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      小學(xué)班主任工作計(jì)劃

      時間:2019-05-12 02:29:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)班主任工作計(jì)劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)班主任工作計(jì)劃》。

      第一篇:小學(xué)班主任工作計(jì)劃

      一、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)班級基本情況

      本班共有57名學(xué)生,其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

      二、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

      1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

      2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

      3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

      4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      三、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)具體措施

      1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

      2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

      3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

      四、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)班級主要活動內(nèi)容

      1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育。

      2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報(bào)。

      3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告。

      4、進(jìn)行愛國教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會。

      5、開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動,出版第三期黑板報(bào)。

      7、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。

      8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

      9、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

      10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

      11、開展語文實(shí)踐活動,定期出版中隊(duì)小報(bào)。

      12、抓好學(xué)生的寫字,參加學(xué)校組織的寫字比賽。

      13、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,比賽。

      14、組織迎“六一”慶?;顒?。

      15、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動。

      16、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。

      (一)班 班主任

      第二篇:小學(xué)班主任工作計(jì)劃

      班主任工作計(jì)劃

      301班班主任:唐文麗

      一、班級概況:

      總?cè)藬?shù):54人 男生:35人 女生:19人

      基本情況:

      行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,調(diào)皮的有17個左右,上課不聽講的7-9個左右,校服不穿的有4-5個左右,由于家長原因,家長難溝通的5-7個左右。

      學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)一般能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識,上課不是很認(rèn)真,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

      二、指導(dǎo)思想:

      學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。

      所制定的班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容如下:

      一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

      小學(xué),不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。每周開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室、清潔區(qū)由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表、英語科代表、數(shù)學(xué)科代表負(fù)管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

      二、壯大班干部隊(duì)伍

      努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。

      三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

      培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

      1、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

      2、做好期初家訪工作,特別是對調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解。

      3、滲透《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

      4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮

      5、做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。

      四、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

      安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

      1、利用班會、周集會、黑板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識教育。

      2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

      第三篇:小學(xué)班主任工作計(jì)劃

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃

      一、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)班級基本情況

      本班共有57名學(xué)生,其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

      二、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

      1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

      2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

      3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

      4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      三、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)具體措施

      1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

      2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

      3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

      四、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)班級主要活動內(nèi)容

      1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育。

      2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報(bào)。

      3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告。

      4、進(jìn)行愛國教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會。

      5、開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動,出版第三期黑板報(bào)。

      7、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。

      8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

      9、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

      10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

      11、開展語文實(shí)踐活動,定期出版中隊(duì)小報(bào)。

      12、抓好學(xué)生的寫字,參加學(xué)校組織的寫字比賽。

      13、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,比賽。

      14、組織迎“六一”慶?;顒?。

      15、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動。

      16、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。

      二(2)2003第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

      班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,是教師和學(xué)生開展各項(xiàng)活動的最基本的組織形式,班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。一個班級,由幾十名學(xué)生組成的,他們來自不同的家庭,有著不同的人生經(jīng)歷,也有著各自的特點(diǎn),如今都成為同一班級的成員,因而將要共同參與、建設(shè)班集體,在這種情況下,作為一個班主任,如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,是班主任工作的重點(diǎn),是帶好一個班級的關(guān)鍵。為此,特做本學(xué)期計(jì)劃如下:

      一、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是班級管理不可忽視的問題。

      1、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中,首先要弄清形成問題生的原因,然后再根據(jù)實(shí)際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。

