第一篇：關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷史思考

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的思考

開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，是建國(guó)以來(lái)共青團(tuán)組織的規(guī)模最大、范圍最廣、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)活動(dòng)。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，經(jīng)過(guò)撥亂反正，學(xué)雷鋒活動(dòng)取得了明顯進(jìn)展，但也暴露出許多問(wèn)題，無(wú)論是在對(duì)學(xué)雷鋒認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是在組織活動(dòng)的思想指導(dǎo)、方式方法等方面，都需要我們回過(guò)頭進(jìn)行有價(jià)值的研究和思索，以使學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步深化，在更高的層次上收到實(shí)效。

一、雷鋒作為一個(gè)典型來(lái)宣傳和學(xué)習(xí)，不可能是永恒的。但雷鋒精神作為文化遺產(chǎn)，卻可以是永恒的。

長(zhǎng)期的學(xué)雷鋒活動(dòng)，有過(guò)“熱潮”時(shí)期，也有過(guò)“蕭條”時(shí)期，但一直沒(méi)有“斷流”過(guò)。然而，當(dāng)社會(huì)發(fā)展到今天改革開放和商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)期，有些人卻對(duì)雷鋒淡漠了，認(rèn)為雷鋒精神現(xiàn)在顯示不出多少作用了。尤其令人遺憾的是，在一些青少年的記憶里，已“不知雷鋒是何人”了。偶爾在一張報(bào)紙上看到這樣一條信息：“前不久，我國(guó)有一個(gè)教育代表團(tuán)到美國(guó)進(jìn)行考察，在著名的西點(diǎn)軍校，看到了該校在開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，校園里張貼著雷鋒的畫像，學(xué)生中傳頌著雷鋒的日記，教室里抄錄著雷鋒的名言……”。

為什么在我們有些人對(duì)雷鋒冷淡的時(shí)候，在資本主義社會(huì)的美國(guó)卻出現(xiàn)這樣的怪現(xiàn)象？這不能不引起我們的思考。重新翻開《雷鋒》（解放軍出版社1988年版）一書，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在雷鋒的思想里，不全都是被有些人視為“高不可攀”的共產(chǎn)主義的思想和道德，也有一般社會(huì)形態(tài)所需要的公共道德和職業(yè)道德，這就是為社會(huì)服務(wù)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、尊老愛幼、見義勇為、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取等思想品質(zhì)。這些思想品質(zhì)，也是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。美國(guó)的名牌軍校提倡學(xué)習(xí)雷鋒，決不意味著他們的社會(huì)制度和政治信仰有什么改變，而是說(shuō)在他們物質(zhì)豐富、精神貧乏的社會(huì)里，需要雷鋒的某些精神來(lái)填補(bǔ)他們的精神生活。就商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)講，我國(guó)與美國(guó)等資本主義國(guó)家相比，應(yīng)該說(shuō)是年輕得多，落后得多。難道在已臻成熟的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里都知道學(xué)習(xí)和動(dòng)用雷鋒的精神，而在我們剛剛起步的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，就不應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神嗎？況且，我們是社會(huì)主義的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)，建設(shè)精神文明是我們的優(yōu)勢(shì)所在，集中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義道德為一體的雷鋒精神，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容，從這個(gè)意義上講，我們更不應(yīng)該舍棄雷鋒精神。有的同志說(shuō)，在新形勢(shì)下我們的典型人物很多，不見得非學(xué)六十年代的雷鋒不可。這話有一定的道理，但又不完全正確。作為一般的個(gè)體典型，不一定非要永恒地學(xué)習(xí)，但雷鋒已經(jīng)不是一般意義上的典型人物了，他的精神已成為我國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)。我們應(yīng)象繼承和發(fā)展我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化那樣，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

二、學(xué)雷鋒活動(dòng)是一種榜樣教育。作為教育，學(xué)雷鋒應(yīng)是經(jīng)常性思想工作的內(nèi)容，需要進(jìn)行長(zhǎng)期地、潛移默化地學(xué)習(xí)，不應(yīng)是運(yùn)動(dòng)式或者臨時(shí)性、紀(jì)念性的學(xué)習(xí)。

所謂榜樣教育，是指在社會(huì)生活中，人們以代表本時(shí)代、本社會(huì)和本階級(jí)特征的人物典型作為樣板，對(duì)社會(huì)，尤其是對(duì)青少年進(jìn)行理想、道德、文化、紀(jì)律等方面的教育。在我國(guó)一輩輩革命者和我國(guó)一代代青少年世界觀、道德觀、價(jià)值觀等形成的過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，張思德、劉胡蘭、白求恩、董存瑞、黃繼光、邱少云、羅盛教、雷鋒、王杰、張海迪等榜樣的作用占了很大的比重。發(fā)揮榜樣的作用，不是靠行政的手段，把“榜樣”硬壓給人們接受，而是靠細(xì)水長(zhǎng)流、循序漸進(jìn)、潛移默化的工作去宣傳和感染。但是，在我們過(guò)去開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，往往出現(xiàn)這樣的情景：要么把學(xué)雷鋒作為某個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)，列入議事日程，報(bào)紙電臺(tái)緊密配合，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和群眾團(tuán)體有組織有計(jì)劃地拿出專門時(shí)間進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，并規(guī)劃在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出多少個(gè)“雷鋒式”，突擊搞“一陣子”；要么每年“三五”發(fā)個(gè)通知，開個(gè)紀(jì)念會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)同志講講話，臨時(shí)搞“一下子”。事后卻冷冷清清，甚至無(wú)人問(wèn)津。這當(dāng)然是難以奏效的。我們不否認(rèn)，對(duì)雷鋒這樣的榜樣，需要進(jìn)行一定形式的宣傳，并掀起某個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)“熱潮”，但這種“宣傳熱潮”應(yīng)是經(jīng)常性教育和學(xué)習(xí)的前奏和準(zhǔn)備，不應(yīng)“一

時(shí)呼呼隆隆，長(zhǎng)期冷冷清清”。事實(shí)證明，在榜樣的宣傳和學(xué)習(xí)問(wèn)題上，“過(guò)熱”或“過(guò)冷”都是不正常的，正確的做法是經(jīng)常。要解決學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)?；膯?wèn)題，一是要把雷鋒精神的學(xué)習(xí)教育納入社會(huì)教育的軌道，在中小學(xué)應(yīng)作為思想品德課的重要內(nèi)容，在部隊(duì)?wèi)?yīng)作為士兵政治常識(shí)教育的重要內(nèi)容，使廣大青少年從小就認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒，打下學(xué)習(xí)雷鋒的思想基礎(chǔ)。二是要把學(xué)雷鋒與經(jīng)常性的思想政治工作結(jié)合起來(lái)，并充分調(diào)動(dòng)自我教育、自我評(píng)價(jià)的力量，使青少年自覺走雷鋒成長(zhǎng)的道路。三是把學(xué)雷鋒滲透在本職工作和完成各項(xiàng)任務(wù)中，以發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用。

三、雷鋒精神是時(shí)代的精神，它對(duì)建設(shè)社會(huì)主義精神文明有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。但雷鋒畢竟是在六十年代初期出現(xiàn)的典型，他的思想難免帶有歷史的局限性。學(xué)雷鋒不應(yīng)把雷鋒宣傳為“高、大、全”，更不應(yīng)把雷鋒精神當(dāng)作“萬(wàn)能精神”，進(jìn)行功利性地學(xué)習(xí)。

