第一篇：學雷鋒活動月報告

學雷鋒活動工作總結

在春天這個生機勃勃的季節(jié)里，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。為了弘揚雷鋒精神，我售票窗口組織員工在三月份開展了一系列的學雷鋒活動,進一步深化廣大員工在意識形態(tài)中的雷鋒精神，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效，現(xiàn)將活動總結如下：

一、營造氛圍，體驗雷鋒精神

積極響應市委發(fā)出的號召，結合我售票窗口實際情況制定了學雷鋒活動活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過開展“讀雷鋒日記，做文明人”、舉行團支部活動、開學雷鋒主題活動等形式多樣的活動，帶領員工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。

1、開展“讀雷鋒日記，做文明人”教育活動

我窗口采取團隊會和征文等形式，學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提高員工的思想素質，不斷為學雷鋒活動注入新的生機和活力。

2、開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動

我售票窗口根據(jù)自身行業(yè)的特點，集中開展了“崗位學雷鋒、行

業(yè)樹新風”活動，活動以設立服務臺、提供便民服務等形式開展，在宣傳本單位業(yè)務工作的同時，為廣大人民群眾提供了優(yōu)質高效的服務。

3、積極組織開展“災后重建”扶貧幫困送溫暖活動

今年5月四川省遭受了百年年不遇的特大地震自然災害，使四川省廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活受到嚴重的破壞，我窗口結合受災情況,積極組織各員工為災區(qū)群眾“送溫暖、獻愛心”。為受災害的貧困戶捐款捐物，充分發(fā)揮“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助災區(qū)人民群眾渡過難關。

三、樹立典型，弘揚雷鋒精神

開展“學習雷鋒活動”活動以來，我售票窗口的好人好事層出不窮，拾金不昧，義務質詢，及時更新最新公路票價及路線情況，為群眾的出行盡可能的提供方便，做到有問必答,有難必幫,有錯必改。

三月雖然已經(jīng)過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。讓我們以此為動力，把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格一直保持下去。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花！

第二篇：學雷鋒活動月

“學雷鋒活動月”倡議書

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！” 40多年前，毛澤東主席等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月就成了“學雷鋒活動月”。

“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子里，我校少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，為班級爭光，為學校小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

“贈人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。親愛的同學們，讓我們把愛心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒！

姚店子鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部

2011年3月

第三篇：學雷鋒活動月

“學雷鋒活動月”倡議書

尊敬的老師，親愛的同學們:

春天是一個充滿希望的季節(jié)，萬物復蘇，生機盎然，在這個美好的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。

即將到來的3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”45周年的日子。

雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學生，我們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

在此，學校向全體同學發(fā)出號召：

一、勤奮學習、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀律，愛護公物作學習生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。

二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，從現(xiàn)在做起，尊敬師長、團結同學，熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當代青年風范。

三、完成學習任務，干好衛(wèi)生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，堅持勤儉節(jié)約的作風。

四、在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

五、提升個人素質，樹立崇高的理想和高遠的人生追求，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義道德規(guī)范的實踐者。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動吧!

團委

3月3日

第四篇：學雷鋒活動月

“學雷鋒活動月”活動方案

全校各班級：

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！叭聦W雷鋒”活動的有關事宜通知如下：

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；開展“七個一”活動。

2、出一期黑板報，以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學雷鋒內容），團委將組織進行評比（3月3日—15日）；

3、開一次“學雷鋒”主題班團活動（各班活動方案送學校團委）；

學習討論話題：

1、什么是雷鋒精神；

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

3、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

4、看一次頒獎晚會，“2012感動中國人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月11日 初定）

5、唱一首歌。必唱曲目：《學習雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對待》、《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》夕會時播放，學唱或欣賞

6、一次衛(wèi)生打掃行動，認真組織3月4日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。3月5號技能版下午走出去上街打掃衛(wèi)生。

7、一次環(huán)保運動，組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；

1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；

4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結合）；

8、樹立一個榜樣，各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）；

四、3月30 日--31 日 總結評比階段

學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

學生科團委

2013-3-1

第五篇：學雷鋒活動月

雷鋒精神伴我行

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反應了社會主義新的精神風貌和時代特征。在這熱情洋溢的三月，塔頭小學的師生們快樂行動起來，開展了“5+n”學雷鋒系列活動。通過讀雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、學雷鋒行動、學雷鋒演講比賽、評選身邊的小雷鋒等統(tǒng)一活動與各班、個人自主學雷鋒相結合，將榜樣的種子播散在同學們的心田。

3月4日，我校在升旗儀式時的國旗下講話以“學雷鋒樹新風”為主題向全體學生發(fā)出向雷鋒學習活動倡議。3月4日下午全校開展了以“學雷鋒做好事，“雷鋒”就是你、我、他”主題隊會活動，宣傳雷鋒事跡，使雷鋒精神更深入地駐扎在每個學生的心中。

3月11日，各班舉行了“雷鋒精神伴我行”演講比賽，在比賽中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習：尋找身邊最美麗的心靈，發(fā)現(xiàn)身邊雷鋒式的好少年。此次 活動讓全校師生知道，一件小事，一個小小的動作，都能給予別人莫大的幫助，都是雷鋒精神的體現(xiàn)。每個人是渺小的，但不能因為渺小而放棄雷鋒精神，要從點點滴滴中感知雷鋒精神永遠傳承，發(fā)揚光大。