第一篇：大2上學(xué)期班級導(dǎo)師工作計劃

電子1013班級工作計劃

2011-2012-01學(xué)期

8月28號開學(xué)，提醒學(xué)生要從放假休眠狀態(tài)復(fù)蘇，進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，按照同學(xué)們的意愿對班委進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，繼續(xù)推行班級的二級管理。

本月主要的工作是：

（1）督促同學(xué)們倒時差；

（2）征求同學(xué)的意愿，調(diào)整班委；

（3）布置班委工作，按考核條例嚴(yán)格對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行規(guī)范；

9月份是很繁忙的一個月，綜合測評要順利進(jìn)行，貧困生認(rèn)定工作要按時完成，通過綜合測評及獎學(xué)金的結(jié)果對貧困生進(jìn)行一次勵志教育，以激勵他們奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)自立?？偨Y(jié)英語等級考試的結(jié)果，采取對策幫助補短。布置職業(yè)生涯規(guī)劃的任務(wù)，利用國慶期間好好總結(jié)反思，國慶后開展一次主題班會。

本月的主要工作是：

（1）學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃系列活動啟動，兩個方向，一個專業(yè)內(nèi)的發(fā)展方向，一個興趣驅(qū)使的方向；

（2）按考核條例嚴(yán)格對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行規(guī)范；

（3）綜合測評及公示系列活動；

（4）英語等級考試準(zhǔn)備活動啟動，專人負(fù)責(zé)，圍繞英語興趣小組開展；

（5）鼓勵和督促專業(yè)興趣小組同學(xué)積極準(zhǔn)備10月份的專業(yè)技能競賽；

（6）鼓勵同學(xué)們走出課堂，積極參加院內(nèi)外的社會實踐活動，在實際生活中提升自己的各方面能力，為走入社會，為將來的發(fā)展提早做準(zhǔn)備。

10月份是半期考試前的一個月，要督促學(xué)生以飽滿的熱情投入其中，吸取上次期末考試失利的經(jīng)驗教訓(xùn)，合理分配時間參加院系及班級活動。

本月的主要工作是：

（1）積極聯(lián)系各科任課老師，抓好學(xué)風(fēng)；

（2）總結(jié)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)同學(xué)及時修正學(xué)習(xí)方法；

（3）學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃主題班會，討論未來的發(fā)展方向和現(xiàn)在的努力方向。

（4）繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

（5）帶領(lǐng)專業(yè)興趣小組同學(xué)在專業(yè)技能競賽中爭取最佳成績。

（6）督促英語興趣小組等級考試準(zhǔn)備活動；

（6）鼓勵同學(xué)們走出課堂，積極參加院內(nèi)外的社會實踐活動，在實際生活中提升自己的各方面能力，為走入社會，為將來的發(fā)展提早做準(zhǔn)備。

11月份，經(jīng)過期中考試以后，各人的得失不同，要及時的了解情況，有必要的話對個別進(jìn)行單獨聊天。針對本班英語基礎(chǔ)較差的問題，鼓勵同學(xué)積極的投入時間學(xué)習(xí)，補足自己的短處，同時發(fā)動英語興趣小組的同學(xué)1（人）帶1（組），幫助全班同學(xué)順利通過等級考試。

本月的主要工作是：

（1）總結(jié)期中考試的經(jīng)驗教訓(xùn)，及時修正學(xué)習(xí)方法；

（2）繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

（3）督促英語興趣小組開展1帶1活動；

（4）鼓勵同學(xué)們走出課堂，積極參加院內(nèi)外的社會實踐活動，在實際生活中提升自己的各方面能力，為走入社會，為將來的發(fā)展提早做準(zhǔn)備。

12月份有英語等級考試，針對本班英語基礎(chǔ)較差的問題，鼓勵同學(xué)積極的投入時間學(xué)習(xí)，補足自己的短處，同時發(fā)動英語興趣小組的同學(xué)1（人）帶1（組），幫助全班同學(xué)順利通過等級考試。

（1）積極聯(lián)系各科任課老師，抓好學(xué)風(fēng)；

（2）總結(jié)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)同學(xué)及時修正學(xué)習(xí)方法；