      2、在教育教學(xué)工作中,把問題學(xué)生放到應(yīng)有的位置上,是轉(zhuǎn)化問題學(xué)生必做的工作。第一,備課時認(rèn)真考慮問題學(xué)生,精心設(shè)計(jì)適合問題學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和教法。第二,在課堂上把問題學(xué)生放在優(yōu)先的位置上,做到四個優(yōu)先,即優(yōu)先提問,優(yōu)先板演,優(yōu)先批作業(yè),優(yōu)先輔導(dǎo)。第三,在教學(xué)過程中,堅(jiān)持因材施教的原則。針對問題學(xué)生抽象思維能力較差的特點(diǎn),在教學(xué)過程中,我將對問題學(xué)生采取以下教學(xué)手段:第一,側(cè)重直觀教學(xué),從形象引向概念;第二,鼓勵問題學(xué)生動口、動手、動腦;第三,重點(diǎn)教會問題學(xué)生思維方法。第四,評價時把問題學(xué)生放在重點(diǎn)位置上,激勵他們上進(jìn),增強(qiáng)信心。評價中給問題學(xué)生正面引導(dǎo)與激勵的方式一般是:當(dāng)面批改作業(yè)時鼓勵;有意識地創(chuàng)造情境勉勵;抓住課堂上和作業(yè)中問題學(xué)生的閃光之處,經(jīng)常性有分寸地表揚(yáng)。

      3、在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中,教師要堅(jiān)持以愛為基點(diǎn),師生增強(qiáng)相互理解,要以教師的榜樣為導(dǎo)向,促進(jìn)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師對學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的,可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學(xué)生,是以對學(xué)生的愛為起點(diǎn)的。而教師在理解學(xué)生的同時也要使學(xué)生了解教師,理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣。

      二、上好德育課,是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。

      德育課雖然每周僅此一節(jié),但卻是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對性,有層次性地選出9節(jié)課,如:學(xué)期初的常規(guī)教育;教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育;學(xué)期中的愛父母、愛班級、愛同學(xué)教育;學(xué)期末的自信教育等。另外,中間再穿插3-4節(jié)禮儀課的教育。使學(xué)生通過這些教育,能明白做人的方法及道理。

      三、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,是學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。

      常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分,它是班級學(xué)生各項(xiàng)能力得到充分鍛煉,使培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想,要有科學(xué)的管理思想.。班主任要管理與教育相結(jié)合,通過管理促進(jìn)教育,又通過教育促進(jìn)管理,取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準(zhǔn)則,狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣,文明語言、舉止行為,校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德,使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的作用,需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級組織的力量,并及時了解情況,適當(dāng)加以引導(dǎo),使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實(shí)處,使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時,注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點(diǎn)事情,設(shè)計(jì)班隊(duì)課活動方案,力求貼近學(xué)生生活實(shí)際。比如:“亮出自己”,“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手,比一比”等。另外,結(jié)合學(xué)校的工作,開展各種活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。

      四、加強(qiáng)與家長間的溝通,是通向了解學(xué)生的綠色通道。

      通過一年的接觸,和大部分的家長已經(jīng)比較熟悉了,這對于在以后的工作中及時了解學(xué)生各方面的情況提供了方便,為了在本學(xué)期更好地與各位家長溝通,以取得他們的信任和支持,我計(jì)劃做到如下兩點(diǎn):

      1、加強(qiáng)平時的聯(lián)系。由于住宿班的家長了解學(xué)生的時間短,機(jī)會少,所以,本學(xué)期我將為學(xué)生每人準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本。周末時,可讓學(xué)生將本周的事項(xiàng)及作業(yè)記上去,這樣,就避免了有些家長對作業(yè)不了解,只聽了學(xué)生的一面之詞;對于個別學(xué)生,老師如果想向家長匯報(bào)某些情況,也可以寫上去;而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn),也不用因?yàn)闆]有時間而耽誤,可以直接寫在本子上。

      2、開好家長會。除平時的小型家長會外,每學(xué)期舉行一次大型的家長會。這次的家長會改變以往的老師講,家長聽的格局,改為家長、老師、學(xué)生互動式的。可以安排出如此環(huán)節(jié):學(xué)生代表主持并致歡迎詞——學(xué)生才藝展示——家長代表講話——家長自由發(fā)言,提出合理化建議——班主任發(fā)言等。

