第一篇：全院學(xué)生工作會(huì)議發(fā)言稿第五次鄭處長(zhǎng)建議

充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“三自”職能

構(gòu)建學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁與紐帶

（海鵬）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

我是院學(xué)生會(huì)主席海鵬，能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。我發(fā)言的題目是：充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“三自”職能，構(gòu)建學(xué)院與學(xué)生之間的橋梁與紐帶。

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)是在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，院團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生組織，本著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的職能，在主席團(tuán)的統(tǒng)籌管理下，現(xiàn)設(shè)有秘書處、宣傳部、學(xué)習(xí)部、社會(huì)實(shí)踐部、文藝部、體育部、禮儀部、勞動(dòng)生活部、校園自律部、公寓管理部、勤工助學(xué)部共11個(gè)職能部門。根據(jù)需要成立了會(huì)議服務(wù)、紀(jì)律督察、衛(wèi)生考核、固定資產(chǎn)管理四個(gè)小組，對(duì)學(xué)生會(huì)的日常管理進(jìn)行細(xì)致劃分，以保證正常有序的開(kāi)展工作。今年院學(xué)生會(huì)進(jìn)行了改革、調(diào)整，也讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要性，同時(shí)也感到肩上的擔(dān)子更重了。

多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，大力拓展學(xué)生素質(zhì)教育,積極維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,努力提升服務(wù)職能,廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。自院學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，在學(xué)院迎新生、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、招聘會(huì)、文藝晚會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)

告等大型集會(huì)中，承擔(dān)了禮儀引導(dǎo)、秩序維持、宣傳報(bào)道、頒獎(jiǎng)等工作。為學(xué)院大型活動(dòng)提供了有力的后勤服務(wù)保障、營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。先后開(kāi)展了大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，連續(xù)舉辦了八屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽、七屆大中專生辯論賽、五屆校園跳蚤市場(chǎng)，并舉辦了校園歌手大賽、趣味籃球賽、大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽等活動(dòng)。并對(duì)校園、公寓、食堂、教室進(jìn)行日常管理、監(jiān)督，及時(shí)將有關(guān)情況反饋到相關(guān)部門。

同時(shí)，院學(xué)生會(huì)也在不斷的努力，加強(qiáng)學(xué)院與校外之間的聯(lián)系，為我院學(xué)生提供與外校學(xué)生交流的平臺(tái)。院學(xué)生會(huì)也保持著與校外企業(yè)之間的溝通與洽談，為學(xué)生的學(xué)習(xí)就業(yè)提供幫助。另外，在學(xué)院加強(qiáng)骨干高職院校建設(shè)的過(guò)程中，院學(xué)生會(huì)希望通過(guò)自身的努力貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的工作是忙碌而充實(shí)的，各項(xiàng)任務(wù)已圓滿完成。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，不論是學(xué)生會(huì)整體還是每位成員的工作能力都有了很大的提高。

作為一名學(xué)生干部，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該看的更高更遠(yuǎn)，工作的時(shí)候，我代表的不再是個(gè)人，而是東營(yíng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體，因此我要表現(xiàn)得足夠好，要把學(xué)生會(huì)最好的一面展示出來(lái)，為學(xué)院爭(zhēng)取最大的利益。

學(xué)生會(huì)的路并不平坦，實(shí)話說(shuō)，不順心的時(shí)候也是有的，可是，每次看到同學(xué)們信任的目光，一份使命感就會(huì)涌上心

田，我有責(zé)任把學(xué)生會(huì)的路走寬，為同學(xué)們提供更多的機(jī)會(huì)。同學(xué)們的信任，是我前進(jìn)的最大動(dòng)力！

下一步為做好學(xué)生工作，首先，我們要加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，深入了解全院學(xué)生動(dòng)態(tài)，其次，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的服務(wù)意識(shí)，建立學(xué)生干部培訓(xùn)體系。認(rèn)真組織“每周每人志愿服務(wù)一小時(shí)”活動(dòng)，每周一次學(xué)生干部交流會(huì)，依托禮儀部、校園自律部規(guī)范大學(xué)生言行，通過(guò)學(xué)習(xí)部，倡導(dǎo)尊師重教。也希望所有學(xué)生干部要行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，嚴(yán)于律己，作全院學(xué)生的主力軍。

我知道，在我們的工作中也還存有一些問(wèn)題，在此，我向老師和廣大同學(xué)作出承諾，我會(huì)在今后不斷改進(jìn)，不斷努力，為廣大同學(xué)的成長(zhǎng)和學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)，主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。