在人們的頭腦里，雷鋒這個(gè)名字已成為獻(xiàn)身人民、服務(wù)人民、公而忘私、先人后己、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛等崇高思想與行為的象征。當(dāng)人們看到有誰(shuí)為人民、為同志做了好事時(shí)立即就會(huì)說(shuō)：他是個(gè)雷鋒。當(dāng)人們想到有什么義不容辭的事要做時(shí)，又總是說(shuō)：我們要學(xué)雷鋒。這足以看出，傳大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的精神，在社會(huì)中產(chǎn)生的教育、激勵(lì)和指導(dǎo)的作用。但是，我們不應(yīng)以此得出雷鋒“完美無(wú)缺”的看法。雷鋒生活在六十年代，又是一個(gè)文化程度不高的青年，他的思想認(rèn)識(shí)水平再高，也不可能超越當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)水平。比如，雷鋒不可能對(duì)當(dāng)時(shí)早已存在的左傾錯(cuò)誤有所認(rèn)識(shí)，對(duì)物質(zhì)利益原則、對(duì)個(gè)人利益的理解，也很難高出我們現(xiàn)在的多數(shù)人。再說(shuō)，雷鋒從一個(gè)窮孩子成長(zhǎng)為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也不是一帆風(fēng)順的，必然伴隨著失誤和偏差。而過(guò)去在對(duì)雷鋒的宣傳上，卻很少看到雷鋒成長(zhǎng)的艱苦過(guò)程，更沒(méi)有涉及到他的不足之外，哪怕是微小的殘缺，在不同程度上削弱了典型的信服力。學(xué)雷鋒活動(dòng)也是跟著形勢(shì)的需要，不斷地變換“角度”。需要讀馬列、學(xué)毛著，就把雷鋒說(shuō)成是“讀書”、學(xué)理論的典型；需要“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，就把雷鋒說(shuō)成是“憎愛分明”的典型；需要安定團(tuán)結(jié)，轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣，就把雷鋒說(shuō)成是“做好事、樹新風(fēng)”的典型；需要有文化、學(xué)知識(shí)，就把雷鋒說(shuō)成是“鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)”的典型；需要倡導(dǎo)物質(zhì)利益原則，就把雷鋒的手表、高檔服裝拿出來(lái)展覽，以此表明雷鋒生前就是注重物質(zhì)利益原則的，等等。很明顯，這樣開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是“文革”等運(yùn)動(dòng)留下的后遺癥。難怪有的青年說(shuō)：雷鋒像個(gè)”萬(wàn)寶囊”，需要哪樣有哪樣。這種情況告訴我們，對(duì)雷鋒等典型的宣傳和學(xué)習(xí)，不應(yīng)帶有片面性和功利性，更不應(yīng)人為地給典型增加“色彩”。不然的話，如果社會(huì)幾經(jīng)風(fēng)云變幻，這樣的典型就很難經(jīng)得住歷史的檢驗(yàn)了。雷鋒的思想和事跡，有一種自然的美，和諧的美，用不著粉飾，就能產(chǎn)生很強(qiáng)的感染力，只要實(shí)事求是地宣傳和學(xué)習(xí)，一定會(huì)收到好的效果。這方面尤其要注意三點(diǎn)。其一，宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該讓大家了解雷鋒共產(chǎn)主義世界觀形成的艱苦、復(fù)雜的過(guò)程，使青年感到，雷鋒是和我們一樣的人，不是懸在空中的“神”，他走過(guò)的道路，一生遇到的問(wèn)題和矛盾，都是當(dāng)代青年能夠遇到的，只要努力學(xué)習(xí)，完全能夠做到象他那樣對(duì)待生活、學(xué)習(xí)和工作，以逐步產(chǎn)生學(xué)習(xí)雷鋒的愿望。其二，提倡學(xué)雷鋒不要說(shuō)過(guò)頭話，更不應(yīng)給大家造成學(xué)雷鋒就是”學(xué)吃虧”、“學(xué)當(dāng)傻子”的錯(cuò)覺，雷鋒只所以那樣做，是在告訴人們，當(dāng)個(gè)人利益與集體、國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，要以國(guó)家、集體和人民的利益為重，不是否定合理的個(gè)人利益，也不是人為地埋沒(méi)個(gè)人價(jià)值，更不是要大家去做苦行僧。其三，由于時(shí)代的發(fā)展，人們認(rèn)識(shí)的深化，對(duì)于雷鋒思想中的某些方面我們可以有所補(bǔ)充，有所提高和發(fā)展，以使學(xué)雷鋒活動(dòng)更加充實(shí)、完善。

四、“學(xué)雷鋒能不能拿獎(jiǎng)金，做好事該不該要報(bào)酬？”這是個(gè)懸而未決的問(wèn)題。但從中我們可以得到這樣的啟示：學(xué)雷鋒不應(yīng)表面化、簡(jiǎn)單化。

學(xué)雷鋒初期，人們出于轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣的需要，總是把學(xué)雷鋒與做好事連在一起，久而久之，不少人便認(rèn)為：學(xué)雷鋒就是做好事，做好事就是學(xué)雷鋒。但隨著改革開放的深入，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)價(jià)值發(fā)生了微妙的變化。人們漸漸地發(fā)現(xiàn)，“做好事”里面也有“商品交換”的成份。于是出現(xiàn)了“學(xué)雷鋒該不該拿三萬(wàn)元獎(jiǎng)金？”“學(xué)雷鋒開展便民利民活動(dòng)要不要報(bào)酬”等討論。討論來(lái)討論去，兩種觀點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)不下，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。但產(chǎn)生的社會(huì)效果，卻是討論者意想不到的。有的人為了拿獎(jiǎng)金公開聲明不學(xué)雷鋒；堅(jiān)持多年的幫助孤寡老人的學(xué)雷鋒小組，為了不違反“價(jià)值規(guī)律”也停止了活動(dòng)；許多有組織有效果的便民利民的義務(wù)勞動(dòng)也不搞了。當(dāng)然，出現(xiàn)這種現(xiàn)象不能完全怪罪于輿論，如何評(píng)價(jià)這種現(xiàn)象也未時(shí)過(guò)早。但是，我們從中卻可以看出這樣的問(wèn)題：（1）這些現(xiàn)象在很大程度上是把學(xué)雷鋒與做好事等同起來(lái)造成的。本來(lái)拿獎(jiǎng)金、義務(wù)勞動(dòng)要不要報(bào)酬等問(wèn)題，與學(xué)雷鋒沒(méi)有直接聯(lián)系，但卻與做好事有著直接的利益關(guān)系，由于“學(xué)雷鋒等于做好事”，就與雷鋒聯(lián)系起來(lái)了。（2）這種聯(lián)系所產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)，不僅影響了做好事活動(dòng)的開展，更重要的是影響了對(duì)雷鋒精神的全面學(xué)習(xí)。（3）在商品經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒，不能局限于做好事，否則，就會(huì)把雷鋒與商品經(jīng)濟(jì)的原則對(duì)立起來(lái)。

通過(guò)上述分析，我們對(duì)學(xué)雷鋒與做好事應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。雷鋒精神的包容量很大，有著豐富的內(nèi)含，其核心是全心全意為人民服務(wù)。其本精神包括：忠于黨和人民、舍己為公、公而忘私的奉獻(xiàn)精神；立足崗位、在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；毫不利己、專門利人的助人為樂(lè)精神；苦干實(shí)干、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神。做好事，只是雷鋒精神一個(gè)方面的體現(xiàn)。如果把學(xué)雷鋒單純理解為做好事，就會(huì)把人們學(xué)雷鋒的視線，引導(dǎo)到“扶老攜幼”、“乘車讓座”、“給災(zāi)區(qū)寄錢”、“為別人洗衣服”、“義務(wù)勞動(dòng)”，甚至多勞不要獎(jiǎng)金、不計(jì)報(bào)酬等方面上來(lái)，而忽視了對(duì)雷鋒基本精神的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，具體到一個(gè)人，做好事是十分必要的，哪怕是做微小的一件好事，也是應(yīng)該提倡和鼓勵(lì)的，這也可以說(shuō)是學(xué)習(xí)雷鋒的起碼要求。但作為開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，其意義決不僅在于此。因此，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，不應(yīng)單純模仿雷鋒生前做過(guò)的好事，使學(xué)習(xí)表面化、簡(jiǎn)單化，甚至導(dǎo)致庸俗化。而應(yīng)該緊緊抓住全心全意為人民服務(wù)這個(gè)中心，在改造思想，樹立正確的人生觀上下功夫，以使每個(gè)學(xué)習(xí)者既要從“言、行、貌”上體現(xiàn)雷鋒形象，又要在思想上打牢雷鋒精神的烙印，努力爭(zhēng)做“四有”新人。

五、雷鋒的事跡和思想產(chǎn)生在他工作的具體崗位上，產(chǎn)生在他履行職責(zé)的實(shí)踐中。各行各業(yè)都需要雷鋒精神。學(xué)雷鋒應(yīng)主要落實(shí)在本職崗位上，體現(xiàn)在職業(yè)道德中。學(xué)雷鋒不應(yīng)與履行職責(zé)搞成“兩張皮”。

學(xué)雷鋒的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)應(yīng)主要放在哪里？過(guò)去，我們習(xí)慣于放在講究社會(huì)公德、轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣上。于是，曾出現(xiàn)過(guò)各行各業(yè)走上街頭，千軍萬(wàn)馬學(xué)雷鋒、做雷鋒的場(chǎng)面。至今有些單位仍然存在著這樣的現(xiàn)象：自己的精神文明建設(shè)搞不好，卻熱衷于出去搞“共建”；本職任務(wù)完不成，卻熱衷于到別的單位幫助人家完成任務(wù)。結(jié)果，學(xué)雷鋒成了完全游離于本職工作之外的“純精神”活動(dòng)。實(shí)踐告訴我們，這樣的活動(dòng)是不會(huì)持久的。應(yīng)該承認(rèn)，學(xué)雷鋒的重要任務(wù)之一，就是講究社會(huì)公德，轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣。但這里面應(yīng)包含著講究職業(yè)道德，做好本職工作，而且應(yīng)是第一位的。因?yàn)?，社?huì)的文明，首先是物質(zhì)文明，生產(chǎn)力的發(fā)展。只有各行各業(yè)的人們都首先在本職崗位上，講道德，講文明，提高生產(chǎn)力水平，整個(gè)社會(huì)的文明程度才能不斷地提高。雷鋒精神的偉大，主要表現(xiàn)在雷鋒平時(shí)的一言一行中，表現(xiàn)在他平凡的工作中。我們學(xué)雷鋒也決不能離開各自的崗位、平凡的工作。況且，各行各業(yè)的工作特點(diǎn)不同，學(xué)雷鋒的側(cè)重點(diǎn)也不應(yīng)一樣。比如，服務(wù)行業(yè)學(xué)雷鋒應(yīng)主要解決服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題；軍隊(duì)學(xué)雷鋒，應(yīng)著重解決提高戰(zhàn)斗力、保衛(wèi)國(guó)防問(wèn)題。具體到每個(gè)人的職責(zé)也應(yīng)有區(qū)別，普通士兵學(xué)雷鋒就是熟練掌握手中武器，安心服役，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。政治工作干部學(xué)雷鋒，就應(yīng)認(rèn)真研究一下雷鋒的成長(zhǎng)道路，從雷鋒的成長(zhǎng)，看怎樣培養(yǎng)人、教育人。等等?？傊瑢W(xué)雷鋒應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，使每個(gè)同志把雷鋒精神融化在日常工作、生活、學(xué)習(xí)的實(shí)踐中去，在履行職責(zé)的實(shí)際工作中學(xué)習(xí)和運(yùn)用雷鋒精神。

