第一篇：中學學雷鋒活動計劃

弘揚雷鋒精神，做文明中學生主體活動計劃

為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我我們班學生思想道德建設，掀起學雷鋒活動新高潮，今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

一、活動目的：

學習雷鋒精神，樹立遠大理想，提高學生思想道德水平，促進學生健康發(fā)展

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中學生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別；把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園；把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持學習上學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結(jié)合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

三、活動主題：

弘揚雷鋒精神，做文明中學生

四、活動時間：

3月5日—4月30日

第一階段：3月5日—16日宣傳動員階段，政教處組織召開班主任會議，制定活動方案，各班召開主題班會，成立活動小組，學生會向全體學生發(fā)出倡議書。

第二階段：3月19日—4月19日實施階段，各班按照活動內(nèi)容組織實施，要尋找自身差距，并整改，掀起學雷鋒高潮。

第三階段：4月20日—30日總結(jié)評比階段（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進個人、小組、班集體）

五、活動內(nèi)容：

1、各班召開“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”的學雷鋒主題班會。

2、從身邊小事做起，在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

3、班級開展“雷鋒精神與我同行” 征文比賽。

4、辦三期“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”主題黑板報比賽（七、八、九年級各一期）。

5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生；大門外開展衛(wèi)生保潔行動，美化校園周邊環(huán)境。

6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。

(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。

九年級一班 2014年3月5日

雙學活動計劃

九年級一班 2014年3月5日

第二篇：中學學雷鋒活動計劃

中學學雷鋒活動計劃

中學學雷鋒活動計劃一

為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別;把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結(jié)合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

奉獻自己 服務他人

3月2日—3月26日

第一階段:3月2日—4日宣傳動員階段(各班召開主題班會，成立活動小組)

第二階段:3月5日—19日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)

第三階段:3月20日—26日總結(jié)評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體)

1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。

2、通過學?！靶吕佟睆V播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

3、開展“雷鋒精神與我同行” 征文比賽。

4、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月8日前進行集中評比。

5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生;組織七年級學生在學校南北大門外開展衛(wèi)生保潔行動，美化校園周邊環(huán)境。

6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。

(1)堅持日常學雷鋒:要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。中學學雷鋒活動計劃二

學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別;把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結(jié)合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

奉獻自己 服務他人

3月2日—3月26日

第一階段:3月2日—4日宣傳動員階段(各班召開主題班會，成立活動小組)

第二階段:3月5日—19日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)

第三階段:3月20日—26日總結(jié)評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體)

1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。

2、通過學校“新蕾”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

3、開展“雷鋒精神與我同行” 征文比賽。

4、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月8日前進行集中評比。

5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生;組織七年級學生在學校南北大門外開展衛(wèi)生保潔行動，美化校園周邊環(huán)境。

6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。

(1)堅持日常學雷鋒:要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。

第三篇：中學學雷鋒活動計劃

中學學雷鋒活動計劃

為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

一、活動目的：

學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

二、活動要求：　

“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別；把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園；把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持學習上學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結(jié)合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

三、活動主題：

奉獻自己 服務他人

四、活動時間：

3月2日—3月26日

第一階段：3月2日—4日宣傳動員階段（各班召開主題班會，成立活動小組）

第二階段：3月5日—19日實施階段（各班按照活動內(nèi)容組織實施）

第三階段：3月20日—26日總結(jié)評比階段（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體）

五、活動內(nèi)容：

1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。

2、通過學校“新蕾”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

3、開展“雷鋒精神與我同行” 征文比賽。

4、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月8日前進行集中評比。

5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生；組織七年級學生在學校南北大門外開展衛(wèi)生保潔行動，美化校園周邊環(huán)境。

6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。

(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。

第四篇：中學學雷鋒活動計劃

中學學雷鋒活動計劃5篇

（1088字）

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風、讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。每年的三月，是我校的“學雷鋒活動月”。

xxxx年3月5日是第51個“學雷鋒紀念日”。為認真貫徹省、市志愿服務工作精神，動員組織全社會開展志愿服務、踐行雷鋒精神，校團委決定組織開展“學習雷鋒、奉獻社會、志愿者在行動”主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：

一、活動安排

1、組織召開“學習雷鋒、奉獻社會、志愿者在行動”動員大會，利用校會時間，向全校師生發(fā)出“學習雷鋒、奉獻社會”倡議，倡議全校在三月份圍繞活動主題開展形式多樣的學雷鋒活動。

