第一篇：2014年學雷鋒活動匯報總結(jié)

2014年學雷鋒活動匯報總結(jié)

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本班三月學雷鋒活動總結(jié)如下：

一、端正思想，提高認識

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評

方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”四十三周年紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深開展，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

三、活動開展情況

這次活動主要工作開展如下：

1、3月3日——3月7日 “走近雷鋒學習周”。

（1）出一期“學雷鋒，做有道德的人”的主題黑板報。

（2）立足本班，開展美化環(huán)境活動。

（3）班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。2、3月10日——3月14日 “學習雷鋒行動周”。

（1）班級于第六周擇機組織一次以“學雷鋒，做有道德的人”主題班會。

（2）立足身邊，開展學雷鋒，我為班級作貢獻活動。（各班做好學雷鋒活動過程性記錄）。

（3）班級組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

3、3月17日——3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《大新中學一日常規(guī)》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。

（2）班級的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交德育處。

4、3月24日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）評選“學雷鋒活動積極分子”。

（2）塑造身邊的學習典型，班級評出吳周琳為“雷鋒之星”（3）班級上交學雷鋒活動臺賬資料。

總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我班繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。