第一篇：“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動(dòng)方案

“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀(jì)念日，近50年來(lái)，雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，開展“學(xué)雷鋒精神，做誠(chéng)信少年”活動(dòng)，號(hào)召每位少先隊(duì)員從小事做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做誠(chéng)信少年。

二、行動(dòng)口號(hào):

奉獻(xiàn)、友愛、互助、誠(chéng)信。

二、活動(dòng)時(shí)間：

①三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月；

②3月5日：學(xué)雷鋒日；

③3月5日~3月9日：學(xué)雷鋒活動(dòng)周。

三、活動(dòng)安排：

1.舉行“學(xué)雷鋒周”啟動(dòng)儀式及學(xué)雷鋒“五個(gè)一”活動(dòng)：各中隊(duì)舉行一次“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)、開一個(gè)雷鋒故事會(huì)、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)；每位隊(duì)員背一句雷鋒的名言、學(xué)一篇雷鋒日記。

2.各中隊(duì)舉行一次“學(xué)雷鋒精神”主題隊(duì)會(huì)；

3.各中隊(duì)制訂“學(xué)雷鋒”行動(dòng)計(jì)劃。3月6日交回。

4.各中隊(duì)舉行一個(gè)雷鋒故事會(huì)，交流各自搜集的有關(guān)雷鋒的事跡和故事；可和主題隊(duì)會(huì)結(jié)合進(jìn)行。

5.互幫互助，課余為低年級(jí)同學(xué)做好事（如為低年級(jí)打掃班級(jí)衛(wèi)生等）。

6.各中隊(duì)完成“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)，大隊(duì)部評(píng)比通報(bào)。3月8號(hào)上午兩節(jié)課后評(píng)比。

7.學(xué)習(xí)雷鋒名言、日記。可和主題隊(duì)會(huì)結(jié)合進(jìn)行。

8.制作一張節(jié)日賀卡送給老師和媽媽，為媽媽做一樣家務(wù)活，為老師做一件感恩的事情。

9.一、二年級(jí)各中隊(duì)每人背誦雷鋒名言；

10.三~六年級(jí)每人寫“學(xué)雷鋒”體會(huì)，各班選送兩篇于大隊(duì)部參評(píng)。3月8日交回

11.三、活動(dòng)延伸：

各中隊(duì)要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與誠(chéng)信教育相結(jié)合。

愿雷鋒精神永駐我校園，愿誠(chéng)信更好地內(nèi)化為全校學(xué)生的自覺行動(dòng)。

周家莊小學(xué)

2012.3.1

第二篇：向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：雷鋒精神在我心 感恩之心伴我行

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合我校感恩教育特色，通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

2、通過(guò)開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

活動(dòng)時(shí)間：XX年3月1日-3月27日

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣傳發(fā)動(dòng)

3月2日，組織全體師生參與 “懷感恩之心 與雷鋒同行”主題升旗儀式，大隊(duì)部發(fā)布學(xué)雷鋒倡議書。

二、各班開展活動(dòng)

1、在學(xué)雷鋒期間，做到“四個(gè)一”，即：

讀一本有關(guān)雷鋒故事的書、唱一首有關(guān)雷鋒故事的歌、爭(zhēng)取每天做一件好事、寫一篇有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神后的感想。

希望同學(xué)們能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，幫助身邊需要幫助的人，做自己力所能及的事。2、3月6日下午，各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課分別以《我們的榜樣——雷鋒》、《雷鋒駐心間》、《夸一夸身邊的小雷鋒》、《話雷鋒學(xué)雷鋒》等為主題開展活動(dòng)。形式要多樣，如講故事、演小品、朗誦等。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒互相幫助、樂于奉獻(xiàn)的精神，時(shí)刻提醒自己做個(gè)合格的小公民，并影響周圍的人。3、3月2日各班自己準(zhǔn)備一本快樂儲(chǔ)存本——“雷鋒伴我行好事記錄本”，讓學(xué)生把自己做的好事記下來(lái)?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，能夠幫助別人是人生一大樂事，那把快樂儲(chǔ)存起來(lái)，人生將會(huì)更加精彩。

收本時(shí)間：3月25日

4、開展一期黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)

板報(bào)主題：《學(xué)習(xí)雷鋒 做雷鋒式的好少年》

板報(bào)要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。

檢查時(shí)間：3月11日

5、開展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)?；顒?dòng)

活動(dòng)時(shí)間：3月13日

活動(dòng)主題：美化我們的校園

活動(dòng)安排：各班組織大掃除活動(dòng)。（六年級(jí)的同學(xué)幫助二年級(jí)擦玻璃；五年級(jí)幫助一年級(jí)的小同學(xué)擦玻璃等）

三、學(xué)?；顒?dòng) 1、3月5日，大隊(duì)部組織部分學(xué)生到社區(qū)看望孤寡老人，陪老人們聊天，料理老人們生活，為老人們表演節(jié)目。并以班級(jí)為定點(diǎn)定期組織類似的活動(dòng)。

2、學(xué)校廣播站將主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

四、活動(dòng)總結(jié)

大隊(duì)部將于3月27日班隊(duì)課進(jìn)行總結(jié)，組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比，看看哪個(gè)中隊(duì)哪個(gè)隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。

第三篇：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)方案

貴州思南至劍河高速公路第十七合同段

“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”活動(dòng)方案

廣西路橋思劍17標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部

二○一二年四月一日

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)的意義

深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要，也是深化社團(tuán)管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)文明協(xié)會(huì)的需要，以進(jìn)一步提高自身道德修養(yǎng)。