2、指導學生結(jié)合我校開展“學習雷鋒、奉獻社會、志愿者在行動”主題活動，進行國旗下的講話，通過學生的倡議，動員全校師生開展學雷鋒活動。

3、校團委積極組織開展“學習雷鋒、奉獻社會、志愿者在行動”宣傳教育，宣傳包括標語懸掛、黑板報宣傳、校園廣播站宣傳、活動信息網(wǎng)絡宣傳等。

4、校團委要求各班召開一次“學習雷鋒、奉獻社會、志愿者在行動”主題班會、團會。形式要多樣（如討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等），內(nèi)容要豐富（如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。）

5、校團委組織各團支部開展“學習雷鋒、奉獻社會、志愿者在行動”黑板報宣傳評比，宣傳雷鋒事跡，倡導雷鋒精神。

6、各支部繼續(xù)開展“愛校月”活動，本著立足校園，愛心暖社會的原則，可利用周末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次志愿活動。

7、各班建立“學雷鋒好人好事”檔案，把學雷鋒同學習現(xiàn)實中的先進人物相結(jié)合，引導同學們將學雷鋒精神長期深入地延續(xù)下去。

8、各團支部“開展學雷鋒活動情況匯報書”（含活動圖片）于三月28日交至團委，作為五四評優(yōu)表彰的依據(jù)之一。

9、結(jié)合“312”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：

（一）常規(guī)要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

（二）年段要求：

1、低年段的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。

2、高中年段的同學負責自己班公共區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

10、組織青年志愿者走出校園參加社區(qū)志愿活動，如打掃社區(qū)街道、慰問孤寡老人等。

二、活動總結(jié)

三月下旬，校團委將組織本次“學習雷鋒、奉獻社會、志愿者在行動”總結(jié)大會，各團支部要認真總結(jié)本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

共青團昆明市第十四中學委員會

xxxx年3月2日

篇二：中學學雷鋒活動計劃（975字）

為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

（502字）

一、活動目的

為了紀念“向雷鋒同志學習”46周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

三、活動時間

xxxx年3月份

四、活動內(nèi)容

一、做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生發(fā)出倡議書。1、3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書（發(fā)表在我校德育博客）。希望同學們能利用課余時間瀏覽學習。

2、各班召開一次以學雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會，寫好本班活動計劃。

3、以“弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園”為主題創(chuàng)編一期班級黑板報（3月19日評比）

（770字）

一、活動目的

通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講

一、兩個關于雷鋒的故事，獲得積極的情感體驗，并內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動形式

1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，牢記使命、努力學習、積極向上的良好氛圍；

2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領大學在平時收集關于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦；

3、背雷鋒日記。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級和校園內(nèi)傳誦。

4、誦雷鋒詩歌。雷鋒犧牲后，國內(nèi)許多著名詩人題詩以紀念雷鋒，我班將學習雷鋒精神與我們的經(jīng)典詩文誦讀結(jié)合起來，利用班會時間，在班級內(nèi)開展背誦雷鋒詩歌的活動。

三、活動內(nèi)容

1、以學雷鋒為主題舉行一次升旗儀式向全體學生發(fā)出學雷鋒活動倡議。

2、舉行一次高質(zhì)量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學生進行行為規(guī)范化教育。要求班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性。

3、出一期以“弘揚雷鋒精神，做新時期好少年”為主題的黑板報。

4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

②向留守兒童獻愛心活動。

③組織環(huán)保志愿者小分隊在村里開展環(huán)境護綠保潔活（活動時間另行通知）通過開展本次學習雷鋒系列活動，讓同學們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學生向雷鋒同志學習。從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，走好人生每一步。

xxxx年3月

篇五：中學學習雷鋒精神活動月工作計劃（1737字）

一、活動目的

為了紀念“向雷鋒同志學習”46周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，二、活動主題

弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

三、活動時間

xxxx年3月份

四、活動內(nèi)容

一、做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生發(fā)出倡議書。1、3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書（發(fā)表在我校德育博客）。希望同學們能利用課余時間瀏覽學習。

2、各班召開一次以學雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會，寫好本班活動計劃。

3、以“弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園”為主題創(chuàng)編一期班級黑板報（3月19日評比）

二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。

1、把三月份作為我校學雷鋒活動月，要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。

2、開展“爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區(qū)老人活動中心打掃衛(wèi)生。

三、召開總結(jié)表彰大會，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)和表彰。1、3月末各班把活動月期間出現(xiàn)的典型人物和先進事跡材料上報到團總支。2、4月初召開全校學雷鋒活動總結(jié)表彰大會。

一、指導思想

認真貫徹《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，牢固樹立服務青少年的儀式。重點完成如下四個共青團工作體系建設：

