第一篇：小學(xué)學(xué)雷鋒月活動方案

小學(xué)學(xué)雷鋒月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十七周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2009年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神

四、活動時(shí)間：

2012年3月

五、總體要求：

全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每中隊(duì)要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，學(xué)會一首學(xué)雷鋒歌曲，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月5日——3月15日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）大隊(duì)部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

（2）組織各中隊(duì)出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)，周五評比。

（3）各中隊(duì)于3月15日組織一次主題班會，建議：低年級以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各中隊(duì)通過閱讀書報(bào)活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

（4）有效利用午間讀書時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。周三、讀幾個(gè)雷鋒故事、周五學(xué)習(xí)雷鋒名言。

2、3月15日——3月21日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。一二年級成立衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動小隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

（2）各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊(duì)員參加校園愛綠、護(hù)綠行動。

3、3月22日——3月28日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在隊(duì)員中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。

（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫成通訊稿件上交廣播站；各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月29日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀中隊(duì)”。

（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)中隊(duì)評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

第二篇：安邊小學(xué)學(xué)雷鋒月活動方案

安邊小學(xué)學(xué)雷鋒月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際，我校德育處根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2014年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊(duì)員

開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)

校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動

地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題

尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神

四、活動時(shí)間：

2014年3月

五、總體要求：

全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷

鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身

邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶

進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每中隊(duì)要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，學(xué)會一首學(xué)雷鋒

歌曲，出好一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題黑板報(bào)（三——六年級每個(gè)小組辦一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的手抄報(bào)、一、二年級可制作有關(guān)

雷鋒故事的小卡片），組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記

本班隊(duì)員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活

動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)

秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月4日——3月15日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）大隊(duì)部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向

雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。（3月5日舉行學(xué)雷鋒升旗儀式，課間播

放學(xué)雷鋒歌曲。負(fù)責(zé)人：唐明虎）

（2）組織各中隊(duì)出版“我與雷鋒精神同行”的主題手抄報(bào)、黑板報(bào)，周五評比。（負(fù)責(zé)人：陳志喜）

（3）各中隊(duì)于3月14日組織一次主題班會，建議：低年

級以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各中隊(duì)

通過閱讀書報(bào)活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。（各班主任）

（4）有效利用午間讀書時(shí)間，讓學(xué)生讀雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言。（要求學(xué)生寫讀書筆記）

2、3月16日——3月22日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。各中隊(duì)成立衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動小隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。（各班互助，各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生能力做自己力所能及的事情）

（2）各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。（各班組織）

（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊(duì)員參加校園愛綠、護(hù)綠行動。（根據(jù)天氣情況和學(xué)校整體安排）

3、3月23日——3月29日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在隊(duì)員中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)

定的地方。（做好記錄）

（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫成通訊稿件上交廣播站；各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。（負(fù)責(zé)人：唐明虎）

4、3月30日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀中隊(duì)”。（德育處）

（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)中隊(duì)評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。（各班評選上報(bào)）

定邊縣安邊小學(xué)

2014年3月3日

第三篇：學(xué)雷鋒月活動方案2014

143小學(xué)學(xué)雷鋒活動月組織機(jī)構(gòu)

143小學(xué)學(xué)雷鋒月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為積極響應(yīng)紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動。學(xué)校決定在三月份開展“桃園雷鋒文明行動”為主題的學(xué)雷鋒系列活動，以“雷鋒活動月”為契機(jī)，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，在活動中培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，號召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。旨在加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)風(fēng)班風(fēng)有一個(gè)質(zhì)的提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：書記王錦繡校長蘇萍

組員：龔豫新、王勤、劉斌、楊甜甜、黃成龍、魏颯、顧麗、王美霞、孫秀娥、黃曉鸚

成員：全體班主任及副班主任

三、活動主題：桃園雷鋒文明行動

四、活動口號：我就是桃園小雷鋒

五、活動時(shí)間：2014年3月

六、活動地點(diǎn)：班級、校園內(nèi)、校外公益場所

七、攝像：曹建新

八、拍照：魏颯

九、活動內(nèi)容：

（一）、宣傳雷鋒精神，教育熏陶指導(dǎo)于行。

1、周一升旗儀式大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)起“桃園雷鋒、文明行動” 倡議。

2、晨會、紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳學(xué)習(xí)雷鋒愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)。努力營造活動氛圍，號召同學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時(shí)期好公民。

3、利用墻報(bào)、班級文化窗，結(jié)合常規(guī)教育宣傳雷鋒精神及身邊的“雷鋒”。

（二）校內(nèi)活動滲透雷鋒精神

1、結(jié)合常規(guī)教育月開展美化校園活動。

（1）、愛護(hù)校園環(huán)境。彎彎腰撿拾垃圾；擦凈墻面清除“牛皮癬”；動動手關(guān)燈、水龍頭。

（2）、進(jìn)行“追雷鋒足跡，做文明學(xué)生”五個(gè)一系列主題班隊(duì)會。

3月3日：“一段話語感動你我”主題班會。3月9日：“一個(gè)故事啟迪你我”主題隊(duì)會。3月15日：“一部電影影響你我”