（3）繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

（4）督促英語興趣小組開展1帶1活動；

1月份臨近期末，經(jīng)過了以前血淋淋的教訓(xùn)，本學(xué)期不可以重蹈覆轍，做好期末應(yīng)考教育，誠信考試教育。離校前做好寒假社會實踐的動員工作，讓每一天多青春燃燒，不虛度光陰。

本月的主要工作是：

（1）督促期末復(fù)習(xí)；

（2）誠信教育；

（3）社會實踐動員；

（4）繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

本工作計劃要落實，計劃趕不上變化，實施情況以最后的工作總結(jié)為準(zhǔn)。

第二篇：班級導(dǎo)師工作計劃

班級導(dǎo)師工作計劃

孫瑛

整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成則更累。因此，把自己的觀念調(diào)節(jié)成以工作為榮，以工作為樂，全身心投入工作，與學(xué)生建立感情，成為一種必要。素質(zhì)教育的提高，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，這一點，在高三尤為重要，因此，我打算要做好以下工作。

一、“以人為本，重在發(fā)展”。

以人為本，引導(dǎo)學(xué)生做正直，善良，智慧，健康的人，教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，增強(qiáng)參與意識，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級充滿積極向上的活力。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，通過主題班會等活動，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。及時與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)他們的心里，成為他們真正意義上的朋友，為他們排憂解難，樹立信心，積極向上。

教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，并積極主動地去執(zhí)行計劃和檢查完善計劃。發(fā)動學(xué)生組織學(xué)習(xí)興趣小組，發(fā)揮團(tuán)隊精神作用，使同學(xué)之間互相幫助，取長補短，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性，共同進(jìn)步。抓好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每天的作業(yè)，爭取有事半功倍的效果。

二、一些具體措施：

1.日常工作：安排每天中午默寫英語單詞或語文生字詞，值周班長每天檢查班級衛(wèi)生，紀(jì)錄班級日記。要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。關(guān)注每個學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時處理班級發(fā)生的問題。關(guān)注學(xué)生的時間安排是否合理，進(jìn)行必要的指導(dǎo)。作業(yè)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。疏導(dǎo)和解決學(xué)生中存在的矛盾，形成和諧班集體。

2.經(jīng)常性工作：與學(xué)生交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題?？偨Y(jié)班級每周存在的問題，尋求解決問題的辦法，爭取保持良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。月考后統(tǒng)計成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。堅持寫班主任手記，記下學(xué)生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)和反省！善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會。

3.對學(xué)生的情況做到心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、確定每個人的培養(yǎng)目標(biāo)。加強(qiáng)對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀生與潛能生相互結(jié)合。突出重點學(xué)生的重點學(xué)科的學(xué)習(xí)。常與任課教師聯(lián)系，配合任課教師抓單科教學(xué)（優(yōu)秀生吃偏食，中間生要幫助，潛能生不放棄）；

4.作息時間加強(qiáng)，保證時間，充分利用早讀時間與中午時間督促學(xué)生自習(xí)；加強(qiáng)質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)各科訓(xùn)練。

5.充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架；隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學(xué)生思想動員，交流高考信息等。

第三篇：班級上學(xué)期工作計劃

班級上學(xué)期工作計劃 在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我們這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。

3、樹立班級形象、爭創(chuàng)院校級先進(jìn)班級。

具體工作計劃：

1、早操和晚自習(xí)作為一項重點整頓工作，各班干部，寢室長相互配合。

2、積極開展文體活動，特別是節(jié)日期間文娛活動。在本學(xué)期開展一至二次體育活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等。組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

3、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次公益活動，多參加社會實踐活動。

4、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。班級QQ群號：XXXXXX.6、在工作方面，班長、副班長及團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好記錄，以便開展工作。加之其他班干部和寢室長的配合把會議決策落實下去。

以上就是本班委在本學(xué)期的工作計劃。總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

第四篇：大二上學(xué)期班級導(dǎo)師工作總結(jié) (3500字)