      總之,只要班主任用科學(xué)的眼光來面對班級工作,面對學(xué)生,班級管理就會順利開展。當(dāng)然班主任要以身作則,有道是:其身正不令而行,其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學(xué)生為主,為人師表,把自己融化到班級之中,以發(fā)展的眼光來看待每一位學(xué)生,讓每個學(xué)生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感,和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對待班級管理,班主任更應(yīng)該用扇子來煽動學(xué)生閃光的思想火苗,那么班級管理定會象星星之火,可以燎原。2003第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

      班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級學(xué)生,所以一個學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任,我真對我們班活潑好動的特點(diǎn),做了如下的工作:

      1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

      一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

      2、培養(yǎng)良好的班集體

      班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如廣播操比賽、體育花會比賽,六星評比等。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

      3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

      平時,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。

      我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面還是存在著不足。如:

      1、預(yù)見性不強(qiáng)??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。我想,盡管我們是沒有做班主任工作的經(jīng)驗(yàn),但如果用心去當(dāng),按照宋校教我們的“三勤”,就是“眼勤”,“腳勤”,“腦親”的工作能落實(shí)堅(jiān)持下來,就不會發(fā)生如“門牙事件”的不愉快事情,這是由于自己對小孩沒有進(jìn)行透徹的了解所致,如果對孩子熟悉的話,知道他與其他小朋友的關(guān)系不是太友好,要不周圍的孩子必定會搶著來告訴老師,而自己如果善于關(guān)注到每個孩子,發(fā)現(xiàn)他在課堂上與平時不同,馬上關(guān)心他,就不至于家長那樣生氣;而且自己在孩子中的事件反饋網(wǎng)絡(luò)還沒建立完善,孩子們之間發(fā)生了這么大的事件,有同學(xué)流血,竟沒人告訴班主任的我。所以我一定要以此為監(jiān),以后做任何事都必須不僅要心細(xì),更要勤思考,從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應(yīng)般,考慮到更大更多的問題。一次跌倒不等于失敗,我更要感謝它的發(fā)生,因?yàn)樗刮易约簻?zhǔn)確清晰地看到,潛伏在自己身上的不足,以后就不能再發(fā)生這些事情。

      2、做事要貴在堅(jiān)持。

      自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

      總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進(jìn)步,也提高了!班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

      《為了父母的微笑》主題班會教案 靈溪二中 張兆懇

      一、背景: 如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

      二、設(shè)計(jì)目的:

      1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

      2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動報(bào)答父母。

      三、課前準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)……

      微 笑 小 天 使----中隊(duì)主題活動方案

      活動目的:

      以精神建設(shè)為主旋律,通過各種形式的活動,讓隊(duì)員從小學(xué)會正確使用文明禮貌用語,培養(yǎng)關(guān)心他人,關(guān)心集體,關(guān)心社會的情感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      活動形式:舞蹈、游戲、合唱、比賽、朗誦等。

      活動時間:40分鐘

      活動準(zhǔn)備:

      (一)活動匯報(bào)前幾周置隊(duì)員學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語。

      1、利用上網(wǎng)等形式收集文明禮貌用語。

      2、排練有關(guān)節(jié)目:舞蹈〈〈微笑小天使〉〉、合唱〈〈全國少先隊(duì)員手拉手之歌〉〉、朗誦等。

      3、準(zhǔn)備各種演出的道具。

      (二)準(zhǔn)備VCD碟(內(nèi)容為文明禮貌)。

      活動內(nèi)容:

      一、行隊(duì)會儀式。(略)

      二、中隊(duì)宣布中隊(duì)主題會開始。

      第一環(huán)節(jié):學(xué)禮貌

      (一)&nb…… 活動目的: 如今的學(xué)生,是家庭的小寶貝,他們在父母的溺愛中生長,心中只有自己,沒有他人。平時同學(xué)之間的相處,是孩子們接觸社會的起點(diǎn),將來他們從事工作后需要學(xué)會與人合作,互相支持,互相諒解,需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲。在班集體中,就必須學(xué)會處理好同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)會愛同學(xué)愛集體。因此,設(shè)計(jì)了“團(tuán)結(jié)友愛之歌”主題隊(duì)會,使學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。活動組織者:中隊(duì)委員會、中隊(duì)輔導(dǎo)員 活動地點(diǎn):本班教室 活動準(zhǔn)備:

      1、收集故事《三兄弟折筷子》、《一個蘋果》。

      2、快板《小螞蟻真團(tuán)結(jié)》、《友愛歌》。

      3、準(zhǔn)備歌曲《小傘花》、《團(tuán)結(jié)歌》。

      4、收集班級團(tuán)結(jié)、謙讓的事例。

      5、收集反映團(tuán)結(jié)、謙讓的兒歌。活動過程: ……

      活動目的 幫助學(xué)生了解祖國,并為學(xué)生提供暢想新世紀(jì)的廣闊空間;在激發(fā)學(xué)生愛國熱情的同時,使他們種下太陽、種出希望,樹立起從小努力,實(shí)現(xiàn)理想,報(bào)效祖國的良好志愿。活動過程

      在《種太陽)的音樂聲中,主持人宣布活動開始。

      甲:伴著和煦的東風(fēng),春天來了。

      乙:春天來了,花兒開了,樹也綠了。

      甲:春城無處不開花。

      乙:如今,紅花開遍了神州大地。

      甲:其實(shí),紅花也是我們,在春天里盡情地開放。

      乙:其實(shí),我們就是紅花,沐浴著春雨和陽光。

      合:在祖國的大地上茁壯成長。

      甲:我們的祖國幅員遼闊。

      乙:我們的祖國物產(chǎn)豐富。

      甲:她孕育了五千年光輝燦爛的歷史。

      乙;她養(yǎng)育了12億勤勞勇敢的人民。

      甲:下面,我們就來了解……

      環(huán)保連著 你我他

      活動設(shè)想: 21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識,還青山一片綠色,還秀水一片清澈,還藍(lán)天一片純凈……這是時代賦予你我他的責(zé)任。我們只有一個地球!在珍愛生命的同時,人類更需要的是環(huán)保!設(shè)計(jì)這次活動的目的就是為了從不同的層面培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)保、自覺投身環(huán)境保護(hù)事業(yè)的意識?;顒有问剑?多媒體動畫導(dǎo)入——短劇表演——環(huán)保知識競答——奇思妙想畫(話)環(huán)保?;顒右螅?/p>

      1、通過活動喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立環(huán)保意識。

      2、通過活動,讓學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)保的重要性,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。

      3、在活動中,培養(yǎng)學(xué)生演、畫、說、想的能力。活動過程:

      一、多媒體動畫片導(dǎo)入:

      1、堆滿垃圾的一角。旁白:這是城鎮(zhèn)的一角,滿地垃圾,蒼蠅、蚊子飛……

      珍 愛 生 命 學(xué) 會 自 護(hù)

      一、教育目的:

      1、從2歲起,幼兒進(jìn)入自主活動期。直到14歲,人們習(xí)慣稱之為兒童行為危險(xiǎn)期。在這段時期,兒童對周圍世界尚在逐步摸索、認(rèn)識之中,缺乏自我保護(hù)能力,所以,樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識,教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。

      2、掌握一定的自護(hù)知識,讓學(xué)生在遇到緊急情況時,學(xué)會從容對待,不急躁,不慌張。

      二、教育計(jì)劃: 前期準(zhǔn)備:

      1、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

      2、每天給學(xué)生將一則關(guān)于自護(hù)的小常識,以積累經(jīng)驗(yàn)。(主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí))現(xiàn)在實(shí)施:

      1、通過前期講解,學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),開展“珍愛生命,學(xué)會自護(hù)”的班會活動,從自然災(zāi)害、獨(dú)自在家、外出游戲三個場景,讓學(xué)生學(xué)會處理問題的方法。