二、活動(dòng)的主題和目的

1、活動(dòng)的主題：“釘子”精神、“螺絲釘”的精神

2、活動(dòng)的目的：雷鋒同志的“釘子”精神、“螺絲釘”的精神，都是路橋行業(yè)建設(shè)者的必備特性，可以讓我項(xiàng)目員工們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到這些精神，而且更是要在活動(dòng)中學(xué)習(xí)雷鋒同志“在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡”，在以后的日子里，為路橋行業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)參與對(duì)象

思劍17標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部全體員工及勞務(wù)隊(duì)

四、活動(dòng)時(shí)間

2012全年

五、活動(dòng)宣傳階段

1、召開全體員工會(huì)議，安排學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

2、學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組提出一份活動(dòng)倡議書。

3、以學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組為核心力量，分批成立學(xué)雷鋒活動(dòng)單元小組，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

4、雷鋒精神宣傳系列活動(dòng)。

（1）開辟“雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)展板；（2）懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”大幅宣傳標(biāo)語(yǔ)；（3）展播雷鋒同志事跡記錄片。

六、活動(dòng)安排和要求

1、開展好一次高質(zhì)量的員工大會(huì)

（1）活動(dòng)主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。（2）活動(dòng)要求：在共同學(xué)習(xí)雷鋒精神的氣氛中，讓員工換位思考，以及代入自身角色，努力提高自己，爭(zhēng)當(dāng)崗位能手。（3）活動(dòng)評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，與會(huì)員工上交學(xué)習(xí)心得一篇。

2、開辟“雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)”展板（1）活動(dòng)主題：雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)（2）活動(dòng)要求：

第一，展板主題要鮮明，講究思想性、教育性。第二，展板內(nèi)容要充實(shí)，可以輔助宣傳與雷鋒精神相似的先進(jìn)事跡。

第三，展板形式要多樣，講究創(chuàng)新性。第四，展板思想要尖銳，講究先進(jìn)性。

3、組織一次““螺絲釘”的精神，開辟新天地”宣傳標(biāo)語(yǔ)征集比賽

時(shí)間：5月前參選員工將標(biāo)語(yǔ)上交領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)辦公室 負(fù)責(zé)人：辦公室主任

要求：（1）由員工擬定并書寫;(2)富有感召力;(3)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。

七、相關(guān)說(shuō)明

通過(guò)開展學(xué)習(xí)雷鋒一系列的活動(dòng)，讓員工們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵(lì)路橋員工在緬懷雷鋒同志的同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神，并時(shí)時(shí)刻刻貫穿在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大，接過(guò)他的槍，踏過(guò)他的足跡走好人生每一步。

第四篇：2014年向雷鋒學(xué)習(xí)主題活動(dòng)方案

紹興市上虞區(qū)豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)文件

豐小德字[2014] 4號(hào)★

關(guān)于下發(fā)2014年豐惠鎮(zhèn)小學(xué)“向雷鋒學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)方案的通知

各完小、鎮(zhèn)小各班：

值此毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召51周年之際，豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)德育研究中心和豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校2014年德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定豐惠鎮(zhèn)小學(xué)2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，現(xiàn)下發(fā)給你們，請(qǐng)各完小和鎮(zhèn)小各班按方案要求認(rèn)真組織參與各項(xiàng)主題活動(dòng)。

豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)德育研究中心

二Ο一四年三月三日

2014年豐惠鎮(zhèn)小學(xué)“向雷鋒學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召51周年之際，豐惠鎮(zhèn)小德育研究中心和豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校2014德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定豐惠鎮(zhèn)小學(xué)2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3.加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：學(xué)最美人 做最美事

四、總體要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

各班級(jí)要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)最美人做最美事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評(píng)選一批“最美豐小人”和“最美豐小人”的小故事征集。

五、具體活動(dòng)安排：

1.3月3日——3月7日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。（1）周一(3月3日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

（2）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)（李燁老師組織時(shí)間統(tǒng)一檢查評(píng)比）。

（3）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動(dòng)。

（4）各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開展讀雷鋒書籍活動(dòng)和收集雷鋒名言活動(dòng)。

2.3月10日——3月14日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。

（1）各班于3月13日組織一次以“學(xué)最美人 做最美事”主題班會(huì)

（中隊(duì)活動(dòng)記載表于3月14日之前上交徐淑萍老師處）。

（2）立足身邊，開展“日行一善”活動(dòng)。關(guān)愛身邊需要關(guān)愛的人，用自己的愛心和善心溫暖他人，并把最美瞬間用相機(jī)記錄下來(lái)。（各班

在3月14日之前至少發(fā)送1—2張電子照片到徐淑萍老師郵箱。）

（3）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（4）結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，按大隊(duì)部倡議，把“最美的祝福送給最美的人”，倡導(dǎo)學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送

給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活等。

3.3月17日——3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”（2）各班的最美事例詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，各班組織學(xué)生積極地參與全校性的“最美豐小人”小故事征集比賽（3—6年級(jí)各班至少發(fā)送一篇主題文章到徐淑萍老師郵箱，優(yōu)秀作品將在宣傳窗展出）。

4.3月24日——3月28日 “深化雷鋒總結(jié)周”。（1）評(píng)選“學(xué)雷鋒活動(dòng)最美中隊(duì)”。

（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班評(píng)出1名“最美豐小人”。

附：（1）“學(xué)最美人 做最美事”班隊(duì)活動(dòng)記載表（2）豐惠鎮(zhèn)小“最美豐小人”推薦表

豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)德育研究中心

二Ο一四年三月三日

豐惠鎮(zhèn)小“學(xué)最美人 做最美事”班隊(duì)活動(dòng)記載表

（此表于3月14日前上交豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部）

豐惠鎮(zhèn)小“最美豐小人”推薦表

（此表于3月26日前上交豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部）

第五篇：向雷鋒學(xué)習(xí)

向雷鋒學(xué)習(xí)

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：雷鋒精神與上帝共存。

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。