班級導(dǎo)師工作總結(jié)

學(xué) 期： 2010-2011-02學(xué)期

所 屬 系： 自動化技術(shù)系

班 級： 應(yīng)用電子技術(shù)1013 班 主 任： 裴忠貴

孫俊麗

自2011年02月起，我們班級進(jìn)入了大學(xué)的第二個學(xué)期，在這一學(xué)期的時間里，我和我的學(xué)生一起成長，一起體會大學(xué)生活的酸甜苦辣。這一學(xué)期里，我主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對成熟、獨立，單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我對學(xué)生的思想政治工作主要是從兩方面開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷。另一方面，我利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。如對思想、情緒不穩(wěn)定、有激進(jìn)傾向的學(xué)生，對學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)，對欠費的同學(xué)，對有好的興趣愛好的同學(xué)，都進(jìn)行了多次交談，效果良好。對于一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，并在實際行動中努力提升自身素養(yǎng)。

在五四青年節(jié)，我們班全體團(tuán)員在導(dǎo)師這位老黨員的帶領(lǐng)下，重溫了入團(tuán)誓詞，在慷慨激昂的宣誓過程中，人人精神振奮，激發(fā)了血一般的熱情，發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為創(chuàng)造更好的祖國而貢獻(xiàn)自己的力量。

二、加強(qiáng)班級日常管理

在班級的日常管理中，配合學(xué)校，學(xué)院，認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。每周二中午定期召開班委會，了解班級近況，聽取班委意見及建議，在討論的情況下安排班級下一階段的工作，每項工作都指派專人負(fù)責(zé)。

班級成立之初便制定了《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，作為班級成員日常行為的準(zhǔn)則。同時，我也時刻做好作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。經(jīng)過努力，我班班紀(jì)良好，沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。

在紀(jì)律考核方面，本班的《大學(xué)生日常行為考核標(biāo)準(zhǔn)（2011-01-06修訂）》統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)的規(guī)定，并責(zé)任到人，負(fù)責(zé)班級考核，在整個過程中，遵循公平、公正、公開的原則，最終解釋權(quán)歸班級導(dǎo)師，學(xué)期末根據(jù)本學(xué)期實際情況，再次召開班級會議進(jìn)行適當(dāng)修訂。

三、狠抓班級學(xué)風(fēng)

由于進(jìn)入第二學(xué)期，班級有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí)，過分注重了各類校園活動和上網(wǎng)，學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚，針對這種情況，我狠抓班級學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的根本，在對學(xué)生嚴(yán)格要求之時，注重學(xué)生從思想上的重視，我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管，在學(xué)期快結(jié)束時，我再發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們回顧自己定下的目標(biāo)，促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)。

針對本班級同學(xué)的實際情況，我制定的學(xué)風(fēng)促進(jìn)措施是以引導(dǎo)和獎勵為主，讓各位同學(xué)自覺的維持良好的學(xué)風(fēng)，并通過引導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)方向和就業(yè)形勢，幫助學(xué)生建立奮斗目標(biāo)，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。我還經(jīng)常在班會上介紹一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法，鼓勵大家積極參加一些與專業(yè)相關(guān)的活動。目前為止，整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，各個同學(xué)都積極向上。學(xué)期初，我們根據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》的相關(guān)按要求完成了學(xué)業(yè)規(guī)劃。? 職業(yè)生涯規(guī)劃eg（1）我想做什么？【相關(guān)工作】

（2）我能做什么？【職位描述】、【職位要求】

（3）我該做什么？【職位描述】、【職位要求】

（4）我做了些什么？【前事不忘，后事之師?！?/p>

四、積極抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班級導(dǎo)師工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班級導(dǎo)師首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因才施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。例如，對班上學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)，單獨與每位同學(xué)交談，盡量找出原因和解決辦法，同時，還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

