第一篇：昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校2009學(xué)年學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校2009學(xué)年學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

在過(guò)去的一年中，學(xué)生會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，以 “團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)，堅(jiān)持“把學(xué)生會(huì)建設(shè)為同學(xué)之家、師生之橋、干部之?！钡墓ぷ鞣结?，努力培養(yǎng)同學(xué)“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束”的意識(shí)，積極探索，勇于實(shí)踐，為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同學(xué)們的肯定。

下面就我院學(xué)生會(huì)在本年度開(kāi)展的工作，分為三部分進(jìn)行總結(jié)：

一、關(guān)注社會(huì)走向，緊扣時(shí)代脈搏，抓住重大歷史契機(jī)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義主旋律教育活動(dòng)，努力深化和擴(kuò)展愛(ài)國(guó)主義思想教育內(nèi)涵，引導(dǎo)青年學(xué)生成為政治信仰堅(jiān)定、思想過(guò)硬的一代新人。

二、堅(jiān)持完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理機(jī)制，強(qiáng)化干部選拔和培養(yǎng)機(jī)制，研討有效的激勵(lì)機(jī)制。

加強(qiáng)管理，培養(yǎng)高水準(zhǔn)、高素質(zhì)的學(xué)生會(huì)干部，直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。應(yīng)進(jìn)一步完善制度，把學(xué)生會(huì)納入制度化的軌道，避免因干部的頻繁交接引發(fā)的工作的斷層，以制度的穩(wěn)定來(lái)保證組織運(yùn)轉(zhuǎn)的穩(wěn)定，保證學(xué)生會(huì)工作的延續(xù)性，避免干部崗位出現(xiàn)斷層。

制度源于實(shí)踐，是實(shí)踐的總結(jié)和提高。為提高學(xué)生會(huì)的工作效率和規(guī)范程度，學(xué)生會(huì)在制度建設(shè)方面也進(jìn)行了許多有益的嘗試。根據(jù)學(xué)生會(huì)工作的實(shí)際情況，學(xué)生會(huì)對(duì)《昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)》進(jìn)行了修訂，新的《學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)》更加地注重實(shí)用性和可操作性，為今后學(xué)生會(huì)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、立足校園文化建設(shè)，校園文化活動(dòng)取得了突破性的進(jìn)展。

營(yíng)造良好的校園文化氛圍是增強(qiáng)學(xué)生向心力的重要途徑。發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高學(xué)生會(huì)成員的綜合素質(zhì)。過(guò)去的一年中，配合校團(tuán)委舉辦了許許多多的文化藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)。

四、積極配合學(xué)院的素質(zhì)教育建設(shè)，努力提高建院的學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生會(huì)作為連接學(xué)校與同學(xué)的橋梁和紐帶，積極配合學(xué)校的工作，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，為我校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

回顧和總結(jié)一年來(lái)的工作歷程，我們深深感到，學(xué)生會(huì)組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)，每第1頁(yè)，共2頁(yè)

一聲喝彩和每一次微笑，無(wú)不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)；無(wú)不凝結(jié)著學(xué)生會(huì)每一位成員的智慧和汗水；離不開(kāi)與我們風(fēng)雨同舟、給我們悉心指導(dǎo)的團(tuán)委老師，離不開(kāi)給予我們真誠(chéng)理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校各職能部門(mén)對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。

雖然在過(guò)去的一年中，我們經(jīng)歷過(guò)彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們?nèi)匀粓?jiān)信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、學(xué)校各職能部門(mén)的支持下，校團(tuán)委的指導(dǎo)下、全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，在未來(lái)的日子里，學(xué)生會(huì)一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學(xué)之家、師生之橋、干部之?！?。

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第二篇：昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010學(xué)年學(xué)生處工作總結(jié)

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010學(xué)年學(xué)生處工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，以常規(guī)管理為切入點(diǎn)，以提高教師育人本領(lǐng)為重點(diǎn)，采取規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，實(shí)施“五抓五突出”活動(dòng)，抓過(guò)程注重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓學(xué)風(fēng)突出中心，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才教育，突出典型效應(yīng)，進(jìn)一步探索高中生成長(zhǎng)規(guī)律和心理健康教育規(guī)律，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章，進(jìn)一步拓寬拓深了德育工作空間，提高了德育工作實(shí)效，鞏固了德育工作特色。