六、人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，但不可能人人都成為雷鋒。人們的思想覺悟是多層次的，學(xué)雷鋒的要求和標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該是多格調(diào)的。在這個(gè)問(wèn)題上，切忌搞“一刀切”、“齊步走”。在學(xué)雷鋒的實(shí)踐中，曾出現(xiàn)過(guò)“雷鋒過(guò)時(shí)了”，“雷鋒太左了”，“學(xué)雷鋒的調(diào)門太高了”等議論。這里面不否認(rèn)有受某些錯(cuò)誤思潮影響的因素，但也應(yīng)看到，有些議論是由于我們對(duì)學(xué)雷鋒的要求過(guò)高，搞“一刀切”所帶來(lái)的后遺癥。曾幾何時(shí)，在不少單位一開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就要求人人都當(dāng)“活雷鋒”、“象雷鋒那樣”。由于要求脫離實(shí)際，搞了一段時(shí)間學(xué)不下去，便又認(rèn)為“人人都當(dāng)不了雷鋒”，于是便出現(xiàn)了“過(guò)時(shí)”、“太高”的論調(diào)，學(xué)雷鋒活動(dòng)也隨之無(wú)聲無(wú)息。即使有人堅(jiān)持學(xué)雷鋒，也往往被劃入“太左”的行列，甚至受到諷刺、打擊等不公正的待遇。這種現(xiàn)象，在政治工作的其他領(lǐng)域內(nèi)也出現(xiàn)過(guò)，實(shí)際上是對(duì)那種不顧客觀實(shí)際，亂提高指標(biāo)、要求，搞“一刀切”做法的懲罰。就我們的原望來(lái)講，希望每個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的同志，都能同時(shí)達(dá)到雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)。但這畢竟是愿望，現(xiàn)實(shí)中是做不到的。在社會(huì)主義初級(jí)階段，人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平高低不一，氣質(zhì)特點(diǎn)各不相同，思想覺悟也參差不齊。開展學(xué)雷鋒這樣的群眾性活動(dòng)，必須照顧到各個(gè)層次、各類人員的思想基礎(chǔ)、認(rèn)識(shí)水平和心理承受能力，提要求、立標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)在一個(gè)起點(diǎn)上。事實(shí)上，在眾多的學(xué)雷鋒的人員中，有的可能已經(jīng)初步具備了雷鋒精神，有的可能只是接受了雷鋒的某些先進(jìn)思想，有的則可能剛了解雷鋒，還有的可能與雷鋒精神格格不入。即使大家都學(xué)有所成，成效也不會(huì)一樣，“雷鋒式”的人物可能只占極少數(shù)，大部分只是初步接受了雷鋒的思想，個(gè)別的可能才認(rèn)識(shí)雷鋒。也有的同志由于各方面的原因，在這個(gè)崗位上很難做“一顆螺絲釘”，但如果把他換在另一個(gè)崗位上，就能更好地體現(xiàn)他的個(gè)人價(jià)值，學(xué)雷鋒的效果也可能就明顯。再說(shuō)，雷鋒的成長(zhǎng)有一個(gè)過(guò)程，學(xué)雷鋒也不應(yīng)急于求成，允許有一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程。

我們強(qiáng)調(diào)學(xué)雷鋒的層次性，并不意味著放棄“高格調(diào)”，也不是遷就于低層次。任何一個(gè)學(xué)習(xí)者只要他在原來(lái)的起點(diǎn)有所進(jìn)步，就應(yīng)該予以鼓勵(lì)，對(duì)于那些具有雷鋒精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，我們就是要大力扶植、宣傳和表彰，對(duì)于“落伍者”要從基礎(chǔ)抓起，使其一步一步趕上來(lái)。

第二篇：P40歷史思考

P40歷史思考：“文化大革命”是一場(chǎng)大災(zāi)難，留給我們民族、國(guó)家和人民的記憶是極其沉痛的。“文化大革命”對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和民主建設(shè)造成嚴(yán)重的破壞，使我們喪失了一次發(fā)展機(jī)遇，拉大了中國(guó)同發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距。大災(zāi)難帶來(lái)大反省。正是基于對(duì)“文化大革命”的深刻反思，中共十一屆三中全會(huì)才重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，進(jìn)而確立改革開放政策，開始了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程。從這個(gè)意義上說(shuō)，“文化大革命”的“功勞”就在于為我們探索建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路提供了反面教訓(xùn)和歷史借鑒。

P35學(xué)先進(jìn)、談感想：焦裕祿式的好干部——胡昭程、郭新吉、陳文松

教師節(jié)來(lái)臨前的一天清晨，在湖南省桂東縣，一隊(duì)隊(duì)少先隊(duì)員、青年團(tuán)員胸戴白花，自發(fā)來(lái)到位于縣城西南方的寶塔山上，在一座墳?zāi)骨?，他們莊嚴(yán)肅穆地獻(xiàn)上他們親手制作的花環(huán)。

這里，長(zhǎng)眠著他們敬愛的一個(gè)人——桂東縣原教育局局長(zhǎng)胡昭程。

一個(gè)埋頭數(shù)十年，在邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū)創(chuàng)造了教育奇跡的人。

一個(gè)有著強(qiáng)烈的愛心，卻又對(duì)自己的家人極為“冷漠”的人。

一個(gè)視事業(yè)比生命更為重要的人。

為了黨和人民的教育事業(yè)，他獻(xiàn)出了自己的生命，直到將自己52歲的本應(yīng)健碩的身軀滋養(yǎng)他腳下深愛著的土地。

在這第十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，紅網(wǎng)特推出《焦裕祿式的好干部——胡昭程》大型連續(xù)報(bào)道，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給為黨的教育事業(yè)奮斗終生的胡昭程同志。今天刊發(fā)第一篇《大山里的奇跡》。

地處湘粵贛邊區(qū)的桂東縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，17萬(wàn)人口之中至今仍有3.6萬(wàn)人生活在貧困線以下。在郴州市，至今還流傳著這樣一句話：“想不通，去桂東”。

然而，就是在這樣一個(gè)“連鳥都飛不過(guò)”的地方，卻創(chuàng)造了教育的奇跡：這里的小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.3%，鞏固率99.9%；初中入學(xué)率100%，鞏固率98.1%。在短短的幾年時(shí)間里，80%以上的干打壘校舍得到改善；引進(jìn)香港“苗圃行動(dòng)”資金598萬(wàn)元，建成“苗圃希望小學(xué)”29所。2000年，全縣高考錄取率達(dá)85.48%；今年高考，僅桂東一中就有76人上了本科錄取線。

由于教育的長(zhǎng)足進(jìn)展，促成該縣黨政一班人下定決心，每年以80%的財(cái)政收入作為教育投入。在當(dāng)今教師隊(duì)伍人心不穩(wěn)之際，全縣教師流失率卻僅為千分之零點(diǎn)幾。1998年，桂東基本普及九年義務(wù)教育，比原計(jì)劃提前兩年實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)，被湖南省人民政府評(píng)為“兩基”先進(jìn)縣；1999年4月，湖南省委、省政府在桂東召開“全省貧困地區(qū)與少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)推廣桂東縣教育改革和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的通知》，全國(guó)各地?cái)?shù)百個(gè)團(tuán)組、數(shù)萬(wàn)名黨政干部和教育工作者先后到桂東來(lái)參觀學(xué)習(xí)。

漫步在田間地頭，只見一座座頗具規(guī)模的現(xiàn)代化學(xué)校高高矗立，有如鑲嵌著一粒粒明珠。此時(shí)此際，你怎么也不相信，這里是素有“湖南西藏”之稱的桂東。難怪1999年國(guó)家教育部原副部長(zhǎng)周遠(yuǎn)清同志前來(lái)視察工作時(shí)，由衷地說(shuō)：“桂東在貧困落后的地方辦出了發(fā)達(dá)地區(qū)的教育，真了不起！”（郭新吉）

“為群眾辦事苦點(diǎn)、累點(diǎn)算不了什么。”

1972年秋冬，皖北鳳臺(tái)縣遇上了罕見的內(nèi)澇災(zāi)害：全縣50多處內(nèi)河堤壩紛紛潰破，30萬(wàn)畝糧田頃刻被淹，糧食急劇減產(chǎn)，許多災(zāi)民等待救濟(jì)。

就在第二年的3月，郭新吉肩負(fù)黨組織的重托，出任鳳臺(tái)縣委副書記，主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。到縣上任的第二天，東方還沒(méi)泛起魚肚白的時(shí)候，郭新吉就到內(nèi)澇最嚴(yán)重的公社和大隊(duì)去了。