1、以自律為目標的團員行為管理體系。

2、以理想為追求的思想品質(zhì)催化體系。

3、以責任和效率為最高追求的團干隊伍建設體系。

4、以人文為載體的多元校園文化滲透體系。

二、工作重點：

1、切實加強學生思想道德教育，形成校會，班會教育同步系列，實行主題教育月制度、力求貼近學生成長實際。

2、以活動為載體，培養(yǎng)團員的人文素質(zhì)，提高團員的人文品味，著力抓好“兩會兩節(jié)”。

3、繼續(xù)開展“延安精神進校園”活動，培養(yǎng)愛國主義情操，4、加強團干隊伍建設：繼續(xù)落實團干例會，理論學習制度。

①堅持每月例會。

②要求團支書做到學期工作有計劃，團會有方案，中心工作有安排，加強常規(guī)工作有檢查和記載，結(jié)束有總結(jié)。

③對團員風貌情況進行檢查，每月進行總結(jié)。

④校團委要關注團員中的弱勢群體及偏常學生，與學生及家長進行心靈溝通、交流。

5、鼓勵學生爭先創(chuàng)先，以“弘揚二中精神，展示時代風采”為成長主線，不定期展示典型學生的先進事跡。

6、突出學生主體地位，做好第15次“學代會、團代會”換屆選舉工作，有效發(fā)揮學生會、團委會干部的作用。

7、深化學生自主管理，繼續(xù)落實校學生會、團委會學生干部一周一會制度。組織愛心捐助活動和學生干部暑期社會實踐。

8、關注學生健康成長，發(fā)展高品質(zhì)的心理健康教育,舉辦武漢二中首屆校園心理文化節(jié)。

9、加強中學生業(yè)余黨校工作，加大培養(yǎng)學生黨員力度。

10、本學期重點加強間周一次的團組織生活，每月各支部自主安排一次，團委集中安排一次，實行科學指導、量化管理。組織編寫《武漢二中團組織生活實用參考手冊》。加強團支部形象建設：從團員形象，團員風氣兩方面入手，通過團干培訓引導建設向上，團結(jié)，有凝聚力的團支部。

11、著力打造二中德育品牌，深化“延安精神進校園”活動及“知榮明恥愛校榮校”專題教育活動內(nèi)容，拓展時代內(nèi)涵，形成規(guī)范的教育內(nèi)容和校本課程，深化“十個走進”。

12、加強校園文化建設，結(jié)合區(qū)教育局“校園文化建設年”相關要求，組織五·四人文藝術節(jié)暨表彰大會。

三、月工作安排

預備周：

1、新生入學教育電視大會

2、新學期開學典禮

二月：

1、開學典禮。

2、查收團員暑期“看改革開放三十年”黨校學習思想?yún)R報

3、團干工作例會，布置新學期工作計劃。

4、學生行為規(guī)范檢查。（服飾、發(fā)式、飾物檢查）。

8《、武漢二中學生德育學分制》專題學習（第1周班會）。

9、第15次團員、學生代表大會

10、學生、教工團團費收繳工作

三月：

1、建設銀行成長計劃助學金發(fā)放。

2、團干工作例會。

3、“知榮明恥 愛校榮校”——紀念胡書記發(fā)表“八榮八恥”講話三周年系列教育活動

①主題班會活動

②黑板報評比

③請原志愿軍參謀黎哲夫同志給全校業(yè)余黨校學生做報告，講述黨的光輝歷史及英烈戰(zhàn)斗故事。

4、高

一、高二年級“十大走進”之走進春天學生實踐活動

四月：

1、組織期中考試的考前教育

2、“十佳班主任”評比前期準備工作

第五篇：太平中學學雷鋒活動計劃

太平中學學雷鋒活動方案

為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

一、活動目的：

學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中學生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別;把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結(jié)合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

三、活動主題：

以愛傳遞，用行動去感動

四、活動內(nèi)容：

1、各班召開“以愛傳遞，用行動去感動”的學雷鋒主題班會。

2、舉辦“學習雷鋒精神”書法繪畫展。三月份

3、開展“雷鋒精神與我同行” 征文比賽。四月份

4、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，校政教處于4月5日前進行集中評比。

5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。組織團員志愿者服務隊打掃校園周邊衛(wèi)生。四五月份

6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。

(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”，班級要有好人好事登記冊，學校定期檢查。對表現(xiàn)好的學生要進行表揚獎勵。

(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。七月份完成。

密山市太平鄉(xiāng)中學2014年3月12日