一、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范

有人開(kāi)玩笑地說(shuō)，學(xué)生處是派出所。他說(shuō)出學(xué)生處的一項(xiàng)職能，維護(hù)學(xué)校正常秩序。“無(wú)常不穩(wěn)”，無(wú)規(guī)矩不成方圓。本學(xué)期，狠抓七項(xiàng)常規(guī)，從抓儀容儀表、考勤著手，抓學(xué)生兩操、車(chē)輛擺放、室內(nèi)外衛(wèi)生、午間紀(jì)律，要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對(duì)品行偏常的學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)跟蹤和教育。引導(dǎo)學(xué)生思想上進(jìn)，努力為實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值奠定基礎(chǔ)。在全體師生努力下，昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)風(fēng)和校風(fēng)再上一個(gè)臺(tái)階。

二、打造兩支隊(duì)伍，構(gòu)成德育主干隊(duì)伍

在全員育人的基礎(chǔ)上，著手兩支德育主干隊(duì)伍。一支是年級(jí)長(zhǎng)班主任隊(duì)伍，另外一支是學(xué)生干部隊(duì)伍。

（一）提升班主任德育主體的管理藝術(shù)

1、推動(dòng)班會(huì)課程，保證每周一的班會(huì)時(shí)間，打造主題班會(huì)序列化，一年級(jí)重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、二年級(jí)重點(diǎn)是成長(zhǎng)教育、三年級(jí)重點(diǎn)是理想教育，還根據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)和本校情況，形成年級(jí)主題班會(huì)序列。一批班主任逐步形成自己獨(dú)特的班會(huì)序列，班會(huì)課形式多樣化。

2、推動(dòng)年級(jí)長(zhǎng)班主任加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》、《100個(gè)成長(zhǎng)細(xì)節(jié)、100份人生答卷》，提升對(duì)德育的認(rèn)識(shí)。

（二）推動(dòng)“三自教育”，打造學(xué)生服務(wù)工作的能力

1、挑選和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部，讓學(xué)生真正實(shí)行自我教育、自我管理、自主發(fā)展。學(xué)生干部通過(guò)兩個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)，四輪競(jìng)選，大型活動(dòng)的檢閱，得到很好的鍛煉。組建新的青年志愿者隊(duì)伍，通過(guò)體育節(jié)、義教、辯論賽等活動(dòng)展示其風(fēng)采。

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2、加強(qiáng)和推進(jìn)團(tuán)員青年的思想政治工作和思想理論建設(shè)，提高團(tuán)員青年理論水平和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)座談會(huì)等形式，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、責(zé)任感，通過(guò)他們，帶動(dòng)其他學(xué)生。

3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉工作能力。組織他們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，安排學(xué)生到公司、企業(yè)進(jìn)行基礎(chǔ)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)他們自覺(jué)參與管理的意識(shí)，鍛煉他們開(kāi)展工作的實(shí)踐能力。

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生處2011年1月6日

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第三篇：昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)

本學(xué)期我校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)市委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)校團(tuán)委和全校團(tuán)員青年的共同努力，深入持久開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績(jī)，為本學(xué)期的共青團(tuán)工作奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色

1、發(fā)展新團(tuán)員

發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作，發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過(guò)做好計(jì)劃，入學(xué)開(kāi)始，沒(méi)有支部的成立支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來(lái)，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層治理、分級(jí)治理。針對(duì)這種情況，我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級(jí)治理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)不同的年級(jí)工作，實(shí)行年級(jí)委員負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)各個(gè)級(jí)的團(tuán)支部具體工作，各年級(jí)可依據(jù)本級(jí)學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度不同，獨(dú)立開(kāi)展各類(lèi)型的團(tuán)主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、治理加強(qiáng)，兼容了各級(jí)團(tuán)工作的獨(dú)立性和級(jí)與級(jí)之間的統(tǒng)一性。既保證了團(tuán)委對(duì)學(xué)生的縱向治理，也加強(qiáng)了各級(jí)的橫向治理。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。

根據(jù)我校特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評(píng)，團(tuán)員獎(jiǎng)懲，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過(guò)豐富團(tuán)日主題活動(dòng)，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等。建立了一整套增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范作用，使團(tuán)的工作，有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過(guò)程中，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴(yán)格遵守，使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達(dá)到制度科學(xué)化，治理規(guī)范化，效果顯著化。

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二、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力

1、配合德育處做好值周檢查工作。

為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我治理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團(tuán)委配合學(xué)生處共同治理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和治理，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

