第一篇：在校學(xué)生會(huì)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

在校學(xué)生會(huì)的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

當(dāng)初決定參加校學(xué)生會(huì)的選拔是認(rèn)為校學(xué)生會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的集體，在這里能夠更好的錘煉自己提高自己，此外也考慮到畢業(yè)時(shí)，能夠獲得校學(xué)生會(huì)的聘書(shū)，多少會(huì)對(duì)自己以后找工作有利。

現(xiàn)在，很榮幸通過(guò)一個(gè)月的干事試用期，成為校學(xué)生會(huì)正式的一員，在校學(xué)生會(huì)中度過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是感觸很多。首先是對(duì)校學(xué)生會(huì)這個(gè)集體有了更廣泛，更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)校學(xué)生會(huì)之前對(duì)學(xué)生會(huì)并沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，只是單純認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的集體，心中充滿著一種美好的向往。一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)對(duì)學(xué)生會(huì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)；各位主席、部長(zhǎng)、干事的實(shí)際行動(dòng)；以及自己工作的切身體會(huì)，實(shí)實(shí)在在的了解到學(xué)生會(huì)是全心全意為同學(xué)服務(wù)的集體。而這個(gè)集體是由一群積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的人組成。說(shuō)是一個(gè)集體，但是更是一個(gè)大家庭。

一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，但在校學(xué)生會(huì)我已收獲了珍貴的友誼，并堅(jiān)信這個(gè)友誼定將繼續(xù)發(fā)展、延續(xù)，更加深入進(jìn)我們的生命中，當(dāng)初那一點(diǎn)世俗的想法，早已被這純美的友情和歡笑所淡忘。這難得的友誼才是真正值得珍惜一輩子的財(cái)富。校學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，同樣也是一個(gè)大舞臺(tái)，它面向全校，視野更寬廣，更專業(yè)，這就是對(duì)我能力的一種挑戰(zhàn)，來(lái)到校學(xué)生會(huì)是認(rèn)識(shí)自己、了解自己、發(fā)展自己、提高自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)，在這里發(fā)現(xiàn)自己的不足，能力還不夠全面，在以后工作中還應(yīng)提高自己在pop、新聞稿的寫(xiě)作、展板的排版和色彩搭配等方面的能力，干好本職工作，協(xié)助好兄弟部門(mén)的工作，就是對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”該宗旨的最好實(shí)踐和詮釋。

人生就是一場(chǎng)旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，在校學(xué)生會(huì)的這段人生美好風(fēng)光，我一定倍加珍惜。

對(duì)目前校學(xué)生會(huì)的建議是能不能多高一兩次全體的活動(dòng)？一年一次感覺(jué)好少······嘿嘿。沒(méi)了。

宣傳部干事王御然

2011年10月27日

第二篇：學(xué)生會(huì)發(fā)展計(jì)劃

2012年電子工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室

部

門(mén)

規(guī)

劃

辦公室：王xx2012年8月25日

新學(xué)年辦公室各項(xiàng)計(jì)劃

時(shí)間飛逝，又迎來(lái)了新的學(xué)期。我院學(xué)生會(huì)辦公室上一學(xué)年，在主管老師、主席團(tuán)及上屆部長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，克服種種困難，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。新學(xué)期即將開(kāi)始，我部將努力表現(xiàn)，更加出色的完成分院團(tuán)委交給我們的任務(wù)，盡職盡責(zé)地完成部門(mén)的各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他各部門(mén)的工作，提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器的作用。

新的一年，我們首先要面臨的問(wèn)題就是部門(mén)招新工作。我感覺(jué)我們有必要在這方面把嚴(yán)關(guān)口，挑選能夠勝任部門(mén)工作，具有強(qiáng)烈責(zé)任感，品德兼優(yōu)、吃苦耐勞的優(yōu)秀大一新生。從而從根本上保證我們部門(mén)的良好工作精神和效率。在納新時(shí)，我們部將在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，首先是在旭日院門(mén)前，利用大一新生軍訓(xùn)結(jié)束回宿舍的短暫時(shí)間擺攤宣傳分發(fā)申請(qǐng)表，還有就是進(jìn)宿舍做宣傳。其次，做好申請(qǐng)表的收交、歸類(lèi)、總結(jié)工作。最后就是對(duì)申請(qǐng)表進(jìn)行初步審核，遴選出優(yōu)秀新生進(jìn)入二輪面試。在面試環(huán)節(jié)，我打算找一些符合本部門(mén)發(fā)展以及具有鮮明特色的一些面試題及選取辦法，爭(zhēng)取不漏掉一個(gè)人才。