謝謝大家！

第二篇：學(xué)生工作會(huì)議交流發(fā)言稿

學(xué)生工作會(huì)議交流發(fā)言稿

錢紅萍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家

下午好！

很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機(jī)組成,這次學(xué)生工作會(huì)議的隆重召開(kāi)也說(shuō)明了這一點(diǎn)，湯院長(zhǎng)的報(bào)告，讓我們更加地深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，它對(duì)于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高有著舉足輕重的作用，一所學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣更是其人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)。學(xué)生工作從微觀上看,是促進(jìn)每一位學(xué)生個(gè)體的全面成長(zhǎng);從宏觀上看,則是促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。我們常說(shuō)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,從這個(gè)意義上講，學(xué)生工作便是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面結(jié)合土建學(xué)院學(xué)生工作的實(shí)際，向大家匯報(bào)一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個(gè)3：即創(chuàng)造好3個(gè)條件、建設(shè)好3支隊(duì)伍、行使好3項(xiàng)職能

一、創(chuàng)造好3個(gè)條件

“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標(biāo)，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個(gè)人獲得成功的必要條件有3，1目標(biāo)的牽引、2情感的滋潤(rùn)、3內(nèi)力的支撐

關(guān)于目標(biāo)的牽引

首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)，以國(guó)家和學(xué)校重大事件、重要會(huì)議精神、重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動(dòng)和黨日活動(dòng)，唱響主旋律，弘揚(yáng)真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神，使學(xué)生在活動(dòng)的參與中獲得潛移默化的思想熏陶,增強(qiáng)時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動(dòng)力與目標(biāo)。此外，我們還經(jīng)常邀請(qǐng)土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來(lái)校為學(xué)生作報(bào)告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長(zhǎng)目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評(píng)，給出指導(dǎo)意見(jiàn)，并督促實(shí)施。關(guān)于情感的滋潤(rùn)

“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話”，溫總理的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛(ài)”。俞處長(zhǎng)在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會(huì)上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛(ài)”，要求學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對(duì)不同個(gè)性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個(gè)性與共性的融合，尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，理解與幫助。用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動(dòng)，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過(guò)“感恩書信”、“期末致一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)信” “新生家長(zhǎng)會(huì)”、“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，針對(duì)不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長(zhǎng)面對(duì)面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生，在師愛(ài)與父母之愛(ài)的滋潤(rùn)下，重振信心、奮起直追。

關(guān)于內(nèi)力的支撐

內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動(dòng)力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時(shí)最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合、相互滲透的平臺(tái)，通過(guò)各類專業(yè)性競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金表彰、考研頒獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、“土建苑” 報(bào)紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。

二、建設(shè)好3支隊(duì)伍

為創(chuàng)造好3個(gè)條件，必須建設(shè)好3支隊(duì)伍：這就是1輔導(dǎo)員隊(duì)伍、2班導(dǎo)師隊(duì)伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)方面，從政策激勵(lì)到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊(duì)伍也不斷壯大，我們通過(guò)每周輔導(dǎo)員例會(huì)、定期班導(dǎo)師會(huì)議，及時(shí)了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補(bǔ)充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開(kāi)展。

此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅(jiān)持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊(duì)考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會(huì)制度、每日班級(jí)信息簽字上報(bào)制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實(shí)施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。

三、行使好3項(xiàng)職能

這是指教育、管理和服務(wù)3項(xiàng)職能，這些已在前面的2個(gè)3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報(bào)。

以上我把學(xué)生工作概括為3個(gè)3，為了做好這3個(gè)3，我們的老師們忙起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂(lè)著，我們?cè)趯W(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說(shuō)學(xué)生工作是全過(guò)程、全方位和全天候的。記得湯院長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時(shí)曾提出過(guò)學(xué)生工作的“樹(shù)形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個(gè)枝干的大樹(shù)了！

盡管我們的老師們?nèi)^(guò)程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹(shù)努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績(jī)，但問(wèn)題依舊不少。正如湯院長(zhǎng)報(bào)告中所提到的問(wèn)題，我們都存在。

面對(duì)存在的問(wèn)題，我們將以本次會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對(duì)策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹(shù)，一定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累！

最后借此機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！

第三篇：就業(yè)工作會(huì)議學(xué)生代表發(fā)言稿范文

學(xué)生就業(yè)會(huì)議學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是***班的***，很榮幸能夠代表08級(jí)畢業(yè)生發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表***全體畢業(yè)生祝*學(xué)院學(xué)生就業(yè)工作會(huì)議圓滿召開(kāi)。