3、組織選拔學(xué)生會(huì)、團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的治理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，參加學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)選，黑板報(bào)評(píng)選等等。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。

4、狠抓日?；顒?dòng)、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

堅(jiān)持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。主要利用了校園文明監(jiān)督崗、“國(guó)旗下的講話(huà)”等途徑，倡導(dǎo)全校師生做文明人。我們開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的“你丟我撿”主題教育，該活動(dòng)影響深遠(yuǎn)，從多方面促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的公德教育；我們還對(duì)全校學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行個(gè)人儀表檢查評(píng)選，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

5、重視每周升降國(guó)旗儀式。

要求全校師生始終參與，對(duì)主持升旗儀式的升旗手進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)、規(guī)范“國(guó)旗下講話(huà)”內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺(jué)、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

6、期末階段，團(tuán)委認(rèn)真考核了各團(tuán)支部、團(tuán)員的工作情況。

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在今后工作中，團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于實(shí)踐，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。

2009

第3頁(yè)，共3頁(yè)昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校團(tuán)委 年6月28日

第四篇：昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校2009學(xué)年學(xué)生處工作計(jì)劃

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校2009學(xué)年學(xué)生處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“人本引領(lǐng)、三自教育”為特色，以戰(zhàn)略思維和世界眼光謀劃德育發(fā)展，樹(shù)立以人為本，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，認(rèn)真開(kāi)展行為養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全法制教育、榮辱觀教育、心理健康教育等活動(dòng)。在發(fā)揚(yáng)昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，面向時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際，創(chuàng)建有昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色的德育工作新模式，為把學(xué)生培養(yǎng)成政治方向明確，身心和諧發(fā)展，個(gè)性特征鮮明，又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

二、工作原則

本學(xué)年，遵循“以人為本，循序漸進(jìn)，持之以恒”的工作原則，堅(jiān)持愛(ài)心、細(xì)心、耐心，正面教育和貼近生活，貼近實(shí)際，貼進(jìn)學(xué)生的“親近”教育方法，在平時(shí)工作中努力做到“細(xì)，即：耐心細(xì)致，春風(fēng)化雨；小，即：從小入手，以小見(jiàn)大；實(shí)，即：腳踏實(shí)地，求得實(shí)效；特，即：結(jié)合實(shí)際，注重特色”，讓學(xué)生在具體實(shí)踐活動(dòng)去體驗(yàn)、感悟、熏陶、培養(yǎng)良好的品德行為規(guī)范和健康的心理素質(zhì)。

三、德育方向（七方面）

1、一種心態(tài)：積極樂(lè)觀向上、健康的心態(tài)

2、三大原則：貼近生活，貼近社會(huì)，貼近實(shí)踐

3、三種習(xí)慣：良好的文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

4、三大情感：理解、尊重、感恩

5、三個(gè)層次：一年級(jí)養(yǎng)成教育、二年級(jí)成長(zhǎng)教育、三年級(jí)理想教育

6、四種意識(shí)：自我意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)、他人意識(shí)

7、六大目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造

四、主要工作

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建卓有成效的德育隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，明確班主任工作職責(zé)。開(kāi)展主題班會(huì)展示周，提高班會(huì)活動(dòng)的實(shí)效。班主任會(huì)議例會(huì)成為布置工作、學(xué)習(xí)研究、交流溝通的例會(huì)。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家或班主任開(kāi)展關(guān)于德育工作的專(zhuān)題講座，介紹新的德育工作理念和方法，不斷提高班主任的理論水平和管理水平，使德育工作富有藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

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2、完善班主任考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心。倡導(dǎo)“百名教師訪千家”的活動(dòng)，組織開(kāi)展德育能手的評(píng)比，提升品牌效應(yīng)。

3、充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，引導(dǎo)、督促年級(jí)組長(zhǎng)積極自主地開(kāi)展組內(nèi)德育工作。

4、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的思想。加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)范圍，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，營(yíng)造“處處是教育之地，時(shí)時(shí)是教育之時(shí)”的和諧的德育教育環(huán)境。

5、切實(shí)搞好學(xué)生干部培訓(xùn)工作，發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、青年志愿者的作用。