在新的一學(xué)年里我部將加強(qiáng)和改進(jìn)以下工作：

1、對(duì)每?jī)芍芤淮蔚牟块T(mén)例會(huì)做好通知、記錄，并且落實(shí)例會(huì)的決定，加強(qiáng)干事之間的交流。

2、重新制定并且完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章管理制度。對(duì)于日常工作，如會(huì)議記錄、活動(dòng)策劃、活動(dòng)報(bào)道等方面繼續(xù)細(xì)致化。

3、收集并妥善保管好各部門(mén)、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)及各部門(mén)的工作計(jì)劃與工作總結(jié)，交于老師，審查后存檔。

4、作好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄。在各部組織活動(dòng)后，做好發(fā)票的報(bào)銷(xiāo)，將活動(dòng)資料保存，使各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽。

5、與其它系部的學(xué)生會(huì)辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗(yàn)及其它日常事務(wù)。

6、因人而宜，因事而宜。在具體開(kāi)展工作的同時(shí)，因人因事調(diào)節(jié)，讓每個(gè)干事找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的位置，這樣才能保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問(wèn)題，做到有工作時(shí)人人參與，以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡，最終充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量。使部?jī)?nèi)成員相互協(xié)作、互幫互持、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

7、搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系，以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開(kāi)展。

8、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度，改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。

本學(xué)年我們打算舉辦四次活動(dòng)，每學(xué)期兩次。第一學(xué)期，第一個(gè)活動(dòng)將是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)活動(dòng)即以“青春迷彩”為題的征文比賽。此次活動(dòng)將在大一剛剛軍訓(xùn)完舉辦的，為期兩周。主要工作有：征文宣傳，收交統(tǒng)計(jì)，初步評(píng)審。第二個(gè)活動(dòng)，我們將在和新干事商

討的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)符合我部特點(diǎn)的主題活動(dòng)，我初步設(shè)想將舉辦一個(gè)以“我愛(ài)記歌詞”為題的記憶大賽。具體到時(shí)再詳細(xì)介紹。

第二學(xué)期，首先就是校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)的入場(chǎng)詞和通訊稿的寫(xiě)作事項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后就是我們的有一大型傳統(tǒng)比賽活動(dòng)“家鄉(xiāng)美才藝大賽”，此次活動(dòng)主要通過(guò)同學(xué)們用PPT的演講以及才藝展示的形式將呈現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)。主要工作有：活動(dòng)申請(qǐng)，活動(dòng)宣傳，物資的購(gòu)買(mǎi)，比賽場(chǎng)地的布置等。對(duì)于第二次活動(dòng)，我們將交予部里的優(yōu)秀干事，讓他們自己選擇主題，自己舉辦一次有意義的活動(dòng)，我們做一指導(dǎo)，鍛煉他們的能力做好傳幫帶工作。以上是辦公室各項(xiàng)工作的計(jì)劃，有任何活動(dòng)時(shí)，辦公室一定盡己所能，作好本職工作，力圖取得好成績(jī)。希望能吸取前幾屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為把辦公室工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階做出自己的貢獻(xiàn)。辦公室的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的.我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成常規(guī)任務(wù)及各部委托的任務(wù),.完善宣傳部自身的建設(shè),把辦公室建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體.辦公室各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,在工作中推陳出新,不斷提高自己.我們相信我們會(huì)盡心去努力，配合其他各部門(mén)做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。