一路上，看到受淹的糧田，就赤腳蹚水而過(guò)，了解災(zāi)情；碰上農(nóng)民，就地一蹲，向農(nóng)民問(wèn)寒問(wèn)暖；走進(jìn)村莊，就往農(nóng)家茅屋里一鉆，往農(nóng)民床沿上一坐，親熱地同農(nóng)民聊起來(lái)……

在鄉(xiāng)下跑了一圈，郭新吉認(rèn)準(zhǔn)了影響鳳臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是水。他在縣委常委會(huì)上提出：“鳳臺(tái)受害于水，治窮必先治水?！比欢?，鳳臺(tái)水利現(xiàn)狀究竟如何？正確的治水良策是什么？大家的心里都沒(méi)有底。郭新吉建議：“成立水利普查隊(duì)，對(duì)全縣水情深入調(diào)查，再作治水決策?！?/p>

于是，有100多人參加的縣水利普查隊(duì)宣告成立。郭新吉率領(lǐng)大家背著水壺，帶著干糧，扛著標(biāo)桿出發(fā)了。他們穿水田，過(guò)河灣，宿村頭，象地質(zhì)隊(duì)員那樣，辛苦踏勘著鳳臺(tái)縣的山山水水，崗崗?fù)萃荨?/p>

日復(fù)一日的奔波，通宵達(dá)旦地熬夜，使郭新吉患了頸椎骨病。為了不影響下鄉(xiāng)，他瞞著大家不去醫(yī)院就診，囑咐家人保密，自制了一個(gè)頸椎骨牽引套，走到哪帶到哪兒，利用夜晚吊在門框或床頭上牽引。兩個(gè)月過(guò)去了，牽引套換了一個(gè)又一個(gè)，郭新吉的頸椎骨病沒(méi)有好轉(zhuǎn)，后頸部的頭發(fā)卻被牽引套磨去了大半。

一天深夜，奔波一天的郭新吉頸椎骨酸疼難忍，老伴心疼地說(shuō)：“你病成了這個(gè)樣子，住院休息幾天吧！”郭新吉說(shuō)：“我這點(diǎn)病是小事，全縣水利普查才是大事?！钡诙烨宄浚录趾退こ處焽?yán)正出了縣城。他倆從禹王山下跨淮河，過(guò)東風(fēng)湖，沿著焦崗湖繞了大半圈，足足走了35公里。一路上，郭新吉走村串戶，興致勃勃，直到下午4點(diǎn)鐘才簡(jiǎn)單吃了頓午飯?；爻堑穆飞希i椎骨陣陣酸疼，他仍然咬著牙走著、揉著。嚴(yán)工程師關(guān)心地說(shuō)：“你身體不好，不要硬撐了，打個(gè)電話讓縣委小車來(lái)接一下吧！”郭新吉不同意：“為群眾辦點(diǎn)事苦點(diǎn)累點(diǎn)算不了什么。我們走著回去，還可以多了解一些情況?！本瓦@樣，他倆一路邊走、邊看、邊問(wèn)，直到晚上9點(diǎn)多鐘才走回到縣里。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張奔波，郭新吉率領(lǐng)水利普查隊(duì)，跑遍了全縣的山水崗?fù)?，終于摸清了全縣境內(nèi)五大自然水系的源和流，一個(gè)“崗?fù)萁Y(jié)合，排灌結(jié)合，旱澇兼治，山水田林路綜合治理”的水利建設(shè)藍(lán)圖繪制出來(lái)了。一場(chǎng)全縣動(dòng)員，干部、群眾齊上陣的興修水利高潮從此興起。

在鳳臺(tái)，提起貫穿全縣南北的“永幸河”，人們總會(huì)想起郭新吉。

1977年晚秋，永幸河樞紐工程方案一出臺(tái)，就有人提出異議：“這次工程要切開淮北大堤，搞不好會(huì)掉腦袋的！”剛接任縣委書記的郭新吉堅(jiān)定地回答：“樞紐工程一定要上，不上，永幸河等于白挖。出了問(wèn)題，我負(fù)責(zé)！”郭新吉深深知道，淮北大堤切開后，必須在汛期到來(lái)之前重新合攏，否則將直接危及兩淮煤田、京滬干線，責(zé)任重大?。榱藫寱r(shí)間，爭(zhēng)速度，郭新吉和縣委一班人吃住在工地，拉著裝滿石頭的板車，行進(jìn)在運(yùn)石隊(duì)伍最前列。

一場(chǎng)澆灌閘板的硬仗打響了。整整三天三夜，郭新吉沒(méi)有離開過(guò)工地，餓了他就啃一口干饃，困了就靠在木板上打個(gè)盹，就在第一塊閘板竣工之際，郭新吉因疲勞過(guò)度倒在閘板上，頭臉?biāo)で嗔藥讐K，左臂韌帶嚴(yán)重?fù)p傷?？h委的同志要送他進(jìn)醫(yī)院，郭新吉哪里肯：“這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我決不能離開！”就這樣，他拖著摔傷的身體，一直堅(jiān)持到淮北大堤汛前安全合攏，樞紐工程順利建成。

鳳臺(tái)縣委的同志都知道，每年夏秋時(shí)節(jié)的防汛工作消耗了郭新吉大量精力。鳳臺(tái)是沿淮低洼地區(qū)，每臨汛期，人民生命財(cái)產(chǎn)的安危都令郭新吉夜不能寐。多少個(gè)日日夜夜，他帶領(lǐng)縣委一班人戰(zhàn)斗在防汛最前線，夜里守在電話機(jī)旁休息；他曾在險(xiǎn)要地段一住就是十天半月，直到水退堤安；他曾帶著縣委一班人，蹚著齊腰深的洪水，到災(zāi)區(qū)察看水情，把救災(zāi)物資送往災(zāi)區(qū)。

有年秋天，江淮地區(qū)連降大雨，沿淮各地相繼潰堤、行洪。就在東風(fēng)湖行洪的第二天，郭新吉擔(dān)心行洪區(qū)還有人沒(méi)撤離，又冒險(xiǎn)乘木船前往察看。船行至行洪口處，由于水位落差很大，船體打橫、傾斜，船上4根纜繩一下崩斷3根。在危急時(shí)刻，郭新吉沉著指揮，僅靠一根纜繩的拉力，將船劃出急流漩渦。事后，人們才知道郭新吉不會(huì)游泳，都埋怨他不該去冒險(xiǎn)。郭新吉卻認(rèn)真地說(shuō)：“我不去看看，就不放心，就是失職呀！”

“把根深深扎在群眾之中”

凡是跟郭新吉一塊工作過(guò)的同志，都知道他的特點(diǎn)：越是邊遠(yuǎn)、貧困的鄉(xiāng)村，他越愛去，而且總是徒步下鄉(xiāng)。一次，郭新吉去邊遠(yuǎn)的尚塘鄉(xiāng)，辦公室派了吉普車，郭新吉不肯：“貧困地區(qū)農(nóng)民的溫飽問(wèn)題還沒(méi)解決，我們坐小車下鄉(xiāng)會(huì)脫離群眾。再說(shuō)，徒步下鄉(xiāng)也易于接近群眾，了解情況。”這一天，他徒步走了80多里地。

每當(dāng)下鄉(xiāng)，他總是便飯從簡(jiǎn)或帶上水壺和干饃，從不給村干部和農(nóng)民添麻煩。他常對(duì)身邊的同志講：“大吃大喝就把共產(chǎn)黨人的本色給吃光了，把干部與群眾的關(guān)系吃掉了?！币淮?，郭新吉到錢廟鄉(xiāng)檢查防汛工作，跑了一天沒(méi)吃飯，村干部很不過(guò)意，瞞著郭新吉抓只家養(yǎng)的雞殺了。菜端上來(lái)，郭新吉堅(jiān)決不吃：“小雞端走，下碗青菜面，不然我走了。”村干部無(wú)奈，只好照辦。

毛集鄉(xiāng)小花莊因?yàn)楦F，是全縣有名的“光棍村”。郭新吉到村里訪農(nóng)戶，跑田頭，幫助村里分析原因：一是水利設(shè)施差，無(wú)抗旱排澇能力；二是水稻面積少，糧食產(chǎn)量低，打這以后，郭新吉常來(lái)小花莊，帶領(lǐng)群眾修水渠，建電站，旱田改水田，擴(kuò)大水稻面積。兩年后，小花莊水利配套，稻花飄香，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)打了個(gè)翻身仗，鄰鄉(xiāng)的姑娘也一個(gè)個(gè)嫁到了小花莊。

徐橋村是鳳臺(tái)縣有名的窮地方，郭新吉在徐橋蹲點(diǎn)，幫他們規(guī)劃了兩座電灌站，發(fā)動(dòng)群眾挖了5條引水渠。1977年秋，徐橋人迎來(lái)了第一個(gè)豐收年，第一次不吃救濟(jì)糧了。秋后的黨支部會(huì)上，人們情不自禁地談起了郭新吉，決定派老黨員徐文良送50公斤最好的大米給郭書記嘗嘗。誰(shuí)知老徐竟被郭新吉擋在門外。老徐說(shuō)，“這米是你帶領(lǐng)咱們?cè)韵碌?，今年水稻豐收，大伙都有這份心意，你不收，俺無(wú)法向支部和鄉(xiāng)親們交待！”郭新吉很受感動(dòng)，他按國(guó)家大米價(jià)格付了錢和糧票，留徐文良吃了頓飯。老徐臨走時(shí)郭新吉交待：“今后不準(zhǔn)再送米來(lái)。”