五、積極開展文體活動

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活。這一學(xué)期中，班級學(xué)生積極參加學(xué)校及學(xué)院各項體育活動和文娛活動，在各種比賽和活動中取得不錯的成績。同時，班上組織了多次有意義的活動，通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。1.參加了“系新生才藝大賽”，在此次才藝大賽中，本著全員參與的宗旨，我們發(fā)動班級每一個同學(xué)都貢獻(xiàn)自己的一份力量，多一份經(jīng)歷，多一份感到，多一份收獲，我們不是最有才的，但是我們是最努力和最團(tuán)結(jié)的。

2.在春天來臨的時候，經(jīng)過多次討論商議，我們組織同學(xué)們到南山竹海找春天，在大自然中去熏陶自己對生活的熱愛，在陡峭的山路前行中，尋找持之以恒的信念。

3．本班同學(xué)積極籌備心理情景劇，在系情景劇表演中取得了第一名的好成績。將一個個哲理在我們的演繹中體現(xiàn)到同學(xué)們的眼前，在同學(xué)們的心中產(chǎn)生共鳴，達(dá)到心理教育的目的，為系部心理教育貢獻(xiàn)自己的力量。

4.第二屆系愛特科技技能大賽中，我班同學(xué)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，在賽前積極準(zhǔn)備，比賽中沉著應(yīng)對，在一二三等獎中都收獲頗豐，這是對我們的鼓勵，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會以更大的熱情投入，取得更好更多的成績。

5.在建黨90周年紅歌會中，我們發(fā)揮出眾，用歌聲表達(dá)我們的心聲，用行動為黨的生日獻(xiàn)禮。在歌會前積極練歌，導(dǎo)師熱情的投入，我們?nèi)〉昧巳泉労妥罴阎笓]獎的殊榮。

六、適時開展專業(yè)發(fā)展交流

針對目前高等職業(yè)教育的弊端，學(xué)生要面對的是將來的社會考驗，但是接收的卻是過去的學(xué)校教育，這是一個很大的矛盾，只有多接觸社會進(jìn)行社會實踐才能在專業(yè)發(fā)展規(guī)劃中量體裁衣，做出比較準(zhǔn)確的判斷，樹立目標(biāo)并為之努力奮斗。

借系高年級學(xué)長回校參加黨員轉(zhuǎn)正會議的東風(fēng)，我們有幸邀請電子07級的幾位同學(xué)為我班同學(xué)進(jìn)行了一次深入的研討，利用現(xiàn)身說法，讓班級同學(xué)知道如何利用學(xué)校資源在專業(yè)方向上進(jìn)行能力提升，如何在專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時利用課余進(jìn)行專業(yè)實踐，在校期間如何讓自己的學(xué)習(xí)與工作實際相結(jié)合，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，歷時3個小時，同學(xué)們都有了很多的收獲。

七、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班級導(dǎo)師工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。

八、結(jié)束語

總之，在這一學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作成效顯著，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。在工作中，我認(rèn)識到，班級導(dǎo)師工作的重中之重是對學(xué)生的思想工作，這是貫穿在每一個具體的工作之中的，只有做好了學(xué)生的思想工作，其他的一切工作才能順利開。，在對學(xué)生的思想工作中，又要因人而異，因才施教，注重工作方法，不能以單一的工作作風(fēng)面對個性各異的學(xué)生。在工作中，還有許多問題和許多繁瑣的事情，這就需要我不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更大的成績。

第五篇：大二上學(xué)期班級導(dǎo)師工作總結(jié)-(3500字)

班級導(dǎo)師工作總結(jié)

學(xué) 期： 2010-2011-02學(xué)期

所 屬 系： 自動化技術(shù)系

班 級： 應(yīng)用電子技術(shù)1013 班 主 任： 裴忠貴

孫俊麗

自2011年02月起，我們班級進(jìn)入了大學(xué)の第二個學(xué)期，在這一學(xué)期の時間裏，我和我の學(xué)生一起成長，一起體會大學(xué)生活の酸甜苦辣。這一學(xué)期裏，我主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生の思想政治工作