最后,我代表辦公室承諾將在新學(xué)年努力做好各項(xiàng)工作，圓滿完成主席團(tuán)交給的任務(wù)。

辦公室：王xx

2012.8.25

第三篇：學(xué)生會(huì)辦公室發(fā)展計(jì)劃

學(xué)生會(huì)辦公室發(fā)展計(jì)劃

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)在辦公室的應(yīng)聘會(huì)上，師姐問(wèn)我辦公室的職能是什么，那時(shí)我很依稀的說(shuō)辦公室就像一個(gè)大腦，它聯(lián)絡(luò)整個(gè)學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)?，F(xiàn)在，作為一名辦公室干事，我親身體會(huì)到辦公室的作用。在過(guò)去的一學(xué)年里，辦公室的干事們就曾干過(guò)申請(qǐng)教室橫幅等物品、組織活動(dòng)、維持秩序拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛、書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)等等。這些，我們都盡我們的能力去完成了。但是，過(guò)程中也存在著不足…

面對(duì)下一屆新生的問(wèn)題上：

1、人品是衡量的重要標(biāo)準(zhǔn)。每一次新生的加入都會(huì)給辦公室注入新的活力，新生的綜合能力也將影響到辦公室的發(fā)展前景。但正如曉濱師兄所說(shuō)：“喜歡出風(fēng)頭的人，我們辦公室不需要?！痹谙乱粚玫男律鷨?wèn)題上，我認(rèn)為人的品行也是招收的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。

2、培養(yǎng)新生每個(gè)人的綜合能力。在今屆中，師兄師姐給我們開(kāi)了很多次培訓(xùn)課，這對(duì)我們之后處理辦公室的許多問(wèn)題都有很大的幫助。所以我建議在新生招收之后開(kāi)展例如office軟件處理、策劃書(shū)培訓(xùn)、如何組織活動(dòng)等課程。

3、學(xué)院精神也是辦公室的一面旗幟。加入文法這個(gè)大家庭以來(lái)，讓我感觸最深的就是文法人身上的精神。文法精神就是一種勝不驕敗不餒、時(shí)刻充滿活力、人人為我我為人人的精神。作為一名辦公室干事，只有真正的做到愛(ài)文法，才能為文法貢獻(xiàn)一份自己的力量。所以，對(duì)于新生，我們要積極的以文法的力量來(lái)感動(dòng)他們。例如，在許多的活動(dòng)中，我們要以文法的口號(hào)、文法的節(jié)奏等來(lái)拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓他們感受文法的魅力！

辦公室的自身發(fā)展前景上：

1、拓展辦公室的新職能。辦公室作為學(xué)生會(huì)的“大腦”，平時(shí)除了做會(huì)議紀(jì)錄、協(xié)助其他部門(mén)、維持會(huì)議秩序等工作之外，我們還要積極拓展辦公室在其他方面的工作，打造一個(gè)“全能型”的辦公室。例如：主持會(huì)議等等

2、各類(lèi)工作有專人負(fù)責(zé)。辦公室的工作有時(shí)候會(huì)比較繁瑣，所以各個(gè)類(lèi)型的工作可能會(huì)摻雜。因此，各類(lèi)工作有專人負(fù)責(zé)時(shí)，效率會(huì)提高很多。比如：申請(qǐng)類(lèi)的工作由某位干事負(fù)責(zé)；會(huì)議紀(jì)錄由某位干事負(fù)責(zé)；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)類(lèi)由某位干事負(fù)責(zé)等等。

3、個(gè)人專長(zhǎng)接口部門(mén)。在這一屆的辦公室的接口部門(mén)責(zé)任制上，我建議繼續(xù)在原有的基礎(chǔ)上，再實(shí)行個(gè)人專長(zhǎng)接口部門(mén)，讓個(gè)人的特長(zhǎng)對(duì)口所對(duì)應(yīng)的部門(mén)，會(huì)得到事半功倍的效果，這同時(shí)也能讓所對(duì)口的干事學(xué)習(xí)到更深層的東西。

4、繼往開(kāi)來(lái)。對(duì)于辦公室現(xiàn)有的值班工作制度等我們還要繼續(xù)保持。

總之，在繼承現(xiàn)有辦公室良好的制度上，我們要再接再厲…

第四篇：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

2011-2012學(xué)第二學(xué)期

一、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

我為自己制定的本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)為：

（一）、理論方面：

提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)有內(nèi)涵和文化品格的教師。一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。因此，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德。其次，要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，要把“學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