東風(fēng)湖行洪區(qū)群眾的居住問(wèn)題，始終是郭新吉的一塊心病，目睹洪水泛濫后的斷垣殘壁，郭新吉流下了眼淚。他沉重地對(duì)鄉(xiāng)干部說(shuō)：“不能改變行洪區(qū)的面貌，黨派我們來(lái)干什么！”

隨后，郭新吉帶領(lǐng)縣委、縣政府調(diào)查組進(jìn)駐行洪區(qū)，廣泛聽取基層干部、群眾和水利工程技術(shù)人員的意見，最后形成了因地制宜、分而治之的方案：靠近便峽段行洪堤的河口、張王、何臺(tái)村就地筑莊臺(tái)；緊靠淮河大堤的塘沿、劉崗、大橋村全部遷入大堤內(nèi)；董崗、徐大郢、三拐、后拐村因面積大、人口多，筑保村圩；石灣村因淮河干道拓寬遷往河?xùn)|山上。

“認(rèn)準(zhǔn)的事堅(jiān)決干！”郭新吉和縣委一班人上工地參加勞動(dòng)，帶領(lǐng)群眾大干了兩個(gè)春秋，改變了行洪區(qū)的面貌。1983年秋后的一天，郭新吉帶領(lǐng)縣委一班人到東風(fēng)湖察看水情，一位老大娘拉著郭新吉的手感激地說(shuō)：“這下好嘍，洪水治住了，咱們的日子好過(guò)了，還是共產(chǎn)黨好??！”郭新吉深情地對(duì)大家說(shuō)：“咱們辦了一點(diǎn)應(yīng)辦的事，老百姓都忘不了。黨的干部只有把根深深扎在群眾之中，才能得到群眾的擁護(hù)和依賴！”

“打鐵需要本身硬”

早在1987年，郭新吉就給自己約法三章：不以權(quán)謀私；不損公肥私，假公濟(jì)私；不收受賄賂禮品。這“三不”，始終融貫在他的言行中，影響著縣委一班人。

郭新吉?jiǎng)傉{(diào)入鳳臺(tái)工作時(shí)，老伴和6個(gè)孩子都沒(méi)有工作，全家僅靠他一個(gè)人的工資生活，經(jīng)濟(jì)上比較緊張。有關(guān)部門的同志考慮到他的實(shí)際困難，想給郭新吉老伴安排干臨時(shí)工。郭新吉知道后制止說(shuō)：“我老伴不識(shí)字，不夠條件，不能因?yàn)槲沂菚浘驼疹櫵?。?/p>

郭新吉“文革”中受沖擊，他的大女兒當(dāng)時(shí)年歲小，因驚恐刺激過(guò)度，后來(lái)患有精神病。有位廠長(zhǎng)想減輕他一點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān)，準(zhǔn)備給他大女兒安排個(gè)工作。郭新吉聞?dòng)?，找到這個(gè)廠長(zhǎng)：“女兒不能工作，不能白拿國(guó)家的錢！”

郭新吉的六弟從小臉被狼咬去半邊，父母又早年去世，一直由郭新吉撫養(yǎng)。前些年與外地一位農(nóng)村姑娘成了家。郭新吉調(diào)到鳳臺(tái)工作后，有人好心背著郭新吉將其弟媳的農(nóng)村戶口轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口。郭新吉發(fā)現(xiàn)后，立即找到公安部門，將弟媳的城鎮(zhèn)戶口注銷了。回到家，老伴哭著說(shuō)：“六弟從小殘疾，好不容易成了家。這戶口一銷，不是拆散了這個(gè)家嗎？！”

郭新吉鼻子一陣發(fā)酸，但他仍堅(jiān)定地同老伴和六弟說(shuō)：“我不能因?yàn)槭穷I(lǐng)導(dǎo)就以權(quán)謀私，搞不正之風(fēng)。你們不是也恨不正之風(fēng)嗎？我若這樣搞，你們恨不恨？你們不恨群眾恨！”郭新吉的肺腑之言，得到了親人的理解。不久，包括郭新吉六弟媳在內(nèi)的清理農(nóng)轉(zhuǎn)非名單張榜公布出來(lái)，引起了很大震動(dòng)，不僅教育了廣大干部，也促進(jìn)了全縣社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

有年冬天，郭新吉四弟的女兒從河南老家趕到鳳臺(tái)求伯伯給找個(gè)工作。侄女在家里一住就是一個(gè)多月。老伴沉不住氣了，便把這事跟縣福利院院長(zhǎng)方志平透露了。老方快人快語(yǔ)：“行！跟老郭通通氣，我把你侄女安排到福利紙袋廠做臨時(shí)工?！闭l(shuí)知郭新吉聽了一口回絕：“不行！她沒(méi)受這個(gè)照顧的資格。”郭新吉的四弟知道了這件事，生氣地瞞著郭新吉找老方讓侄女當(dāng)上了臨時(shí)工。一個(gè)月以后，這事被郭新吉發(fā)現(xiàn)了，他先是對(duì)老伴發(fā)了一通火，然后又找到方志平，讓老方辭掉了侄女。

在鳳臺(tái)縣直機(jī)關(guān)，人們至今談起郭新吉兩封家信的事，仍贊不絕口。那日郭新吉任縣委書記期間。有一天，他開會(huì)抽不出身，就讓公務(wù)員幫寄兩封家信，同時(shí)交2角錢買郵票。公務(wù)員說(shuō)：“辦公室郵票現(xiàn)成的，干嘛還要買？”郭新吉認(rèn)真地說(shuō)：“公是公，私是私，我這是私人家信，不能用公家的郵票?！?/p>

郭新吉在縣委工作十幾年，自己很少坐小車，對(duì)于家屬、孩子要求更嚴(yán)，就是順便搭一下車也不準(zhǔn)。1980年，郭新吉在阜陽(yáng)工作的一個(gè)兒子回來(lái)探親，回去時(shí)恰好趕上縣委小車去阜陽(yáng)辦事，司機(jī)提出車上有空位，可以把他帶回去?？晒录獏s去買了張車票，讓孩子擠上長(zhǎng)途汽車。郭新吉說(shuō)：“這對(duì)家屬、孩子有好處，不能讓他們養(yǎng)成一種優(yōu)越感?！?/p>

原縣委黨校食堂的4間草頂泥墻倉(cāng)庫(kù)，郭新吉一家老小在里面一住就是11年。1984年，縣里有計(jì)劃地翻修危房，其中也包括郭新吉的住房。當(dāng)時(shí)，縣里安排郭新吉暫時(shí)住進(jìn)招待所，郭新吉誠(chéng)懇地說(shuō)：“不必添麻煩了，這點(diǎn)困難我自己能克服。”三九寒天，郭新吉借來(lái)一

（陳文松）

生前，作為一位領(lǐng)導(dǎo)，他從來(lái)不為個(gè)人撈半點(diǎn)好處，卻為一個(gè)企業(yè)的復(fù)興立下汗馬功勞；作為一位船艦工程專家，為造船事業(yè)默默地耕耘，留下“我不甘心”的遺言??英年早逝，他被譽(yù)為“焦裕祿式的好干部”，被譽(yù)為“船魂”。

他，便是原大連造船廠的廠長(zhǎng)陳文松。即便在他離開人世17年后的今天，他也沒(méi)有被人忘記。

風(fēng)霜雪雨鑄船魂

陳文松，1942年出生于福建省莆田市。1965年9月，于上海交通大學(xué)船電專業(yè)畢業(yè)后分配到大連造船廠工作。在此后的20年間，歷任電工車間技術(shù)員、船舶電氣主管工藝員、廠船舶設(shè)計(jì)工藝研究所設(shè)計(jì)員、電工車間生產(chǎn)技術(shù)副主任、總工程師助理等職。作為中國(guó)艦船工程專家，海軍新一代艦船主要設(shè)計(jì)者和建造總指揮，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在軍工科研生產(chǎn)一線，曾帶領(lǐng)員工在兩年內(nèi)連續(xù)完工兩艘導(dǎo)彈驅(qū)艦，創(chuàng)造了海軍主力戰(zhàn)艦建造速度最快、質(zhì)量最好的紀(jì)錄。

1985年，國(guó)際造船業(yè)跌入低谷。大連造船廠也因?yàn)榕c其簽約的船東倒閉、棄船，陷入了極為困難的處境。這時(shí)，有些船東企圖利用這一時(shí)機(jī)低價(jià)購(gòu)船，不斷來(lái)造船廠詢價(jià)。很多人認(rèn)為機(jī)遇難得，主張多接一些出口船。作為經(jīng)營(yíng)副廠長(zhǎng)的陳文松認(rèn)為，此時(shí)接船無(wú)異于飲鴆止渴，只能使船廠的包袱越背越重。他提出了“暫時(shí)緊縮造船，不接賠本船”的經(jīng)營(yíng)策略。這期間，工廠大力發(fā)展修船業(yè)，修船產(chǎn)值躍居全國(guó)同行業(yè)之首；多種經(jīng)營(yíng)打入石化、冶金、能源等大型設(shè)備領(lǐng)域，形成了鍋爐、壓力容器、煉鋼轉(zhuǎn)爐、大型鋼結(jié)構(gòu)件等支柱性產(chǎn)品。