經(jīng)歷了四年的“象牙塔”生活，轉(zhuǎn)眼，我們即將離開(kāi)母校，踏入社會(huì)、走向工作崗位。此刻，我們心中充滿了對(duì)新環(huán)境、新生活的憧憬與對(duì)創(chuàng)造美好未來(lái)的信心，但更多的是對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)院、對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的感激，感謝母校、感謝老師對(duì)我們四年辛勤的教導(dǎo)與培育。

四年前，我們跨上背包，帶著父母的希冀，踏入***大學(xué)，來(lái)到**學(xué)院學(xué)習(xí)。四年的大學(xué)生活，學(xué)校學(xué)院給我們提供了最優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境與豐富的學(xué)習(xí)資源，在老師的教導(dǎo)下，我們?nèi)諠u成長(zhǎng)、羽翼漸豐，從一名懵懂的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名當(dāng)代的大學(xué)生，再到一名合格的社會(huì)工作者。

四年后的今天，我們面臨畢業(yè)，面臨就業(yè)，很幸運(yùn)，我能夠在畢業(yè)之際簽約海爾?；仡櫞髮W(xué)四年的生活，我認(rèn)真對(duì)待老師交給我的課業(yè)任務(wù)，通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)鍛煉自己的學(xué)習(xí)力；積極加入學(xué)生會(huì)，通過(guò)學(xué)生會(huì)工作鍛煉自己的組織策劃能力、交流交際能力。在此之前，我并沒(méi)有想到我最終能夠進(jìn)入海爾，我只是本著謙虛、踏實(shí)的心態(tài)，積極參加每一個(gè)招聘會(huì)，認(rèn)真分析、調(diào)整自己的職業(yè)定位，找到適合自己的崗位職業(yè)。四年里，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和鍛煉，讓我有能力能夠在畢業(yè)之際找到一份適合自己的工作，我想這是對(duì)我四年的學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)鍛煉的一個(gè)回報(bào)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我辛勤培育的一個(gè)回報(bào)。

在當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，雖然研究生在擴(kuò)招、社會(huì)上也不斷涌現(xiàn)更多的就業(yè)崗位與就業(yè)機(jī)會(huì)，但是相對(duì)于基數(shù)較大的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論考研還是就業(yè)，仍然面臨著巨大的壓力。

為解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)院一直在不懈努力，在開(kāi)辟就業(yè)市場(chǎng)、提高就業(yè)率等方面做了大量的工作。炎熱的夏天，老師們揮汗如雨，為我們進(jìn)行考研輔導(dǎo)；考研結(jié)束后，又積極幫助同學(xué)們聯(lián)系錄取院校；領(lǐng)導(dǎo)老師每天都忙碌著聯(lián)系招聘單位來(lái)校招聘等等，最大限度滿足畢業(yè)生的考研就業(yè)需求。此外，為提高我院學(xué)生的專業(yè)技能與整體素養(yǎng)，學(xué)院還通過(guò)各種途徑為同學(xué)們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)考研模擬競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、模擬招聘壓力面試、考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，都為同學(xué)們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、鍛煉自我、升華自我的平臺(tái)，為畢業(yè)后的順利就業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在老師們的共同努力下，我院的就業(yè)初見(jiàn)成效，考研率逐年上升，其中不乏中科院、全國(guó)“985”“211”等重點(diǎn)院校；就業(yè)方面也取得了喜人的成績(jī)，并且在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就業(yè)形勢(shì)極為嚴(yán)峻的情況下，我院學(xué)生的就業(yè)率依舊保持平穩(wěn)并取得顯著的提升。

即將畢業(yè)，一個(gè)月后我們就將離開(kāi)這培育了我們四年的母校與老師，各奔東西，在新的領(lǐng)域、新的工作崗位開(kāi)辟自己的一片天空，但無(wú)論在哪里，我們都曾經(jīng)是***大學(xué)**學(xué)院的學(xué)生。桃李滿天下、學(xué)生遍天涯，以后我們無(wú)論身在何處，我們都會(huì)牢記學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的諄諄教誨，以理學(xué)思維做翅膀，用建大精神去翱翔！絕不辜負(fù)母校對(duì)我們的培育與教導(dǎo)！

最后，再次感謝四年來(lái)學(xué)校、學(xué)院對(duì)我們無(wú)私的培養(yǎng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)與培育，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)院的就業(yè)工作更上一層樓。

謝謝！

第四篇：學(xué)生代表就業(yè)工作會(huì)議發(fā)言稿修改版訂

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。

首先，祝賀xxxxx學(xué)院2011年就業(yè)工作會(huì)議的召開(kāi)，感謝學(xué)院給我這次機(jī)會(huì)代表2012屆畢業(yè)生在此發(fā)言。

