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      小主播暑期培訓(xùn)策劃(5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 02:51:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小主播暑期培訓(xùn)策劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小主播暑期培訓(xùn)策劃》。

      第一篇:小主播暑期培訓(xùn)策劃

      小小主播暑期集訓(xùn)營(yíng)

      教育理念:體驗(yàn)----模仿-----模擬-----個(gè)體實(shí)踐----競(jìng)賽提高

      班級(jí)分類:9--12周歲 提高班

      課程安排:(將一個(gè)月的課程濃縮為精華的七天集訓(xùn),精巧的的課程安排、個(gè)性化的課程內(nèi)容、與名主播親密接觸的機(jī)會(huì),七天精華訓(xùn)練,讓您的孩子成為明星式的小主播)

      注釋:上午和下午課程自成體系、互不干擾,相輔相成。

      七日課程詳解周日:

      1、小主播素質(zhì)考察:通過(guò)對(duì)學(xué)生的摸底測(cè)試、捕捉孩子閃光點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

      2、口才表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練:用小事件、小情節(jié)、小興趣調(diào)動(dòng)起孩子的表達(dá)欲望,激發(fā)起孩子的口才潛能。

      3、趣味繞口令:小動(dòng)物、小物件的趣味繞口令,讓學(xué)習(xí)趣味化,使口齒伶俐化。周一:

      1、小主持人語(yǔ)言魅力培養(yǎng):通過(guò)規(guī)范的自我介紹和友好的人際交往培養(yǎng),讓小主播在生活中加速成長(zhǎng)。

      2、小主播形象規(guī)范形體訓(xùn)練:形體規(guī)范是讓孩子成為小主持人的關(guān)鍵外部條件,通過(guò)站姿、外形、手勢(shì)等外部形態(tài),展現(xiàn)完美小主持人形象。

      3、生肖故事講述:與同學(xué)一起分享、討論生肖的來(lái)歷、以及生肖動(dòng)物的趣味故事,簡(jiǎn)單滲透中華傳統(tǒng)民俗文化。

      周二:

      1、小故事編講:故事的編講能夠培養(yǎng)孩子的想象力和發(fā)散思維,以及簡(jiǎn)單的語(yǔ)言邏輯表達(dá),讓孩子能在興趣中學(xué)習(xí),在游戲中鍛煉。

      2、卡通片配音:動(dòng)畫(huà)的魅力能讓孩子快速進(jìn)入角色

      3、影音欣賞:學(xué)會(huì)模仿也是一種能力

      周三:

      1、寓言故事朗誦:通過(guò)寓言故事讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì),培養(yǎng)孩子的情商。

      2、形體訓(xùn)練:寓言故事生動(dòng)的肢體語(yǔ)言,輔助孩子更好的感情投入。

      3、詩(shī)歌朗誦:用朗誦的形式鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言進(jìn)行情感表達(dá)。

      周四:

      1、校內(nèi)新聞故事:培養(yǎng)孩子生活中的洞察力和敏捷的思維。

      2、現(xiàn)場(chǎng)模擬主持:鍛煉孩子心態(tài)和膽量。

      3、小主播才藝大演練:通過(guò)才藝摸底,培養(yǎng)孩子多方位的發(fā)展和自信心。

      周五:

      1、國(guó)學(xué)知識(shí)拓展:以成語(yǔ)故事為主,培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的興趣。

      2、小主播模擬主持競(jìng)賽:通過(guò)一周的培訓(xùn)和鍛煉對(duì)學(xué)主播進(jìn)行一次全方位的提升,以考代練!