（二）、業(yè)務(wù)方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、具備一定的教學(xué)科研能力。

3、計(jì)算機(jī)水平要有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。

4、應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

二、具體措施：

我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識(shí)淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì)、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其是教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生?對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

３、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

第五篇：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

（117中趙麗娟）

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本發(fā)展規(guī)劃和各部門(mén)本工作目標(biāo)后，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

發(fā)展目標(biāo)：

一、內(nèi)涵發(fā)展方面： 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平，以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的。力求能獨(dú)立制作實(shí)用性強(qiáng)、美觀的電子課件。

二、課堂教學(xué)方面：

進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。

三、思想工作方面：

注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。發(fā)展措施：

1、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境化”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

2、業(yè)務(wù)方面要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

3、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。

5、在信息技術(shù)方面要不恥下問(wèn)，多向高水平的同行請(qǐng)教。

6、自己在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫助，他們良好的師德輻射帶動(dòng)了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí)，我定會(huì)竭盡所能，在幫助別人的同時(shí)提高自己的水平。

為使自己在以后的教育教學(xué)中不斷進(jìn)步,盡快使自己由一名合格教師向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)變特制定此發(fā)展計(jì)劃.一.存在的問(wèn)題

1平時(shí)工作量大，專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間保證不了,發(fā)展談不上，只是疲于應(yīng)付。

2．學(xué)校的氛圍。在一個(gè)好的環(huán)境里，自己的專業(yè)會(huì)不由自主地進(jìn)步起來(lái)，反之，在一個(gè)沒(méi)有專業(yè)發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人的專業(yè)發(fā)展當(dāng)然就淹沒(méi)其中了。

3．教育發(fā)展資源匱乏、特別是農(nóng)村學(xué)校,專業(yè)發(fā)展得不到支持。

4.個(gè)人理論修養(yǎng)不高,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)專業(yè)發(fā)展缺乏明確的認(rèn)識(shí).學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力.二、總體發(fā)展目標(biāo)

1、有良好的職業(yè)道德，能自學(xué)遵守《師德規(guī)范》，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，不斷進(jìn)取，為人師表。

2、有扎實(shí)的專業(yè)功底，能熟練掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有真知灼見(jiàn)。

3、有教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能正確解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，在課堂上有所體現(xiàn)。

4、有專業(yè)意識(shí)，全身心地投入到工作中去。要當(dāng)好老師，先當(dāng)好學(xué)生，從教師必備的專業(yè)素質(zhì)學(xué)起來(lái)。

三、具體發(fā)展目標(biāo)

1、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀、教師觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生和每一位教師。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教.2、建立專門(mén)的學(xué)習(xí)筆記，主動(dòng)記錄下發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)感悟反思，以及學(xué)生的思想問(wèn)題和解決方法。積極教研活動(dòng)，通過(guò)在聽(tīng)、評(píng)課等多種活動(dòng)形式中，通過(guò)交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式，改善自身的不足之處。努力使自己成為具有自己風(fēng)格的教學(xué)能手，對(duì)教材的運(yùn)用能游刃有余，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)能掌握通透。

3、每周至少聽(tīng)一節(jié)示范課，積極向?qū)W校里教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和指導(dǎo)老師的課堂，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。在開(kāi)學(xué)初，積極備課，作到先周備課,不上無(wú)教案之課.4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載并學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)課件。多向網(wǎng)上同行學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。建立好自己的教育博客,充分利用現(xiàn)代技術(shù)優(yōu)勢(shì),努力把自己打造成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型教師.5、每學(xué)期至少要讀一本教育專著或教學(xué)參考書(shū)。認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我要利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師和管理者

面對(duì)新的學(xué)年我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入新學(xué)年的教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。相信只要付出了，肯定會(huì)有所收獲。

一、自我分析

隨著社會(huì)的發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中，那種一旦成為教師就可以一勞永逸的思想與時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越不相吻合，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過(guò)程，社會(huì)的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識(shí)。因此，教師專業(yè)的發(fā)展空間是無(wú)限的。我國(guó)著名的教育家呂型偉同志說(shuō)：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。