1988年，國(guó)際船舶市場(chǎng)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，不少船廠開始成批量地承接出口船。陳文松通過(guò)周密的市場(chǎng)調(diào)查，認(rèn)為目前船價(jià)上漲的趨勢(shì)仍在繼續(xù)，而且設(shè)備和原材料的價(jià)格也在上升，大批量接船的時(shí)機(jī)并不成熟，不久，船價(jià)還會(huì)繼續(xù)大幅度上升。當(dāng)時(shí)，挪威梅麗普斯船社要求與他們簽一批成品油輪的合同，陳文松協(xié)助廠長(zhǎng)制定了“批量談，單艘簽”的正確策略。形勢(shì)如陳文松預(yù)料的那樣，國(guó)際船舶市場(chǎng)的價(jià)格很快大幅度上升。陳文松當(dāng)機(jī)立斷，提出了“抓住時(shí)機(jī)，盡快接船，全力以赴擴(kuò)大造船比重”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策略，一舉談成了9.8萬(wàn)噸、4.4萬(wàn)噸兩型4艘出口船及國(guó)內(nèi)5艘3.5萬(wàn)噸散貨船建造合同，出口成交額達(dá)1.18億美元。

1991年，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束，國(guó)際航運(yùn)業(yè)局勢(shì)很不明朗，國(guó)內(nèi)外許多船廠在等待觀望。陳文松認(rèn)為國(guó)際航運(yùn)業(yè)的繁榮局面即將開始，帶領(lǐng)大家率先簽訂了一艘6萬(wàn)噸原油輪合同，為國(guó)內(nèi)造船業(yè)開了個(gè)好頭。此后，他又抓住船舶市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)一步回升的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，連續(xù)承接了7艘，共34萬(wàn)噸的造船合同，使1994年前的任務(wù)全部飽和。1991年，船廠經(jīng)濟(jì)效益是上年的2.5倍，創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。

陳文松常說(shuō)“要讓企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)，不能要求市場(chǎng)服從于企業(yè)。”他要求經(jīng)營(yíng)處的有關(guān)人員“不要當(dāng)坐商，要當(dāng)行商。要深入到市場(chǎng)和客戶中，廣泛進(jìn)行調(diào)查研究，不能等人家把飯喂到口中?！彼粌H要求下屬這樣做，而且經(jīng)常親自帶隊(duì)出去，了解市場(chǎng)，走訪客戶，把握住國(guó)內(nèi)外船舶市場(chǎng)的脈搏。船廠干部職工們說(shuō)，大連造船廠能夠沖出困境，效益連年遞增，陳文松廠長(zhǎng)立下了大功。

心中無(wú)我松高潔

嚴(yán)于律己，寬于待人，公而忘私，清正廉潔。這是職工們對(duì)陳文松最突出的印象。正因?yàn)槿绱耍毠儾粌H將他當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)，更是可以推心置腹的兄長(zhǎng)。

李慶德，大連船舶重工集團(tuán)有限公司的總經(jīng)理助理、水運(yùn)部部長(zhǎng)。談起陳文松，滿心的敬佩。“我們?cè)谝黄鸷芏嗄?，從?lái)就沒(méi)見過(guò)他擺過(guò)領(lǐng)導(dǎo)架子，他是一個(gè)重情重義的老大哥?！?/p>

1985年，陳文松帶隊(duì)前往日本“AOTS”協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。在102天里，李慶德與陳文松朝夕相處。“那時(shí)他是臨時(shí)黨支部書記，我是支委。幾乎每天我們都在一起研究討論?！?/p>

在日本學(xué)習(xí)的102天，他們能不坐車就不坐，能找到低價(jià)房間就不住高級(jí)房間，省下的外匯全部交了公。幾年來(lái)，陳文松為工廠精打細(xì)算，僅出差、談判、簽約就為企業(yè)節(jié)省了大量資金，但卻從沒(méi)為個(gè)人撈取半點(diǎn)好處 他的家除了一臺(tái)彩電外，幾乎找不出其他電器產(chǎn)品。

1991年，船廠效益好起來(lái)，廠務(wù)會(huì)議決定購(gòu)置一臺(tái)好一點(diǎn)的小車。陳文松一直壓著。后來(lái)用這筆錢為廠里買來(lái)兩臺(tái)救護(hù)車、一臺(tái)面包車。

1992年“五一”前夕，廠里一艘船下水，一艘船交工，陳文松一高興，破天荒地抽出半天時(shí)間，陪愛人打“的士”去看一位老朋友。老朋友驚呆了——這么大廠的廠長(zhǎng)，出門竟然打“的士”。70多歲的老岳母回沈陽(yáng)時(shí)，家人想用廠里的小車送老人到車站。沒(méi)想到陳文松卻正色道“小車是公家辦公用的，廠長(zhǎng)私事不能隨便用?！彼蛢鹤佑彩菙D公汽送老人到車站。

陳文松把關(guān)心職工的生活和工作作為自己的重要責(zé)任，凡是關(guān)系到職工切身利益的事，他總是掛在心上。為職工建房，他親自過(guò)問(wèn)，每年兩次帶領(lǐng)有關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)察看，解決問(wèn)題；每次新船試航歸來(lái)，無(wú)論是赤日炎炎的夏日還是寒風(fēng)凜冽的冬夜，他總是到碼頭迎接慰問(wèn)，哪怕等到下半夜。

常使員工淚滿襟

長(zhǎng)期的辛勞，沒(méi)有壓垮陳文松的意志，卻壓垮了他的身體。“他住院時(shí)我去探視，他看見我的第一句話就是‘我不甘心啊！’?！泵棵肯氲疥愇乃?9歲便因病去世、每每想到老大哥臨終前的遺言，李慶德便感慨萬(wàn)千。

李慶德回憶說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，船廠每周三休息，但陳文松幾乎從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)休息的權(quán)利。正是在陳文松的帶動(dòng)下，全廠職工苦干實(shí)干，為造船廠走出低谷奠定了基礎(chǔ)。“每次新船試航歸來(lái)，無(wú)論是赤日炎炎的夏日還是寒風(fēng)凜冽的冬夜，他總是到碼頭迎接慰問(wèn)，哪怕等到下半夜；每次需要加班加點(diǎn)，他都會(huì)親臨一線。工人們一看廠長(zhǎng)身先士卒，無(wú)不干勁十足?！?/p>

李慶德說(shuō)，回想起那時(shí)候，陳文松的臉色總是不好，“灰暗灰暗的”，而且煙抽得很重。“我勸過(guò)他戒煙或少抽煙，但他總是說(shuō)很難??”說(shuō)著說(shuō)著，李慶德低下了頭，“我知道，這是因?yàn)樗傇谒伎迹麑?duì)別人的關(guān)心總是無(wú)微不至，但卻很少和別人講自己的難處。他的身體是累壞的、憋壞的。” 的確，即便在癌癥病魔纏身的情況下，陳文松仍以驚人的毅力頑強(qiáng)工作。他先后被授予大連市勞動(dòng)模范、遼寧省優(yōu)秀企業(yè)管理者、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等光榮稱號(hào)。1991年代表大連市工交先進(jìn)企業(yè)赴京領(lǐng)取“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見?！八眢w一直都不好，但總是自己扛著，從不和別人說(shuō)。所以，直到最后他住院了，我們才知道??”說(shuō)到這里，李慶德已無(wú)法再說(shuō)下去。

1992年10月8日，陳文松病逝于大連，終年49歲。陳文松去世后，大連造船廠黨委、中共大連市委、遼寧省科學(xué)技術(shù)工業(yè)辦公室黨組和中國(guó)船舶工業(yè)總公司黨組先后作出向陳文松學(xué)習(xí)的決定；中共大連市委授予他優(yōu)秀黨員干部榮譽(yù)稱號(hào)；時(shí)任中央軍委副主席劉華清和國(guó)務(wù)院副總理鄒家華、李嵐清為陳文松題了詞。在一部介紹他的先進(jìn)事跡的錄像片上，李嵐清題寫“船魂”作為片名。

塊油布，搭起了一間帳篷，一家人在里面住了一個(gè)冬天。

打鐵需要本身硬。郭新吉始終認(rèn)為，作為縣委書記，只有嚴(yán)以律己，帶頭做到一塵不染，兩袖清風(fēng)，才能要求大家清正廉潔，克己奉公。

他時(shí)常囑咐老伴和孩子，任何人送東西都一概拒收。一天晚上，郭新吉家來(lái)了一位基層干部，拎了一包土特產(chǎn)品，想請(qǐng)郭新吉為他愛人的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”說(shuō)說(shuō)話。郭新吉直言相告：“你愛人能不能轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口，這要看符不符合戶口政策，要由公安部門來(lái)研究決定，不是我能幫忙的事。請(qǐng)你把東西拿走。”這位干部執(zhí)意要把土特產(chǎn)留下。郭新吉火了，不客氣地說(shuō)：“你若放在這里，我明天拎到縣委門口給你曝光。”這位干部很尷尬，只好拎著東西走了。這件事傳開后，人們都知道郭新吉是個(gè)軟硬不吃的“怪人”。再也沒(méi)有人敢給他行賄、送禮了。