大學(xué)生思想相對成熟、獨立，單純の思想理論教育，往往不能收到很好の效果，反而有說教の嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松の工作。我對學(xué)生の思想政治工作主要是從兩方面開展，一是利用班會，從小の事情，身邊の事情，學(xué)生感興趣の事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確の人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷。另一方面，我利用課餘時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性の教育。如對思想、情緒不穩(wěn)定、有激進(jìn)傾向の學(xué)生，對學(xué)習(xí)不理想の同學(xué)，對欠費の同學(xué)，對有好の興趣愛好の同學(xué)，都進(jìn)行了多次交談，效果良好。對於一些積極上進(jìn)の學(xué)生，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，並在實際行動中努力提升自身素養(yǎng)。

在五四青年節(jié)，我們班全體團(tuán)員在導(dǎo)師這位老黨員の帶領(lǐng)下，重溫了入團(tuán)誓詞，在慷慨激昂の宣誓過程中，人人精神振奮，激發(fā)了血一般の熱情，發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在美好の生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為創(chuàng)造更好の祖國而貢獻(xiàn)自己の力量。

二、加強(qiáng)班級日常管理

在班級の日常管理中，配合學(xué)校，學(xué)院，認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院布置の各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班幹部の作用，讓學(xué)生自主管理班級。每周二中午定期召開班委會，了解班級近況，聽取班委意見及建議，在討論の情況下安排班級下一階段の工作，每項工作都指派專人負(fù)責(zé)。

班級成立之初便制定了《大學(xué)生日常行為規(guī)範(fàn)》，作為班級成員日常行為の準(zhǔn)則。同時，我也時刻做好作好突發(fā)事件の預(yù)防工作，未雨綢繆，防患於未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出の管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。經(jīng)過努力，我班班紀(jì)良好，沒有任何突發(fā)事件の發(fā)生。

在紀(jì)律考核方面，本班の《大學(xué)生日常行為考核標(biāo)準(zhǔn)（2011-01-06修訂）》統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)の規(guī)定，並責(zé)任到人，負(fù)責(zé)班級考核，在整個過程中，遵循公平、公正、公開の原則，最終解釋權(quán)歸班級導(dǎo)師，學(xué)期末根據(jù)本學(xué)期實際情況，再次召開班級會議進(jìn)行適當(dāng)修訂。

三、狠抓班級學(xué)風(fēng)

由於進(jìn)入第二學(xué)期，班級有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí)，過分注重了各類校園活動和上網(wǎng)，學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚，針對這種情況，我狠抓班級學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)乃是學(xué)生の根本，在對學(xué)生嚴(yán)格要求之時，注重學(xué)生從思想上の重視，我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期の目標(biāo)交給我保管，在學(xué)期快結(jié)束時，我再發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們回顧自己定下の目標(biāo)，促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)。

針對本班級同學(xué)の實際情況，我制定の學(xué)風(fēng)促進(jìn)措施是以引導(dǎo)和獎勵為主，讓各位同學(xué)自覺の維持良好の學(xué)風(fēng)，並通過引導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)方向和就業(yè)形勢，幫助學(xué)生建立奮鬥目標(biāo)，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。我還經(jīng)常在班會上介紹一些大學(xué)學(xué)習(xí)の方法，鼓勵大家積極參加一些與專業(yè)相關(guān)の活動。目前為止，整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，各個同學(xué)都積極向上。學(xué)期初，我們根據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》の相關(guān)按要求完成了學(xué)業(yè)規(guī)劃。? 職業(yè)生涯規(guī)劃eg（1）我想做什麼？【相關(guān)工作】

（2）我能做什麼？【職位描述】、【職位要求】

（3）我該做什麼？【職位描述】、【職位要求】

（4）我做了些什麼？【前事不忘，後事之師。】

四、積極抓好問題學(xué)生の轉(zhuǎn)化工作

後進(jìn)生の教育和管理曆來是班級導(dǎo)師工作の難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高の至關(guān)重要の一環(huán)。在這方面，我作為班級導(dǎo)師首先做到了以正確の態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生の原因，做到了因才施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們の知心朋友、最可信賴の朋友。及時對後進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己の價值。例如，對班上學(xué)習(xí)不理想の同學(xué)，單獨與每位同學(xué)交談，盡量找出原因和解決辦法，同時，還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓後進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功の歡樂和喜悅。