（二）開(kāi)展常規(guī)德育活動(dòng)，形成德育活動(dòng)實(shí)效

1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)生日常行為規(guī)范教育要自始至終反復(fù)抓、抓反復(fù)，分階段，有重點(diǎn)地實(shí)施。本學(xué)期學(xué)生處堅(jiān)持以校門(mén)值班、升旗、大型集會(huì)、兩操等活動(dòng)，繼續(xù)抓好學(xué)生的儀容儀表；繼續(xù)執(zhí)行衛(wèi)生打掃制度，要堅(jiān)持每天早晨、下午打掃，且要按時(shí)保質(zhì)保量完成，每周進(jìn)行二次衛(wèi)生大掃除。做到了“地面無(wú)紙屑、門(mén)窗無(wú)亂畫(huà)、墻壁無(wú)鞋印、桌面無(wú)亂擺、室內(nèi)無(wú)喧嘩、人人衣冠整、個(gè)個(gè)講衛(wèi)生”的要求。要求全體學(xué)生不理怪發(fā)，不染發(fā)，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，進(jìn)出校園穿齊校服，佩戴校章。對(duì)人有禮貌，舉止文明，見(jiàn)教師要主動(dòng)熱情問(wèn)好。講文明話(huà)，做文明事，當(dāng)文明人，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)法制安全教育。利用校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等各種形式宣傳法律知識(shí)、安全知識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。組織好學(xué)生每學(xué)期生存演練工作，提高師生的安全意識(shí)，督促、檢查校園中的不安全因素，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和品行偏常生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)部分待進(jìn)生要求教師用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去轉(zhuǎn)化他們，用責(zé)任心去教好他們，促進(jìn)這部分學(xué)生盡早轉(zhuǎn)化、盡快成長(zhǎng)。

（三）凸現(xiàn)德育特色，創(chuàng)新人文德育工作

1、舉辦昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，挖掘?qū)W生潛能，展示和提升學(xué)生的技能和素質(zhì)。

2、堅(jiān)持國(guó)旗下講話(huà)制度，使國(guó)旗每天在師生的心中升起。堅(jiān)持開(kāi)好主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)，對(duì)主題班會(huì)開(kāi)展考核和評(píng)比，提升教育的功能。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見(jiàn)德育。充分利用學(xué)校宣傳欄、教室環(huán)境布置、黑板報(bào)、校園廣播、學(xué)生社團(tuán)等來(lái)宣傳學(xué)校文化，堅(jiān)持定期出刊、定期評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育。開(kāi)展學(xué)生豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，積極營(yíng)造健康文明、格調(diào)高雅的校園文化氛圍。以文化藝術(shù)滲透德育教育，多維度熏陶德育。力爭(zhēng)使校園文化體現(xiàn)出新、實(shí)、活。

4、扎實(shí)有效開(kāi)展生命教育。生命教育的根本就是教育學(xué)生注重對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和感悟，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，挖掘生命潛力。

5、充分挖掘社會(huì)教育資源，繼續(xù)拓展和深化德育活動(dòng)。形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的德育教育綜合體系。邀請(qǐng)文化、藝術(shù)名人、企業(yè)家等來(lái)校作報(bào)告，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，明確自己肩上責(zé)任，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的氛圍。建立昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育講師團(tuán)。

6、做好開(kāi)放辦學(xué)教育工作，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生去法制教育基地、德育教育基地、國(guó)防教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、社區(qū)服務(wù)基地開(kāi)展參觀實(shí)踐活動(dòng)。讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。

7、繼續(xù)抓好學(xué)生業(yè)余黨校。

8、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)推進(jìn)綠色學(xué)校和安全文明校園建設(shè)，大力加強(qiáng)科普教育宣傳。

（四）做實(shí)做優(yōu)心理健康教育，凸現(xiàn)我校德育工作的亮點(diǎn)

1、重視學(xué)生的心理健康，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生青春期教育和心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行自我心理調(diào)控，引導(dǎo)男女同學(xué)正常交往，真正懂得自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)。繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案。

2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征，有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)心理講座，同時(shí)充分利用校園廣播做好心理健康教育的宣傳工作。

3、發(fā)動(dòng)全體教師在各科教學(xué)活動(dòng)中，充分挖掘課本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育，做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。

4、重視心理健康教育的理論探究，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，成果的匯編，積極開(kāi)展好相關(guān)課題的研究，提升我校心理健康教育的層次，使之成為我校德育的一個(gè)亮點(diǎn)。