3月21日：“一件好事溫暖你我”主題班會 3月27日：“桃園雷鋒文明行動”學(xué)雷鋒月小結(jié)

（三）實(shí)際行動踐行雷鋒精神

1、“美化街道，我們行動” 撿拾活動四、五年級撿拾，清除環(huán)形路及廣場上的果皮、紙片塑料袋等垃圾。

2、“愛心助老凈化心靈”活動（1）、六年級清掃老年活動室。（1）、才藝生為孤寡老人送溫暖。

十、具體安排：

1、3月2日，課外活動四五年級撿拾環(huán)形路?？傌?fù)責(zé)顧麗，劉斌、魏颯跟隨。

2、六年級清掃老年活動室?？傌?fù)責(zé)王美霞，王勤、黃成龍跟隨

3、才藝生為孤寡老人送溫暖?？傌?fù)責(zé)鄧雪梅，龔豫新、楊甜甜跟隨。

4、3月3日，課外活動二年級撿拾校園，三年級清除“牛皮癬”。總負(fù)責(zé)黃曉鸚、孫秀娥

十一、注意事項(xiàng)：

1、班主任帶班，副班主任必須跟班協(xié)助確保安全。

2、整齊列隊(duì)著校服打大隊(duì)旗、各班中隊(duì)旗或王震將軍班班旗出發(fā)。

3、撿拾、清掃、擦洗一律注意安全。

4、活動結(jié)束后集合清點(diǎn)人數(shù)方可放學(xué)。

5、劉斌負(fù)責(zé)的召集戲曲聯(lián)唱學(xué)生和特長生，由龔校長和鄧雪梅負(fù)責(zé)去孤寡老人家

143團(tuán)小學(xué)少先大隊(duì)部

2012年3月

第四篇：學(xué)雷鋒月活動方案

學(xué)雷鋒主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學(xué)雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時(shí)間

三月份作為學(xué)雷鋒活動月，活動分兩個(gè)階段實(shí)施。

三、活動過程

第一階段：宣傳發(fā)動。主題是“了解雷鋒”（1日—11日）

由學(xué)生處、團(tuán)委向全院學(xué)生發(fā)出“服務(wù)社會，奉獻(xiàn)他人”的倡議，并通過黑板報(bào)、廣播等對雷鋒精神、雷鋒事跡進(jìn)行宣傳。各部門制定活動方案，成立活動小組。

第二階段：組織實(shí)施。主題是“學(xué)雷鋒我能行”（12日—27日）開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，從小事做起，身邊做起。美化校園環(huán)境，對校園衛(wèi)生進(jìn)行一次大掃除；走出校園，對周邊環(huán)境進(jìn)行美化，清除周圍小廣告，打掃附近街道；到敬老院進(jìn)行慰問等。

第三階段：總結(jié)表彰。主題是“雷鋒精神放光彩”（28日—31日）

學(xué)院對“學(xué)雷鋒月”活動進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。

第五篇：學(xué)雷鋒月活動方案

2013年 維夏中學(xué)“雷鋒月，學(xué)雷鋒”活動方案

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合湖南省團(tuán)委與平江縣團(tuán)委的有關(guān)精神，整合3月的幾個(gè)節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目的1、以湖南省團(tuán)委學(xué)習(xí)雷鋒的通知為指導(dǎo)，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和推行學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心

四、活動時(shí)間：2013年3月

五、活動內(nèi)容

活動一：營造學(xué)雷鋒氛圍

1、各班利用夕會課、班會課進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。

2、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

3、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長”主題黑板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報(bào)。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

各班召開一次主題班會，感受雷鋒“樂于助人，走到哪里好事做到哪里；熱愛學(xué)習(xí)，善于擠和善于鉆；艱苦樸素勤儉節(jié)約”三大美德，幫助學(xué)生深刻認(rèn)識雷鋒精神的內(nèi)涵，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)要求每班學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲?；顒尤簩W(xué)雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學(xué)雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦樸素勤儉節(jié)約的美德，深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“勤儉節(jié)約”教育活動。號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2、立足校園，學(xué)雷鋒

①學(xué)習(xí)雷鋒走到哪里好事做到哪里的美德，開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不說臟痞話、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。②學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛學(xué)習(xí)，善于擠和善于鉆的美德，開展“一幫一，小組合作學(xué)習(xí)”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，促使同學(xué)們共同進(jìn)步。

③開展“我身邊的雷鋒”主題教育，通過征文、演講、手抄報(bào)等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德，傳承雷鋒美好的思想品德。要求每班上交作品五件。

3、愛心獻(xiàn)給他人。

慈善一元捐。各班根據(jù)自愿原則，號召學(xué)生向社會上需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心！

4、愛心獻(xiàn)給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，要求每班植樹一棵！以綠化校園，美化校園！

五、活動要求：

按照簡單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無臟話。同學(xué)們從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把美德帶給自己。

六、表彰

三月底，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)雷鋒活動的開展情況評選學(xué)雷鋒 “優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀個(gè)人”。

維夏中學(xué)

2013年3月5日