對(duì)于即將走入社會(huì)的我們，就業(yè)，使我們的就要面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。就業(yè)，對(duì)于我們畢業(yè)生而言，賦予的是責(zé)任和義務(wù)。離開(kāi)母校的庇佑，邁入社會(huì)，初出茅廬，希望能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任，盡達(dá)自己的義務(wù)，不辜負(fù)母校和家人的期望。

在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，我們不要悲觀的去面對(duì)就業(yè)問(wèn)題，學(xué)院在此方面一直不懈努力，學(xué)院為畢業(yè)生適時(shí)更新就業(yè)信息網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)講座，提供全國(guó)招聘信息、校園招聘信息、求職技巧、常見(jiàn)問(wèn)題答疑等，為我們畢業(yè)生提供了便捷，高效，可靠、周到的服務(wù)。在此，我代表08級(jí)畢業(yè)生向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示衷心地感謝。

畢業(yè)在即，擇業(yè)問(wèn)題顯得既現(xiàn)實(shí)又緊迫。同廣大畢業(yè)生一樣，面對(duì)薪酬待遇、環(huán)境地域、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我一直在思考，什么工作是最適合自己的，我們應(yīng)當(dāng)用怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)求職就業(yè)？“行行可建功，處處能立業(yè)，勞動(dòng)最光榮”，是政府大力提倡的擇業(yè)理念，我認(rèn)為，在新形勢(shì)下，應(yīng)當(dāng)把重事業(yè)、圖發(fā)展、做貢獻(xiàn)作為自己的擇業(yè)指南。哪里有事業(yè)，哪里有發(fā)展，哪里能做貢獻(xiàn)，就選擇到哪里去。

畢業(yè)是大學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)束，也是新生活的開(kāi)始。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，或是繼續(xù)深造，我們一生都是昆侖人，我們將把

“嚴(yán)謹(jǐn)自律，自強(qiáng)不息”精神化為服務(wù)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力，艱苦奮斗，力爭(zhēng)早日成為卓越的管理人才，決不辜負(fù)學(xué)院、老師和父母對(duì)我們的期望！“今天我們以昆侖為榮，明天學(xué)院將以我們?yōu)闃s！”

作為當(dāng)代大學(xué)生，面臨就業(yè)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自我，做好就業(yè)決策。樹(shù)立“現(xiàn)就業(yè)、后擇業(yè)”的正確擇業(yè)觀，正確分析自身的優(yōu)劣勢(shì)，選擇適合自己的崗位，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要充分重視大學(xué)生預(yù)征入伍、西部計(jì)劃、青南計(jì)劃等基層就業(yè)項(xiàng)目，到祖國(guó)更需要我們的地方去建功立業(yè)，最后，走自主創(chuàng)業(yè)之路。大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，是近年來(lái)教育部推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要措施，為鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，國(guó)家相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠措施，作為我們青年學(xué)生，有四年的知識(shí)儲(chǔ)備，有各項(xiàng)配套措施的支持，我相信，我們定能取得成功。

很快就要畢業(yè)了，在母校的時(shí)間屈指可數(shù)，四年的時(shí)間，我們深深地愛(ài)上這美麗的校園，這塊美麗土地，和藹可親的老師，不論將來(lái)走向哪里，去向何方，我們都是xxxxx學(xué)院的學(xué)生，都是意氣風(fēng)發(fā)的“xx人”！桃李滿天下，學(xué)生遍天涯，在祖國(guó)的各個(gè)角落，各種崗位，都會(huì)有我們堅(jiān)強(qiáng)地身影，不辜負(fù)母校的培育！我們會(huì)時(shí)刻向母校、向老師匯報(bào)我們的成績(jī)，十年后，我們將在自己的崗位成為有所為的人！

再次感謝學(xué)院，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，祝學(xué)院越來(lái)越好，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師一切順利！也祝所有的畢業(yè)生前程似錦！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：學(xué)生工作會(huì)議發(fā)言材料與學(xué)生干部座談會(huì)發(fā)言稿

學(xué)生工作會(huì)議發(fā)言材料

（XX年1月15日）各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

下面，我分兩部分就學(xué)校共青團(tuán)XX年工作基本情況和XX年工作重點(diǎn)及相關(guān)思考向大會(huì)作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、XX年工作基本情況

XX年，校團(tuán)委在學(xué)校黨委、上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各單位的有力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，著力在主題宣傳教育和青年學(xué)生思想引領(lǐng)、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)、青年志愿服務(wù)和大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)、校園文化建設(shè)等五大方面開(kāi)展了一些工作，并初步取得了一些成效。

（一）以思想政治教育工作為根本，扎實(shí)開(kāi)展青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作