      2、認(rèn)識簡單的常用標(biāo)志,學(xué)會自護(hù)方法。后期設(shè)想: 與……

      第四篇:小學(xué)班主任工作計(jì)劃

      班主任工作計(jì)劃

      為了教師的工作能夠有個指引方向和參照,為了學(xué)生的成績在新學(xué)年有進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

      第一、德育工作。充分利用思想品德課、班隊(duì)會和各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還要針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況,把開展班隊(duì)會作為主要陣地,結(jié)合重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行歷史國情、愛國主義教育。還針對現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境,學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育。開展主題班隊(duì)會提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      第二、教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文的每一節(jié)課之前都讓學(xué)生自學(xué),提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外,每月舉行一次朗讀比賽,以促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高。每節(jié)課前,進(jìn)行口語訓(xùn)練,提出相應(yīng)問題。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力之外,對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進(jìn)。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,定期舉行“比一比”的測試活動。

      第三、體育衛(wèi)生方面。學(xué)生的身心健康越來越被人們所重視。因此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴(yán)格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學(xué)生營造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面,把衛(wèi)生評比納入班級各項(xiàng)評比中。加強(qiáng)管理人人負(fù)責(zé)共同愛護(hù)自己的家園,使室內(nèi)外整潔一新。

      第四、班級管理方面。實(shí)行“明星評比制度”,“喜報(bào)”制,“一日班長”等等,培養(yǎng)學(xué)生的自身管理能力,取他人之長補(bǔ)己之短,爭取讓班級全體學(xué)生得以全面發(fā)展和進(jìn)步。

      第五篇:小學(xué)班主任工作計(jì)劃

      班主任工作計(jì)劃

      五年三班 金華

      一、指導(dǎo)思想

      以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育 活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。特制定班級工作計(jì)劃:

      二、工作目標(biāo)

      1.規(guī)范班干部的班級管理,發(fā)揮好班委帶頭作用。

      2.抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

      3.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

      三、本學(xué)期具體工作

      (一)班主任德育工作

      1.努力抓好學(xué)生德育工作,提高學(xué)生思想道德水平。

      2.要運(yùn)用各種方式介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型,激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)。

      (二)安全教育工作

      通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)

      意識,特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。

      (三)家長學(xué)校工作

      1.召開家長會。

      2.了解家長對家長學(xué)校教學(xué)活動的意見與需求以及反饋授課的效果。

      (四)班會活動

      班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會活動是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。

      (五)控流工作

      加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,培養(yǎng)良好的師生感情。用時、用心、用情,密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及思想狀況。通過心靈的互動帶動情感的形成,用心和情感化學(xué)生,讓學(xué)生從心里產(chǎn)生對老師的尊敬、愛戴和留戀。我要盡我最大的努力,控制流失生的產(chǎn)生,讓每一個孩子都享受教育的溫暖陽光。

      (六)心理健康工作

      通過心理健康教育系列活動,使全班同學(xué)都能夠真誠地對待身邊的每一個人,微笑地面對自己的人生,積極的心態(tài)去做每一件事,樂觀地看待自己的未來。對有心理健康問題的同學(xué),不拋棄,不放棄。

      (七)環(huán)保教育工作

      對學(xué)生開展環(huán)境教育關(guān)系到我們國家的生存,人類的發(fā)展,是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,是素質(zhì)教育的需要,讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)悟環(huán)保的重要性,掌握環(huán)保的簡單知識,從小樹立良好的環(huán)保意識、資源意識。

      只要蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

      四、工作安排:

      三月:

      1.加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

      2.開展《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會。

      3.《感恩婦女節(jié)》手抄報(bào)

      四月:

      1.結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

      2.講革命故事

      五月:

      1.慶五一“我們愛勞動”主題中隊(duì)會。

      2.開展做文明學(xué)生活動,評選本學(xué)期文明學(xué)生。

      六月:

      1.慶六一活動。

      2.抓好復(fù)習(xí)。七月:

      1.安排假期作業(yè)

      2.做好安全教育工作。

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