“人離休了思想不能離休”

1986年12月，郭新吉離休了。離休后，為了讓子女們集中精力工作，他主動(dòng)分擔(dān)了家庭購(gòu)買煤、糧、菜的任務(wù)。一天，他拉著板車去幾里外的煤場(chǎng)拉煤，因?yàn)橘I煤的人多，他就拉車站在最后面排隊(duì)。煤場(chǎng)的認(rèn)出是郭書記，驚訝地說(shuō)：“老書記，你這樣大歲數(shù)，自己來(lái)拉什么煤，待會(huì)兒我們給你送去?！惫录f(shuō)：“謝謝你們，別人能排隊(duì)拉煤，我為什么不能?！彼彩桥帕艘粋€(gè)多小時(shí)的隊(duì)，一個(gè)人把煤拉回家。

郭新吉離休后，家里也曾熱鬧過(guò)一陣子。有人給他送來(lái)了顧問(wèn)之類的聘書，有人來(lái)請(qǐng)他掛個(gè)名譽(yù)職務(wù)。郭新吉一一謝絕。一天晚上，一位自稱是某公司經(jīng)理的人來(lái)到郭新吉家，想請(qǐng)他幫忙“辦點(diǎn)事”，并保證“不會(huì)虧待”。郭新吉回絕后，這個(gè)人指著郭新吉破舊的家具說(shuō)：“你馬列了一輩子管什么用？現(xiàn)在離休了，也該活套活套了?！惫录f(shuō)：“我人雖然離休了，但我思想不能離休，我還是一名共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員就不能干給黨抹黑的事?！?/p>

鳳臺(tái)淮河大橋建設(shè)期間，郭新吉工作過(guò)的阜陽(yáng)縣一個(gè)建筑單位的同志來(lái)找他說(shuō)：“老領(lǐng)導(dǎo)，大橋建設(shè)工程量大，勞駕你動(dòng)動(dòng)嘴給我們搞一個(gè)工程干，辦好了給你2000元辛苦費(fèi)?！惫录碱^一皺，說(shuō)：“這事我絕對(duì)不能干，那不是共產(chǎn)黨員干的事。況且我已經(jīng)離休了，不管大橋建設(shè)的事?！彼€勸告說(shuō)：“作為老領(lǐng)導(dǎo)，我要求你不要拿這錢去腐蝕別的干部。”一席話，說(shuō)得那位同志尷尬而去。

然而只要是黨的需要，郭新吉總是主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，不講價(jià)錢。去年10月下旬，王集鄉(xiāng)東朱、王郢兩個(gè)村的干部多次向縣里反映，由于新集煤礦征地，兩村之間的水系被打亂，直接影響了1000多畝土地的水利灌溉，急需縣里幫助解決，縣里為此請(qǐng)郭書記“出山”作參謀。“老水利”郭新吉實(shí)地察看后，提出在兩村兩邊建一個(gè)電灌站，既能避開塌陷區(qū)、工礦區(qū)、生活區(qū)，又不影響領(lǐng)近村。縣政府很快批準(zhǔn)此方案，建成了電灌站，有了好的效益。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民感激地說(shuō)：“老書記又為俺們辦了樁好事！”

城北鄉(xiāng)崗湖、南金兩個(gè)村群眾的溫飽問(wèn)題一直沒(méi)解決，郭新吉離休后始終記掛著這里的群眾。1988年春，郭新吉將兒女們給他買冰箱的3000元錢拿來(lái)，又從親戚朋友家借來(lái)2000元錢，牽頭承包了九里灣內(nèi)的62畝沼澤溝塘。當(dāng)初的九里灣雜草叢生，蚊蟲多。郭新吉每天起早揣上兩個(gè)饅頭，帶上一壺白開水，晚上披著余暉歸。烈日下，他光著脊梁板在魚塘拔葦根，除雜草。腳被葦根扎破了，撕塊布條纏一纏；腿被蟲咬腫了，抹上一點(diǎn)紅藥水、風(fēng)油精；細(xì)雨中，他披塊塑料布，肩扛大鐵鍬，看渠放水。他曾三下焦崗湖，四上城北湖，向漁業(yè)工程師求教，回來(lái)邊學(xué)邊實(shí)踐。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦奮斗，62畝精養(yǎng)魚塘終于出現(xiàn)在九里灣內(nèi)。當(dāng)年投放的400萬(wàn)尾毛仔，當(dāng)年就有了效益。去年夏，郭新吉按股份第一次分得九里灣養(yǎng)魚紅利500元，他家都未回，悄悄把這筆錢送給崗湖村小學(xué)。

在郭新吉的示范帶動(dòng)下，九里灣內(nèi)的2000畝沼澤洼塘得到了全面開發(fā)，兩年時(shí)間，精養(yǎng)魚塘由62畝發(fā)展到170畝。同時(shí)，隨著魚塘的開發(fā)，水源問(wèn)題的解決，帶動(dòng)了九里灣內(nèi)蔬菜生產(chǎn)的大發(fā)展。長(zhǎng)達(dá)2.5公里的魚塘兩岸，四季蔬菜郁郁蔥蔥，種菜面積已達(dá)400畝。九里灣內(nèi)的老百姓每年人均增加收入150元?？吹絻蓚€(gè)村的農(nóng)民逐步解決了溫飽問(wèn)題，今年4月，郭新吉主動(dòng)將62畝魚塘連同固定資產(chǎn)全部移交給縣水利部門。崗湖等村群眾動(dòng)情地說(shuō)：“多好的縣委書記呦，離休了還想著咱老百姓。”

今年春天，縣里決定利用焦崗湖的水面資源，加快開發(fā)魚場(chǎng)。為了摸清焦崗湖的資源情況，給縣委提供決策參考，郭新吉打算同縣人大幾位領(lǐng)導(dǎo)一起去實(shí)地考察。不巧，這時(shí)天連降大雨，他的關(guān)節(jié)炎復(fù)發(fā)了，又患了前列腺炎。連解小便都疼痛難忍。一天清晨，縣人大一位同志來(lái)邀他出門，老伴小聲說(shuō)：“老郭病得厲害，不能出門！”

躺在床上的郭新吉聽到了，硬撐著下了床，沖著老伴說(shuō)：“你怎么說(shuō)我不能出門，我這不是好好的嗎？”

老伴生氣地說(shuō)：“你早已離休，還操那么多心，不要命啦！”

郭新吉急了，對(duì)老伴說(shuō)：“離休就不能革命了？咱們縣還不富裕，我這個(gè)老黨員還能為老百姓辦點(diǎn)事?！?/p>

老伴拗不過(guò)他，心疼地望著他消失在雨霧中…… P30小議論： “大躍進(jìn)”給我們帶來(lái)什么教訓(xùn)

“大躍進(jìn)”給我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是A.要實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā).B.制定經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針要符合現(xiàn)實(shí)國(guó)情.C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律.教訓(xùn)：急功近利，不堅(jiān)持實(shí)事求是的嚴(yán)重后果。

影響：這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)打亂了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常秩序。大批農(nóng)村勞動(dòng)力投入大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)，造成一些地區(qū)農(nóng)田荒廢，生產(chǎn)衰退。片面強(qiáng)調(diào)發(fā)展鋼鐵工業(yè)，使輕工業(yè)減產(chǎn)，市場(chǎng)供應(yīng)十分困難，人民生活受到極大影響。

第三篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)材料

學(xué)雷鋒活動(dòng)材料

一 指導(dǎo)思想：

在這春暖花開的三月份，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒精神的重要時(shí)刻，三月份為學(xué)雷鋒月，在這里我們要弘揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神，將這種精神向?qū)W生傳達(dá)，以鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)雷鋒精神有更好的理解

二 活動(dòng)主題：

傳承雷鋒精神 愛心助你我他

三 活動(dòng)目的及意義：

1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心

2、宣傳本協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解學(xué)雷鋒精神。

3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

四、活動(dòng)時(shí)間：

3月14日——16日

五．活動(dòng)內(nèi)容: 1 組織學(xué)生打掃學(xué)校乒乓球臺(tái)上的沙子與灰塵，讓以后同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩。召開一個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題班會(huì)。

活動(dòng)班級(jí)：702

第四篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)

關(guān)于在3月5日前后集中開展“傳承雷鋒精神·志愿倡響信陽(yáng)”主題

活動(dòng)的通知

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發(fā)布者：zgb 發(fā)布時(shí)間：2012-2-27 閱讀：82次

各團(tuán)縣區(qū)委，市管各管理區(qū)、開發(fā)區(qū)團(tuán)組織，市直各單位團(tuán)組織：

今年3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日，也是第13個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，組織引導(dǎo)廣大群眾積極參與志愿服務(wù)，不斷提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為促進(jìn)魅力信陽(yáng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。團(tuán)市委決定在今年3月5日前后集中開展“傳承雷鋒精神·志愿倡響和諧”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月5日前后開展，3月1日至7日為統(tǒng)一行動(dòng)周。