一是以組織學(xué)生參加黨和國(guó)家重大政治活動(dòng)為契機(jī)，以舉辦主題教育為載體，切實(shí)做好青年學(xué)生思想政治教育工作。XX年，學(xué)校共青團(tuán)先后組織學(xué)生參加“**民主改革50周年”大型展覽、“建國(guó)60周年成就展”開(kāi)幕式、“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”等16項(xiàng)黨和國(guó)家重大系列主題活動(dòng)共計(jì)3000余人次，并在學(xué)校各級(jí)學(xué)生組織中廣泛開(kāi)展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年主題教育。通過(guò)舉辦和組織學(xué)生參與內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校廣大青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)主義理想信念。

二是積極研判影響校園穩(wěn)定的各種因素，配合做好校園維穩(wěn)工

作。制定實(shí)施團(tuán)學(xué)系統(tǒng)《維穩(wěn)信息工作制度》等工作辦法，建立健全工作機(jī)制，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力；加強(qiáng)青年學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，形成《學(xué)校大學(xué)生宗教信仰調(diào)研報(bào)告》等調(diào)研成果，為學(xué)校黨委科學(xué)研判維穩(wěn)形勢(shì)提供依據(jù)；圍繞**“3.14”1年、“6·4”20年等重大敏感節(jié)點(diǎn)，積極舉辦和組織學(xué)生參與系列主題教育，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)。

（二）堅(jiān)持“眼睛向下，重心下移”的工作方針，努力創(chuàng)建更加活躍的團(tuán)建格局

一是加強(qiáng)工作隊(duì)伍和基層組織建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施青馬工程，通過(guò)舉辦團(tuán)校等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的選拔、考核和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，1名學(xué)生干部獲全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生干部，11名學(xué)生干部獲大學(xué)生自強(qiáng)之星、**市優(yōu)秀共青團(tuán)員等市級(jí)以上各類表彰，8名優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部被選派至團(tuán)中央、團(tuán)市委掛職鍛煉或參加英才骨干班學(xué)習(xí)；先后制定出臺(tái)《關(guān)于規(guī)范院（系）團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆選舉工作的若干意見(jiàn)》等文件，進(jìn)一步規(guī)范基層學(xué)生組織換屆選舉工作，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，6個(gè)團(tuán)學(xué)組織獲**市五四紅旗基層團(tuán)總支等市級(jí)以上各類表彰；以科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，深入院系團(tuán)總支就基層團(tuán)學(xué)組織和廣大團(tuán)員青年面臨的突出問(wèn)題以及對(duì)團(tuán)工作發(fā)展的建議進(jìn)行廣泛調(diào)研，為工作科學(xué)決策提供有力依據(jù)。

二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織的指導(dǎo)和管理。按照學(xué)生組織章程，成功召開(kāi) 照充分依托院系學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的思路，新成立體育社團(tuán)聯(lián)盟，為體育類社團(tuán)在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、活動(dòng)場(chǎng)地保障等方面提供更好條件**臺(tái)。

（三）以助學(xué)助困等工作為切入點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)組織服務(wù)職能建設(shè) 一是盡己所能做好貧困生資助、寒假留校學(xué)生慰問(wèn)等工作。通過(guò)“學(xué)子陽(yáng)光”、**“樹(shù)人基金”、中國(guó)紅十字會(huì)等項(xiàng)目，為112名貧困學(xué)生爭(zhēng)取到近50萬(wàn)元助學(xué)金，為70多名災(zāi)區(qū)學(xué)生提供春節(jié)返鄉(xiāng)火車票；先后組織寒假留校學(xué)生參加團(tuán)中央、團(tuán)市委系列慰問(wèn)活動(dòng)，舉辦學(xué)校專場(chǎng)新春團(tuán)拜會(huì)，努力豐富留校學(xué)生寒假生活。

二是全力開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作。起草印發(fā)《關(guān)于做好學(xué)校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)工作的通知》，積極構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，全面啟動(dòng)在校大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃。全年建立見(jiàn)習(xí)基地18個(gè)，提供見(jiàn)習(xí)崗位211個(gè)。

三是扎實(shí)推進(jìn)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“中國(guó)青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)”等專項(xiàng)工作。學(xué)?！拔鞑坑?jì)劃”和研究生支教團(tuán)報(bào)名人數(shù)達(dá)158人，最終選拔確定了31名優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生前往內(nèi)蒙、**、**等西部7個(gè)省區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)工作。報(bào)名人數(shù)和最終錄取數(shù)均創(chuàng)學(xué)校歷史新高，工作成績(jī)位列**高校首位。