      發(fā)展能力:

      1、通過(guò)對(duì)普通話語(yǔ)音,朗讀,朗誦,主持,舞臺(tái)禮儀,表達(dá)技巧,口語(yǔ)表達(dá)等方面訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,2、通過(guò)多次實(shí)踐主持活動(dòng),樹(shù)立小主播的自信心,培養(yǎng)孩子對(duì)表達(dá)的興趣,培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)意識(shí),提高孩子的表現(xiàn)力。

      孩子們的收獲:

      能力培養(yǎng):經(jīng)過(guò)我們七天的專業(yè)訓(xùn)練,著力提升孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓孩子的口才變得更加流利,在同齡人中脫穎而出,成為有活力、有能力、有表現(xiàn)力的“明星式”小主播。

      內(nèi)涵提升:小主播七天特訓(xùn)的課程,不但能夠提升孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,更能夠提升孩子的自信心,磨練孩子的膽量,提高孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和社交能力,特別是孩子情商的開(kāi)發(fā)和提高

      第二篇:主播文案策劃

      電臺(tái)節(jié)目非常飄香節(jié)目策劃

      節(jié)目名稱:非常飄香

      節(jié)目時(shí)間:一小時(shí)

      節(jié)目受眾:網(wǎng)民

      節(jié)目宗旨:宣傳飄香谷和飄香電臺(tái),講述飄香谷自己的故事

      節(jié)目口號(hào):非常飄香,講述我們飄香谷自己的故事

      節(jié)目主播:方言

      節(jié)目形式:娛樂(lè)(搞笑、瞎編)

      節(jié)目?jī)?nèi)容:(樣本)親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,您現(xiàn)在收聽(tīng)到的是飄香音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的節(jié)目非常飄

      香,非常飄香,講述我們飄香谷自己的故事,我是本檔的主播方言,在這里感謝

      各位大俠、少俠、女俠,以及各位江湖前輩對(duì)我們飄香音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的支持。

      有朋友問(wèn)我,這個(gè)非常飄香是節(jié)目,那我就要告訴大家,我們非常飄香呀,就是

      講我們飄香谷的故事,嘿嘿,而且講述的是大家一般都不知道的事情。

      今天是我們非常江湖的第一期,那我們就先來(lái)講公會(huì)創(chuàng)立之初時(shí)的故事。飛豹大

      大呀是我們飄香谷的創(chuàng)立者,傳說(shuō)在XX年間,江湖大亂,武林中各門派紛爭(zhēng)四

      起,一片混亂,有一武功高手,名叫飛豹,不忍心看到武林人士這樣廝殺下去,決心改變現(xiàn)狀,創(chuàng)立門派,一統(tǒng)江湖。一日,飛豹前輩孤身立于天山雪峰,望著

      天下眾生,心中無(wú)限感慨,于是對(duì)著老天大聲喊道:“我飛豹混不好,就不回阿

      嚏~~阿嚏~~”(音效:笑聲)這時(shí),老天竟然回應(yīng)了飛豹:“孩子,感冒了,趕

      快喝飄香牌感冒沖劑,一包頂過(guò)去五包,一口氣買十包,一冬天不感冒,腦筋好

      使了,說(shuō)話也不打結(jié)了?!保ㄒ粜В盒β暎┰瓉?lái)飄香谷的名字是這么來(lái)的(音效:笑聲)

      轉(zhuǎn)場(chǎng)

      說(shuō)話飛豹的故事,接下來(lái)就是我們的無(wú)心姨了,為什么叫無(wú)心姨呢?這是有淵源的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(中間省略N大段,基本模式就是這

      樣)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

      說(shuō)了這么多飄香谷的故事,現(xiàn)在大家肯定都有一個(gè)問(wèn)題,就是我在這里大爆飄香

      谷的秘史,難道就不怕會(huì)長(zhǎng)大人找我麻煩?在這里,我非常有幸的有請(qǐng)到了工會(huì)

      會(huì)長(zhǎng)無(wú)心大人。(提醒:沒(méi)有這回事)

      無(wú)心大人,來(lái),和大家打個(gè)招呼。

      (以前節(jié)目中采訪他時(shí)的錄音)各位飄香谷的朋友們,大家好,我是無(wú)心。啊~~~~~ 啊~~~~好有領(lǐng)導(dǎo)的范兒啊

      咱們不說(shuō)廢話啊,直接進(jìn)入正題,我在這里爆料飄香谷和你們的秘史,不只您老

      人家介意不?