五、積極開展文體活動

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強(qiáng)學(xué)生の體質(zhì)，豐富學(xué)生の精神生活。這一學(xué)期中，班級學(xué)生積極參加學(xué)校及學(xué)院各項體育活動和文娛活動，在各種比賽和活動中取得不錯の成績。同時，班上組織了多次有意義の活動，通過學(xué)生の參與，培養(yǎng)學(xué)生の集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏の精神。1.參加了“系新生才藝大賽”，在此次才藝大賽中，本著全員參與の宗旨，我們發(fā)動班級每一個同學(xué)都貢獻(xiàn)自己の一份力量，多一份經(jīng)曆，多一份感到，多一份收獲，我們不是最有才の，但是我們是最努力和最團(tuán)結(jié)の。

2.在春天來臨の時候，經(jīng)過多次討論商議，我們組織同學(xué)們到南山竹海找春天，在大自然中去熏陶自己對生活の熱愛，在陡峭の山路前行中，尋找持之以恒の信念。

3．本班同學(xué)積極籌備心理情景劇，在系情景劇表演中取得了第一名の好成績。將一個個哲理在我們の演繹中體現(xiàn)到同學(xué)們の眼前，在同學(xué)們の心中產(chǎn)生共鳴，達(dá)到心理教育の目の，為系部心理教育貢獻(xiàn)自己の力量。

4.第二屆系愛特科技技能大賽中，我班同學(xué)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，在賽前積極準(zhǔn)備，比賽中沉著應(yīng)對，在一二三等獎中都收獲頗豐，這是對我們の鼓勵，在今後の學(xué)習(xí)中，我們會以更大の熱情投入，取得更好更多の成績。

5.在建黨90周年紅歌會中，我們發(fā)揮出眾，用歌聲表達(dá)我們の心聲，用行動為黨の生日獻(xiàn)禮。在歌會前積極練歌，導(dǎo)師熱情の投入，我們?nèi)〉昧巳泉労妥罴阎笓]獎の殊榮。

六、適時開展專業(yè)發(fā)展交流

針對目前高等職業(yè)教育の弊端，學(xué)生要面對の是將來の社會考驗，但是接收の卻是過去の學(xué)校教育，這是一個很大の矛盾，只有多接觸社會進(jìn)行社會實踐才能在專業(yè)發(fā)展規(guī)劃中量體裁衣，做出比較準(zhǔn)確の判斷，樹立目標(biāo)並為之努力奮鬥。

借系高年級學(xué)長回校參加黨員轉(zhuǎn)正會議の東風(fēng)，我們有幸邀請電子07級の幾位同學(xué)為我班同學(xué)進(jìn)行了一次深入の研討，利用現(xiàn)身說法，讓班級同學(xué)知道如何利用學(xué)校資源在專業(yè)方向上進(jìn)行能力提升，如何在專業(yè)課程學(xué)習(xí)の同時利用課餘進(jìn)行專業(yè)實踐，在校期間如何讓自己の學(xué)習(xí)與工作實際相結(jié)合，達(dá)到最好の學(xué)習(xí)效果，曆時3個小時，同學(xué)們都有了很多の收獲。

七、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由於生理、心理因素方面の影響，由於日趨激烈の社會競爭和沉重の學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素の影響，有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班級導(dǎo)師工作提出更高の要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生の心理狀態(tài)，抓住時機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。

八、結(jié)束語

總之，在這一學(xué)期裏，我通過以上幾方面の努力，班級工作成效顯著，學(xué)生の整體素質(zhì)在不斷の提高。在工作中，我認(rèn)識到，班級導(dǎo)師工作の重中之重是對學(xué)生の思想工作，這是貫穿在每一個具體の工作之中の，只有做好了學(xué)生の思想工作，其他の一切工作才能順利開。，在對學(xué)生の思想工作中，又要因人而異，因才施教，注重工作方法，不能以單一の工作作風(fēng)面對個性各異の學(xué)生。在工作中，還有許多問題和許多繁瑣の事情，這就需要我不斷の努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更大の成績。