（四）以促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展為目標(biāo)，營(yíng)造良好校園文化氛圍，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)

一是深入推進(jìn)寒暑期社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)。XX年，學(xué)校共有7500余人次、近1100支團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加“孝通杯”學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽和寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收到參賽作品711件。105件

作品、15名個(gè)人獲校級(jí)表彰，28件作品、27支團(tuán)隊(duì)、21名個(gè)人獲市級(jí)表彰，1件作品獲 滿意答卷。學(xué)校被授予“群眾游行優(yōu)秀組織單位”、“全國(guó)教育系統(tǒng)‘祖國(guó)萬(wàn)歲’歌詠活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等6項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

二、XX年工作重點(diǎn)和相關(guān)思考

XX年，學(xué)校共青團(tuán)將著力抓好以下八個(gè)方面的工作。

（一）搭建更加堅(jiān)實(shí)有效的平臺(tái)，深入做好青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作

繼續(xù)堅(jiān)持把組織動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與黨和國(guó)家重大政治活動(dòng)、紀(jì)念日活動(dòng)、主題教育作為民族高校共青團(tuán)加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育工作的重要載體**臺(tái)，強(qiáng)化以“維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”為核心內(nèi)容的“六觀”教育，通過(guò)主題講座、社團(tuán)活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、民族節(jié)日活動(dòng)等渠道，加深各民族青年對(duì)民族與民族、民族與國(guó)家、民族與宗教關(guān)系和不同民族歷史文化的了解與認(rèn)識(shí)，增進(jìn)各民族青年維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（二）積極研判影響校園穩(wěn)定的各種因素，切實(shí)做好校園維穩(wěn)工作

深入研究XX年可能影響大學(xué)生思想的國(guó)內(nèi)外局勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)各種思潮本質(zhì)，準(zhǔn)確判斷可能帶來(lái)的各種影響。特別是要高度警惕和關(guān)注基督教等家庭教會(huì)、地下宗教團(tuán)體對(duì)高校大學(xué)生群體的滲透和侵入，以及國(guó)外基金會(huì)等非政府組織以助學(xué)助困、社會(huì)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)能力和領(lǐng)袖素質(zhì)培養(yǎng)等形式對(duì)高校學(xué)生組織、學(xué)生活動(dòng)的滲透和影響，進(jìn)一步做好思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的青年學(xué)生工作；要把加強(qiáng)信息工作作為體現(xiàn)團(tuán)學(xué)組織在學(xué)校全局工作中重要地位和職能的一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好，不斷完善團(tuán)學(xué)系統(tǒng)信息工作制度和應(yīng)急事件處理預(yù)案，為學(xué)

校黨委決策切實(shí)發(fā)揮好情報(bào)中心、信息樞紐作用。

（三）主動(dòng)出擊、積極配合，做好大學(xué)生就業(yè)服務(wù)相關(guān)工作 一方面，要按照上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排部署，著力在就業(yè)引導(dǎo)、提供見(jiàn)習(xí)崗位、建立見(jiàn)習(xí)基地等方面加大工作力度，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)手段；另一方面，要扎實(shí)推進(jìn)“西部計(jì)劃”、“研究生支教團(tuán)”等項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，投身西部、扎根基層，在服務(wù)西部、奉獻(xiàn)基層的事業(yè)中成長(zhǎng)成才。

（四）創(chuàng)新團(tuán)建，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織和團(tuán)工作對(duì)青年學(xué)生的有效覆蓋 一是全面實(shí)施學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等校級(jí)學(xué)生組織建團(tuán)工作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)在學(xué)生組織中的新覆蓋和更有效指導(dǎo)；配合學(xué)校輔導(dǎo)員進(jìn)公寓、設(shè)立樓管助理等工作，積極探索宿舍建團(tuán)工作模式，實(shí)現(xiàn)團(tuán)工作在學(xué)生生活中的有效覆蓋和指導(dǎo)；繼續(xù)推行和完善在共青團(tuán)專項(xiàng)工作青年群體中建立臨時(shí)團(tuán)組織，發(fā)揮團(tuán)組織核心作用，確保工作有序開(kāi)展。

二是全面推行“重心下移，活躍基層”的有效舉措，把工作著力點(diǎn)放在基層和青年個(gè)體。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的有效管理和有力引導(dǎo)，著重在提高活動(dòng)質(zhì)量、層次、水平上切實(shí)加強(qiáng)工作，在政策支持、經(jīng)費(fèi)下?lián)?、工作指?dǎo)等方面鼓勵(lì)和支持基層舉辦主題鮮明、學(xué)生參與度高、成效突出的品牌團(tuán)學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)工作在青年學(xué)生中的有效覆蓋。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織的管理和指導(dǎo)