      (歌曲無(wú)所謂截下兩句“無(wú)所謂”)

      看到?jīng)],哎,不對(duì),是聽(tīng)到?jīng)](音效:笑聲)人家會(huì)長(zhǎng)是用唱著回答我的,由

      此可以證明,我再怎么爆都可以了。好了,無(wú)心,你可以走了。

      我去~~~~~~~(音效:慘叫)

      本人在此正式發(fā)表申明:在今后的節(jié)目中,我將繼續(xù)爆料,如果有人不滿,與本

      人沒(méi)有任何關(guān)系,請(qǐng)直接找會(huì)長(zhǎng)無(wú)心,要?dú)⒁獎(jiǎng)?,全看您?lè)

      意。。。。。。。

      第三篇:小主播主持稿

      各位觀眾,大家好!我是XX號(hào)選手郭又菡,下面我為大家播報(bào)廈門天氣情況。

      歡迎準(zhǔn)時(shí)收看今天的天氣預(yù)報(bào),今天是6月15日,星期天,廈門天氣晴轉(zhuǎn)多云,局布在區(qū)有陣雨,溫度28至35度,空氣質(zhì)量良,相對(duì)濕度45%,風(fēng)力:東北風(fēng)2級(jí),紫外線強(qiáng)度強(qiáng)。

      前些日子暴雨連綿,給我們帶來(lái)了諸多不便。在城市,街道浸水,交通堵塞。市民叫苦連天。而且,每逢酶雨季節(jié),房屋發(fā)酶,衣物不干,真讓大家頭疼?。『芏嗑W(wǎng)友都紛紛呼吁:還我一片晴天!暴雨前腳剛走,酷暑后腳又至。這幾天炎熱得讓人心煩意燥,汗流浹背。遺憾的是,在未來(lái)的幾天里仍將會(huì)是持續(xù)高溫天氣。最高溫度可達(dá)40度,請(qǐng)大家仍然要注意防暑。愛(ài)美人士出門別忘了涂防曬霜,帶把遮陽(yáng)傘,以防強(qiáng)烈的紫外線灼傷皮膚噢!老人要注意飲食要清談,少吃辛辣油膩食物。小朋友愛(ài)吃雪糕,可一定記住不能多吃呦!以防胃腸道疾病的發(fā)生。室外工作者要注意避開(kāi)高溫時(shí)段,慎防中暑。在家里應(yīng)常備涼茶,以消熱解暑?;蛘咧笠恍┙祷饻?,潤(rùn)肺清心,也是不錯(cuò)的選擇。還有就是,應(yīng)注意防范空調(diào)病。不要把空調(diào)溫度調(diào)得太低,以節(jié)約能源和適應(yīng)身體需要為好。今天的節(jié)目就為大家播報(bào)到這里了,謝謝大家的收看。明天同樣時(shí)間再見(jiàn)!

      第四篇:小主播演講詞 - 副本

      小主播講詞

      各位評(píng)委老師,大家好!

      我叫XXX,今年十歲了,我來(lái)自XX市XX小學(xué),是一名四年級(jí)小學(xué)生。我性格活潑開(kāi)朗,我的愛(ài)好廣泛,動(dòng)靜皆宜。我喜歡畫(huà)畫(huà),平時(shí)愛(ài)畫(huà)一下自己喜歡的卡通人物,比如說(shuō):初音未來(lái)、……;我喜歡音樂(lè),在學(xué)習(xí)鋼琴一年后,我參加了XX比賽,演奏一曲鋼琴曲,并獲得了最佳XX獎(jiǎng)!這是我靜的一面。

      另外,我熱愛(ài)游泳和籃球等體育運(yùn)動(dòng)。在水里暢游,讓我悠然自得,而投籃得分更使我興奮激動(dòng),這是我動(dòng)的一面。

      今天我來(lái)參加小主播的選拔,我想這應(yīng)該是要發(fā)揮我口齒伶俐特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)了。下面我給大家表演一段繞口令,希望大家喜歡!

      出東門,過(guò)大橋,大橋前面一樹(shù)棗,拿著竿子去打棗,青的多,紅的少,一個(gè)棗,兩個(gè)棗,三個(gè)棗,四個(gè)棗,五個(gè)棗,六個(gè)棗,七個(gè)棗,八個(gè)棗,九個(gè)棗,十個(gè)棗;十個(gè)棗,九個(gè)棗,八個(gè)棗,七個(gè)棗,六個(gè)棗,五個(gè)棗,四個(gè)棗,三個(gè)棗,兩個(gè)棗,一個(gè)棗,這是一個(gè)繞口呤,一口氣說(shuō)完才算好。

      謝謝大家!