我們知道，基礎(chǔ)教育課程改革，將教師的專業(yè)發(fā)展問(wèn)題提到了前所未有的高度，教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，才能從平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。這既是教師形成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉。

我九七年踏上工作崗位。在新理念的充實(shí)和老教師的幫助下，經(jīng)過(guò)學(xué)校多次培訓(xùn)，使我在工作中取得了一些成績(jī)。在教學(xué)工作上，能有針對(duì)性地備課、備教材、備學(xué)生，并做好活動(dòng)反思。幾年來(lái)多次對(duì)園級(jí)，市級(jí)開(kāi)課，獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有多篇論文在省市獲獎(jiǎng)。當(dāng)然

我還有很多不足之處，在課堂教學(xué)上，怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí)。

現(xiàn)結(jié)合本人對(duì)我校教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的學(xué)習(xí)，制定自己的一年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二 發(fā)展方向

成為一個(gè)自信的教師：專業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài)；成為一個(gè)有“感覺(jué)”的教師：能全方位地去感受幼兒；成為一個(gè)“會(huì)學(xué)習(xí)”的教師，提升多種能力，如選取教育資源運(yùn)用教育資源的能力，設(shè)計(jì)能力，科研能力等等。

三、內(nèi)容措施

1、提高政治思想素質(zhì)

“學(xué)高為題，德高為范”這既是社會(huì)對(duì)教師的贊美，也是對(duì)教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒、積極向黨組織靠攏，使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識(shí)。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識(shí)，而是培養(yǎng)他們良好的個(gè)人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對(duì)待生活。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任。

2、豐富科學(xué)文化知識(shí)

常說(shuō)“要給孩子一碗水，教師要有一桶水”。而今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動(dòng)的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識(shí)，但一定要是正確的、是合乎時(shí)代節(jié)拍的。隨著二期課改的全面鋪開(kāi)，更要求我們具備廣博的科學(xué)文化知識(shí)，而且要根據(jù)社會(huì)和科技的發(fā)展，不斷更新知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能。我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱，從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度，必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞等教學(xué)技能技巧的提高。

4、健康、自強(qiáng)、創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個(gè)性心理

健康是工作的前提，有了健康的身體素質(zhì)才具備開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。我應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強(qiáng)，才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時(shí)挫折而喪失自信，要不斷樹(shù)立目標(biāo)、追求成功、設(shè)計(jì)成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn)，才能獲得創(chuàng)新的萌動(dòng)，才能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

5、促幼兒成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)服務(wù)

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類(lèi)計(jì)劃。在半日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

在家長(zhǎng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍，了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，成為家長(zhǎng)放心的好老師。

6、以身作則，帶領(lǐng)青年教師樹(shù)立良好園風(fēng)

作為教研組長(zhǎng)，我要更嚴(yán)格的要求自己，樹(shù)立吃苦在前的精神，做好青年教師的表率。帶領(lǐng)青年教師“心往一處想，嘴往一處說(shuō)，勁往一處使，干往一起干”。樹(shù)立良好的園風(fēng)。全力支持園長(zhǎng)在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)的把工作做得更好，為幼兒園再上新臺(tái)階作出一份貢獻(xiàn)。

四、目標(biāo)達(dá)成1、通過(guò)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道，選擇和運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的專業(yè)化

水準(zhǔn)。堅(jiān)持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍，提升自身的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來(lái)豐富課堂。

2、加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。

3、積極借助各種交流與展示的平臺(tái)促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開(kāi)課、示范課、論文、教科研及教案評(píng)比等等，并爭(zhēng)取獲得等第獎(jiǎng)。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程，才能自如應(yīng)對(duì)蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。

4、通過(guò)教育研究與實(shí)踐，提升自身的科研水平。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與同事、來(lái)自不同幼兒園的教師進(jìn)行專業(yè)合作，交流教學(xué)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)管理能力的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中。

6、通過(guò)和學(xué)生談心、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解。

7、每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。