（五）加強(qiáng)德育科研，提高德育效率

1、人人撰寫(xiě)德育論文和教育案例。每學(xué)期結(jié)束前每位班主任至少上交一篇教育案例（德育論文）或者讀書(shū)筆記。

2、加強(qiáng)德育工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題研究，召開(kāi)德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、加強(qiáng)課題研究，形成德育特色。繼續(xù)加強(qiáng)中學(xué)生養(yǎng)成教育的研究和實(shí)踐，并進(jìn)一步抓好學(xué)科教育與德育的整合工作，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育滲透功能。

五、每月份工作項(xiàng)目

說(shuō)明：分時(shí)段、月月有重點(diǎn)開(kāi)展德育活動(dòng)。二月重點(diǎn)開(kāi)展公民道德教育，把遵紀(jì)守法、男女生交往、愛(ài)護(hù)公物、環(huán)境意識(shí)教育等結(jié)合起來(lái)；三月重點(diǎn)開(kāi)展“雷鋒月”活動(dòng)，并與集體主義教育、責(zé)任感教育和青年志愿都活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育；四月重點(diǎn)為“藝術(shù)創(chuàng)造月”，讓全校師生動(dòng)起來(lái)，活躍校園文化氛圍，挖掘?qū)W生藝術(shù)潛能；五月通過(guò)母親節(jié)等活動(dòng)，開(kāi)展“青春·感恩·價(jià)值教育月”；六月通過(guò)地球日，開(kāi)展“綠色行動(dòng)促進(jìn)月”，把綠色生活促進(jìn)周與提升學(xué)生自身素質(zhì)的討論相結(jié)合；七月為“學(xué)年回顧月”，讓學(xué)生反思一學(xué)期的得失，開(kāi)展學(xué)年評(píng)比總結(jié)活動(dòng)；八月為“綜合實(shí)踐活動(dòng)月”，主要安排布置學(xué)生在暑假開(kāi)展有主題的實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告。

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生處

2010年1月20日

第五篇：昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校扶貧班招生簡(jiǎn)章

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校扶貧班招生簡(jiǎn)章

為全面貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院及中共云南省委、省人民政府關(guān)于“決不讓一個(gè)兄弟民族掉隊(duì)”的號(hào)召。本著“讓上不起學(xué)的孩子能上學(xué)，讓上得起學(xué)的孩子上好學(xué)”的原則，我校決定從2012開(kāi)始招收以少數(shù)民族學(xué)生為主的扶貧班。

一、辦班宗旨：

為邊疆貧困地區(qū)培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

二、專(zhuān)業(yè)

1、中專(zhuān)《生物制藥》學(xué)制三年

2、大中專(zhuān)一體《生物制藥》學(xué)制四年

三、培養(yǎng)模式

理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校先安排理論學(xué)習(xí)，后安排技能實(shí)踐訓(xùn)練，每年安排4個(gè)月到企或事業(yè)單位參加實(shí)踐技能訓(xùn)練。學(xué)生在校期間，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)定的課程，理論考試合格，實(shí)踐技能鑒定合格，按國(guó)家教育主管部門(mén)的規(guī)定和要求，發(fā)給國(guó)家承認(rèn)的中專(zhuān)畢業(yè)證或大專(zhuān)畢業(yè)證以及資格證書(shū)，并負(fù)責(zé)推薦安排就業(yè)。

四、入學(xué)條件

1、年滿(mǎn)16周歲（含16周歲）以上，應(yīng)屆初（高）中畢業(yè)，身體健康，有志成才，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

2、學(xué)生家庭貧困（由所在村（鄉(xiāng)）委員會(huì)開(kāi)具貧困證明，并加蓋鎮(zhèn)民政部門(mén)的公章）。

3、入學(xué)后要遵守紀(jì)律服從學(xué)校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐、實(shí)習(xí)安排，并簽定學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等協(xié)議。

4、學(xué)生到校后學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等，由學(xué)?；饡?huì)和全國(guó)大中專(zhuān)實(shí)習(xí)聯(lián)盟幫助解決，與此同時(shí)，不論是讀中專(zhuān)，還是中專(zhuān)大專(zhuān)一體化的學(xué)生，在中專(zhuān)學(xué)習(xí)階段，國(guó)家第一年、第二年每一年將發(fā)給1500元助學(xué)金并有一定伙食補(bǔ)助。學(xué)生生活費(fèi)自理。知識(shí)改變命運(yùn)；技能促進(jìn)就業(yè)；家庭脫離貧困。

歡迎各民族學(xué)生就讀我校

報(bào)名地點(diǎn)：昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校

聯(lián)系電話(huà)：0871-7948322***