      第五篇:小主播教學(xué)大綱

      教學(xué)大綱

      1、所教科目的名稱

      這個(gè)名稱可以是你自己根據(jù)要上的課程內(nèi)容來(lái)定。比如:音樂(lè)地理課(把音樂(lè)和地理結(jié)合起來(lái)的課程)、美術(shù)思維課(通過(guò)美術(shù)的方式鍛煉發(fā)散性思維)、詩(shī)歌朗誦課等等。課程名稱最好能反映你具體教學(xué)的內(nèi)容或者獨(dú)特的創(chuàng)意。

      2、教學(xué)對(duì)象

      我們的教學(xué)對(duì)象從4到15歲都有。所以分為基礎(chǔ)、實(shí)踐、明星三個(gè)組別,這個(gè)分法在我們的流程表里面有,請(qǐng)參考。

      3、課程設(shè)計(jì)創(chuàng)意

      因?yàn)槲覀兊恼n程都是要求有樂(lè)趣的,不能按照教科書(shū)的方式來(lái)教。所以設(shè)計(jì)課程的時(shí)候要有一定的創(chuàng)意。你可以在一門學(xué)科里面進(jìn)行細(xì)分(如從語(yǔ)文課里面細(xì)分出寫(xiě)作課、詩(shī)歌朗誦課),可以對(duì)兩門學(xué)科進(jìn)行融合(如把音樂(lè)和地理進(jìn)行融合、英語(yǔ)和音樂(lè)進(jìn)行融合),可以從教學(xué)方式方面出創(chuàng)意(如用游戲的方法來(lái)教學(xué))等等。希望今年有人可以去教一些益智游戲,開(kāi)一門游戲課(如團(tuán)隊(duì)拓展用的游戲)。

      4、教學(xué)目的

      寫(xiě)明白你的課程主要希望教給學(xué)生什么知識(shí)或方法,帶來(lái)什么樣的樂(lè)趣,請(qǐng)記住樂(lè)趣是我們陽(yáng)光計(jì)劃的核心,課程都要以這個(gè)核心來(lái)設(shè)計(jì)。比如,《美術(shù)思維》課的教學(xué)目的是“通過(guò)繪畫(huà)和繪畫(huà)創(chuàng)作的方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維”;《音樂(lè)地理》課的目的可以是“把中國(guó)人文地理知識(shí)與各地的民族音樂(lè)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生能夠以一種快樂(lè)愉悅的方式認(rèn)識(shí)到關(guān)于中國(guó)的地理知識(shí),達(dá)到學(xué)得快樂(lè)、記得牢固的目的”。

      5、教學(xué)形式

      描述一下你如何上這門課,也就是大概的描述一下你上課的一個(gè)流程和情景。比如《美術(shù)思維》課:“我將提供一個(gè)道具,可以是花、草、書(shū)本等現(xiàn)成的東西,讓學(xué)生聯(lián)想與此相關(guān)的事物,引導(dǎo)他們發(fā)散地去想象,引導(dǎo)他們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,讓課堂活躍起來(lái),最后把他們想出來(lái)的東西統(tǒng)一起來(lái),構(gòu)成一幅畫(huà)面。教他們畫(huà)出來(lái)。

      6、教學(xué)所需的道具或設(shè)備

      需要你寫(xiě)好你需要這些稀缺設(shè)備的課時(shí)(大概就好),或者你這個(gè)課程將要準(zhǔn)備什么道具,自己準(zhǔn)備有沒(méi)有困難等等。

      7、一節(jié)課教案

      寫(xiě)出一節(jié)課的具體教案,這樣就可以讓我們具體的看到你將會(huì)怎么教,你的課程構(gòu)想是否合理、是否有趣。報(bào)名的時(shí)候只需要寫(xiě)一節(jié)課就好。重點(diǎn)寫(xiě)出這節(jié)課的流程、內(nèi)容、所需教學(xué)道具、資料等等。

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