認(rèn)真梳理和思考當(dāng)前學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作存在的問(wèn)題、遇到的困難和面臨的挑戰(zhàn)。按照充分依托學(xué)校院系學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和有關(guān)職能部門工作指導(dǎo)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的社團(tuán)工作思路，加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織的工作指導(dǎo)和管理力度。一方面，要進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)活

動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)管，積極引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)社團(tuán)要圍繞社團(tuán)宗旨和發(fā)展目標(biāo)、符合大學(xué)精神和大學(xué)文化培育、符合青年學(xué)生成長(zhǎng)成才需求組織開(kāi)展活動(dòng)的基本原則，特別要關(guān)注學(xué)生社團(tuán)組織在校內(nèi)舉辦講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和跨?？绲貐⒓踊顒?dòng)的情況，投入更多工作力量和精力抓好，保證和維護(hù)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織健康發(fā)展；另一方面，要樹(shù)精品意識(shí)、創(chuàng)品牌活動(dòng)，努力引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)組織向?qū)W術(shù)化、人文化、精品化方向發(fā)展，不斷擴(kuò)大自身在青年學(xué)生中的影響力，發(fā)揮社團(tuán)組織凝聚學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的有效作用。

（六）推進(jìn)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技文化活動(dòng)深層次發(fā)展，不斷培養(yǎng)提升青年學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

加強(qiáng)部門協(xié)作，創(chuàng)造更好條件激勵(lì)更廣泛的學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，著重在完善激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)審教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化等方面加大工作力度，不斷提高作品水平，拓展學(xué)生素質(zhì)能力；廣泛開(kāi)展“孝通杯”和“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)競(jìng)賽、名師名講、寒暑期社會(huì)實(shí)踐等多種形式的校園學(xué)術(shù)活動(dòng)，打造全校大學(xué)生科技創(chuàng)新大平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校各族青年學(xué)子科技創(chuàng)新熱情，培育營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

（七）積極推進(jìn)志愿服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神

建立完善學(xué)校志愿服務(wù)工作長(zhǎng)效機(jī)制。加大對(duì)志愿者的培訓(xùn)指導(dǎo)，完善激勵(lì)措施，廣泛開(kāi)展“優(yōu)秀志愿者”和“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”評(píng)比表彰工作，鼓勵(lì)把志愿服務(wù)與綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)推先、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、免試推薦支教研究生等工作配套實(shí)施；依托院系團(tuán)組織，完善志愿者分會(huì)服務(wù)體系建設(shè)，形成覆蓋全校的志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)，在

青年大學(xué)生中大力弘揚(yáng)傳播“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，不斷培育增強(qiáng)當(dāng)代青年大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

（八）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化校園軟環(huán)境育人功能

以建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和弘揚(yáng)校訓(xùn)精神的校園文化為目標(biāo)，充分挖掘和發(fā)揮多民族文化薈萃校園的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)舉辦院系文化節(jié)、民族知識(shí)競(jìng)賽等豐富多采的校園文體活動(dòng)和“文明宿舍”、“自強(qiáng)之星”等評(píng)比活動(dòng)，增進(jìn)各民族同學(xué)相互了解、相互交流、互相尊重，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“文明生活，健康成才”的理念；組織開(kāi)展校史知識(shí)競(jìng)賽、杰出校友訪談等系列活動(dòng)，培育學(xué)校民族大家庭形象和樹(shù)立各民族大學(xué)生主人翁意識(shí)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)共融的和諧校園文化氛圍，為青年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才提供良好服務(wù)、搭建堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

以上是校團(tuán)委XX年工作基本情況和XX年工作重點(diǎn)及相關(guān)思考。如有不實(shí)或不妥不當(dāng)之處，請(qǐng)予指正批評(píng)。

學(xué)生干部座談會(huì)發(fā)言稿

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們：

大家下午好！我是xx，來(lái)自經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院，現(xiàn)任經(jīng)貿(mào)學(xué)院院學(xué)生會(huì)副書記。在了解了我校優(yōu)秀學(xué)子xx同學(xué)的事跡后，我感慨萬(wàn)千，深深地被xx同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。所以，今天在這里，我也想借此機(jī)會(huì)，站在一名普通學(xué)生干部的角度上，從“修身”、“行善”和“堅(jiān)韌”這三個(gè)方面談一下程xx同學(xué)帶給我的最真實(shí)的感動(dòng)。