二、活動(dòng)主題

傳承雷鋒精神·志愿倡響信陽(yáng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織開展雷鋒精神和志愿服務(wù)理念宣傳普及活動(dòng)。各地各單位要充分利用愛國(guó)主義教育基地、青少年教育基地和公眾活動(dòng)場(chǎng)所，開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年和社會(huì)公眾進(jìn)一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學(xué)習(xí)習(xí)近平年來(lái)各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)的志愿服務(wù)先進(jìn)典型，深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位等地，以宣講團(tuán)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式，宣傳普及志愿服務(wù)理念，促進(jìn)志愿文化建設(shè)。

2、組織開展共青團(tuán)關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工青年子女志愿服務(wù)活動(dòng)。深入拓展共青團(tuán)關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工青年子女志愿服務(wù)行動(dòng)的覆蓋面和影響力。加大結(jié)對(duì)力度，整合大中專院校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)等單位團(tuán)組織，青聯(lián)、青企協(xié)等青年組織，青年文明號(hào)、青少年維權(quán)崗等優(yōu)秀青年集體，希望工程專項(xiàng)基金和社會(huì)各方面的青年志愿者，要不斷擴(kuò)大結(jié)對(duì)覆蓋面；加強(qiáng)陣地建設(shè)，依托農(nóng)民工子女學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心等，建立一批志

愿服務(wù)“微笑吧”；深化“微笑成長(zhǎng)營(yíng)”和“七彩課堂”活動(dòng)，已經(jīng)結(jié)對(duì)的要集中開展一次志愿服務(wù)活動(dòng)，并對(duì)結(jié)對(duì)情況進(jìn)行一次集中核查，通過(guò)集中性活動(dòng)帶動(dòng)結(jié)對(duì)志愿服務(wù)的經(jīng)常性開展。

3、圍繞抗旱奪豐收工作，把抗大旱、促春管、奪豐收作為當(dāng)前“三農(nóng)”工作最緊迫的任務(wù)，扎實(shí)做好抗旱工作，確保今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展；圍繞資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，組織志愿者廣泛開展植樹造林、環(huán)保宣傳、節(jié)能減排等活動(dòng)，集中開展衛(wèi)生大清掃、推進(jìn)垃圾分類、美化城市環(huán)境等城鄉(xiāng)清潔志愿服務(wù)；圍繞公共安全，組織志愿者深入城市中心區(qū)、交通樞紐和街道社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校廠礦等地，開展消防、治安、交通、衛(wèi)生等安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全祥和的社會(huì)環(huán)境。

4、組織開展扶貧助困志愿服務(wù)活動(dòng)。依托志愿服務(wù)站點(diǎn)和敬老院、福利院等服務(wù)基地，廣泛開展扶貧濟(jì)困、敬老助老、幫孤助殘等服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)“一助一”、“多助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)等方式，組織動(dòng)員教育、科技、醫(yī)療、法律、文藝等方面的專家，組建各類志愿者服務(wù)隊(duì)，有針對(duì)性地為困難群眾和弱勢(shì)群體提供生活料理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導(dǎo)、文體娛樂(lè)等方面的志愿服務(wù)，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難，把黨和政府以及社會(huì)的關(guān)懷和溫暖帶給他們。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。各地各單位要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任、抓好落實(shí)。按照統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確定專人負(fù)責(zé)主題活動(dòng)和特色活動(dòng)的開展，擴(kuò)大活動(dòng)的規(guī)模和影響力。

2、周密部署，狠抓落實(shí)。各地各單位要切實(shí)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，精心組織、廣泛動(dòng)員、貼近基層，有針對(duì)性地開展志愿服務(wù)，注重活動(dòng)的實(shí)效性。要根據(jù)基層的實(shí)際需要，建立特色活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)新發(fā)展。

3、加強(qiáng)宣傳，樹立典型。各地各單位要加大活動(dòng)宣傳力度，積極協(xié)調(diào)新聞媒體，選擇規(guī)模較大、具有代表性的活動(dòng)進(jìn)行集中采訪報(bào)道。要注意先進(jìn)典型事跡的挖掘和選樹，注重社會(huì)宣傳，營(yíng)造志愿服務(wù)工作的良好氛圍。

各團(tuán)縣區(qū)委，市管各管理區(qū)、開發(fā)區(qū)團(tuán)組織，市直各單位團(tuán)組織分別于2月29日和3月10日前，將重點(diǎn)活動(dòng)方案一覽表和活動(dòng)開展情況（文字、圖片等資料）以電子郵件的形式報(bào)團(tuán)市委青年志愿者工作部。

聯(lián) 系 人：阮飛

聯(lián)系電話:6366866

電子郵箱：xytswzgb@163.com

共青團(tuán)信陽(yáng)市委2012年2月24日

第五篇：2007學(xué)雷鋒活動(dòng)材料

“弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行八榮八恥 爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”活動(dòng)月方案 活動(dòng)目的：

認(rèn)真貫徹落實(shí)江澤民同志“全黨全國(guó)都要學(xué)習(xí)雷鋒同志、弘揚(yáng)雷鋒精神”的號(hào)召，弘揚(yáng)和培育民族精神, 踐行八榮八恥，開展深入持久的學(xué)雷鋒活動(dòng)，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時(shí)代性，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，助人為樂(lè)的品質(zhì)，陶冶良好的情操，展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生精神風(fēng)貌，創(chuàng)建和諧校園，開展豐富多彩具有實(shí)效性的活動(dòng)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久的開展下去。

活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行八榮八恥 爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”學(xué)習(xí)雷鋒

活動(dòng)月系列活動(dòng)

活動(dòng)形式：系列主題升旗儀式、學(xué)習(xí)參觀.、板報(bào)、校園電視臺(tái)宣傳、義務(wù)勞動(dòng)、幫扶特困生、評(píng)選先進(jìn)

活動(dòng)時(shí)間：3月5日至3月31日

活動(dòng)過(guò)程：

1、3月5日“弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行八榮八恥 爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)

生”主題升旗儀式。（8年7班）

2、3月12日“義務(wù)奉獻(xiàn) 植樹造林” 主題升旗儀式。（8

年8班）

3、3月26日學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)升旗儀式。

4、3月6日到雷鋒生前所在團(tuán)學(xué)習(xí)參觀.5、每周校內(nèi)板報(bào)、校園電視臺(tái)宣傳活動(dòng)。

6、周末到學(xué)校公共區(qū)域義務(wù)宣傳、勞動(dòng)。

7、學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)踐行八榮八恥。幫扶校內(nèi)特困生

活動(dòng)。

8、人人爭(zhēng)做一件好事，各班要做好詳細(xì)登記，到三月底

做學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)，評(píng)選學(xué)雷鋒標(biāo)兵、學(xué)雷鋒先進(jìn)

班級(jí)。

活動(dòng)要求：

1、明確活動(dòng)的目的，確保良好的活動(dòng)紀(jì)律，一切行動(dòng)聽

從指揮，對(duì)于外出活動(dòng)，事先作好安全教育工作，確

保整個(gè)活動(dòng)在平安、和諧、負(fù)責(zé)的氛圍中進(jìn)行。

2、各班級(jí)要積極參與，求真務(wù)實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中能夠

集思廣益開拓創(chuàng)新，重溫雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒全心全

意為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹

立起正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。從小事做起，從日常見面問(wèn)好抓起，讓“八榮八恥”在日常行為中

充分體現(xiàn)。

石廟中學(xué)

2010 年2.月28日

“弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行八榮八恥 爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”主題活動(dòng)

會(huì)序

一、宣布開會(huì)（陳松）；

二、重溫雷鋒精神講話（趙慧）；

三、發(fā)出倡議（田雨露）；

四、宣誓（田雨露）；

五、領(lǐng)導(dǎo)講話（陳松）；

六、參觀開始。

“弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行八榮八恥 爭(zhēng)做 優(yōu)秀學(xué)生”活動(dòng)月方案過(guò)程材料

-------中學(xué)團(tuán)委

2010.3.6

“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行八榮八恥，做新時(shí)代好少年”學(xué)雷鋒

活動(dòng)月總結(jié)

為紀(jì)念毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞44周年，弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)造和諧校園，3月6日石廟中學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行八榮八恥，做新時(shí)代好少年” 學(xué)雷鋒活動(dòng)開幕式在雷鋒生前所在團(tuán)召開。會(huì)上，雷鋒團(tuán)雷鋒班第二十三任班長(zhǎng)薛步瑞做了意義深刻的講話，校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議，校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上向同學(xué)們提出了希望，希望同學(xué)們像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，誠(chéng)實(shí)守信，做一顆永不生銹的螺絲釘。會(huì)后，師生們參觀了雷鋒班、雷鋒紀(jì)念館，重溫了雷鋒精神。

本次活動(dòng)意義重大，同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)雷鋒高尚的道德情操、全心全意為人民服務(wù)的精神，他們更加為雷鋒的對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神所折服。在未來(lái)的日子里同學(xué)們也堅(jiān)定信心，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

石廟中學(xué)團(tuán)委

2010.3.30