出細致的審核。學習部：

積極開展各科學習競賽，展示優(yōu)秀作業(yè)學習標兵，舉辦演講比賽、知識競賽等，營造一個良好的學習環(huán)境。

外聯(lián)部：L

加強與外界的聯(lián)系，與其他社會團體和學校建立友誼。爭取最大的資金贊助為各項活動的開展打好堅實的基礎。

紀檢部：

對各大活動的紀律進行管理，設立紀律監(jiān)督崗，與其他部門聯(lián)合對違紀行為進行檢查，認真嚴肅的檢查各班早自習的出勤情況。

生活部：

對一些衛(wèi)生常識進行宣傳，認真檢查各班各宿舍及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，對大型活動的衛(wèi)生進行管理和檢查。

文體部：

在各項文藝活動和體育比賽中組織好各項比賽或活動的過程，做好籌備工作。

宣傳部：

在每次活動中要大力宣傳調(diào)動學生的積極性，要宣傳好每次活動所具有的特色，爭取達到最優(yōu)效果，使每位同學都能意識到并積極參加。