雖然很早就聽(tīng)說(shuō)了程同學(xué)的優(yōu)秀事跡，但最初和他接觸卻是在我大二的時(shí)候。那時(shí)我作為主要負(fù)責(zé)人之一，在校領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委和校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了湖南商學(xué)院“感恩為先”主題教育演講征文活動(dòng)。而程xx同學(xué)在那次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，我曾拜讀過(guò)他寫的文章，非常感人，我沒(méi)有想到他表面脆弱的身軀下竟隱藏著如此巨大的能量！后來(lái)我又通過(guò)各種渠道了解到程xx同學(xué)更多的優(yōu)秀事跡：專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，中共黨員，通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)英語(yǔ)考試，輔修了日語(yǔ)，還創(chuàng)建了大學(xué)生電子競(jìng)技協(xié)會(huì)?？梢钥闯龀蘹x同學(xué)是一名極為注重自身修養(yǎng)的同學(xué)。古人有言：“窮，則獨(dú)善其身，以治大國(guó)之心烹小鮮；達(dá)，則兼濟(jì)天下，以烹小鮮之情治大國(guó)?！倍鳛閷W(xué)生干部，我們更應(yīng)該向程xx同學(xué)學(xué)習(xí)，注重提高自身修養(yǎng)。學(xué)生干部，學(xué)生在前，干部在后，只有首先做好一名學(xué)生，才能去當(dāng)好干部。我們要時(shí)刻注重在自己專業(yè)領(lǐng)域中的“修身”，也同時(shí)要注重在社會(huì)實(shí)踐中、生活中的“修身”，真正成為老師的好助手，同學(xué)們的榜樣與楷模。

程xx同學(xué)在接受采訪時(shí)也曾提及到，自己需要?jiǎng)e人的幫助但同時(shí)也更渴望可以幫助到別人。的確，不論是他幫助感情受挫的女生重新振作，為校心理咨詢室做義工，還是舉行義賣活動(dòng)為長(zhǎng)沙特殊教育學(xué)校捐款，這都展現(xiàn)出了他在一直盡自己最大的努力，力所能及的去幫助身邊的同學(xué)。《禮記》有言:“君子貴人而賤己，先人而后己?！?幫助別人，助人為樂(lè)是我們的傳統(tǒng)美德?！笆苋嗣倒澹至粲嘞恪边@樣的一種境界是高層次的，是值得我們學(xué)生干部積極去追求的。所以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們更應(yīng)該加積極主動(dòng)的幫助身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們能感受到溫暖和關(guān)懷，及時(shí)“行善”，“勿以善小而不為”，做一個(gè)像蠟燭一樣”活著”的人,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。

說(shuō)完了修身和行善，我再來(lái)談?wù)剤?jiān)韌?！睹献印酚醒裕骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”面對(duì)著從小到大的幾百次病痛的折磨、家中房子被大火夷為平地、祖父在無(wú)情大火中喪生、母親突然身患癌癥等眾多苦難的襲擊，程xx同學(xué)仍然可以一直保持著一顆積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)這一切，可見(jiàn)他有一顆足夠強(qiáng)大、足夠堅(jiān)韌的內(nèi)心。蘇軾曾言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)毅不拔之志?！蹦敲?，作為一名學(xué)生干部，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中也會(huì)遇到很多的困難，面臨著同學(xué)們的不信任與不理解，此時(shí)，我們是向困難妥協(xié)還是懷著樂(lè)觀積極的心態(tài)去勇于應(yīng)對(duì)？我相信，在了解了有關(guān)程xx同學(xué)的事跡后，我們都會(huì)選擇后者，做一個(gè)擁有堅(jiān)韌內(nèi)心的人。程xx同學(xué)說(shuō)過(guò)：或許我并不偉大，或許我不夠優(yōu)秀，但我確定我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！他的精神深深感染著全校的師生，當(dāng)看到他雖步履艱難但堅(jiān)定地支撐著搖搖欲墜的身體奮力前行的時(shí)候，我想誰(shuí)也沒(méi)有輕易放棄的理由。

今年春天，總書記為我們描繪了一幅“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖，中國(guó)夢(mèng)就是全體人民的夢(mèng)，也是我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人的夢(mèng)。他還提到了一個(gè)詞，叫做正能量。那么我想程xx同學(xué)，他就是在依靠自己的不懈努力，不斷拼搏，在追尋著自己的中國(guó)夢(mèng)！在追夢(mèng)的過(guò)程中，他及時(shí)行善，盡自己最大的努力，幫助身邊的同學(xué)一起圓夢(mèng)！如果我們每個(gè)人都能像程xx同學(xué)學(xué)習(xí)，努力做到“修身”、“行善”、“堅(jiān)韌”，那么我們國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)和全體人民的夢(mèng)，一定能早日實(shí)現(xiàn)！